气温和气温的分布PPT课件
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气温的变化与分布ppt课件

2.同纬度,夏季陆地气温——,海洋 气温——。
3.山地,气温随海拔升高而——。
议一议
北半球越往北气温越低
根据等温线判定该图属于
A、B两地属于海洋的是 是 ,为什么?
半球 ,属于陆地的
夏季,陆温高于海温
A
B
12O
1C5O
1C8OC
某地7月等温线图
谢 谢!
放热也慢。 • 夏季,同纬度地区陆地气温比海洋高,
冬季,同纬度地区陆地气温比海洋低。
影响气温分布的因素二:海陆因素。
同纬度地带,夏季陆地气温高, 海洋气温低。冬季相反。
-10
0
10
0
20
66.50N 23.50N
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
为什么?
人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
——白居易
B
练一练
A、 B何处气温差别大?
A
B
4℃ 5℃ 6℃
7℃
8℃ 9℃
10℃
某地等温线图
练一练
你认为A处和B处最有可能是何种地形类型?为什么?
A654℃℃℃
7℃ 8℃ 9℃ 10℃
B
某地等温线示意图
看图讨论问题
1.哪一个大洲最炎热? 哪一个大洲最寒冷?
2.南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度以上?南北极圈内气温大约在
• 夏天,你到过三清山吗?凉爽 不?
• 炎炎夏日,上哪避暑好?
影响气温分布的因素三:地形因素
1、同一地点,海拔高,气温低;海拔 低,气温高。
2、在同一地点,大致海拔每升 高100米,气温下降0.6℃。
回顾小结
一、气温分布图 二、气温分布的影响因素
3.山地,气温随海拔升高而——。
议一议
北半球越往北气温越低
根据等温线判定该图属于
A、B两地属于海洋的是 是 ,为什么?
半球 ,属于陆地的
夏季,陆温高于海温
A
B
12O
1C5O
1C8OC
某地7月等温线图
谢 谢!
放热也慢。 • 夏季,同纬度地区陆地气温比海洋高,
冬季,同纬度地区陆地气温比海洋低。
影响气温分布的因素二:海陆因素。
同纬度地带,夏季陆地气温高, 海洋气温低。冬季相反。
-10
0
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66.50N 23.50N
20
23.50S
10
0
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66.50S
为什么?
人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
——白居易
B
练一练
A、 B何处气温差别大?
A
B
4℃ 5℃ 6℃
7℃
8℃ 9℃
10℃
某地等温线图
练一练
你认为A处和B处最有可能是何种地形类型?为什么?
A654℃℃℃
7℃ 8℃ 9℃ 10℃
B
某地等温线示意图
看图讨论问题
1.哪一个大洲最炎热? 哪一个大洲最寒冷?
2.南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度以上?南北极圈内气温大约在
• 夏天,你到过三清山吗?凉爽 不?
• 炎炎夏日,上哪避暑好?
影响气温分布的因素三:地形因素
1、同一地点,海拔高,气温低;海拔 低,气温高。
2、在同一地点,大致海拔每升 高100米,气温下降0.6℃。
回顾小结
一、气温分布图 二、气温分布的影响因素
气温的变化与分布(共34张PPT)地理

密集
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢?
等温线分布图四读:读 ,读 ,读 ,读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图,回答下面小题。6.图中B地的气温可能是( )A.20℃ B.24℃ C.22℃ D.26℃7.图中A地的地形可能是( )A.山地 B.盆地 C.平原 D.洼地
C
A
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天,则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题:1.这幅图的图名是什么?2.等温线的大致延伸方向?3.从A向B气温如何变化?4.依照图例,判断同纬度的C点、D点的温度范围?5.E地是高温中心还是低温中心?
世界年平均气温的分布
2.最低月平均气温是多少?出现在几月?
3.最高月均温与最低月均温的差值是多少?
阅读课本,读图3.12完成以下问题:
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
-( ) = 34.1℃
4.该地气温在一年内变化的规律是怎样的?
