参观科技馆四年级作文
参观科技馆作文八篇
参观科技馆作文八篇参观科技馆作文八篇参观科技馆作文篇1今天下午，天气虽然不太好，可我却很兴奋，因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技城参观。
下午一点半，我们坐着汽车，高高兴兴地向目的地――科技城进发，不一会儿便到了。
我们首先参观了“《从延安到南海》摄影回顾展”。
我想了解从延安到南海的历史故事，便迫不及待地跟着导游向大厅走去。
刚走到大厅门前，就看见大厅中央的柱子上写着“普及科学知识，弘扬科学精神”。
走进大厅，展现在眼前的一，展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。
只见延安的城墙是那样的坚固，一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上，是那样的庄严、肃穆。
随着导游，我们又来到另一幅照片前，它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。
只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴，他双手拿着一个破碗，我凑上去一看，原来碗里装的是草根、树皮。
我想，如果不是革命烈士解放了中国，我们现在可能还要过这种苦日子。
再往前走，一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。
照片上的毛主席面带笑容，双手拿着铁锹，一边劳动，一边向人们问寒问暖，从这幅照片上可以看出毛主席平易近人，和人民心连心。
参观完摄影展厅，我们便来到了水族馆。
一走进水族馆，馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉，就好像真得走进了海底世界。
进门向左拐，各种标本便尽收眼底。
有微小的箭虫，有细长细长的纽虫，有稀有罕见的泥螺，也有奇形怪状的双喙耳乌贼，还有庞大的`金海笋。
真是多种多样，有趣极了。
接着，我们来到了海水鱼区。
首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼，它在水中傲慢地游着，显出一副高贵的样子，真是可爱极了。
接着，有趣的海龟展现在眼前，只见海龟在水里，时而灵巧地翻个跟头，向人们展示它高超的技术，时而快速挥动着前肢，在水中快速地划行；时而双放慢速度，在水中遨游。
看来，乌龟并不像人们说得那样笨拙，而像一个杂技演员，真讨人喜欢。
时间过得真快，不一会儿，时间到了，我们依依不舍地离开了科技城。
天虽然还是阴沉沉的，但我却美滋滋的。
参观科技馆作文（精选23篇）
参观科技馆作文参观科技馆作文（精选23篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的参观科技馆作文（精选23篇），欢迎阅读与收藏。
参观科技馆作文1星期天，我参观了郑州市科技馆。
从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。
走进科技馆，里面一共有三层。
其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。
通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。
不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。
我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。
比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。
给我印象最深的是那个换灯泡的工具。
它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。
