加强家校联动,共凝教育合力
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竹山小学“家长志愿者”积极参与排球 赛后勤服务，并主动搬来太阳蓬。
竹山小学家长主动捐献1000元购买球 服和运动员的水杯。
竹山小学“家长志愿者”积极参与教室 美化布置和巡班守班服务。
还可从以下几方面去调动家长的积极性
1.发挥家长委员会的作用 2.注意多与家长沟通 3.发挥家校联动微信群的作用 4.召开家校合作总结会 5.评选优秀家长
3、为家长志愿者每人准备一条彩带、或一无 袖短衣、或一可挂于颈的佩章，作为标志 物。
（六）创建家长学校，设置工作室场
1、创建家长学校，安排一个专门的室场作 为家长学校里学习与交流的地点，可挂牌 匾：家长学校、家校联动工作研究室、家 长委员会办公室。
2、成立机构、制定工作计划、健全各项规 章制度、建立家长学校档案、建立师资队 伍、加强培训。
例子一 反映的意见：学校食堂环境卫生不够好 整改责任人：后勤部 整改的结果：督促厨工做好清洁与保洁工作（已完成） 例子二 反映的意见： 三《5》班靠卫生间教室有很大异味 整改责任人：何主任 整改的结果：修理卫生间便池（已完成）
6、查：查老师上课，查校务公开，查校园安全等。
7、评：评价学校管理、老师上课、学生听课等。
2、让教师换位思考：你乐意参与你孩子学校 的家校互动吗？
3、对“家班联动”实行评比、奖励，并形成 长效机制，作为评优的先决条件。
（三）开好家长会，调动家长积极性
1、邀请家长到学校或班级召开家长会，进 行宣传与培训，让家长填好《家长情况调 查表》。
2、用珠海市和我市同庆镇各校的家长进入 学校参与教育与管理对学生所起的作用为 材料，使家长受到感染与启发，从而认识 到“家校联动”的重要性，领略到参与学 校管理与活动的方式与方法。
（具体如何运作，请看《化州市家校联动工作实施方案》）
（五）组建家长志愿者队伍
1、 选择热心、责任心强、工作热情，对学 校积极支持配合，空闲时间较多的家长组 成家长志愿者队伍，进校开展巡、听、谈 、问、督、查、评、管等八项工作。（每 学校成立一个即可）
2、成立志愿者队伍委员会，推选队长、副队 长、联络员，制订章程与计划，成立微信 群以便联络。
（一）督教、督学（巡、听、谈、问、督、查、评、管 ） 1、巡：学校的卫生、大课间活动、课间安全、食堂管理等
2、听：听老师上课，了解学生听课
3、谈：跟老师、领导交流
4、问：问学生在校学习情况和行为表现，问如何配 合老师教育孩子，与教师达成共识，以促学生发展。
5、督：督促学校改正家长反映的意见等
（三）“家校联动”所起的作用
1、珠海市学校的家长志愿者队伍或家长进 入学校起到巨大作用。
2、我市“家校联动”工作试点单位也尝到 了“家长志愿者队伍进入学校有作用”的 甜头。
1、家长志愿者队伍进入学校所 起的作用
（1）督教、督学（巡、听、谈、问、督、查、 评、管 ）
（2）助教、助学（志愿者进入课堂协助老师） （3）优教、优学（提高家长的教育水平） （4）乐教、乐学（亲子活动，家校合作愉快）
开设专题讲座、进课堂讲课、当考试考 官或协助教师管理班级事务。
1、家长开办课外兴趣班，如书法、美术、象棋等。
2、请家长对学生进行交通安全专题讲座
3、请家长进课堂对学生讲课
4、家长当“考官”
5、老师出差，家长看班
（三）优教、优学（提高家长的家庭教育水平）
1、家长进校后，通过跟老师的接触、学习，自 然就提高了家庭教育水平。
