八年级培优补差工作计划

八年级4班数学整体提高工作计划

（2010——2011学年第一学期）时光如梭，不知不觉中已走入深秋，在这个收获的季节，又迎来了新的学年，在本学年本人担任了八年级4班的数学教学任务。

一、指导思想

本学期我将严格遵守本校的各项规章制度，同时还认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，学习马克思主义“五观”和“新疆三史”，坚决的维护民族团结，维护社会的稳定，牢固树立“三个离不开”的思想，同时坚持“四个认同”，不断的用马克思主义武装自己的头脑，争取做到“六好”的各项要求。加强对学生安全教育，社区教育，集体主义观念教育，崇尚科学，坚持无神论教育，遵守校纪校规校纪法制教育，心理品德教育，让学生积极参加各项社会实践，社会服务劳动，让学生在劳动中品味父母的辛苦与不易，还要强对学生的思想政治及各方面的教育，真正将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。同时贯彻《初中数学新课程标准》的精神，以学生发展为本,以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标,，培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。

二、学情分析

该班共有学生38名，均为哈萨克族，其中男生22 名，女生16 名，全班平均年龄为15岁，共8名共青团员。八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。

从上学期考试成绩来看，总的情况是优等生不够优，学困生偏多，因此，必须下大力气来抓优等生和差生的转化工作，进而提高学科成绩的平均分，从学生的学习动机来看，学习目的不十分明确，加上他们自身心理、生理、年龄的特点，因此，教师必须跟上，调动学习小组长的作用，使学生加强学习。从学习的气氛来看，基本上已经形成一种良好的学风，学生的竞争意识比较强，这样，教师必须抓典型，以先进带动后进，以优等促差，既培优又辅差，全面提高教学的质量。

三、具体措施

1、进一步加强学习目的，培养并增强学生学习的主动性，自觉性。

2、进一步改革学习方法，提高学习效率。

3、在共同提高的基础上,每天出些针对性作业，照顾到每位学生。

定时进行检查，以使他们养成良好的学习习惯。

4、经常和他们谈心，帮助他们找自己的优点，让他们树立起学习

的信心，及时进行信息反馈。

5、对于学生以表扬为主，提高他们学习的积极性。

6、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。

让优生给差生讲述自己的学习方法，用优等生带动差生，以优促差，以实现“培优”和“辅差”的目的。

7、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。

8、充分利用早上早读前和中午时间进行面对面辅导,讲解练习。

9、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