浅谈我的亲子阅读观
亲子阅读阅读心得(10篇)
亲子阅读阅读心得(10篇)亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。
亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。
孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。
阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。
阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们实小提倡进行亲子阅读以来，我在家也一直坚持与孩子一起阅读课外书。
通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。
我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。
学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。
这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。
孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。
当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。
这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。
我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。
有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。
孩子亲子阅读心得体会
孩子亲子阅读心得体会作为一名热衷于亲子阅读的母亲，我深刻地体会到了这项活动对孩子成长的重要性。
亲子阅读不仅能够增进我们与孩子之间的感情，还能有效地培养孩子的阅读兴趣、提高其语言表达能力，甚至对其性格的塑造也大有裨益。
在此，我想分享一下我的亲子阅读心得体会，希望对其他家长有所启发。
亲子阅读有助于培养孩子的阅读兴趣。
孩子天生对未知世界充满好奇，而亲子阅读正好满足了他的这一需求。
通过阅读，孩子可以了解到丰富多彩的世界，从而激发他对阅读的兴趣。
在我和女儿一起阅读的过程中，我们会讨论书中的故事情节，让她表达自己的看法，这使她在阅读中获得了乐趣。
正如我国著名教育家陈鹤琴所说：“培养孩子阅读的兴趣，家长是最重要的老师。
”亲子阅读能够提高孩子的语言表达能力。
通过阅读，孩子可以接触到大量的词汇和句子结构，从而丰富自己的语言表达能力。
在我和儿子一起阅读的过程中，我会让他复述书中的故事情节，或者向他解释一些生僻词汇的含义。
这样，他的语言表达能力得到了很好的锻炼。
研究表明，经常进行亲子阅读的孩子，其语言表达能力明显优于其他孩子。
亲子阅读有助于塑造孩子的性格。
通过阅读，孩子可以接触到各种不同的人物形象和价值观，从而对其性格产生积极的影响。
在我和女儿一起阅读的过程中，我们会讨论书中的道德观念，让她学会区分对错。
这有助于培养她良好的性格品质。
正如美国作家哈利·波特的创作者J.K.罗琳所说：“书籍是我们心灵的良师益友，它们能够帮助我们塑造更好的性格。
”为了更好地进行亲子阅读，我了以下几点建议：1. 选择合适的书籍。
家长应根据孩子的年龄和兴趣选择合适的书籍，以激发孩子的阅读兴趣。
2. 设定固定的阅读时间。
家长应尽量设定一个固定的阅读时间，让孩子形成阅读的习惯。
3. 注重互动。
在阅读过程中，家长应与孩子进行充分的互动，让孩子表达自己的看法，以提高其语言表达能力。
