初中九年级家长会精品课件10班
合集下载
初三年级学生家长会PPT课件
初三年级学生家长 会PPT课件
目录 引言 学生成绩概况 学习方法与建议 学校对学生的期望 家长的角色与建议 总结
引言
引言
欢迎各位家长参加本次初三年 级学生家长会！ 本次家长会旨在与家长们共同 探讨学生的学习情况、交流教 育经验。
学生成绩概况
学生成绩概况
学生整体成绩情况： - 优秀：20% - 良好：50% - 一般：20% - 较差：10%
的学习环境。 - 搭建家校沟通平台，及时
反馈学生学习情况。 - 定期组织家长会，促进交
流与合作。
家长的角色与 建议
家长的角色与建议
家长的角色： - 关注学生的学习情况与心理健康。 - 提供良好的家庭环境与学习氛围。 - 积极参与学生的学习，与学校保持
沟通。 - 给予学生鼓励与支持。
家长的角色与建议
学按生学科成分绩类讨概论况每个学生的学
习情况： - 数学： - 优秀：40% - 良好：30% - 一般：20% - 较差：10% - 语文： - 优秀：25% - 良好：50% - 一般：20% - 较差：5% - 英语： - 优秀：20% - 良好：40% - 一般：30%
学习方法与建 议
学习方法与建议
总结
让我们一起为学生的成长添砖 加瓦！
谢谢您的观赏聆听
家长的建议： - 和学生一起制定学习计划
，定期检查完成情况。 - 鼓励学生参加各类学习和
兴趣班。 - 学会正确引导学生，培养
良好的学习习惯。 - 鼓励学生积极参与社会实
践活动。
总结
总结
通过本次家长会，我们期望能够共同关 注学生的学习情况，共同努力，促进学 校、学生和家长之间的紧密联系。
感谢各位家长的参与与支持！
目录 引言 学生成绩概况 学习方法与建议 学校对学生的期望 家长的角色与建议 总结
引言
引言
欢迎各位家长参加本次初三年 级学生家长会！ 本次家长会旨在与家长们共同 探讨学生的学习情况、交流教 育经验。
学生成绩概况
学生成绩概况
学生整体成绩情况： - 优秀：20% - 良好：50% - 一般：20% - 较差：10%
的学习环境。 - 搭建家校沟通平台，及时
反馈学生学习情况。 - 定期组织家长会，促进交
流与合作。
家长的角色与 建议
家长的角色与建议
家长的角色： - 关注学生的学习情况与心理健康。 - 提供良好的家庭环境与学习氛围。 - 积极参与学生的学习，与学校保持
沟通。 - 给予学生鼓励与支持。
家长的角色与建议
学按生学科成分绩类讨概论况每个学生的学
习情况： - 数学： - 优秀：40% - 良好：30% - 一般：20% - 较差：10% - 语文： - 优秀：25% - 良好：50% - 一般：20% - 较差：5% - 英语： - 优秀：20% - 良好：40% - 一般：30%
学习方法与建 议
学习方法与建议
总结
让我们一起为学生的成长添砖 加瓦！
谢谢您的观赏聆听
家长的建议： - 和学生一起制定学习计划
，定期检查完成情况。 - 鼓励学生参加各类学习和
兴趣班。 - 学会正确引导学生，培养
良好的学习习惯。 - 鼓励学生积极参与社会实
践活动。
总结
总结
通过本次家长会，我们期望能够共同关 注学生的学习情况，共同努力，促进学 校、学生和家长之间的紧密联系。
感谢各位家长的参与与支持！
初三家长会ppt课件精品
期望孩子在未来的学习和生活 中能够不断成长和进步，实现 自己的梦想。
对未来的展望
希望家长们继续关注和支持孩子的学 习和成长，共同为孩子的未来发展谋 划。
希望学校与家长们保持密切联系，共 同为孩子的未来发展创造更好的条件 和机会。
希望孩子能够珍惜时光，努力学习， 不断提高自己的综合素养和能力。
THANK YOU
教师答疑环节
总结词
教师解答家长疑问，提供专业指点
详细描述
教师可以在家长会上设置一个答疑环节，针对家长们提出的问题进行详细解答， 提供专业的指点和建议，帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和成长。
家长经验分享环节
总结词
分享成功经验，促进家长交流
详细描述
邀请一些有经验的家长上台分享他们的育儿经验和成功故事，让其他家长可以从中学习、借鉴，促进家长之间的 交流和互动，共同为孩子的成长提供支持和帮助。
初三家长会PPT课 件
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 欢迎与介绍 • 孩子的学习情况 • 家庭教育的重要性 • 互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍初三阶段的重要 性
强调家校合作对孩子 成长的影响
分析当前教育形势和 挑战
会议目的
加强家校沟通与合作 共同关注孩子成长，促进全面发展
感谢观看
。
课堂表现
01
02
03
04
语文课堂
大部分同学能够积极参与课堂 讨论，但部分学生缺乏主动发
言的勇气。
数学课堂
大部分同学能够跟上课堂节奏 ，但有少数学生存在注意力不
集中的问题。
英语课堂
学生整体表现活跃，积极参与 口语练习和角色扮演。
九年级家长会课件ppt
定期评估与调整
定期对孩子的学业表现进行评估，及时发现问题并调整学习计划， 确保目标的顺利实现。
家长如何协助孩子制定未来规划建议
关注孩子兴趣与特长
了解孩子的兴趣爱好和特长，鼓励孩 子在兴趣领域深入发展，为未来职业 规划提供参考。
引导孩子关注社会发展趋势
引导孩子关注社会发展趋势和行业动 态，帮助孩子了解不同职业领域的发 展前景。
行为规范
