运动解剖学名词解释

运动解剖学名词解释
运动解剖学名词解释

组织是构成人体各器官的基本成分,由形态结构相似和功能相关的细胞和细胞间质构成。

肌节是骨骼肌收缩的基本结构单位。

呼吸膜由肺泡上皮、上皮基膜、血管内皮基膜和内皮细胞四层结构所构成的薄膜层。

躯体运动区位于中央前回和中央旁小叶前部,控制对侧半身骨骼肌的运动。

膜迷路包括位于前庭内的椭圆囊和球囊、半旧管内的膜半旧管、蜗内的蜗管等三部分,各部分之间相互交通,腔内充满内淋巴。

人体解剖学姿势身体直立、两眼向前平视、两足并拢、足耻向前、上肢下垂于躯干两侧。

哈佛氏系统是骨密质的主要结构单位。

运动功能单位一个运动神经元和它所支配的肌纤维构成一个运动单位,是骨骼肌的基本肌能单位。

内脏是指在体腔内,借管道直接或间接与外界相通的器官的总称。

脑神经是指与脑相连的神经,共12对。

躯体感觉区位于中央后回和中央旁小叶后部。

骨迷路骨密质由致密骨质构成,从前内向后外。

骨单位哈佛氏骨板与哈佛氏管合称哈佛氏系统。

退让工作又称离心工作,其表现为肌肉收缩力矩大于阻力矩,环节背着肌肉的拉力方向运动,肌肉的动点和定点彼此分离,肌肉变长变细,但触摸时仍较硬。气血屏障肺泡与毛细血管间的气体交换必须透过由肺泡上皮、上皮基膜、血管内皮基膜和内皮细胞4层结构所组成的薄膜。

运动员心脏由于适应运动训练需要的高功能、大储备而发生的心脏肥大,被称为功能性肥大。

骨龄指骺及小骨骨化中心出现的年龄和骺与骨愈合的年龄。

细胞是人体形态结构、生理功能和生长发育的基本单位。

关节运动幅度是指环节绕某一关节运动轴从动作开始到结束所能转过的最大角度。

传导路是指由特定神经元所组成的传到感觉信息或运动指令的路径,包括感觉传导路、运动传导路。

血液循环血液由心室射出,经动脉-毛细血管-静脉再回到心室,循环不止。

灰质中枢神经系统内神经元的胞体极其树突集中在一起的部位,其色泽灰暗,称灰质。

神经纤维主要由神经元的突起与包在外面的神经胶质组成。

传导束功能相同的神经纤维聚集行走在中枢神经系统的一个区域称为传导束。对抗肌与原动肌作用相反的肌群。

主动肌在完成某一动作中起主要作用的肌肉或肌群,主动收缩直接完成动作的肌肉或肌群。

动力性工作肌肉的收缩使环节的位置发生改变,肌肉的长度亦有变化,此类工作称动力性工作。

静力性工作肌肉收缩时所产生的力矩,只是平衡阻力矩,使环节保持一定的姿势,肌肉的长度没有明显变化,此类工作称为静力性工作。

运动康复学专业综合考试大纲

运动康复学专业综合考试 大纲 Prepared on 22 November 2020

运动康复学专业综合 《运动解剖学》:细胞和细胞间质、组织、运动系统总论、运动系统各论、体育动作解剖学分析 《康复评定学》:康复评定学的基本概念、内容、人体形态评定、心肺功能评定、反射发育评定、肌力的评定、关节活动度的评定、肌张力评定、感觉评定、平衡与协调功能的评定、神经电生理检查、步态分析、手功能及日常生活活动能力评定、生活质量及社会功能评定、截瘫及四肢瘫评定、偏瘫运动功能评定、 环境评定 《运动疗法学》:关节活动技术、体位转移技术、肌肉牵伸技术、关节松动技术、肌力训练技术、牵引疗法、平衡与协调训练、步行功能训练、Bobath技术、Brunnstrom技术、Rood技术、本体神经促进技术、运动再学习技术、、强 (一)绪论 1.人体的基本构成 2.常用解剖学术语 (二)细胞和细胞间质 1.细胞的大小和形态、细胞的基本结构 2.细胞间质 (三)组织 1.上皮组织 2.结缔组织 3.肌组织 4.神经组织 (四)运动系统总论 1.骨的分类、构造、化学成分和物理特性、发生和发育、影响骨生长的因素、骨的血管、神经和淋巴管、骨的功能、体育锻炼对骨形态结构和功能的影响 2.骨连结 3.骨骼肌分类和命名、构造、工作术语、物理特性、影响肌力的解剖学因素、骨骼肌的配布规律、确定骨骼肌功能的方法、体育运动对骨骼肌形态结构和功能的影响 (五)运动系统总论 1.头:颅骨、颅骨的连结、头颈肌的结构与功能 2.躯干:脊柱、胸廓、胸腔的结构与功能 3.上肢:上肢带、肩关节、肘关节和桡尺关节、手关节的结构与功能 4.下肢:骨盆、髋关节、膝关节、小腿骨的连结、足关节、足弓的结构与功能 5.体表标志与定位

北体运动解剖学资料全

北体运动解剖学资料 绪论名词解释——三无 运动解剖学 人体解剖学的一个分支, 它是在人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态 结构产生的影响和发展规律,并探索人体结构与体育技术动作关系的一门新兴科学 动作分析法 对人体各种体育动作进行解剖学分析, 着重研究运动过程中关节和肌肉的工作 和探讨人体器官与体育动作之间关系。 运动解剖学的标准解剖姿势 人体直立,两眼向前平视,肢在躯干两侧下垂, 手掌向前, 两足并立,足尖向前 第一章 人体的基本构成 名词解释——历年1个 2008 运动终板 是躯体运动神经与骨骼肌纤维之间的特化连接结构,呈椭圆形板状。它 的功能是将神经冲动传给骨骼肌, 引起肌纤维收缩。 指运动神经末梢缠绕肌纤维束形成的板 状结构,它是效应器 哈佛氏系统 又称骨单位, 位于长骨骨干骨密质的、 外环骨板之间,

呈圆桶状, 由同心圆排列的哈佛氏骨板和中央一条哈佛氏管组成, 是长骨干起支持作用的主要结构单位 神经组织 是神经系统的主要构成成分。 由神经元(即神经细胞)和神经胶质所组成。 具有接受刺激和传导兴奋以及支持、保护和营养作用 神经元 胞体和突起两部分组成。 具有接受刺激和传导兴奋的功能,也是神经活动的基本功能单位。 骨组织 由大量钙化的细胞间质和几种细胞组成, 即骨基质和骨细胞, 骨原细胞, 成骨细胞和破骨细胞。 骨组织的功能是支持、连接、保护、储存钙磷、造血等 软骨 软骨组织及周围的软骨膜构成, 是固态的结缔组织, 对机体有一定的支持和保护作用。 可分为透明软骨,纤维软骨和弹性软骨。 透明软骨 分布较广, 成人的关节面软骨,肋软骨, 呼吸道的一些软骨都是这种软骨。 新鲜时呈半透明状,较脆,易折断。 纤维软骨 分布于椎间盘纤维环, 关节盘和耻骨联合等, 是由大量平行或交错的胶原纤维排列而成, 软骨细胞较少。

