旅游景观欣赏的方法
旅游景观欣赏的方法-课件
月亮山属于地貌的酷似造型，要在特定的观赏点
观赏，方能感知其妙。
把握观赏时机
自然景观随时间、天气、季节的变化展现出不同的 自然美，在观赏时应把握时机。
景观类型 景观举例及其最佳观赏时机
北方山水风景——夏季；南
随季节而变化的 自然景观
方千米以上高山——夏季(此 季节雨水多，云雾多，景色 丰富且富有变化，兼收避暑
第二节 旅游景观欣赏的方法
新课学前预览
激趣诱思 旅游景观是美的，但是有些旅游景观只有在特定的 位置和时间才能观看到真正的美景。如长江三峡的 神女峰只有在某一特定位置才能看出美女造型来， 吉林市的雾凇只要到了隆冬季节才可见其壮观。
根据上面材料回答，在欣赏旅游景观时，需要注 意哪些问题？
课标展示
课标解读
3．中国的古典园林有“凝固的诗，立体的画” 之称，是世界园林艺术的瑰宝。下图为扬州瘦西 湖公园一处著名景区——吹台一景。据此回答 (1)～(2)题。
(1)图中景区主要的构景手法是( )
①以有限空间造无限风景，用障景法丰富景观层次
②用门框作为取景的画框，把景象框限在从框中所
看到的范围内，称为框景手法
3．动态：对山水有机组合的景观， _乘__船__(_筏__)_沿__水__路___观赏两岸风景。
二、把握观赏时机 1．一般来讲，我国北方地区的山水风景宜在 _夏__秋___季节观赏。 2．日出日落，朝晖夕照，一方面使自然景观具 有_朦__胧___美，另一方面霞光丰富了景观的_色__彩___
美。 3．许多景象只在特定的时间出现，因此要求旅 游者确切地把握___观__赏__时__机___。
举例
所处的 自然风
景区 人文景 观的位
置
自然与 人文的
旅游景观欣赏方法
旅游景观欣赏方法旅游是一种增加知识和欣赏美的方式，而景观则是吸引人们旅游的主要原因之一、不同的景观有不同的欣赏方法，以下是一些常见的旅游景观欣赏方法。
一、自然景观欣赏1.徒步欣赏：步行是一种最直接、体验最真实的方式欣赏自然景观。
可以选择山间小道、森林小径或沿海岩礁等景点进行徒步，亲身感受大自然的美丽与神奇。
2.乘船观赏：乘船观赏海洋、湖泊或河流上的自然景观，是一种舒适且令人神往的方式。
在船上可以欣赏到远离陆地的美景，感受到水的宽广与壮丽。
3.观鸟：鸟类是自然界中一道亮丽的风景线，观鸟活动能够让人近距离接触野生鸟类，并欣赏它们的姿态和鸣声。
可以选择到湿地、自然保护区或鸟类栖息地进行观鸟活动。
4.露营：在自然景观中露营是一种亲近大自然的方式，可以在星空下欣赏到壮丽的自然景观以及丰富的野生动植物资源。
5.悬崖观景：选择一些位于高山或峭壁上的观景台或平台，可以俯瞰整个山脉或大地形的壮丽景色。
二、人文景观欣赏1.参观博物馆：博物馆是文化和历史的见证，通过参观博物馆可以了解到当地或当地特有的文化和历史，欣赏到各种艺术品和文物的魅力。
2.游览古迹：古迹具有丰富的历史和文化内涵，通过游览古迹可以了解到古代人类的智慧和生活方式。
可以选择一些知名的古迹如长城、古城或古村等。
3.观赏建筑：观赏建筑是一种欣赏人类智慧和创造力的方式。
可以选择到一些世界著名的建筑如大教堂、宫殿或塔楼等进行观赏。
4.漫步老城区：老城区通常是一个地区历史和文化的集中展现，漫步在老城区的石板街道上，可以体验到传统的建筑、美食和工艺品。
5.观看表演：不同地方有不同的表演形式，可以选择到当地的剧院、艺术团或民间表演团体观看传统的歌舞表演、戏剧或音乐会等。
三、美食景观欣赏1.美食探索：通过品尝当地特色的美食，了解到不同地方的饮食文化和风味。
可以选择到当地的餐馆、夜市或农家乐进行美食探索。
2.风味街道：一些地方以美食街道著称，这些街道上有许多小摊贩和餐馆提供各种各样的美食，可以在这些街道上逛逛，品尝各种美食。
2020届高三地理复习讲解：旅游景观的欣赏
2020届高三地理复习讲解：旅游景观的欣赏一、知识讲解1．旅游景观欣赏方法(1)培养审美情趣，激发人的好奇心。
(2)提高审美能力，积累文化素养。
(3)优选观赏角度。
