写一篇启示作文：蟑螂给我的启示
【六年级】蟑螂的启示 小学记叙文700字
【六年级】蟑螂的启示小学记叙文700字
我们常说蟑螂是害虫，它们带来的危害很多，但也有一些东西是我们可以从它们身上
学到的。
前几天，我在家里看到了一只大蟑螂，它正努力地爬上一堆碗碟。
它的身体强壮，足
有小拇指大小，看起来很胆大。
可是，我也注意到了它的细小之处——它对碟子的直径、
高度、倾斜角等都有很好的判断和掌控能力，它活动的轨迹曲线优美，身手矫健，有着惊
人的生存本领。
这种成绩，放在人类中也算得上优秀。
可是，为什么这么一位“行家里手”会被我们谴责为害虫，激怒我们的恶感呢？说到
底还不是由于它们的习性不好，影响我们的生活质量了吗？这启示我们：在任何时候，我
们都要明确自己在任何情况下都要为社会，为他人贡献自己的力量，不能只考虑个人的利益，要把广大人民的人民利益放在心里。
如果我们得到的利益太多，而在某些方面做得不当，就容易得罪别人，被人看成“害虫”，遭到他人群起而攻之。
“飞蛾扑火”，正是这
种道理，如果我们只顾图一时的舒适和享乐，不顾未来的发展，那很容易坐上“末车”。
此外，蟑螂的寿命也非常久。
由于它们的身体构造和繁殖方式，它们能够适应各种恶
劣的环境，从而存活很久。
这也告诉我们，我们要及时了解一些新知识，像蟑螂一样适应
社会的变化，不断进步，面对不断增长的挑战。
总之，蟑螂启示我们，在人类社会这个综合的生态环境中，要有一个高尚美好的品质，力求为他人服务，为社会做贡献。
我相信，在这个世界上，只要你显露出真情实意，做一
些利人的好事，也就能赢得他人的尊重与信任。
2021初中作文我们与蟑螂平等
2021初中作文我们与蟑螂平等我家住在城市的边缘，这里环境优美，空气清新，是一个适合生活的好地方。
近来却有个不速之客频繁造访，它们就是蟑螂。
无论是在厨房、卫生间还是卧室，总能找到它们的踪迹。
它们还疯狂繁殖，让我们不禁联想到蟑螂也许会成为我们生活中的主人。
面对这烦恼不断的局面，我不禁思考人类与蟑螂的关系，我们究竟是如何看待这个不速之客，而蟑螂又是如何看待我们的呢？我们应该认识到，即便是在我们看来再微不足道的生物也有它们存在的价值。
就拿蟑螂来说，虽然我们对它们嗤之以鼻，但在生态系统中，它们也是不可或缺的一部分。
蟑螂是一种杂食性昆虫，它们可以食用几乎一切有机物，包括废弃物和死亡的动植物。
这些性质使得它们在生态系统中扮演着清道夫的角色，帮助清理环境，防止疾病的传播。
研究还发现蟑螂体内寄生着很多种有益的微生物，这些微生物不仅能帮助蟑螂分解食物，还能对一些疾病进行防治。
尽管人类对蟑螂并不感兴趣，但不可否认的是，它们在生态系统中也发挥着重要的作用。
尽管蟑螂给我们带来了很多麻烦，但我们也应该以一种平等的态度去对待它们。
就像我们人类一样，蟑螂也有生存的权利，尽管它们可能会成为我们的害虫。
在这个美丽的地球上，我们每一个生物都应该有自己生存的空间和权利。
即便是我们人类，也不能因为自己的力量而蔑视其他生物。
在处理蟑螂问题时，我们应该尽可能采用一些对人类和其他生物都没有危害的方式。
可以使用一些对人类无害的驱蟑药，或是采取一些清洁卫生的措施，尽可能减少蟑螂的生存空间。
我们要以一种平等的态度去对待蟑螂，尽可能减少对它们的伤害。
我们还应该认识到，我们与蟑螂共同生活在这个地球上，应该共同面对地球所面临的问题，而不是因为某一种生物而产生敌视甚至恶意。
正如我们在生活中一样，无论是人类还是其他生物，我们都需要共同面对环境污染、气候变化等问题。
这些问题才是我们应该关注的重点。
