高三政治一轮复习第八课学案
高三政治一轮复习导学案(34)
高三政治一轮复习导学案（34）哲学第八课唯物辩证法的发展观学习目标：详读《金版新学案》之“高考导航”部分p201课前自主预习：1．熟读课本p60—p662．完成《金版新学案》201-p203“课前预习回顾”和“易错警示”部分。
3．熟记重点（1）发展的含义（2）发展的普遍性（原理+方法论）（3）发展的实质（4）量变和质变辩证关系（原理+方法论）（5）事物发展是前进性与曲折性相统一的关系的辩证关系（原理+方法论）课内合作探究：一、成果展示资源共享（一）展示背诵成果，展示第八课知识体系。
（二）请你判断并说明1.新出现的事物就是新事物。
( )2.量变一定引起质变。
( )3.质变是量变的总和。
( )4.质变就是发展。
( )二、合作探究深化提升详见《金版新学案》之“核心考点讲练”p202—p203三、体验典例详见《金版新学案》之“走进社会生活”p204四、课堂训练（一）、完成《金版新学案》P202-p203“命题研究”。
（二）1、“手机养鱼种菜”这是2012中国（重庆）国际云计算博览会上展示的一项新技术。
该技术只需在农场或者鱼塘安装一个无线终端和传感器，就能和手机实现互联互通。
当土壤出现干涸、鱼塘水质异常等情况发生时,用户不管身在何方，都可以通过手机遥控田地或者鱼塘里的传感器，水龙头就会自动开启。
这给我们的辩证法启示是( )①要用发展的观点看问题，培养创新意识②把握联系的多样性，不能忽视事物的间接联系③要坚持理论与实践的具体的历史的统一④重视人类最基本的实践即科学实验活动A．①③B．①④C．①②D．③④2、美国的金门大桥是“4+4”八车道模式，由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象，桥上经常发生堵车问题。
一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同，改为“6+2”或“2+6”模式。
整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到很好的解决。
故事告诉我们（）①既要注重量变，更要促成质变②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化④系统内部结构的优化能使整体功能得到最大的发挥A．①③B．①②C．③④D．②④3、我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。
高三政治第一轮复习计划典例(13篇)
高三政治第一轮复习计划典例（13篇）高三政治第一轮复习计划典例（13篇）高三政治第一轮复习计划典例篇1 一、目标：行动目标：争B、保C、灭D。
根据班级层次不同、学生层次不同，结合语数外和历史学习情况，学生个人的具体目标各有不同(如助力部分学有余力的学生冲A)。
总之，要以不因本学科的达标问题而影响学生升学为原则(即提高与语数外总分达本的匹配、在不占用学生的语数外课外时间的前提下尽力提高学生的等级)。
复习目标：依据新课程标准和考试说明，适度关注高考改革动态，抓实课本，夯牢基础，着重掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系建构全面精准地把握教材基本概念、基本观点、基本原理，初步形成知识体系，加强理解能力和思维品质的培养，掌握规范答题的基本要求，帮助学生初步形成一定的解题能力以及思考能力。
通过一轮复习，要让学生达到下列要求：⑴掌握考试说明规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。
⑵学会辩证的思维方法。
⑶答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。
⑷能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。
二、措施：坚持集体备课，凝聚集体智慧。
立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。
通过集体备课，形成适合本校学生的二轮复习导学案(含自主知识归纳、整理，典题训练，反思总结等内容)，引领学生自主复习;通过集体备课，凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。
集体备课时坚持做到：⑴备复习教学目标;⑵备知识体系;⑶备知识点定位;⑷试题习题;⑸反馈教学得失，发现问题及时处理。
2.搞好知识复习，继续狠抓基础知识⑴按高考考点复习。
弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题(是什么、为什么、怎样做等)⑵把握知识间的内在联系，构建或从新的角度整合知识体系等。
高考政治一轮复习课学案编写策略
