2018小学美术教师工作总结
2018年个人工作总结_小学美术工作总结
2018年个人工作总结_小学美术工作总结总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
《小学美术范文三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一本学期我担任XX年级的美术教学任...总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。
是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。
以下...善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力，可以锻炼你的逻辑思考能力，和判断能力。
一个善于总结的人是很少会犯错误...“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。
近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。
理念：让艺术融入生...美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。
它的划分有多种，一般地包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。
现代有些学者也...总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践1/ 4为材料。
是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。
以下...总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。
以下是小编为大家准备的...热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。
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时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经X年有余了!想来其中有成功...以下是无忧考网为大家精心整理的《小学美术教学工作个人总结》，供您查阅。
2018小学美术工作总结4篇
2018小学美术工作总结4篇2018-12-24本文目录2018小学美术工作总结-小学美术教师年度期末工作总结小学美术教师年终教学工作总结范文小学美术教师年度工作总结本人能热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，教书育人，有终身从事教育的决心。
作为一名教师，我始终能够高标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，注意团结同志，与人为善。
热爱学生，为人师表，具有良好的教师职业道德修养。
积极参加政治学习，不断提高自己的政治素质和师德水平。
工作中，以激情、思路、办法”为指针，创新工作方法，用两个转变”反思工作中的得与失，不断提高工作的实效和水平。
一个学期即将结束了，在这一学期里，我觉得自己在思想，工作，学习以及个人素质能力等各方面都进步，提高了许多。
下面就从几方面简单谈谈一学期来本人在各方面的表现情况。
一、重视自身建设，努力提高业务水平学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴。
逆水行舟不进则退。
再学习终身教育就成了它的注解。
一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
我认真的学习了xx同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话。
在实际工作中也努力树立八荣八耻的人生观!在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、为教育事业，为培养人才做贡献在教学工作方面，我主要担任美术课教学工作。
虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。
为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学美术教育》，《给教师的建议》，《青年教师优秀教案选》等书籍，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。
小学美术教师2018年个人工作总结
小学美术教师2018年个人工作总结XX精心整理了小学美术教师2018年个人工作总结，望给大家带来帮助!更多2018年个人工作总结,个人工作总结范文,个人总结范文,年度个人工作总结,年终个人工作总结,年度考核个人总结,年终考核个人总结等范文,请关注个人工作总结栏目! 这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
完整word版,2018年小学美术教师个人工作总结
2018 年小学美术教师个人工作总结2018 年小学美术教师个人工作总结一：光阴似箭，转瞬间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担当一至六年级美术教课工作。
“十年树木，百年树人” ，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在工作中我享遇到了收获与欢乐，也发现了自己存在的问题。
联合自己经历，我对这一学期的美术教课工作总结以下：仔细上好课，保证讲堂的有效性。
在 40 分钟的讲堂里，做到不单使用教课方案，并且尊敬学生的活动状况，实时肯定学生的表现，特别是勇敢的、特别的、甚至是相反的看法或许看法，赐予鼓舞性认同，抓住契机发展学生的生计思想能力。
为了陶冶学生的情味，指引学生把自己的兴趣喜好充足发挥出来，我课前充足准备仔细上好课。
比方，有部分学生拥有必定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，我踊跃指引他们，使他们的绘画水平易制作水平都有了进一步的提升。
兴趣是学生学习美术的基本动力。
我充足发挥美术教课独有的魅力，使课程内容体现形式和教课方式有机联合，将美术内容与学生生活经验密切联系在一同，重申了知识和技术在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实质生活中意会美术的独到价值。
与此同时，适合运用现代教课媒体，使讲堂中的教与学变得动静联合，声像并举，突显生动形象，较好地调换学生学习美术的兴趣，并将这类兴趣转变成学生长久的感情态度。
在美术教课中，我着重面向全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促使学生健全人品的形成及全面发展确立了优异的基础。
同时，我选择了基础的、有益于学生发展的美术知识和技术，联合过程和方法，构成课程的基本内容。
使不一样素质的学生在美术学习过程中，逐渐领会美术学习的特色，形成基本的美术修养和学习能力，为终生学习确立基础。
创新是艺术的灵魂，我鼓舞学生发挥想象力和创建力，为自己的美术作品增加一份活力。
为了使少年小孩在欢乐、向上的校园文化环境中开朗健康地成长，形成优异的校园文化气氛，我校举办了首届艺术节“快乐展才艺”主题书画展。
2018年美术工作总结
小学美术工作总结祝红英本学期我担任小学美术二、四、六年级的美术教学工作。
本着做一个让学生、家长、学校都满意的好老师的信念，我尽职尽责，为人师表，充分发挥自身教学优势教好学生，现将本学期的工作做如下总结：一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。
我认真钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高，具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高涨，思维活跃，教学质量有所提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学资料，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，促进学生发展，加强与学生交流、沟通，了解学生的内心想法，做到因材施教。
4、以反思为手段，促进个人成长。
本学期我用心书写课堂反思，并在教学中不断完善，在教学中促进了自身的成长。
二学校工作方面：本学期学校组织教师讲一节优质课，进行说课活动，读书交流与分享，我的说课《主体与背景》，读书交流《教育的理想与信念》分别获得领导和同事们的一致好评，本学期我还发挥学生特长优势组织学生两次参加省，市美术作品展评活动。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作潜力。