我们与蟑螂应该共同面对并解决环境问题，共同努力保护地球的美好家园。
我们与蟑螂平等作文800字
我们与蟑螂平等作文800字•相关推荐我们与蟑螂平等作文800字在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我们与蟑螂平等作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蟑螂，这个为我们所厌恶，而又无处不在的生物。
有人会说：“这玩意儿真该死！”但是，这个世界上真的存在生来就该死的生物吗？你挪一挪桌子，从缝隙中突然飞奔出一只蟑螂时，毫不犹豫地踩死它也许就是你下一步行动，没有人会对此感到不满，也没有人会想此时蟑螂的心理阴影面积是多少，而多数人认为这就该是它的命运。
我原来也这样认为，但当我看了《火星异种》这部动漫后，想法被改变了。
影片讲述的是人类为了将火星变得更适宜居住，将一种藻类和蟑螂放到了火星上。
六百年后，地球爆发了一种新型病毒。
经研究，这种病毒来自火星，必须去火星采集样本——进化后的蟑螂。
经过仅仅六百年的进化，他们进化成了比人还高大，拥有四肢，可以像人一样直立行走，且其还有恐怖的肌肉力量。
它踩死一般人就跟当年人们踩死它一样容易。
神明好像开了一个玩笑，就像人类当初怎么对待蟑螂一样，它们见到人类，立马就要将其杀死。
结果去往火星的人类遭到了屠杀。
看到这样的场面，我不禁后背发凉：我们怎么对待别的生物，说不定它日后就会怎么对待我们。
当然影片也仅仅是编剧们的.想象罢了，我们还是能轻易的踩死蟑螂，蟑螂也不会强壮到足以杀死人类。
但是我认为这应该值得我们思考：像蟑螂这样的动物，天生就该被我们随意夺取生命而不应该是平等的吗？我认为是。
目前，蟑螂是很多生物的食物，是食物链上的一个重要的存在，一旦它被灭绝，食物链就可能会断裂，后果将不堪设想。
由此来看，蟑螂有着自己的存在价值，并不是生来就为了白白死去。
想起和母亲大人闲聊时她说：“螃蟹啊，虾啊，不就是给人吃的嘛！”后来想想，觉得我应该反驳她的。
没有哪种生物生来就为了死去，也不是为了实现“被人吃”这种小小的价值。
【六年级】蟑螂的启示 小学记叙文700字
【六年级】蟑螂的启示小学记叙文700字今天，我在家中发现了一只小蟑螂。
它呆呆地站在我桌子上，似乎有一些话要对我说。
我仔细看了看它，发现它的眼神异常坚定，我不禁感到好奇，于是我靠近了它。
"小蟑螂，你怎么在这里？"我询问道。
"我不得不逃跑，我的大家族不断搬家，不断遭受人类的骚扰。
"它的声音不大，但是却很有力。
"可是你为什么不怕被人类杀死呢？"我好奇地问道。
"我们虽然弱小，但是我们也有生命，我们也有权利生存。
"蟑螂的话让我有些惊讶，它们也有自己的想法。
"因为我们一直在寻找好的地方，一个没有人类干扰的地方。
"小蟑螂的话让我想起了自己的生活，我们也需要一个安静的地方。
"小蟑螂，你觉得我们人类对你们做得太过分了吗？"我问道，不禁有些内疚。
"我们不会去责怪人类的，毕竟这也是我们命运的一部分。
但是，我们希望人类也能够尊重我们的生命，给我们一点空间生存。
"小蟑螂的话，让我感到十分的震撼，我们不仅要尊重我们自己的生命，也要尊重他人的生命。
"谢谢你，小蟑螂。
你教会了我很多道理，我会尽我所能去尊重每一个生命。
"我对它微笑着说道。
"这是我的荣幸，祝你生活愉快。
"蟑螂呢喃着，便消失在我的视线里。
在这小小的蟑螂身上，我发现了尊重生命的真谛。
不论是弱小还是强大，我们每个生命都应该被尊重，都应该有生存的权利。
