MHK四级口试

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最新MHK口语考试模拟测试题[001]

最新MHK口语考试模拟测试题[001]
最新MHK口语考试模拟测试题[001]
一、朗读 准备时间
你是否想过自己可能有两种声音?什么,两种声音?是的 ,两种声音。再仔细想想一些细节,比如当你在听自己的 录音时会发现自己的声音“变”了,当你用话筒说话时, 你也会发现有“两种声音”。这是怎么回事呢?
事实应该是这样的:我们说话时,别人所听到的你的声音 是经过空气振动传播的,而我们自己所听到的自己的声音 有经过空气传播和经过颅骨振动传播(以空气传播为主) ,两者的频率不相同导致了音调的不同。有一个有趣的实 验,吸入氦气然后会发现音调变高了, 因为声音在氦气中 传播速度远大于空气,约为3倍,所以会造成你的音调变高 。据此我们也可以推测,自己的录音中的声音比自己所听 到的声音略低沉,因为声音在固体中传播速度大于气体。
这个故事告诉我们:做人不要骄傲,我们每个人的力量都是有限 的,只有大家团结合作,才能达成目标。
口试第二部分根据短文回答问题 第一个问题,请看题目后 准备30秒回答30秒
二、回答问题 现在是准备时间
1.这个故事告诉我们什么道理?
请在“嘀”声后开始回答问题
二、回答问题 现在是回答问题时间
1.这个故事告诉我们什么道理?
1859年,就在孔德死后不到三年,一位化学家和一位物理学家合 作,发明了一种很巧妙的方法,可以不用离开地球,就能够测定太 阳、恒星等遥远的天体的化学组成。这种方法叫做光谱分析。
口试第一部分朗读短文 请在“嘀”声后开始朗读短文
一、朗读 朗读时间
自从发明了望远镜,人们用望远镜研究太阳,看清楚了太阳表面 的光斑和黑子。日全食的时候,还可以看到从太阳表面喷出的巨大 的火焰——日珥。但是太阳的化学成分是什么,单靠望远镜是看不 出来的。
我们可能幻想过如果没有摩擦,干什么事情都将不会有阻 力,可等我们真正到了没有摩擦力的世界,才感受到摩擦 力的重要。摩擦力有利也有蔽,我们应该尽量减少那些有 害摩擦,学会利用摩擦造福人类。