高考政治一轮复习课学案编写策略随着教学改革的深入，主体论教育思想渐入人心，过去讲义式的“教案”逐渐被现在各种“学案”取而代之。
所谓学案，就是教师根据学生的认知水平、知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案，它可以指导预习，也可用于课堂教学，甚至课后练习。
学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容、沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介，具有“导读、导听、导思、导做”的作用，系统的学案还是一份很好的学习资料。
但完备的、科学的学案却难得多见。
学案按照作用不同主要可以分为新授课学案、复习课学案、讲评课学案等，不同学案编写策略略有不同。
一轮复习课学案是上好一轮复习课的重要资料，总体具备新授课学案的特点，但也具有自己的特点和编写原则。
与新授课学案相比，它的编写应该更体现综合性、检测性、层次性等原则，也应该更注重知识体系巩固、解题能力的提高和应对高考的策略等功能。
一、一轮复习课学案的编写原则新授课学案旨在教授学生新知，应重点突出掌握基础知识、增强自主学习能力的功能。
新授课学案应遵循主体性、基础性、导学性、探究性、全面性、以课时为单位等原则。
与新授课学案相比，一轮复习课学案的目的是：重在让学生明确考点、夯实基础、提高能力，应重点突出巩固知识、提高解题能力的功能。
一轮复习课学案应遵循以下5个原则：1.基础性原则学案应以夯实基础为基本目标，必须全面再现知识点，并突出能级要求高的知识点。
练习应多数以基础知识点为出题对象，重在基础。
但这里的基础又不同于新授课的基础，要针对高考，并把基础知识点挖深、挖全。
2.综合性原则既要重点体现本课知识，又要结合相关综合知识，不能孤立的编写。
练习题目地编写也应体现层次性，客观题选项应注意难度变化，主观题设问也应有梯度。
学案既应有经典考题讲解，也可以大胆加入一些高考新题预测。
比如：本课可以cpi为背景给材料，然后设置两个设问：（1）什么样的价格才是合理的价格？（2）如何看待政府应对cpi下降，保持经济平稳较快发展的措施？其中一问是基础知识点，一问是综合知识点，这样就让复习不至于过于单一、片面。
2024届高考一轮复习历史学案(部编版)第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第8讲两宋的政治
辽宋夏金元时期(916－1368年)是我国民族交融进一步加强和封建经济继续发展的时期，文化成就达到我国封建文化的又一高峰。
(1)政治：从若干民族政权并立逐步走向统一，中央集权制度进一步发展和完善；各民族呈现出互相交融的趋势；元朝结束了多民族政权并立的局面。
(2)经济：封建经济继续发展，商品经济发展水平超过前代；南方经济获得较快发展，经济重心南移；封建生产方式向边疆地区扩展；海外贸易空前繁荣。
(3)文化：封建文化高度繁荣；各民族文化交融；科技成就突出，印刷术、指南针和火药外传；理学有了较大发展；文学艺术逐渐平民化、通俗化。
第8讲两宋的政治和军事与辽夏金元的统治课标要求 1.通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新变化。
2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。
考点定位 1.宋初加强中央集权的背景、措施及影响。
2.北宋统治危机出现的原因、表现及影响。
3.王安石变法的背景、内容及影响。
4.辽、西夏、金政治制度的特点及与宋的关系。
5.元朝的建立、统一和巩固统一的措施。
主题一两宋的政治和军事1．宋初的政治和军事(1)北宋建立：960年，赵匡胤建立宋朝，定都东京，史称北宋。
(2)加强中央集权措施加强中央对地方的控制中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地分散机构权力中央枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。
枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但不统兵，后者统兵但无权调兵地方设转运司和平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。
州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。
初期为州(府、军、监)和县二级，后改道为路，形成路、州(府)、县三级制(选必1，P6)实行崇文抑武的方针罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位影响积极强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定消极制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气思维拓展宋代崇文抑武政策崇文抑武政策指北宋抑制武将，提升文官地位的政策。