观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效果。
景观欣赏，远望取其势，近看取其质。
①观赏距离的选择观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然中的色彩美、静态美和动态美。
当然，观赏人文景观同样也要把握时机。
(6)领悟自然与人文的和谐综合感受发挥想象观赏旅游景观，要通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受，体会自然美自然景观的形象美，例如山的雄、奇、险、秀等，都是抽象的概念，需要通过想象才能感知移情于景， 情景交融登山涉水， 求质求真身在自然，志在自然。
欣赏景观的同时，情景交融，移情于景，情随景变欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡情的审美境界，还应追求精神上的升华。
炼意志，陶冶情操，净化心灵，理解天人和谐(1)中国名景欣赏③中国的园林我国南、北方园林对比(2)国外名景欣赏①亚洲名景：泰姬陵、吴哥窟、特洛伊考古遗址。
②非洲名胜：孟斐斯古城及金字塔、肯尼亚山国家公园。
③欧洲旅游景区⎩⎨⎧南部阳光明媚的地中海海岸中部阿尔卑斯山滑雪运动胜地希腊阿波罗神庙比利牛斯—珀杜山④美洲和大洋 洲旅游景区⎩⎨⎧美国科罗拉多大峡谷国家公园美国黄石国家公园南太平洋复活节岛国家公园澳大利亚大堡礁二、经典高考试题1．读图文材料，回答问题。
安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。
(1)游客怎样才能观赏到上图所示的黄山云海？请你提出两条建议。
(6分) (2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？(3分) 解析 第(1)题，旅游景观的欣赏从培养审美情趣、提高审美能力、优选欣赏角度、把握观赏时机等方面分析，结合云海景观特点应选择合适的观赏位置和时机欣赏。
第(2)题，观景台的选址应该是最佳观赏地点，从图中看观景台所处位置地势险要，因此导游要求游客站在观景台上观景是为了游客安全。
旅游景观欣赏的方法
长 江 docin/sundae_meng
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人在画中游 docin/sundae_meng
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归纳总结： 常见景观欣赏位置把握
景观类型 景观举例
观赏位置选择
适当距离仰观
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景观类型 江河湖海
湖沼池塘
山水有机 组合景观
景观举例 观赏位置选择
洞庭湖、长 位置较高的亭台楼阁(岳阳楼一岳阳， 江、滇地 黄鹤楼——武汉，滕王阁一南昌，
大观楼一昆明)之上俯览远望
济南大明湖、 多低临水面建亭、榭、廊，水边铺 北大未名湖、 小路近观俯视 南京莫愁湖
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布置作业
1.每人找几幅著名的旅游景观(风景、建筑等) 照片，看一看照片中什么样的景物最引人入 胜，其所处位置如何。
2.每人寻找一至两副描写自然风光或文化景 观的楹联，说一说楹联阐明的意境。
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再见
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旅游景观欣赏的方法一——培养审美情趣。
欣赏旅游景观是受人的好奇心支配 的一种学习方式，而审美情趣则是人类 的基本欲望——学习欲望的重要组成部 分。
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旅游景观欣赏的方法二——提高审美能力
