中国近现代政治思想史期末提纲
中国近代史提纲
中国近代史提纲一、戊戌变法与百日维新（1898年）1. 戊戌政变的背景和动因2. 康有为、梁启超等变法派的主张和实施3. 百日维新的推进与失败二、义和团运动与庚子拳争（1899-1901年）1. 上海文汇学堂学生起义2. 八国联军入侵与庚子拳争3. 《辛丑条约》的签订及其对中国的影响三、辛亥革命与共和中国的建立（1911-1912年）1. 武昌起义2. 辛亥革命的推进与南京临时政府的成立3. 中华民国的宣告与袁世凯的接管四、北洋政府与国民党的崛起（1912-1927年）1. 袁世凯复辟与护国战争2. 出生于蒋介石的革命事业3. 北洋政府的衰弱与国民党的兴起4. 第一次国共合作与第一次国共内战五、国共内战与解放战争（1927-1949年）1. 南京政府与共产党的对立2. 长征与抗日战争的开展3. 国共内战的爆发与和平解决4. 中华人民共和国的建立六、中华人民共和国的建立与毛泽东时代（1949-1976年）1. 社会主义改造与“三反五反”运动2. 大跃进与人民公社化运动3. 文化大革命与四人帮的崛起4. 中美关系的变动与中苏交恶5. “九十条方针”与中国对外开放的实施七、改革开放与中国经济的崛起（1978年至今）1. 邓小平的改革开放政策与四个现代化的建设2. 三个代表的重要思想的确立3. 中国经济的高速增长与对外经济合作4. 中共十八大以来的经济政策调整与新时期的中国八、中国对外政策的转变与地区影响（1978年至今）1. "一国两制"与香港、澳门的回归2. 对台政策的演变与两岸关系的发展3.中国的一带一路倡议与亚洲、非洲的合作4. 中国在国际事务中的定位与地区影响九、中国的现代化建设与社会问题（1978年至今）1. 科技创新与知识产权保护2. 城镇化与农民工问题3. 社会主义核心价值观与中国社会的价值观观念变迁4. 环境污染与可持续发展十、中国近代史的反思与未来展望1. 社会主义与市场经济的结合问题2. 民主政治与现代中国的发展3. 中国的历史与国家认同的建立以上提纲是根据中国近代史的一些重要事件和主题来组织的，旨在提供一个框架和思路来进行更深入的研究和讨论。
中国近代政治思想史期末复习
中国近代政治思想史期末复习第一章名词解释：古文经，今文经，汉学，微言大义第二章名词解释：经世致用，《海国图志》，魏源，常州学派问答：1、清知识分子的基本状况1、知识分子人数多，出路少，前途渺茫，科举的名额一直保持不变，但是读书人的数量增加将近10倍。
2、大部分知识分子没有理想，士风不振，惟利是图。
3、知识分子对现状不满意。
2、林则徐向西方学习的社会改良思想（1）开始系统了解西方社会情况。
（2）提出以夷治夷的外交思想。
（3）学习外国先进技术。
利用外国之间矛盾而购买其军械，如大炮、洋枪，依此改进中国国防。
（4）主张发展海外贸易。
3、魏源“以经术为治术”思想（1）对正统学术的批评（包括宋学，汉学和在社会上有广泛影响的佛教）（2）通经致用，恢复原儒经典的社会政治作用（3）编撰《皇朝经世文编》，宣传其通经致用的思想（4）提出“史学经世”，道光二十二年（1842）完成了《圣武记》，叙述了清初到道光年间的军事历史及军事制度。
4、《海国图志》及其学习西方的思想（1）、提出一套对外战争的方法：（2）、提出以夷治夷的外交思想（3）提出师夷制夷的主张（4）对西方政治思想和制度的介绍第三章5、《天朝田亩制度》的基本内容（1）经济思想：废除封建土地所有制，实行土地财产平均分配。
（2）政治、军事方面：实行军政合一的政治体制（3）文化教育方面：独尊上帝，实行宗教教育。
6、《资政新篇》思想内容（1）政治思想。
主张统一政令，以法治国；禁朋党，办报纸，设新闻官听取社会舆论。
建立监察制度。
（开明君主政治）（2）经济思想。
主张学习西方，发展工商业，建立以机器工业为主的近代工业体系。
奖励技术发明，实行专利制度。
发展交通运输业，修筑道路，制造火车轮船。
兴办邮政；鼓励民间开矿、兴办企业；创立银行和发行纸币。
（3）社会文化思想。
主张关闭寺庙道观，反对传统迷信，提倡崇信上帝教；提倡兴办新式学校，医院和慈善机构；革除溺婴、吸食鸦片、妇女缠足等陋习，禁止买卖人口和使用奴婢。
政治思想史复习提纲
政治思想史复习提纲第一章一：解释经世致用：就是关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效。
这一思想体现了中国传统知识分子求实、务实的思想特点，以及“以天下为己任”的伟大情怀。
二：龚自珍如何揭示清末衰世的？第一，对封建“末世”的揭露和批判第二，揭露封建官僚的昏庸腐朽第三，抨击了清代的汉学、宋学以及腐败的科举制度。
第四，把批判的矛头，直指封建君主专制三：试述龚自珍的改制思想在三大领域是如何进行的？第一，在经济上，针对社会财富分配不均的问题，力图调整封建土地的占有状况，以缓和地主阶级的内部矛盾。
第二，在政治上，主张限制封建君主的权力，加重内外大臣的权力，并改变君臣相见的礼仪。
加重大臣的权力；改善君臣关系；改变论资排辈的用人制度。
第三，在思想文化上，提倡“经世致用”的学风，强调学术与政治的密切关系，主张学术为政治服务。
四：林则徐民惟邦本的思想包含哪些内容？1、相信“民心可用”：注重水师训练和招募水勇作为辅助力量外，还鼓励人民群众自己组织起来。