2021版高考历史一轮复习第二单元西方政治制度第8讲美国共和制的确立学案岳麓版
第8讲美国共和制的确立一、联邦宪法的制定1．背景(1)1776年，美利坚合众国诞生。
(2)松散的邦联难以稳定统治秩序，保护国家的利益与主权；既要加强中央集权又要确保共和制。
2．制定：1787年费城制宪会议制定了联邦宪法。
3．内容(1)联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府，拥有一系列主权权力，联邦法律是全国的最高法律，各州保留较大的自主权。
(2)分权制衡原则：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，又互相制约。
(3)人民主权原则：总统和议会议员都由选举产生，总统和议员均实行任期制。
4．地位：是近代世界第一部成文宪法。
5．意义(1)美国成为一个实行联邦制的总统制共和国。
(2)联邦制共和政体保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。
美国联邦制的确立对于一个联邦的持久存在，必要的文明同质性不亚于各成员的结盟需要……各州不仅有大致相同的利益、相同的起源和语言，而且处于相同的文明水平。
这便使它们的联合几乎永远成为容易的事情。
——法国思想家托克维尔《论美国的民主》核心论点：美国联邦制形成的多重因素中，其根本利益是联合的主要原因。
二、联邦政体的确立与完善1．确立：1787年宪法规定中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦，联邦法律是全国的最高法律。
2．斗争：1861年内战爆发，林肯总统提出“为联邦统一而战”的口号，维护国家统一。
3．巩固：内战后，国会通过宪法修正案，废除奴隶制，并肯定联邦法律的至上性。
三、两党制1．形成：两党制在联邦成立之初就已经萌芽，南北战争后，各自的基础都发生了变化。
2．特点：政治选举是两党激烈争夺的战场，两党操纵美国的政治选举。
正确认识美国的两党制两党制是美国政治生活中不可缺少的一部分，它强化了竞争，迫使两党不断调整政策来适应民众与社会的需求；同时也迫使其不断选出杰出的人才，从而巩固资产阶级统治；两党互相监督，一定程度上限制了当权政党滥用权力。
高三政治一轮复习 政治生活 第八课 走进国际社会学案
第八课走近国际社会一、考纲要求1.国际社会的主要成员：主权国家和国际组织，联合国2.处理国际关系的决定性因素：国际关系及其决定性因素，维护我国的国家利益二、核心线索一个决定：国际关系的决定因素两个主体：主权国家、国际组织两个作用：国际组织、联合国的作用四项权利：主权国家的权利三、知识梳理:2. 国际组织(1)含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订___________的方式，建立的有一定_________的团体。
(2)地位：国际社会的_____成员。
(3)类型：依据不同的标准，国际组织可分为不同类型。
其中有政府间的和非政府的，有世界性的和_____性的。
(4)作用：每个国际组织的作用要做_________。
3．联合国1．填一填：下列情况属于主权国家的哪些权利。
(1)中国政府致力于保障各族人民的合法权利，保障宗教信仰自由。
美国国会一些议员混淆是非，颠倒黑白，借涉藏问题干涉中国内政，中方对此坚决反对。
( )(2)在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。
( )(3)在“十二五”期间，我国的军费增加了两位数。
增加军费，加强国防建设，目的在于维护国家独立与主权。
( )(4)随着中国公民和企业“走出去”的越来越多，中国在海外公民和企业碰到的危险和麻烦越来越多元化，中国领事保护案件也不断上升，领事保护案件目前已达年均3万多起。
( ) 2．判一判(1)国际组织凌驾于主权国家之上。
( )(2)国际组织都能维护世界和平。
( )(3)联合国能解决一切全球问题，中国支持联合国的一切活动。
( )命题一命题点一主权国家1．(2015·江苏省盐城市期末考试)近年来我国一系列新型武器装备交付军队，中国发展武器装备完全是为了维护国家安全，不针对任何特定国家和目标。
这主要表明( )A．自卫权是主权国家的基本权利B．主权国家享有独立权和管辖权C．我国主导世界的能力逐渐增强D．我国是维护世界和平的重要力量2．(2015·湖北省咸宁市期末考试)《中华人民共和国诉讼法》规定，对于外国人在中国境内犯罪应当追究刑事责任的，适用本法的规定。
最新《金版学案》届高考政治一轮复习课件：必修1-第3课-多彩的消费(55张ppt)教学讲义ppt
