大一班级学期工作总结

大一班级学期工作总结
大一班级学期工作总结

大一班级学期工作总结

回顾本一学期班级工作的点点滴滴,总体来看,在全班同学的齐心协力下,我们取得了不错的成绩。但仍有一些不足,接下来是小编带来的大一班级学期工作总结,希望对你有所帮助~

大一班级学期工作总结1 时光荏苒,转眼间半年的时光已逝。在这一学期,班级工作中有喜悦也有遗憾,有美好也有苦涩,有艰辛也有回报。现对本学期班级的工作做如下总结:

一、在九月里,班级中的各级学生干部积极参与迎新生工作以及校庆志愿服务工作。在迎新生时,我班近二十名系学生会中的学生干部参与其中;在校庆活动时,班级中的九名同学担任志愿者。他们一次又一次的用热情的服务,灿烂的微笑,得到了认可和好评。

二、在本学期初,奖学金的评定中,我班陆兴瑶、张男、孙复伟、董雪等四名同学,因在上一学年中成绩名列前茅,各方面表现十分优异,分别获得省政府奖学金和国家励志奖学金。这不仅仅是对他们个人的认可和奖励,同样是对班级其他同学的激励,鼓励我们以他们为榜样努力学习。

三、在十月里,班级积极响应学院“大学生文明修身活动”的号召。多次组织开展以“做文明学生创文明校园”为主题的班会、团日活动。按照上级团委指示,班级还出版了以“做文明学生创文明校园”为主题的墙报,为班级创造了良好的氛围。在班级学生干部的带动下,全班同学的共同努

力下,班级同学在课堂秩序、教室卫生、寝室卫生及就寝秩序上得到了很大的改善。在教室卫生方面,班级同学每天基本能做到认真,彻底的打扫,不留死角。曾获得院劳动部颁发的卫生流动红旗。在寝室卫生方面,班级同学积极参与学院“星级文明寝室”评比活动。在日常的寝室检查中,我班同学所在的新女寝417室、新男寝419室、老男寝419室已经成为大家学习的典范。

四、在十一月中,班级的院系各级学生干部共十余人积极报名参与院学生会、院自管会以及系团总支学生会的换届改选工作。经过各自的笔试、面试、综合评定考核,最终有一人当选新一届的院自管会办公室主任;有九人在系团总支学生会中担任副部长及其以上职务;有三人担任系社团协会中社团的社长。

五、在十二月里,班级同学响应系里号召积极参与集体劳动以及义务扫雪活动。这不仅增强了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力,而且提高了同学们的环境保护意识。此外,班级同学还代表系里积极参与“纪念‘一二九’运动长跑活动”并举得优异成绩。这在为系里增光的同时,也增强了同学们的历史使命感。

六、在本学期末,班级同学积极备考,迎战期末。班长、学习委员以及各科课代表等学生干部做好表率作用。组织班级同学进行复习总结,在保证期末取得好成绩的同时,真正做到学以致用。

回顾本一学期班级工作的点点滴滴,总体来看,在全班

同学的齐心协力下,我们取得了不错的成绩。但仍有一些不足,如班级个别同学集体荣誉感不强;有时晚自习纪律不是很好等。在下学期,我们会会注意存在的问题,及时弥补不足,解决问题。我们坚信在下一学期能够再创佳绩。

大一班级学期工作总结2 静心回顾工作的过程就是沉淀积累的过程,紧张而繁忙的一学期即将结束,回首班级过去的一学期,四个字:踏踏实实。不管是毕业设计与论文,技师培训、机电一体化培训还是秋季校运动会,每个电气班的成员都在用心尽自己的努力去完成。

毕业,离我们很近,眨眼间,已是分别。在这最后时刻,我谨代表班团委感谢同学们这一学期为班级做的一切,并对本学期做一个简单的总结:

班级日常事务

本学期的学习任务较于往年,重了很多,在班级工作上花的时间相对少了些,但班干部的整体业务水平保持在良好状态,大家都能各司其职,为班级创造了良好的学习氛围,学风、班风可谓“史无前列”,或许是因为即将毕业,抑或是大家珍惜彼此的感情,我看到了一个“诚信、严格、活跃、奋进”的班集体。四年可以给一个人带来很多,我相信每个人都有不同的收获。各项工作中,黑板报质量较于以往是提高最大的,每期的黑板报,从排版、绘图到编辑、板书,纂写底稿,宣传委员都花了很多心思,做了大量的收集工作,每期都增添了很多的亮点,受到了学校宣传部的一致好评,为班级争得了不少荣誉。卫生委员的工作较与其它一直是最