我们不能仅仅看到自己，更不能仅仅看到我们自己的利益，我们应该为每一个生命负责，给予他们应有的尊重和空间。
这是小蟑螂的一声呼唤，也是爱与和平的真正发出。
蟑螂的自我反省怎么写作文
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《蟑螂的自我反省》
我是一只蟑螂，一只在黑暗中穿梭，人人喊打的蟑螂。
每当夜晚降临，人类的世界陷入寂静，我便开始了我的活动。
然而，最近的经历让我开始了深刻的自我反省。
我知道，人类对我们蟑螂充满了厌恶和恐惧。
我们出没在厨房的角落，偷吃他们的食物，留下令人作呕的痕迹。
我们在他们的衣柜里爬行，弄脏他们的衣物。
每当灯光亮起，我们四散逃窜的身影总会引起他们的尖叫和厌恶的表情。
我开始思考，我们的行为是否真的太过自私和过分。
我们只考虑自己的生存，却从未想过给人类带来的困扰和危害。
我们传播细菌，污染环境，破坏了他们的生活秩序。
或许，我们应该学会与人类和平共处。
不再肆意侵犯他们的领地，不再偷吃他们辛苦准备的食物。
我们可以寻找属于自己的生存空间，不与人类的生活产生冲突。
然而，要改变长久以来的习性并非易事，但我愿意从自身做起。
我要控制自己的欲望，不再贪婪地掠夺不属于我们的东西。
我要教导我的同伴，让他们也明白，只有尊重他人的生活，我们才能在这个世界上找到真正属于自己的位置。
我知道，这是一个漫长而艰难的过程，但我愿意为了改变我们蟑螂在人类心中的形象而努力。
希望有一天，人类不再对我们充满恐惧和厌恶，而是能够以一种相对平和的态度看待我们的存在。
生命力顽强的蟑螂作文范文
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在生活中，人们都很讨厌蟑螂，也包括我。
蟑螂虽然是四害中的一员，但是蟑螂也有让我们学习的地方。
有一次，我在我爸爸的房间门口，我在门的脚落发现了一只蟑螂，然后我由于好奇，把杀虫喷雾剂拿来，往它头上一喷，它立刻拼命的`挣扎了起来，我在蟑螂旁边观望着，只见到它不停地甩动着脚，好像在说：“大爷，饶了我吧！”我见它它想翻身，便踢了它一脚，踢得半死，后来，我再次喷了一些杀虫喷雾剂，它再次挣扎了起来。
一下子就挣扎了10—20分，好像在跟死神博斗。
蟑螂种只要有一线希望都要去努力的精神值得让我们学习。
比如在学习中，遇到困难不要退缩，要想进办法去解答。
如果再想不到的话要去找老师解答。
2021初中作文我们与蟑螂平等
2021初中作文我们与蟑螂平等蟑螂，是一种常见的昆虫，生活在人类的周围。
它们外形丑陋，给人们带来许多不便和烦恼，因此很多人都对蟑螂有着厌恶和杀害的心理。
我们应该重新审视蟑螂，认识到与蟑螂平等相处的重要性。
蟑螂作为地球上的一种生物，它有着与我们相同的生命权。
每个生命都应该受到尊重和保护，无论它是人类还是动物。
蟑螂虽然形态奇特，但它们也是在地球上生存的一份子，它们同样有生存和繁衍的权利。
我们没有理由因为它们长相丑陋就对它们进行虐待和杀害。
蟑螂在生态系统中也有着重要的作用。
在自然界中，有许多动植物相互依赖、共同生存。
蟑螂在自然界中扮演着清理环境的角色，它们可以食用一些腐烂的有机物质，减少环境中的恶臭和垃圾。
在食物链中，蟑螂也是一种重要的食物来源，对一些食肉动物来说，它们是不可或缺的食物。
蟑螂对我们的健康也有着重要的影响。
虽然蟑螂是病源携带者，但我们不能否定它们在自然界中的作用。
蟑螂与人类居住在一起是因为人类的生活环境提供了它们生存和繁衍的条件。