审美感受力、审美理解力、审美创造力
思考 如何提升审美能力？
审美能力的提升，需要主观经验的积累，更需要有足够 的知识积累。
旅游景观欣赏的方法三——优选欣赏角度
从景观的形象、色彩、动态变化方面讨 论进行景观欣赏时要把握的最佳观察角度。
旅游景观的欣赏方法
旅游景观的欣赏方法旅游景观的欣赏方法可以分为多个方面，涉及观赏技巧、情感体验、文化历史理解等。
以下是一些常见的欣赏方法，帮助旅游者更好地领略旅游景观的魅力。
一、基本观赏技巧1. 观赏角度选择：选择合适的观赏角度可以更好地欣赏景观的美丽。
可以尝试不同的角度，包括高处、低处、远处、近处等，感受不同的视觉效果。
2. 光线利用：光线是呈现景观美感的重要因素。
可以根据不同的光线条件选择不同的观赏时间，例如阳光明媚的早晨和黄昏时分常常能带来特别美丽的光影效果。
3. 细节观察：有时候景观之美蕴藏在一些细小的细节之中。
注意观察景观中的花草树木、建筑物的构造细节、人物的表情姿态等，可以发现更多美的细微之处。
4. 拍摄记录：使用相机或手机拍摄景观照片，可以留下美好的回忆并分享给家人和朋友。
拍摄时可以尝试运用不同的构图技巧，以及利用景深、曝光等功能突出景观特点。
二、情感体验1. 沉浸感受：将自己完全融入景观之中，沉浸在其中，感受自然的气息、听音乐、闻花香，体会景观带给你的愉悦和放松感。
2. 专注观察：远离电子设备的干扰，保持专注的心态，静心观察景观细节的变化，感受大自然的力量和美丽。
3. 深入了解：通过阅读相关的导览手册、参加讲解、咨询当地导游等方式，深入了解景观的历史、文化背景，了解其故事和文化内涵，增进对景观的理解，提升欣赏的层次。
4. 冥想放松：在景观环境中寻找一个安静的角落，坐下来静下心来冥想放松。
通过冥想，将自己与现实世界分开，心神专注于景观的美好，帮助恢复身心的平衡和放松。
三、文化历史理解1. 了解历史背景：了解景观的历史背景可以帮助我们更好地理解其意义和价值。
可以通过参观博物馆、历史遗址等途径，了解与景观相关的历史和文化背景。
2. 读书研究：在旅行前可以准备一些相关的书籍，研究景观的历史和文化背景。
在旅行过程中，可以将书籍作为参考，更好地理解景观的历史和文化内涵。
3. 参加文化活动：在目的地的文化活动中感受当地的传统艺术表演、民俗风情等，与当地的居民互动交流，了解当地文化的传承和发展。
人文旅游景观如何欣赏
人文旅游景观如何欣赏在当今社会，旅游已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
而其中一种特殊的旅游形式便是人文旅游，即通过欣赏和体验人文景观来感受不同文化的魅力。
人文旅游景观包括历史遗迹、文化街区、博物馆等，它们不仅是城市的瑰宝，更是文化交流的桥梁。
那么，如何去欣赏人文旅游景观呢？以下将为您介绍几个方法。
首先，了解历史与文化背景是欣赏人文旅游景观的关键。
在欣赏一个景观之前，我们需要先了解它的历史和文化背景，这将有助于我们更好地理解景观的意义和价值。
例如，如果我们前往故宫博物院参观，了解明清皇朝的历史背景以及中国文化的特点，将使我们更加能够领略故宫的雄伟和宏大。
其次，体验当地的生活方式是欣赏人文旅游景观的重要途径。
人文景观代表着一个地方的独特文化和风俗习惯，只有与当地人民交流和融入他们的生活方式，我们才能真正感受到这种文化的魅力。
比如，在旅行过程中尽量选择当地特色的餐馆，品尝当地美食；参加一些当地的传统节日或民俗活动，与当地人民一同欢庆；甚至可以尝试学习当地的传统手工艺品制作，亲自体验这种独特的工艺过程。
另外，通过艺术表达来欣赏人文旅游景观是一种独特的方式。
艺术是人类文化的重要组成部分，通过艺术，我们可以更加深入地理解和感受人文景观。
比如，在参观一座历史建筑时，我们可以欣赏一场古典舞蹈演出，或者聆听一场民族音乐会，这些艺术表达的形式将为我们带来更加丰富的感官和情感体验。
此外，与家人、朋友或志同道合的人一同欣赏人文旅游景观也是一种值得推崇的方式。