消除顾虑，大胆实施！（一）
珠海市教育局德育科李东生科长认为：
班级的主题文化体系（一个月见效）
学校和班级的精细化管理体系（两个月见效）
家校和家班合作体系（马上见效）
这么容易做的德育工作，我们为什么不做呢？
珠海市教育局德育科李东生科长还认为：
化州搞“家校联动”比珠海有优势：
我们应清楚知道： 一、什么是“家校联动”？ 二、“家校联动”的形Baidu Nhomakorabea有……？ 三、为什么要加强“家校联动”？ 四、怎么样加强“家校联动”？
一、什么是“家校联动”？
二、“家校联动”的形式有…… ？
1、家校合作为孩子的身心健康与学习提供物质与环境保障
2、家校合作办好墙报、班报、小报、便条、联系簿（卡） 3、家访、电访、校访、手机短信、微信群、互联网 4、学校邀请家长参与学校组织的各项活动：家长会、学校
阅读量：291人次
3、加强学生家长层面的培训，形成“乐意做”的 良好氛围。
从 家 里 搬 来 太 阳 篷
家 长 亲 自 动 手 装 扮 教 室
中心小学的“家委会”成员全程参与 班级文化的规划与布置，有的家长全家 参与，周六夜间零晨2时还在布置教室。
竹山小学“家委会”发动捐献了价值2万 多元的8单元少先队仪仗队家档和8单元的 仪仗队服。
家长深入班级听课
家长与教师研讨
与孩子同乐
家长到班进行团队辅导
参与午托学生管理
书包柜和作业柜 家长购置的
漂亮的窗帘 家长送的
漂亮的窗纸 家长贴的
清脆的风铃 家长送的
书架是家长送的
作业展示柜 家长购置的
家长进教室进行专题讲座
老师出差，家长进课室看班
家长自主组织活动： 育儿分享会
（四）成立家长委员会
1、学校家长委员会的成立： 选择热心、责任心强、工作热情，对学校积极支持配合，同时能为
学校建设出谋献策的，在本地有一定影响力的家长（6～8名，每个年级 1名）组建一个全校性的家长委员会，由家委会成员推选家委会理事长 和副理事长，参与制定家委会章程、制度、计划等。
2、班级家长委员会的成立： （1）根据《资源调查表》，选择热心、责任心强、工作热情，对学校与班
2、通过家长学校举办讲座。每学期两次就够了 不需要太多，可以按年级形成体系。
珠海市香洲第十一小学家庭讲座体系 一年级 第一学期：1、帮助孩子养成良好的听说习 惯
2、如果你真的爱孩子 第二学期：1、入学教育就是培养好习惯
2、如何鼓励孩子学会合作
（四）乐教、乐学
开展多种多样的亲子活动，让家 长更多地和小孩一起活动，创建家校 和谐氛围。
7、评：评价学校管理、老师上课、学生听课等。 家委会（志愿者）进校意见反馈表
巡视时间
年 月 日星期 具体时间
在校期间发 现好的方面 和不足之处
建议
8、管：协助管理校园各种事务：整理学校的图书角
8、管：检查学生文明礼貌和仪容仪表。
8、管：家长志愿者管理午托学生
8、管。安全演练
（二）助教、助学 请有特长的家长开办课外兴趣班、
（二）加强“家校联动”的背景
（三）“家校联动”所起的作用
（一）“家校联动”的目的和意 义
1、沟通意见，培养感情 2、掌握情况，指导家庭教育 3、共凝教育合力，为学生成长保驾护航 4、实现资源共享，优化学校育人环境
（二）加强“家校联动’的背景
1、经专家论证并认可、教育部的指导意见下 2、全国各地均有实施并有实效的境况下 3、珠海市学校德育工作成功经验影响下 4、是我市教育局布置的工作任务 5、我市“家校联动”如火如荼大潮影响下
竹山小学“家校联动志愿者”活动侧记