运动解剖学课程发展规划

运动解剖学课程发展规划 运动解剖学是我院的基础理论课程,由于学科的相近性及教学科研的互补性,自1954年沈阳体育学院建校伊始,运动解剖学教研室就以独立的科室建立,始终保持着自己特色的教学及科研体系,在学院的建设和发展中做出着重要贡献。 一、运动解剖学课程介绍 运动解剖学是解剖学课的主体,作为人体解剖学的一个分支,运动解剖学是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,探索人体机械运动与体育动作的关系,属于运动人体科学范畴最重要的一门专业基础课,目前已成为学院各学制、各专业的必修平台课程。近些年来,任课教师继承和发扬了老一代教师治学严谨、勇于探索的精神,在教学理念、教学内容、教学方法等方面进行了一系列的改革,构建了新的教学体系,制作了大量多媒体教学课件,发表了数十篇学术论文,涌现了一批高水平的科研成果,有多项研究成果获得各级奖励,有多人在学院的教学评优活动中获得各级先进称号。由于运动解剖学学科的出色成果,运动解剖学学科两次被授予学院重点学科,现为沈阳体育学院及辽宁省精品课程。 二、运动解剖学课程建设及成果 目前解剖学有专用实验室、标本陈列室、标本制作室、多媒体教室等,总面积达700平方米。用于实验、教学的标本、模型陈列于实验室内,包括全身骨骼、关节、肌肉、内脏、神经、心血管等标本及模型。另配有完整的运动解剖学挂图4套。我院的断层标本制作技术和完整的断层标本等在国内同类院校中处于领先地位,经常接待兄弟院校的同行及教辅人员参观,并给予指导和培训。教研室已经基本实现多媒体教学,并有专机上网,随时查阅国内外相关的运动解剖学教学资源。 近几年,教学研究及科研活动涉及到多门运动人体科学相关基础课程,如:系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学、组织胚胎学、人体测量学及人体力学、人体运动学等。在运动解剖学教学中,更新内容体系、提倡个性化教育、开展问题式、讨论式、互动教学等方法,并采用现代化的多媒体教学等手段并取得了良好的教学效果。在学科带头人的带领下,教研室全体教师重点进行了素质教育的课题研究、多媒体教学课件的课题研究、实验教材建设等。为加强解剖学等课的实验教学工作,体现学科的专业特点,教研室加强了解剖学的实验教材建设,编写了多本实验教材,即《运动解剖学实验指导》和《运动解剖学实验报告》等,并应用于实验教学,取得了良好的实验教学效果,同时发表了大量的教学及科研等相关学术论文。 三、运动解剖学课程发展与规划 (一)主导思想

运动解剖学习题汇编

运动解剖学习题汇编一、名词解释 1运动解剖学的定义 2人体解剖姿势 3桡侧 4尺侧 5胫侧 6腓侧 7矢状面 8额状面 9水平面 10矢状轴 11额状轴 12垂直轴 13骨连结 14屈 15伸 16 内收 17 外展 18关节运动 19原动肌 20对抗肌

21生理横断面 22肌肉初长度 23多关节肌的“主动不足” 24多关节肌的“被动不足” 25内脏 26气血屏障 27白质 28灰质 29神经核 30神经节 31网状结构 32神经纤维 33神经 34反射弧 35十二指肠乳头

二、填空题 1骨的化学成分分为和两部分。 2骨连结可分为关节,关节和关节。 3关节的主要结构有﹑和。 4滑膜层向关节腔内的突出形成-皱襞,而向外的突出形成囊。5关节的辅助结构有、﹑﹑和。 6关节的屈伸运动是绕轴在面内进行。 7关节的外展内收运动是绕轴在面内进行。 8依据关节运动轴的数目,关节可分为关节,关节和关节。 9依据关节面形状关节可分为关节,关节,关节,关节,关节和关节。 10依据构成关节的骨数,关节可分为关节和关节。 11依据关节的运动形式,关节可分为关节和关节。 12上肢骨分为骨和骨两部分。前者每侧有块,后者每侧有块。 13肩胛骨的运动有﹑﹑﹑﹑和。 14上肢带骨的连结是靠关节和关节。

15肩关节由肩胛骨的和肱骨的组成。 16肩关节的主要韧带有韧带,韧带和韧带。 17肩关节是全身最灵活的关节,其主要结构特点是、和。 18两臂前平举是肩关节在面内围绕轴运动。 19肘关节是由关节,关节和关节组成,它们共同被包在一个内,加固肘关节的韧带有韧带,韧带和韧带。 20组成桡腕关节的骨有骨,骨,骨和骨。 21桡腕关节面的形状属于关节,它可绕轴和轴运动。 22第一腕掌关节面的形状是关节。 23肘关节绕额状轴做屈伸运动,为关节和关节所参与。 24肘关节绕垂直轴做回旋运动,为关节和关节所参与。 25下肢骨包括骨和骨两部分 26膝关节是由骨,骨和骨组成。 27髋关节是形状关节,它是由骨和骨组成。

运动解剖学名词解释

绪论 名词解释——三无 运动解剖学——人体解剖学的一个分支,它是在人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,并探索人体结构与体育技术动作关系的一门新兴科学 动作分析法——对人体各种体育动作进行解剖学分析,着重研究运动过程中关节和肌肉的工作和探讨人体器官与体育动作之间的关系。 运动解剖学的标准解剖姿势——人体直立,两眼向前平视,上肢在躯干两侧下垂,手掌向前,两足并立,足尖向前 第一章人体的基本构成 名词解释——历年1个 2008运动终板——是躯体运动神经与骨骼肌纤维之间的特化连接结构,呈椭圆形板状。它的功能是将神经冲动传给骨骼肌,引起肌纤维收缩。指运动神经末梢缠绕肌纤维束形成的板状结构,它是效应器 哈佛氏系统——又称骨单位,位于长骨骨干骨密质的内、外环骨板之间,呈圆桶状,由同心圆排列的哈佛氏骨板和中央一条哈佛氏管组成,是长骨干起支持作用的主要结构单位 神经组织——是神经系统的主要构成成分。由神经元(即神经细胞)和神经胶质所组成。具有接受刺激和传导兴奋以及支持、保护和营养作用 神经元——胞体和突起两部分组成。具有接受刺激和传导兴奋的功能,也是神经活动的基本功能单位。 骨组织——由大量钙化的细胞间质和几种细胞组成,即骨基质和骨细胞,骨原细胞,成骨细胞和破骨细胞。骨组织的功能是支持、连接、保护、储存钙磷、造血等 软骨——软骨组织及周围的软骨膜构成,是固态的结缔组织,对机体有一定的支持和保护作用。可分为透明软骨,纤维软骨和弹性软骨。 透明软骨——分布较广,成人的关节面软骨,肋软骨,呼吸道的一些软骨都是这种软骨。新鲜时呈半透明状,较脆,易折断。 纤维软骨——分布于椎间盘纤维环,关节盘和耻骨联合等,是由大量平行或交错的胶原纤维排列而成,软骨细胞较少。 弹性软骨——分布于耳廓和会厌等,间质中间有大量交织成网的弹性纤维,弹性软骨有较强的弹性。 软骨膜——出关节面软骨以外,软骨的表面均覆有较致密的结缔组织。分为内外两层。主要是为软骨供应营养。