累、最吃力的,但班级的卫生一直井井有条,安排合理,处理及时,创造了一个干净、整洁的环境,值得肯定与鼓励。

班干部工作

本学期,因为学习上一直吃的很紧,各“部门”的工作开展的不多,但必要时刻都能及时跟进。不管怎样我发现凝聚力还是在的,感谢每位班干部为班级工作付出的努力。记得去年一个不容客观的问题是大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,经过班团委认真分析,找到了问题的根源,这学期有了很大的进步。一个班级的进步需要一个很好的团队,我庆幸能在这样一个团队中和大家一起分享、努力并开展工作,尽管在很多地方我做的还不够到位,但在大家的帮助下,各方面的协调工作开展的都比较顺利。

我相信,生活就是你采取行动或者不采取行动的结果,通过整个团队一学期的共同努力,我们圆满的完成了开学初制订的班级工作计划,时间过的很快,一个个都即将告别校园,希望大学四年能给大家留下很多不舍的回忆,以上就是我对本学期的工作小结。

大一班级学期工作总结

大学班级学期工作总结发言稿

大学班级学期工作总结发言稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!时光飞逝,大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入昭通师专的我们,随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活,对待活动的态度也有了自己的参与、选择,我们变得更加专业,对自己更负责任,已经能够很好地调整自己,驾驭大学。回望过去一学期的大学生活,在张老师、代理班主任关心关怀下,在系上和学生会的支持下,以及咱们11计网班班委和全体同学的共同努力下,本学期我们班取得了比较令人满意的成绩,现我对我本学期的工作做总结,不妥之处,敬请大家予以指正。现总结如下: 一、班级建设方面 1、班风建设,本学期班级气氛较和谐融洽,定期所召开班会以及班委会议,在班委会上大家发言都比较积极,对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。 2、本学期班委的分工不是太明确,在我们班组织不同活动中,都提高了每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责,从而使得班务工作效率有所提高。 3、班级文化建设,通过演讲比赛、双庆等不同的活动,调动同学们的热情度与参与度,为班级建设贡献自己的力量,从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感,加快了班

级的建设。不足的是我们班的班徽、班训、宗旨。 4、本学期通过各项活动的举办,班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契,宿舍与宿舍之间也加强了交流,同学与同学之间也加强了联系。 二、学风建设方面 1、大多数同学上课能做到不迟到、不早退,有事请假。但还是有一部分同学没有做到,希望你们改正不足,发杨优秀的方面,上课的时课课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。 2、现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其现在临近考试时最为突出。 3、纪律方面,我算不错,在班委的提醒下,同学们都能严格要求自己,从而使得班级管理有了较大的改善。 三、班级凝聚力建设(活动方面)本学期我们参加的活动有: 1、学前教育培训 2、开学迎新杯蓝球、足球的比赛 3、开学典礼 4、班委选举 5、学校校长助理讲座 6、铁飞燕讲座

大一班期中工作总结

大一班期中工作总结 转眼在忙忙碌碌中又过去了半个学期,在这半个学期中,我们认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,认真学习《纲要》,贯彻以儿童发展为本的学前教育理念,认真对待每一个幼儿,现在我就我们这半学期做的一些工作和开展的一些活动做一下简单的小结。 一、保教方面 1、有意识地培养幼儿的时间观念和劳动能力 在我们的教室里一直以来都挂着一个钟,但在以前只是让老师看的,在这学期我们结合课程有意识地让幼儿认识看时间,知道什么时候做什么事情,培养时间观念。同时我们也在日常的生活中培养幼儿的劳动能力,让幼儿轮流当值日生。有人说让他们当值日生麻烦,他们手脚慢,有时还越帮越忙,但我们不认为,我们情愿麻烦一点多花点时间也要让他们做,这对培养他们爱劳动意识和为进入小学的生活都很有意义。 2、继续将主题深入开展 在这半个学期里开展了《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》等几个主题,并在主题中发挥幼儿的自主性,让幼儿参与材料的收集和环境的创设。 二、家长工作方面 1、通过多种渠道与家长联系沟通,增进我们之间的友谊

