《爱护公共设施》教学设计
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第8课爱护公共设施
第一课时了解功能课型：新授
教学内容：了解功能
教学目标：了解公共设施没话环境、方便生活的重要作用，认识公共设施与我们生活的密切关系，激发学生情感。
教学的重、难点：认识公共设施与我们生活的密切关系，激发学生情感。
教学过程：
第二课时争取使用、关心爱护课型：新授
教学内容：正确使用、关心爱护
教学目标：通过观察理解公共设施的使用现状，树立爱护公共设施的意识，培养服务社会的主人翁精神，培养爱护公共设施的好习惯。
教学的重、难点：认识违反交通的后果
教学过程：