《运动解剖学》教学大纲汇总

运动解剖学》教学大纲 课程名称:运动解剖学 英文名称:Human anatomy 课程性质:专业必修课 课程编号:0900010 所属系部:体育系 周学时:5 学时 总学时:85 学时 学分:5 学分 教学对象:体育教育专业(本科)一年级学生 课程在教学计划中的地位作用:体育教育专业本科生专业基础必修课 教学方式:理论教授与实验 教学的目的与要求:掌握人体各器官系统形态结构的基本特征和运动器官的基本工作原理;熟悉动作的形态学分析方法;了解生长发育的一般规律;了解体育运动对人体形态结构的影响及其规律。使学生能够运用解剖学知识为正确组织体育教学和指导运动实践提供科学依据,教学中应重点培养学生观察、分析及解决问题的能力。本课程的教学形式是讲解与实验相结合 课程教材:《人体解剖学》卢义锦、姚士硕主编,高等教育出版社,2001 年第一版。参考书目:1、《运动解剖学》体育学院通用教材,人民体育出版社第二版2000 年。 2 、《组织与胚胎学》成令中主编,人民卫生出版社第四版1998 年。 3、《人体解剖学》于频主编,人民卫生出版社第四版1998 年。 4、《运动解剖学图谱》顾德明主编,中国科学技术出版社1999 年。 编写日期:2006 年8 月制定

课程内容及学时分配: (一)讲授纲要 绪论 [教学目标]明确人体解剖学的定义、研究对象和作用。掌握学习人体解剖学的基本观点和方法。 [讲授内容] 1、人体解剖学的研究对象和任务。 2、学习解剖学的基本观点和方法。 3、阐明人体的解剖姿势、方位、轴和面。 4、了解人体解剖学的发展简史。 第一章细胞与细胞间质 [教学目标]掌握细胞在人体中的重要性,掌握细胞的一般结构,了解细胞周期 [讲授内容] 1、阐明细胞是构成人体形态结构和生理功能的基本单位。 2、重点阐述细胞膜和某些细胞器的结构。 第二章基本组织 [教学目标]掌握四种基本组织的结构特点、分布、分类和主要功能。 [讲授内容] 1、人体四种基本组织的结构特点、分布、分类和主要功能。 2、简介上皮组织的某些特殊结构、肌肉组织和神经原的再生 第三章骨 [教学目标]掌握骨的结构、功能和理化性质。 [讲授内容] 1、骨的结构、功能、理化性质。 2、骨的发育与生长。 3、人体骨的组成及重要的骨性特点。

《运动解剖学》课程教学大纲

《运动解剖学》课程教学大纲 一、说明 (一)课程定义:运动解剖学是人体解剖学的一个分支,它是在正常人体解剖学的基础上研究体育运动对人体形态结构的影响和发展规律,探索人体机械运动与体育动作的关系,隶属人体科学范畴的一门学科。 (二)编写依据:根据《成都体育学院本科专业培养方案》培养目的要求,依据体育学院教学计划和培养目标而编写。 (三)目的任务:通过课程的教学,培养学生用辩证唯物主义的观点和方法来观察、认识正常人体形态结构的发生、发展规律以及机能的相互关系;了解体育运动对人体形态结构的影响;初步掌握体育动作的解剖学分析方法;同时为体育学院开设的《运动生理学》、《运动医学》、《运动心理学》、《运动生物力学》和《体育理论》等学科奠定基础,从而为各项运动技术的教学和训练提供理论依据。 (四)课程编码:20100043 (五)学时数与学分:本课程68学时,4学分。 二、教学内容与学时分配 教学基本内容 教学安排 小计讲授讨论 实验(音像 材料) 实践 绪言 1 1 第一章人体基本构成 3 3 第二章运动系统10 22 34 第二章内脏 6 2 8 第四章脉管系8 2 10 第五章神经系统7 1 8 第六章感觉器官 3 1 4 总计40 28 68 三、教学内容与知识点 绪论 知识点: 一、掌握人体的基本面和基本轴的概念。

二、熟悉人体标准解剖学姿势,常用的解剖学定位术语。 三、了解运动解剖学的定义,了解运动解剖学的内容、目的与学习方法;第一章人体的基本构成 第一节细胞与细胞间质 知识点: 一、掌握细胞、细胞间质的概念。 二、掌握主要细胞器及其功能。 三、熟悉细胞膜的结构(液态镶嵌模型学说)和功能。 四、了解细胞核的组成和功能。 第二节组织 知识点: 一、上皮组织 (一)掌握上皮组织的特征。 (二)熟悉被覆上皮的分类、分布与功能。 (三)了解腺上皮和感觉上皮的分类、分布与功能。 二、结缔组织 (一)掌握结缔组织的特征。 (二)了解结缔组织的分类、分布与功能。 三、肌组织 (一)熟悉肌组织的分类及各类型肌组织的主要特征与区别 (二)熟悉肌节的概念,骨骼肌的收缩原理。 四、神经组织 (一)掌握神经纤维的概念。 (二)熟悉神经元的分类、结构及其各部分的功能。 (三)了解神经末梢及末梢装置。 第二章运动系统 第一节骨与骨连结 知识点: 一、骨总论 (一)掌握骨的构造、骨的化学成分和物理特性及年龄特征。 (二)熟悉骨的发生与生长。 (三)了解骨的分类。 (四)了解体育运动对骨形态结构的影响。 二、骨连接总论 (一)掌握关节的构造。 (二)了解骨连结的分类。