人文景观不仅是欣赏个人的体验，更是一种分享和交流的机会。
与亲友们一同沉浸在人文景观的魅力中，互相交流感受和观点，不仅可以增进彼此的感情，也能够开阔自己的眼界。
最后，保持内心的宁静和专注是欣赏人文旅游景观的基本要素。
有时候，我们在欣赏景观时可能会受到外界干扰或者自身的杂念困扰，无法真正享受其中的美妙。
因此，在欣赏人文景观时，我们应该全神贯注，让自己的内心安静下来，专注于景观本身所传递的信息和情感。
旅游景观欣赏与评价
旅游景观欣赏与评价一、引言旅游景观作为旅游行业的重要组成部分，具有重要的经济、社会和文化价值。
旅游景观的欣赏和评价对游客决定旅游目的地、制定旅游计划和提升旅游体验至关重要。
本文将探讨旅游景观的欣赏和评价方法，并分析其对旅游行业的影响。
二、旅游景观的欣赏方法1. 视觉欣赏视觉是人类最主要的感知方式之一，在旅游景观的欣赏过程中，视觉欣赏起着重要的作用。
游客通过观看景观的色彩、形状、纹理等视觉元素，感受景观所带来的美感和情感。
视觉欣赏可以通过以下几个方面进行评价：•壮丽程度：景观的广阔、壮观程度对游客的视觉欣赏产生重要影响；•色彩搭配：景观色彩的选择和搭配是否能够给人带来愉悦感受；•纹理感：景观的纹理感是否丰富多样，能否给人以触觉上的享受；•形状独特性：景观的形状是否具有独特性和创造性，能否吸引游客的目光。
2. 情感欣赏旅游景观的欣赏不仅仅是对其外在美的感知，更是对其所引发的情感体验。
游客在欣赏旅游景观的过程中，会激发出不同的情感，如快乐、惊奇、安静等。
情感欣赏可以通过以下几个方面进行评价：•情感触发：景观是否能够引发游客的情感共鸣，让游客陶醉其中；•心灵抚慰：景观是否能够给人带来放松、舒缓的心灵体验；•心情愉悦：景观是否能够让游客感到愉悦和享受；•惊艳程度：景观是否能够给游客带来惊艳的视觉和情感体验。
3. 文化欣赏旅游景观作为一个地方的文化符号，具有浓厚的文化内涵。
游客在欣赏旅游景观的同时，也是在了解、学习和感受着当地的文化。
文化欣赏可以通过以下几个方面进行评价：•文化传承：景观是否能够恰如其分地传承和展示当地的文化；•历史意义：景观是否具有重要的历史意义，能否让游客感受到历史的厚重感；•地域特色：景观是否具有地域特色，能否展示当地独特的文化风情；•可持续发展：景观是否能够将地方的传统文化融入到可持续发展的框架中。
三、旅游景观的评价方法1. 游客满意度调查游客满意度调查是评价旅游景观的一种常用的方法。
旅游景观欣赏的方法
旅游景观欣赏的方法旅游是人们生活中的一种重要方式，也是人们认识世界和自我、追求美好生活的重要途径。
旅游的一个重要方面就是景观欣赏，而如何更好地欣赏旅游景观对于旅游体验的深度和丰富度起着重要的作用。
本文将介绍一些旅游景观欣赏的方法，以帮助大家更好地享受旅游的乐趣。
一、提前了解景点信息在旅游之前，了解景点的基本信息可以帮助我们更好地欣赏景观。
可以通过网络、旅游书籍等渠道了解景点的历史背景、文化内涵、特色风貌等方面的信息。
对于一些复杂的景点，还可以提前了解一些路线、交通等情况，以便更好地安排行程和欣赏景点。
二、注意个人情感体验欣赏旅游景观不仅是观看景色，更是一种身心上的愉悦与享受。
在观赏景点时，我们应该放松身心，专注感受，将自己完全沉浸在景观中。
可以通过闭上眼睛，倾听风声、花香，感受自然的魅力。
也可以通过拍照、记录等方式来记录自己的旅游体验，将自己对景观的情感体验永远保存下来。
三、了解景点的历史文化每个景点都有其独特的历史和文化内涵，了解景点的历史背景可以帮助我们更好地理解景点的价值和意义。
在欣赏景观的时候，可以通过导游、解说词、展览等方式了解景点的历史故事和文化背景。
这不仅能够增加我们对景点的了解，还可以提升我们对景观的赏识和喜爱。
四、尊重当地文化与生态环境旅游是一种文化交流的形式，也是一种文化传承的方式。
在欣赏景观时，我们应该尊重当地的文化和习俗，积极与当地人交流沟通。
同时，我们还需要尊重当地的生态环境，不破坏自然景观和生态环境。
比如不乱丢垃圾、不破坏花草树木等。
保护好景点的生态环境，才能使这些美景留存在我们的心中。
