句子练习
句子练习大全(反问、疑问、设问、病句等练习)
一．把下面陈述句改为反问句。
1、讲卫生是一种美德。
2、我们毕业后不会忘记母校的老师。
3、我们的校园可真美。
4、随地乱扔废纸是一种不良的行为。
5、滥砍伐森林是违反《森林法》的行为。
6、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
7、我不怕秦王，更不怕蔺相如。
8、这幅画是我们班蔡颖画的。
9、不好好学习,自然不能取得好成绩。
10、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
11、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.12、功课没做完，不能去看电影。
13、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
14、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
15、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活.二．把下面的反问句改为陈述句。
1、他们的父母难道就不悲痛吗？2、他们就不想再见一见儿子的遗容吗？3、这茶水一不甜二不辣,喝它顶什么用？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？5、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？6、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？7、这青白的梅花，是玷污得的吗？8、外公，这不是您最宝贵的画吗?9、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？10、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？12、我们怎能忘记老师的淳淳教导?13、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？14、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢？15、这点小事,难道还要妈妈担心吗？16、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?17、这清白的梅花，是玷污得的吗？18、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？19、这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？20、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？21、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？22、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？三、修改病句：1、大家讨论并听取了校长的报告。
句子成分练习题(含答案)
句子成分练习题（含答案）句子成分指句子中各部分的构成要素，包括主语、谓语、宾语、状语等。
通过练习句子成分，可以加深对语法知识的理解，提高语言表达能力。
下面是一些句子成分的练习题，每题均配有答案，希望能帮助大家更好地掌握相关知识。
1. 昨天我在图书馆看了一本有趣的小说。
答案：主语：我；谓语：在图书馆看了；宾语：一本有趣的小说；时间状语：昨天。
2. 小猫正在屋子里玩耍。
答案：主语：小猫；谓语：正在玩耍；地点状语：在屋子里。
3. 她给我带来了一份礼物。
答案：主语：她；谓语：带来了；间接宾语：我；直接宾语：一份礼物。
4. 明天我们要一起去郊游。
答案：主语：我们；谓语：要去；状语：明天；状语：一起。
5. 风吹落了树叶。
答案：主语：风；谓语：吹落了；宾语：树叶。
通过以上练习题，相信大家对句子成分有了更清晰的认识。
希望在后续的学习中能够灵活运用这些知识，提升自己的语言表达能力。
愿大家在语文学习的道路上越走越远，取得更好的成绩！。
句子拼音练习题
句子拼音练习题句子一：明天我们一起去北京旅游。
Míngtiān wǒmen yīqǐ qù Běijīng lǚyóu.句子二：他请我吃了一顿丰盛的晚餐。
Tā qǐng wǒ chī le yī dùn fēngshèng de wǎncān.句子三：我妈妈每天早上都会给我做早餐。
Wǒ māmā měitiān zǎoshang dōuhuì gěi wǒ zuò zǎocān.句子四：这是她自己创作的音乐作品。
Zhè shì tā zìjǐ chuàngzuò de yīnyuè zuòpǐn.句子五：我忘记了把钥匙放在哪里了。
Wǒ wàngjì le bǎ yàoshi fàng zài nǎli le.句子六：他帮助我一起打理家务。
Tā bāngzhù wǒ yīqǐ dǎlǐ jiāwù.句子七：我准备好了，随时随地都可以出发。
Wǒ zhǔnbèi hǎo le, suíshí suídì dōu kěyǐ chūfā.句子八：今天的天气很炎热，我们去游泳解暑。
Jīntiān de tiānqì hěn yánrè, wǒmen qù yóuyǒng jiěshǔ.句子九：他教我怎样使用这个软件。
Tā jiāo wǒ zěnyàng shǐyòng zhège ruǎnjiàn.句子十：我喜欢吃辣的食物，尤其是川菜。
Wǒ xǐhuan chī là de shíwù, yóuqí shì Chuān cài.句子十一：这个问题有点难，我需要一些时间来思考。
句子练习大全
句子练习大全1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一，输出量很大。
2.我们进行四化建设，需要传承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3.在深夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区之一。
5.我们花了一会儿时间，清洁了好几处脏污的地方。
6.目前是北京黄金季节，吸引了众多国际游客。
7.XXX对我们很好，总是用甜言蜜语说话。
8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟是人类的好朋友，专门吃害虫。
9.3月份，北京各影院将上映70多部新影片，包括古今中外的作品。
10.我们的老师口才很好，讲道理很有说服力。
11.党中央高度重视并支持科学事业的发展。
