4个小技巧教你中考数学如何快速拿高分
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4个小技巧教你中考数学如何快速拿高分
中考得分有技巧:分段评分,也叫踩点得分,即在一道题中,答对了多少必要的点,就会得到相应的分数。换句话说,考生们要做到会做的题不失分,有难度的题力求多得分。
一直以来,包括很多数学学霸也会犯的错误是“会而不对,对而不全”,这个老大难问题其实只要多加留心就能避免,并不是什么学习上拦路老虎。有些题同学们并不是不会,或者说是不全会,容易出错情况主要是因为逻辑缺陷、概念错误等原因而与这些分数擦肩而过。
因此,考生做题的时候要注意表达准确、考虑周全、书写规范,以免会做的题目被扣分。而研究表明,对于大部分考生会做的题目,阅卷老师则更注意找其中的合理成分,分段给点分,所以“做不出来的题目得一二分易,做得出来的题目得满分难”。
其次,对于绝大多数的考生来说,更加重要的还是想办法从不太会做的题目中“捞点分”。那么,怎样才能尽量地捞多点分呢?以下就有四种方法可供选择。
一)跳步答题
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。由于考试时间的限制,“卡壳处”的攻克来不及了,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面,“事实上,某步可证明或演算如下”,以保持卷面的工整。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。
二)退步解答
“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论。总之,退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解,应开门见山写上“本题分几种情况”。这样,还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。
三)缺步解答
如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”,确实是个好主意。
四)辅助解答
一道题目的完整解答,既有主要的实质性的步骤,也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前,找辅助性的步骤是明智之举,既必不可少而又不困难。如:准确作图,把题目中的条件翻译成数学表达式,设应用题的未知数等。书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应:书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。有些选择题,“大胆猜测”也是一种辅助解答,实际上猜测也是一种能力。
2019-2020学年数学中考模拟试卷
一、选择题
1.在同一条道路上,甲车从A 地到B 地,乙车从B 地到A 地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y (千米)与行驶时间x (小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是( )
A .乙先出发的时间为0.5小时
B .甲的速度是80千米/小时
C .甲出发0.5小时后两车相遇
D .甲到B 地比乙到A 地早112
小时 2.过(﹣3,0),(0,﹣5)的直线与以下直线的交点在第三象限的是( )
A .x =4
B .x =﹣4
C .y =4
D .y =﹣4
3.如图,在⊙O 中,OC ⊥AB ,∠ADC =26°,则∠COB 的度数是( )
A.52°
B.64°
C.48°
D.42°
4.下列整式的计算正确的是( )
A .2x ﹣x =1
B .3x•2x=6x
C .(﹣3x )2=﹣9x 2
D .(x 2)3=(x 3) 2
5.如图,在菱形ABCD 中,AB =4,按以下步骤作图:①分别以点C 和点D 为圆心,大于12
CD 的长为半径画弧,两弧交于点M ,N ;②作直线MN ,且MN 恰好经过点A ,与CD 交于点E ,连接BE ,则BE 的值为( )
A.7
B.27
C.37
D.47
6.如图,一次函数y =kx+b 与y =x+2的图象相交于点P (m ,4),则关于x ,y 的二元一次方程组2
kx y b y x -=-⎧⎨-=⎩的解是( )
A.
3
4
x
y
=
⎧
⎨
=
⎩
B.
1.8
4
x
y
=
⎧
⎨
=
⎩
C.
2
4
x
y
=
⎧
⎨
=
⎩
D.
2.4
4
x
y
=
⎧
⎨
=
⎩
7.如图,正比例函数y=kx(k>0),与反比例函数
1
y
x
=的图象相交于A,C两点,过A作AB⊥x轴于B,
连接BC,若△ABC的面积为S,则()
A.S=1
B.S=2
C.S=k
D.S=k2
8.如图,将一副直角三角板按图中所示的位置摆放,两条斜边互相平行,则∠1=()
A.75B.70C.65D.60
9.如图,点D、E分别为△ABC的边AB、AC上的点,BE与CD相交于点O,现有四个条件:①AB=AC;②OB=OC;③∠ABE=∠ACD;④BE=CD,选择其中2个条件作为题设,余下2个条件作为结论,所有命题中,真命题的个数为()
A..3 B..4 C..5 D.、6
10.38-的相反数是()
A.2
B.4
C.-2
D.-4