(完整版)第十二章《简单机械》单元测试题及答案(提高卷),推荐文档

80%，则拉力做功的功率为
W．
N．假设滑轮组的机械效率为
第 12 题
第 13 题
第 14 题
13. 如图所示，质量为 50kg 的人，站在质量为 30kg 的吊篮内，他至少用
N
的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止．（g取 10N/kg，不计轮重和摩擦）
14．如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重 270N．动滑轮重 30N，不计绳
2018—2019 学年度第二学期八年级物理
第十二章《简单机械》单元测试题
一、选择题（每小题 3 分，共 21 分）(本试卷 g 取 l0N/kg)
1．（2018ft东东营）对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率， 下列说法正确的是（ ）
A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到 100%
重及摩擦，测拉力大小为
N，若重物匀速上升 1m，则此过程中拉力做的功为
J。
三、作图题（每图 4 分，共 16 分）
15. （1）请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法；
（1）
（2）
（3）
（2） 如图是一种活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力 F1 的力臂及阻力 F2； （3） 如图所示，杠杆在力 F1、F2 的作用下（F2 未画出）处于平衡状态．O 为支点，L2 是力F2 的力臂，请在图中画出 F1 的力臂 L1 和力F2 的示意图。
平地面上匀速运动了 80cm,物体B重 50N(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦
力为 10N，弹簧测力计的示数为 8N.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，
则滑轮移动的速度为
m/s,物体A受到B施加的摩擦力
(选填“水平向左”、“水
平向右”或“为零”)，水平拉力F为
N, 水平拉力F的功率为
） A．20N 2W
B．30N 6W
C．60N 2W
D．20N 6W
第4题
第5题
第 6题5
．如图所示，用甲乙两种装置匀速提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重，
则下列说法正确的是（ ）
A．甲较省力，机械效率较低
B．乙较省力，机械效率较低
C．甲较省力，机械效率较高
D．乙较省力，机械效率较高
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W.
9．如图所示的装置中，两支笔构成了一个
指离支点越远，所用的力越
。
，可以轻松地举起很重的书，小
第9题
第 10 题
第 11 题
10．如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是
，当图中手对车闸的作用力 F=10N 时，刹车拉线受到力的大小为
N． 11
．如图所示，手用 F1 的力直接将物体 B 匀速提升 h，F1 做功为 300J；若借助滑轮组把 B
匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是 30%，则 F2 做功为
J。
12. 如图所示，木箱重 1000N，当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为 600N，用滑轮
组使木箱沿水平面以 0.1m/s 的速度匀速直线运动 20s．若绳重、滑轮重及滑轮与绳之间
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的摩擦均可忽略不计，则水平拉力 F 的大小为
6．如图所示，用滑轮组提升重物时，将重 600N 的物体在 10s 内匀速提升了 2m，已知动
滑轮重为 100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（ ） A．绳子自
由端拉力 F 的大小为 300N
B．滑轮组的机械效率为
60%
C．提升物体的过程中，额外功为 200J
D．绳子自由端拉力 F 的功率为 150W
（4）（2018湖南娄底）在图中画出力 F 对支点 O 的力臂。
四、实验题（每小题 10 分，共 20 分）
16.（2018 ft东枣庄）如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条
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件”的实验装置。
1实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向
调节，使
7．（2018ft东聊城）人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手 臂的示意图，当人手托 5kg 的物体保持平衡时，肱二头肌收缩对桡
骨所施加力的大小一定（ ）
A．大于 5kg
B．大于 49N
C．小于 49N
D．等于 49N
二、填空题（每小题 3 分，共 21 分）
8．（2018四川遂宁）小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重 100N的A物体 4s内在水
C．物体 A 和地面之间有摩擦力 D．如果增大 F2，物体 A 可能向左运动 3．（2018河南省）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）
座号
姓名
班级
4．在水平桌面上放一个重 300N 的物体，物体与桌面的摩擦力为 60N，如图，若不考虑绳 的重力和绳的摩擦，使物体以 0.1m/s 匀速移动时，水平拉力 F 及其功率的大小分别为（
1
3
0.1
2.0
0.3
50%
2
6
0.1
①
0.3
②
1 实验中要竖直向上
拉动弹簧测力计，使物体升高．
2 图乙中弹簧测力计的示数为
N，表格中②处数据应为
%．
3如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑 轮
4实验中小王发现：如果在杠杆的 O 点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探 究
实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由
。
17.（2017•河池）“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体， 如图甲、乙所示，实验数据记录如下：
实验次数 物体重力/N 提升高度/m 拉力/N 绳端移动的距离/m 机械效率 η
杠杆在水平位置平衡。
2杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的
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端会下沉，
要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下，
只需将
即可。
3小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图 丁
所示。你认为
的实验方案更好，请说明你的理由
。
B．做功多的机械，功率一定大
C．功率大的机械，做功一定快
D．做功快的机械，机械效率一定高
2．（2018 浙江宁波）如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体 A 相对于地面静止，物体 B 以 0.1m/s 的速度在物体 A 表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重
及滑轮和绳子之间的摩擦）。下列说法错误的是（ ） A．F2 的 功 率 为 0.6W B．弹簧测力计读数为 9N