材料作文《合作共赢》写作指导及范文

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材料作文《合作共赢》写作指导及范文

材料作文《合作共赢》写作指导及范文

材料作文《合作共赢》写作指导及范文合作共赢:开创新时代的发展模式竞争固然是社会发展的重要推动力,但是,单纯的竞争往往会导致恶性竞争,进而破坏整个社会的发展。

因此,合作共赢的理念应运而生。

在这个全球化的时代,各国之间的合作已经成为了不可或缺的一部分。

中国作为一个经济实力不断增强的国家,在这个过程中发挥着越来越重要的作用。

一个老果农的故事,给我们启示了合作共赢的智慧。

这位果农不仅研究出了优良的果树品种,还把自己的成果分享给了邻居,从而让全村的果园都种上了这种新品种。

这种做法不仅保留了自己的果树品质的纯洁,还让邻居获得了新的品种,实现了双赢。

这也给我们启示,只有通过合作,才能实现双赢,才能更好地发展。

历史上的一些例子也证明了合作共赢的重要性。

XXX在XXX的火攻之计下,成功消除了XXX的威胁,XXX也开辟了在蜀地的霸业。

而XXX和XXX的争斗,则导致了无数生灵的涂炭。

这些例子告诉我们,只有通过合作,才能实现共赢,才能让社会更好地发展。

在现代,各国之间的竞争也日益激烈。

但是,这并不意味着各国之间就不能合作。

中国加入XXX后,面临着西方国家的重重阻挠,但是,中国也在积极地寻求与其他国家的合作。

中国与金砖国家的合作,就是一个很好的例子。

通过扩大金砖合作的辐射和受益范围,打造开放多元的发展伙伴网络,让更多新兴市场国家和发展中国家参与到团结合作、互利共赢的事业中来,实现了共赢。

因此,合作共赢已经成为了开创新时代的发展模式。

只有通过合作,才能实现共赢,才能让社会更好地发展。

我们应该发扬合作共赢的精神,积极地与其他国家合作,共同推动全球化进程,实现更加美好的未来。

合作才能共赢议论文范文(通用7篇)

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合作才能共赢议论文合作才能共赢议论文范文(通用7篇)相信大家都经常接触到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的议论文,议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的,即议论文的“三要素”。

那么大家知道优秀的议论文是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的合作才能共赢议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

合作才能共赢议论文篇1合作无处不在。

便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。

在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。

工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。

每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。

蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。

它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。

最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。

合作真的融入了世界的每一个角落。

合作源于信任。

在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。

合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。

如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。

譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。

因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。

如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。

可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。

正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。

而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。

合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。

这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

合作才能共赢材料写作范文7篇

合作才能共赢材料写作范文7篇

合作才能共赢材料写作范文7篇合作才能共赢材料写作篇1大海容纳了波涛(小溪),才有了波澜滔天的壮阔;大地容纳了万物,才有了草长鹰飞的生机;蓝天容纳了白云,才有了天高云淡的柔美妙曼——(过渡有点突然)从古至今,唯有合作才能催生共赢。

共赢需要海纳百川的胸襟。

遥想当年,蔺相如受老将廉颇百般刁难,他却此次避让,连驾车之人都觉得他太懦弱,可他却毫不在意,只是道:“今两虎相斗,其势不俱生……以先国家之急而后私仇。

”静如山石?却石破天惊,震醒了老将廉颇,而后才有终于成就将相和的千古佳谈。

众所周知NBA巨星科比一向“独来独往”,奥尼尔也是桀骜不驯,可为何OK组合能名震球坛,因为他们都有海纳百川的胸襟,能容纳对方,所以才可合作实现双赢。

反观生活中那些“鹬蚌”,因为没有此等胸襟不肯合作遂让“渔翁”得利。

共赢需要同舟共济的精神,三国争霸,刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,孔明为皇叔至诚所感,于是”受任于败军之际,奉命于危难之间“在曹操率八十万大军来攻之时,不离不弃,赴东吴舌战群儒,用合纵连横之术,在赤壁之战时与周瑜同心协力上演一场借东风,烧战船的千古大戏。

诸葛孔明一片赤诚心,同舟共济定三分。

舍:除了。

除了我还有哪一个?形容人敢于担当,遇到该做的事,决不退让。

用词不当,综合下文的两个素材,选用一个恰当的词语)的勇气,看如今,制冷行业霸主,格力集团董事长——董明珠,她为什么可以将格力集团发展到如此地步,只因为她有勇气把格力与合作伙伴的利益均衡考虑,始终秉承一条理念——不论何时,一定不让合作者吃亏,于是,由此走向了共赢,创造了奇迹。