五、多角度欣赏景观在欣赏景观时，可以尝试不同的角度和方法来观察景点。
比如可以选择不同的位置、不同的高度来观看，以便获得多样化的视角和体验。
同时，也可以利用不同的光线、天气、季节等因素来观看景点，以呈现出不同的魅力和韵味。
六、与当地人交流和当地人的交流不仅可以增加我们对景点的了解，还可以了解当地人的生活和文化。
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高二地理编号：DL-选3-006《旅游景观欣赏的方法》导学案【学习目标】1.了解旅游景观观赏位置选择的三个方面，并能举例说明。
2. 知道季节性、时效性强的自然景观的类别，了解我国南、北方山景观赏季节的差异。
3．知道旅游景观观赏之前的准备工作，观赏建筑、园林等景观应把握怎样的节奏。
4．了解以情观景的四个阶段，理解其内涵。
5．理解人文景观建设和风土民情与自然的关系。
6．形成健康向上的审美情感。
【重点难点】1.旅游景观的欣赏方法2.以情观景【学法指导】合作学习、交流展示、对抗质疑等【知识链接】知识点一选择观赏位置1．距离2.角度在画中游”的佳境。
知识点二把握观赏时机知识点三抓住景观特色1．观赏前：对景观加以全面了解，并抓住⑮________________，了解主要景点及其分布，景观形成的⑯________，以及景观的⑰________________或者⑱________________。
2．观赏时：建筑、园林的结构布局有一定的⑲________________，一般分为⑳________、发展、________、结束等景区，在观赏过程中，观赏项目、活动方式、观赏速度等也应保持一定的节奏。
知识点四领悟自然与人文的和谐1．自然风景区的人文景观布局、设计的基本思想是________、______，并突出_____的作用。
2．人文景观：我国古代园林要求再现________，用“虽由人作，____________”这一基本原则，正确处理自然与人为的关系。
3．风俗民情：是一定地区的人们与________和谐相处的结果。
知识点五以情观景1.________________。
2.________________。
3．移情于景，________________。
4．登山涉水，________________。
【学习过程】一、选择观赏位置在不同的位置，由于距离、角度、俯仰的变化，造成了透视关系、纵深层次、视野范围的不同，就产生了不同的美感效果。
通过下表分析，我们可以得出不同景观的最适宜观赏位置的一般规律。
【典例剖析1】阅读下列材料，回答相关问题。
材料一材料二(1)材料二所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。
在材料一中的①、②、③、④四地，可能见到这种景观的是________地。
(2)观赏该景观时，为了获得特定的形态美感，从旅游景观欣赏的角度看，关键在于________________________________________________________________________。
【答案】(1)③(2)选择观赏位置(距离或角度或观赏点)【思路剖析】此题主要考查旅游资源的分布和旅游景观的欣赏。
该景观为风蚀景观，一般分布在风力作用显著的温带大陆性气候区内，故选③地；风蚀景观一般具有一定的造型，观赏时关键在于选择观赏位置。
二、抓住景观特色1．不同景观有不同的特点，所蕴藏的内涵和给予人们的观感也不同。
(1)自然景观——山有山景的特点，水有水景的特点，在欣赏时就应先了解它们的特点，如游泰山、黄山、华山、峨眉山、青城山就要抓住它们的特点“雄、奇、险、秀、幽”。
(2)人文景观——园林是在一定空间，由山水、动植物和建筑物等共同组成的一个有机综合自然体，因此要以有限空间造无限风景。
2．欣赏园林景观要抓住园林的建筑特点才能体会出造园者的匠心和园林的意境。
要抓住园林的特点，就要了解园林的构景手法，这是园林欣赏的基础。
