(部编)人教版 2021年秋九年级历史上册 第13课阿拉伯帝国课件
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人教版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》课件(共18张PPT)
3
东西方文化的交
地理位置的特殊性，决定了阿拉伯帝国成为东西方文 化的交汇处。阿拉伯人利用这一优越性，结合自身的
汇作用
研发，创造性地开发出独具特色的阿社伯文化，为世 界文化的繁荣作出了贡献。
阿拉伯人民在民族英维穆罕默德的领导下，创造了伊斯兰 教。并且在伊斯兰教教义的指导下，统一了阿拉伯半岛，建立 了地跨亚非欧三洲的大帝国。阿拉伯人民凭借着智慧和辛劳， 还创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯人是世界文化交流的 使者，沟通了世界东西方文化的交流与发展，为世界文化的发 展做出了卓越的贡献。
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张又 为伊斯兰教的传播开辟了广阔的天地。
任务三
【合作探究】1.阅读教材，归纳阿拉伯民族创造的文化成就。
类别
内容
数学 改造并传播阿拉伯数字，创造完整的代数学
医学 《医学集成》《医典》 建筑 清真寺
文学 《一千零一夜》、《天方夜谭》
代 数 学 之 父 ： 花 拉 子 密
为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。
2
吸收、消化外来文化
智慧宫中的翻译者
【合作探究】3.阅读材料及结合阿拉伯地理位置，归纳阿拉伯文 化有什么特点，在东西方文化的交流中发挥了怎样的作用。
材料一
“帝国的阿拉伯人与其他民族在科学文化 上持宽容与兼收并蓄的态度，从而大大推 动了科学与技术的进步和发展。纵向来看 ，它在人类历史上具有不可或缺的承前(希
阿拉伯民间故事集《一千 零一夜》，中国译为《天方夜 谭》，该书深受各国人民喜爱 ，并对欧洲文学产生了深远影 响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁 神灯》《阿里巴巴和四十大盗 》《辛伯达航海旅行记》是其 中的名篇。
【合作探究】2.阅读教材，归纳阿拉伯文化繁荣的原因。
部编版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》优质课件(共53张PPT)
智慧宫中的翻译者
阿拉伯人在天文学上的研究
阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献。
数学、医学典籍、文学等。阿拉伯人担当 了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发 展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、 火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是 由阿拉伯人传入欧洲的。
阿拉伯数字
阿拉伯医学《医学集成》《医典》
Ｃ
3.下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是（ ） A．众生平等，忍耐服从 B．忍受苦难，死后可以升入天堂
4.小明的爸爸信仰伊斯兰教，他说622年是伊斯兰教教历元
年。这是因为 ( Ｂ )
A. 这一年穆罕默德创立伊斯兰教 B. 这一年穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社，阿拉伯国家 的雏形由此诞生 C. 这一年穆罕默德与麦加贵族达成协议 D. 这一年阿拉伯半岛基本统一
经Ａ济的发展。下列有助于“阿拉伯半岛统一”的历史事件是
() A. 穆罕默德创立伊斯兰教 B. 雅利安人的入侵 C. 布匿战争
2. 阿拉伯人的主要贡献在于通过宗教将松散的部落联合起来，
并通过征战使各个地区的文化得以传播、交流。这里的“宗
Ｄ
教”指的是 ( )
A. 道教
B. 佛教 C. 基督教
D. 伊斯兰教
第四单元
第12课 阿拉伯帝国
新课导入
阅读上述图片，你能想到什么？你 知道图片中故事的由来吗？
学习目标
1 能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲 述穆罕默德的主要活动；认识伊斯兰教在阿拉伯半 岛基本统一中的作用；了解光辉灿烂的阿拉伯文化， 认识阿拉伯人对世界文化的贡献
2 通过对伊斯兰教产生和阿拉伯国家兴起的历史背景的了解， 学习从经济基础、社会环境认识历史现象的方法
2．学生自学：阅读教材，说说伊斯兰教建立的 时间、创立人、发源地及主要传教活动。