大学运动解剖学考试题目与答案

解剖学练习题(1) 一、填空 1.靠近人体的头部称为上,靠近腹部称为前。 2.细胞质由基质、细胞器和含物三部分组成。 3、细胞间质包括纤维、和基质两种成分构成。 4、上皮组织的主要特点是细胞多、细胞间质少。 5、肋软骨为透明软骨,椎间盘为纤维软骨,耳廓的软骨为弹性软骨。 6、人体的肌组织中,骨骼肌和心肌是横纹肌。 7 神经组织由神经细胞和神经胶质组成。 8.神经元按突起多少分为假单极、神经元和多极神经元三种; 按功能可分为感觉神经元、运动神经元和联络神经元三种。 9.溶酶体和核糖体的主要机能分别是消化、合成蛋白质。 10.哈佛氏系统由哈佛氏骨板、哈佛氏管组成。 二、选择 1.细胞分裂的动力结构是( B) A线粒体 B中心体 C溶酶体 D高尔基复合体 2.单层立方上皮覆于( D) A肠粘膜表面 B气管的表面 C输尿管表面 D肾小管的表面 3.韧带的组织是(C) A疏松 B软骨 C致密 D网状 4. 下列肌组织又称横纹肌( B) A 平滑肌和骨骼肌 B 骨骼肌和心肌 C 心肌和平滑肌 D 以上都不是 5.细胞的供能中心是( D) a、中心体 b、容酶体 c、高尔基体 d、线粒体 6.覆盖于口腔表面的组织是( D ) a、单层扁平上皮 b、单层立方上皮 c、变移上皮 d、复层扁平上皮 7.儿童少年骨的特点是有机物多,无机物少( C) a、易骨折 b、易骨折和变形 c、易变形 d、不易骨折和变形。 (2) 一、填空 1.运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分。 2.肩胛冈外侧端膨大叫做肩峰,它是测量肩宽和臂长的骨性标志。 3.肱骨体中部外侧有三角肌粗隆,它是三角肌肌的附着点。 4.前臂侧的骨是尺骨;外侧的骨是桡骨。 5.小腿外侧的骨是腓骨;侧的骨是胫骨。 6. 人体最大的籽骨叫做髌骨,它位于股四头肌肌的腱。 7.颈椎共有7 块,主要特征是横突上有横突孔和棘突分叉。 8.胸椎共有12块,主要特征是在椎体和横突上有肋凹 9.肱骨下端有两个凹陷,侧为冠突窝,外侧为桡窝。 10.股骨上端外侧的膨大叫大转子,可作为测量腿长的骨性标志。 二、选择填空(单选)

2016-2017-1 运动解剖学 复习资料

2016-2017-1 运动解剖学复习资料 名词解释 向心收缩:肌肉收缩产生的肌力矩大于阻力矩,肌纤维收缩变短克服阻力做功,使运动环节朝向肌拉力方向运动的工作,称为向心收缩。 离心收缩:肌肉收缩产生的肌力矩小于阻力矩,肌纤维在此过程中渐渐被拉长,运动环节朝向肌拉力相反的方向运动的工作,称为离心收缩。 灰质:在中枢神经系统内,神经元的胞体及树突集中在一起,该部位色泽灰暗,称为灰质; 白质:在中枢神经系统内,神经元的轴突和长树突集中在一起,该部位色泽亮白,称为白质。 前纵韧带:前纵韧带位于椎体前面,宽厚而坚韧,纵贯脊柱全长,上起自枕骨大孔前缘,下止第一或第二骶椎体前壁,有防止脊柱过度后伸和椎间盘向前脱出的作用。 后纵韧带:位于椎管前壁,椎体后面,细而坚韧,上起自枢椎并与覆盖枢椎体的被膜相续,下止骶中管前壁,有限制脊柱过度前屈的作用。 近固定:当骨骼肌收缩时,起点相对固定,称为近固定,此时起点为定点,指点为动点; 远固定:当骨骼肌收缩时,止点相对固定,称为元固定,此时止点为定点,起点为动点。 矢状面:矢状面是指沿前后方向,将人体纵切为左右两部分的切面; 冠(额)状面:是指沿左右方向,将人体纵切为前后两部分的切面。 单关节肌:跨过一个关节的肌肉叫单关节肌; 多关节肌:跨过两个或两个以上关节的肌肉叫多关节肌。 原动肌:在完成某一动作中起主要作用的肌肉或肌群称为原动肌。 对抗肌:与原动肌作用相反的肌群成为对抗肌,位于原动肌的对侧。 椎孔:椎体与椎弓围成的孔称椎孔,全部椎骨的椎孔共同构成椎管,容纳脊髓。椎间孔:两个相邻椎骨的上下切迹围成椎间孔,有脊神经和血管通过。 神经核:在中枢神经内,形态与功能相似的神经元胞体聚集在一起称为神经核。神经节:在周围神经内,形态与功能相似的神经元胞体聚集在一起称为神经节。弹性足弓:足的内侧纵弓由跟骨、距骨、舟骨、三块楔骨和内侧三个跖骨构成,该弓曲度较大,弹性好,缓冲能力强。 支持足弓:足的外侧纵弓由作为后支柱的跟骨,作为弓顶的骰骨和前支柱外侧的两个跖骨构成,此弓曲度校、弹性差,主要是支持体重和支撑。 加固工作:是指关节周围(或两侧)的肌肉共同持续收缩,以对抗关节由于外力牵拉作用可能产生分离的工作。 固定工作:是指关节运动轴两侧互相拮抗的肌肉共同收缩,其力量互相平衡,使受力作用的环节保持固定不动的工作。 知识点 以下关节需要掌握其组成、运动及周围肌肉: 肩关节髋关节 肘关节膝关节

运动解剖学试题

一名词解释(每题4分,共20分) 1.多关节肌功能性“被动不足” 2.胸廓 3.滤过屏障(血尿屏障) 4.心传导系 5.神经核和神经节 二填空题(每空一分,共20分) 1.椭圆囊斑和球囊斑都是的末梢感受器,能接受运动或运动的刺激。 2.眼球壁由三层膜构成,由外向内依次为、和。 3.人体运动是以为杠杆,为枢纽,为动力实现的。 4.小肠绒毛内有管及丰富的管。前者属管,有吸收的功能;后者有吸收和等营养物质的功能。 5 .肩关节是由的和的借关节囊连结而成,其关节面的形状属于典型的关节,故能进行三轴性的广泛运动。 三单项选择题(每题一分,共12分) 1.副交感神经兴奋( ) A.心跳增快,血压增高,呼吸减慢 B.心跳增快,血压增高,呼吸加快 C.心跳减慢,血压下降,呼吸减慢 D.心跳减慢,血压下降,呼吸加快 2.门静脉是( ) A.肝的营养性血管 B.出肝的血管 C.输送胆汁入胆囊的血管 D.肝的功能性血管 3.对肺的描述哪项是错误的( ) A.肺是进行气体交换的器官。 B.肺属实质性器官。 C.左右两肺分别居在左右胸膜腔中。 D.肺大体呈圆锥形,上为肺尖,下为肺底,又称膈面。 4.视网膜内感受弱光的细胞是( ) A.视椎细胞 B.视杆细胞 C.双极细胞 D.节细胞 5.锥体外系( ) A.主要机能是管理各种感觉 B.主要机能是管理四肢肌肉运动 C.属于感觉传导通路 D.是指锥体系以外的运动传导通路 6.神经元之间相互接触的结构叫做( ) A.运动终板 B.肌梭 C.突触