12.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
13.今天是我小表弟五岁生日。
14.他的错误做法遭到了大家的批评。
15.XXX的乐于助人的精神值得我们感动。
16.同学们专注地听老师讲课。
17.XXX的同志向我们全体同学报告了一次。
18.两个学校的兴趣小组昨天开始了活动。
19.直到19世纪下半叶，人们才发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
20.展览会开幕的第一天，有许多工人、农民、战士、学生和妇女前来参加。
缩句：1.春风轻拂她的头发。
2.鸭嘴兽是著名的珍稀动物。
3.他穿着滚边的海军服。
4.戴着红领巾的少先队员高兴地走进华丽的少年宫。
5.大苹果在湿漉漉的路面上蹦跳。
6.杨梅树吮吸春天的甘露。
7.XXX团长亲自指挥激烈的战斗。
8.老班长的鲜血洒在花丛中。
9、用英雄的鲜血浇灌的花是世界上最珍贵的花。
10、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
11、我姐姐是XXX的外科医生。
12、我怀着兴奋的心情来到了动物园，看到了许多奇妙的动物。
13、我深深地呼吸着雨后清新的空气，感受到了大自然的美好。
扩句：1、老师在认真地批改作业，指出了我的错误并给出了改正的建议。
2、战士们奋勇保卫着边疆的安全，为祖国的和平稳定贡献着力量。
3、洪水突然涌来，迅速淹没了整个村庄，给人们带来了巨大的灾难。
句子仿写练习题及答案
句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句：春天的花开了，一片片，像云朵一样轻盈。
仿写：冬日的雪花飘落，一朵朵，如羽毛般柔软。
2. 原句：夜空中的星星闪烁，仿佛在诉说着古老的故事。
仿写：清晨的阳光洒落，宛如在吟唱着新生的赞歌。
3. 原句：大海的波涛汹涌，如同勇士的怒吼。
仿写：森林的树木摇曳，宛若舞者的轻歌。
4. 原句：月光洒在湖面上，波光粼粼，如梦似幻。
仿写：阳光穿透树叶，斑驳陆离，似真若假。
5. 原句：孩子的眼睛清澈，像一泓清泉，映照着纯真。
仿写：老人的笑容慈祥，如一抹晚霞，温暖着岁月。
二、复句仿写6. 原句：虽然他失败了，但他没有放弃，反而更加努力。
仿写：尽管她跌倒了，她并未气馁，反而更加坚定。
7. 原句：只有通过不懈的努力，我们才能实现梦想；只有经过不断的尝试，我们才能获得成功。
仿写：唯有持续的奋斗，我们才能接近目标；唯有反复的探索，我们才能抵达彼岸。
8. 原句：不是所有的努力都会有回报，但放弃一定没有结果。
仿写：并非所有的付出都能得到回应，但懒惰一定一无所有。
9. 原句：书籍是知识的海洋，阅读是探索的帆船。
仿写：音乐是情感的河流，倾听是感受的舟楫。
10. 原句：时间是生命的刻度，珍惜是智慧的体现。
仿写：岁月是历史的篇章，铭记是传承的桥梁。
三、情景仿写11. 原句：在春天的田野上，孩子们追逐着蝴蝶，欢声笑语，充满了生机。
仿写：在夏日的沙滩边，孩子们堆砌着沙堡，嬉戏打闹，洋溢着活力。
12. 原句：当夜幕降临，城市的灯光逐渐亮起，犹如繁星点缀在夜空。
仿写：当晨曦初照，村庄的炊烟慢慢升起，宛如轻纱飘荡在天际。
13. 原句：在图书馆的角落里，学生们埋头苦读，沉浸在知识的海洋。
仿写：在画室的一隅，画家们挥洒着色彩，沉醉于艺术的世界。
14. 原句：每当秋天来临，金黄的落叶铺满了小径，踩上去沙沙作响，别有一番风味。
仿写：每当冬雪覆盖，洁白的雪花覆盖了大地，踏过时咯吱作响，别具一格。
15. 原句：在古老的城墙下，老人们悠闲地下着棋，享受着午后的宁静。
句子结构练习题及答案
句子结构练习题及答案句子结构是语言中非常重要的一部分，能够有效地帮助我们表达意思并传递信息。
为了提高自己的句子结构能力，下面给大家提供一些练习题以及答案，希望能够帮助大家更好地掌握句子结构。
练习题一：将下面的句子改写成复合句：1. I love playing basketball.答案：I love playing basketball.练习题二：将下面的句子改写成并列句：1. She went to the supermarket. She bought some fruits.答案：She went to the supermarket and bought some fruits.练习题三：将下面的句子改写成倒装句：1. Never have I seen such a beautiful sunset.答案：Such a beautiful sunset have I never seen.练习题四：将下面的句子改写成间接引语：1. He said, "I will come tomorrow."答案：He said that he would come the next day.练习题五：将下面的句子改写成感叹句：1. What a beautiful view it is!答案：It is such a beautiful view!练习题六：将下面的句子改写成被动语态：1. They cleaned the room.答案：The room was cleaned by them.练习题七：将下面的句子改写成宾语从句：1. She knows that she should study harder.答案：She knows what she should study harder.练习题八：将下面的句子改写成条件句：1. I will go to the party if I finish my homework.答案：If I finish my homework, I will go to the party.练习题九：将下面的句子改写成定语从句：1. The girl who is wearing a red dress is my sister.答案：The girl wearing a red dress is my sister.练习题十：将下面的句子改写成状语从句：1. She will go to the concert if she gets a ticket.答案：If she gets a ticket, she will go to the concert.以上是一些关于句子结构的练习题及答案，希望能够对大家的学习和提高有所帮助。
句子成分练习题
句子成分练习题一、主语练习1. 汽车吞噬了整个树林。
2. 她的笑容照亮了整个房间。
3. 我的弟弟正在学习如何弹钢琴。
4. 这个小男孩总是在花园里追逐蝴蝶。
5. 昨天的雨把道路变得湿滑。
二、谓语练习1. 他们一起前进，永不退缩。
2. 骑士勇敢地冲向了怪物。
3. 他正在阅读一本有趣的小说。
4. 孩子们兴高采烈地唱着歌。
5. 这首歌激发了人们的爱国情怀。
三、宾语练习1. 她喝了一杯牛奶。
2. 我妈妈买了一本新书。
3. 爸爸修好了电视机。