部编版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》课件(含视频)
阿拉伯帝国形成
过程
穆罕默德逝世后， 他的继承者——哈 里发，继续扩张
阿拉伯帝国形成
过程
征服阿富汗和 印度西北部
攻克埃及， 横扫北非
东北方向
东北
751年
西线
版图地跨亚 欧非三大洲
西南战场
8世纪中期
北进叙利亚 ，东灭波斯
击败唐朝军队 ，控制中亚大
部分地区
占领西班牙
阿拉伯帝国形成
结果
地跨欧亚非三大洲，成为当时世界上疆域最大的帝国
知识拓展
《古兰经》
《古兰经》是穆罕默德归真后由继承人欧斯曼莱 等人收集后抄录的定本。一千三百多年来阿拉伯 人在各种条件下对《古兰经》的经义进行分析、 阐述、注释和研究。把《古兰经》中以"启示"为 中心的伊斯兰学科和以文学为主旨的阿拉伯语文 的学科不断发扬光大。穆罕默德凭着《古兰经》 的力量，把一盘散沙、四分五裂的阿拉伯民族联 结成一个团结的民族，并使它的影响扩大到亚非 欧广大地区的信教人民群众中去，使信教的各民 族迅速接受了《古兰经》的经义和思想。 《古 兰经》作为伊斯兰教的圣典而存于世。
阿拉伯人在天文学上的研究
2.吸收、消化外来文化 ，阿拉伯人创造了光辉 灿烂的阿拉伯文化
阿拉伯文化
主要成就
阿拉伯数字是古代印度 人首创，因为阿拉伯人 将这种数字改进并传播 到全世界，所以得名为 阿拉伯数字。
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
阿拉伯文化
主要成就
医学家：
拉齐斯──《天花与麻
疹》和《医学集成》伊
阿拉伯帝国形成
影响
伴随着帝国的扩张， 伊斯兰教向阿拉伯半岛 以外的地区广泛传播。
阿拉伯文化
智慧宫中的翻译者
人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国课件(共41张PPT)
• ——马克垚《西方文明史》
穆罕默德 生卒：约570—632年 出生地：麦加 事迹：早年经商，中 年创立伊斯兰教 地位：伊斯兰教先知
伊斯兰教建立对传统氏族Байду номын сангаас落
的挑战 • 多神崇拜作为古莱西人的宗教形式,适应野蛮时代的无
政府状态,是在氏族部落制度的社会和政治条件下产生, 并和它们一起生长的。 在当时的麦加,共同崇拜诸多的 神灵和相应的祭祀仪式是维系古莱西人氏族制度和部 落生活的重要基石。
②伊斯兰教的产生以后，阿拉伯半岛迅速统 一，通过不断的“圣战”，阿拉伯帝国最终形 成。阿拉伯帝国是世界历史上的又一个地跨三 洲的大帝国。它的出现对于人类历史产生了很 重大的影响。
探究点 伊斯兰教在阿拉伯帝国形成起到了什么 作用？
伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前 团结，士气高昂，是一种强大的精神力 量。 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位
阿拉伯骑兵
穆罕默德死后，他的继任者称为“哈里发” 继续扩张，南征北战疆域不断扩大
二、阿拉伯帝国
4、阿拉伯帝国的扩张：
北进叙利亚，东灭波斯，进而征服 阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝 边境；控制中亚大部分地区；在西线， 攻克埃及，横扫北非；西南占领西班 牙。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成， 版图横跨亚、非、欧三大洲，伊斯兰 教随着帝国的扩张广为传播。
西临
大西 洋
北接 黑海与里海
东到 印度河 流域
阿拉伯帝国： 地跨欧亚非三大洲的大帝国
西南 尼罗河下游
南包 整个半岛
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的 国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。
一手拿古兰经， 一手执剑。
——阿拉伯， 中世纪的强者！
5、阿拉伯帝国的灭亡：
穆罕默德 生卒：约570—632年 出生地：麦加 事迹：早年经商，中 年创立伊斯兰教 地位：伊斯兰教先知
伊斯兰教建立对传统氏族Байду номын сангаас落
的挑战 • 多神崇拜作为古莱西人的宗教形式,适应野蛮时代的无
政府状态,是在氏族部落制度的社会和政治条件下产生, 并和它们一起生长的。 在当时的麦加,共同崇拜诸多的 神灵和相应的祭祀仪式是维系古莱西人氏族制度和部 落生活的重要基石。
②伊斯兰教的产生以后，阿拉伯半岛迅速统 一，通过不断的“圣战”，阿拉伯帝国最终形 成。阿拉伯帝国是世界历史上的又一个地跨三 洲的大帝国。它的出现对于人类历史产生了很 重大的影响。
探究点 伊斯兰教在阿拉伯帝国形成起到了什么 作用？
伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前 团结，士气高昂，是一种强大的精神力 量。 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位
阿拉伯骑兵
穆罕默德死后，他的继任者称为“哈里发” 继续扩张，南征北战疆域不断扩大
二、阿拉伯帝国
4、阿拉伯帝国的扩张：
北进叙利亚，东灭波斯，进而征服 阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝 边境；控制中亚大部分地区；在西线， 攻克埃及，横扫北非；西南占领西班 牙。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成， 版图横跨亚、非、欧三大洲，伊斯兰 教随着帝国的扩张广为传播。
西临
大西 洋
北接 黑海与里海
东到 印度河 流域
阿拉伯帝国： 地跨欧亚非三大洲的大帝国
西南 尼罗河下游
南包 整个半岛
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的 国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。
一手拿古兰经， 一手执剑。
——阿拉伯， 中世纪的强者！
5、阿拉伯帝国的灭亡：
部编人教版 九年级历史上册 PPT课件 第13课 阿拉伯帝国 (共15张PPT)
第13课 阿拉伯帝国
请将阿拉伯帝国形成过程中的重要事
件标注在年代尺上
610年伊斯兰教ห้องสมุดไป่ตู้立
622年穆罕默德出走麦地那 632年阿拉伯半岛基本统一， 开始大规模对外扩张
8世纪中叶阿拉伯帝国成 为地跨欧亚非的大帝国
欧洲
黑海
里
地 中
海
亚洲
海
阿
赤道
红
拉 伯
波斯湾
非洲
半 岛
海
阿 拉伯 海
自然条件 （阿拉伯半岛）
穆斯林的宗教义务：
• 五功：
– 念功 – 拜功 – 斋功 – 课功 – 朝功
伊斯兰教的圣 地：
麦地那 麦加
麦加：穆罕默德 的出生地。 麦加大清真寺内 有克尔白神庙。
麦地那：穆罕默 德安葬的地方。
谢谢
人 （穆罕默德）
社会
状况
（6世 纪末）
宗教 （伊斯兰教）
国家 （阿拉伯帝国）
610年
创建伊斯兰教
7世纪
（穆罕默德去世之前）
阿拉伯半岛 基本统一
632年开始
开始大规模 对外扩张
随着阿 拉伯帝 国的扩 张，伊
阿拉伯最初疆域
中国（唐） 长 安
巴格达
阿拉伯帝国 巴格达
唐朝 长安
《古兰经》（又名《可兰经》）
请将阿拉伯帝国形成过程中的重要事
件标注在年代尺上
610年伊斯兰教ห้องสมุดไป่ตู้立
622年穆罕默德出走麦地那 632年阿拉伯半岛基本统一， 开始大规模对外扩张
8世纪中叶阿拉伯帝国成 为地跨欧亚非的大帝国
欧洲
黑海
里
地 中
海
亚洲
海
阿
赤道
红
拉 伯
波斯湾
非洲
半 岛
海
阿 拉伯 海
自然条件 （阿拉伯半岛）
穆斯林的宗教义务：
• 五功：
– 念功 – 拜功 – 斋功 – 课功 – 朝功
伊斯兰教的圣 地：
麦地那 麦加
麦加：穆罕默德 的出生地。 麦加大清真寺内 有克尔白神庙。
麦地那：穆罕默 德安葬的地方。
谢谢
人 （穆罕默德）
社会
状况
（6世 纪末）
宗教 （伊斯兰教）
国家 （阿拉伯帝国）
610年
创建伊斯兰教
7世纪
（穆罕默德去世之前）
阿拉伯半岛 基本统一
632年开始
开始大规模 对外扩张
随着阿 拉伯帝 国的扩 张，伊
阿拉伯最初疆域
中国（唐） 长 安
巴格达
阿拉伯帝国 巴格达
唐朝 长安
《古兰经》（又名《可兰经》）
人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国(共21张PPT)
6世纪末7世纪初，阿拉伯 半岛大部分地区尚未形成统一的 国家。各部落的信仰也不尽相同。 为争夺水源和牧场，部落间相互 仇杀。内部矛盾丛生、商路不畅， 引发商业衰落、生产停滞和外部 势力的入侵。
我们以劫掠为职业， 劫掠我们的敌人和邻居，
倘若无人供我们劫掠， 我们就劫掠自己的兄弟。
——反映阿拉伯人 劫掠生涯的古诗
1．（2018·四川乐山·22）下列宗教中，对维系阿拉伯 民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用 的是（ ）
A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．道教
2．（2018·山东东营·17）脍炙人口的《天方夜谭》， 构思奇妙，情节曲折，语言优美。该书（ ）
A．是研究早期希腊社会的重要史料 B．把古代悲剧艺术推向成熟 C．激起欧洲人对东方的憧憬和向往 D．是阿拉伯民间故事集
一、伊斯兰教的创立
2、创立
① 时间 公元7世纪初 ② 地点 麦加 ③ 创立者 穆罕默德 ④ 经典 《古兰经》 ⑤ 教义 独尊安拉