2016年4月18日，同庆镇五年级学 生排球赛预赛在竹山小学开赛。开赛 前，该校充分利用家长资源，邀请了 一些家长到学校当志愿者，为学校做 好了赛事的各种准备工作，多名家长 为学校提供了太阳伞、排球柱等，并 为学校赛场精心打扮了一番，使赛场 充满了节日的气氛。开赛后，又有10 多名学生家长到学校当志愿者参加了 赛区的卫生保健、赛区保洁、饮水供 应等后勤保障服务，使赛区各项工作 得以顺利开展，得到了中心学校领导 及兄弟学校的高度评价。
组织美食大餐亲子活动
有
幸
你
福
在
在
有
幸
你
福
在
在
亲子活动
春秋游活动
家长参与学校运动会
召开家班联动工作总结会
学校表彰优秀家长
2016-04-26 同庆镇中心学校 彭旺立
充分利用社会资源 努力搞好少先队家档建设
——同庆镇竹山小学“家校联动”活动侧记
阅读量：975人次
2016-04-22 同庆镇中心学校 彭旺立
（九）邀请家长参与学校或班级的教学与管理
1、设立“学校开放日”，邀请家长到班听课，询问 孩子情况，与领导、教师交流，评价学校管理以 及老师、学生上课情况等。
2、邀请家长到校巡查学校卫生、课间活动与安全， 协助管理校园各种事务，检查学生文明礼貌、仪 容仪表等。
3、请有特长的家长开办课外兴趣班、开设专题讲座 、进课堂讲课、当考试考官或协助教师管理班级 事务（分早餐、管理午睡、帮出差老师看班等）
维护社区环境卫生
指导孩子进行卫生打扫
家长来校指导孩子早读
家长来校给孩子分发早餐
开学前组织家长进行课室卫生打扫
亲子菜园（杨匏安小学、香山学校）
收菜 卖菜 美食大餐
亲子游（家长自行组织）
家长自主活动 育儿分享会
2、我市“家校联动”工作试点 单位的“家长志愿者队伍”进入 学校的作用
珠海市学校德育工作三大特色
切实开展家校联动 创建校班文化氛围 全面实行精细化管理
推行珠海经验分两步走：
第一步：切实开展家校联动（本
学期开展，6月中旬考核）
第二步：创建校班文化氛围，全 面实行精细化管理 （下学期初开
始推行）
先行第一步：
家校联动
加强家校联动，共凝教育合力
江湖中心学校家校联动工作二次会议 2016年6月2日
（八）成立家校或家班“微信群”
1、“微信群”的成立，将为学校、老师与 家长的联系与交流搭建极其便捷的平台。 我们可以利用这个平台互通信息，商讨学 校与班级管理，及时反馈与接收学生每天 动态并商讨对策，交流育儿经验，肯定深 得家长赞成与加入。
2、每个学校均可成立“三级”微信群（学 校、年级、班级）。
我们有什么理由不照办呢？
四、怎样加强“家校联动”？
（一）成立“家校联动”领导机构 （二）开好教师会，调动教师积极性 （三）开好家长会，调动家长积极性 （四）成立家长委员会 （五）组建家长志愿者队伍 （六）创建家长学校，设置工作室场 （七）建立并使用《家校联系卡》 （八）成立家校或家班“微信群” （九）邀请家长参与学校或班级的教学与管理 （十）邀请家长参与学校或班级组织的活动
开放日、亲子活动、开学毕业典礼、节庆活动 5、学校邀请家长参与学校的教学与管理活动：家长到班听
课或做讲座、成立家长委员会等 6、成立家长学校，对家庭教育进行指导 7、建立家长志愿者队伍为学校服务，发动家长为学校募捐 8、组织家长交流会，分享育儿经验
三、为什么要加强“家校联动”？ （一）“家校联动”的目的和意 义
珠海多数学校的学生是外来民工的子弟，他们只是一
个匆匆的过客。
化州学校的学生都是本乡本土的学生，学生及家长对