【典例剖析2】随着青藏铁路的建成通车，青藏高原已成为世人瞩目的旅游新热区。
读下图，完成下列问题。
(1)青藏地区主要的特色旅游资源是什么？(2)旅游者进入青藏地区有多条线路。
试比较青藏铁路和川藏公路沿途自然景观和旅游【答案】(1)原始的高原雪域风光；独特的藏族文化(藏传佛教、民族风情)。
(2)①高山深谷②湖泊、河源风光③以原始森林景观为主(森林、草原垂直分异景观)④以平视为主。
(3)有利于文化交流与发展；促进民族文化的保护和传承。
【思路剖析】(1)从自然旅游资源和人文旅游资源两个方面列举。
(2)川藏公路途经横断山区，山高谷深，自然带垂直分异显著，有多种植被景观；青藏铁路途经青藏高原，是著名的高原湖区及大河源头；青藏高原地势起伏和缓，视野开阔，景观欣赏宜平视。
(3)对地方文化的促进作用可以从促进相互了解以及加强民族文化与外来文化融合等方面回答。
【基础达标】1．下图是桂林的梯田(左图)和月亮山(右图)，如果要比较好地观赏它们，最佳方位是( )①梯田：宜在适当的位置俯瞰②月亮山：应在视野开阔的近点平视③均宜在适宜的距离内平视④均应选择观赏位置A．①②B．②③C．①④ D．③④2．关于自然景观的观赏，下列叙述正确的是( )A．一般来说，我国北方地区的山水风景最宜冬季欣赏B．庐山最宜冬季欣赏C．钱塘江大潮的欣赏，宜选择8月18日D．游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最佳3．为抓住景观特色要做到( )①了解主要景点及其分布②确定旅游路线③了解景观形成的原理④了解景观的美学价值或者历史文化价值⑤保持一定的观赏节奏⑥综合感受⑦移情于景A．①②③④⑤ B．①③④⑤C．①②③④⑤⑥⑦ D．②⑤⑥⑦4．清朝某画家的诗中写到：“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡。
四山之意，山不言，人能言。
”诗中反映了旅游资源的欣赏要求是( )A．领悟自然和人文的和谐B．抓住景观的特点C．把握观赏时机D．移情于景，情景交融5．园林建筑中常用墙、廊、树篱等把景区分为层次丰富的各部分，这种构景手法是( ) A．借景B．框景C．隔景D．障景6．阅读下列材料，回答问题。
材料1：2011年5月5日，记者从黄山市旅委获悉，刚刚过去的“五一”小长假，该市共接待海内外游客68.71万人次，同比增长46.85%；实现旅游收入4.56亿元，同比增长44.46%。
材料2：“黄山在全国的位置图”。
材料3：黄山雄踞于安徽南部，号称五百里黄山。
以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下，是首批国家重点风景名胜区，亦是世界级的旅游胜地，1990年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目录，2000年被评为AAAA级旅游区，已成为全人类的瑰宝。
(1)观赏“黄山云海”的最佳天气应如何选择？(2)黄山四绝之一是“怪石”，在游览时怎样欣赏到这些岩石地貌的酷似造型？(3)听松涛、看云海、赏怪石、浴温泉，从不同侧面体会黄山之美，这属于旅游景观欣赏方法中的________，是旅游景观欣赏的最高境界。
【拓展提升】一、单项选择题1．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说明的是( )①到庐山旅游，最好在外围仰视②到庐山旅游，在山中观赏无多大意义③峰峦之雄伟峻秀，惟远眺可得④观赏位置的不同，会造成视野范围的差异A．①② B．①③C．②④ D．③④“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖美丽的景观。
结合下面两幅图，完成2～3题。
2．欣赏“断桥残雪”时最重要的是( )A．选择观赏位置B．把握观赏时机C．以情观景D．领悟自然与人文的和谐3．欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该( )A．平视B．俯视C．远眺D．仰视苏东坡说，西湖是“淡妆浓抹总相宜”的“西子”。