4. 营造良好的阅读氛围。
家长应为孩子营造一个舒适的阅读环境，使其在愉悦的氛围中享受阅读。
亲子阅读的感悟和收获
亲子阅读的感悟和收获亲子阅读是一种特殊的家庭活动，通过阅读来促进亲子间的交流和情感培养。
在亲子阅读的过程中，我发现了很多感悟和收获，我将在下面进行详细描述。
首先，亲子阅读让我更加了解孩子的内心世界。
孩子们的想象力和创造力非常丰富，通过和他们一起阅读，我能够听到他们独特的见解和想法。
有时候，他们对故事中的情节进行解读，给出令人惊讶的答案，这让我对他们的智力和思维方式产生了更深的认识。
通过亲子阅读，我发现孩子们看待世界的角度是独特且充满想象力的，这让我更加尊重和理解他们。
其次，亲子阅读有助于培养孩子的情感智力。
通过阅读，我能够与孩子一起共情，并引导他们理解和表达自己的情感。
在阅读的过程中，我会问孩子一些关于故事中角色的感觉和想法，通过对话引导他们学会用言语描述自己的情绪。
这种交流不仅让孩子感受到被理解和接纳的温暖，还能够培养他们的情感智力和情商。
亲子阅读为我和孩子之间建立了更深厚的情感纽带，让我们更加亲近和信任。
第三，亲子阅读有助于培养孩子的语言能力和阅读习惯。
通过和孩子一起阅读，我能够教他们一些新的词汇和句子，扩大他们的词汇量和语言表达能力。
同时，亲子阅读还能够培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。
在每次阅读结束后，我会鼓励孩子们表达自己的感受和想法，激发他们对书籍的好奇心和探索欲。
通过培养孩子的阅读习惯，他们将受益终生，并且能够更好地应对学习和生活中的各种挑战。
此外，亲子阅读还有助于培养孩子的思维能力和创造力。
在阅读过程中，我会引导孩子们思考问题，并鼓励他们提出自己的见解和观点。
通过对故事情节的分析和推理，孩子们的思维能力会得到锻炼和提升。
同时，阅读也能够激发孩子们的创造力。
有时候，我会和孩子们一起编写一个新的故事情节，让他们充分发挥自己的想象力和创造力。
这种创作过程不仅培养了孩子们的创造力，还让他们体会到自己的能力和价值。
总之，亲子阅读给我带来了诸多的感悟和收获。
我通过亲子阅读更加了解了孩子的内心世界，培养了他们的情感智力和情商。
亲子阅读的心得和体会(优秀10篇)
亲子阅读的心得和体会(优秀10篇)亲子阅读的心得和体会篇11.亲子共读是一件美妙的事，是孩子与父母享受亲情的过程，是得到爱与快乐的途径，是吸取知识的手段。
让孩子爱上阅读，首先让孩子爱上亲子共读吧，这样不仅加深亲子间的感情，还能让孩子感到阅读的快乐。
2.阅读时间要相对固定，晨起、餐后、睡前都可以。
最好根据实际情况来确定具体时间，共读时间大约十五分钟，有助孩子养成良好的阅读习惯。
如果遇到有出游计划，不妨将共读地点移到郊外，一片草地，一张石椅都是最佳场所。
在大自然的怀抱中，亲子共读将更有诗意。
3.对所有儿童(尤其是幼儿和中低年级)，父母大声读给孩子听是最佳亲子共读方法，因为孩子最初的阅读兴趣和习惯****于倾听。
等孩子走进学校会更专注，信息储量、语言积累、思维品质都会超过不愿或不能倾听的孩子。
对中高年级来说还可以共同默读，20~30分钟即可。
4.不要急于让孩子认字和教他阅读的方法。
很多孩子就是在家长的这种强迫下，与书“奋斗”许多年，却仍没有真正爱上书籍。
我们见了太多认识很多字的人根本不去阅读，但什么时候见过一个酷爱阅读的人不认字呢?最重要的是阅读的兴趣，让孩子爱上阅读才是我们要做的。
5.即使已学会一些拼音和汉字，也不要马上让孩子独立阅读。
还没建立起较完备的语言系统时，那些汉字在他们眼中是相互独立的，不能连贯成美妙的故事。
而亲子共读是培养独立阅读能力的最有效方法，因为一旦孩子此过程中培养了语感，等时机成熟，自然会拿起书自己阅读。
6.在孩子看电视时千万别对孩子说“我们去看书吧”，这等于将“看电视”和“阅读”对立起来，孩子就会排斥阅读。