该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢?
等温线分布图四读:读 ,读 ,读 ,读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图,回答下面小题。6.图中B地的气温可能是( )A.20℃ B.24℃ C.22℃ D.26℃7.图中A地的地形可能是( )A.山地 B.盆地 C.平原 D.洼地
C
A
同学们再见!
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时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
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时间:2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天,则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题:1.这幅图的图名是什么?2.等温线的大致延伸方向?3.从A向B气温如何变化?4.依照图例,判断同纬度的C点、D点的温度范围?5.E地是高温中心还是低温中心?
世界年平均气温的分布
2.最低月平均气温是多少?出现在几月?
3.最高月均温与最低月均温的差值是多少?
阅读课本,读图3.12完成以下问题:
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
-( ) = 34.1℃
4.该地气温在一年内变化的规律是怎样的?
该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT

第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度,常用摄氏度(℃)来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测:
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束,同学们 再见
( A)
A.1月
B.7月
C.8月
D.2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律,与同学交流
等温线稀疏,则各地气温相差不大
等温线密集,表示各地气温相差悬殊 等温线平直,表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行,表示气温因距海远近而不同,以 距海远近因素为主 等温线是东西走向,表示温度因纬度而不同,以纬度 因素为主
(2)从等温线的疏密程度看,1月和7月的南、北半球 分别有什么差异?
从等温线的疏密程度看,1月北半球等温线比南半球 的密集,7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
(3)北半球同纬度的大陆和海洋相比, 1月哪里气温高?7月哪里气温高? 北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋, 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低; 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
(6).读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度,常用摄氏度(℃)来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测:
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束,同学们 再见
( A)
A.1月
B.7月
C.8月
D.2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律,与同学交流
等温线稀疏,则各地气温相差不大
等温线密集,表示各地气温相差悬殊 等温线平直,表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行,表示气温因距海远近而不同,以 距海远近因素为主 等温线是东西走向,表示温度因纬度而不同,以纬度 因素为主
(2)从等温线的疏密程度看,1月和7月的南、北半球 分别有什么差异?
从等温线的疏密程度看,1月北半球等温线比南半球 的密集,7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
(3)北半球同纬度的大陆和海洋相比, 1月哪里气温高?7月哪里气温高? 北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋, 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低; 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
(6).读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
第三章第二节气温的变化与分布课件

想一想
请先读甲、乙两地夏季等温线 图,后完成下列问题:
1.请判断甲、乙两地分别位于南、北两 半球中的哪半球?
甲位于南半球, 乙位于北半球
、B两地中,气温高的是____B,气温 低的是__A__ 。
A
甲
20 ℃ B 10 ℃
0℃
0℃ 10 ℃ 20 ℃
乙
海南的冬季
我国冬季,北国是“千里冰 封,万里雪飘”的风光;而南国 却是“绿树成荫,百花盛开”的 景象。
气温 ℃
30 15 0 15 30 45 60
12
34 5 6 7
北半球某海洋 气温年变化曲线图
北半球某陆地 气温年变化曲线图
8 9 10 11 12 月月份份
气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温 (℃)
-20.1 -15.8
-6.0
7
10 月份
某地气温年变化图
看图分析:A、B分别是南半球还是北 半球的地方?你是怎样判断的?
A
B
123456789
A是南半球1陆011地12的气温年变化曲线 B是北半球陆地的气温年变化曲线
想一想
A、B、C 三地的气温年较 差有何差异?各属于哪个温
度带,为什么?