穆罕默德受到天使 吉卜利勒的启示
穆罕默德持续得到启示 构成了后来的《古兰经》
穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者（先知）， 宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。“伊斯兰” 意为“和平”“顺从”，信奉伊斯兰教的人称“穆斯林（顺从者）”
3．（2018·江西省·7）花剌子米是阿拉伯杰出数学家， 他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来 的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲， 后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促 进了计算科学的发展。对此理解正确的是（ ）
A．阿拉伯人发明了这套数码
B．阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献
伊斯 兰教
加速半岛统一 和帝国振兴
人教部编版九年级上册第12课 阿拉伯帝国(共24张PPT)
伴随着帝国扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
科学、文化成就显著；
它促进了东西方文化的交流，对世界文化发展作出了贡献
4.灭亡：1258年，西征的蒙古军队攻陷帝国首都巴格达， 帝国灭亡。（P57小字部分）
合作探究：
阿拉伯帝国在一百年内从阿拉伯半岛到形成横跨 亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国的有利条件是什么？
印
和伊斯兰文化传向东方
度 促进东西方文化交流
课堂小结
时间：7世纪
宗教思想：独尊安拉
穆罕默德创
阿
立伊斯兰教 经典：《古兰经》
拉
促进
伯
圣城：麦加 推动传播
时间：8世纪中期
帝
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国 特点：政教合一
国
促进
地域：横跨亚欧非
成就：数学、医学、文学《天方夜谭》
阿拉伯文化
评价：沟通东西方；卓越贡献
阿拉伯帝国的扩张得益于伊斯兰教强大的号召 力，与此同时，在阿拉伯帝国的扩张中，伊斯兰 教也向阿拉伯半岛以外广泛传播，最后发展为世 界三大宗教之一。
地跨欧、亚、非三洲的大帝国
自主学习·梳理新知
知识点三 阿拉伯文化 1、原因：830年，哈里发在巴格达设立“__智__慧__宫___”， 集科学院、图书馆、翻译馆于一体。 2、成就：①阿拉伯人改造了_古__印__度_人从0到9的计数法， 形成了我们现在常用的“__阿__拉__伯__数__字___”，创造了完整 的___代__数__学____。 ②阿拉伯人著的_《__医__学__集__成__》__和《__医__典__》_两部书，长期 被欧洲医学界奉为医学领域的经典。 ③《__天__方__夜__谭__》_，是阿拉伯文学的瑰宝。 3、影响： ①阿拉伯人担当了沟通_东__西__方__文__化__的角色，为世界文化 的发展作出了卓越贡献； ②中国的_造__纸__术___、_指__南__针__、__火__药___等重大发明和印 度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲。
科学、文化成就显著；
它促进了东西方文化的交流，对世界文化发展作出了贡献
4.灭亡：1258年，西征的蒙古军队攻陷帝国首都巴格达， 帝国灭亡。（P57小字部分）
合作探究：
阿拉伯帝国在一百年内从阿拉伯半岛到形成横跨 亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国的有利条件是什么？
印
和伊斯兰文化传向东方
度 促进东西方文化交流
课堂小结
时间：7世纪
宗教思想：独尊安拉
穆罕默德创
阿
立伊斯兰教 经典：《古兰经》
拉
促进
伯
圣城：麦加 推动传播
时间：8世纪中期
帝
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国 特点：政教合一
国
促进
地域：横跨亚欧非
成就：数学、医学、文学《天方夜谭》
阿拉伯文化
评价：沟通东西方；卓越贡献
阿拉伯帝国的扩张得益于伊斯兰教强大的号召 力，与此同时，在阿拉伯帝国的扩张中，伊斯兰 教也向阿拉伯半岛以外广泛传播，最后发展为世 界三大宗教之一。
地跨欧、亚、非三洲的大帝国
自主学习·梳理新知