学校怀有一种浓浓的乡情。
优势尽显！珠海做得到，为什么我们做不到呢？
消除顾虑，大胆实施！（二）
教育局的领导在大会、小会上多次布置 开展“家校联动”工作
更主要是廖建诗局长还亲自布置、亲自 督办
主任积极支持配合，同时能为班级建设出谋献策的家长（6～8名）组建 家长委员会。
（2）由家委会成员推选家委会理事长和副理事长，参与制定家委会章程、 制度、计划等。
（3）根据家长的居住情况，以方便为原则，将全班分成6～8个联络小组， 每个家委会成员做小组长负责一个小组。
（4）家委会成员掌握本组家长的联系方式（电话、住址），以便保持联络 通畅。
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2016-05-16 同庆镇中心学校 彭旺立
同庆镇中心小学 “家校联动”之“班级文化建设” 花絮
同庆镇中心小学“家校联动” 工作从“精细化管理”到“班级主 题文化”，正在步步推进，且行且 探索。
在“班级主题文化”建设中， 同庆镇中心小学以评比为抓手，以 奖励为动力，以创新为主线，一处 一景点，一班一特色，各班的“班 级主题文化”正在如火如荼进行 中……
（一）成立“家校联动”领导机构
1、成立“家校联动”工作领导小组，确定 机构成员，分工负责。
2、设立“家校联动”工作办公室，制定工 作方案、制度、计划等上墙，还要有材料 存档。
（二）开好教师会，调动教师积极性
1、首先让教师懂得什么是“家校联动”，为 什么要加强“家校联动” ，怎样加强“家校 联动”？
3、各种相应机构、章程与制度要齐全。
（七）建立并使用《家校联系卡》
1、美化《家校联系卡》: 按照样板表格，使 用彩印纸，配上彩图与校名。
2、《填写说明》页面打上“我的话”、“ 同学的话”、“家长的话”，而“老师的 话”则不必打印上去。
3、每个学期填写两次（期中、期末各一） ，每次回收，班主任保存。
竹山小学家长主动捐献1000元购买球 服和运动员的水杯。
竹山小学“家长志愿者”积极参与教室 美化布置和巡班守班服务。
还可从以下几方面去调动家长的积极性
1.发挥家长委员会的作用 2.注意多与家长沟通 3.发挥家校联动微信群的作用 4.召开家校合作总结会 5.评选优秀家长
3、为家长志愿者每人准备一条彩带、或一无 袖短衣、或一可挂于颈的佩章，作为标志 物。
（六）创建家长学校，设置工作室场
1、创建家长学校，安排一个专门的室场作 为家长学校里学习与交流的地点，可挂牌 匾：家长学校、家校联动工作研究室、家 长委员会办公室。
2、成立机构、制定工作计划、健全各项规 章制度、建立家长学校档案、建立师资队 伍、加强培训。
例子一 反映的意见：学校食堂环境卫生不够好 整改责任人：后勤部 整改的结果：督促厨工做好清洁与保洁工作（已完成） 例子二 反映的意见： 三《5》班靠卫生间教室有很大异味 整改责任人：何主任 整改的结果：修理卫生间便池（已完成）
6、查：查老师上课，查校务公开，查校园安全等。
7、评：评价学校管理、老师上课、学生听课等。
2、让教师换位思考：你乐意参与你孩子学校 的家校互动吗？
3、对“家班联动”实行评比、奖励，并形成 长效机制，作为评优的先决条件。
（三）开好家长会，调动家长积极性
1、邀请家长到学校或班级召开家长会，进 行宣传与培训，让家长填好《家长情况调 查表》。
2、用珠海市和我市同庆镇各校的家长进入 学校参与教育与管理对学生所起的作用为 材料，使家长受到感染与启发，从而认识 到“家校联动”的重要性，领略到参与学 校管理与活动的方式与方法。