大部分学生能够遵守学校 规章制度，积极参与各项 活动。
班级氛围
班级整体氛围和谐，同学 之间团结友爱，互帮互助 。
优秀学生表彰与分享
学习标兵
表彰学习成绩优异、学习 态度认真的学生，鼓励大 家向他们学习。
进步之星
表彰在九年级期间取得明 显进步的学生，鼓励大家 不断努力。
优秀班干部
表彰表现突出的班干部， 肯定他们在班级管理中的 贡献。
存在问题及改进措施
学习问题
部分学生存在学习态度不端正、学习 方法不当等问题，需要加强引导和指 导。
行为问题
心理问题
部分学生存在焦虑、压力过大等问题 ，需要关注他们的心理健康，提供必 要的心理辅导和支持。
部分学生存在迟到、旷课、不遵守纪 律等问题，需要加强教育和引导。
03
学校教育教学成果展示
学校教育教学理念及特色介绍
的教育支持，促进孩子的全面发展。
提高教育效果
02
家庭和学校相互配合，能够更好地满足孩子的教育需求，提高
教育效果。
增强家长对学校教育的了解
03
家校合作有助于家长更好地了解学校教育，从而更好地指导孩
子的学习和成长。
家长如何更好地参与孩子教长应经常与孩子交流学习情况，了解孩子的学 习进度和掌握情况，及时发现并帮助解决问题。
定期对孩子的学业表现进行评估，及时发现问题并调整学习计划， 确保目标的顺利实现。
家长如何协助孩子制定未来规划建议
关注孩子兴趣与特长
了解孩子的兴趣爱好和特长，鼓励孩 子在兴趣领域深入发展，为未来职业 规划提供参考。
引导孩子关注社会发展趋势
引导孩子关注社会发展趋势和行业动 态，帮助孩子了解不同职业领域的发 展前景。
行为规范
大部分学生能够遵守学校 规章制度，积极参与各项 活动。
班级氛围
班级整体氛围和谐，同学 之间团结友爱，互帮互助 。
优秀学生表彰与分享
学习标兵
表彰学习成绩优异、学习 态度认真的学生，鼓励大 家向他们学习。
进步之星
表彰在九年级期间取得明 显进步的学生，鼓励大家 不断努力。
优秀班干部
表彰表现突出的班干部， 肯定他们在班级管理中的 贡献。
存在问题及改进措施
学习问题
部分学生存在学习态度不端正、学习 方法不当等问题，需要加强引导和指 导。
行为问题
心理问题
部分学生存在焦虑、压力过大等问题 ，需要关注他们的心理健康，提供必 要的心理辅导和支持。
部分学生存在迟到、旷课、不遵守纪 律等问题，需要加强教育和引导。
03
学校教育教学成果展示
学校教育教学理念及特色介绍
的教育支持，促进孩子的全面发展。
提高教育效果
02
家庭和学校相互配合，能够更好地满足孩子的教育需求，提高
教育效果。
增强家长对学校教育的了解
03
家校合作有助于家长更好地了解学校教育，从而更好地指导孩
子的学习和成长。
家长如何更好地参与孩子教长应经常与孩子交流学习情况，了解孩子的学 习进度和掌握情况，及时发现并帮助解决问题。
九年级家长会ppt课件
建议家长积极参与家长会、座谈会等 学校活动，与老师、其他家长交流经 验，共同探讨孩子的成长之路。
THANKS
感谢观看
美育培养
汇报学生在音乐、美术、书法 等方面的表现和成绩，让家长 了解学生在美育方面的表现。
劳动教育
介绍学生参与的劳动教育活动 和成果，让学生明白劳动的意 义和价值，培养学生的劳动意
识和习惯。
03
教师与家长互动环节
教师家长自由交流
总结词
增进了解、沟通思想
详细描述
教师和家长在九年级家长会上进行自由交流，旨在增进双方的了解，沟通思想，为学生的成长提供更好的支持和 帮助。教师和家长可以就学生的学习情况、行为表现、心理健康等方面进行深入交流，共同商讨解决方案。此外 ，教师还可以了解家长的需求和意见，为今后的教育工作提供参考。
学习习惯
对学生的听课、作业、复习等学习 习惯进行分析，指出存在的问题和 改进的方向，帮助学生改进学习方 法。
德育体美劳等多方面发展
德育表现
汇报学生在尊敬师长、团结同 学、文明礼仪等方面的表现， 让家长了解学生在德育方面的
表现。
体育发展
分析学生的体育成绩和体能测 试情况，提出加强体育锻炼的 建议，促进学生的身体健康发 展。
分组讨论会
要点一
总结词
深入探讨、分享经验
要点二
详细描述
分组讨论会是一个有效的互动环节，可以让家长和教师深 入探讨学生成长过程中的问题，分享彼此的经验和看法。 在讨论会上，家长和教师可以就某一特定主题展开探讨， 提出自己的观点和建议。同时，也可以分享成功的教育案 例和经验，为其他家长和教师提供参考。通过分组讨论会 ，可以促进家长和教师之间的合作，共同推动学生的成长 和发展。
THANKS
感谢观看
美育培养
汇报学生在音乐、美术、书法 等方面的表现和成绩，让家长 了解学生在美育方面的表现。
劳动教育
介绍学生参与的劳动教育活动 和成果，让学生明白劳动的意 义和价值，培养学生的劳动意
识和习惯。
03
教师与家长互动环节
教师家长自由交流
总结词
增进了解、沟通思想
详细描述
教师和家长在九年级家长会上进行自由交流，旨在增进双方的了解，沟通思想，为学生的成长提供更好的支持和 帮助。教师和家长可以就学生的学习情况、行为表现、心理健康等方面进行深入交流，共同商讨解决方案。此外 ，教师还可以了解家长的需求和意见，为今后的教育工作提供参考。
学习习惯
对学生的听课、作业、复习等学习 习惯进行分析，指出存在的问题和 改进的方向，帮助学生改进学习方 法。
德育体美劳等多方面发展
德育表现
汇报学生在尊敬师长、团结同 学、文明礼仪等方面的表现， 让家长了解学生在德育方面的
表现。
体育发展
分析学生的体育成绩和体能测 试情况，提出加强体育锻炼的 建议，促进学生的身体健康发 展。
分组讨论会
要点一
总结词
