《拆掉思维里的墙》PPT阅读版推荐
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课件7《 拆掉思维里的墙》心理健康教育北师大版高中三年年级 课件
第二象限
第一象限
第三象限
第四象限
正确答案如图所示
OK，现在将第二象限中 非阴影部分的面积用两条直 线分为三个部分。要求：被 分割出来的图形面积相等， 形状相同。
（时间30秒）
第二象限
第一象限案如图所示
OK，现在将第三象限 中非阴影部分的面积分为 四个部分。
要求：被分割出来的图 形面积相等，形状相同。
思维定势的影响
积极影响：积累知识经验，提高办事效率 消极影响：束缚思维，认知偏差，妨碍创新
知己知彼百战不殆
一、书本定势 人对书本知识的完全认同与盲从。
案例：赵括纸上谈兵
战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法， 谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵 将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变 通，结果被秦军大败。
拆掉思维里的墙
湖南边城高级中学 教师：阳群
拆掉思维里的墙
教学目标：
1、了解思维定势的 概念及影响。
2、了解一些常见的 思维定势的模式，从 而避免之。
思维定势
体验：你是否容易思维定势？
请先画一个坐标轴。 然后，以坐标轴的零点 为中心，画一个正方形
要求：自己独立完成 ，请勿观看他人。
第二象限
第一象限
第三象限
第四象限
然后，在该正方形中 ，再以坐标轴的零点为中 心，以一个正方形边长的 中点为新的边长画一个正 方形。第四象限画虚线。
第二象限
第一象限
第三象限
第四象限
将小正方形和坐标轴所 围成的面积涂上阴影。（ 如图，红色部分）
将第一象限中非阴影部 分的面积用一条直线分为 两个部分。
要求：被分割出来的图 形面积相等，形状相同。 （时间30秒）
拆掉思维里的墙PPT
在职人士访谈，最好是成功人士
与目标职业相关的培训 培训一般是接触一个行业的最直接的手段，因为那里聚集了一群和你
目标一样的人和这个行业中最优秀的从业者。他们的信息和意见对你非 常重要。 如当年的新东方，网上天花乱坠的分数和事例都比不过一起上课的身边 例子来得直接真实 专业职业论坛或博客
大量职业信息+入门资料 专业论坛泡好了，是一个巨大资源 看招聘信息和公司网站
如果你为失去太阳而哭泣，你 也将失去群星
“自卑而自大” 的人
01
Don't cry 03 over
spilled milk
害怕损失的 02 人，损失最
大——怕痛 的人最容易
死
如果你为失去太阳而哭泣，你也将失去群星
03
Don't cry over
spilled milk
02
害怕损失的人，损失最
大——怕痛的人最容易死
第五章 如何找到热衷一生的事业
警惕职业的艺术照
这是一个简单的常识，如果一个东西过于完美，那么一定是有问题
警惕职业的艺术照
这是一个简单的常识，如果一个 东西过于完美，那么一定是有问 题
第五章 如何找到热衷一生的事业
如何给职业的艺术照卸妆——看穿职业背后的隐藏面
如果了解一个具体职业
如果了解一 个具体职业
职业
年轻的时候，你应该凭着好奇尽可
01
能多地尝试和体验一些工作，慢慢
地在其中寻找到自己感到乐趣的几
个，最后自己专注于投资其中一个
02
2
职业也需要在年轻时多多尝试， 或者尽可能接触、了解更多人的 职业，一点点去拓展、触类旁通
03
如老板，从做SEO到SEM，再到做
《拆掉思维里的墙》读书分享课件
章节名
忙
忙碌：
盲
茫
每个人每天都很忙，但知道自 己究竟在忙什么人，却寥寥可 数。
盲目地忙碌
盲目
迷茫
产生“迷茫”
• • • • • • • •
因为贵，所以好吗——价格与价值这笔账 工作是不能用钞票算的 感情是不能放在秤上称的 幸福不是用来讲的——口是心非原则 性格不是测出来的——我怎么知道我是谁 向自己的生命发问 别用生命点燃别人眼中的光环 给残酷世界的温暖规划
先让自己跑起来，世界还是很美好
• 成为一个自我掌控、幸福的人，并不意味着就要 两眼一抹黑。 • 我们这个世界，真的可以通过你我的努力，再好 一些。 • 这个车轮是个聋子，他听不到你的抱怨，那就先 让自己跑起来！
关于成长
• 我们都是走在不断成长的路上的人，我们还需要 继续成长。 • “什么是成长，那是你内心的一个尺度。你能够 感觉到你的成长，你内心知道你会成长为什么样 子，就好像一颗橡树籽，无需交到，也会成长为 一棵挺拔的橡树。”
他们说
• 毕淑敏：这本书，你读书时候会充满兴趣，何娟 之后会引发思考。特别对你那请人来说，本书中 所阐释的观点和丰富的事例，我相信会在某个点 上触动心灵，甚至会改变你生命的轨迹。 • 徐小平：你需要阅读本书，拆掉思维的墙，打开 梦想的窗，走出生命的困境，加速人生的巡航。
我说
思想上的“冲击感” • 这本书用独特的视角将每个人生活中所需要面对 的“婚姻”“职业”“事业”“人生价值”等问 题所遇到的“墙”打破了。我想，这本书，对于 咱们广大的青年人来说，十分值得一读。 • 超强可读性。
成长，长成为自己的样子
石芽岭学校读书分享会
一年级语文组：谢佳洵
