(暑期一日一练)2020届中考语文 诗词曲三首练习(无答案) 新版 新人教版
(暑期一日一练)2020届中考语文模拟测试试题 人教新版
中考模拟测试卷语文试卷（试卷满分： 120分考试时间： 150分钟）一、积累运用（20分）1．根据拼音完成词语或给加点字注音。
（4分）轻飞màn 舞殷．红àn 然失色翘．首2．默写或根据要求填空。
（8分）①，一览众山小。
（杜甫《望岳》）②几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）③，思而不学则殆。
（《论语》八则）④人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）⑤，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑥了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之）⑦法不阿贵，。
（《韩非子》）⑧，非志无以成学。
（诸葛亮《诫子书》）3．下面这则新闻有两处病句，请找出来并写出修改意见。
（4分）①2016年11月11日省老年人体育节宿迁分会场闭幕式暨全国老年人健步走大联动启动仪式在市人民广场举行。
②全市12支老年体育健身队表演了一台健康向上、生动活泼的文体节目，再现了老年人的精神风采。
③据了解，省老年人体育节分会场活动在我市已经连续举办朵届，是我市老年人体育的活动品牌，今年的主题是“自觉参与健身，共享健康快乐”。
修改意见一：第句，。
修改意见二：第句，。
4．综合性学习。
（4分）中国大运河已作为文化遗产正式列入《世界遗产名录》。
作为世界文化遗产的大运河已成为中国的一张新名片。
阅读下面材料，按要求完成任务。
【材料一】10月26日，由新华社主办、国家文物局支持的“重访大运河”活动在通州大运河森林公园启动。
未来一个月，新华社全媒体采访团将从通州出发，沿大运河南下，途经大运河沿岸8个省份、20多个城市，通过全媒体形式全景展现2500岁中国大运河的魅力。
【材料二】对于现存的大运河城市段，应该原生态地去保护，特别要注意沿河原生态景观的保护和留存，在这个基础上去加以必要的整顿和治理，千万不要为了发展旅游去搞假古董。
保护运河沿岸的民风习俗，也许比保护一幢建筑、一件文物更有价值。
文物是死的，人和环境才是构成文化的基础，不顾一切地改造动迁，必然是对运河文化的破坏。
2019-2020年 语文九年级上册 第三单元 13《诗词三首》同步练习(人教部编版)
人教统编版九年级上学期语文第13课《诗词三首》同步练习一、基础知识积累与运用（共8题；共29分）1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A. 不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？B. 我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。
C. 不/应有恨，何事/常向/别时/圆？D. 但愿/人长久，千里/共婵娟。
【答案】C【考点】水调歌头（明月几时有），文言文断句【解析】【分析】首先要根据作品内容了解句子的意思，分析词语的意义关系，判断朗读节奏。
【点评】理解古诗词，首先要读好古诗词，学习中要注意老师对朗读的指导，掌握朗读的方法。
2.选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项（）。
A. 词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。
B. 词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。
C. 词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
D. 词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。
【答案】C【考点】把握诗歌内容，水调歌头（明月几时有）【解析】【分析】抓住各项语句表述的要点，根据所学所记，回顾作品内容，梳理有关的信息，比较判断正误。
C错，应是“但愿人长久，千里共婵娟”【点评】学习古诗词，要整体把握作品内容，记忆要点。
3.对李白的《行路难》赏析有误的一项是（）。
A. “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，生动刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。
B. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”这两句诗中，作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古，从上古两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。
C. “行路难，行路难；多歧路，今安在？”诗人反复咏叹，充分表现了诗人的坚定信念和乐观旷达的情怀。
D. 此诗想象丰富雄奇，感情基调豪迈乐观，充分显示出李白诗作的浪漫主义特色。