4. 他门上汗水决定了他的胜负。
5. 我喜欢看电影。
四、定语练习1. 那只漂亮的鸟飞过了天空。
2. 我房间里的窗帘是蓝色的。
3. 这个有趣的故事让我们开怀大笑。
4. 她戴着一顶红色的帽子。
5. 我们坐在舒适的沙发上观看电影。
五、状语练习1. 他快速地跑过了街道。
2. 她平静地回答了问题。
3. 昨天我很开心地过生日。
4. 他慢慢地走进了教室。
5. 她兴奋地接听了电话。
六、补语练习1. 她是一位出色的演员。
2. 他成为了队长。
3. 我感到很满意。
4. 你们应该保持安静。
5. 我希望成为一名医生。
七、同位语练习1. 她的愿望是成为一名作家。
2. 他听到了好消息，那就是他考试及格了。
3. 我的梦想是环游世界。
4. 他的目标是获得全场最佳射手。
5. 他们的愿望是拥有一个幸福的家庭。
八、插入语练习1. 那个男孩，他是我的弟弟。
2. 我们终于到达了目的地，太好了！3. 这座山，它的高度超过了3000米。
4. 我们的计划，即使受到了挑战，也不会改变。
5. 小说这本书，它让我流连忘返。
九、独立主格练习1. 天气很冷了，他们穿着厚厚的大衣。
2. 时间不早了，他们赶紧离开了。
3. 太阳下山了，城市变得安静起来。
4. 任务完成了，我们放松了一下。
5. 雨停了，他们继续前行。
句子造句练习题
句子造句练习题1. 她是一位优秀的运动员，每天早上都会坚持进行晨跑。
2. 这本书的故事情节扣人心弦，我一口气读完了整本书。
3. 在夏天，我们经常去海边游泳，感受清凉的海水和海风。
4. 学习困难时，我们可以向老师寻求帮助，他们总是乐于解答我们的问题。
5. 他参加了多个义工活动，帮助弱势群体，传递温暖和爱心。
6. 这个新餐厅的口碑很不错，我计划和朋友们一起去尝试他们的特色菜。
7. 她有一副美丽的画作，用明亮的色彩和细腻的画技展现了大自然的美丽。
8. 在比赛中遇到困难时，他坚持不放弃，继续努力争取更好的成绩。
9. 雪花悄悄地飘落在大地上，给整个世界披上了银装。
10. 父母是我们成长中最重要的指导者和支持者，他们始终在我们身边。
11. 这个小镇的风景如诗如画，吸引了很多游客前来观光。
12. 他在音乐会上弹奏钢琴，将优美的旋律带给了观众们。
13. 骑自行车是我最喜欢的运动之一，它既可以锻炼身体又可以享受风景。
14. 理解别人的观点和感受是建立良好人际关系的关键。
15. 当你面对挑战时，要相信自己的能力，坚定地迎接挑战。
16. 他在比赛中表现出色，赢得了大家的赞赏和尊重。
17. 教育是培养下一代人才的重要途径，对社会进步至关重要。
18. 我们应该保护环境，减少污染，创造一个更美好的未来。
19. 她是一位有着丰富经验的演员，每次出演都能给观众带来震撼。
20. 在我们的生活中，每一个微小的进步都值得我们骄傲和庆祝。
21. 错误和失败是人生中成长的机会，我们应该从中吸取教训和经验。
22. 爱是连接人与人之间感情的桥梁，让我们的世界充满温暖和亲密。
23. 她在社区工作中投入了很多时间和精力，为社区居民提供帮助和支持。
24. 健康的生活习惯包括均衡的饮食和适度的运动。
25. 在困难时期，朋友们的关心和支持让我感到温暖和勇气。
26. 他向大家讲述了自己的成功经历，激励了许多人追求自己的梦想。
27. 那部电影的主题曲深情而动人，让人回想起许多美好的回忆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级语文上册句子练习
一、反问句改陈述句
1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
3把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
4它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？
5对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
6我怎么能忘记老师的关爱呢？
7春天一到，冰不就化开了吗？
8你怎么能这样做？
9别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
10生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
二、陈述句改反问句
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完，不能去看电影的。
6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10.我们不能被困难吓倒。
三、修改病句：
1.少先队员发挥革命传统。
2.小兴安岭的夏天真美丽。
3.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
4.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。
6.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
7.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
8.爸爸对我说，我小时候，没钱读书。
9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
10.快毕业了，应该更加刻苦学习
四、缩写句子
1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。
2、我们要努力探索大自然的奥秘。
3、团长拿着筷子的手激动地抖着。
4、她受到空前热烈的迎接。
5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
7、少先队员的红领巾是光荣的标志。
8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
11、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
12、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
13、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。
14、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。
15、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。
16、威尼斯是世界闻名的水上城市。
17、象是一种聪明而有灵气的动物。
五、把句子改为第三人称转述：