• 古典，新精英生涯总裁，美 国生涯教练国际认证CBCC中 国首席导师，GCDF全球职业 规划师培训师。 CCTV 《科技博览》、北京台《天 天阅读汇》、凤凰台《一虎 一席谈》邀请职业发展专家 《中国教育报》《新前程》 、新浪教育、中华英才网等 媒体职业规划专栏作家。 国内不超过10个同时拥有全 球职业规划师（GCDF）、高 级职业指导师、注册心理咨 询师与企业教练4个认证的生 涯发展专家，被业内认为是 “中国职业规划界的新一代 领军人物”。
拆掉思维的墙 课件 心理健康教育
突破思维定势
-热身小游戏-
热身小游戏：反向口令游戏
-认识思维定势-
他的思维陷入了一种固定的模式，这样的 模式注定了他难以从牢中走出。他过于相 信自己经验，而这些经验又对自己是一个 束缚，使得自己难以超越与创新。
什么是思维定势
-体验思维定势-
三分钟测试题
-思维பைடு நூலகம்势的影响-
小调查：看看你有没有？ 思维定势影响问题解决能力
思维定势影响人际交往
-如何拆掉思维的墙-
考考你的思维
穿越九宫格
要求：用一笔将九点连在一起。 并且不多于四条直线
头脑风暴法
方法一：曲线 方法二：四条直线相交 方法三：用毛笔画一条很粗的线 方法四：………… 未完待续
学会逆向思考 突破常规 充分发挥想象
打破思维定势不是一朝 一夕就可以
觉察
勇气
方法
坚持
-分享环节-
-热身小游戏-
热身小游戏：反向口令游戏
-认识思维定势-
他的思维陷入了一种固定的模式，这样的 模式注定了他难以从牢中走出。他过于相 信自己经验，而这些经验又对自己是一个 束缚，使得自己难以超越与创新。
什么是思维定势
-体验思维定势-
三分钟测试题
-思维பைடு நூலகம்势的影响-
小调查：看看你有没有？ 思维定势影响问题解决能力
思维定势影响人际交往
-如何拆掉思维的墙-
考考你的思维
穿越九宫格
要求：用一笔将九点连在一起。 并且不多于四条直线
头脑风暴法
方法一：曲线 方法二：四条直线相交 方法三：用毛笔画一条很粗的线 方法四：………… 未完待续
学会逆向思考 突破常规 充分发挥想象
打破思维定势不是一朝 一夕就可以
觉察
勇气
方法
坚持
-分享环节-
《拆掉思维里的墙》课件
不断学习和思考
持续学习
01
不断学习新知识、新技能和新思想，保持知识的更新和提升。
深度思考
02
对问题进行深入思考和分析，不轻易接受表面现象和简单答案
。
反思和总结
03
对自己的行为和思想进行反思和总结，不断改进和优化自己的
认知。
与他人交流和合作
有效沟通
能够与他人进行有效的沟通和交流，理解他人的观点和需求。
《拆掉思维里的墙》 ppt课件
xx年xx月xx日
• 思维之墙的概述 • 常见的思维之墙类型 • 如何识别思维之墙 • 拆掉思维之墙的方法 • 拆掉思维之墙的益处 • 案例分享
目录
01
思维之墙的概述
思维之墙的定义
思维之墙是指个体在思考问题时所形成的固定思维模式和框架，这些思维模式和框 架限制了个体的思考范围和深度，导致思维僵化和局限性。
详细描述
偏见型思维的人往往根据自己的喜好、情感或经验来评价事物，而不是基于客观 事实和证据。这种思维方式可能导致错误的判断和决策，影响个人的思维和行为 。
恐惧型思维
总结词
对未知或不确定的事物产生恐惧和焦虑的情绪。
详细描述
恐惧型思维的人往往害怕未知或不确定的事物，他们可能会过度担心潜在的风险和危险。这种思维方式限制了个 人探索新领域和尝试新事物的勇气，阻碍了个人成长和发展。
局限型思维
总结词
只看到问题的一面，无法全面地思考问题。
详细描述
局限型思维的人往往只关注问题的某一个方面，而忽视了其他可能的因素。他 们可能无法看到问题的全局，导致他们的决策和行动缺乏全面的考虑。这种思 维方式限制了个人思考的深度和广度。
偏见型思维
总结词
基于个人喜好、情感或经验对事物进行不客观的评价。
课件7 《拆掉思维里的墙》心理健康教育北师大版高中三年年级
• 在你的手里有一根绳子，请你用左右手分别拿着绳 子的两端，你能打一个结吗？
• 要求：双手不能离开绳子的两端，五个手指不能分 开，也不能将自己的手捆在绳子里。
人在框框里久了，就成了‘囚’， 人有时因环境的限制不能离开框框，但 是心可以，心在框框外就是‘思’，人 虽然在框框内，但可以想着窗外的蓝天， 只要思想不受到有形框框的限制，仍然 可以有无限的想象空间。
故事2：
中国南方有个乡镇企业，买了同 样的生产线。自然空皂盒的问题也同样 存在。老板很恼火，指着线长的鼻子说： 你给我搞定！线长围着生产线走了几十 个来回，果然想出了办法……
故事2：
他在生产线旁边放了台大功率风 扇，猛吹之下，装了香皂的皂盒纹丝不 动，空皂盒自然会被吹走。
故事3：
一位公安局长在路边与一位老人 谈话，这时跑过来一个小孩，急促的对 公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来 了。”
老人问：“这孩子是你什么人？” 公安局长说：“是我儿子。”
蜜蜂与苍蝇
解决问题时，思维受到束缚，阻碍问 题的解决，甚至扼杀我们的潜能。
形成习惯，加快做事的效率，有利于 解决常规问题。
怎样打破思维定式：
①该问题是否能用其他任何形式来表示? ②当你放松的思考该问题时，大脑中会偶
然出现些什么想法？ ③可否将问题颠倒过来看？ ④可否用另外一个问题来替换？ ⑤可否将注意力换一个方向？ ⑥可否尝试换一种方式来思考？
