幼儿教师招聘面试题

幼儿教师招聘面试培训题

一、自我认知与职位匹配类

1、谈谈您对幼儿园教师工作得认识？

2、您对自己怎样瞧待，当一名幼儿教师有信心吗?

3、当您成当为一名新得幼儿园教师,到单位去上班应该怎么做?

４、怎样才能做好幼儿教师工作?

5、您愿为一名优秀得幼儿教师而努力吗？

6、当一名幼儿园教师应加强自身哪些方面得素养提高？

7、作为一名幼儿教师,在日常保育工作中应注意处理好哪些方面得关系?(童与童、师与童、师与家长、同事、领导)

8、作为一名幼儿教师,在日常保育工作中,怎么落实好国家幼儿教育方针？(体、智、德、美诸方面全面发展,坚持保育与教育相结合得原则)

９、幼儿教师在实施《指南》保教工作中应注意把握好哪几个方面?

①关注幼儿学习与发展得整体统一性;②尊重幼儿发展得个体差异；③了解幼儿得学习方式与特点,严禁“拔苗助长”式得起步教育与强化训练;④注重幼儿学习品质得养成教育,克服忽视学习品质培养,单纯追求知识技能学习得做法,这种做法就是短视而有害得。(《指南》开篇说明中)

10、您对幼儿园保育与教育得主要目标就是怎样认识得?

①促进幼儿身体正常发育与机能得协调发展,增强体质。培养良好得生活、卫生习惯以及参加体育活动得兴趣。

②发展幼儿智力，培养初步得语言交往能力,培养兴趣与求知欲,培养初步动手能力。③萌发“互爱”情感,培养诚恳、自信、好问动脑、友爱、勇敢、爱护公物,不怕困难,讲礼貌守纪律等良好得品德行为习惯,培养开朗得性格。④培养幼儿初步得感受美与表现美得情趣与能力。（幼儿园工作规程第五条）

11、作为幼儿教师,在教育过程中怎样才能成为幼儿学习活动得支持者、合作者与引导者?

①以关怀、接纳、尊重得态度与幼儿交往。耐心倾听,理解感受,支持鼓励，探索表达。②关注并敏感地察觉幼儿在活动中得反应。注意调整活动计划或教育行为,使之适合于幼儿得学习。③善于发展幼儿感兴趣得事物与偶发事件中所隐含得教育价值,把握教育时机,提供适当得引导。④尊重幼儿在发展水平、已有经验、学习速度与风格等方面得个体差异,允许幼儿以自己得学习方式学习,并给予必要得支持与帮助,使每一个幼儿都能感受到安全、愉快与成功。(《纲要》第三部分第九条)

1２、幼儿园教师怎样与家长合作搞好教育工作？

教师与家长就是合作伙伴关系，本着尊重、平等、互惠得原则,吸引家长主动参与幼儿园得教育工作。①经常向家长介绍园内得保育教育工作,争取家长理解支持。②了解幼儿得特点与家庭得需要,有针对性地开展教育工作。③家园配合，使幼儿在园获得得学习经验能够在家里得到延续、巩固，甚至发展。④吸引家长主动参与幼儿园得教育工作。(《纲要》第三部分第十条）

幼儿教师招聘面试培训题

二、工作中人际关系与合作意识、应急应变能力、自我情绪控制能力类

1、在幼儿园,幼儿之间经常会发生一些争执、小纠纷,教师该怎样对待?

２、在保教工作中,经常会出现因幼儿调皮好动与其它幼儿发生撞伤、纠纷而引起幼儿家长得误解与抱怨,教师应怎样处理?

3、人说同事关系难相处,对此您如何瞧待？

4、刚到单位,领导对您安排工作任务较重，一下子适应不了，出了些差错,领导不满意，您该怎么办？

５、一幼儿在游戏活动中摔伤,教师怎样处理？

６、您刚参加工作不久就得到重用,有得同事对您不服气说风凉话,对此您怎么办？

７、在日常工作中,注意防范哪些幼儿安全问题?

8、如果您得同事生病住院急需您一小时内送去住院费,同时您要马上去上课,幼儿等着您,您怎样处理？

９、在工作中与您得同事发生误会,您会怎么办？

１0、您对自己了解吗?对所报考得岗位您有哪些优势?一旦录取如何工作？