深入探讨、分享经验
要点二
详细描述
分组讨论会是一个有效的互动环节，可以让家长和教师深 入探讨学生成长过程中的问题，分享彼此的经验和看法。 在讨论会上，家长和教师可以就某一特定主题展开探讨， 提出自己的观点和建议。同时，也可以分享成功的教育案 例和经验，为其他家长和教师提供参考。通过分组讨论会 ，可以促进家长和教师之间的合作，共同推动学生的成长 和发展。
九年级第一学期家长会精品PPT课件
14
04
校园安全与卫生工作汇 报
2024/1/26
15
校园安全管理制度及执行情况
2024/1/26
建立健全校园安全管理制度
包括校园出入管理、消防安全、用电安全等方面的制度，确保校 园安全有章可循。
加强安全宣传教育
通过班会、宣传栏、安全教育课等形式，对学生进行安全知识教育 ，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2024/1/26
13
学生思想道德品质培养成果
2024/1/26
思想道德品质显著提升
通过德育工作的开展，学生的思想道德品质得到了显著提升，表 现出更加积极向上的精神风貌。
行为习惯明显改善
学生在日常行为中表现出更加文明、礼貌的行为习惯，遵守校规校 纪，尊重师长，团结同学。
社会责任感增强
学生更加关注社会热点问题，积极参加志愿服务等社会实践活动， 表现出强烈的社会责任感和奉献精神。
思想教育
通过班会、主题教育等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、社 会主义等方面的思想教育，引导学生树立正确的价值观。
道德实践
组织学生参加志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中感受道 德的力量，培养良好的道德行为习惯。
心理辅导
关注学生的心理健康，通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生解 决心理问题，提高学生的心理素质。
定期开展安全检查
定期对校园内的安全隐患进行排查，及时发现问题并整改，确保校 园安全无死角。
16
食品卫生监督检查情况
2024/1/26
严格执行食品卫生法规
学校食堂严格遵守《食品安全法》等相关法规，确保食品 采购、加工、储存等环节的卫生安全。
加强食品卫生监管
学校定期对食堂进行食品卫生检查，对食品留样、餐具消 毒、食品加工过程等进行监督，确保学生饮食安全。
04
校园安全与卫生工作汇 报
2024/1/26
15
校园安全管理制度及执行情况
2024/1/26
建立健全校园安全管理制度
包括校园出入管理、消防安全、用电安全等方面的制度，确保校 园安全有章可循。
加强安全宣传教育
通过班会、宣传栏、安全教育课等形式，对学生进行安全知识教育 ，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2024/1/26
13
学生思想道德品质培养成果
2024/1/26
思想道德品质显著提升
通过德育工作的开展，学生的思想道德品质得到了显著提升，表 现出更加积极向上的精神风貌。
行为习惯明显改善
学生在日常行为中表现出更加文明、礼貌的行为习惯，遵守校规校 纪，尊重师长，团结同学。
社会责任感增强
学生更加关注社会热点问题，积极参加志愿服务等社会实践活动， 表现出强烈的社会责任感和奉献精神。
思想教育
通过班会、主题教育等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、社 会主义等方面的思想教育，引导学生树立正确的价值观。
道德实践
组织学生参加志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中感受道 德的力量，培养良好的道德行为习惯。
心理辅导
关注学生的心理健康，通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生解 决心理问题，提高学生的心理素质。
定期开展安全检查
定期对校园内的安全隐患进行排查，及时发现问题并整改，确保校 园安全无死角。
16
食品卫生监督检查情况
2024/1/26
严格执行食品卫生法规
学校食堂严格遵守《食品安全法》等相关法规，确保食品 采购、加工、储存等环节的卫生安全。
加强食品卫生监管
学校定期对食堂进行食品卫生检查，对食品留样、餐具消 毒、食品加工过程等进行监督，确保学生饮食安全。
九年级家长会课件ppt
支持学校工作
家长应支持学校的工作，理解学校的教育理念和 教学安排，协助学校开展各项教育活动。
共同促进孩子发展
家长和学校应共同促进孩子的发展，发挥各自的 优势，为孩子创造更好的成长环境。
CHAPTER
05
学生代表发言
学习心得
总结词：分享学习过程中的体会和收获
学习计划与时间管理：学生可以分享自 己的学习计划和时间管理方法，帮助其 他同学更好地规划自己的学习。
对家长的建议
关注孩子心理健康
家长应关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题，为 孩子创造一个健康、快乐的成长环境。
鼓励孩子多尝试
家长应鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好和活动，培养孩子的综合素质 和创造力。
与孩子建立良好沟通
家长应与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和想法，帮助孩子解 决问题，增进亲子关系。