——罗兰
所谓思维定势，就是按照积累的思维活 动的经验、教训和已有的思维规律，在 反复使用中，所形成的比较稳定的、定 型化了的思维方式、程序和模式。
故事1：
一个聋哑人到五金商店去买东西， 先用左手作持钉状，捏着两个手指放在 柜台上，右手作锤钉状。售货员递过一 把锤子。聋哑人摇摇时候又 来了一位盲人，他想买一把剪刀……
拆掉思维里的墙课件-高中心理健康主题班会
在一个漆黑的夜晚，有四个人要过一座只 能承受两个人重量的桥，而且，过桥必须 借助手电筒，现在手电筒只有一个。这四 个人过桥的最快速度分别是1分钟、2分钟、 5分钟和10分钟，他们全部都通过这座桥至 少要多少时间？
小组讨论：计算最短的时间，每组派代表 分享本组观点。
引导交流：
• 1、经过这个练习的尝试和体验，你有何感 受？
方法指南：如何培养自己的创造力呢？
• 1、展开“幻想和好奇”的翅膀； • 2、培养思维的流畅性、灵活性和独创性； • 3、发展发散思维和直觉思维； • 4、在实践中提高创新能力； • 5、克服阻碍创造性思考的九个坏习惯
心灵故事：你会给出什么好主意呢？
“高考还剩几个月了，还想着搞发明，考不上大 学怎么办？”小超的爸爸拿着孩子的发明专利证书， 担忧胜过喜悦。18岁的小超正在上高三，前几日，小 超收到了一份邮件，内装有一张国家颁发的专利证书， 小超高兴地一晚上没睡觉。
• 2、讨论：学习、生活中类似这样“思维里 的墙”多吗？试着举个例子。
• 3、什么是创新思维？有哪些特点呢？ • 4、具有创造力的人都有哪些显著特点呢？ • 5、你是一个有创造力的人吗？
心灵成长坊：威廉斯创造力检测表
总分高于133分，表明你有很强的创造性潜能； 111-133分，表明你的创造性潜能中等； 111分一下，表明你的创造性潜能较弱。
有不少人都能够在为高考打拼的同时做一些自己感兴 趣的事，自己也一定能兼顾高考和发明。而且在这个过程 中她不仅学到不少知识，提高自己的想象力，也增强了时 间管理能力和自我约束能力。“爸妈应该相信我才对！我 会证明给他们看，我的选择没有错！”小超坚定的认为。
如果你是小超的铁哥们，你会给出什么建议呢？
心灵茶室
见儿子那种过度高兴劲儿，小超的爸爸怎么也高 兴不起来。儿子平时就喜欢搞点小发明，总是在网上 查找资料做实验。为此他占用了很多读书时间。“高 考临近了，他还是整天想着发明，但他应该把所有的 时间都放在高考复习备考上，这样才有机会考上一个 好大学。”爸爸和妈妈多次劝说，小超就是不愿放弃。
小组讨论：计算最短的时间，每组派代表 分享本组观点。
引导交流：
• 1、经过这个练习的尝试和体验，你有何感 受？
方法指南：如何培养自己的创造力呢？
• 1、展开“幻想和好奇”的翅膀； • 2、培养思维的流畅性、灵活性和独创性； • 3、发展发散思维和直觉思维； • 4、在实践中提高创新能力； • 5、克服阻碍创造性思考的九个坏习惯
心灵故事：你会给出什么好主意呢？
“高考还剩几个月了，还想着搞发明，考不上大 学怎么办？”小超的爸爸拿着孩子的发明专利证书， 担忧胜过喜悦。18岁的小超正在上高三，前几日，小 超收到了一份邮件，内装有一张国家颁发的专利证书， 小超高兴地一晚上没睡觉。
• 2、讨论：学习、生活中类似这样“思维里 的墙”多吗？试着举个例子。
• 3、什么是创新思维？有哪些特点呢？ • 4、具有创造力的人都有哪些显著特点呢？ • 5、你是一个有创造力的人吗？
心灵成长坊：威廉斯创造力检测表
总分高于133分，表明你有很强的创造性潜能； 111-133分，表明你的创造性潜能中等； 111分一下，表明你的创造性潜能较弱。
有不少人都能够在为高考打拼的同时做一些自己感兴 趣的事，自己也一定能兼顾高考和发明。而且在这个过程 中她不仅学到不少知识，提高自己的想象力，也增强了时 间管理能力和自我约束能力。“爸妈应该相信我才对！我 会证明给他们看，我的选择没有错！”小超坚定的认为。
如果你是小超的铁哥们，你会给出什么建议呢？
心灵茶室
见儿子那种过度高兴劲儿，小超的爸爸怎么也高 兴不起来。儿子平时就喜欢搞点小发明，总是在网上 查找资料做实验。为此他占用了很多读书时间。“高 考临近了，他还是整天想着发明，但他应该把所有的 时间都放在高考复习备考上，这样才有机会考上一个 好大学。”爸爸和妈妈多次劝说，小超就是不愿放弃。
2-1拆掉思维的墙课件-中职生创新创业能力训练
6
直线型思维
缺乏辩证
1
6
2 权威型思维 敢逾越，不敢怀疑
常见的 思维误区
3 从众型思维 随大流
自卑型、麻木型、偏执型
过去
不敏感
5 颇自信
4
自我中心型思维
总是自我为中心
书本型思维
过分相信，不能突破
7
8
走出思维误区，超越自我
➢站在时代的制高点，超越时空的 限制，根据对客观规律的正确认 识，对事物的发展趋势进行正确 的判断，从而做出科学的决策。
大胆质疑
11
12
看词语、编故事
第一组 妇女 壁虎 草帽 电池 口香糖 第二组 桥墩 老头 雨伞 血迹 香烟
13
9
走出思维误区，超越自我
宴会上，主人拿出一瓶昂贵的红酒， 才发现酒瓶用软木塞塞住，有没有 起塞工具还不能损坏瓶子，大家喝 到瓶子里的酒呢？
将塞子塞入瓶中,酒便能倒出来。 跳出常规观念,会有意想不到的收获。
反其道而行之
10
清朝时期，通山县有个叫谭振兆的人，小时候因为家里比较宽裕，父亲