D.轴突 四问答题(共48分) 1.试述血液循环的概念、途径与功能。(12分) 2.试比较躯体运动神经和自主神经的区别? (11分) 3. 试述儿童少年骨的特点以及在运动训练中应注意的问题。(12分)4.简述体育锻炼对关节有哪些良好的影响。(12分)

运动解剖学名词解释

运动解剖学名词解释 1、垂直轴:呈上、下方向,并与水平面垂直的基本轴 2、矢状轴:呈前后方向,并与垂直轴呈垂直的轴 3、冠状轴(额状轴):呈左右方向,并与垂直轴和矢状轴相互 垂直的轴 4、矢状面:沿前后方向,将人体纵切为左右两部分的切面 5、冠状面(额状面):沿左右方向,将人体纵切为前后两部分 的切面 6、水平面:与地面平行,将人体横切为上下两部分的切面 7、骨连结:骨与骨之间借骨结缔组织形成的连结 8、运动环节:指人体中能够围绕关节进行运动的人体的一部 分或肢体的一部分 9、单轴关节:只能绕一个运动轴运动的关节,包括滑车关节 和车轴关节 10、双轴关节:有两个相互垂直的运动轴,构成关节的骨可在 两个互相垂直的平面内运动。包括椭圆关节和鞍状关节11、多轴关节:具有3个相互垂直的运动轴,可做各个方面的 运动,包括球窝关节和平面关节 12、原动肌:在完成某一动作中起主要作用的肌肉或肌肉群 13、对抗肌:与原动肌作用相反的肌群 14、动力工作:肌肉收缩时关节的位置发生改变,肌肉的的长 度亦有变化

15、静力工作:肌肉收缩时所产生的力矩,只是平衡阻力矩使 关节保持一定的姿势,肌肉的长度没有明显的变化 16、向心工作:当肌力矩大于阻力矩时,肌肉做克制性工作 17、离心工作:当肌力矩小于阻力矩时,肌肉则做退让性工作 18、支持工作:指位于关节基本轴同一侧的肌肉保持持续性收 缩,以平衡阻力矩,使相应关节保持静止姿势 19、上呼吸道:通常把鼻、咽、喉称为上呼吸道 20、肺门:肺的内侧中间有椭圆形的凹陷处称为肺门 21、肾单位(泌尿部):肾的结构和功能单位可分为肾小体和肾 小管,每个肾约有100~400万个肾单位 22、原尿:经过滤膜进入肾小囊的液体 23、终尿:原尿中大部分水分,无机盐,电解质,葡萄糖等经 过近曲小管,远曲小管,集合管的重吸收被运输回血液后剩下的液体经输尿管到膀胱排出体外的称为终尿 24、血液循环:血液由心室射出,经动脉>>毛细血管>>静 脉再回到心室,循环不止 25、体循环(大循环):血液由左心室射入主动脉经各级动脉分 支最后送到身体部位的毛细血管。血液通过毛细血管壁与其周围的组织细胞进行物质和气体交换后,经各级静脉,最后汇入上、下静脉流回右心房 26、肺循环(小循环):血液由右心室射入肺动脉,经各级分支 进入肺泡周围的毛细血管网,通过毛细血管壁和肺泡壁,

最新最新346运动生理学试题及答案合集

绪论 一、是非判断题(正确记为“+”,错误记为“—”) 1、运动生理学是研究人体机能活动变化规律的科学。( 2、任何组织都具有兴奋性。() 3、人体对运动的适应性变化是运动训练的生理学基础。() 4、新陈代谢是生命的本质,它是机体组织之间不断进行物质交换和能量转移的过程。 () 5、神经调节是机体最主要的调节方式,这是通过条件反射活动来实现的。() 二、选择题 1、运动生理学是()的一个分支。 A、生物学 B、生理学 C、人体生理学 2、运动生理学是研究人体对运动的()。 A、反应 B、适应 C、反应和适应 3、运动生理学的研究方法,主要是通过()来观察分析各种机能活动变化的规律。 A、人体实验 B、动物实验 C、人体实验和动物实验 4、任何组织对刺激发生的最基本反应是() A、兴奋 B、收缩 C、分泌 D、物质代谢改变 E、电变化 5、神经调节的特点是()而(),体液调节的特点是()而()。 A、缓慢 B、迅速 C、广泛 D、精确 6、负反馈可使控制部分的活动(),正反馈可使控制部分的活动( A、加强 B、减弱 C、不变 D、加强或减弱 7、组织对刺激反应的表现形式是() A、兴奋 B、抑制 C、兴奋和抑制 8、人体机体的机能调节主要由()来完成。 A、神经调节 B、体液调节 C、神经调节和体液调节 三、概念题 1、人体生理学 2、运动生理学 3、神经调节 4、体液调节 四、简答题: 机体的基本生理特征是什么? 第一章练习 一、是非题: ()1、肌肉收缩需要有A TP的分解,而肌肉舒张即无需ATP的参与。 ()2、肌肉舒张也需要A TP,是因为钙泵将Ca2+泵回肌浆网需要ATP。 ()3、等速收缩的特点是收缩过程中阻力改变,而速度不变。 ()4、ATP不仅是肌肉活动的直接能源,也是腺体分泌、神经传导、合成代谢等各种生理活动的直接能源。 ()5、在等长收缩时,肌肉收缩成分的长度完全不变。 ()6、短跑时,要求尽量抬高大腿(屈髋)其作用之一是利用弹性贮能。 ()7、剧烈运动时,肌肉中CP含量下降很多,而ATP的含量变化不大。 ()8、快肌纤维的收缩速度大于慢肌纤维,主要原因之一是快肌纤维的氧化生能速度快。