（具体如何运作，请看《化州市家校联动工作实施方案》）
（五）组建家长志愿者队伍
1、 选择热心、责任心强、工作热情，对学 校积极支持配合，空闲时间较多的家长组 成家长志愿者队伍，进校开展巡、听、谈 、问、督、查、评、管等八项工作。（每 学校成立一个即可）
2、成立志愿者队伍委员会，推选队长、副队 长、联络员，制订章程与计划，成立微信 群以便联络。
（一）督教、督学（巡、听、谈、问、督、查、评、管 ） 1、巡：学校的卫生、大课间活动、课间安全、食堂管理等
2、听：听老师上课，了解学生听课
3、谈：跟老师、领导交流
4、问：问学生在校学习情况和行为表现，问如何配 合老师教育孩子，与教师达成共识，以促学生发展。
5、督：督促学校改正家长反映的意见等
（三）“家校联动”所起的作用
1、珠海市学校的家长志愿者队伍或家长进 入学校起到巨大作用。
2、我市“家校联动”工作试点单位也尝到 了“家长志愿者队伍进入学校有作用”的 甜头。
1、家长志愿者队伍进入学校所 起的作用
（1）督教、督学（巡、听、谈、问、督、查、 评、管 ）
（2）助教、助学（志愿者进入课堂协助老师） （3）优教、优学（提高家长的教育水平） （4）乐教、乐学（亲子活动，家校合作愉快）
开设专题讲座、进课堂讲课、当考试考 官或协助教师管理班级事务。
1、家长开办课外兴趣班，如书法、美术、象棋等。
2、请家长对学生进行交通安全专题讲座
3、请家长进课堂对学生讲课
4、家长当“考官”
5、老师出差，家长看班
（三）优教、优学（提高家长的家庭教育水平）
1、家长进校后，通过跟老师的接触、学习，自 然就提高了家庭教育水平。
消除顾虑，大胆实施！（一）
珠海市教育局德育科李东生科长认为：
班级的主题文化体系（一个月见效）
学校和班级的精细化管理体系（两个月见效）
家校和家班合作体系（马上见效）
这么容易做的德育工作，我们为什么不做呢？
珠海市教育局德育科李东生科长还认为：
化州搞“家校联动”比珠海有优势：
我们应清楚知道： 一、什么是“家校联动”？ 二、“家校联动”的形Baidu Nhomakorabea有……？ 三、为什么要加强“家校联动”？ 四、怎么样加强“家校联动”？
一、什么是“家校联动”？
二、“家校联动”的形式有…… ？
1、家校合作为孩子的身心健康与学习提供物质与环境保障
2、家校合作办好墙报、班报、小报、便条、联系簿（卡） 3、家访、电访、校访、手机短信、微信群、互联网 4、学校邀请家长参与学校组织的各项活动：家长会、学校
阅读量：291人次
3、加强学生家长层面的培训，形成“乐意做”的 良好氛围。
从 家 里 搬 来 太 阳 篷
家 长 亲 自 动 手 装 扮 教 室
中心小学的“家委会”成员全程参与 班级文化的规划与布置，有的家长全家 参与，周六夜间零晨2时还在布置教室。
竹山小学“家委会”发动捐献了价值2万 多元的8单元少先队仪仗队家档和8单元的 仪仗队服。
家长深入班级听课
家长与教师研讨
与孩子同乐
家长到班进行团队辅导
参与午托学生管理
书包柜和作业柜 家长购置的
漂亮的窗帘 家长送的
漂亮的窗纸 家长贴的
清脆的风铃 家长送的
书架是家长送的
作业展示柜 家长购置的
家长进教室进行专题讲座
老师出差，家长进课室看班
家长自主组织活动： 育儿分享会
（四）成立家长委员会
1、学校家长委员会的成立： 选择热心、责任心强、工作热情，对学校积极支持配合，同时能为