给他定了亲，亲家是同村的乐进士。后来，谭父死了，谭家渐渐衰退，经济 条件远不如以前，乐进士便想赖婚。
一天，谭振兆卖菜路过岳父家，就进去拜见岳父。乐进士对他说：“我做 了两个阄，一个写着‘婚’字，另一个写着‘罢’字。你拿到‘婚’，就把女儿嫁给你； 拿到‘罢’字，咱们就退婚，从此谭乐两家既不沾亲也不带故。不过，两个阄你 只看一个就行了。”说完就把阄摆出来。
谭振兆心想：这两个阄分明都是“罢”字，我不能上他的当。想到这，他立 刻拿了一个阄吞在腹中，指着另一个对乐进士说：“你把那个阄打开看看，如 果是‘婚 ’字，我马上就离开这，咱们退婚；若是‘罢’字，那就说明我吞下的是 ‘婚’字，这门亲事算定了。”乐进士煞费苦心制造骗局却被谭振兆识破，没办 法只好把女儿嫁给谭振兆。
直线型思维
缺乏辩证
1
6
2 权威型思维 敢逾越，不敢怀疑
常见的 思维误区
3 从众型思维 随大流
自卑型、麻木型、偏执型
过去
不敏感
5 颇自信
4
自我中心型思维
总是自我为中心
书本型思维
过分相信，不能突破
7
8
走出思维误区，超越自我
➢站在时代的制高点，超越时空的 限制，根据对客观规律的正确认 识，对事物的发展趋势进行正确 的判断，从而做出科学的决策。
大胆质疑
11
12
看词语、编故事
第一组 妇女 壁虎 草帽 电池 口香糖 第二组 桥墩 老头 雨伞 血迹 香烟
13
9
走出思维误区，超越自我
宴会上，主人拿出一瓶昂贵的红酒， 才发现酒瓶用软木塞塞住，有没有 起塞工具还不能损坏瓶子，大家喝 到瓶子里的酒呢？
将塞子塞入瓶中,酒便能倒出来。 跳出常规观念,会有意想不到的收获。
反其道而行之
10
清朝时期，通山县有个叫谭振兆的人，小时候因为家里比较宽裕，父亲
给他定了亲，亲家是同村的乐进士。后来，谭父死了，谭家渐渐衰退，经济 条件远不如以前，乐进士便想赖婚。
一天，谭振兆卖菜路过岳父家，就进去拜见岳父。乐进士对他说：“我做 了两个阄，一个写着‘婚’字，另一个写着‘罢’字。你拿到‘婚’，就把女儿嫁给你； 拿到‘罢’字，咱们就退婚，从此谭乐两家既不沾亲也不带故。不过，两个阄你 只看一个就行了。”说完就把阄摆出来。
谭振兆心想：这两个阄分明都是“罢”字，我不能上他的当。想到这，他立 刻拿了一个阄吞在腹中，指着另一个对乐进士说：“你把那个阄打开看看，如 果是‘婚 ’字，我马上就离开这，咱们退婚；若是‘罢’字，那就说明我吞下的是 ‘婚’字，这门亲事算定了。”乐进士煞费苦心制造骗局却被谭振兆识破，没办 法只好把女儿嫁给谭振兆。
拆掉思维里的墙 课件-高三心理健康北师大版
很快时间过去了30分钟，胡迪尼没有打开锁。45分钟过去 了，1个小时过去了，胡迪尼头上开始冒汗，他的耳朵紧贴着锁， 紧张工作着。2个小时过去了，胡迪尼始终听不到期待中锁开的 声音。他精疲力竭地往门上一靠，沮丧地坐在地上。
结果牢门顺势而开。原来，牢门根本就没有上锁，那看似 很厉害的“锁”只是个样子。就这样，小镇居民成功地捉弄了这位 逃生专家。
每个人都有自己的思维方式和习惯，思 考并不单是按部就班地解决问题，更是 多角度、多渠道解决问题，让我们一起 拆掉思维里的墙，插上创新的翅膀，一 起开启充满创意的生活和学习吧！
什么是定势？
• 定势是指心理活动的一种准备状态，它影 响解决问题的倾向性。
• 思维定势就是人们在分析问题、作出决策 的时候，总是自觉或不自觉地沿着以前所 熟悉的方向和路径进行思考，而不另辟新 路。
我们在一个有限的 范围内，接触了一 定的类似的概念后， 往往会形成一种思 维的定势，并且在 一定的范围内似乎 它也是没错的，可 是如果跳出了这个 范围会怎样？我们 面对的是如此浩瀚 的世界，你又如何 能探尽这个世界？
清朝时期，通山县有个叫谭振兆的人，小时
候因为家里比较宽裕，父亲给他定了亲，亲家是 同村的乐进士。后来，谭父死了，谭家渐渐衰退， 经济条件远不如以前，乐进士便想赖婚。
将塞子塞人瓶中,酒便能倒 出来。这里,他跳出一个常 规观念,即塞子只能起出来。
数学家华罗庚讲过一个故事：如 果我们去摸一个袋子，第一次，我 们从中摸出一个红玻璃球，第二次， 第三次，第四次，第五次，我们还 是摸出了红玻璃球，于是，我们会 想，这个袋子里装的是红玻璃球， 可是，当我们继续摸到第六次时， 摸出了一个白玻璃球，那么我们会 认为，这个袋子里装的是一些玻璃 球罢了。可是，当我们继续摸，我 们又摸出了一个小木球，我们又会 想，这里面装的是一些球吧，可是， 如果我们再继续摸下去……
结果牢门顺势而开。原来，牢门根本就没有上锁，那看似 很厉害的“锁”只是个样子。就这样，小镇居民成功地捉弄了这位 逃生专家。
每个人都有自己的思维方式和习惯，思 考并不单是按部就班地解决问题，更是 多角度、多渠道解决问题，让我们一起 拆掉思维里的墙，插上创新的翅膀，一 起开启充满创意的生活和学习吧！
什么是定势？
• 定势是指心理活动的一种准备状态，它影 响解决问题的倾向性。
• 思维定势就是人们在分析问题、作出决策 的时候，总是自觉或不自觉地沿着以前所 熟悉的方向和路径进行思考，而不另辟新 路。
我们在一个有限的 范围内，接触了一 定的类似的概念后， 往往会形成一种思 维的定势，并且在 一定的范围内似乎 它也是没错的，可 是如果跳出了这个 范围会怎样？我们 面对的是如此浩瀚 的世界，你又如何 能探尽这个世界？