运动解剖学名词解释

名词解释: 1、额状面:是按冠状轴方向,将人体分为前、后两部分的纵切面。 2、矢状面:是按矢状轴方向,将人体分为左、右两部分的纵切面。 3、水平面:是指与水平面平行,将人体分为上、下两部的切面。 4、正中面:经过人体正中的矢状面,简称正中面,它将人体分为左右相等的两部。 5、矢状轴:为前后方向与水平面平行,与人体长轴相垂直的轴。 6、额状轴:为左右方向与水平面平行,与人体长轴相垂直的轴。 7、组织:是由细胞和细胞间质共同构成的细胞群体。 8、器官:是由几种不同的组织构成的具有一定的形态结构、完成一定的生理功能的组织集 合体。 9、系统:是由结构和功能密切相关的许多器官结合在一起,构成互相配合,并完成连续性 生理功能的器官群体。(人体有运动系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、感觉器官、内分泌系统等九大系统——括号内的内容可以不写,下同。)10、细胞:由原生质组成,是构成人体形态结构和生理功能的基本单位。,由细胞膜、细胞 质、细胞核构成。 11、细胞间质:是由细胞产生的非细胞物质,位于细胞与细胞之间。(主要由基质和纤维组 成。它参与构成细胞生存的微环境,起支持、联络、营养和保护细胞的作用。) 12、染色质:是细胞分裂间期时细胞核内分布不甚均匀、易被碱性染料着色的物质,主要由 核酸和蛋白质组成。它是遗传物质的载体。 13、染色体:是染色质在细胞分裂期的表现形式。 14、内皮:是衬贴在心脏、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮(其细胞游离面平滑,细胞很 薄,有利于血液和淋巴液的流动和物质交换)。 15、骨单位:是位于内、外环骨板之间的大量的长柱状结构,由若干层同心圆排列的哈弗斯 骨板围绕中央管构成。 16、骨松质:位于骺及其它类型骨板的内部,由许多片状或杆状互相交织的骨小梁排列而成。 17、骨密质:位于长骨、短骨和扁骨的表面,质地坚硬。 18、肌节:相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称为一个肌节,每个肌节由1/2明带+暗带+1/2 明带组成。肌节是骨骼肌纤维结构和功能的基本单位。 19、闰盘:在相邻心肌纤维连接处,细胞膜特殊分化,形成横行或阶梯状的染色较深的粗线, 称闰盘。(它是心肌纤维间具有特殊构造的细胞连接,便于细胞间化学信息的交流和电冲动的传导,使心肌纤维形成一个功能的整体。) 20、神经元:是神经系统的结构和功能单位,具有接受刺激、整合信息和传导神经冲动的 功能。 21、突触:是一种特化的细胞连接,是神经元与神经元之间,或神经元与效应细胞之间传递 信息的部位。 22、神经纤维:是由神经元的长突起与包在其外面的神经胶质细胞共同构成,具有传导神 经冲动的功能。 23、骨骺:是长骨两端膨大部分。 24、骨连结:骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨组织或骨组织相连结称骨连结(可分为直接 连接和间接连接)。 25、关节面:是参与组成关节各相关骨的接触面(一般多为一凸一凹,凸者为关节头,凹 者为关节窝)。

运动解剖学试题库

运动解剖学题库 第一章人体基本构成 一、填空题 1、主要的细胞器有()、()、()和()等。 2、骨骼骨纤维收缩时()向()滑进,()缩短()长度保持不变。 3、皮肤的表皮是()上皮,小肠是()上皮,口腔是(),呼吸道的内表面是()上皮,血管的内表面是()上皮,膀胱是()上皮。 4、线粒体是细胞内()场所,产生()、供给细胞活动能量。 5、软骨的种类有()、()、()。 6、人体的基本平面有()、()、()。 二、选择题 1、血管、淋巴管内表面属于() ①间皮②内皮③单层柱状上皮④单层立方上皮 2、细胞() ①人体的所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 ②是构成人体的基本结构和功能单位 ③细胞膜为嵌有蛋白质的双分子层结构 ④在核液内有各种各样的细胞器 3、细胞膜的分子结构为() ①两层类脂分子和细胞衣 ②两层蛋白质夹类脂分子

③两层类脂分子夹球蛋白 ④以上都不对 4、细胞内的供能中心是() ①中心体②溶酶体③高尔基复合体④线粒体 5、细胞分裂的动力结构是() ①线粒体②中心体③溶酶体④高尔基复合体 6、细胞核的数目为() ①成熟红细胞单核②肠上皮细胞双核 ③骨骼肌细胞多核④心肌细胞无核 7、线粒体() ①由中心球和中心粒组成 ②能事营养物质分解并破坏有害物质 ③是细胞质内的基本成分 ④有合成ATP的功能 8、组织() ①是由各种形态不同的细胞组成的 ②人体有上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织四类 ③主要分布于体表和空性内脏器官的管壁内 ④内有丰富的血管,所以再生能力强 9、上皮组织() ①又叫做被覆上皮 ②特点是细胞多、排列密、间质少、无血管 ③全部位于肌组织表面

运动系统 名词解释

.关节盘(位置、意义) 关节盘是介于关节面之间的纤维软骨板,多呈圆形,中间稍薄,周缘略厚,附着于关节囊的内面,把关节腔分为两部分。膝关节的关节盘呈半月形,称为关节半月板。(1分)关节盘使两关节面更为适合,并缓冲外力的冲击和震荡,由于它把关节腔隔成两部,使单关节变成服关节,关节运动的范围得以进一步扩大。(1分) 关节唇(位置、意义) 关节唇附着于关节窝周缘,为纤维软骨环,(1分)有加深关节窝,增加关节面的作用,也可缓冲撞击关节的作用力,如髋臼唇。(1分) 红骨髓(位置、作用) 在髓腔和松质骨间隙内,分红骨髓和黄骨髓。胎儿及幼儿的内,髓腔和松质骨间隙内全是红骨髓,有造血功能。(1分)成人仅见于骨松质腔隙内,髂骨、胸骨、椎骨及肱骨和股骨上端的红骨髓内终身保存。(1分) 骨质(成分) 骨的主要成分,有骨组织构成,分骨密质、骨松质。(1分)骨密质有紧密排列的骨板层构成,分布于骨的表层。骨松质为交织成网的骨小梁构成,主要见于长骨两端(骺)和短骨骨内部。颅盖的骨松质称为板障。(1分) 骺线(形成) 幼年时,骨干与骺之间有骺软骨,通过软骨细胞的分裂、繁殖、骨化使骨不断加长;(1分)成年后,骺软骨停止生长,并被骨化,在干骺结合处形成骺线。(1分) 椎管 由各部椎骨的椎孔连接而成,内容纳脊髓。(2分) 肋弓 第8~10肋软骨依次连于上位肋软骨,形成左、右肋弓,为重要的体表标志。(2分) .黄韧带 连结相邻两椎弓板间的韧带,称黄韧带,由弹力纤维构成,(1分)有协助围成椎管和限制脊柱过分前屈的作用。(1分) 胸骨角 胸骨柄与胸骨体连结处,形成微向前突的角称胸骨角,(1分)胸骨角的两侧平对第2肋,是计数肋的重要标志。(1分) 骶角 骶管下端的裂孔称骶管裂孔,其两侧有向下的突出,称骶角,(1分)此为进行骶管麻醉确定骶管裂孔位置的标志。(1分) 骶岬 在骶骨底前缘中部有向前的隆凸,称岬,(1分)为测量女性小骨盆上口径线的骨性标志。