我们通过电访、来园随访、宝宝成长档案、家长会等形式与家长及时沟通,将幼儿在园在家的表现情况做一个交流,这同时还避免了有些家长由于工作太忙很少与我们碰面的问题,半个学期下来,我们发现效果还。 2、开展家长开放半日活动 让家长通过观看半日活动,了解自己的孩子在幼儿园和班级活动中的表现,及时地发现一些问题,并借此向家长说明一些配合我们教育的方面及方法,家长也对我们提出一些意见和建议。 总之,在这一学期中我们取得了一些成绩,但仍存在着许多的问题,如班级的常规问题常常不理想,在下半个学期里我们要更加注意,无论是在好的方面还是差的我们都要争取进步,为孩子进入小学打好坚实的基础。

小学班主任学期末工作总结

小学班主任工作总结 小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关 心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有 了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天 除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心 理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯,常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿 在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做 到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了 会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能 操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵 守纪律。 二、细处关爱,亲近学生 爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱 学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚 的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一 件事!” 三、具体要求,指导到位 心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重 细节。

我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他 们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老 师的要求去做,很想把事情做好。 四、示范带头,直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心 灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是 一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种 表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依 赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形 之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求 学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱 扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班 的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。 五、及时表扬,延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对 自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多, 一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且 学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的 情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采 取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会, 之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。 六、抓住优点,激励成长 每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树 立起克服困难的信心和勇气。 “让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

大学班级学期工作总结最新总结发言稿

大学班级学期工作总结发言稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!时光飞逝,大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入xx师专的我们,随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活,对待活动的态度也有了自己的参与、选择,我们变得更加专业,对自己更负责任,已经能够很好地调整自己,驾驭大学。回望过去一学期的大学生活,在张老师、代理班主任关心关怀下,在系上和学生会的支持下,以及咱们11计网班班委和全体同学的共同努力下,本学期我们班取得了比较令人满意的成绩,现我对我本学期的工作做总结,不妥之处,敬请大家予以指正。现总结如下: (一)、班级建设方面 (1)、班风建设,本学期班级气氛较和谐融洽,定期所召开班会以及班委会议,在班委会上大家发言都比较积极,对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。 (2)、本学期班委的分工不是太明确,在我们班组织不同活动中,都提高了每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责,从而使得班务工作效率有所提高。

(3)、班级文化建设,通过演讲比赛、双庆等不同的活动,调动同学们的热情度与参与度,为班级建设贡献自己的力量,从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感,加快了班级的建设。不足的是我们班的班徽、班训、宗旨。 (4)、本学期通过各项活动的举办,班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契,宿舍与宿舍之间也加强了交流,同学与同学之间也加强了联系。 (二)、学风建设方面 (1)、大多数同学上课能做到不迟到、不早退,有事请假。但还是有一部分同学没有做到,希望你们改正不足,发杨优秀的方面,上课的时课课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。 (2)、现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其现在临近考试时最为突出。 (3)、纪律方面,我算不错,在班委的提醒下,同学们都能严格要求自己,从而使得班级管理有了较大的改善。

小学班级学期工作总结

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员: 第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体

的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,

2020年第一学期幼儿大一班班级工作总结

第一学期幼儿大一班班级工作总结 时间飞逝,转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。看着孩子们三年来,一步一个脚印地向前迈进,他们都获得不同程度的进步,我真的很欣慰! 本学期我们老师以新《纲要》为指南,根据本班幼儿的实际情况,有目的、有计划地进行活动,并实施了课程游戏化中一些要素。我们三位老师互相帮助、积极配合,顺利完成了一学期的教育。 一、健康方面 注重提高个别幼儿的能力,在“趣味早操”游戏中引导幼儿正确地创造性地使用垫子,继续加强了同伴间的合作,提高幼儿的意识。在生活习惯上提高幼儿的自我保护意识,提醒幼儿多用肥皂洗手,注重保教结合,增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书时纠正幼儿的坐姿,引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。 二、语言方面

在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动,通过“自制绘本”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。 三、社会方面 为提高幼儿的交往能力,特别是对一些性格内向的幼儿,为个别幼儿提供交往的机会,提高幼儿互相协作的能力。“在课程游戏化实施过程中,我们开展“小小驾驶员“游戏”,让幼儿通过骑车、看车,了解规则,通过设置下“小交警”“环节,培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。 我除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿在老师的帮助和指导下,学习为大家擦桌、扫地、各活动区域等一些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐,提高了劳动技能。 四、科学方面