清朝时期，通山县有个叫谭振兆的人，小时
候因为家里比较宽裕，父亲给他定了亲，亲家是 同村的乐进士。后来，谭父死了，谭家渐渐衰退， 经济条件远不如以前，乐进士便想赖婚。
将塞子塞人瓶中,酒便能倒 出来。这里,他跳出一个常 规观念,即塞子只能起出来。
数学家华罗庚讲过一个故事：如 果我们去摸一个袋子，第一次，我 们从中摸出一个红玻璃球，第二次， 第三次，第四次，第五次，我们还 是摸出了红玻璃球，于是，我们会 想，这个袋子里装的是红玻璃球， 可是，当我们继续摸到第六次时， 摸出了一个白玻璃球，那么我们会 认为，这个袋子里装的是一些玻璃 球罢了。可是，当我们继续摸，我 们又摸出了一个小木球，我们又会 想，这里面装的是一些球吧，可是， 如果我们再继续摸下去……
生活感悟分享拆掉思维分析里的墙教育PPT授课演示
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
墙在哪？
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
孩子 孩子考试只考了60分
ABC法则
找到你的不合理信念，所有事情都会出现转机
A 事件/诱因
B C 不合理信念/表现
故事2：房间里的高手
有位高手被关在一间屋子里，
游戏的规则是只要他逃出这
间屋子就胜利。但是有很多
对手阻挠他。于是他一记左
勾拳，一记右勾拳打的不亦
说乎，以至于忘记了他原本
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
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• 说实话，就这本书的内容而言，有些我是不太认同的。首先，《第四章： 成功学不能学》这一章本人对该观点持反对意见，但具体内容很是赞同，因 为古典老师在那里所举的“成功学”不是真正意义上的成功学，是伪成功学。 其次，关于职业规划方面，这本书的适应范围有限，对农村孩子等社会资源 有限的人不太适用，为此本人也有冒着不敬的冲动想制作一个外本：《农村 版拆掉思维里的墙》。但总的来说这本书很好。
拆掉思维里的墙
原来我还可以这样活
特别声明
• 制作本ppt，一是出于个人爱好，供各位交流学 习，严谨用于商业用途，二是为了向古典老师 致敬，希望《拆掉思维里的墙》这本书能够帮 助更多的人，也希望古典老师的新精英生涯国 际教育科技中心越办越好。为此，希望各位读 者能够购买正版《拆掉思维里的墙》这本书， 以供更充分的学习之用，有机会也可以登陆新 精英官方网站获取更多的 学习资源
超越并存的快感，使得阅读这本书变得非常有趣。
• 我接触《拆掉思维里的墙》这本书是通过一个古典老师的一个演讲视频， 当时就演讲而言古典老师并没有引起我的特别在意，觉得一般般，但是这本 书的名字给我留下了深刻印象。因为我本人是个连思维都要推翻的人，所以 对“思维”这俩字比较敏感。后来，我在今年10月底写《自我管理学》遇到 麻烦的时候，在网上偶然中下了个txt文档，一读觉得不错，并且觉得这本书 能给我的写作带来不少帮助，就到书店买了这本书拿来细细读了两遍。第一 遍没读多少就觉得应该推荐给更多的人，于是在QQ上专门写了篇推荐日志， 甚至还专门打电话推荐给身边的朋友同学。但是结果并不太理想。读到第二 遍时就有想把这个制作成PPT的想法了，以供大家更好的交流学习之用。
走出生命的困境，加速人生的巡航。
——新东方文化发展研究院院长 徐小平
媒体推荐
• 有的书好玩，但看过之后你会忘记。有的书对你有帮助， 但阅读之时饱含艰辛。这本书，你读的时候会充满兴趣， 合卷之后会引发思考。特别对年轻人来说，本书中所阐 释的观点和丰富的事例，我相信会在某一个点上触动心 灵，甚至会改变你生命的轨迹。
• 古典老师应该是读过生命哲学的，我也是该学派的支持者，但具体观点有 所不同。我认为生命被分解为两部分，一部分是生活，一部分是人生。生活 追求幸福，人生追求成功，更深次的说就是前者追求意义，后者追求价值， 整体上就是生命存在的体现；生活需要管理，人生需要规划。生活和人生有 时是冲突的，而二者的调和剂这是人类的情感体系。为此，我对职业规划师 存在的意义持怀疑态度，认为生活管理师、感情顾问和人生规划师是将来社 会大量需要的。
作者简介 • 古典，新精英生涯总裁。大
学就读土木工程，玩乐队，练 散打，骑单车从长沙流浪到北 京。想出国却稀里糊涂进入新 东方，历任GRE首席词汇讲师、 集团培训师，新东方教育与职 业发展协会会长。“从绝望中 寻找希望，人生终将辉煌！这 是我当年被新东方吸引的原因。 但今天的青年，他们不绝望， 更多是迷茫。人生终将辉煌， 但哪一种是他们的辉煌？我的 回答是：做自己，与众不 同！”2007年，创办新精英生 涯，希望帮助30%的青年人， 做自己，与众不同。
班的传单，我邀请他到我办公室，并且对他说：“我希望你成为
一个比我更加好的词汇老师。”他告诉我他叫古典，后来，他成
为了新东方优秀老师。我知道那段时间，是他人生中一个绝望之
年，失恋、想逃离出国、放弃自己的专业。新东方真正吸引他的，
应该是新东方从有了更多的接触，我们会一起到北京延庆的康
• 从接触这本书到制作完这个PPT，我一直从中受益匪浅，无论是生活中的 烦恼，还是人生道路的抉择，都让我看到了光。再者，这本书对我的《自我 管理学》写作有巨大帮助，提供了很多资料，也获得了很多启示。这本书的