《运动解剖学》考试大纲汇总

《运动解剖学》考试大纲 一、课程性质与学习目的: 运动解剖学是体育教育专业的一门专业主干课程,是研究正常人体形态结构、主要功能、发生、发展规律,及其运动对人体形态结构的影响。 通过本课程的学习能够使学生了解细胞和组织的结构,较系统地掌握人体各器官、系统的形态、结构及主要机能,以及生长发育的规律。同时了解体育锻炼对人体形态、结构的影响。掌握运动中人体环节的运动规律及体育锻炼的人体解剖学依据。培养学生运用人体解剖学的基本理论知识、去实验观察和分析运动动作的能力,为学生学习后继课程及从事体育教学奠定解剖学基础。 二、考试说明与实施要求: (一)本课程的结业考核,考核合格水平应达到高等院校体育类本科教育的要求,因此考试应具有较高的信度、效度、一定的区分度和难度.。本考试大纲是以本课程的教学大纲为依据制订的,而教材内容中有部分考试大纲内容和要求中未提到的内容,均不在考试范围内,考试内容要求以本考试大纲为准。 (二)考核目标的能力层次的表达,一般分三个层次,用相关词语描述。 一般分为识记(或了解)、领会(或理解)、应用(或掌握)三个层次规定,达到有能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是: 1、“识记”(或“了解” ):要求应考者知道有关的名词、概念、知识的含义,能正确认知和表述。是低层次的要求。 2、"领会"(或“理解” ):在识记的基础上,能全面把握基本概念、知识、基本原理、基本方法,并能进一步掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。是较高层次的要求。 3、"应用"(或“掌握” ):在领会的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论和实际问题。是最高层次的要求。 (三)考试形式与试卷结构: 1、期末结业考试实行我院统一考核, 根据本考试大纲由我系题库命题, 统一评分标准, 统一考试时间,采用教考分离。 2、考试形式:闭卷笔试, 试卷满分100分。答卷时间:120分钟 3、本课程考试试卷采用的题型一般有: (1)、单项选择题:考核学生对基本概念、基本知识的理解程度及判断能力。占全部试题的20%。 (2)、判断题:考核学生对基本概念、基本知识的理解、记忆程度和判断能力。占全部试题的20%。 (3)、填空题:考核学生对基本概念、基本知识的理解程度和记忆程度。占全部试题的25%。 (4)、名词解释题:考核学生对基本概念的识记与掌握程度。此类题目占全部试题的15%。 (5)、简答题:考核学生对基本概念、知识、理论的掌握及综合应用的能力。占全部试题的15%。 (6)、填图题:考核学生对基本知识的掌握及综合应用和实验操作的能力。占全部试题的5%。 4、试题难度分为容易题、中等题和较难题。三种试题在试卷中的比例依次约为3:5:2。考试的内容和要求以本考试大纲为准,要求考核基本概念、基本知识及联系实际。命题覆盖面较广, 但试题难度要适中, 题量要适当,并注意理论联系实际的应用。

2018年北京体育大学运动解剖学名词解释汇总情况情况

2017年北京体育大学运动解剖学名词解释汇总 1.骨骺和骺软骨:骨骺是指长骨两端膨大的部分,简称骺,它可以增加相邻骨的接触面积。 骺软骨是指儿童少年的骨处在成长骨化阶段时,骨骺与骨干之间的软骨性的骺板。骺软骨不断增生与骨化,可使骨的长度增长。 2.运动环节:指能绕着关节运动轴转动的肢体某一部分,简称为环节。 3.关节面软骨:指覆盖在骨关节面上的一层软骨。关节面软骨大多是透明软骨,有的是纤维软骨。 其作用是减少摩擦,有弹性可起缓冲作用,还可使相对两关节面更加相互适应。(05) 4.关节内软骨:关节内软骨是关节的一种辅助结构,位于关节腔内,由纤维软骨构成。可分为关节 盘和半月板两种。其作用可使两个不相适应的关节面相互适应,缓冲震动,增大关节的活动幅度。 (05) 5.回旋运动和环转运动:回旋运动是指运动环节在水平面内,绕其本身的垂直轴转动,由前向内的 旋转叫内旋(或旋前),由前向外的旋转叫外旋(或旋后)。环转运动是指运动环节绕额状轴,矢状轴和它们之间的轴连续运动,运动环节描绘成一个圆锥体,其远端描成圆锥体的底周。 6.肌梭和腱梭:肌梭(08)和腱梭都是肌肉的一种本体感受器。肌梭是感觉神经末梢缠绕在肌纤维 束上形成的梭状结构,它可以感受肌长度变化及其变化速度。腱梭是感觉神经末梢缠绕在腱纤维束上形成的梭状结构。它可感觉强的牵张性刺激。 7.运动终板:指运动神经末梢缠绕肌纤维束形成的板状结构,它是效应器。(08) 8.腱鞘:指位于长肌腱周围的两层套管。它是由外层的纤维层和内层的滑膜鞘组成。其作用是运动 时可减少肌腱和骨之间的摩擦,对肌腱起保护作用。(04) 9.单关节肌和多关节肌:单关节肌是指肌肉的起点和止点之间只跨过一个关节的肌肉。多关节肌是 指肌肉的起点和止点之间跨过两个或以上关节的肌肉。 10.多关节肌功能性“主动不足”:指多关节肌在某一环节运动时已经缩短,在另一个环节运动时再继

大学体教期末考试——运动解剖学名词解释与简答 (1)