这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
参观科技馆作文2今天我去了中国最大的科技馆，我学到了很多知识。
人类非常不珍惜资源，从科技馆我看到煤还有40至45年就用完了，天然矿物，只有60至65年就用完了，而我们最珍贵的汽油只有50至55年用！人类的这种浪费，使很多这样的珍贵资源用完了，也不是说就是没有救，因为人类正在寻找可以代替它们的资源。
我在三楼的展厅里看到了白细胞和红细胞，它们真的是太小了，可是一旦体内被入侵了，它们就会奋不顾身的去跟大病菌战斗。
科技馆游记作文（通用15篇）
科技馆游记作文科技馆游记作文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的科技馆游记作文，欢迎阅读与收藏。
科技馆游记作文1今天是放秋假的第三天，昨天我就和同学约好了这天去浙江科技馆览览，于是今天早上就本能地早早起床了。
我们约在早晨8:30去的科技馆，可是老天却莫名其妙地伤心起来，“噼里啪啦”的“泪珠”陪着我去了科技馆，到科技馆时，身上被雨水打得湿漉漉的，但是科技馆的表面变得透亮而光滑。
再过了一阵子同学们才都到齐。
我们不顾家长的唠叨与准备就满怀兴奋地冲进了被大家评为“神秘的科技馆”。
浙江科技馆建那么久了，我这却还是第一次进来。
晃眼望去，里面差不多都是现代化的高科技，也有不少已融入了社会、家家户户。
我进去走了不远，一面墙壁勾起了我的好奇心：这一面上投影了部分的海底，上头有单独来往的大鱼也有成群结队的小鱼。
我想，一个大科技馆应该不会只做个投影那么简单吧。
我下意识的伸手去触碰它们，“嗖”地一下，这条我刚“摸”到的小鱼迅速“游”开了。
喔，原来这上面还装着一个感应系统呀。
我还没来得及细细构思这面墙的各个位就被一位男同学叫住：“喂，王瑜，走啦!”我才恋恋不舍地迈开脚步，随着队伍一起“进发”。
上了楼，大家终于发现了一个好“玩意儿”——答题迷宫。
这种迷宫就是进去了需要你答对题目，系统才会帮你打开下一扇门，走进另一个通道。
每一个门旁边，就是一个电子屏，上面会显示问题和答案选项。
里面有些题不是很简单，我们讨论了一会儿，才解开题。
闯开了迷宫，便来到了一个小发电场，里面大部分是由运动发电的，看，自行车、转盘……真是让人大开眼界。
半天过去了，科技馆的一切却让我们笑容满面，还见识了不少呢! 科技馆游记作文2今天早晨，我早早的就到了学校，因为今天五、六年级要去上海科技馆游玩。
早晨七点三十分左右，我们班级排好队伍，走了下去。
四年级下册作文参观河南科技馆新馆
四年级下册作文参观河南科技馆新馆全文共9篇示例，供读者参考四年级下册作文参观河南科技馆新馆篇1星期六下午，阳光明媚，我和爸爸一起去县科技馆参观。
一路上，我的脑海中一直想象着科技馆的样子……突然，爸爸踩下了刹车，科技馆到了，我们怀着激动又好奇的心情走了进去。
一进科技馆，首先映入眼帘的是“声聚焦”。
我看了体验此科技的方法，便在“锅盖”中央处铁环那里说话，没想到，在另一个圆筒那里的爸爸对我说：“听见了，你是说‘白’对不对?”我惊讶极了，这个小小的铁环真的能传递声音啊!我带着好奇心走到对这个东西的解释前：“声聚焦”是对声波形成的集中反射，使反射声音属于某个区域，造成音波在该区域特别响的现象。
接着，我看见一个更有趣的，叫“倾斜小屋”。
咦，怎么回事?一进入小屋，我就感到头晕，赶忙冲了出来。
哦!原来是视网膜在作怪，它给了我错觉，其实小屋并不是倾斜的。
还有我觉得最奇特的是“方轮自行车”。
大家都认为自行车的轮胎理所当然是圆形的吧?而这个自行车却不是，它是方轮的。
我满怀期待地坐上自行车，原来方轮自行车行进时，会给人一种颠簸的感觉呀!还有许多科技，比如“弹跳摸高”“音乐坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人体会到了科技给我们带来的快乐!科技促进着时代的进步，推动着时代的发展。
而这个科技馆里，每一处都充满了人类的智慧结晶。
四年级下册作文参观河南科技馆新馆篇2标题:参观河南科技馆新馆大家好,我是小明。
今天,我们全班同学在老师的带领下,参观了河南科技馆新落成的大楼。