特别声明及个人推荐
可读性极强，这也是我用接近一个月的时间，照着书本把25万字达到电脑上， 然后再制作成PPT的动力所在。
西草原去骑马，也会在教师培训会议上见面，因为古典是新东方
的培训师之一。2008年，汶川地震，全国告急，我从美国飞回北
京，一落地就直奔灾区，在去灾区之前，我就得知古典已经在灾
区做志愿者。受到古典的启发，新东方向灾区前后派遣了几十名
老师做为志愿者，为灾区的孩子们做心理辅导，给他们上课。古
典的爱情也和做灾区志愿者有关，新东方的一名女老师，和古典
新精英优势
• 提供最好的专业培训
我们拥有国内顶级的培训师与专家团队。从投资家到 北大教授，从顶级讲师到哈佛学者，他们源源不绝提供 来自不同领域的最新理念和技术。不管你在中国的哪一 个城市，你都可以确信，在生涯发展领域，我们的培训 内容与理念，是国际一流的。
• 强大的人际网络 一旦加入，你将获得加入2100多名来自不同行业、
我能够一口气读完，表明了其内容的可读性和观点的新
颖性。
——新东方教育科技集团董事长兼总裁 俞敏洪
•
拆掉思维的墙，这是一个非常好的概念：多少寻梦
者在一道看不见的陈旧观念、僵化思维的“鬼打墙”面
前，踏破铁鞋，无功而返……假如你疑似自己也是这样
的人，你需要阅读本书，拆掉思维的墙，打开梦想的窗，
走出生命的困境，加速人生的巡航。 ——新东方文化
有很多的课程与书籍关于如何提高技术与策略，比如说：如何 找到一份工作，如何求职，如何减压。这些技术的确很有用，但 是技术没有思维方式无法执行，而心态的改变往往只是三分钟热 度，这是大部分纯技术培训的效果都只能维持几周甚至几天的原 因。新精英从转变客户的思维入手，并且推动他们不断实践，这 让我们的客户可以把学习成果变成自己的智慧。
在灾区工作时，同甘共苦，最后互相爱慕，终成眷属。
序言1
• 古典的理想不仅仅是成为一个新东方优秀老师，他希望能够通过 自己的努力，成为一名优秀的人生道路设计师，向青年人传播他
的理念，传递他的生命价值。他从零开始，重新规划了自己的人
生。他收集并研究各种成功案例和心理案例，并且按照自己的方
式编成课程，把其中的道理讲给其他人听。古典逐渐形成了一套
北京新精英生涯国际教育科技中心是中国最专业的职业生涯教育机构，由国内知名 职业规划师古典创立，公司成立至今，共帮助了3000余名来自IT、金融、互联网、房 地产、教育、咨询等不同行业的职业精英，找到满意的职业发展方向，重新获得生命
。 成长的动力，开启智慧，释放潜能，获得工作与生活的幸福
新精英优势
• 新精英让你与梦想更近
严谨用于商业用途，二是为了向古典老师致敬，希望《拆掉思维里的墙》这 本书能够帮助更多的人，也希望古典老师的新精英生涯国际教育科技中心越 办越好”，所以，我在明知道这有侵犯知识产权嫌疑的情况下，依然制作了 该PPT，因为我想古典老师出该书的目的不是多卖些钱，而是能够帮到更多 人看到生活中的光，找到生命的价值，如古典老师所言，他追求的就是“让 更多人长成为自己的样子”。
新精英简介
• 公司全称：新精英生涯国际教育中心
• 公司目标：用最专业的职业生涯发展理念和培训体系，影 响30%的中国人，帮助他们在自己喜欢和擅长的领域发 挥出最大的潜力。
• 新精英的信条： 为愿景奋斗、用心智获胜。以分享富足、 与自己同在，成长为自己的样子
• 新精英的使命： 用最专业的职业发展与个人成长理念与培 训，支持与整合这样一群新精英，让他们在自己的领域 创造出自己的价值。成长，长成为自己的样子！
发展研究院院长 徐小平
•
有的书好玩，但看过之后你会忘记。有的书对你有
帮助，但阅读之时饱含艰辛。这本书，你读的时候会充
满兴趣，合卷之后会引发思考。特别对年轻人来说，本
书中所阐释的观点和丰富的事例，我相信会在某一个点
上触动心灵，甚至会改变你生命的轨迹 。
—
著名作家 毕淑敏
相关书评
• 非常喜欢这本书。难得有一位故事说得好听、用浅显 易懂的叙述来教导我们正确生活心态的本土作家。他举
如果你仅仅希望更赚钱，请在不要在这里浪费你的时间。
与一般的培训机构不同，我们不提供认证，不提供马上成功的 秘诀。
我们帮助你理清职业的方向，提升内在的思维层次，激发你与 生俱来的生命动力与领导力。支持你更快达成你的梦想与目标。
• 新精英提升你的思维方式
人和人的真正不同不在手上，而在脑子里面。你的思维决定你 80%的成功。
——著名作家 毕淑敏
•
这本书，我认为是一碗熬出老母鸡骨头味的好鸡汤。
——秋叶豆办网友
•
推荐@古典的《拆掉思维里的墙》，这是我读过的
最浅显、最实际、最直白的一本心理教育类的书。每个
人都能在书里找到自己的影子，并且能看到解决方法。
——色色酱sina微博网友
序言1
让我们的生命有自己的价值
俞敏洪
•
还记得第一次见到古典是2002年。他在新东方楼下发GRE
《拆掉思维里的墙》PPT阅读版推荐及导读
• 特别声明及个人推荐
• 内容简介
• 作者简介
• 新精英简介
• 相关书评
• 媒体推荐
• 序言1：让我们的生命有自己的价值 俞敏洪
• 序言2：古典其人很古典
徐小平
• 跋：拆掉思维里的墙，看到光
古典
特别声明及个人推荐
• 如前面特别声明所言“制作本ppt，一是出于个人爱好，供各位交流学习，