世界最有钱的家族——罗斯柴尔德家族,家训上就说道,团结意味着家族的昌盛,要想永远昌盛每一个族人一定要学会在必要时牺牲自己利益!由此看来罗斯柴尔德家族富可敌国并不是没有道理,只有懂得牺牲自己的利益才能更好合作,实现共赢,从而利益最大化。

合作共赢同样是时代的要求,现如今个人的力量在这个世界的上无疑是渺小的,唯有合作去共赢才是正道。

两个人合作共赢的作文

两个人合作共赢的作文

两个人合作共赢的作文英文回答:Cooperation for Win-Win.In today's interconnected world, cooperation isessential for achieving success and creating win-win situations. When two individuals work together towards a common goal, they can combine their strengths and overcome challenges more effectively. I have personally experienced the power of collaboration in various aspects of my life, and I believe that it is the key to achieving mutual success.Firstly, cooperation allows for the sharing of knowledge and expertise. When two people come together,they bring their unique skills and experiences to the table. For example, in a work setting, one person may excel in problem-solving while the other person may have excellent communication skills. By collaborating and sharing theirknowledge, they can tackle complex tasks more efficiently and come up with innovative solutions. This not only benefits the individuals involved but also contributes to the overall success of the organization.Secondly, cooperation fosters creativity and encourages out-of-the-box thinking. When two minds with different perspectives and ideas collaborate, they can generate fresh insights and approaches. For instance, in a brainstorming session, one person may suggest a conventional solution, while the other person may propose a more unconventional approach. By combining these ideas, they can create a unique and effective solution that neither of them could have come up with individually. This synergy of ideas is often the catalyst for breakthroughs and advancements.Furthermore, cooperation builds trust and strengthens relationships. When two individuals work together towards a common goal, they rely on each other's support and cooperation. This creates a sense of camaraderie and mutual respect, which is crucial for maintaining a healthy and productive working relationship. For instance, in a sportsteam, players need to trust and cooperate with each other to achieve victory. They rely on each other's skills and support to win the game. The same principle applies to other areas of life, such as friendships and partnerships.In conclusion, cooperation is a powerful tool for achieving mutual success and creating win-win situations. By combining knowledge, fostering creativity, and building trust, individuals can overcome challenges and achieve their goals more effectively. I firmly believe that collaboration is the key to unlocking our full potential and creating a better future.中文回答:合作共赢。

合作共赢为题高考材料作文7篇

合作共赢为题高考材料作文7篇

合作共赢为题高考材料作文7篇合作共赢为题高考材料作文篇1歌德曾经说过这样一句话:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。

合作永远是一切善良思想的人的需要。

文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说:“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生,长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

”我觉得这句话说得很对,如果有人自己为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。

真正有头脑的人会懂得,一件事要成功,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作。

如果在竞争中合作,那竞争就少了一些残酷,多了一些感动。

“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作,双双获胜。

合作能让自己少付出一些代价,多收获一份成功。

唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。

两人之间有矛盾,平时互不讲话。

后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御。

李光弼就成了郭子仪的部将。

皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。

李光弼硬着头皮对郭子仪说:“我过去得罪您,是我的不是,今后不管处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:“国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力,眼下正需要你这样人才,此时,怎能计较个人恩怨?”从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越着。