大学上学期班级工作总结

大学上学期班级工作总结 回顾过去的半年,我们一班锐意进取,开拓创新,工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避免错误,为我系的发展做出我们的贡献。 学习方面:作为我校的学子,我们曾经对未来那么没有把握,那么难以面对。但是,2020级学长们的考研骄绩让我们既自豪又充满了信心。我们已不再消沉和迷惘,课堂上,仔细听讲;课堂后,大量阅读书籍,充实自己的知识。我们的学风严谨而创新。两年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对未来的构想,有目标当然更有行动:我们班19名同学取得了大学英语四级证书;某某同学获得了学校奖学金;通过国家计算机二级的同学也很多。同时,本班考试纪律良好,从无一人作弊,且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点,有些同学的学习积极性不高,对英语学习还存在抵触心理。 活动方面:我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、投篮大赛,虽然成绩并不理想,但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日,应广大同学的共同要求,举办了一次晚会。同学们个个登台表演,并评出奖项和发放了纪念品,活跃了同学们的课余生活。以上活动同学们都热情高涨,积极参与,大大丰富了同学们的课余文化生活。 宣传工作:我班建有以激励为主要手段的宣传工作制度,并坚持良好。建有宣传委员领导的班级宣传报道小组,能够利用黑板报、宣传栏、手抄报等多种手段积极参与宣传工作。在某某等校刊物上,我班也有多篇文章发表。但是在宣传工作上仍有不足之处,比如不能够积极准确地宣传报道班级的工作及典型人物和事迹,在各新闻媒体上发表的文章太少等情况,在今后的工作中仍需进一步努力,以期我班的宣传工作能有一个新的局面。 社会实践方面:“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班设有专门的社会实

小学期末工作总结范文

小学期末工作总结范文 度的学习和实施,对教师提出了严格地要求,使大家在各项工作中有章可循,互相监督,加强了劳动纪律,明确了各自的职责、权限,为学校稳定健康地发展奠定了坚实的基础。 2、明确的思想引导人 在管理过程中我深深体会到,要建立一只优良的团队,关键是首先树立一个核心价值观,团队每一名成员的行为都应该在这一核心价值观的引领下进行。在工作中我校逐渐形成了自己的办学思想和办学理念。我们的办学目标是:扎实工作,稳健发展,完善办学条件,增强办学实力;强化教育管理,提升管理水平;加强教学研究,提高教学质量。树立服务意识,关注每一个孩子;创人文和谐校园办人民满意学校。教育理念是:面向全体,关注个性,乐学会学,强化细节,倾注爱心,健康发展,面向未来,追求真理。正确地思想观念引领着全体教师正确的教育行为,在工作中教师们遇到各种问题都能够按照学校要求遵循教育规律圆满完成任务。开学初,我们因陋就简,围绕办学理念、办学思路布置了五幅橱窗对师生起到了很好的宣传教育作用。 3、真挚的情感打动人 情感是管理过程中的润滑剂,是制度管理的必要补充,是调动教师工作积极性的重要手段。我们时刻要求自己全心全意的经营学校,全心全意地为广大师生服务,在管理过程中融入我们真挚的感情,从而激发教师工作的潜能。开学后,校长主任跟每一位教师都进行了谈心活动,了解大家的想法以及工作中生活中遇到的问题,能解决的及时帮助解决,不能解决的进行耐心开导帮助他们甩掉思想包袱忘我的工作。 明确目标,分层推进,讲求实效抓好校本研究活动。 随着教育改革的全面推进和不断深入,校本培训正成为教师更新教育观念、完善知识结构,从而真正使自己成为一个教育研究者的主旋律。因此,我校努力为教师提供更多、更加系统的完善自我、培训提高的机会,把校本培训作为提高教学质量、提高教师专业素质的重要载体。 1、明确目标

大一班的第一学期班级工作总结(2020年)

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大一班的第一学期班级工作总 结(2020年) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