科技馆新馆真是太棒了,里面有许多让人大开眼界的展品和互动体验项目,我看了有好多好奇的问题都迫不及待想问出来呢!一走进科技馆的大门,映入眼帘的就是一个十分吸引人的科普展区。
展区中央,有一架巨大的火箭模型,身上装满了各种宇宙飞行器和卫星的缩小展品。
我问老师,这到底是什么火箭?老师告诉我,这是我国航天员乘坐的神舟系列运载火箭,用来发射航天飞机上天的。
真是太酷了!旁边,还有介绍中国载人航天工程的展板,上面贴满了我们航天员在太空中拍摄的珍贵照片。
参观科技馆的作文
参观科技馆的作文参观科技馆的作文（通用40篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的参观科技馆的作文，希望能够帮助到大家。
参观科技馆的作文篇1今天我们全家一起去低碳科技馆参观。
我们先去了“菜地”，那里的向日葵开得多么茂盛，那里的萝卜长的那么大，水灵灵的萝卜让人看着都流出口水了，不信你看：然后我们去看了会跳舞的“机器人”，在优美的歌声中机器人翩翩起舞，不信你看：接着我们又去走“镜子迷宫”，我们一进去就不自觉的把手伸了出来，因为迷宫里面到处都是镜子，到处都能看到自己，根本分不清出路在哪里，只能用手来摸着找出路。
结果我们费了九牛二虎之力才找到出口。
最后我们去骑了“马”，你看我坐在马上像不像一位女将军呢？我们还去了牧场看牛羊，开飞机，开动车。
这次参观我不但玩了很多游戏，还懂得了很多有关低碳环保的知识，下一次我要带更多的人来这里参观，让我们低碳生活，让世界更美好。
参观科技馆的作文篇2暑假期间，我们来到襄阳市科技馆，领略科技进步的魅力。
我们首先参观了航天航模展，观赏了神舟十号飞船模型和低碳生活主题展，了解了温室效应和低碳家庭，但我最喜欢的还是看4D电影。
灯熄了，我们在爷爷的讲述中，回到多年前亲历的那场地震：鸡飞狗跳，蛇上树，老鼠、蟑螂迅速地飞奔，它们一齐向我跑来。
令人新奇的是，椅子摇动着，桌面来回晃动，接着一栋栋高楼倒下，就连椅子也剧烈地向右倾斜……我紧闭双眼，像被那倾斜的房屋压在下面一般，好一会儿才慢慢睁开眼，长吁了一口气。
我很庆幸，我不曾经历地震，我只是在科技的引领下回到从前，我不曾经历战争，但我明白今天的幸福是多么来之不易，让我们共同祝愿祖国母亲更加繁荣昌盛！参观科技馆的作文篇3大年初二，爸爸带我去上海科技馆玩。
我们坐上了火车向上海进发，到了上海站我们又乘地铁到上海科技馆。
上海科技馆呈球体，是用玻璃做的，从外面可以清楚看到里面的东西。
参观科技馆航天展区震撼作文精选10篇
篇1：参观科技馆航天展区震撼作文那一天，我迈进了科技馆的大门，一眼就看到了那个神秘的航天展区。
那可是我一直以来的梦想之地，兴奋得我几乎要跳起来。
走进展区，一阵阵高科技的气息扑面而来。
我眼前一亮，只见那艘巨大的火箭模型，就仿佛真的要从地上冲天而起。
我站在它面前，不由自主地仰起头，感受着那股强烈的震撼。
展区里摆满了各种航天器模型，还有那些先进的科技设备。
我穿梭在各个展台之间，看着那些琳琅满目的展品，仿佛走进了另一个世界。
最让我印象深刻的，是一个关于太空探险的模拟体验项目。
我戴上VR眼镜，跟着屏幕上的指令，一步步走进了太空。
那种身临其境的感觉，真是让人难以忘怀。
突然，我发现自己置身于一个陌生的星球上，周围是一片茫茫的宇宙星空。
我小心翼翼地向前走去，眼前出现了一个巨大的陨石坑。
正当我准备仔细观察时，耳边突然响起一阵轰鸣声，我回头一看，只见一枚飞船正从天空中缓缓降落。
我紧张地看着飞船着陆，心里既兴奋又好奇。
这时，一位宇航员从飞船中走了出来，他微笑着向我挥手，我紧张得几乎说不出话来。
“你好，小朋友！”宇航员微笑着说，“欢迎来到我们的太空探险之旅。
”我紧张地点了点头，小心翼翼地问道：“您是从哪里来的？”“我是来自我国的宇航员，刚刚完成了一次太空任务。
”宇航员自豪地说。
我听得如痴如醉，心想：“原来真的有宇航员啊！”宇航员带我参观了飞船内部，展示了各种先进的航天设备。
我听得如痴如醉，仿佛置身于一个神奇的科幻世界。
参观结束后，我依依不舍地离开了航天展区。