A. 带;B
带;C
带
30
30
30
20
读图分析: (对照P53活动要求)
<-10OC
>20OC
<-10OC
世界年平均气温分布图
BA 同纬度地带,夏季陆地气温高__,海洋气温低__。
A
B
同纬度地带,冬季陆地气温低__,海洋气温_高_。
2024人教版地理七年级上册第四章天气与气候4.2.2 气温的分布 习题课件ppt

11. 影响世界年平均气温分布的主要因素是( A )
A. 纬度位置
B. 地势高低
C. 地形类型
D. 植被状况
解析:由图可知,图中所示世界
年平均气温由低纬向高纬递减,
主要影响因素是纬度位置。
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
解析:读图可知,等温线越稀疏,温差
越小,因此气温差异最小的是①处;②
地等温线最密集,温差最大;图中所示
相邻两条等温线的温差是2 ℃;图中等
温线自南向北气温逐渐降低,应位于北
半球。
等温线模式图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
5. 南半球等温线较平直,影响因素是( D )
A. 纬度位置
B. 经度位置
C. 地形
D. 海陆分布
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
9. 若甲地位于陆地,乙地位于海洋,则( D )
A. 甲地气温高于乙地,此时为夏季
B. 甲地气温高于乙地,此时为冬季
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《气温的变化与分布》PPT课件

德尔加达。虽然是同一纬度的地区,
但在7月的时候,蓬塔德尔加达要
比西安更凉爽,这是为什么呢?
23.50S
靠近海30洋
20 10
0
-10
66.50S
深居内陆
海陆因素
5℃ 5℃
对比实验
18℃ 15℃
6℃
8℃
早上
早上 中午 傍晚
沙子
5°C
18°C 6°C
中午
傍晚
水 温度比较 说明了什么?
5°C
一样
沙子升温快,降温也快;水升温慢,
=28.8- 4.8
气温 =24.0 ℃
山脚海拔是720米,气
0.6℃ 温是28.8℃。
旅行路线
旅行体验结束
归纳总结:世界气温的分布规律
纬度因素 由赤道向两极,气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区,夏季陆地气温高, 海洋气温低,冬季相反。
南北半球海陆分布状况不同,南半球的 等温线更为平直。
人教版(2024)地理七年级上册
气温的变化与分布
第四章 第2节 天气与气候
授课老师:XXX
01 课内阅读 02 新课导入
目录
03 课堂检测 04 拓展延伸
课内阅读
第壹章节
扮演旅游体验官
学习目标: 1.学会阅读气温变化曲线 图和等温线图 2.掌握世界气温的变化与 分布规律
旅行路线
当地气温和穿衣推荐
西安 34°N 蓬塔德尔加达 37°N 悉尼 33°S 布宜诺斯艾利斯 34°S
7月平均气温 30℃ 7月平均气温 22℃ 7月平均气温 16℃ 7月平均气温 14℃
推荐衣物 短袖 推荐衣物 T恤 推荐衣物 风衣 推荐衣物 风衣
4.2气温的变化与分布第2课时课件(共14张PPT)2024-2025学年人教版地理七年级上册

5.如图示意小明同学为验证影响气温的因素所做的 实验,读图完成下面小题。
(2)通过实验,小明得出的正确结论是( B )
A.海拔越高,气温越低 B.陆地气温日较差大于海洋 C.海洋的气温始终高于陆地 D.陆地气温始终高于海洋
地 理 七年级 上册 新课标(RJ)
第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布
第2课时 气温的分布
内容要求
阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点。
素养要求
通过阅读地图,描述和简要归纳世界气温分布特点。(区域认知、综合思维、地理实践力)
黑色的线是?
同条线上红色的点 海拔存在什么关系? 海拔相等的各点连 线——等高线
读“等温线模式图”,回答2~3题。
2.图中的低温中心是( A )
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
3.关于图中气温分布的描述正确
的是( B )
A.气温差异最小的地方是④处
B.气温差异最大Biblioteka 地方是②处C.相邻两条等温线的温差是4 ℃
D.等温线最凹处的气温是-8 ℃
4.下列关于气温水平分布的叙述,正确的是( B )
你知道什么是等温线吗?