大一班的第一学期班级工作总结(2020年) 锣鼓响,鞭炮鸣,新的一年又在孩子们的欢声笑语中来临了。在这辞旧迎新之际,看着不断成长的孩子们,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的工作总结如下,以便下学期不断改进,做的更加完善。 一、具体的工作措施与成效。 1、注重幼小衔接,结合常规教育,培养幼儿良好的学习习惯,满足幼儿的学习兴趣。 ①加强生活自理能力的培养。 幼儿上小学后,将面临严格的作息制度,要求他们必须遵守,老师布置的作业必须独立、按时完成。所以在学期中我们要求幼儿

学会管理自己,学会整理、保管好自己的学习用具,按时完成教师布置的学习任务。幼儿愿意参加班上的集体劳动,在值日生轮流制度的推动下,幼儿为自己和他人服务的意识明显增强。 ②幼儿的社会交往能力得到了进一步的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、建立朋友栏、开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。教师注意引导幼儿能够自律,并尊重游戏规则,与别人相处时能表现出有礼貌,会向长辈主动问好,与小伙伴主动交谈,懂得轮流和分享等方面的能力。一个学期下来,幼儿在这些方面取得了较好的成绩。 ③对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作,老师布置的任务尽量独立按时完成,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的坐、写姿势特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势,但还有极少个幼儿需要我们老师的监督。 ④以游戏的方式进行识字活动,培养幼儿早期阅读的能力。

小学班级学期工作总结

小学班级学期工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查。下面就是分享的小学班级学期工作总结,一起来看一下吧。 一学期来,在学校的统一计划安排下,顺利地完成了本学期的 教育教学任务,取得了一定的成绩。为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下: 一、建立健全班级组织,发挥小班干的带头作用 充分发挥班队骨干作用。学期伊始,我就对原班班干做了相应 调整,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳 动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中 队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部。 二、确立班级的奋斗目标,形成正确的舆论,培养优良班风。 共同的奋斗目标是前进的动力,良好的班风是一种潜移默化的 力量,它犹如一处生命的绿洲,能让班级每个成员的灵魂得到净化。 正确的舆论是我们培养优良班风的突破口。我们借助晨会课、主题班会课和其它教育实践活动以及黑板报等途径,认真宣讲“守则”、“规范”的意义及要求,使学生懂得应该提倡什么,反对什么。对班内一 些错误的行为表现,及时开展细致的教育,并在全班分析其危害,让 大家引以为戒。

三、扎扎实实开展班级各项工作,认真完成学校交给的各项任务。 每学期学校都要开看展许多丰富多彩的活动,每次比赛,我们 都能认真准备,积极参加。在校各项活动中,同学们积极参与,纷纷 获奖。在校广播操比赛中,我班认真训练,齐心协力,取得了全校等 奖的好成绩。这些比赛不仅使我们班获得了荣誉,更是增强了班集体的凝聚力。黑板报做到一月一期,内容新颖,版面整洁,从资料的搜 集到抄写、美化基本上都由学生来完成。 四、抓好了学生安全教育工作 一学期来至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安 全措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。抓好学生家访工作, 加强了家校联系。有效促进学生健康成长。 通过以上工作,我班在去年的各项工作中均取得了好成绩,但是,这些成绩是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成绩。 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师 的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得 较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化 学生的心灵,努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展 了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,积极参与‘安全教育’的系列活动、‘向老师致敬’的主题班会、‘美化校园、保护环境从

大学班级工作总结

班级工作总结 在忙碌中,大三上半学期结束了。现就2010年上半学期的工作做总结如下: 这一学期在本班班团委积极努力下,全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动, 取的了良好的效果.总体上没有辜负大家的期望。 一、班级制度建设 本学期,我班进入大三,根据经管学部要求,不再参加学部的班级目标管理活动,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作: 1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求; 2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向; 3. 明确责任管理,落实每个班委的责任。 在这基础上, 扬长避短, 争取使在稳步发展的基础上, 寻求 新的突破与新的提高。 二、干部队伍建设及其工作情况 本学期本班班委做了很大的调整,经过民主投票,更换了班长,学习委员,文艺委员,组织委员等重要班委,为的是改善本班现在的学风、班风,更好的服务与同学。 班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过大一、大二大家在一起的工作和磨合后,

