教研组工作制度和教研组长考核制度

教研组工作制度

根据目前我校教育教学工作现状和学校发展的长远需要，为强化教育教学研究工作，特制订本制度：

一、领导体制：

1、实行教务处领导下的教研组长负责制；

2、教务处可根据学校教育工作的指导思想下达具体教研内容。（也可由教研组根据本组

工作实际情况自订教研内容），并对教研组的整个工作履行指导，督导、检查评定职责。

3、教研组长负责组织所在教研组的整个工作，并直接对教务处负责，接受教务处的指导，督导、

检查评定，制定教研组工作计划和教研工作总结。

4、教研组成员接受教研组的领导，按时参加教研组活动。

5、在教研组内实行双向评定：即教研组长对教研组成员的教研的能力，履行教研职责和教研效

果进行评定。教研组成员对教研组长组织、协调、领导教研组工作的能力和效果进行评定。、教研组常规工作内容：

1、组织本组教师学习教育方针和教育理论。根据每个时期教学中存在问题，统一对方针政策的认

识，使教师树立正确的教育思想。

2、指导教师钻研教材，认真备课。在个人备课的基础上，教研组应加强集体备课，组内定时间、

定内容进行各种形式的备课活动。

3、经常分析教学情况和学生的学习情况，研究改进教学方法。

4、组织教师学习本学科的教学大纲，明确本学科的教学目的，讨论确定教学要求。

5、精选例题和习题，恰如其分的掌握作业分量。

6、带领全组教师探索本学科的教学规律，研究教材教法，根据组内教师不同情况，督促修订教改

专题、进修规划和措施，积极鼓励本学科教师撰写教学论文。

7、针对本组教师的学识和业务水平，制订教师阶段性改进计划，并经常检查落实，同时采取以

老带新和上示范课等方式，帮助有关教师尽快提高教学水平。

8、负责本组教研活动的计划、组织、开展工作。

9、参加学校重大教学改革和发展规划的制订工作

10、积极组织、安排本教研组各项比赛、竞赛等活动。

11、定期检查教师教学进度，避免无故滞后或超前。

教研组长考核制度

教研组长要在教学、教研活动中以身作则，在组内起带头作用

1、每学期及时上交本学期教学进度、教学计划、教学工作总结并有教研组长审批签字，按时统一

提交教务处，超时者扣教研组长 5 分。

2、按时参加教务处组织的教研组长会议，无故缺席扣 2 分。

3、每周定期开展教研组工作会议，不组织者，一次扣 5 分

4、每月检查2 次本组教师教案及教师工作手册，并及时记录及做好总结反馈工作。不检查者，

扣 2 分；教务抽查不合格者，每人次扣组长1分。

5、每周组织听本组教师2 节课以上，并在组内进行集体评课、交换意见，改进教学方法，

不断提高课堂教学质量。少听课 1 次扣 2 分。

6、每月检查1次本组教师布置作业及批改情况，否则每次扣2 分。

7、按学校要求组织好本组的有关月测试、考试命题、阅评卷、试卷分析等工作，组织不

力扣 2 分。

8、教研组长督促本组教师自查教学进度，教务处抽查时偏差 6 课时以上者扣组长2 分。

9、教务处布置的阶段性工作，不能够按时完成者，扣 2 分。

10、组织好本组的大型校历活动，协助教务处抓好学科竞赛和课外活动。（考核优秀的由学校给予奖励，基本任务不能完成的酌情扣发组长津贴）

教务处

2 0 1 2年2月26日