在书法和绘画方面都在有所提高，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一学期的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，教学工作取得了优秀的效果。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求会越来越高，在今后老师生涯中，我会更加努力工作为完美的明天奉献自己的力量。
2018年小学美术工作总结范文4篇.doc
2018年小学美术工作总结范文4篇本文目录2018年小学美术工作总结范文小学美术工作总结小学美术教师教学工作总结小学美术教师工作总结范文日子过得真快,转眼间,xx年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。
在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质:新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。
所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。
一学期来,对于五年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。
对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。
平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作:教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。
本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
平时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。
2018年小学美术教师教学工作总结
·2018年小学美术：教师教学工作总结：日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了.在校领导和同事们帮助下，我顺利完成了本学期工作.回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思地方.现将本学期工作做一个小结，借以促进提高.下面就是本人教学工作总结：一、加强学习，不断提高思想业务素质. 学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学青春和活力.所以，一直以来我都积极学习.本学期，结合第八次课程改革，确立学习重点是新课程标准及相关理论.一学期来，我认真参加学校组织：新课程培训及各类学习讲座.另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关文章如《教育转型与教师角色转换》、《教师怎样与新课程同行》等.通过学习新课程标准让自己树立先进教学理念，也明确了今后教学努力方向.随着社会发展，知识更新，也催促着我不断学习.平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步.通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己知识和见识、为自己更好教学实践作好了准备.二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作首要任务.本学期，我努力将所学新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念. 力求让我美术教学更具特色，形成独具风格教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量. 我任教四年级美术课和一年级3个班书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大.在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真 .课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型课，不同年级采用不同批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生美术水平.另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目是为以后教学积累经验. 同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法.针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程开发与设计，设计了神奇鞋子、我椅子、神奇椅子、美丽门：帘等课，着重培养学生综合实践能力和创新思维能力. 对于我负责美术选修课教学，我采用系统性、阶段性相结合原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获.总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生素质为目标，力求让美术教学对学生成长和发展起到更大作用.三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列比较大型文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多宣传海报、展览橱窗、各科课件制作等任务.其中不仅涉及到很多美术宣传工作，有更是需要我们全程积极参与创作作品.对于学校布置下来每一项任务，我都能以我最大热情把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效 .四、加强反思，及时总结教学得失. 反思本学年来工作，在喜看成绩同时，也在思量着自己在工作中不足.不足有以下几点：1、对于美术新课程标准学习还不够深入，在新课程实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习力度，认真研读了一些有关教科研方面理论书籍，但在教学实践中应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中目标;3、美术教学中有特色、有创意东西还不够多，本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组，但由于种种原因也没能：实现，今后还要努力找出一些美术教学特色点，为开创石岩公学美术教学新天地作出贡献. 其他有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业.谢谢阅读！。
2018美术教师工作总结
2018美术教师工作总结2018年美术教师工作总结一、工作回顾2018年是我担任美术教师的第二年，工作内容主要涉及美术课程的教学、学生作品评价、课外活动的组织以及与家长的沟通等。
在过去的一年中，我认真履行职责，努力提高自己的教学水平和工作效率，并收到了一定的成果。
下面我将对我的工作进行总结和反思。
1. 教学工作在2018年，我主要负责初中的美术课程教学工作。
针对学生的年龄特点和兴趣爱好，我注重培养学生对美术的兴趣，提高他们的艺术修养和审美能力。
为了实现这一目标，我通过对美术历史、艺术名家作品的教学，开展示范性教学活动和学生作品展览等方式，激发学生的学习热情。
同时，我也注重培养学生的创造力和想象力，鼓励他们勇于表达自己的观点和情感。
通过这些努力，学生的美术水平得到了明显的提高。
2. 学生作品评价学生作品评价是我工作中的重要内容之一。
在评价学生作品时，我注重发现学生的优点，并给予肯定和鼓励，同时也指出学生作品存在的不足之处，并提出改进意见。
通过学生作品评价，我希望激发学生的学习积极性和自信心，同时也为他们提供进一步提高的指导和帮助。
3. 课外活动组织为了丰富学生的课外学习生活，我积极组织了一些美术相关的课外活动。
例如，在课余时间组织学生参观美术馆，参加美术比赛，举办艺术展览等。
通过这些活动，学生得到了更多的艺术启发和发展机会，提高了他们对美术的理解和欣赏能力。
4. 与家长的沟通作为学生教育的重要伙伴，家长是我工作中的重要参与者。
因此，与家长的积极沟通是我工作的重要环节。
在2018年，我通过家长会、家校沟通平台等方式，与家长保持了密切的联系，并向他们介绍学生的学习情况和作品表现。
同时，我也倾听家长的意见和建议，积极争取他们的支持和配合，共同努力为学生的成长提供更好的条件和环境。
二、存在的问题和不足尽管我在2018年工作中取得了一定的成绩，但也存在一些需要改进和提高的问题和不足。
1. 教学方式和方法还需要进一步丰富和创新。
小学美术教师工作总结2018
小学美术教师工作总结2018.时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。