mHK四级书面表达客观题是那一部分

mHK四级书面表达客观题是那一部分

mHK四级书面表达客观题是那一部分MHK考试口试采用计算机人机对话的形式进行,MHK考试的听力测试一律使用CD光盘。

mhk考试每年举行2次,mhk考试报名时间,报名时间分别为2月底3月初或8月底9月初,具体的报名时间关注各地教育部门及所在学校通知。

MHK(三级)笔试分为听力理解、阅读理解和书面表达三个部分。

三个部分测验的满分都为100分,总分为300分。

其中,书面表达的客观部分为30分,作文为70分。

MHK(三级)口试分为朗读短文、回答问题、口语表达三个部分,分值分别为40分、20分、40分。

三级甲分数线为290分,同时各门成绩(口语,听力,阅读,书面)要≥65分。

三级乙分数线为220分,同时各门成绩(听力,口语,阅读,书面)要≥50分。

考试报名注意事项:
1、社会类考生报名原则上要求就地、就近报名,考试不跨区域,最大限度控制人员流动。

2、考生填写报名信息时要特别注意姓名、身份证号及考试级别等重要信息的准确性,报名缴费后不能修改报名信息。

3、报名前应准备好电子版照片。

考生电子版照片要求:近期正面免冠彩色一寸照片,脸部须清晰。

像素宽高比为3:
4、像素最小为
300400(宽高),文件大小在20KB到200KB之间,照片文件格式为JPG格式。

mhk考试口试流程

mhk考试口试流程

mhk考试口试流程那咱们就来唠唠MHK考试的口试流程呀。

一、考前准备。

咱们先说说考试之前的事儿。

你到了考场之后呢,可不能慌慌张张的。

要先找好自己的座位,然后把自己的准考证、身份证啥的都准备好,放在一个方便拿的地方。

就像你出门要带好钥匙一样,这些东西要是忘了或者找不到了,那可就麻烦大啦。

这时候呢,你可以稍微放松放松,做几个深呼吸,心里默默给自己加加油,告诉自己“我可以的,这口试没什么大不了的”。

二、进入考场。

等监考老师叫到你的名字,你就大大方方地走进考场。

进去之后呀,你会看到考官,考官就像你的朋友一样,虽然是在考试,但是也不用太害怕。

你可以礼貌性地和考官打个招呼,比如说“老师好”之类的。

这时候考官可能会让你坐下,你就稳稳当当地坐在椅子上,坐得舒服一点,这样你回答问题的时候也能更放松。

三、考试开始。

1. 自我介绍。

考试一开始呢,通常会有一个自我介绍的环节。

这就像是你在和新朋友介绍自己一样。

你可以简单说说自己的名字、来自哪里、在哪个学校上学或者做什么工作呀之类的。

比如说“老师,我叫[你的名字],我来自[家乡名字],我在[学校名字]读[专业名字]呢,我平时就特别喜欢[你的爱好]”。

这个自我介绍不用太复杂,简洁明了又能让人记住你就好啦。

2. 话题阐述。

接下来呢,考官会给你一个话题。

这个话题可能是关于生活的,像“你最喜欢的节日”,也可能是关于社会现象的,比如“你怎么看待垃圾分类”。

当你拿到话题的时候,先不要急着回答。

可以在脑子里快速地想一下自己要说的内容框架。

比如说,如果是说最喜欢的节日,你可以先说说这个节日是什么时候,然后讲讲这个节日有什么特别的习俗,最后再说说为什么你最喜欢这个节日。

在阐述的时候呢,就像你平时和朋友聊天一样,把自己的想法清楚地表达出来就好啦。

不要说得太快,也不要太慢,保持一个适中的语速,这样考官才能更好地听清楚你说的内容。

而且呀,你还可以适当地加一些自己的小表情或者小动作,让你的表达更生动。

mhk考试合格标准

mhk考试合格标准

MHK(中国少数民族汉语水平等级考试)的合格标准分为不同等级,每个等
级的具体标准如下:
1. MHK三级:听力、阅读、书面表达和口语四项相加总分不低于290分,且听力、阅读、书面表达三项中单项分不低于60分,口试成绩合格。

2. MHK四级:听力、阅读、书面表达和口语四项相加总分不低于310分,且听力、阅读、书面表达三项中单项分不低于70分,口试成绩合格。

需要注意的是,不同等级的MHK考试有不同的考试难度和要求,具体合格标
准可能会根据考试难度和考生水平有所调整。

因此,在参加考试前,建议考生仔细阅读考试大纲和要求,了解考试内容和难度,并根据自身情况进行有针对性的备考。

hsk四级口语测试

hsk四级口语测试

hsk四级口语测试摘要:一、引言1.汉语水平考试(HSK) 简介2.HSK 四级口语测试的目的和重要性二、HSK 四级口语测试的内容与要求1.测试内容概述2.具体测试要求与评分标准三、HSK 四级口语测试的备考策略1.了解考试大纲与评分标准2.提升口语技能的基本方法3.模拟测试与反馈四、总结1.HSK 四级口语测试对汉语学习者的意义2.备考过程中需注意的问题正文:汉语水平考试(HSK) 是我国针对非母语者设立的一项标准化汉语能力测试,分为听力、阅读、写作和口语四个部分。

