二年级下册数学课件课时2 单元复习提升人教版 14页

答：参加课外兴趣小组的人数一共有45人。
4.在一次环保公益活动中，张林用表格记录了二 （1）班参加各种环保活动的人数。
活动内 宣传环 捡拾白 收集废 收集废 容 保知识 色垃圾 电池 报纸
人数
6
8
10
9
（1）二（1）班在这次环保公益活动中，一共有 （ 33 ）人参加。
（2）参加（ 收集废电池 ）活动的人数最多。
•
4.联 系 实 际 ， 挖掘 材料的 闪光点 。生活 中有些 事情看 似平淡 无奇， 但它却 是整个 社会的 基础， 对这些 生活素 材进行 多方面 的思考 ，深入 的开掘 ，就能 够从具 体的人 事景物 概括出 人类普 遍的感 情和抽 象的道 理。
•
5． 重 视 细 节 描写， 于细微 处见大 。这是 很重要 的一个 环节， 因为要 于细微 处见事 物的大 ，往往 是通过 其细部 特征传 达出来 的，写 得越细 致，越 深入， 给读者 留下的 印象就 越深， 所体现 出的道 理就越 深。
三、知识点汇总
数据收 集整理
1.调查并填写统 计表
2.根据统计表回 答问题
四、知识点梳理
1.用画"正” 字的方法收集数据。 2.用统计图表来表示数据的情况。 3.根据统计图表可以做出一些判断。 4.数据收集——整理——分析表格。
五、问题解决
1.二（1）班同学最喜欢吃的水果的统计情况如下：
（1）把上面的统计结果填入下表。
（3）参加收集废电池和参加收集废报纸的一共有 （ 19 ）人。
（4）参加宣传环保知识的和参加捡拾白色垃圾的 相差（ 2 ）人。
六、课后作业
练习册中与本课时有关系的练习题。
有远大志向而脚踏实地，有障碍 失败而不言放弃，这样坚持下去，不 会成功也会获益无穷。
——方海权
•
1.花 朝 ， 是 成 都花 会开幕 的日子 地点在 南门外 十二桥 边的青 羊宫花 会期有 一个月 这是一 个成都 青年男 女解放 的时期 花会与 上海的 浴佛节 有点相 像，不 过成都 的是以 卖花为 主，再 辅助着 各种游 艺与各 地的出 产。
•
6． 选 择 思 维 方式。 除直接 从事物 本身入 手，抓 住其中 自己感 受最深 的一个 方面外 ，也可 以从侧 面出击 ，这往 往能出 奇制胜 。
•
7． 合 理 想 象 联想、 提升材 料层次 。联想 和想象 是作文 不可或 缺的思 维方式 ，它可 以使我 们在写 作时由 物及人 ，由人 及社会 ，有效 地提升 素材的 层次， 从而达 到文章 表达“ 以小见 大”的 目的。
（2）喜欢吃（ 梨 ）的人数最多，喜欢吃（香蕉 ） 的人数最少。 （3）二（1）班一共有（ 44 ）人。
（4）如果班里要举行联欢会，请你根据调查结果， 说说买哪一种水果比较合理，为什么？
买梨比较合理，因为多数同学喜欢吃。
2.二年级学生参加校运动会项目情况如下图：
（1）每格代表（ 4 ）人。 （2）参加（跳绳）的人数最多，参加（ 踢毽子） 的人数最少。 （3）二年级一共有（108 ）人参加校运动会。
下面是二年级三班课外兴趣小组人数情况统计 表。
（1）请根据统计表完成下面的统计图。
（2）每格代表（ 2 ）人。 （3）（绘画组）组人数最多，（乐器组）组人数 最少，两个组相差（ 15 ）人。 （4）你还能提出什么数学问题，请列出算式计算。
参加课外兴趣小组的人数一共有多少？ 10+10+20+5=45（人）
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
1 数据收集整理
课时2 单元复习提升
一、学习目标
1、认识简单的统计表，能根据统计表回答一 些简 单的问题。
2、经历数据的收集、整理、分析和做出判 断的过程，体会统计的必要性。
3、学会与他人合作，积累解决问题的经验， 体会数学与生活的密切联系。
二、学习重点
1.根据统计表，解决简单的实际问题。 2.经历收集数据、整理数据、描述数据的过程， 会用简单的方法收集和整理数据。