对于喜欢看电视的孩子，父母首先限定每天看电视的时间，等看完电视无事可做时，你再说：“孩子，让我给你读一段好玩的故事吧!”他一定很乐意。
7.亲子共读贵在坚持!如果把它看成一件很重要的事情，我们就会坚持下来。
哪怕每天只有十分钟，只要做到了，就是一件非常有意义的事情。
事实上，只要我们坚持一段时间，一旦激起孩子的阅读兴趣，小家伙就不会允许家长懈怠下来，因为他每天都在等着下面的故事呢!8.亲子共读后，可以找一些孩子感兴趣的话题和孩子聊聊，刺激孩子的思考。
有关亲子阅读的心得(万能5篇).doc
有关亲子阅读的心得（万能5篇）有关亲子阅读的心得篇1寒假刚刚开始就为政豪买了两套书，一套是他非常喜欢的《丁丁历险记》，一套是我为他选的《张秋生小巴掌童话》。
放假没几天书就递来了。
看到为他买了这么多的书，儿子着实高兴了好几天。
天天捧着他的丁丁读。
但是我发现他读书一直存在着一个坏毛病----那就是什么书到他手都是粗粗的翻几遍，即便自己很喜欢的书也是一样。
从不会安安静静的、认认真真的把一本书读透。
由于年前比较忙，有时提醒政豪让他认真读书，他嘴上答应着但还是按照自己的那套路子。
正月里一有机会我们就读书，同时想帮他改掉读书的坏毛病。
办法用了不少：起初是每次读书时他读我用手指着，但是没读几分钟他就不耐烦了，嚷嚷着休息。
看来这条行不通。
后来，又启用老方法，我给他读，但是我想最好的方法还是鼓励他自己读，这样利于他熟悉汉字、认识生字、区分段落……那日我们一起读丁丁时，我和他分角色读，但是他会选内容少的读。
我跟他说这样不公平。
最后一致通过----角色平分，剪子包袱锤来决定。
用了这个方法对于角色上就不会浪费时间争来争去了。
没几天《丁丁历险记》已经读了近一半。
我又和他用这种方法读张秋生的童话，因为这套书故事简短，段落很多，人物对话很少。
我们就分段落读，一人一个自然段，剪子包袱锤，谁赢了谁先读。
你还别说这方法用起来还真不错，不知不觉一本书就读完了。
但新问题又出现了，政豪光图读得快，所以错字漏字现象严重。
为此，我们又规定了一条，谁要是读书时出现错误就接着读下一段，这法子马上奏效。
政豪读书时不再那样快了，读书的质量也明显提高。
有时他看到下几个自然段文字少就会故意读错，耍些小聪明，殊不知一篇故事他读了多半。
每次读到一个故事的题目时我都会提问政豪，通过题目猜一猜故事的内容。
我说我想到的，他说他想到的。
然后我会绘声绘色的说，想不想听听作者是怎样说的呢?让我们一起去读读看吧!这个方法用在政豪身上真的很奏效，如果你也有帮助孩子读书的好法子不妨说出来，和大家分享分享。
亲子阅读的心得体会范文3篇
亲子阅读的心得体会范文 (2)亲子阅读的心得体会范文 (2)精选3篇（一）亲子阅读是我和孩子共同参与的一项重要活动。
我觉得亲子阅读不仅能够增进家庭成员之间的情感交流，还能够培养孩子的阅读兴趣和提高他们的语言能力。
通过亲子阅读，我和孩子一起进入了一个奇妙的世界，让我们共同体验了许多精彩的故事。
首先，亲子阅读让我们能够更好地与孩子建立起深厚的情感联系。
在亲子阅读的过程中，我和孩子可以一起欣赏美丽的插图，一起分享故事中的喜怒哀乐。
我们可以一起讨论故事情节、人物性格，甚至可以为故事编织不同的结局。
这种互动让我们更加贴近彼此，增进了我们之间的情感沟通，使我们成为了更亲密的伙伴。
其次，亲子阅读还能够培养孩子的阅读兴趣。
孩子对待阅读的态度很大程度上取决于家长的引导和榜样。
通过亲子阅读，我不仅给孩子提供了良好的阅读环境，还能够在阅读中激发他们对阅读的兴趣。
每次读完一本书，我都会问孩子对这本书的感受，鼓励他们表达自己的想法和感受。
我还会带孩子去图书馆，让他们自己选择自己喜欢的书籍。
通过这些方式，我发现孩子对阅读产生了浓厚的兴趣，他们主动主动地找书读，还经常和我分享他们的阅读心得。
最后，亲子阅读提高了孩子的语言能力。
亲子阅读不仅是一种分享故事的方式，更重要的是让孩子通过阅读提升自己的语言表达能力。