在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况.教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作.在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
.为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗三、经验和教训.1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
【2018年6月小学美术教师工作总结】 个人工作总结范文
《【2018年6月小学美术教师工作总结】个人工作总结范文》摘要：不知不觉充实而又忙碌学期即将结束回首这学期工作忙碌有收获收获得到了成长现将学期以教学工作总结如下，能培养学生综合能力发挥学生各方面才华能培养学生感受美、发现美、运用美能力使学生更加热爱学习，如今教育已进入美术教学教学要充分给予学生快乐泉课堂快乐学习收获成长不知不觉充实而又忙碌学期即将结束回首这学期工作忙碌有收获收获得到了成长现将学期以教学工作总结如下、教学工作美术是门特别学科美育培养全方面发展素质人才作用越发显得重要能培养学生综合能力发挥学生各方面才华能培养学生感受美、发现美、运用美能力使学生更加热爱学习如今教育已进入美术教学教学要充分给予学生快乐泉课堂快乐学习收获成长学期我担任了学校二六年级美术课对六年级学生说美术课堂沉稳高年级学生发言如能够准确表现出己想法和观这对六年级学生说美术课程要已基达到对二年级学生说着重以培养学生兴趣爱主课堂上主要以培养耐心和细致习惯主美术创作提供更基础整体说二年级班至班学生进步很从学生课堂表现作业情况都能看出美术课带给学生乐趣和进步但课堂依然存有以下几种情况要（）课不到位部分美术课乱撕乱贴现象严重影响美术课使用（）美术用具准备不齐全上课乱借现象有待改进（3）部分学生把美术课堂作习出现做庭作业看课外情况针对以上问题要下学期开学初提出良学习习惯培养守则开学初前两节课改正以便以教学秩序正常二、兴趣组实施情况学期美术兴趣社团活动继续开展课程主要是以培养学生兴趣和选拔优秀特长生主学期美术社团开设了形式不课程其软陶和热缩片是学期美术兴趣社团两特色由限制学期成功塑造出了笔筒和白兔两造型虽然数量不多但是孩子们学习程不亦乐乎重程甚重结是美术课程直所提倡理念对热缩片孩子们取得成功样不容忽视简单制作程精巧挂饰次次作业得到了验证相信下学期美术社团还会涌现出更多精彩容三、总结与梳理学期除了教学工作和社团方面学校宣传工作也出现问题多半是由己粗心造成无论教学也其他工作也重要是细致细节定成败想成名合格优秀教师要不断更新教育理念不断提高己这样才能给予下代更教育。
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编号：_____
2018小学美术教师工作总结
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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2018小学美术教师工作总结
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
本学期由于学校实际工作需要，我承当了一年级美术教育教学工作及学校电教工作，现对一学年的教学进行工作总结如下：在完成教学目标方面：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
一年级学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是很好的学生，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
一、高年级美术教学理念：(造型·表现)运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、
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材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
(设计·应用)学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简单的设计和装饰，美化身边的环境。
(欣赏·评述)欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。
能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
(综合·探索)结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
二、教学重难点：
(一)重点：
1、学习掌握几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简练的线条，概括生动地表现其特点，特别是动态的任务形象。
2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。
3、工艺美术(实用)的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。
4、欣赏著名雕塑作品，提高欣赏能力。
(二)难点：
1、人物速写中，观察能力、概括能力、表现能力的培养。
2、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色彩等基础知识。
3、欣赏中，接受电脑美术这一新颖艺术形式激发创美信心。
（一）、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教
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师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
小学美术教师工作总结小学美术教师工作总结（二）、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。
消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。
应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
三、教学情况分析：高年级学生在绘画方面具有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。
存在问题：
1、基础知识薄弱，想象力下降。
2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。
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四、措施：
1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。
2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。
3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力。
4、利用班际作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。
五、教材特点：
1、从整体结构上看，注重知识的延续性。
教材的各课内容彼此没有非常紧密的联系，和以往一样采用并列式散点式而非单元式，在安排教学时，课序可以根据季节、学校及学生的实际情况做一定的调整。
同时教材进一步延续整套教材的知识体系，在教学中应注意新旧知识的衔接。
2、从学习领域上看，强调综合性。
其中造型·表现和设计·应用占有较大比重，欣赏·评述有专题欣赏，但大多随堂教学相对比较薄弱，“综合·探索”领域有两课，但其他课中也渗透了综合。
3、从主题选择上看，突出多元化与趣味性。
六、重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。
也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
七、教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组
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织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
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仅供参考
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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