【答案】C【考点】体味诗歌的遣词，形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情，行路难（其一）【解析】【分析】根据全诗内容来分析，诗人在诗中所表达的情感是复杂的，有失望与希望、抑郁与追求，“行路难，行路难；多歧路，今安在？”此句就表现了这些情感，此句没有表现“乐观旷达的情怀”。
2020年人教部编版九年级语文上册13《诗词三首》同步练习(无答案)
2020年九年级语文上册13《诗词三首》同步练习1.下列句子中加点字注音完全正确的一项是( )A.欲渡黄河冰塞川(sài)B.暂凭杯酒长精神(cháng)C.转朱阁,低绮户,照无眠(mǐn)D.高处不胜寒(shèng)2.解释下列句子中加点的词语。
(1)拔剑四顾心茫然茫然:(2)多歧路,今安在安:(3)怀旧空吟闻笛赋空:(4)起舞弄清影,何似在人间何似:3.下列作家、作品、时代对应有误的一项是( )A.李白—《行路难》(其一)—唐代B.刘禹锡—《酬乐天扬州初逢席上见赠》—唐代C.苏轼—《水调歌头》—宋代D.张岱—《湖心亭看雪》—宋代3.下列关于诗词的文学常识表述不正确的一项是( )A.近体诗的格律有严格的规定,一般分为两大类:律诗、绝句。
B.在诗歌发展史上,把唐代以前的诗歌和唐代讲究格律的诗称为“古体诗”。
C.律诗一般由四联组成,每联两句,分别为首联、颔联、颈联、尾联。
D.近体诗用韵很严,除首句可以入韵也可不入韵外,各联的偶句必须押韵。
4.阅读诗歌<<酬乐天扬州初逢席上见赠>>,回答问题。
(1)下列对这首诗内容的理解,错误的一项是( )A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和积聚已久的愤激之情。
B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
(2)颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人们所称赞,试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说一说你的理解。
①思想感情:②哲理:5.阅读<<水调歌头>>这首词,回答问题。
(1)下列关于原文表述有误的一项是( )A.最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫“词调”,各种词调的名称便是“词牌”,“水调歌头”就是一个词牌名。
B.词前小序“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由”,陈述了词人写作时的心情,交代创作缘由。
(暑期一日一练)2020年中考语文真题试题(含解析)新版 新人教版
2019年中考语文真题试题第Ⅰ卷阅读（共58分）一、现代文阅读（12分）阅读下面的文章，完成1—4题。
灵感并不那么值钱万维钢①人们对“创造性思维”的认识有三个迷信：创新的关键是某个绝妙的灵感，灵感非常难得，想法越离奇越有价值。
其实，这些迷行是不符合创造性思维的。
②据说阿基米德洗澡时福至心灵，想出了测量皇冠体积的方法，大喊“Eureka”（意思是“我发现了”，从此，有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”）。
人们熟知：牛顿看到苹果落地发现万有引力；门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴（另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中），醒来制成元素周期表……③人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识：创造性思维是一种神秘思维，其中，辛苦工作不重要，灵感才是关键。
然而事实是，伟大的发现都是慢慢地得出来的。
④阿基米德的故事已不可考。
牛顿的苹果故事完全是传奇。
在他之前就有多人有过万有引力的设想，我们有充分理由推测牛顿的引力思想是“学”来的--借鉴了前人的想法，使用了前人的数据，然后做了无数计算验证。
在门捷列夫制成元素周期表之前，给元素分类已是显学，英国化学家纽兰兹已经发现用原子量大小进行排序具有明显的周期性，把这种周期性称为“八音律”，这已经非常接近门捷列夫的周期表了。
⑤斯蒂芬•约翰逊在《好想法从哪里来？》一书中提出“慢直觉”的概念。
他说，伟大的发现并不是一蹴而就的，而是一系列小想法慢慢连接起来的结果，研究一个问题，开始有个模糊的直觉，选择一个方向往下走，随着研究深入，新想法连接起来，得到新事实支持，慢慢长大。
由此看来，“尤里卡时刻”其实是慢直觉积累到一定程度导致突破的时刻。
生物学家克里格•娄在他的《怎样成为成功的科学家：科学发现的战略思维》这本书中指出：不要指望灵感，要指望汗水。
⑥发明大王爱迪生的大部分工作是试错和积累经验，他的秘诀在于使用简单、步骤少、并行、可以反复修改的方案，然后在实验室泡着，有庞大的助手团队帮着干。
初三诗词三首练习题与答案
初三诗词三首练习题与答案题一：古人云：“读诗以明志，写诗以离忧。
”诗词是中国传统文化的一大瑰宝，也是培养学生情感和审美能力的重要途径。