在阅读中，我会帮助孩子解释一些生词，让他们学会运用各种表达方式来描述故事中的事物、情感和场景。
而且，我还会鼓励孩子和我一起朗读故事，帮助他们提高口语表达能力。
这种锻炼让孩子的语言能力得到了有效的提升，不仅在阅读中表现出色，在学校的语文课上也成为了佼佼者。
总之，亲子阅读是一项非常有意义的活动。
通过亲子阅读，我和孩子之间的情感更加亲密，孩子的阅读兴趣得到了培养，他们的语言能力也得到了提高。
这是一项既有趣又有益的活动，我会继续坚持和孩子一起享受亲子阅读的乐趣。
亲子阅读的心得体会范文 (2)精选3篇（二）亲子阅读是一种有效的亲子交流方式，通过共同阅读的方式促进亲子之间的感情交流，培养孩子的阅读兴趣和表达能力。
2024年家长亲子阅读心得（4篇）
2024年家长亲子阅读心得阅读的重要性不言而喻，无论对成人还是儿童，其价值同等关键。
尤其对于幼儿，早期阅读具有极大的益处。
幼儿在识字能力有限的阶段，需要父母的陪伴，即“亲子阅读”。
如今，亲子阅读这一主题日益受到人们的重视。
以往，我们可能认识到其益处，却未给予足够的关注或缺乏持久的坚持。
通过参与学校组织的亲子阅读活动，父母们得到了一个宝贵的提示，即无论工作多么繁重，我们都应抽出时间陪伴孩子，以身作则地影响他们，让他们在充满快乐和积极的环境中成长，而陪伴阅读正是我们能给予他们的最简单的幸福。
亲子阅读不仅有助于培养孩子的阅读习惯，还能加深父母与孩子间的亲子关系。
我们作为成人，有时未能妥善管理自己的情绪，对待孩子时也是如此。
我们可能在心情好时给孩子买书或讲故事，但更多时候以忙碌为借口忽视了孩子的需要。
实际上，每天只需短短十几分钟的坚持，就能对孩子的语言表达能力产生积极影响。
亲子阅读能帮助孩子深入理解故事，激发他们的想象力，从图画中推测故事的发展，甚至创造新的结局。
这样的过程将帮助孩子建立自信心，使他们面对事物时变得更加积极勇敢。
例如，当在去超市的路上讲述《犟龟》的故事，孩子会联想到要坚持到底，即使面对困难也不退缩。
这让我们意识到，只要我们用心一点，就能对孩子产生深远的影响。
在亲子阅读的过程中，父母同样受益匪浅。
这使我们有机会放慢节奏，静下心来，与孩子一同感受纯真的世界。
通过阅读《和父母相处》等故事，我们认识到换位思考的重要性；在阅读《一定要比赛吗？》时，我们反思如何在人生的竞赛中找到真实的自我，并思考应向孩子传递的价值观。
《勇气》一书中的文字也给我们带来启示，提醒我们要有勇气面对挑战和变化，同时也激励我们自己在陪伴孩子阅读的过程中展现出勇气。
绘本是幼儿阶段的理想读物，其图画激发孩子的想象力，简洁的文字凝聚了故事的精华。
为孩子挑选优质的绘本是父母的重要职责。
例如，《打瞌睡的房子》这本绘本，虽然篇幅简短，但作者在句式设计上花费了大量心血，图画作者则从不同角度呈现故事内容，展现出故事的精彩。
亲子阅读心得体会（4篇）
亲子阅读心得体会亲子阅读是指家长和孩子共同参与阅读活动，通过共同阅读和讨论书籍内容的方式，促进亲子之间的情感交流和认知发展。
作为家长，我和孩子一起进行了一段时间的亲子阅读活动，并从中得到了很多的体会和心得。
在亲子阅读过程中，我意识到了阅读对于孩子全面发展的重要性，同时也深刻体会到了亲子关系在这个过程中的巨大作用。
首先，亲子阅读对于孩子的全面发展有着积极的影响。
通过阅读，孩子不仅可以增加词汇量，提高语言表达能力，还可以培养审美能力，拓宽视野。
每次和孩子一起读书，我都会选择一些有趣、有教育意义的书籍。
例如，我会给孩子讲一些寓言故事，通过故事中的人物和情节，引导孩子明辨是非、学习思考。
同时，我也会选择一些具有启发性的科普书籍，让孩子了解自然科学的奥秘，培养他们的科学素养。
亲子阅读的过程中，孩子在享受故事乐趣的同时，还能增加知识储备，提高思维能力。
其次，亲子阅读对于家庭关系的发展也起着重要的作用。
在亲子阅读过程中，家长和孩子可以共同分享阅读的乐趣，共同讨论书籍中的内容，这种共同体验和互动，会让家庭成员之间的情感更加紧密。