使我们不管是新班委还是老班委之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。 三、活动方面 1.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议; 2.每星期两次不定期的晚查寝; 3.举办了以元旦,光棍节,圣诞等节日为主题的晚会,同学们积极参加,反响不错。 4.本学期我班有一名同学发展成为预备党员,两位同学参加第十期党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班43人中,20人参加了党校学习,成为入党积极份子;2人发展为预备党员。 四,班风建设 在班风建设上,我们在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情! 五、学习方面 在学风建设上,我们积极响应学风建设月活动,对于旷课,迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习,共同探讨问题、

小学班级学期工作总结

小学班级学期工作总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学班级学期工作总结 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员: 第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;

第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以

大四班级工作总结

大四班级工作总结 总结为我们毕业画上一个圆满的句号,今天小编给大家带来了大四班级工作总结,希望对大家有所帮助。 大四班级工作总结篇一 随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的. 在本学期的工作中,我既有因成功感到高兴,又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。这学期我们班的几位老师,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。总结如下: 一. 幼儿基本情况分析 我班共有44名幼儿,男生多,女生少。通过中班一年的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。 二. 保育工作: 保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们把保育安全工作放在首位,严格执行《幼儿园卫生保健制度》、《消毒制度》等。本学期我班各位老师在园里的统一要求下,精心照顾孩子的一日活动环节无微不至,并教幼儿学会自理,进行自我服务,按时给幼儿喂药等,精心呵护他们。配合妇幼保健站做好各种传染病的预防工作,定期给幼儿检查一下身体情况,做好了教室、水杯、环境卫生的消毒清扫工作,杜绝了传染病的发生。同时我们还要求家长积极配合幼儿园,培养幼儿的卫生习惯。保育工作中,我们同班老师同心同德,做到保教不分家! 三. 教育教学工作在教育教学中,我们以《幼儿园教育知道纲要》. 《幼儿园教育规程》为理论指导,尊重幼儿的人格和权利。面向全体,注意个体差异,各种教育手段交互运用,

小学班主任个人学期工作总结

小学班主任个人学期工作总结班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。 下面,总结一下第一学期的班主任工作: 一、定好班级奋斗目标: 刚开学,我们就一起制定了班级的奋斗目标:争当优秀班集体。 同学们一直朝着奋斗目标不停地努力,进步明显。 二、加强思想教育: 三年级的学生,活泼好动,做事容易从众,有时分不清对错,学生小容易反复,所以我努力耐心细致地做好他们的思想工作,争取事半功倍的效果。 1、发挥自身表率作用: 小学生,对班主任有着一种非凡的信任和依靠情感,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩

子的榜样。我在工作中爱岗敬业,不怕吃苦,不计报酬,严守职业道德,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。 在班级工作中凡是要求学生做到的,我往往率先垂范。学校组织的每次活动,我总是与学生们一起研究,一起想办法,一起商量,一起参与,不仅带动了学生们参与的积极性,保质保量地完成学校交给的每一项任务,还在各项评比中取得了较好的成绩,集体荣誉感越来越强了。 2、热爱学生,尊重学生,相信学生: 我努力发挥小干部的能力,使他们真正成为老师的得力小助手。我们班,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。 3、严格要求,认真管理: 对学生的管理需要持之以恒,常抓不懈。 工作能力强的小干部,平时帮助老师管理班级的学习、纪律、生活等问题,每月进行总结,评选。在很大程度上激发了学生的学习热情,也有效的限制了调皮学生的不良习惯。 记得刚进楼时,有些学生行为习惯差,上下楼梯追跑、喧闹。后来我们利用班会时间进行一次次的强化训练,说服

XX小学学校期末工作总结

XX小学学校期末工作总结 本学期我校在上级领导关心支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的工作: 一、少先队工作 本学期,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。 1、加强和改进少先队员思想道德建设 我校少先队组织结合学校实践,认真执行《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质。 2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体,狠抓文明礼仪教育 我校加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。 (1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的

倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 (3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。 3、以大、中队活动为载体,开展少先队活动 我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,开展有针对性,教育性强的主题活动。 二、教学工作 1、加强常规管理 本学期一开始,教务处就制订了切实可行的教学工作计划,合理安排学校总课表,严格执行新课程标准,开齐、开足课程。 2、扎实开展月报工作 为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析,对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。 3、教研活动 本学期,教务处在校内充分农远资源作用,扎实有效的

大一班级学期工作总结范文

工作汇报/工作计划/班级工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-003243 大一班级学期工作总结范文Work summary of freshman class