其中,HSK 四级口语测试主要测试应试者在日常生活和学习中运用汉语进行口头交际的能力。

本文将对HSK 四级口语测试进行简要介绍,并提供一些备考策略。

一、引言汉语水平考试(HSK) 是一项被广泛认可的汉语能力测试,旨在评估非母语者在听、说、读、写四个方面的汉语水平。

其中,口语测试是检验应试者实际运用汉语进行口头交际的能力。

本文将重点介绍HSK 四级口语测试的相关内容,以帮助读者更好地备考。

二、HSK 四级口语测试的内容与要求HSK 四级口语测试共分为三部分,分别是:问答、话题陈述和情景对话。

1.问答:测试应试者对日常话题的问答能力。

考官会提出一些问题,应试者需用汉语回答。

2.话题陈述:测试应试者对某一话题进行陈述的能力。

考官会给出一个话题,应试者需用汉语进行陈述,时间约为1 分钟。

3.情景对话:测试应试者在特定情景下进行口头交际的能力。

考官会设置一个情景,应试者需与考官进行对话。

在评分方面,主要从语音、语法、词汇、语用和连贯性五个方面对应试者的表现进行评分。

三、HSK 四级口语测试的备考策略1.了解考试大纲与评分标准:首先,应试者需要了解HSK 四级口语测试的大纲要求,以便明确学习目标。

同时,还需熟悉评分标准,以便自我评估。

2.提升口语技能的基本方法:- 增加词汇量:积累常用词汇和短语,特别是与日常生活和学习相关的话题。

- 学习语法规则:熟练掌握汉语基本语法规则,如时态、语态、词类等。

mhk四级口试题过程

mhk四级口试题过程

MHK四级口试考试过程如下:
1.考生进入备考室:考生在考试当天进入备考室时需要出示有效身份证件,并领取口试准考证。

在备考室内,考生可以查看口试题目和复习相关内容。

2.备考时间:在备考室内,考生有30分钟的时间来准备口试。

备考期间,考生可以利用这段时间浏览口试题目,准备自己的回答思路和内容。

3.口试开始:备考时间结束后,考试正式开始。

考生按照随机分配的口试顺序进入考场,与考官进行口语交流。

口试过程中,考生需要回答考官提出的问题,并就给定的主题进行陈述。

4.口语考察:口试考察考生的语音、语调、语速、语法、词汇和流畅度等方面的能力。

同时,考官还会考察考生的思维能力和逻辑能力。

5.评分:口试过程中,考官会对考生的口语能力进行评分。

评分标准包括语法准确性和词汇丰富性、语音语调的准确性和流利度、表达的逻辑性和连贯性等方面。

6.结束考试:口试结束后,考生需要将口试准考证和考试试题交还给考官,并离开考场。

mhk四级口语考试技巧

mhk四级口语考试技巧

mhk四级口语考试技巧
在MHK四级口语考试中,有一些技巧可以帮助你提高成绩:
1. 自我介绍:在自我介绍环节,你需要简单描述自己的姓名、学校、性格、爱好等。

这不仅可以调整心态,缓解紧张情绪,还可以让考官更好地了解你。

2. 听力理解:听力理解部分主要考查考生对所听语料的理解能力,包括细节题、推断题、态度题等。

你需要根据不同的题型采取不同的策略,如注意关键词句、关注对话或讲话中的故事情节等。

3. 口语表达:在口语表达环节,你需要清晰、流畅地表达自己的观点和想法。

在平时练习时,可以多进行口语练习,如模仿、跟读、复述等,以提高口语能力。

4. 词汇和语法:在口语考试中,词汇和语法也是考查的重点。

你需要积累一些常见的成语、俗语、惯用语等,并熟练掌握一些修辞手法和语言策略。

5. 语言流利性:在口语考试中,语言流利性也是考查的重要因素。

你需要保持语言的连贯性和流畅性,避免出现过多的停顿和重复。

6. 语音语调:语音语调也是口语考试中需要注意的方面。

你需要正确掌握语音语调,避免出现明显的发音错误和语调不当的情况。

总之,在MHK四级口语考试中,你需要注重细节和技巧,平时多进行练习和积累,以提高口语能力和成绩。

中国少数民族汉语水平等级考试MHK(四级)

中国少数民族汉语水平等级考试MHK(四级)

中国少数民族汉语水平等级考试MHK(四级)第一篇:中国少数民族汉语水平等级考试MHK(四级)中国少数民族汉语水平等级考试(四级)样卷注意事项一、中国少数民族汉语水平等级考试(四级)包括四项内容:(1)听力理解(30题,约40分钟)(2)阅读理解(40题,约50分钟)(3)读后写(1题,约45分钟)全部考试时间约135分钟。

二、全部试题的答案必须写在答卷上,不能写在本试卷上................。

三、注意题目的说明,严格按照说明的要求,在规定的时间内回答问题。

四、严格遵守考场规则,听从主考人员的指挥。

考试结束后,必须把试卷和答卷放在桌子上,等监考人员收回、清点后,才能离场。

一、听力理解(30题,约40分钟)第一部分说明:听力理解第一部分共10题,时间约为10 分钟。

在听完每段话之后,你将听到几个问题,请你根据每题的要求在四个备选答案中选出唯一恰当的答案。

1-2 【1】 A 高温雨季 B 人力物力 C 招生数量 D 安排教学【2】 A 气候原因 B 交通压力大 C 教学计划有变 D 招生工作量加大 3—6 【3】 A 被丈夫扔了 B 当废品卖了 C 丈夫勉强修好了 D 送到修理部修理了【4】 A 闹钟不走了 B 闹钟不闹了C 他想研究闹钟的原理D 他想证明自己的修理技术【5】 A 钦佩B 宽容 C 失望 D 鼓励【6】 A 丈夫只会修理点儿小东西 B 丈夫根本没兴趣修理东西 1 C 丈夫的修理技术一塌糊涂 D 丈夫的修理技术时好时坏7—10 【7】 A 可以更快止血 B 颜色让人喜欢 C 能够诊断病情 D 防止伤口感染【8】 A 只有一组成功 B 都还没有结束 C 双方意见不同D 研究结果相反【9】 A 使用起来方便 B 对健康有影响 C 会受病人欢迎 D 还需反复实验【10】A 买不到 B 到处有 C 受欢迎 D 很便宜第二部分说明:听力理解第二部分共20题,时间约为30 分钟。