在阅读过程中，我会和孩子一起讨论书中的人物、事件，听取孩子的看法，与他们交流心得体会。
这样不仅可以增进我们之间的感情，还能培养孩子的思维能力和表达能力。
孩子会感受到我对他们的关注和支持，从而更加愿意和我分享自己的想法和感受。
这种沟通和互动的机会对于家庭关系的发展非常重要。
通过亲子阅读，我和孩子之间的关系变得更加和谐和亲密。
另外，亲子阅读还能培养孩子的阅读兴趣和习惯。
在孩子的成长过程中，培养他们对阅读的兴趣和习惯非常重要。
通过亲子阅读的形式，可以让孩子在愉快的氛围中接触到各种不同类型的书籍，并找到适合自己的阅读方式。
我会根据孩子的兴趣爱好挑选书籍，让他们在阅读中找到乐趣。
例如，如果孩子对动物感兴趣，我会给他们读一些关于动物的故事书；如果孩子对音乐有兴趣，我会选择一些音乐类的绘本。
通过满足孩子的兴趣，让他们在阅读中感到快乐和满足，从而培养他们对阅读的兴趣和爱好。
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浅谈我的亲子阅读观
发表时间：2017-10-20T13:57:14.383Z 来源：《高等教育》2016年12月作者：李小云
[导读] 亲子阅读是时代的呼声，是社会发展的需要。
重庆酉阳民族小学李小云
亲子阅读是时代的呼声，是社会发展的需要。
从阅读的形式上，可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己(默读或读出声音)；除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式；从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书—读书
—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。
重要的是，大人与孩子一起享受这个过程。
每一位父母都希望自己的孩子优秀，希望他热爱阅读，热爱学习。
为了这个变得优秀的愿望，父母们会给孩子买很多优秀的书籍，比如你现在看到的这一套经典的童书，就摆在了很多孩子的书架上。
有书的童年总是令人羡慕的，但是这里面有一个问题，就是这些书虽然在这个家里，在孩子的书架上，但是它真的成了孩子的书，成了这个家里的书了吗？
我认为，作为家长我们要让这件事情变得美妙。
因为共读的过程对于孩子而言，首先是与家长共同游戏、享受亲情的过程，是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。
当孩子坐在父母的膝上，或是依偎于父母身旁听故事，他首先享受到的就是父母的爱，父母的声音让他感受到了愉悦，感受到了一个个故事的趣味。
这样的亲情氛围，不仅有助于缩短亲子之间的距离，融洽亲子关系，而且会使孩子感受到阅读的快乐，孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。
开学初，我就召开家长会，在家长会上，让我的学生家长们都明白并深信这个道理。
我还认为，作为家长我们应该固定定时间，养成亲子阅读的习惯。
如晨起、餐后、睡前等，每个家庭可以根据自己的家庭情况确定一个时段。
每天和孩子共读的时间可以适当有伸缩，其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。
但这并不是说这个时段一成不变，有时候我们可以适当进行调整，比如这一天全家有郊游的计划，不妨将共读的地点移在郊外，一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所，在大自然的怀抱中，亲子共读将变得更有诗意也更快乐。
这是我开家长会时学生家长明白接受我们的亲子阅读观后对他们提出的要求和建议。
我坚信，老师和家长一如既往地坚持，亲子阅读一定会在快乐中发展，在发展中受益于学生。