论。
课堂互动
部分学生在课堂上能够积极回 答问题，与老师和同学互动良 好。
注意力集中
部分学生上课时容易分心，需 要加强自我约束和管理。
学习态度
大部分学生能够认真对待学习 ，但仍有部分学生需要端正学
习态度。
课外活动
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ参与度
大部分学生能够积极参加学校和班级组织的 课外活动。
团队合作
在课外活动中，学生能够较好地发挥团队合 作精神。
九年级家长会课件
CONTENTS
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 九年级面临的挑战 • 家校合作重点 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
CHAPTER
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
03
04
促进学校与家长之间的沟通与 合作
家长应支持学校的工作，理解学校的教育理念和 教学安排，协助学校开展各项教育活动。
共同促进孩子发展
家长和学校应共同促进孩子的发展，发挥各自的 优势，为孩子创造更好的成长环境。
CHAPTER
05
学生代表发言
学习心得
总结词：分享学习过程中的体会和收获
学习计划与时间管理：学生可以分享自 己的学习计划和时间管理方法，帮助其 他同学更好地规划自己的学习。
对家长的建议
关注孩子心理健康
家长应关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题，为 孩子创造一个健康、快乐的成长环境。
鼓励孩子多尝试
家长应鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好和活动，培养孩子的综合素质 和创造力。
与孩子建立良好沟通
家长应与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和想法，帮助孩子解 决问题，增进亲子关系。
论。
课堂互动
部分学生在课堂上能够积极回 答问题，与老师和同学互动良 好。
注意力集中
部分学生上课时容易分心，需 要加强自我约束和管理。
学习态度
大部分学生能够认真对待学习 ，但仍有部分学生需要端正学
习态度。
课外活动
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ参与度
大部分学生能够积极参加学校和班级组织的 课外活动。
团队合作
在课外活动中，学生能够较好地发挥团队合 作精神。
九年级家长会课件
CONTENTS
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 九年级面临的挑战 • 家校合作重点 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
CHAPTER
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
03
04
促进学校与家长之间的沟通与 合作
初三(九年级)第一学期期中家长会优质课件(共66张PPT)
张 一 一 ， 李 二 二 ， 周 三 三 ；
秦 四 四 ， 陈 五 五 ， 郭 六 六 。
期中考试成绩分析
学习的榜样
张李周 一二三 一二三
聪明但缺乏坚持
张李周 一二三 一二三
学习踏实缺乏钻研
张李周 一二三 一二三
期中考试成绩分析
✓ 宏观谈战略，微观有战术，深层看本质； ✓ 横向看水平，纵向看变化； ✓ 综合辨强弱，单科找特点； ✓ 尖子明方向，中等寻潜力，待优求发展
期中考试成绩分析
优秀
良好
希望
求稳
要注意细节。
立志高远，追求卓越。
方法 改进
，强化薄弱科目。
学习更主动。
服从老师，稳步前进。
扎实基础 端正态度
增强信心
端正态度，决不放弃。
期中考试成绩分析
学习方面建议
1. 目标意识、规则意识还是不够，上课要跟上老师的思路，手脑并用，提高学习效
率
2. 多问，遇到不懂的问题及时问老师和同学，变“我不会”为“我会学”；变“我
语文： 物理： 政治： 数学： 生物： 历史： 外语： 化学： 地理：
第二部分
期中考试 成绩分析
期中考试成绩分析
班级前十名及总分
第一名：张一一，XXX分 第二名：李二二，XXX分 第三名：周三三，XXX分 第四名：秦四四，XXX分 第五名：陈五五，XXX分
第六名：郭六六，XXX分 第七名：刘七七，XXX分 第八名：程八八，XXX分 第九名：段九九，XXX分 第十名：高一十，XXX分
不敢”为“我愿意尝试” 3. 发挥同伴的力量，学习小组的成立 4. 快乐学习，良好的身心状态 5. 外宿生回家后的监管，克服惰性
• 后期建议： • 语数外永远是重点 • 不落下任何一科 • 脚踏实地，戒骄戒躁
秦 四 四 ， 陈 五 五 ， 郭 六 六 。
期中考试成绩分析
学习的榜样
张李周 一二三 一二三
聪明但缺乏坚持
张李周 一二三 一二三
学习踏实缺乏钻研
张李周 一二三 一二三
期中考试成绩分析
✓ 宏观谈战略，微观有战术，深层看本质； ✓ 横向看水平，纵向看变化； ✓ 综合辨强弱，单科找特点； ✓ 尖子明方向，中等寻潜力，待优求发展
期中考试成绩分析
优秀
良好
希望
求稳
要注意细节。
立志高远，追求卓越。
方法 改进
，强化薄弱科目。
学习更主动。
服从老师，稳步前进。
扎实基础 端正态度