在听完每段话之后,你将听到几个问题,请你用汉字将答案书写在答卷上的空格中。

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第一套题
中学时,班里有个同学的午饭总是黑糊糊的,而且他常常从饭盒里拣出头发之后再开始吃。

我心里想:“他妈妈可真不讲卫生!”同学们都不太愿意跟他交往。

一天放学后,他说想请我去他家玩。

我不好意思拒绝,就跟他去了。

“妈,我带朋友来了!”他的声音显得很兴奋。

“我儿子的朋友来啦?快让我看看。

”房间里传出的声音同样兴奋。

这时,房门打开了,令我感到意外的是,出现在门口的竟是个盲人!
原来,同学每天带的午饭都是这位盲人母亲小心地帮他做的。

那不只是一顿午饭,更是母亲的爱心,甚至连不小心掉在里面的头发,也一样是母亲的爱。

1.去那个同学家之前,“我”觉得他妈妈怎么样?“我”没想到他妈妈是什么样的人?同学的午饭代表着什么?
2.介绍一下你的母亲(或父亲)。

第二套题
19世纪中期,护士的地位相当低下。

出身名门的英国女孩儿南丁格尔希望改变这一现状,自愿当了一名护士。

1854年,南丁格尔去了前线。

她替伤员处理伤口、消毒、换药,还经常擦洗地板,洗涤带血的衣服。

她经常每天工作20小时以上。

由于她的努力,伤员的死亡率从60%降为0.3%。

战争结束时,直到最后一名战士离开战场,她才回到家乡。

后来她把别人奖励她的一大笔钱拿出来,创办了世界上第一所护士学校,为现代护理学的创立做出了突出的贡献。

在她逝世后,国际红十字会将她的生日5月12日定为“国际护士节”。

南丁格尔被认为是“英国历史上最伟大的女人”。

1.在前线,南丁格尔经常做哪些具体工作?
2.你希望将来从事哪种职业?为什么?
第三套题
从前有个有钱的商人,生意做得很红火,但每天要操心的事很多,烦恼也很多。

紧挨着他家住着一对贫穷夫妻,以做豆腐为生,日子过得虽很艰苦,但常有说有笑。

商人的妻子感慨道:“别看咱家有钱,可我觉得还不如旁边的穷夫妻快乐呢!”商人听了,说:“信吗?我可以让他们明天就笑不出来。

”这天晚上,商人把一大块黄金从墙头扔了过去。

第二天,穷夫妻在院子里捡到了这块金子。

起初,他们很高兴,因为他们以后不用再辛苦地做豆腐了。

可后来他们常为了怎么用这笔钱而争吵,并且总担心有人怀疑金子是他们偷来的,结果他们每天吃不好饭、睡不好觉。

果然,从此就听不到他家的笑声了。

1.那对贫穷的夫妻以前靠什么生活?有了金子以后,他们担心什么?
2. 你觉得快乐跟金钱有关系吗?为什么?
第四套题
传说,一对好朋友在沙漠中旅行。

一天,他们吵架了,一个还打了另外一个一顿。

被打的人觉得受到了侮辱,他在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我。


他们继续往前走,来到了一条河边。

被打的那个人想喝水,结果打水时不小心滑进了河里,差点儿淹死,幸好他的朋友把他救了上来。

被救起后,他拿出刀在一块石头上刻下:“今天我的好朋友救了我。

”朋友好奇地问:“为什么我打了你之后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”他笑笑说:“被朋友伤害时,要写在容易忘的地方;相反,如果被朋友帮助了,就要把它刻在心里,永远都不要忘记。


1.那个人被打后,他把这件事写在了什么地方?他后来在石头上刻了什么内容?
2.你认为应该怎样对待朋友?
第五套题
山东某大学对学生高考之后的暑假生活做了一次调查。

调查结果发现,约有40%的考生
高考之后会选择与朋友或家人到各处风景秀丽的地方旅游,想好好儿放松一下高考带来的紧张情绪;大约30%的考生表示最想做的事情就是利用长长的假期学习平时感兴趣却没有时间学的东西;10%的同学想要在暑假里提高一下英语水平,为未来铺好路;最后10%的学生没有计划和目标,不知道该做什么。

调查中还发现,大部分家长表示不会干涉孩子的选择;少部分家长仍然不放心孩子,要给他们制定计划
1.根据调查,家长对学生高考之后的暑假生活有哪两种态度和做法?
2.你认为应该怎样安排暑假生活才更合理、更有意义?。

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