那一刻，我深深地感受到了科技的伟大力量，也明白了我国航天事业取得的辉煌成就。
从那天起，我立志要成为一名航天员，为我国的航天事业贡献自己的一份力量。
我相信，只要我努力拼搏，梦想终将成真。
篇2：参观科技馆航天展区震撼作文那天，我和朋友一起去了咱们当地的科技馆，特别去了航天展区，真的，当时我的心啊，就被深深震撼了。
一进门，映入眼帘的就是一个巨大的火箭模型，那可是真家伙，跟我在电影里看到的差不多大。
参观济南科技馆有感作文四年级400字
参观济南科技馆有感作文四年级400字全文共5篇示例，供读者参考参观济南科技馆有感作文四年级字17月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。
吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。
我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的.模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。
我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是44。
2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤，在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。
我在木星上最重，在金星最轻。
科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。
我在科技馆学会了很多知识，真好呀!参观济南科技馆有感作文四年级字2我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。
我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。
首先，我参观一层。
一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。
我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。
接着，我来到二层。
二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。
后来，我到了三层。
三层可算是最有趣的一层了。
我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。
其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。
我觉得它很好。
它属光学现象。
从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。
【四年级作文】参观科技馆有感_700字
【四年级作文】参观科技馆有感_700字今天，我们四年级的同学们去参观了科技馆。
在科技馆里，我们看到了许多新奇的科技展品，学到了许多有趣的知识。
这次参观给我们留下了深刻的印象，让我们对科学和技术产生了更大的兴趣。
一进入科技馆，我们就被眼前的各种科技展品所吸引。
有仿真的恐龙模型、飞行器、宇宙飞船，还有各种交互式的科技体验项目。
我们最喜欢的是一个大型的太空模拟舱，可以让我们仿佛置身太空。
在这里，我们可以感受到宇宙的无限广阔和神秘。
我们还学到了很多与太空相关的知识，比如宇宙的形成、星球之间的距离和行星的特点等等。
除了太空模拟舱，科技馆里还有各种各样的科技展品和科学实验。
这些展品和实验吸引着我们，让我们可以动手操作、亲身体验科学的乐趣。
我们看到了3D打印机，可以打印出各种漂亮的立体图案；还有机器人表演，让我们惊叹科技的神奇。
最令我印象深刻的是一个交互式的实验项目——光学迷宫。
在这个迷宫里，我们可以亲自感受光的折射和反射，了解光的本质和运动规律。
这个实验让我对光学产生了浓厚的兴趣，我决定要更深入地学习这方面的知识。