课堂在线
知识点
1. 等温线
气温的分布
等温线闭合,如果 中心气温低,表示 低温中心;反过来, 就是高温中心。
等温线大致沿着东 西放下延伸,说明 南北方向存在差异。
等温线密集, 气温差异大。
等温线稀疏, 气温差异小。
2. 气温的分布
(1)世界年平均气温的分布
递 减
递 减
北半球:由南向北递减。 南半球:由北向南递减。 大致由低纬向高纬递减。
《气温的变化与分布》天气与气候PPT

3 能运用气温资料,绘制气温曲线图。
4 能说出气温对人类生产生活的影响,树立人地和 谐的价值观。
一、气温的观测与计算
什么是气温?
气温:大气的温度。 测量工具:温度计 单位:摄氏度(℃)
一、气温的观测与计算
百叶箱
在我国,人工观测记录气 温通常在每天北京时间8时、14 时、20时、2时各测一次。自动 气象站能够对气温进行实时观 测,并每逢整点记录一次。
0 -10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
12月25号 澳大利亚悉尼
二、气温的变化特点 ——日变化、年变化
小结:如何读气温曲线图?
某地气温日变化曲线图
北半球某地气温年变化曲线图
①读图名
②读横坐标——时间
④读极值——最高值与最低值
③读纵坐标——气温值 ⑤读变化——气温随时间的变化
二、气温的变化特点 ——日变化、年变化
小结:
气温日变化特点:
最高气温:14时左右 最低气温:日出前后
气温年变化特点:
月平均气温
最高值 最低值
北半球 陆地 海洋
7月 8月 1月 2月
南半球 陆地 海洋
1月 2月 7月 8月
三、气温曲线图的绘制
根据某地气温资料,绘出该地的气温年变化曲线图。
时间/月 气温/℃
20 1 横坐标,标月份 10 2 纵坐标,标气温 0 3 画垂线,标注点 -10 4 连曲线,写图名
-20
1 2 3 4 5 6 7 8 9101112 月份
知识总结
气温
观测与计算
变化特点 曲线图 的绘制
日变化 年变化
最高值:14时左右
最低值:日出前后
北半球 陆地 海洋 最高值: 7月 8月 最低值: 1月 2月 南半球则季节相反
4 能说出气温对人类生产生活的影响,树立人地和 谐的价值观。
一、气温的观测与计算
什么是气温?
气温:大气的温度。 测量工具:温度计 单位:摄氏度(℃)
一、气温的观测与计算
百叶箱
在我国,人工观测记录气 温通常在每天北京时间8时、14 时、20时、2时各测一次。自动 气象站能够对气温进行实时观 测,并每逢整点记录一次。
0 -10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
12月25号 澳大利亚悉尼
二、气温的变化特点 ——日变化、年变化
小结:如何读气温曲线图?
某地气温日变化曲线图
北半球某地气温年变化曲线图
①读图名
②读横坐标——时间
④读极值——最高值与最低值
③读纵坐标——气温值 ⑤读变化——气温随时间的变化
二、气温的变化特点 ——日变化、年变化
小结:
气温日变化特点:
最高气温:14时左右 最低气温:日出前后
气温年变化特点:
月平均气温
最高值 最低值
北半球 陆地 海洋
7月 8月 1月 2月
南半球 陆地 海洋
1月 2月 7月 8月
三、气温曲线图的绘制
根据某地气温资料,绘出该地的气温年变化曲线图。
时间/月 气温/℃
20 1 横坐标,标月份 10 2 纵坐标,标气温 0 3 画垂线,标注点 -10 4 连曲线,写图名
-20
1 2 3 4 5 6 7 8 9101112 月份
知识总结
气温
观测与计算
变化特点 曲线图 的绘制
日变化 年变化
最高值:14时左右
最低值:日出前后
北半球 陆地 海洋 最高值: 7月 8月 最低值: 1月 2月 南半球则季节相反
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最高气温:午后2点
最低气温:日出前后
13
2、气温年变化
根椐生活经验,说说一年当中最高 月平均气温和最低月平均气温各出现在 什么月份?
14
看一看,最高、最低气温 分别在几月份出现?