如果我们能够保持清洁和卫生的生活环境，尽量减少垃圾积存，蟑螂的数量和扩散就能得到有效控制。
垃圾治理是解决与蟑螂问题的关键，而非对蟑螂进行残忍的虐待。
我们和蟑螂一样，都是地球的一份子。
我们有责任共同呵护地球，保护生态平衡。
环境的恶化和生物的消失，对我们来说都是一种威胁和警示。
与蟑螂平等相处，就是要尊重生命，保护和谐共存的生态环境。
蟑螂是地球上的一种生物，它们同样有生存的权利和生态功能。
我们与蟑螂应该平等相待，决不能因为长相丑陋就对它们进行残忍的虐待和杀害。
保持清洁和卫生的生活环境，是我们与蟑螂共同生存的基础。
与蟑螂平等相处，不仅体现了我们对生命的尊重和保护，也是保护生态平衡、维护地球环境的一种表现。
让我们从现在开始，改变对蟑螂的态度，共同呵护地球的美好家园。
【六年级】蟑螂的启示 小学记叙文700字
【六年级】蟑螂的启示小学记叙文700字【六年级】蟑螂的启示-小学记叙文700字我们都见过蟑螂，对吗？提起蟑螂，人人都不喜欢。
可是，我却从蟑螂身上，学到了一种精神。
对于蟑螂，人人巴不得这种生物从地球上消失。
它已经列为了危害人类的物种之一。
我也喜欢蟑螂，可是，我真的我从它身上教给的东西，比我喜欢它可以多得多。
那年夏天，我窝在家中，准备打扫打扫，可谁知家里蟑螂多得要命。
这不，就有了我打蟑螂的笑话，还不是因为那只猖狂的蟑螂。
那只蟑螂，用3秒的速度另一头了家里的柜子。
我小心翼翼，侧耳聆听，它正在翻箱倒柜呢！我轻轻打响柜子，拎起至灭蟑螂喷雾剂，一口气，玩儿命地擦，再用力把柜子关上。
再倾听，我真是衣了它了，居然除了动静！再打响柜子，我一用力，差不多必须把喷雾剂用完了。
我哇哇大哭喷雾剂，抖一抖柜子，再倾听。
终于没有声音了。
我哼着小调，再去拿扫帚。
自以为自己胜利了，正洋洋得意呢！可它却又出现在我眼前。
我真没办法了，对它，我可是无可奈何了。
我假装没有看到它，可以它却主动恫吓。
去挑战我的活下去限度。
士何况，怎么说都不容辱吧！怎么说我也就是比它高级的人类吧！为了全人类的荣誉，我同意和这只蟑螂拼到底！我立刻想出了一条妙计！我从柜子里放上苹果核，零食袋。
放到地上做为“诱饵”。
我就有错你不出。
我悄悄回家，并没把门带，而是为了便利杀死上去，一次性香草美人他。
我听到人家说道，杀死蟑螂必须用拖鞋拍摄。
我挥舞拖鞋，作出集训姿势，随时“迎击”，杀死它个出其不意！哈哈！“食物引诱法”果然有用，不一会儿，蟑螂就上钩了。
我开始倒数：“3，2，1。
”我一个箭步冲上去，一拍，至它于死地了。
它终于死去了，认为人类的智慧还是略胜一筹啊！现在，我可以沾沾自喜啦！不过，动物的智慧也就是不容高估的。
我们只是比它们多了一些功能，所以才被称作高级动物。
不得不称赞一下这只蟑螂，生命力也太顽强了。
也许，是它为生活的执著，所以打不死呢？不过，封上小强的称号，真是当之无愧哦！蟑螂就是很使人喜欢，但是，它却罔顾别人的眼光，稳步热爱生活，不是吗？如果他可以骂人，它一定会说我们的。
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写一篇启示作文：蟑螂给我的启示第1篇：写一篇启示作文：蟑螂给我的启示蟑螂，是经常出没于厨房、卫生间、下水道的一种令人讨厌的动物，当然我也讨厌它。
临近过年的时候，虽然天气已冷，但这种曾和恐龙一起生活过的虫子依然活跃。
为了迎接爷爷奶奶的到来，我们家的成员一人拿一个拖鞋，开始灭蟑螂。
我们分别“搜查”，一旦发现，就立刻拍死它。
我在卫生间里发现了一只蟑螂，它头上的胡须摆来摆去，一见到我就躲到抽屉的细缝中去。