• 大家觉得这本书的内容很好的话，希望可以购买正版书，也可以去新精英 那里获得更多的教育资源。为古典老师做做广告也算是侵权的补偿吧！
内容简介 • 《拆掉思维里的墙:原来我还可以这样活》新一代人生
设计大师古典倾情打造“人生开窍手册”：心理学+职 业规划+人生哲学。你是否缺少安全感？你会经常觉得 累？结婚一定要买房吗？你认为坚持就一定会成功？你 总忍不住与别人比较？只有有钱才能够幸福？老板可以 掌控吗？小人物就无法对抗不公平吗？不喜欢现在的工 作却又不知道自己该干什么？对现在的生活不满意，但 却因为父母、老婆或者孩子不得不这样过下去？每天都 在混日子，却幻想有一天找到自己真正喜欢的事业就一 定会全心投入？如果有一个回答是“YES”，那么这本 书就是你想要的。也许，连我们自己也不曾意识到，那 些困惑背后，往往藏着一堵堵思维里的墙，阻碍着我们， 把我们与美好的生活隔开了。拆掉思维里的那些墙，你 就可以获得成功、快乐、自信和幸福。从 “IMPOSSIBLE”到“I’MPOSSIBLE”,只须一点改变， 你的人生也许就此大不相同
拆掉思维里的墙
原来我还可以这样活
特别声明
• 制作本ppt，一是出于个人爱好，供各位交流学 习，严谨用于商业用途，二是为了向古典老师 致敬，希望《拆掉思维里的墙》这本书能够帮 助更多的人，也希望古典老师的新精英生涯国 际教育科技中心越办越好。为此，希望各位读 者能够购买正版《拆掉思维里的墙》这本书， 以供更充分的学习之用，有机会也可以登陆新 精英官方网站获取更多的 学习资源
超越并存的快感，使得阅读这本书变得非常有趣。
• 我接触《拆掉思维里的墙》这本书是通过一个古典老师的一个演讲视频， 当时就演讲而言古典老师并没有引起我的特别在意，觉得一般般，但是这本 书的名字给我留下了深刻印象。因为我本人是个连思维都要推翻的人，所以 对“思维”这俩字比较敏感。后来，我在今年10月底写《自我管理学》遇到 麻烦的时候，在网上偶然中下了个txt文档，一读觉得不错，并且觉得这本书 能给我的写作带来不少帮助，就到书店买了这本书拿来细细读了两遍。第一 遍没读多少就觉得应该推荐给更多的人，于是在QQ上专门写了篇推荐日志， 甚至还专门打电话推荐给身边的朋友同学。但是结果并不太理想。读到第二 遍时就有想把这个制作成PPT的想法了，以供大家更好的交流学习之用。
走出生命的困境，加速人生的巡航。
——新东方文化发展研究院院长 徐小平
媒体推荐
• 有的书好玩，但看过之后你会忘记。有的书对你有帮助， 但阅读之时饱含艰辛。这本书，你读的时候会充满兴趣， 合卷之后会引发思考。特别对年轻人来说，本书中所阐 释的观点和丰富的事例，我相信会在某一个点上触动心 灵，甚至会改变你生命的轨迹。
• 古典老师应该是读过生命哲学的，我也是该学派的支持者，但具体观点有 所不同。我认为生命被分解为两部分，一部分是生活，一部分是人生。生活 追求幸福，人生追求成功，更深次的说就是前者追求意义，后者追求价值， 整体上就是生命存在的体现；生活需要管理，人生需要规划。生活和人生有 时是冲突的，而二者的调和剂这是人类的情感体系。为此，我对职业规划师 存在的意义持怀疑态度，认为生活管理师、感情顾问和人生规划师是将来社 会大量需要的。
作者简介 • 古典，新精英生涯总裁。大
学就读土木工程，玩乐队，练 散打，骑单车从长沙流浪到北 京。想出国却稀里糊涂进入新 东方，历任GRE首席词汇讲师、 集团培训师，新东方教育与职 业发展协会会长。“从绝望中 寻找希望，人生终将辉煌！这 是我当年被新东方吸引的原因。 但今天的青年，他们不绝望， 更多是迷茫。人生终将辉煌， 但哪一种是他们的辉煌？我的 回答是：做自己，与众不 同！”2007年，创办新精英生 涯，希望帮助30%的青年人， 做自己，与众不同。
班的传单，我邀请他到我办公室，并且对他说：“我希望你成为
一个比我更加好的词汇老师。”他告诉我他叫古典，后来，他成
为了新东方优秀老师。我知道那段时间，是他人生中一个绝望之
年，失恋、想逃离出国、放弃自己的专业。新东方真正吸引他的，
应该是新东方从有了更多的接触，我们会一起到北京延庆的康
• 从接触这本书到制作完这个PPT，我一直从中受益匪浅，无论是生活中的 烦恼，还是人生道路的抉择，都让我看到了光。再者，这本书对我的《自我 管理学》写作有巨大帮助，提供了很多资料，也获得了很多启示。这本书的
特别声明及个人推荐
可读性极强，这也是我用接近一个月的时间，照着书本把25万字达到电脑上， 然后再制作成PPT的动力所在。
西草原去骑马，也会在教师培训会议上见面，因为古典是新东方
的培训师之一。2008年，汶川地震，全国告急，我从美国飞回北
京，一落地就直奔灾区，在去灾区之前，我就得知古典已经在灾
区做志愿者。受到古典的启发，新东方向灾区前后派遣了几十名
老师做为志愿者，为灾区的孩子们做心理辅导，给他们上课。古
典的爱情也和做灾区志愿者有关，新东方的一名女老师，和古典
新精英优势
• 提供最好的专业培训
我们拥有国内顶级的培训师与专家团队。从投资家到 北大教授，从顶级讲师到哈佛学者，他们源源不绝提供 来自不同领域的最新理念和技术。不管你在中国的哪一 个城市，你都可以确信，在生涯发展领域，我们的培训 内容与理念，是国际一流的。
• 强大的人际网络 一旦加入，你将获得加入2100多名来自不同行业、
我能够一口气读完，表明了其内容的可读性和观点的新
颖性。
——新东方教育科技集团董事长兼总裁 俞敏洪