增强信心
端正态度，决不放弃。
期中考试成绩分析
学习方面建议
1. 目标意识、规则意识还是不够，上课要跟上老师的思路，手脑并用，提高学习效
率
2. 多问，遇到不懂的问题及时问老师和同学，变“我不会”为“我会学”；变“我
语文： 物理： 政治： 数学： 生物： 历史： 外语： 化学： 地理：
第二部分
期中考试 成绩分析
期中考试成绩分析
班级前十名及总分
第一名：张一一，XXX分 第二名：李二二，XXX分 第三名：周三三，XXX分 第四名：秦四四，XXX分 第五名：陈五五，XXX分
第六名：郭六六，XXX分 第七名：刘七七，XXX分 第八名：程八八，XXX分 第九名：段九九，XXX分 第十名：高一十，XXX分
不敢”为“我愿意尝试” 3. 发挥同伴的力量，学习小组的成立 4. 快乐学习，良好的身心状态 5. 外宿生回家后的监管，克服惰性
• 后期建议： • 语数外永远是重点 • 不落下任何一科 • 脚踏实地，戒骄戒躁
九(10)班家长会-走进九年级
请您和我们一起帮助孩子更好学习，使之顺利进 入理想高中。
家长会——
走进九年级
家长会的目的和主要内容
汇报班级情况 学生在前半学期学习情况 共同商讨如何培养孩子 好妈妈，好爸爸胜过好老师
我当班主任的理念
•我真心关爱每一个孩子！ •我希望每一个孩子有一个快乐的青春，更希望 他们有一个美好的未来。 •我希望与您共同探讨适合您孩子的教育方法 •我希望抓住每一个教育的契机，挖掘他们的潜 能，努力促使每位学生在本学年能取得进步。
学生目前存在的问题：
5．部分同学情感出现问题，有“心”病， 主要表现在：一是早恋现象，严重得阻碍 了个别同学的进步；二是临近毕业进行发 泄、疯玩的心理，不认真学习，不遵守纪 律，不听老师的教导，课堂上和老师顶撞 ，导致的老师课无法上。
学生目前存在的问题：
6．同学们带手机问题，主要表现在：晚自 习上不学习，玩手机，上网聊天，与外界 无关人士联系，导致离家出走，没收手机 上有不健康图片，甚至视屏。
学生目前存在的问题：
7．学生不懂得控制自己的情绪，小问题扩 大化，严重至打架， 学校学生多，只是因 为在楼道内不小心的相互碰撞，就出现脏 话连篇，并大打出手的现象，几乎目前的 打架事件起因都是芝麻小事。
1.掌握孩子在校的时间（本学期要求） （周六早上四节课，12点半放学离校：周日下午5 点半到校上两节课） 2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧。 3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、 烫发。 5.督促孩子校服，不给孩子买夸张的衣服，并监督 他们不在校服上乱画。 ……
学生目前存在的问题：
4．学生间相互攀比，不是比学习，而是比吃、
比穿、比阔，没有把心思全部放到学习上。
家长会——
走进九年级
家长会的目的和主要内容
汇报班级情况 学生在前半学期学习情况 共同商讨如何培养孩子 好妈妈，好爸爸胜过好老师
我当班主任的理念
•我真心关爱每一个孩子！ •我希望每一个孩子有一个快乐的青春，更希望 他们有一个美好的未来。 •我希望与您共同探讨适合您孩子的教育方法 •我希望抓住每一个教育的契机，挖掘他们的潜 能，努力促使每位学生在本学年能取得进步。
学生目前存在的问题：
5．部分同学情感出现问题，有“心”病， 主要表现在：一是早恋现象，严重得阻碍 了个别同学的进步；二是临近毕业进行发 泄、疯玩的心理，不认真学习，不遵守纪 律，不听老师的教导，课堂上和老师顶撞 ，导致的老师课无法上。
学生目前存在的问题：
6．同学们带手机问题，主要表现在：晚自 习上不学习，玩手机，上网聊天，与外界 无关人士联系，导致离家出走，没收手机 上有不健康图片，甚至视屏。
学生目前存在的问题：
7．学生不懂得控制自己的情绪，小问题扩 大化，严重至打架， 学校学生多，只是因 为在楼道内不小心的相互碰撞，就出现脏 话连篇，并大打出手的现象，几乎目前的 打架事件起因都是芝麻小事。
1.掌握孩子在校的时间（本学期要求） （周六早上四节课，12点半放学离校：周日下午5 点半到校上两节课） 2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧。 3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、 烫发。 5.督促孩子校服，不给孩子买夸张的衣服，并监督 他们不在校服上乱画。 ……
学生目前存在的问题：
4．学生间相互攀比，不是比学习，而是比吃、
比穿、比阔，没有把心思全部放到学习上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请您和我们一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想高中。
家长会——
扬眉六月
定位
家长会议程：
一、期中考试情况
二、学生目前问题 三、毕业班的家长要求 四、行为习惯五 Nhomakorabea学校有关事项
六、给家长的几点建议
一、期中考试情况：
• 语文优秀：赵新 93 • 数学优秀：祖丽阿亚 提和王增 97 •物理优秀：赵新亭 王游升 90
姓名 纪阳 崔益宏 阿依古扎丽。图 路红 李峰云 伊利哈木。艾丽 金雪燕 杨丹丹 上升名次 5 6 5
5 8 9 4
现在名次 26 28 30
33 35 39 41
上升幅度较大学生
姓名 秦建兰 阿地丽江
凯迪日耶 图儿孙娜啊依 卢佳月
上升名次 5 6