知识点三 阿拉伯文化 1、原因：830年，哈里发在巴格达设立“__智__慧__宫___”， 集科学院、图书馆、翻译馆于一体。 2、成就：①阿拉伯人改造了_古__印__度_人从0到9的计数法， 形成了我们现在常用的“__阿__拉__伯__数__字___”，创造了完整 的___代__数__学____。 ②阿拉伯人著的_《__医__学__集__成__》__和《__医__典__》_两部书，长期 被欧洲医学界奉为医学领域的经典。 ③《__天__方__夜__谭__》_，是阿拉伯文学的瑰宝。 3、影响： ①阿拉伯人担当了沟通_东__西__方__文__化__的角色，为世界文化 的发展作出了卓越贡献； ②中国的_造__纸__术___、_指__南__针__、__火__药___等重大发明和印 度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲。
人教部编版历史九年级上册第12课阿拉伯帝国课件 (共16张PPT)
2.它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立的地跨欧
亚非三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是
A （ ）
A．阿拉伯帝国 B．古希腊
C．古代波斯
D．奥斯曼土耳其
3.阿里巴巴是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，
D 这个人物及他的故事出自阿拉伯民间故事集(
)
A．《哈姆雷特》
B．《荷马史诗》
C．《俄底浦斯王》
三：阿拉伯文化
人最美的装饰是知识
830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”， 集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
智慧宫中的翻译者
阿拉伯人在天文学上的研究
阿拉伯文化பைடு நூலகம்哪些方面的突出成就?
阿拉伯数字
代数学之父--花拉子密
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献； 完整的代数是阿拉伯人创造的。
阿 拉 伯 帝 国 的 医 学 解 剖 图
煌 。 在 此 我 们谨向 全市广 大团员 青年发 出倡议 : 一 、 解 放 思 想,更新 观念,让 青春的 脉搏与 时代潮 流同频 共振 我 们 要 以 “ 三个代 表”重 要思想 为指导 ,深入学 习贯彻 党的十 六大和 市第五 次党代 会 精 神 ,牢 固 树立抢 抓机遇 、加快 发展,开 拓创新 、勇于 进取,顾 全大 局、长 远发展 , 自 力 更 生 、 艰苦奋 斗的意 识。大 力倡导 新时期 的求真 务实精 神,营造 一种想 干事、 敢 干 事 、 能 干事、 会干事 、干成 事的社 会环境 。立足 当前,放 眼未来 ,自觉行 动,率 先 垂 范 ,把 远 大的志 向和创 造力凝 聚到潜 江经济 大发展 上来,勇 敢地肩 负起
D．《天方夜谭》
4.托尔斯泰说：“穆罕默德是个圣人，他引导全阿拉 伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又 为他们开辟了一条文明进步的大道”。下列事件中与
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阿拉伯帝国：8世纪中期形成
阿拉伯文化成就：阿拉伯数字、医学、文学、建筑 沟通了东西方文化
课堂训练
A 1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方
（）
A．麦加大清真寺 B．“哭墙”
C．巴黎圣母院
D．圣索菲亚大教堂
A 2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）
A.那是穆罕默德最初传教的地方 B.那是穆罕默德病逝的地方 C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方 D.那是当时世界的政治经济中心
(2)多神和偶像崇拜成为了其民族统一和发展的严 重障碍
《古兰经》
伊斯兰教的建立
• 创立时间：公元7世纪 • 创立者：穆罕默德 • 发源地：阿拉伯半岛 • 经 典：《古兰经》
穆罕默德的主要传教活动：
610
622
622年
年
年
，带
创
麦
领少数
立
加
信徒，
伊
传
出走麦
斯
教
地那，
兰
失
建立政
教
败
教合一
的国家
630年， 兵临麦加 城下，达 成协议。 麦加成为 伊斯兰教 的圣地。
麦加 大清真寺
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林 都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期 间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃 饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的 宗教活动。