我打开抽屉，它快速爬动，爬到了我的脚边。
我大叫一声，手中的拖鞋“*”的一声掉到了地上，正好砸在了蟑螂身上。
我拿起拖鞋一看，呀，把它的头砸扁了。
看到没了头的蟑螂，我厌恶地把沾了它脑汁的拖鞋扔到地上。
正当我准备拿纸把它抓掉时，它竟动了动脚。
当我认为是错觉时，它又动了动，仿佛要*给我看它还没死。
*完了，它就待在那里一动不动。
我没再理它，因为我知道它没死。
书上说一只没头的蟑螂能活9天呢，它正好*了这一点。
第二天早上，我去卫生间上厕所时，发现它已经在缓慢地移动了。
我弯下腰观察，它爬开躲我。
看到这情景我不禁感叹：真是当之无愧的“小强”呀。
蟑螂虽然令人生厌，但它顽强面对困难的精神，还是值得我们学习的未完，继续阅读 >第2篇：一只蟑螂给我的启示作文蟑螂人们的眼中一向都是十分讨厌的。
但是它却有一个神气的别名呢!就叫—“小强”。
那他为什么会得到这个“爱称”呢?别人都说是因为它的生命力强，可是我却不相信。
小强全身都是棕*的，六只小脚虽小，但跑起来十分快，一下字就消失得无影无踪，头顶上还有两只长长的触角，显得十分恶心。
以前俗话说都是：“老鼠上街，人人喊打。
”我觉得到了现在应该是：“蟑螂上街，人人喊打”了。
蟑螂是这样十恶不赦，又非常可恶，但为什么会有人称它为“小强”呢?换做以前，这绝对会让我百思不得其解，但是通过一件事，让我彻底明白了。
在一天早上，当我还是睡意朦胧的时候，耳朵里时不时传来“乒乒乓乓”的响声，我非常奇怪，心想：这声音是从厨房里传来的，我得去看个究竟。
我迅速地下了床，穿上衣服，来到厨房的灶台旁，不经大吃一惊：灶台旁的不锈钢的盆子里有一只蟑螂正在奋力地往上爬，我想把它给打死，可又看蟑螂那么努力，我便想看个究竟。
只见蟑螂一步一步吃力地往不锈钢的碗口爬去，但没走几步又滑了下来，但却不气馁，仍坚持不懈往上爬，它那种求生的欲望使我为之震撼。
它不像别的动物那样趴在盆底坐以待毙，而是滑下去后有“站”起来，正面滑下去，就换一个方向重新来过，虽然有时停下来，但又重新鼓起勇气再试一次。
这看得我就把不锈钢抬了起来，蟑螂立刻蹿了出来，没等我回过神未完，继续阅读 >第3篇：蟑螂给我的启示优秀作文蟑螂，一个住在家里的“掠食者”，无处不在，无孔不入，是一个名副其实的“小强”，十分令人讨厌。
一次，我在家里厨房里发现一只“小强”，一眨眼功夫它就钻进盒子下面去了。
我将盒子扣住，叫来爸爸妈妈。
爸爸妈妈一起追捕，好不容易才捉住它，将它判了“死刑”，就地*。
次日，爸爸把我叫去看一篇报道，原来报上说某国一教授从蟑螂中提取了一种液体，制成了一种特效*。
这种*能快速将伤口愈合，而且效果极好。
我阅毕回到客厅，坐在沙发上，心想:“小小的蟑螂能有这么大的用处?”据报道，这位教授开了一个蟑螂养殖场，蟑螂在里面安居乐业，逍遥自在，不必像在外面提心吊胆的了。
可是我不禁要问：“为什么动物对人们有益才有生存的机会呢?”青蛙受人类的保护，是因为它吃蚊子。
假如蚊子不吸人类的血而是吸老鼠的血，那青蛙到现在还能幸存几只?益虫可以优待，但不能只只当“皇帝”;害虫可以控制，但也不能个个判死刑。
害虫也是生命，也难活一次，人类要加以控制，但不可赶尽杀绝。
人类在自然界食物链的顶端，居高临下的可以管理一切生物。
在这个世界上虽然没有任何生物能和人类平起平坐，但人类不能用自己的利益来衡量其他生物的生存。
蟑螂地位的提升就说明了这一点。
如果人类人为地灭掉了某种生物，就会有可怕的连锁反应，最终可能导致我们人类的灭绝。