1. 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”
2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”
3. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。
”
6. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”
8. 小明高兴地说：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”
9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。
”
六、用关联词语把两句话连成一句话。
1、祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。
我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。
小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
6、人藏在地道里。
不气闷，不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。
小胖墩却是个摔跤能手。
七、改为比喻句
1、他们说，蔺相如怕廉颇就好像（）。
3、我的心里难过得（）。
4、少年儿童是（），老师是（）。
八、改夸张句
1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
2、广场上的人多极了。
3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
九、改双重否定句
1、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
2、想让身体健壮，必须加强锻炼。
3、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。
十、改为拟人句：
1、麻雀在树上叫。
2、太阳出来了。
3、石榴红了。
十一、修改病句：
1.这是著名唐代诗人王维少年时代的故事。
2.在这次动物王国会议上，所有的动物都准时出席，只有老虎迟到了。
3.在我的精心照料下，熊猫的体重渐渐增强了。
4.通过努力，找到了学习的自信心。
5.所拥有的资源是有限的。
6.同茫茫宇宙相比，地球是渺茫的。
7.生态灾难给人类带来了非常严重的、重大的威胁。
8.带来了巨大的变化。
9.我被妈妈的话感动了，眼里射出激动的泪花。
10.太阳似乎好像负着重荷，艰难地往上升。
十二、不改变原意，给句子换个说法。
1、昨天你不是送来一封鸡毛信吗？（反问句）
陈述句：
感叹句：
2、你们的梦想实现了！（感叹句）
陈述句：
反问句：
3、年轻人啊，谁又能不犯错误？（反问句）
陈述句：
4、千岛湖上的森林非常秀美。
改成比喻句：
5、露出水面的山巅成了无数的小岛。
（缩句）
6、湖面上有岛屿。
（扩句,至少扩两处）
7、鸟儿飞翔。
（扩句，至少扩两处）
8、我去上学。
（扩句，至少扩两处）
十三、关联词训练专题
1.( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。
2.人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。
3.音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操.
4.作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
5.花( )多,( )没有奇花异草。
6.( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。
7.( )遇到什么困难,他( )不灰心。
8.我和小玲每天上学都一起,( )是我叫她,( )她叫我。
9.邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标。
10.上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。
11.( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来。
12.( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。
13.老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质。
14.( )尊重别人,( )会得到别人尊重。
15.( )遇到什么困难,他( )不灰心。
16.我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。
17.( )是他错了,你( )不能打他呀!
18.我们( )留下来补作业,( )按时完成。
19.我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。
20.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。
21.( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
22.詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。
23.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子
( )会死去。
24.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。
25.桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。
26.( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意。
27.语文课上,我们( )要理解课文,( )要掌握理解的方法。
28.( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作出"马踏飞燕"这样的艺术珍品。
29.( )你说得对,我们( )改正。
十四、把字句与被字句的互改
１．地上的纸屑被我们捡起来了。
２．几把坏了的扫帚被我整修一新。
３．凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。
４．茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
５．战士们把来犯的敌人消灭了。