名词解释 1. 骨的理化性质:指骨中含有有机质和无机质,有机质使骨有弹性;无机盐类使骨质坚硬。 2. 静力工作:指肌肉持续收缩,长度不变,使环节在某一位置固定,以维持一定姿势。 3.肝小叶:肝小叶是构成肝的基本结构和功能单位,呈棱柱状。在中央静脉周围排列着肝细胞、肝血窦和胆小管。 4.淋巴管道:包括毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干和淋巴导管。 5. 白质:在中枢神经系统内,主要由有髓鞘的神经纤维聚集而成。因为髓鞘色泽亮白,称为白质。 6、远固定:指分析四肢肌肉工作时,若肌肉以其远侧端为定点、近侧端为动点进行收缩。 7、对抗肌:指与原动肌作用相反的肌肉 8、离心工作:又叫退让工作。其特点是:肌力矩小于阻力矩;环节朝肌拉力相反方向运动;肌肉变长、变细、变硬。 9、神经节:在周围神经系统内,由功能和形态相同的神经元胞体聚集在一起,称神经节。 10、气血屏障:指肺泡与周围毛细血管间的气体交换,需要经过肺泡上皮、上皮的基膜、内皮的基膜和内皮细胞四层结构。 11、体循环:指血液由左心室搏出,经动脉各级分支到达全身的毛细血管,经各级静脉流回右心房。 12、单关节肌:指仅跨过一个关节的肌肉 13、定点:指肌肉收缩时,相对固定或运动幅度较小的附着端。 14、原动肌:指以主动收缩直接完成动作的肌肉。 15、动力工作:肌肉收缩产生的力使环节位置改变,肌肉长度有变化,这类工作称为动力工作。 16、静脉:指引导血液回心的血管。 17、肌节:两条相邻Z线之间的一段肌原纤维称为肌节,每个肌节都由1/2I带+A带+1/2I带组成。 18、动点:指肌肉收缩时,相对运动或运动幅度较大的附着端。 19、动脉:指引导血液离心的血管。 20、复关节:两个或两个以上的关节包在一个关节囊内且能单独运动构成复关节 21、感觉传导路:指由感受器至大脑皮质有多次突触连接的神经元链 22、内分泌腺:又称为无管腺,其分泌的激素直接渗入血液和淋巴,随血液循环送至全身。 23、肌肉起点:指肌肉靠近身体正中面或在肢体近端的附着处。 24、骨龄:指骺及小骨骨化中心出现的年龄和骺与骨干愈合的年龄。 25、近固定: 指分析四肢肌肉工作时,若肌肉以其近侧端为定点、远侧端为动点进行收缩。 26、向心工作:又叫克制工作。其特点是:肌力矩大于姐力矩;环节朝肌拉力方向运动;肌肉变短、变粗、变硬。 27、神经核:在中枢神经系统内,由功能和形态相同的神经元胞体聚集在一起,称神经核。 28、肾单位:又称泌尿部,肾单位包括肾小体和肾小管两部分。

运动解剖学试卷

学生考试试卷 2019-2020 学年第二学期 一、单项选择题 (每题2.0分,共30.0分) 1.血管、淋巴管内表面属于( )。 A.间皮 B.内皮 C.单层柱状上皮 D.单层立方上皮 2.胃腺内的下列细胞可分泌胃蛋自酶( )。 A.主细胞 B.壁细胞 C.颈粘液细胞 D.锥体细胞 3.气血屏障( )。 A.是肺内气体交换必须通过的薄膜层 B.由肺泡和毛细血管组成 C.能阻止氧气通过 D.是相邻两肺泡间的组织 4.颈椎与胸椎、腰椎不同,因颈椎上有( )。 A.椎体 B.棘突 C.椎孔 D.横突孔 5.桡腕关节属于( )。 A.圆柱关节 B.椭圆关节 C.滑车关节 D.球窝关节 6.骨盆( )。 A.由左右髋骨组成 B.男性髂骨翼外张 C.女性耻骨角较小 D.若侧向转动,可增大步幅7.限制髋关节过伸的主要结构是( )。 A.髋臼 B.坐股韧带 C.关节囊 D.髂股韧带 8.下列有关裸关节特点,错误的描述是( )。 A.关节囊前后薄弱松弛,两侧紧张 B.内外侧均有韧带加强 C.距骨滑车前窄后宽 D.内踝的位置比外踝高 9.神经系统( )。 A.主要由神经组织构成 B.可区分为脑和脊髓两部 C.位于颅腔和椎管内 D.其功能是支配骨骼肌的运动 10.皮质脊髓束( )。 A.由大脑皮质中央后回发出 B.经过内囊 C.终于脊髓后角 D.支配全身各部骨骼肌的运动 11.心肌收缩,正常节律始自( )。 A.窦房结 B.房室结 C.窦房结和房室结 D.浦肯野氏纤维 12.侏儒症是由于( )。 A.成年时生长激素分泌不足 B.甲状腺素分泌不足 C.幼年时生长激素分泌不足 D.性激素分泌不足 13.交感神经兴奋可使( )。 A.心跳增快、呼吸减慢、肠蠕动减慢 B.心跳加快、呼吸加快、肠蠕动减慢 C.心跳减慢、呼吸减慢、肠蠕动加快 D.心跳减慢、呼吸加快.肠蠕动加快 14.从骨骼肌的分类考虑选择耐力好的运动员时要( )。 A.选白肌纤维多的人 B.选红肌纤维多的人 C.选红、白肌纤维接近的人 D.选通过训练达到需要的纤维的人 15.脑神经共计( )。 A.31对 B.28对 C.12对 D.9对

教师资格证考试体育学科知识点:运动解剖学

教师资格证考试体育学科知识点:运动解剖学 一、运动解剖学的定义及地位 运动解剖学:是人体解剖学的一个分支,它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,探索人体机械运动与体育运动的关系,属于运动人体科学范畴的一门基础学科。 二、标准解剖学姿势及方位术语 (一)解剖学姿势 身体直立,双眼平视,手臂下垂,掌心向前(拇指在外侧),两足并拢,脚尖向前。 (二)常用的解剖学方位术语 以人体解剖学姿势为基准,定出下列解剖学方位术语: 上:靠近头部称为上。下:靠近足底称为下。 前:靠近腹面称为前。后:靠近背面称为后 浅:靠近体表或器官表面称为浅。深:远离体表或器官表面称为深。 内侧:接近身体正中面为内侧。外侧:远离身体正中面为外侧。 近端:指四肢的近躯干端。远端:指四肢的远躯干端。 桡侧:指前臂的外侧。尺侧:指前臂的内侧。 腓侧:指小腿的外侧。胫侧:指小腿的内侧。 三、基本切面和基本轴 (一)人体的基本轴

运动解剖学规定人体有三个互相垂直的基本轴,描述人体或环节运动时一般都以绕这三个轴进行转动。 垂直轴:呈上下方向,并与地平面相垂直的轴,如肱骨在肩关节要绕垂直轴作旋内或旋外运动。 矢状轴:呈前后方向,并与垂直轴呈垂直交叉的轴,如肱骨在肩关节可绕矢状轴作外展或内收运动。 冠状轴(额状轴):呈左右方向,并与前二轴相互垂直的轴,如肱骨在肩关节可绕冠状轴作屈和伸运动。 (二)人体的基本切面 矢状面:沿前后方向,将人体纵切为左右两部分的切面。若沿正中线把人体分为左右对称的两部分的切面称正中矢状面,简称正中面。 冠状面(额状面):沿左右方向,将人体纵切为前后两部分的切面,称冠状面(或额状面)。 水平面:与地平面平行,将人体横切为上、下两部分的切面,称水平面。由于沿人体长轴横切的切面,故也称人体横切面。 四、人体基本组成 细胞:是人体的基本形态结构和功能单位。人体细胞可分为三部分:细胞膜、细胞质、细胞核。 线粒体:是细胞内氧化、供能、储能的场所。 中心体:细胞分裂期间,中心体可以复制,参与细胞分裂。 人体的四种基本组织类型:上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。 致密结缔组织:是一种以纤维为主要成分的结缔组织,纤维粗大,排列紧密,以支持和连接为主要功能。如:肌腱、韧带由致密结缔 组织构成。

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