西湖有着千姿百态的美感，如何领略杭州西湖的美景、神韵、风情？结合下图回答4～5题。
4．观赏杭州西湖的“三潭映月”景观，选择的最佳时机应是( )A．农历初一的夜晚B．农历十五的白天C．农历十五的夜晚D．农历初一的白天5．观赏杭州西湖“曲院风荷”景观的最佳季节是( )A．深秋B．盛夏C．隆冬D．初春6．有关自然景观与人文景观欣赏的叙述，错误的是( )A．自然景观和人文景观的和谐统一，能够对游人产生更大的吸引力B．我国北方和南方的地理环境不同，但园林建筑风格却相同C．我国人文景观的建设和实践都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观D．自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一自然景观与人文景观融为一体，是中国自然风景区最大特色之一，“和谐生美”体现了两者统一的自然观。
据此回答7～8题。
7．下列诗句做到了移情于景、情景交融的是( )A．明月松间照，清泉石上流B．相看两不厌，只有敬亭山C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同D．离离原上草，一岁一枯荣8．在观赏苏州园林的过程中，能满足观赏者感官和心理需要最重要的条件是( ) A．掌握丰富的知识B．把握适当的时机C．保持一定的节奏D．站在一定的高度二、综合题9．从地理学的角度出发，下列旅游景观应如何欣赏，思考并完成下列问题。
(1)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要置身其中近观的是__________。
(填A、B、C、D代号，下同)(2)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是________。
(3)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的天气的是______________。
(4)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的时间的是____________。
10．读图，完成下列问题。
(1)五台山的寺庙同北方其他寺庙一样，多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中。
这种设计的主要目的是_______________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)下面四幅等高线地形示意图，能体现第(1)题中的意境的是( )(3)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地区，而且是建在山麓湖边小山的脊线上。
这种建造手法的用意是____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(4)两图中不同的人文景观同自然景观的共同关系是________________________________________________________________________，设计、布局的基本思想是____________________________________________________ ____________________________。
【学习反思】【参考答案】[知识链接]①远观②近观③仰视④俯瞰⑤远眺⑥低临水面⑦特定观赏点⑧乘船(筏)沿水路⑨夏秋⑩夏⑪丰富并富有变化⑫雨过天晴⑬日出日落⑭特定的时间⑮景观特色⑯原理⑰美学价值⑱历史文化价值⑲节奏韵律⑳序幕高潮因势得体自然美自然宛自天开自然综合感受发挥想象情景交融求质求真[基础达标]1. C2. D3. A4. D5. C6. (1)阴雨天后。