10 3 3
现在名次 48 50
54 60 60
学生目前存在的问题：
（ 1） 眼高手低，学习浮躁，忽视了对基 础知识和基本技能的掌握。 （2） 没有进入状态，比较松懈。 （3） 行为习惯较为散漫，身上具有“流 气”，做事、学习及不认真。 （4） 比较懒惰，不原意写、背。 （5） 差距较大，有放弃某科或某些科目 的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有 的出现了混天熬日的想法。
孩子变坏前的10项征兆
一、抓行为习惯培养
• 1、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。 （1）服装要穿戴整洁，朴素大 （2）．关于学生佩带手机、MP3等的问题。
带手机，MP3等。生活里的细节，家长们是要督 促的，有些同学有手机能提供方便，听 MP3感觉会放 松似乎理由都那么充分，但既然进入了初三的学习生 活了，就应尊重学校的制度。因为学校明文规定，学 生不允许带这些物品到学校，家长给孩子这些东西， 出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真的能 像你们想的那样去做呢？
毕业班的家长要求
1）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。 2）了解孩子心理，及时沟通。 3）要给孩子创造一个良好的学习环境 。 4）不要过分娇惯孩子 。 5）主动与教师进行交流、沟通。 6）科学的分析子女的成绩档案。 7）安排学生在家训练，要重视。
面对孩子紧张的初三学 习生活，家长应注意的 一些教育细节 ：
2、我认为根据各自孩子的特点，提两 步，三方面，四注意：
两步走：
• 1、 多与孩子交流，切不可认为交流只是老师 的事情，其实您更需要腾出时间有孩子交流， 了解孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对 症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他 （她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感 到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。 • 2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合 学校做好工作。不给孩子加压，让孩子心情轻 松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良 好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥 出最佳水平。
四个注意点：
• ①切忌期望过高。 • ②切忌制造紧张空气。 • ③切忌打击孩子的自信心。 • ④切忌唠叨。
三、学校有关事项
1、学校预收资料收费 285 2、社保 50；保险 50 3、国家实行了三免一补的政策
九年级作息时间：
• 只有保证足够的在校时间，才可能有进 步！ • 俗话说：哪怕是在学校坐三年，也好过 在社会上游荡三年。 • 让孩子们有所追求，做一个最好的自己。 • 早上9:10到校 中午3:15到校 • 下午放学：6:55---7:15 • 住校生每周五5:30放学 回家后给老师 报平安
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教 育质量。 2、要把教育孩子如何做人放在第一位。 3、对你的孩子要有信心
三方面入手：
• 1、思想上鼓劲：帮助孩子明确目标，相信孩子的能力 对孩子的进步要及时的进行肯定。 • 2、生活上贴心照顾：初三的学习思想高度紧张，精力 高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结 合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环， 如果晚上学习晚看，白天倒没精神，只能导致功课没 长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的 起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。 • 3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他们 的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。试想 当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材成功的 欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重他们，不 要对他们施加太多压力。事实上，有时家长一句鼓励 的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动 力。
•英语优秀：美和日阿依 81
•政治优秀：美和日依 88 •历史优秀：美和日阿依 98
•化学优秀：祖丽阿亚提 98
上升幅度较大学生
姓名 赵新婷 周佳莉 朱静 王铮 毛帅 许冬萍 冯晓蓉 蒲飞燕 上升名次 4 4 11 8 3 14 19 16 现在名次 3 8 9 10 16 21 22 24