在科技馆的参观中，我们还了解了很多现代科技的发展历程和应用。
我们知道了发明纸张的过程，了解了印刷术的发明和重要作用；还学习了火药和磁铁的起源和应用。
这些知识让我们对科学和技术的发展有了更深刻的理解，也更加珍惜现代科技带给我们的便利和快乐。
通过这次参观，我对科技馆有了更深刻的认识。
科技馆是一个让人感受科学和技术神奇的地方，也是一个培养科学兴趣和创新能力的好地方。
在这里，我们可以看到科学的发展历程，了解科学的应用价值，还可以亲自动手进行科学实验，深入学习科学知识。
我相信，通过科技馆的参观，我们会更加热爱科学，更加关注科技的发展，也更加珍惜我们身边的一切便利和进步。
今天，我们收获了很多有趣的科技知识，也激发了我们对科学的兴趣。
我会努力学习科学知识，争取成为一名科学家，为人类的科技进步做出自己的贡献。
我相信，只要我们用心去学习科学，就一定能成为未来的科技大师。
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参观科技馆四年级作文参观科技馆四年级作文1今天是“十.一”国庆节，天气格外晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，我的心情非常愉快，因为爸爸妈妈要带我去科技馆玩。
我们一进科技馆，我忙问：“爸爸，那个球形的建筑物是什么？”爸爸说：“那是穹幕影院，好，那我们先去看穹幕电影吧！”“我赞同。
”我高兴地说。
于是我们买了《金字塔之谜》这部电影的票。
我们一进去，啊！好大的球形屏幕。
我们找了位子坐好，屏幕虽然大，但是不一会我就感觉头晕了。
我正等待着电影开始，这时，一个声音由小到大的传过来，电影开始了。
电影讲的是：金字塔是古埃及人建造的巨大坟墓，用来安葬他们尊敬的法老。
现在埃及总共有大约90座金字塔。
它们壮丽无比，和希腊.罗马古城一样，在很久以前就吸引着世界各地的人们前去游览。
还有位于古萨高地的胡夫金字塔，又称它大金字塔，它鼎鼎有名，足足有4500年历史了。
图坦卡蒙国王是最有名的法老之一，只活了18年。
看完电影后我们全家就去参观了科技馆。
进入科技馆，就好像进入了科学的迷宫，这里有很多有趣的东西。
我最感兴趣的是辉光球。
我刚用手接触它，就闪出了耀眼的光芒，吓得我马上把手缩回来。
我又看了热辐射仪，坐了直升飞机，进了斜形房，走了彩虹通道。
刚一进通道仿佛就像进入了仙境一般，使我眼花缭乱。
我还去了很多地方，见到了很多我以前不知道的事情。
使我流连忘返。
科技馆里有很多我在课堂上学不到的知识，去科技馆使我的生活更加有趣味了。
这个“十.一”国庆节我过得真有意义。
参观科技馆四年级作文2尽管烈日炎炎，酷暑难挡。
7月30日那天，我和爸爸从家里跑出来，一起去了杭州科技馆。
一进科技馆我甭提有多高兴了，选来选去，还是选择了玩失重的游戏。
这个游戏让许许多多的人提心吊胆，就是把两个位子慢慢地往上拉，又神不知鬼不觉地突然下降。
让我们在这一瞬间失重的感觉。
排在我前面的小同学，下来的时候还是闭着眼睛的，还没从这个游戏中缓过神来。
而走出来后，又马上去排队想再来几次。
最让人激动得游戏就是这一个了，虽然已经过去好几天了，可是我到现在还是十分的激动。
这就是头脑激智运动。
只见游戏的机器由三个一个比一个大的大铁轮和一个座位组成，我慢慢地上去做好，工作人员帮我系好安全带，“开始”只听见工作人员一声令下，这个机器马上就开始不停地转，我紧紧地握住杆子，一圈两圈……不一会儿，我的头马上就晕了，我的天哪，当我走下来的时候，感到有几百只小鸟在天上飞。
在科技馆里除了有许多好玩的游戏，还有很多很多的科学知识，这一天让我过得十分开心，十分充实！参观科技馆四年级作文32月24日，我来到了上海科技馆。
科技馆的外型是个巨大的玻璃圆球，非常宏伟壮观，很有国际大都市的风范。
进入科技馆，里面有动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，看得我眼花缭乱。