学校建设出谋献策的，在本地有一定影响力的家长（6～8名，每个年级 1名）组建一个全校性的家长委员会，由家委会成员推选家委会理事长 和副理事长，参与制定家委会章程、制度、计划等。
2、班级家长委员会的成立： （1）根据《资源调查表》，选择热心、责任心强、工作热情，对学校与班
2、通过家长学校举办讲座。每学期两次就够了 不需要太多，可以按年级形成体系。
珠海市香洲第十一小学家庭讲座体系 一年级 第一学期：1、帮助孩子养成良好的听说习 惯
2、如果你真的爱孩子 第二学期：1、入学教育就是培养好习惯
2、如何鼓励孩子学会合作
（四）乐教、乐学
开展多种多样的亲子活动，让家 长更多地和小孩一起活动，创建家校 和谐氛围。
7、评：评价学校管理、老师上课、学生听课等。 家委会（志愿者）进校意见反馈表
巡视时间
年 月 日星期 具体时间
在校期间发 现好的方面 和不足之处
建议
8、管：协助管理校园各种事务：整理学校的图书角
8、管：检查学生文明礼貌和仪容仪表。
8、管：家长志愿者管理午托学生
8、管。安全演练
（二）助教、助学 请有特长的家长开办课外兴趣班、
（二）加强“家校联动”的背景
（三）“家校联动”所起的作用
（一）“家校联动”的目的和意 义
1、沟通意见，培养感情 2、掌握情况，指导家庭教育 3、共凝教育合力，为学生成长保驾护航 4、实现资源共享，优化学校育人环境
（二）加强“家校联动’的背景
1、经专家论证并认可、教育部的指导意见下 2、全国各地均有实施并有实效的境况下 3、珠海市学校德育工作成功经验影响下 4、是我市教育局布置的工作任务 5、我市“家校联动”如火如荼大潮影响下
竹山小学“家校联动志愿者”活动侧记
2016年4月18日，同庆镇五年级学 生排球赛预赛在竹山小学开赛。开赛 前，该校充分利用家长资源，邀请了 一些家长到学校当志愿者，为学校做 好了赛事的各种准备工作，多名家长 为学校提供了太阳伞、排球柱等，并 为学校赛场精心打扮了一番，使赛场 充满了节日的气氛。开赛后，又有10 多名学生家长到学校当志愿者参加了 赛区的卫生保健、赛区保洁、饮水供 应等后勤保障服务，使赛区各项工作 得以顺利开展，得到了中心学校领导 及兄弟学校的高度评价。
组织美食大餐亲子活动
有
幸
你
福
在
在
有
幸
你
福
在
在
亲子活动
春秋游活动
家长参与学校运动会
召开家班联动工作总结会
学校表彰优秀家长
2016-04-26 同庆镇中心学校 彭旺立
充分利用社会资源 努力搞好少先队家档建设
——同庆镇竹山小学“家校联动”活动侧记
阅读量：975人次
2016-04-22 同庆镇中心学校 彭旺立
（九）邀请家长参与学校或班级的教学与管理
1、设立“学校开放日”，邀请家长到班听课，询问 孩子情况，与领导、教师交流，评价学校管理以 及老师、学生上课情况等。
2、邀请家长到校巡查学校卫生、课间活动与安全， 协助管理校园各种事务，检查学生文明礼貌、仪 容仪表等。
3、请有特长的家长开办课外兴趣班、开设专题讲座 、进课堂讲课、当考试考官或协助教师管理班级 事务（分早餐、管理午睡、帮出差老师看班等）
维护社区环境卫生
指导孩子进行卫生打扫
家长来校指导孩子早读
家长来校给孩子分发早餐
开学前组织家长进行课室卫生打扫
亲子菜园（杨匏安小学、香山学校）
收菜 卖菜 美食大餐
亲子游（家长自行组织）
家长自主活动 育儿分享会
2、我市“家校联动”工作试点 单位的“家长志愿者队伍”进入 学校的作用
珠海市学校德育工作三大特色