•
拆掉思维的墙，这是一个非常好的概念：多少寻梦
者在一道看不见的陈旧观念、僵化思维的“鬼打墙”面
前，踏破铁鞋，无功而返……假如你疑似自己也是这样
的人，你需要阅读本书，拆掉思维的墙，打开梦想的窗，
走出生命的困境，加速人生的巡航。 ——新东方文化
有很多的课程与书籍关于如何提高技术与策略，比如说：如何 找到一份工作，如何求职，如何减压。这些技术的确很有用，但 是技术没有思维方式无法执行，而心态的改变往往只是三分钟热 度，这是大部分纯技术培训的效果都只能维持几周甚至几天的原 因。新精英从转变客户的思维入手，并且推动他们不断实践，这 让我们的客户可以把学习成果变成自己的智慧。
在灾区工作时，同甘共苦，最后互相爱慕，终成眷属。
序言1
• 古典的理想不仅仅是成为一个新东方优秀老师，他希望能够通过 自己的努力，成为一名优秀的人生道路设计师，向青年人传播他
的理念，传递他的生命价值。他从零开始，重新规划了自己的人
生。他收集并研究各种成功案例和心理案例，并且按照自己的方
式编成课程，把其中的道理讲给其他人听。古典逐渐形成了一套
北京新精英生涯国际教育科技中心是中国最专业的职业生涯教育机构，由国内知名 职业规划师古典创立，公司成立至今，共帮助了3000余名来自IT、金融、互联网、房 地产、教育、咨询等不同行业的职业精英，找到满意的职业发展方向，重新获得生命
。 成长的动力，开启智慧，释放潜能，获得工作与生活的幸福
新精英优势
• 新精英让你与梦想更近
严谨用于商业用途，二是为了向古典老师致敬，希望《拆掉思维里的墙》这 本书能够帮助更多的人，也希望古典老师的新精英生涯国际教育科技中心越 办越好”，所以，我在明知道这有侵犯知识产权嫌疑的情况下，依然制作了 该PPT，因为我想古典老师出该书的目的不是多卖些钱，而是能够帮到更多 人看到生活中的光，找到生命的价值，如古典老师所言，他追求的就是“让 更多人长成为自己的样子”。
新精英简介
• 公司全称：新精英生涯国际教育中心
• 公司目标：用最专业的职业生涯发展理念和培训体系，影 响30%的中国人，帮助他们在自己喜欢和擅长的领域发 挥出最大的潜力。
• 新精英的信条： 为愿景奋斗、用心智获胜。以分享富足、 与自己同在，成长为自己的样子
• 新精英的使命： 用最专业的职业发展与个人成长理念与培 训，支持与整合这样一群新精英，让他们在自己的领域 创造出自己的价值。成长，长成为自己的样子！
发展研究院院长 徐小平
•
有的书好玩，但看过之后你会忘记。有的书对你有
帮助，但阅读之时饱含艰辛。这本书，你读的时候会充
满兴趣，合卷之后会引发思考。特别对年轻人来说，本
书中所阐释的观点和丰富的事例，我相信会在某一个点
上触动心灵，甚至会改变你生命的轨迹 。
—
著名作家 毕淑敏
相关书评
• 非常喜欢这本书。难得有一位故事说得好听、用浅显 易懂的叙述来教导我们正确生活心态的本土作家。他举
如果你仅仅希望更赚钱，请在不要在这里浪费你的时间。
与一般的培训机构不同，我们不提供认证，不提供马上成功的 秘诀。
我们帮助你理清职业的方向，提升内在的思维层次，激发你与 生俱来的生命动力与领导力。支持你更快达成你的梦想与目标。
• 新精英提升你的思维方式
人和人的真正不同不在手上，而在脑子里面。你的思维决定你 80%的成功。
——著名作家 毕淑敏
•
这本书，我认为是一碗熬出老母鸡骨头味的好鸡汤。
——秋叶豆办网友
•
推荐@古典的《拆掉思维里的墙》，这是我读过的
最浅显、最实际、最直白的一本心理教育类的书。每个
人都能在书里找到自己的影子，并且能看到解决方法。
——色色酱sina微博网友
序言1
让我们的生命有自己的价值
俞敏洪
•
还记得第一次见到古典是2002年。他在新东方楼下发GRE
《拆掉思维里的墙》PPT阅读版推荐及导读
• 特别声明及个人推荐
• 内容简介
• 作者简介
• 新精英简介
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• 序言1：让我们的生命有自己的价值 俞敏洪
• 序言2：古典其人很古典
徐小平
• 跋：拆掉思维里的墙，看到光
古典
特别声明及个人推荐
• 如前面特别声明所言“制作本ppt，一是出于个人爱好，供各位交流学习，
• 大家觉得这本书的内容很好的话，希望可以购买正版书，也可以去新精英 那里获得更多的教育资源。为古典老师做做广告也算是侵权的补偿吧！
内容简介 • 《拆掉思维里的墙:原来我还可以这样活》新一代人生
设计大师古典倾情打造“人生开窍手册”：心理学+职 业规划+人生哲学。你是否缺少安全感？你会经常觉得 累？结婚一定要买房吗？你认为坚持就一定会成功？你 总忍不住与别人比较？只有有钱才能够幸福？老板可以 掌控吗？小人物就无法对抗不公平吗？不喜欢现在的工 作却又不知道自己该干什么？对现在的生活不满意，但 却因为父母、老婆或者孩子不得不这样过下去？每天都 在混日子，却幻想有一天找到自己真正喜欢的事业就一 定会全心投入？如果有一个回答是“YES”，那么这本 书就是你想要的。也许，连我们自己也不曾意识到，那 些困惑背后，往往藏着一堵堵思维里的墙，阻碍着我们， 把我们与美好的生活隔开了。拆掉思维里的那些墙，你 就可以获得成功、快乐、自信和幸福。从 “IMPOSSIBLE”到“I’MPOSSIBLE”,只须一点改变， 你的人生也许就此大不相同