谁都不希望过“201未完，继续阅读 >第4篇：螳螂给我的的启示作文大自然是一个奇妙的地方在那里我能发现很多奇怪的东西，比如螳螂，我有一次亲身经历的故事，那个故事让我终身难忘。
有一天，我和我的哥哥来到草丛里，捉螳螂，我和哥哥在草丛里找了很久，才找到了一只大螳螂，很大的大螳螂，我仔细地观察它，只见它长着一个三角形脑袋，有两把锋利的“*”，长着四条细细的长腿，两个尖尖的牙齿，批着“绿袄”像穿着绿*的战袍。
手里拿着两把大‘*’的‘大将*’。
所以，我给它取了一个名字，叫“巨*大将*”。
”我们把“巨*大将*”带回家去，可妈妈不让“巨*大将*”进去，我只有把“巨*大将*”用绳子绑住，“巨*大将*”拼命咬绳子，我来到床上，想：绳子这么粗，应该不会断把。
我想着想着，就睡着了，直到第二天早上，我发现，绳子被咬断了，我问妈妈：“妈妈，为什么螳螂能咬断绳子。
妈妈说：“你要自己找*。
”我上网一找，原来是这么回事，螳螂的牙齿很尖，可以在1小时内咬断绳子，就这样，我又学会一个新知识。
螳螂给我留下了一个启示，绳子粗也是会断的，小水滴能慢慢地把石头滴呀滴，石头穿了个洞那么小螳螂就可以把绳子咬断，我知道做什么事，一定要坚持，坚持才能成功未完，继续阅读 >第5篇：螳螂的启示作文那年秋，小弟从山上抓来一只大腹便便的螳螂，放在窗纱上捉蚊子。
那只螳螂又懒又笨，挂在纱网上一动不动，一双威武的大铡*也负担一样的垂在头上不肯举动，若大的肚子幅度很大的起伏着，草绿的长翅膀也遮盖不住。
蚊子围着它飞舞，把它当成了猎物，那情形就是虎落平阳被犬欺。
英雄末路常常被人同情，我们就捉蚊子给它吃，可它懒到到嘴边的美食也不看。
仔细观察它那张没有表情的三角脸，一对发绿的眼睛里，我看到了一种叫坚持的东西，我知道它正面临着什么，它在用生命坚持着什么。
不知什么时候，纱窗的一角多了蚕茧一样的东西，有点长方的圆，像栋房子，捏上去**，封闭，似乎很轻。
而那只螳螂肚子已经干瘪，双*钩着纱网，垂挂着，它死了。
我突然明白了，那堆蚕茧样的物是螳螂产的卵，而那堆卵如果再回到螳螂的肚子，一定是装不下的，卵已经膨化了。
造物主真是神奇，居然让这只不会思考不懂立体几何设计的螳螂，制造了如此精美的房子，给它的孩子做育儿间。
而螳螂又是用怎样的力量，多久的时间耗尽了生命的精力，把房子制造出来的呢？遗憾自己的疏忽，错过了这生命的替代过程。
那一定是痛苦的过程，更是个骄傲的过程，那只雌螳螂在死去的一刹那会不会舍不得？会不会想再留一季，看它的孩子们在第二个春天里爬出温暖的房子的欢快？它会死得安心吗？想那时，她在待产室里被孤独的困在未完，继续阅读 >第6篇：螳螂给我的启示小学六年级作文大自然是一个奇妙的地方在那里我能发现很多奇怪的东西，比如螳螂，我有一次亲身经历的故事，那个故事让我终身难忘。
有一天，我和我的哥哥来到草丛里，捉螳螂，我和哥哥在草丛里找了很久，才找到了一只大螳螂，很大的大螳螂，我仔细地观察它，只见它长着一个三角形脑袋，有两把锋利的“*”，长着四条细细的长腿，两个尖尖的牙齿，批着“绿袄”像穿着绿*的战袍。
手里拿着两把大‘*’的‘大将*’。
所以，我给它取了一个名字，叫“巨*大将*”。
”我们把“巨*大将*”带回家去，可妈妈不让“巨*大将*”进去，我只有把“巨*大将*”用绳子绑住，“巨*大将*”拼命咬绳子，我来到床上，想：绳子这么粗，应该不会断把。
我想着想着，就睡着了，直到第二天早上，我发现，绳子被咬断了，我问妈妈：“妈妈，为什么螳螂能咬断绳子。
妈妈说：“你要自己找*。
”我上网一找，原来是这么回事，螳螂的牙齿很尖，可以在1小时内咬断绳子，就这样，我又学会一个新知识。