下面是三道关于诗词的练习题，请仔细阅读题目，并填写相应的答案。
练习题一：请写出下面句子的补全诗句，使其成为一首完整的古诗词。
明月_________________。
答案一：照沟__________________。
练习题二：请回答：李白的《静夜思》是哪个朝代的作品？答案二：唐朝。
练习题三：请写出白居易的《钱塘湖春行》中下列句子的上一句。
众鸟欢从菱芡发，万人咸思悔亡羊。
答案三：浴后初晴暖。
题二：接下来是关于诗词鉴赏的题目，请仔细审题，选出正确的答案。
鉴赏题一：以下哪首诗的作者是唐代的杜牧？A.《春晓》B.《登高》C.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》D.《静夜思》答案一：C.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》鉴赏题二：请选出以下诗句的作者。
秦川雄帝宅，函谷壮皇居。
A.李白B.苏轼C.杜甫D.白居易答案二：A.李白鉴赏题三：请选出唐代诗人白居易的作品。
A.《发白菊》B.《渔家傲》C.《月下独酌四首》D.《登岳阳楼》答案三：A.《发白菊》题三：最后是一道综合题，请根据所给信息，完善古诗词。
综合题一：请根据下面的诗句，写出这首古诗的题目以及作者。
天地英雄气，千秋尚凛然。
大漠孤烟直，长河落日圆。
答案一：大漠孤烟直，长河落日圆。
题目：《出塞》；作者：王昌龄。
希望以上练习题能够帮助到你，进一步了解和学习中国古代诗词。
通过阅读诗词，我们能够感受到古人的智慧和情感，也能够培养我们的审美能力和情感表达能力。
加油！。
2020年中考语文古诗文背诵默写一日一练及答案(37)
2020年中考语文古诗文背诵默写一日一练及答案(37)请根据提示填写相应的古诗文。
1. 秋风萧瑟，______________。
（曹操《观沧海》）2. 从今若许闲乘月，____________________。
（陆游《游山西村》）3. 春蚕到死丝方尽，____________________。
（李商隐《无题》）4. ____________________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5. _____________，_____________，照无眠。
（苏轼《水调歌头》）6. 伤心秦汉经行处，______________________。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）7. 野马也，尘埃也，__________________________。
（庄子《北冥有鱼》）8. 《曹刿论战》中写曹刿战中详察敌情的语句是：_____________，_________________。
9. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的____________________，____________________是诗人用乐观精神看待社会人生的形象写照。
10. 一次行走，一道风景；一段旅程，一种人生。
诗人王湾乘船来到北固山，在《次北固山下》中用“__________________，__________________”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景；杜牧夜泊秦淮河，触景生情，在《泊秦淮》中写下了“____________________，____________________”的诗句，表面斥责歌女，实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者；陆游去职回乡，在《游山西村》中以“____________________，____________________”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。
【答案】1. 洪波涌起2. 拄杖无时夜叩门3. 蜡炬成灰泪始干。
最新人教部编版小学五年级上册语文第12课《古诗三首》精品配套练习(基础+阅读)
第12课《古诗三首》精品配套练习一、积累与运用1．读拼音，写词语。
jì zǔyān xūn hánɡ zhōu jū shùnǎi shìnǎi wēng zhàng shìyǐ hài bù jū yì gé2．下列说法错误的一项是（）A．汴州是北宋京城汴梁，今河南省开封市。
B．《己亥杂诗》是清代龚自珍写的，共315首。
C．“万马齐暗”是所有的马都沉寂无声。
D．“九州生气恃风雷”一句中的“生气”。
和现代汉语的意思相同，指不愉快。
3．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D．死去元知万事空，但悲不见九州同。
4．[字义]下列加点字的解释正确的一项是（）A．九州生气恃．风雷（气势）B．死去元．知万事空（本来）C．默而识．之，学而不厌，诲人不倦（知识）D．余尝谓．读书有三到，谓心到、眼到、口到（所谓）5．列字注音有误的一项是（）A．呐喊（nà）窃读（qiè）支撑（chēng）呕心沥血（ǒu）B．华侨（qiáo）玷污（diān）点缀（chuò）颇负盛名（p ō）C．鱼鳃（sāi）矫健（jiǎo）脂肪（zhī）玲珑剔透（t ī）D．抡起（lūn）功勋（xūn）铸造（zhù）抑扬顿挫（cuò）6．下列没有语病的一句是（）A．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