第一站，我来到了动物世界，这里展示了非洲动物的大象、犀牛、长颈鹿、羚羊、狼，亚欧动物的大熊猫、金丝猴、雪豹，美洲动物的狮子、北极熊、食蚁兽，还有澳洲动物的鸭嘴兽、针鼹、袋鼠、考拉……动物标本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然丛林，我们仿佛置身于真正的动物世界之中。
第二站，我来到了生物万象，这里有热带雨林、热带石林、蝙蝠洞、昆虫馆、蝴蝶馆、鱼馆、爬行动物馆，这里茂盛的植物、潺潺的流水、活动的动物，让人有一种身临其境的感觉。
我最感兴趣的是昆虫馆，在这里我了解到蝗虫捕猎是咀吸式的、苍蝇是舔吸式的、蚊子是刺吸式的，还有许多的`昆虫知识。
第三站我去了蜘蛛展，这里展出了世界上最大的食肉蜘蛛标本及各种各样的蜘蛛标本，我还玩了蜘蛛拼图、猜猎物、认蛛丝、蛛网震动游戏等，了解、体验了蜘蛛的世界和生活。
第四站，我去了机器了世界，这里有魔方机器人、弹钢琴机器人、射箭机器人、画画机器人、工业机器人……只要你操作计算机，向它们发号放令，它们就会工作、跳舞、做操、休息，机器人拼魔方可快了，射剑也很准。
我还观看了机器人剧场，这里有机器人主持人和机器人舞蹈演员，给我们表演了京剧《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集体舞等节目，精彩极了。
我还参观了海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，学到了很多知识。
相比较杭州科技馆，上海科技馆真的是很大，很丰富，不过杭州科技馆玩的东西更多，这也是所谓的“尺有所短、寸有所长”吧！参观科技馆四年级作文4今天听老师说要去科技馆，我们高兴的一蹦三尺高,早就盼望着去科技馆玩，今天终于如愿以偿了。
阳光照耀着我们幸福的脸庞，我开心得要大声歌唱。
我们一大早就去了学校，听老师说上完早读才去科技馆呢！我们大吃一惊，为什么上完早读才去科技馆？我们就去问老师了，老师说别班先去，我们先读书，一会才去，我们到了坐位上，过了一会老师说去科技馆了，于是我们拿好自己的东西，争先恐后地上了车，恨不得一下子飞到科技馆去。
路上我们同学又说又笑，天空也是那样的蓝，地面也那样的平。
到了科技馆，我们看见了科技馆是那样的大、那样的雄伟壮观。
带我们的老师是“可乐”老师，可乐可不是喝的可乐而是老师们的代号。
“可乐”老师让我们先站好队，然后排队进科技馆，到了科技馆里我们看见了：有一个机器人、三球仪、钉床等。
老师把我们领到了里面，然后让我们自由参观。
我一听就用刘翔飞速（就是比刘翔还快的速度）跑到了钉床那里，钉床上有一百颗钉子,我躺在什上面都不感觉扎的慌，这是为什么呢?我一看说明才知道原来是钉床上的100钉子把我的体重分成了100份，所以才不感觉扎的慌。
还有两边有两个东西一个是听的一个是说的，我不知道为什么两边一个说一个听都行......我还看到了一个把航天英雄杨利伟送入太空的宇宙飞船模型,我还看到一个汽车驾驶模型的装置，我上去过了一把汽车隐......科技馆的一切深深地吸引了我，使我流连忘还，当听到老师让我们回去的时候，我才依依不舍地离开了科技馆。
虽然那天过去很久，但是我永远忘不了。
参观科技馆四年级作文5今天我和妈妈一起去了上海科技馆。
我们火车到了上海南站后坐1号、2号地铁后就来到了科技馆。
哇，一进去，我就看见一个大大的玻璃球，看到很多人就在玻璃球中。
我们也跟着人群走进了大玻璃中，里面还有一个小的玻璃球呢。
我们绕着大玻璃走，马上来到了地壳探密的展馆。
进入展馆迎面看到了一个大大的地球仪，旁边有很多小知识，比如：最高的山峰：珠穆拉玛峰；最长的河流：尼罗河……接着走，看看前面的吧！看到一个门，上面，写着儿童科技馆！我拉着妈妈进去，这是什么呀？哈，这是喊泉。
我喊了一声，就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来，真好玩！我对着喊泉喊了好几次，呵呵，开心。
我们再往前走，是个地洞。
原来里面的洞里是很多地下的动物。
妈妈让我把手伸进洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。