切实开展家校联动 创建校班文化氛围 全面实行精细化管理
推行珠海经验分两步走：
第一步：切实开展家校联动（本
学期开展，6月中旬考核）
第二步：创建校班文化氛围，全 面实行精细化管理 （下学期初开
始推行）
先行第一步：
家校联动
加强家校联动，共凝教育合力
江湖中心学校家校联动工作二次会议 2016年6月2日
（八）成立家校或家班“微信群”
1、“微信群”的成立，将为学校、老师与 家长的联系与交流搭建极其便捷的平台。 我们可以利用这个平台互通信息，商讨学 校与班级管理，及时反馈与接收学生每天 动态并商讨对策，交流育儿经验，肯定深 得家长赞成与加入。
2、每个学校均可成立“三级”微信群（学 校、年级、班级）。
我们有什么理由不照办呢？
四、怎样加强“家校联动”？
（一）成立“家校联动”领导机构 （二）开好教师会，调动教师积极性 （三）开好家长会，调动家长积极性 （四）成立家长委员会 （五）组建家长志愿者队伍 （六）创建家长学校，设置工作室场 （七）建立并使用《家校联系卡》 （八）成立家校或家班“微信群” （九）邀请家长参与学校或班级的教学与管理 （十）邀请家长参与学校或班级组织的活动
开放日、亲子活动、开学毕业典礼、节庆活动 5、学校邀请家长参与学校的教学与管理活动：家长到班听
课或做讲座、成立家长委员会等 6、成立家长学校，对家庭教育进行指导 7、建立家长志愿者队伍为学校服务，发动家长为学校募捐 8、组织家长交流会，分享育儿经验
三、为什么要加强“家校联动”？ （一）“家校联动”的目的和意 义
珠海多数学校的学生是外来民工的子弟，他们只是一
个匆匆的过客。
化州学校的学生都是本乡本土的学生，学生及家长对
学校怀有一种浓浓的乡情。
优势尽显！珠海做得到，为什么我们做不到呢？
消除顾虑，大胆实施！（二）
教育局的领导在大会、小会上多次布置 开展“家校联动”工作
更主要是廖建诗局长还亲自布置、亲自 督办
主任积极支持配合，同时能为班级建设出谋献策的家长（6～8名）组建 家长委员会。
（2）由家委会成员推选家委会理事长和副理事长，参与制定家委会章程、 制度、计划等。
（3）根据家长的居住情况，以方便为原则，将全班分成6～8个联络小组， 每个家委会成员做小组长负责一个小组。
（4）家委会成员掌握本组家长的联系方式（电话、住址），以便保持联络 通畅。
阅读量： 319人次
2016-05-16 同庆镇中心学校 彭旺立
同庆镇中心小学 “家校联动”之“班级文化建设” 花絮
同庆镇中心小学“家校联动” 工作从“精细化管理”到“班级主 题文化”，正在步步推进，且行且 探索。
在“班级主题文化”建设中， 同庆镇中心小学以评比为抓手，以 奖励为动力，以创新为主线，一处 一景点，一班一特色，各班的“班 级主题文化”正在如火如荼进行 中……
（一）成立“家校联动”领导机构
1、成立“家校联动”工作领导小组，确定 机构成员，分工负责。
2、设立“家校联动”工作办公室，制定工 作方案、制度、计划等上墙，还要有材料 存档。
（二）开好教师会，调动教师积极性
1、首先让教师懂得什么是“家校联动”，为 什么要加强“家校联动” ，怎样加强“家校 联动”？
3、各种相应机构、章程与制度要齐全。
（七）建立并使用《家校联系卡》
1、美化《家校联系卡》: 按照样板表格，使 用彩印纸，配上彩图与校名。
2、《填写说明》页面打上“我的话”、“ 同学的话”、“家长的话”，而“老师的 话”则不必打印上去。
3、每个学期填写两次（期中、期末各一） ，每次回收，班主任保存。