上升幅度较大学生
我认为这里面有太多的疑问，他拿了手 机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和 外面的人联系，从而影响了自己的学习，也 与您当时给他手机或MP3时的初衷相违背了， 到时候后悔的就是家长了，这类报道是很多 的。总之，假如哪个学生在遵守纪律方面做 得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于 那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一 种伤害，对于我们班级也是一种伤害，对父 母更是一种伤害，这是我们都不愿意看到的， 也是绝对不允许发生的。
• 1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 • 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸 前两个扣子解开。 • 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 • 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反 锁自己房门,且神色紧张。 • 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 • 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去 向不交代清楚。 • 7.物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒类，甚 至不明巨款或当票。 • 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书 时间骤减。 • 9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也 不敢介绍给家人。 • 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。 • 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加 注意，愈早防范
家长会——
扬眉六月
定位
家长会议程：
一、期中考试情况
二、学生目前问题 三、毕业班的家长要求 四、行为习惯五 Nhomakorabea学校有关事项
六、给家长的几点建议
一、期中考试情况：
• 语文优秀：赵新 93 • 数学优秀：祖丽阿亚 提和王增 97 •物理优秀：赵新亭 王游升 90
姓名 纪阳 崔益宏 阿依古扎丽。图 路红 李峰云 伊利哈木。艾丽 金雪燕 杨丹丹 上升名次 5 6 5
5 8 9 4
现在名次 26 28 30
33 35 39 41
上升幅度较大学生
姓名 秦建兰 阿地丽江
凯迪日耶 图儿孙娜啊依 卢佳月
上升名次 5 6
10 3 3
现在名次 48 50
54 60 60
学生目前存在的问题：
（ 1） 眼高手低，学习浮躁，忽视了对基 础知识和基本技能的掌握。 （2） 没有进入状态，比较松懈。 （3） 行为习惯较为散漫，身上具有“流 气”，做事、学习及不认真。 （4） 比较懒惰，不原意写、背。 （5） 差距较大，有放弃某科或某些科目 的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有 的出现了混天熬日的想法。
孩子变坏前的10项征兆
一、抓行为习惯培养
• 1、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。 （1）服装要穿戴整洁，朴素大 （2）．关于学生佩带手机、MP3等的问题。
带手机，MP3等。生活里的细节，家长们是要督 促的，有些同学有手机能提供方便，听 MP3感觉会放 松似乎理由都那么充分，但既然进入了初三的学习生 活了，就应尊重学校的制度。因为学校明文规定，学 生不允许带这些物品到学校，家长给孩子这些东西， 出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真的能 像你们想的那样去做呢？
毕业班的家长要求
1）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。 2）了解孩子心理，及时沟通。 3）要给孩子创造一个良好的学习环境 。 4）不要过分娇惯孩子 。 5）主动与教师进行交流、沟通。 6）科学的分析子女的成绩档案。 7）安排学生在家训练，要重视。
面对孩子紧张的初三学 习生活，家长应注意的 一些教育细节 ：
2、我认为根据各自孩子的特点，提两 步，三方面，四注意：
两步走：
• 1、 多与孩子交流，切不可认为交流只是老师 的事情，其实您更需要腾出时间有孩子交流， 了解孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对 症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他 （她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感 到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。 • 2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合 学校做好工作。不给孩子加压，让孩子心情轻 松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良 好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥 出最佳水平。