康有为所说的“人道以合群为义,以合群为强”。

阐述的大概就是这个道理吧!而同样令我为之动容的还有《斑羚飞渡》中的故事。

这篇*描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气、自我牺牲和合作精神,让我受到精神的震撼。

以朋友合作共赢为题目语文作文

以朋友合作共赢为题目语文作文

以朋友合作共赢为题目语文作文
合作是什么?合作是力量,合作是奇迹。

还记得以前听过的故事吗?有两个人被困在了风雪中,一个人是卖大饼的,一个人是卖大衣的。

卖大饼的很冷,卖大衣的很饿。

但他们却始终在炫耀自己的东西,不愿开口向对方索要,最终两人都被冻死在了雪地里。

他们如果合作,大衣大饼互相分,最终或许就不是这个结果了。

合作的人往往不自私,自私的人往往不合作。

丹麦科学家第谷在三十年间整理出来了大量资料,却一直没有发现关键线索。

他死前,对于开普勒是充分的信任,于是将资料全部交给了开普勒整理,第谷的整理,开普勒的研究,两人的合作最终让行星第三大定律公开于世。

再举个例子——我们和老师间的合作。

老师传授知识,我们吸收知识并充分运动知识,最终取得好的成绩,老师也有了名气,合作共赢。

还有两个商人的故事。

松下幸之助与冈田的合作,一个出计划思路,一个出财力,最终合作共赢,创造了世界上著名的冈田电池。

合作才能成就大事,共享方能共赢,合作创造奇迹。

合作共赢作文(精选25篇)

合作共赢作文(精选25篇)

合作共赢作文合作共赢作文(精选25篇)在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的合作共赢作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

合作共赢作文篇1爷爷奶奶都是普通得不能再普通的设计师,但他们教给我的,让我一生受用。

小时候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爷爷总会火急火燎的塞给我一瓶热水,在我疑惑的目光下却说:“给楼下的环卫工人带过去,大雪天的,他环卫也不容易。

”他年近半百,无妻无子,仅仅靠着每天扫地赚取微薄的工资来养活自己,生活十分困难。

送水给他,不知道是他的听力不是很好还是什么,我总要喊上一嗓子。

他拖着扫把来了,用冻得瑟瑟发抖的双手接过热水,旋即眼眶变得红彤彤的。

“太谢谢你了,你爷爷真是个好人。

”一瓶热水,在一个寒冷的冬天,温暖了他的心。

奶奶是一个特别善良的人,院里有许多流浪猫,无家可归。

尤其是雨后,路上十分泥泞,往往能看见原本雪白的猫变成黑猫。

奶奶每次买完菜后,总会找几个纸箱子给那些流浪猫搭建一个遮风避雨的窝。

儿时我不懂为什么,而且这样做还耽误了回家做饭。

直到后来,我和奶奶从超市回来,看到那些流浪猫舒服的躺在奶奶搭的避风港时,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。

仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪猫都站了起来,冲着我们摇尾巴。

那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。

在大部分人看来,爷爷奶奶的这种行为特别傻。

自己的事情都没弄利落却要操心别人的事。

但他们一直在做。

每当看到环卫工人那感动的红红的眼眶,每当看到流浪猫向奶奶摇尾巴以示感谢,我都有一种难以言喻的自豪之感。

受到帮助的人和动物得到了抚慰,在某种程度上我们也得到了收获,来源于精神,这种不愧于自己的良知,助人为乐的本分,让我在精神层次得到了充实。

而我就在这耳濡目染下,慢慢长大。

我想,这也许也是一种共赢。

合作共赢作文篇2合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

2023合作共赢高考写作范文7篇

2023合作共赢高考写作范文7篇

2023合作共赢高考写作范文7篇2023合作共赢高考写作范文篇1从前,有两个饥饿的人得到长者的恩赐,一个要了一篓鱼,另一个则要了一根鱼竿,然后他们就分道扬镳。

得到鱼的人在吃完鱼后倒在了鱼篓旁,另一个人则还未走到海边就带着无尽的遗憾撒手人寰。

试想,如果他们能相互合作,结果也许会完全相反——他们都能成功地活下来。

所以,我相信:合作共赢。

假设这两个人合作,将鱼当作他们共同蓄积精力和体力的基础,将鱼竿作为他们未来填饱肚子的工具,他们也许能永久的生活在海边直至老死。

可是,他们却选择分道扬镳,将鱼和鱼竿——对他们都同等重要的东西硬生生地拆开,结果也只有死亡。

可见,合作是多么重要啊!当年伯牙和子期弹奏高山流水是何等的潇洒!一个抚琴,一个吹萧,琴瑟和鸣,他们都完全陶醉在这天籁之音中。

因为合作,他们将音乐的律动展现得完美无遗;因为合作,也增进了他们之间深厚的友谊。

在子期死后,伯牙闻此噩耗,痛苦不堪,毅然将这琴向地上砸去,这一砸,更见证了他们因为合作而产生的浓厚的友情,这一砸,也让世人永远地记住了这段佳话,更记住了他们合作的结晶——高山流水!还有注重理论研究的马克思,和倾向实践的恩格斯,他们的合作,铸就了社会主义伟大理论,指引了新的社会阶级走向光明之路。

