人教版小学数学五年级下册预习提纲
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版小学数学五年级下册预习提纲
第一单元图形的变换
【课题】轴对称
【预习容】教科书P3-4的例1、例2
【预习提纲】
1.画出P3的六个图形的对称轴。说说轴对称图形的特征。
2.观察例1中的“松树”和“小草”图案为什么是轴对称图形,并分别找出它们的对称轴。说一说,从中你发现了什么?
3.动手画出例2轴对称图形的另一半,说说画的步骤。
【课题】旋转
【预习容】教科书P5的例3、例4
【预习提纲】
1.举一些生活中旋转现象的例子。
2.补充完整例3,并想一想:要表述清楚指针的旋转,应说清几点容?
3.观察P5的风车图,说一说,在风的吹动下,风车是如何旋转的?每个三角形有什么变化?
4.尝试画出例4中三角形绕点O顺时针旋转900后的图形,并说说是怎样画的?
【课题】欣赏设计
【预习容】教科书P7的容。
【预习提纲】
1.观察P2的9幅图,想一想:每幅图的图案是利用哪个图形平移或旋转得到的?
2.尝试利用对称、平移和旋转创作一个图案。
第二单元因数和倍数
【课题】求一个数的因数
【预习容】教科书P12——13的例1、例2。
【预习提纲】
1.自学P12容,举例说说因数和倍数有什么样的关系?
2.完成P13的例1,想一想,18的因数中,最小的是几?最大的是几?
3.想一想,怎样不遗漏的找出一个数的所有因数?
4.尝试完成P13的做一做。
【课题】求一个数的倍数
【预习容】教科书P14的例2。
【预习提纲】
1.自学例2,想一想,是怎么找到2的这些倍数? 2的倍数最小是几?能找到最大的吗?
2.尝试完成14页的做一做1、2小题。
3.思考:一个数的倍数有多少个?
4.阅读P14的“你知道吗?”举出几个完全数,每个完全数有什么特点?
【课题】2、5的倍数的特征
【预习容】教科书P17——18的容。
【预习提纲】
1.自学P17的容,说一说是2的倍数的数的特征?
2.举例说出生活中的几个奇数和偶数,它们通常又称为什么数?
3.尝试完成P17的做一做。
4.自学P18的容,说说怎样又快又准确地判断一个数是5的倍数?
5.尝试完成P18的做一做。思考:2和5共同的倍数有什么特点?为什么?
【课题】3的倍数的特征
【预习容】教科书P19的容。
【预习提纲】
1.找出100以自然数中3的倍数。
2.观察写出的3的倍数,并结合自学19页的容,你发现3的倍数有什么特征?
3.尝试完成p19做一做。
【课题】质数和合数
【预习容】教科书P23——24例1的容。
【预习提纲】
1.找出1——20各数的因数,并按书上表中的要求分类,填在书上。
2.自学P23容,你能说说什么是质数、什么是合数吗?
3.尝试完成P23的做一做。
4.在P24的表中找出100以的质数,并涂上颜色。
5.观察你找出的质数,思考:是不是所有的质数都是奇数?
第三单元长方体和正方体
【课题】认识长方体
【预习容】P27-29例1、例2,做一做及练习五中的1、3题。
【预习提纲】
1.认真阅读P27-29,将P28的表格填写完整,并回答例2中的问题。
2.说一说周围哪些物体的形状为长方体,并指出它的长、宽、高。
3.一个长方体的长、宽、高分别有几条?
4.尝试完成P29做一做。
【课题】认识正方体及长方体、正方体的比较
【预习容】P30,做一做及练习五中的第2、5题。
【预习提纲】
1.自学P30,观察正方体小木块,说一说正方体有什么特点?(填在书上) 2.完成做一做,并填写下表:
形体面棱顶点
(数量)
数量形状大小数量长度
长方体
正方体
想一想:正方体也是长方体吗?说出理由。
【课题】表面积
【预习容】P33-34。
【预习提纲】
1.自学P33,动手把带来的长方体或正方体的纸盒沿着棱剪开,并按书上的要求标明6个面。
2.观察展开图,回答P33的两个问题。
3.说一说:什么叫做表面积?
4.指出左图中的上、下,前、后,左、右各个面,并说出
每个面的长、宽分别是多少?面积是多少?
【课题】表面积的计算
【预习容】P34-35例1、例2。
【预习提纲】
1.自学P34-35,并将例1、例2填写完整。
2.例1中,求长方体包装箱的表面积指的是什么?
3.P34做一做中,要算哪几个面的总面积?其中哪两个面是相同的?哪两个面需要单独计算?
4.例2中正方体的表面积指的是什么?这个正方体的表面积怎样算?
5.P35做一做中,做一个无盖鱼缸需要计算哪几个面?它的总面积是多少?
【课题】体积和体积单位
【预习容】P38-39,及P40做一做1 。
【预习提纲】
1.观察教师做P38实验,想一想,实验中,为什么第二个杯子装不下这些水?
2.自学P38-39中其它容,回答书中的问题。
3.常用的体积单位有哪些?请找出生活中哪些物体的体积相当于1平方厘米,1平方分米,1平方米?
【课题】长方体的体积计算
【预习容】P40-41,及P42例1。
【预习提纲】
1.自学P40-41,小组合作动手做实验,并填写P41的表格。
2.长方体的体积与哪些数据有关?你会计算吗?
3.怎样用字母表示长方体的体积公式?
4.将P42例1填写完整。
【课题】长方体、正方体体积公式的统一
【预习容】P42-43。