四个注意点：
• ①切忌期望过高。 • ②切忌制造紧张空气。 • ③切忌打击孩子的自信心。 • ④切忌唠叨。
三、学校有关事项
1、学校预收资料收费 285 2、社保 50；保险 50 3、国家实行了三免一补的政策
九年级作息时间：
• 只有保证足够的在校时间，才可能有进 步！ • 俗话说：哪怕是在学校坐三年，也好过 在社会上游荡三年。 • 让孩子们有所追求，做一个最好的自己。 • 早上9:10到校 中午3:15到校 • 下午放学：6:55---7:15 • 住校生每周五5:30放学 回家后给老师 报平安
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教 育质量。 2、要把教育孩子如何做人放在第一位。 3、对你的孩子要有信心
三方面入手：
• 1、思想上鼓劲：帮助孩子明确目标，相信孩子的能力 对孩子的进步要及时的进行肯定。 • 2、生活上贴心照顾：初三的学习思想高度紧张，精力 高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结 合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环， 如果晚上学习晚看，白天倒没精神，只能导致功课没 长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的 起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。 • 3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他们 的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。试想 当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材成功的 欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重他们，不 要对他们施加太多压力。事实上，有时家长一句鼓励 的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动 力。
•英语优秀：美和日阿依 81
•政治优秀：美和日依 88 •历史优秀：美和日阿依 98
•化学优秀：祖丽阿亚提 98
上升幅度较大学生
姓名 赵新婷 周佳莉 朱静 王铮 毛帅 许冬萍 冯晓蓉 蒲飞燕 上升名次 4 4 11 8 3 14 19 16 现在名次 3 8 9 10 16 21 22 24
上升幅度较大学生
我认为这里面有太多的疑问，他拿了手 机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和 外面的人联系，从而影响了自己的学习，也 与您当时给他手机或MP3时的初衷相违背了， 到时候后悔的就是家长了，这类报道是很多 的。总之，假如哪个学生在遵守纪律方面做 得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于 那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一 种伤害，对于我们班级也是一种伤害，对父 母更是一种伤害，这是我们都不愿意看到的， 也是绝对不允许发生的。
• 1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 • 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸 前两个扣子解开。 • 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 • 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反 锁自己房门,且神色紧张。 • 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 • 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去 向不交代清楚。 • 7.物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒类，甚 至不明巨款或当票。 • 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书 时间骤减。 • 9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也 不敢介绍给家人。 • 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。 • 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加 注意，愈早防范