大一班级学期工作总结范文 大一班级学期工作总结1 时光荏苒,转眼间半年的时光已逝。在这一学期,班级工作中有喜悦也有遗憾,有美好也有苦涩,有艰辛也有回报。现对本学期班级的工作做如下总结: 一、在九月里,班级中的各级学生干部积极参与迎新生工作以及校庆志愿服务工作。在迎新生时,我班近二十名系学生会中的学生干部参与其中;在校庆活动时,班级中的九名同学担任志愿者。他们一次又一次的用热情的服务,灿烂的微笑,得到了认可和好评。 二、在本学期初,奖学金的评定中,我班陆兴瑶、张男、孙复伟、董雪等四名同学,因在上一学年中成绩名列前茅,各方面表现十分优异,分别获得省政府奖学金和国家励志奖学金。这不仅仅是对他们个人的认可和奖励,同样是对班级其他同学的激励,鼓励我们以他们为榜样努力学习。 三、在十月里,班级积极响应学院“大学生文明修身活动”的号召。多次组织开展以“做文明学生创文明校园”为主题的班会、团日活动。按照上级团委指示,班级还出版了以“做文明学生创文明校园”为主题的墙报,为班级创造了良好的氛围。在班级学生干部的带动下,全班同学的共同努力下,班级同学在课堂秩序、教室卫生、寝室卫生及就寝秩序上得到了很大的改善。在教室卫生方面,

班级同学每天基本能做到认真,彻底的打扫,不留死角。曾获得院劳动部颁发的卫生流动红旗。在寝室卫生方面,班级同学积极参与学院“星级文明寝室”评比活动。在日常的寝室检查中,我班同学所在的新女寝417室、新男寝419室、老男寝419室已经成为大家学习的典范。 四、在十一月中,班级的院系各级学生干部共十余人积极报名参与院学生会、院自管会以及系团总支学生会的换届改选工作。经过各自的笔试、面试、综合评定考核,最终有一人当选新一届的院自管会办公室主任;有九人在系团总支学生会中担任副部长及其以上职务;有三人担任系社团协会中社团的社长。 五、在十二月里,班级同学响应系里号召积极参与集体劳动以及义务扫雪活动。这不仅增强了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力,而且提高了同学们的环境保护意识。此外,班级同学还代表系里积极参与“纪念‘一二九’运动长跑活动”并举得优异成绩。这在为系里增光的同时,也增强了同学们的历史使命感。 六、在本学期末,班级同学积极备考,迎战期末。班长、学习委员以及各科课代表等学生干部做好表率作用。组织班级同学进行复习总结,在保证期末取得好成绩的同时,真正做到学以致用。 回顾本一学期班级工作的点点滴滴,总体来看,在全班同学的齐心协力下,我们取得了不错的成绩。但仍有一些不足,如班级个别同学集体荣誉感不强;有时晚自习纪律不是很好等。在下学期,我们会会注意存在的问题,及时弥补不足,解决问题。我们坚信在下一学期能够再创佳绩。 大一班级学期工作总结2 静心回顾工作的过程就是沉淀积累的过程,紧张而繁忙的一学期即将结束,回首班级过去的一学期,四个字:踏踏实实。不管是毕业设计与论文,技师培训、

大学班级学期工作总结

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档大学班级学期工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 大学班级学期工作总结 大学是国家高等教育的学府,综合性的提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。今天我们给大家为您整理了,希望对大家有所帮助。范文一 白驹过隙,时光飞逝。转眼,从金秋九月到寒风萧瑟,作为班主任,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨! 身为班主任,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了__级建筑(1)班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就xx学年的工作做总结如下: 一、班级制度建设 本学期,我班是大一上学期,根据系部、学院的要求,我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点

来展开工作: 1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求; (请假、班费支出、采购、体育项目小组、卫生、考勤等) 2.规范管理过程,做到民主决定班级走向; 3.明确责任管理,落实每个班委的责任。 在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。 二、干部队伍建设及其工作情况 班级的领导核心是班委,分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序),班委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过半个学期的工作和磨合后,使同学们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。 三、活动方面 1.举行一次讲座,珍惜大学生新生活、开拓大学生新的境界; 2.平安晚会;

小学学期个人工作总结

小学学期个人工作总结 小学学期个人工作总结时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。四、其它方面教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是

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