说着我们走出了地洞。
我还看到了心状的和肺状的东东，真是有意思。
后来我们又去了智慧之光，里面有很多的游戏，这里是我最喜欢的地方，我一时很多的名字也叫不出来，我希望再去一次，把它们都记下来。
我们又去了设计师摇篮，我坐在CAD教室里，好像自己就是一个设计师，这个电脑游戏是我喜欢的，给人设计衣服，给小屋设计装修等。
上次去上海让我感觉上海是黑色的，而这次是红色的，上海变得好玩多了！参观科技馆四年级作文6今天早上，爸爸妈妈带我去参观上海科技馆，到了科技馆，我们先去一楼的动物世界，动物世界里的动物真多，有老鹰、狮子、豹子、海狮、老虎、北极熊，可好玩了。
在二楼的蜘蛛世界里，那里有显微镜，通过显微镜可以看到很小的一只蜘蛛，还有很多蜘蛛关在玻璃柜子里，我正准备看的时候，忽然看到天上的蜘蛛网上有一只会动的假蜘蛛，把我吓了一大跳。
我们又到了三楼的机器人世界，那里的机器人会弹钢琴，有的还能跟人比赛射箭，有的还能做操、跳舞。
其中弹钢琴的机器人旁边还有人在合唱。
我们还看了怎样制造机器人，机器人的发明人是谁，机器人还能表演什么杂技，还有什么用等。
在三楼我还排队玩了拳击和骑单车。
上了四楼，我们参观了航天科技展，里面有人造卫星、火箭。
还看了巨幕电影，了解了星球世界，地球是怎样形成的，太阳是怎样形成的，银河系是怎样形成的，在银河系外面还有更遥远的宇宙。
我们现在要努力学习，长大了要去探索。
参观科技馆四年级作文7六一节那天，妈妈说要带我去科技馆，好不好？我高兴地说：“好，好，好！”科技馆进行了装修，看看新科技馆是什么样。
我绕着科技馆看啊，看。
看见了一个人体导电的一个游戏，我感到很好奇。
那是由一个大球里有一个小球，一个跑道和一辆车。
大球旁边又有六个小球，我摸了摸前两个球，结果发现这两个球周围有音乐声。
我又摸了摸中间两个球，发现出现了一个电视屏幕，我又摸了摸后两个球，发现正在跑道上的小汽车沿着跑道跑来跑去，这到底是为什么？难道上面是安装了什么系统？不是的，这是能看出我们手中的静电，这个静电经过一定的过滤后，就成为了我们用的电。
哦，原来是这样，我又懂了一个科学道理。
就在人体导电的旁边，我又发现了一个风力机。
刚一开始一点风都没有，平平静静的。
然后，我按了“开始”按钮，就看见了以下情况：一级小树飘飘，二级小鸟飞扬，三级红旗摇摆，四级天气凉爽，五级顺风飘扬，六级顶风难走，七级狂风大作，八级小树折断，九级出行艰巨，十级房屋倒塌，十一级天地分离，十二级卷天覆盖。
看完这些，我感到我们平时要有挡风沙的措施，防止大风进入，所以，请大家保护好我们的家园：地球。
这次在科技馆我收获了很多科学知识，希望下次能看见更多有意义的科学知识。
参观科技馆四年级作文8我的理想就是要当一名科学家，由于我对科学的好奇，所以爸爸决定带我到科技馆去看一看。
那天上午是一个晴空万里的好天气，我们赶到座落在成都天府广场北侧的四川科技馆。
这里可真热闹，来这里参观的人真不少，有学生、有老人、也有解放军，人来人往，络绎不绝。
科技馆展区一共分三层。
我和爸爸一道进入科技馆一楼大厅。
这里是“航空航天展区”，有很多的航空模型，还有飞机发动机实体。
在这里，我们观看了“神舟六号”从发射到回收全过程的录像资料片，还坐进模拟飞机驾驶仓，体验了驾驶飞机的乐趣。
之后，我和爸爸饶有兴趣走进4D电影院，戴上立体眼镜。
不一会儿，电影开演了，片名叫《恐龙危机》。
恐龙的脚步让地面出现了一条裂缝，我感觉自己就在恐龙面前，好像就要被恐龙吃掉。
十五分钟的电影真是惊心动魄，恐怖极了！我们乘扶手电梯来到二楼机器人展厅。
首先听到一阵优美的音乐，我一看，原来是“机器人乐队”在表演。
他们演奏着各式各样的中外名曲，声音婉转悠扬，惟妙惟肖。
我想今后如果都是由机器人来表演，那该多好呀！在这里，还展出了一辆被拆开的汽车，能完全清清楚楚地看见汽车内部机械运行状况。
到了三楼展厅，这里展出的主要是声学、光学、物理、化学和天象……真是目不暇接。
声学光学中，我最喜欢“时光隧道”，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转,好似你人在转动似的。