（“由民间自行团练以保村庄，或由府县雇觅壮丁以资捍卫”。
）多次发出告示悬赏，奖励人民群众勇敢杀敌。
（号召沿海居民“群相集议，购买器械，聚合丁壮，以便自卫。
如见夷人上岸滋事，一切民人各准开枪阻止”。
）2、主张“藏富于民”：“国计与民生实相维系，朝廷之度支积蓄无一不出于民，故下恤民生正所以上筹国计，所谓民惟邦本也。
”3、改革措施财政方面，他主张由官局先铸银钱，在民间流通使用；主张和西方资本主义国家进行正常的贸易，允许华人出国经商，与洋商争利；漕运方面，提出“官督帮收”等办法以革除积弊外，又提出利用商人的“沙船”雇佣沿海渔民运送漕粮，使官运与商运并行；开发矿务方面，林则徐上奏建议允许商民开发矿山，以便“裕国足民”。
五：解释师夷长技以制夷: 通过学习西方国家的长技，来打败外国侵略者。
“师夷”是手段，“制夷”是目的。
六：简述魏源的人才思想A.强调人才的重要性B.人才的标准第一，必须关心国家民族的命运，要能愤恨外国侵略者，忧国忧民。
中国近代史纲要复习提纲
中国近代史纲要复习提纲名词解释1.新民主主义的革命路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
农民是中国革命的主力军，小资产阶级是中国革命的基本动力，既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级也是中国革命的动力之一。
2.九一八事变：1931年9月18日深夜，日本关东军炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖的一小段铁轨，反诬中国军队“破坏”铁路、“袭击”日本守备军，当即炮轰东北军驻地北大营；接着驻扎在南满铁路沿线的日本军队分别向沈阳城内和长春、四平街、公主岭等地发起进攻。
这就是九一八事变。
日本变中国为其独占殖民地的阶段由此开始。
3.卢沟桥事变：1937年7月7日，发生卢沟桥事变。
当夜，驻丰台日军一个中队在卢沟桥以北举行军事演习。
日军借一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，遭到拒绝后，即炮轰宛平县城，攻击卢沟桥。
日本全面侵华由此开始。
中国革命胜利的基本经验1.三大法宝：建立广泛的统一战线、坚持革命的武装斗争、加强共产党自身的建设。
2.必须实行人民民主主义，建立人民民主主义专政。
中国革命胜利的原因：1.工人、农民、城市小资产阶级群众是民主革命的主要力量。
2.中国革命之所以能够走上胜利发展的道路，是由于有了中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导。
3.中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。
4.“没有共产党，就没有新中国。
”这是中国人民基于自己的切身经验所确认的客观真理。
5.中国革命之所以能够赢得胜利，同国际无产阶级和人民群众的支持也是分不开的。
辛亥革命的历史意义：辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。
1.辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重的打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。
2.辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心，并在中国形成了“感有帝制自为者，天下共击之”的民主主义观念。
中国近现代史纲要总复习提纲
中国近现代史纲要总复习提纲一、★近代中国的两大历史任务及其相互关系两大历史任务：1、争取民族独立、人民解放；2、实现国家富强、人民富裕相互关系：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务，是互相区别又互相紧密联系的。
中国民族在近代主要是完成前一任务，在现代主要是完成后一任务。
两大任务是统一的，统一于解放和发展中国的社会生产力。
二、★近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征1、主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾2、社会性质：半殖民地半封建社会3、基本特征：（1）帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，并且控制了中国的政治和军事力量，日益成为支配中国的决定性力量。
（2）中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结，成为资本-帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。
（3）中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。
（4）中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定的作用，但是在帝国主义和封建主义的压迫下，它的发展很缓慢，力量很软弱，而且它的大部分与外国资本-帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。