螳螂给我留下了一个启示，绳子粗也是会断的，小水滴能慢慢地把石头滴呀滴，石头穿了个洞那么小螳螂就可以把绳子咬断，我知道做什么事，一定要坚持，坚持才能成功未完，继续阅读 >第7篇：给我的启示作文5篇启示指看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟。
一起来看看给我的启示作文，欢迎读者参考！初读朱自清的《匆匆》，能让人有种清幽的感觉，但是如果你细细品读，便会从中得到许多启示。
生活中，时间来去匆匆，逃去如飞，留也留不住，正如古人曰：“光*似箭，日月如梭”。
时间这东西看不见也摸不着，你感觉不到它的存在，也感受不到它的流逝。
当你正在想着未来的时候，未来就不知不觉地来到你的身边。
俗话说：“少壮不努力老大徒伤悲。
”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”其实古人早就明白了时间一去不复返这个道理。
他们早就明白要珍惜时间，并告诫下一辈唉儿时要认真学习，否则，到了满头白发之时，会后悔莫及。
“今日事，今日毕”是我们常常听到的语句。
但究竟有多少人真正去做了呢？他们总把事情拖到明日，但他们又何尝不知道“明朝又有明朝事呢？”所以啊，一人若想成功，“努力请从今日始！"别总以为燕子去了，有再来的时候，因为那一不是原来的燕子了；别总以为桃花谢了，有在开的时候，因为那一不是去年的桃花了；别总以为杨柳枯了，有再青的时候，因为那一步是往年的杨柳了；别总以为……无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔莫及。
第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。
“唰唰”试卷未完，继续阅读 >第8篇：给我的启示作文《哈利·波特》这套书一共有7本，在寒假里我无意中发现了它们，较有兴趣地读了起来，一口气把它们全读完了。
这本书主要讲述了一个叫哈利·波特的小男孩在霍格沃兹魔法学校发生的一系列惊险、有趣的故事。
哈利是一个特殊的小男孩，他的父母亲为了保护他而双双被伏地魔杀害，她的母亲莉莉在临死之前在哈利的头上烙下了一个爱的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地变成了一个游魂。
他还是一位勇敢而又机智的小男孩，他多次与伏地魔和伏地魔的手下食死徒交战，并且屡屡得胜，但这功劳不仅仅是哈利他一人的，要不是还有他的好朋友————赫敏、罗恩等人的帮助，他是死是活还说不准呢！读完了《哈利·波特》这套书，我深有感触。
它让我明白了“团结就是力量”的道理，在危机或困难来临时，最有效的办法便是团结一致、齐心协力了。
所谓“团结一心，其利断金”，如果大家在一起时都团结互助，还有什么事情是做不成的呢？但如果都不团结，对手便会乘虚而入，那就完蛋了。
关于这类事情我深有体会。
还记得那是在五年级时发生的事情了，那个时候都流行踢足球，放学时同学们都愿意聚在一起踢足球，而足球讲究的就是团结。
可当我们真正开始踢球时，渐渐地，不愉快的事情便发生了。
每个人心中的“个人主义”冒了出来，谁都想*门。
就这样，不说防着对手，自己内部便先起了内讧。
紧接着对手便抓住了未完，继续阅读 >第9篇：一件事给我的启示作文【篇一：一件事给我的启示】在我记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。