他们的名字也都一起留在人类历史发展的文明史上。

他们合作的结晶本身就雄辩地论证了“合作共赢”这句真理!合作在过去发挥了重大的作用,在当今社会,更是重要。

随着经济全球化推进,随着世界市场的紧密联系,改革开放,合作共赢,共谋发展已经成为时代的要求。

资本与技术的融合,体制和理论的共同运用,思想和文化的交流,让中外合资的企业越来越多,让世界基因排序在全世界科学家的共同努力下进展迅速,也让我们感受着文化差异的绚烂多彩。

国与国之间需要合作,人与人之间更需要合作!合作,可以取人之长,补己之短,分享交流,完善自我;合作,可以拉近你我,增进友谊。

“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!我们绝不能学那两个不知道合作的愚人,遭到死亡的结局。

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22.阅读下面的材料,根据要求写作。

①2017年,中国厦门,“金砖+”合作理念:扩大金砖合作的辐射和受益范围,打造开放多元的发展伙伴网络,让更多新兴市场国家和发展中国家参与到团结合作、互利共赢的事业中来。

②东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行快,众行远”,欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”,中国人讲“大河有水小河满,小河有水大河满”。

③有人说:“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法。


要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【答案】合作共赢
俗话说:“遗人玫瑰,手有余香。

”从人类社会发展的过程当中,竞争永远是一个沉重的话题。

没有竞争的社会缺少前进力量。

但,为了竞争,我们就是否可以玩尽手段,尔虞我诈呢?玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理:要想达到游戏成功的顶点,就要学会“取长补短”。

合作==双赢。

游戏如此,生活又何尝不是呢?
一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种,终获得了成功。

令人不解的是,他不是把种子收得严严实实,而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。

在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。

有人便好奇地问他为什么不保留自己的竞争力,他回答说:“我是为了自己的果树。

你想,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。

”他的话让人恍然大悟,这种做法既保
存了老农自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人合作进步。

这难道不是一种双赢智慧吗?
历史就像一面镜子,透过它你可以看到很多因互相合作而成功,互相钩心斗角而落败的例子。

当年,孙权给刘备提供了暂居之地,诸葛亮为孙权设计了火攻之计,孙刘联军,使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”,一把火使孙权消除了曹操的威胁,又使刘备开辟了在蜀地的霸业,最终烧出了三国鼎立的局面。

刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也用数十年休养生息,这值得吗?
即使到了现代,竞争还是无处不在的:许多西方国家在竞争中都希望自己赢,但不希望中国赢,对中国加入T的百般阻挠;中国加入T后,他们又对中国出口货物重重刁难……
这些都说明了什么?中国要振奋国家的经济,就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展,更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。

既然如此,双方为何不抛开成见,真诚合作,谋求双赢呢?
作为学生,互相合作也是必需的。

同学之间既是学习上的竞争对手,更是学习上的互助伙伴。

我们要的是那种你争我赶,拼搏进取的竞争意识,我们更是互帮互助,共同前进的学习伙伴。

水涨船高,我们要的是合作,而不是水落石出,一骑绝尘。

合作=双赢,让我们微笑竞争,真诚合作,共同进步啊!
【解析】
【详解】本题考查学生材料作文写作能力。

材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。

材料作文的特点是要求考生依据对
材料的分析、整合,来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题作文。

材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。

本题作文所给材料贴近时代生活,价值观念导向明确,立足于世界合作共赢的角度。

材料分三部分,写作时首先要对所给材料逐一解析:第一则材料是我国提出的关于金砖国家会议的相关理念,即“金砖+”合作理念,这一理念的特点就是开放多元、灵活主动、合作共赢;第二则材料是世界各地对个人和集体、团结与合作的谚语;第三则材料是关于个人努力和团队努力的妙喻。

因此,这些材料的共同指向都是在表达合作共赢共同发展这一大的主题,化作小的角度记叙、议论的话,可以讲述“我”到“我们”的生活中合作共赢共同发展的故事及看法;而宏观视角的话,可结合当今世界的发展特点和形势,从个人写到集体到社会直至世界的合作共赢共同发展等问题的分析思考。

【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。

特别要抓住关键句进行分析。

本材料阅读理解起来比较简答,有明确具体的写作指向:阅读的意义。

材料作文的审题很重要:第一步,读懂材料,抓住主旨。

首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。

所谓抓住主
旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。

第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。

蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。

一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”就有几个审视角度。

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