栏 目 链 接
考点精析
深化拓展 1．全面理解影响消费的因素。
(1)根本因素：国家经济发展水平。因此，要提高人们的消费 栏
水平，最根本的就是要保持经济的稳定增长，努力增加居民收入。 目
考点精析
2．如何提高人们的消费水平？(如何刺激消费)
角度
理论依据
措施
生产
生产决定消费
依靠科技进步，大 力发展生产力
收入
收入是消费的前提和基础：当前收入；未来收入预期；社 会总体收入差距
提高居民的收入水 平，缩小收入差距， 完善社会保障
栏 目
物价
物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的需求；加强宏观调控，稳
是社会保障；B项错误，消费对生产具有导向作用；题中农村
居民消费增加5.4%，城镇居民消费增加11%，不能说明缩小了
城乡收入差距，因此，D项不符合题意；新型农村合作医疗保
栏 目
险和城镇职工医疗保险是社会保障体系中的重要组成部分，它
链
们的完善有利于解决人们的后顾之忧，增加了人们对未来的收
接
入预期，提振当前的消费信心。
【典例❶】(2014·江苏卷)有调查表明，我国新型农村合作
医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇 栏
居民消费增加11%。出现该变化是因为社会保障( )
目
A．决定消费的质量和水平
链 接
B．对生产具有导向作用
C．改变了人们的收支预期
D．缩小了城乡收入差距
考点精析
解题思路：A项错误，生产决定消费的质量和水平，而不
高三政治一轮备考方案
高三政治一轮备考方案高三政治一轮备考方案一、指导思想2017级学生的备考面临着很多新形势、新问题：时间紧，任务重。
如何在有限的时间内达到最好的复习效果，是困扰考生的一个瓶颈。
纵观历年高考试题，考查的重点都是基础知识和基本技能，特别是对于基础知识的理解和运用部分，试题的分值相当大，而且基础知识的熟练运用也是做好拔高题的一个前提，任何忽视对基础知识的复习都是错误的!因此，我们必须更新教育理念，改进教与学的方式，开展教学实践和研究，减轻学生过重的课业负担，提高一轮复习教学质量和效益。
1、按教育规律办事，了解学生认知特点，教学过程中努力做到：由易到难，由简到繁，循序渐进，循循善诱；以科学训练为手段，遵循高考命题的“基础性、时代性、综合性和选择性”原则，正确处理必修与选修、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系，夯实基础，发展能力，提高学生应考能力。
2、调整复习思路。
适当调整知识和习题难度，根据高考形势的变化，调整复习方法和复习进度。
3、认真学习和研究高中思想政治《课程标准》、《考试大纲》和山东卷《考试说明》，把握高考动向，了解高考信息，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的复习模式。
4、加强考练和变式训练，确保复习效果扎实有效。
二、目标任务全面理解与掌握政治学科的各个模块知识，打破一轮、二轮、三轮复习界限，整合相关知识点，建构知识体系，让所学的知识系统化，立体化，真正达到运用自如的程度，进而创造性地分析问题和解决问题。
为以后的二轮、三轮复习奠定坚实的基础。
三、复习模式在高三政治一轮复习中，我们探索出了这样的课堂教学模式：学案导读———教师点拨——合作探究——跟踪训练——达标反馈。
这一教学流程有利于将知识点的夯实、知识联系的梳理与知识结构的构建、重难点突破、巩固性练习纳入整个教学过程中，使当堂任务当堂完成、当堂巩固、当堂达标、当堂反馈矫正、当堂落实，从而提高课堂效率。
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临朐县海岳中学高三政治学科导学案
使用日期：2013年12月日姓名：学号：班级：教师评价：
探究一：(1)①从根本上说，国家要不断提高经济发展水平，不断增加社会财富，这样才能保证国家财政收入持续增长。
②国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
(4分)
(2)①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
对贫困地区的投资，特别是扶贫资金，有利于促进人民生活水平的提高。
②财政促进资源合理配置。
中央和地方各级政府投入财政扶贫资金，体现了这一点。
③财政保证国民经济平稳运行。
财政扶贫资金重点用于改变基本生产条件和基础设施建设，有利于实现国民经济结构和布局变化。
(6分)
探究二：(1)税收具有固定性特征，开征燃油税，有利于理顺税费关系，公平社会负担，形成“多用油多负担，少用油少负担”的机制。
(2)开征燃油税有利于人们树立科学消费观，合理消费，促进节能减排、环境保护。
(3)消费对生产具有反作用。
开征燃油税有利于小排量和节能环保型汽车的发展，促使汽车产业优化升级。