B．已经把连长交给我的任务顺利实行了。
C．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
D．我生长在戏剧之家，对豫剧一点都不陌生。
7．下列哪句诗句中没有运用了夸张的修辞手法？（）A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C．燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
D．忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(暑期一日一练)2020年中考语文真题试题(含答案)(新版)新目标版(1)
2019年中考语文真题试题本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡规定的位置贴好条形码，核准姓名和准考证号。
2．选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题答案必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。
3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用（22分）1．下列各组词语的书写和加点字的读音全部正确．．的一项是（2分）A．花卉．（huì）青睐雨后春笋．（shǔn）食不果腹B．酝酿．（niàng）遏制情不自禁．（jīn）兵荒马乱C．秩．序（zhì）安详悄．然无声（qiǎo）名门旺族D．闷．热（mèn）藐视耳聪．目明（cōng）张灯结彩2．下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（2分）A．伟大的科学家霍金与世长辞，这一突如其来．．．．的消息，迅速刷爆了朋友圈。
B．长江大保护必须从大处着眼小处着手，这是毋庸置疑．．．．的。
C．外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真令人叹为观止．．．．。
D．港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指．．．．，被称为全球最具挑战的跨海大桥。
3．下列文学常识表述正确．．的一项是（2分）A．《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B．陶渊明，东晋诗人，名潜，字元亮。
我们学过他的《饮酒》《小石潭记》《归园田居》。
C．泰戈尔，希腊作家、诗人，诺贝尔文学奖获得者；雨果，法国浪漫主义作家。
D．孔子、孟子是儒家学派的代表人物，庄子、墨子是道家学派的代表人物。
4．下列句子中没有．．语病的一项是（2分）A．实施乡村振兴战略是一篇大文章，要科学推进，统筹谋划。
B．中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯，实现了“九连冠”的壮举。
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诗词曲三首
（一）《观沧海》
赏析品味:
1、实写观海的诗句一共有6句，所写的内容和角度有什么不同？
2、“日月之行”等4句是什么意思？这是不是作者眼前看到的景象？作者是写什么内容？
3、作者在诗中描绘了怎样的景象？作者笔下的沧海有怎样的特点？再联系作者写这首诗的背景，我们想一想，诗歌中反映了作者怎样的思想感情？
（二）《江城子密州出猎》
赏析品味:
1、由典故运用，我们可以看出，词人苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象?
2、再来分析词的内容，看作者是怎样塑造这个英雄形象的。
3、本词上阙写景，描写了_______ 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人
的豪情壮志。
（三）《山坡羊潼关怀古》
赏析品味:
学生思考：散曲有三个层次的意思，请说说三个层次分别写什么？表达什么思想感情？写作上有什么特色？
第一层(前三句)写潼关的，以“”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“”形容黄河之水的奔腾澎湃“怒”字还把河水，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔之情。
“山河表里潼关路”一句，暗示潼关的，历来兵家必争之地。
第二层(中间四句)写作者路经潼关时的。
“望西都，意踌躇”写作者的样子。
“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，它的繁荣昌盛的景象在古籍中也曾有过记载，可如今眼前只剩下一片荒凉。
“宫阙万间都作了土”，便是这的过程的真实写照，是何等令人“伤心”啊!