15
气温 ℃
30 15 0 15 30 45 60
12
北半球某海洋 气温年变化曲线图
北半球某陆地 气温年变化曲线图
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份份
●
●
●
● ●
● ●
●
●
● ●
●
18
徐州气温年变化曲线图
读一读
●几月份最热? ●平均温度是? ●几月份最冷? ●平均温度是? ●气温年较差有多大?
19
气温/℃ 30
20
甲地
气温/℃ 30
20
乙地
10
10
1
47
10 月份
1
47
10 月份
1、甲地最热月是 1 月;最冷月是 7 月。
2、乙地最热月是 7 月;最冷月是 1 月。
3.2 气温和气温的分布
1
学习目标
▲能举例说出气温与人类生产和生
活的关系。 ▲初步学会阅读平均气温分布图。 ▲使用气温资料,绘制气温曲线, 并读出气温的变化规律。
2
一
●
气 温 与 生 活
3
非洲民居的墙为什么这么厚?
4
气温:指空气的温度,常用 摄氏度(℃)表示。
气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一;气温与 我们的生活、生产密切相关。
3、甲、乙两地, 乙 地是在北半球; 甲 地是在南半球。 20
一、气温对生产和生活的影响
气温的描述常用到日均温、月均温、年均温等词
二、气温的变化
1、气温日变化 2、气温年变化
21
最高气温 最低气温 气温日(年)
出现在 出现在
较差
气温日变化
气 北半球 温 大陆 年 北半球 变 海洋 化 南半球
大陆
14时左右 7月 8月 1月
日出前后 日最高气温-日最低气温
1月
最高月平均气温
2月
-
最低月平均气温
7月
22
气
温
三
分
●
布
气
温
的
分
布
23
气
温
A、B的气温各是多少?
的
C
分
A
布
D
C、D处的温差有何不同?
B
24
青藏高原与江南水乡
25
想一想
炎热的夏天, 他们为什么喜 欢在水里嬉戏
26
从赤道到两极, 气温变化有何规律
5
了 解 平 均 气 温
6
℃
30பைடு நூலகம்
20
15℃
12℃
10 7℃
0 8时 14时 20时
8时 14时 20时
℃
30
20
10
4℃
0
均 气 月温 平又 均是 气怎 温样 、计 年算 平的 ?
2时
日平均气温
2时 日平均气温(℃)
(7+15+12+4)/4=9.5
7
日平均气温= 一天中多次观测值的平均值 月平均气温= 一月中各日平均气温的平均值 年平均气温= 一年中各月平均气温的平均值
8
气 温 的 观 测
9
你感受到气温与我们生活的关系了吗?
10
二、气温的变化 1、气温日变化
以一天为周期的气温变化叫做气温日变化
根据生活经验,说说一天当中最高 气温出现在什么时候?
11
气
温
二
看一看,最高、最低气温的
●
分别在什么时间出现? 变
气
化
温
的
变
化
12
气温日较差=日最高气温-日最低气温
一天之中,最高气温和最低气温分别出现在什么时间?
同纬度,陆地和海洋 气温是否相同
青藏高原的气温 和同纬度地区
相比有何不同?
27
气温分布规律
●一般说来,低纬度气温 , 高纬度气温 。 ●同纬度,夏季陆地气温 ,海 洋气温 。 ●山地,气温随海拔升高而 。
28
山脚下的海拔 是720米,气温 是28.8℃。 山顶的海拔是 1520米,气温 应该是多少呢?
气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温
16
陆地
海洋
海陆性质的不同使得陆地表面气温与海洋 表面气温不同。北半球气温,陆地7月最 高、1月最低,海洋8月最高、2月最低。
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徐州月平均气温
月份 1 2 3 4 5 6 ℃ 0.4 2.3 8.0 12.8 17.6 21.1
月份 7 8 9 10 11 12 ℃ 26.2 21.4 18.2 12.3 8.4 2.9
29
不长山人 知恨寺间 转春桃四 入归花月 此无始芳
大 林 寺 桃
中觅盛菲 花
来处开尽
30