历史感悟
穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人 渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯 国家奠定了政治基础。
伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一 体的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组 织形式。
二、 阿拉伯帝国
问题1 伊斯兰教在阿拉伯帝国形成起 到了什么作用？
伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结， 士气高昂，是一种强大的精神力量。
问题2 结合阿拉伯扩张示意图，描述阿拉 伯帝国形成过程。
北进叙利亚 东灭波斯 征服阿富汗和印度西北部 西攻埃及，横扫北非
（2）西医中有很多阿拉伯人的贡献
阿拉伯人著的《医学集成》和《医 典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医 学领域的经典。
阿拉伯医学解剖图
（3）文学成就突出
脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲 折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事 集《一千零一夜》， 中国译为《天方夜谭 》，该书深受各国人 民喜爱，并对欧洲文 学产生了深远影响。 《渔夫和魔鬼》《阿 拉丁神灯》《阿里巴 巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是 其中的名篇。
3、穆罕默德在麦地那建立的国家的性
B 质是（
）
A.政教分离
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B.政教合一
C.世俗政权
D.宗教政权
4、世界文明是在不断冲撞和融合中向
前发展的，把包括零在内的10个数字符
B 号从东方传入西方的是（ ）
A．古代印度人
B．古代阿拉伯人
C．古代罗马人
D．古代日本人
西南占领西班牙
8世纪中期,阿拉伯人通过对外扩张,建 立了横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国, 伊斯兰教随之广为传播.
9世纪中叶以后,随着内外矛盾激化,帝国 逐渐衰微.1258年,蒙古骑兵攻陷巴格达,阿 拉伯帝国终告覆亡.
西临 地中海
非洲
欧洲
北接 亚洲 黑海与里海
东到 印度河 流域
南包 整个半岛
三 、 阿拉伯文化
（4）建筑艺术成就显著
麦加清真寺 克尔白古庙
（5）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
阿拉伯人为世界文化的发展 作出了卓越贡献。中国的造纸术 、指南针、火药等重大发明和印 度的棉花、食糖等都是由阿拉伯 人传入欧洲的。
课堂小结
阿拉伯帝国
宗教思想：独尊安拉
穆罕默德创 立伊斯兰教
经典：《古兰经》 圣城：麦加
1、 阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文化的 原因 （ 1 ）、哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知 识”；设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等。
（ 2 ）、阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。
2 阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献 （1）阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献；
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数 字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。
(部编）人教版 2021年 秋九年级历史上册 第13
课阿拉伯帝国课件
2020/9/15
情境引入·生成问题
看到上述图片，你想到了什么？ 穆斯林、伊斯兰教 伊斯兰教是如何创立起来的呢？
一 穆罕默德创立伊斯兰教 1.伊斯兰教的创立与传播
伊斯兰教是在怎样的背景下？如何 创立的?
创立背景:
(1)阿拉伯半岛尚未统一,部落间战争频繁,外部势 力入侵