第三层(最后两句)写作者沉痛的感慨：历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。
（一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。
）
三层意思环环相扣，层层深入，思想越来越显豁，感情越来越强烈，浑然形成一体。
全曲景中藏情情中有景，情景交融。
（四）背诵诗词曲三首并默写其中的名句
答案：（一）《观沧海》
2．实写观海的诗句一共有6句，所写的内容和角度有什么不同？
明确：“水何澹澹，山岛竦峙”两句是总写全景，其中前一句写海波动荡，后一句写山岛巍然耸立。
接着两句写岛上的草木，“树木丛生，百草丰茂”，一派生机勃勃。
这两句是紧扣上文“山岛竦峙”展开。
下面两句“秋风萧瑟，洪波涌起”，写出了海上景象的变化，表现了大海的雄伟气势。
“洪”，大的意思。
很明显，这两句是照应上文“水何澹澹”而写的。
3．“日月之行”等4句是什么意思？这是不是作者眼前看到的景象？作者是写什么内容？
明确：日月的起落，好像是在沧海中运行；夜空中灿烂的银河，好像是沧海里映上去的。
很明显，这不是作者眼前所见的实景，而是他看到波涛汹涌的大海所产生的奇特想象。
4.作者在诗中描绘了怎样的景象？作者笔下的沧海有怎样的特点？再联系作者写这首诗的背景，我们想一想，诗歌中反映了作者怎样的思想感情？
明确：通过想象，我们不难体会，作者笔下的沧海气势雄伟，胸襟开阔。
我们知道，作者写这首诗的时候，是他刚刚平定乌桓，回师中原，这正是他踌躇满志的时候。
（二）《江城子密州出猎》
（1)由典故运用，我们可以看出，词人苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象?
(2)再来分析词的内容，看作者是怎样塑造这个英雄形象的。
上阕：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
”好一幅威武的群雄出猎图，勾画出一个狂飚式的人物形象：太守出猎而“报”知人民跟随去看，其狂一也；出看而须“倾城”，其狂二也；猎必射虎，其狂三也；自比孙郎，其狂四也。
下阕：“酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”好一个豪放不羁的个性，好一腔豪情洋溢的壮志：鬓微霜，又何妨，此豪一也；持节云中，此豪二也；会挽雕弓；此豪三也；西北望，射天狼，此豪四也。
2、本词上阙写景，描写了_______的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。
密州出猎（或：出城打猎出猎打猎狩猎）渴望报效国家（或：渴望建功立业）
这首曲子在写法上层层深入，由写景而抒怀，再议论全曲可分为三层。
第一层(前三句)写潼关的雄伟气势，以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃“怒”字还把河水人格化，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
“山河表里潼关路”一句，暗示潼关的险峻，历来兵家必争之地。
第二层(中间四句)写作者路经潼关时的所见所想。
“望西都，意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。
“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，它的繁荣昌盛的景象在古籍中也曾有过记载，可如今眼前只剩下一片荒凉。
“宫阙万间都作了土”，便是这由盛到衰的过程的真实写照，是何等令人“伤心”啊!
这一层看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景触目惊心。
在这里概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化。
这里作者面对繁华过后的废墟所发出的“伤心”实乃悲凉。
为秦汉旧朝统治者悲凉，这种局面是他们不曾想到的吧！同时亦为百姓悲凉，秦汉的一宫一阙都凝聚了天下无数百姓的血和汗，像秦汉王朝为彰显一个时代的辉煌，集国之全力塑起阿房、未央之建筑，但它却随着秦汉王朝的灭亡而化为焦土。
辉煌过去，随即而来是朝代的变换，百姓在战争中苦不堪言。
此情此景，让作家沉重地说出第三层“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句千古流传的语句。
第三层(最后两句)写作者沉痛的感慨：历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。
（一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。
）。