（5）由于近代中国处于资本-帝国主义列强的争夺和间接统治之下，加上中国地域广大，以及在地方性的农业经济的基础上形成的地方割据势力的存在，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的。
后来，帝国主义国家还分别支持不同的政治势力以分裂中国，使中国处于不统一状态。
（6）在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民的贫困和不自由的程度是世界上所少有的。
三、中国封建社会的核心思想：儒家思想四、中国近代以来反侵略战争失败的最根本原因：社会制度的腐败五、义和团运动意义首先，义和团运动表现了中国人民高尚的爱国主义精神、反侵略的伟大气魄和不敢屈服于帝国主义及其走狗的顽强的反抗精神，显示了中华民族的力量。
《中国近现代政治思想史》教学大纲
《中国近现代政治思想史》教学大纲课程名称：中国近现代政治思想史学分： 2 总学时：32适用专业：思想政治教育一、本课程的性质和任务本课程是一门专业选修课，目的在于通过学习本课程让政教专业的学生深入学习和理解中国近现代的政治与文化，掌握相关的历史和政治知识，掌握中国近现代政治思想史的历史概况、发展脉络、主要观点和历史地位，了解中国近现代的基本国情，完善学生的知识结构，为专业学习打下坚实的基础。
二、本课程的教学内容和基本要求第一章绪论教学目的和基本要求：1．了解中国近现代政治思想史研究的对象和基本任务。
2．熟练掌握中国近现代政治思想史的基本理论问题、发展线索和主要特点。
3．学习掌握研究中国近现代政治思想史的目的、意义和方法。
教学内容：1．名词概念社会思潮、政治思想。
2．研究对象3．基本任务4．基本理论问题时代主题、斗争方式、发展主线、思想武器。
5．发展线索6．主要特点救亡性、多元性、实用性。
7．学习目的、意义与方法第二章鸦片战争时期“经世致用”社会思潮及其主要代表人物思想教学目的和基本要求：1．了解鸦片战争前后社会思潮发生转变的动因2．熟练掌握“经世致用”社会思潮的时代特征与局限3．学习评价地主阶级改革派主要代表人物的思想教学内容：1．鸦片战争前后社会思潮发生转变的动因2．新“经世致用”思想的兴起程朱理学、“经世致用”今文经学。
3．新“经世致用”社会思潮的时代特征、社会意义、历史局限。
4．地主阶级改革派主要代表人物的思想龚自珍政治思想的主要内容、地位、主要贡献与局限。
林则徐政治思想的主要内容、地位、主要贡献与局限。
魏源政治思想的主要内容、地位、主要贡献与局限。
第三章洋务运动时期洋务思潮及其主要代表人物的政治思想教学目的和基本要求：1．了解洋务思潮兴起的原因2．掌握洋务派的主要观点3．学会评价洋务派与早期维新派主要代表人物的思想教学内容：1．十九世纪六十至九十年代初思想界的特点“传播”、“对立”、“结合”、“分化”。
中国政治思想史复习提纲综合版
中国政治思想史复习一、名词解释1、小国寡民：这是老子的政治理想，他所认为的理想社会，具有以下特征：①国家的规模狭小，人口稀少。
②人们在极其原始的状态下生活，没有一切可以用于社会生产与生活的器具，文化极不发达，人们依然留在结绳记事的水平上③在老子设想的理想社会里，人们没有知识，没有欲望，对于原始质朴生活十分满足。
④国与国之间，人与人之间没有任何交往，过着十分封闭的生活。
老子的政治理想在本质上与社会发展的历史趋向是相违背的，他否定人类社会在长期的历史实践中积累起来的一切文明成果，实际上是用倒退的观念理解人类社会的历史，不符合人类社会不断发展的实事。
但是在另一面，老子倒退的历史观具有强烈的社会批评精神，有一定的积极意义。
2、天命不常：意思是上天所授予的大命是不固定的，并不是永远保佑某一个人或某一个王朝。
（在周公看来，不勤政事，无政德，对民统治残暴，而失去天下是上天对商朝的惩罚，转而将天命保佑明德慎罚，怀保小民的周王朝。
周灭商，取决于天命。
周公的天命不常的思想，第一次在理论上对于朝代更替的社会事实所作的解释，对于强化周王朝的政治统治起了很大的作用。
）3、至德之世（庄子至德之世）：庄子把自己的理想中的社会称为“至德之世”或者“无何有之乡”。
“至德”实际上也是老子所说的“道”的体现，至德的根本特征就是“自然”。
庄子对于理想社会的设计，实际上也是以自然为原则的，在庄子看来，整个世界原初的混沌状态是人类社会至善至美的境界。
人与自然一体，依赖自然而存在，人与人没有任何的交往，即把原始、蒙昧、与自然为一的状态作为理想社会。
庄子对于理想社会的设计与老子的思想方式基本一致。
庄子否定有史以来人类一切文明的价值，其结果，庄子的政治思想必然与人类社会的发展方向相违背。
4、兼爱：墨子认为，当时社会动乱的根本原因是由于人与人之间的不相爱，因此他把兼爱看做是解决一切社会问题的根本途径。
他认为，兼相爱，交相利，就是要取消人与人之间的界限，使人与人之前的感情不受任何社会关系的制约，达到视别人的国家如自己的国家、视别人的家如自己的家、视别人的父亲如自己的父亲的境界。
中国近现代史纲要复习提纲(有答案)
中国近现代史纲要复习提纲一、题型题量1、单选题（20个，20分）2、多选题（10个，20分）3、简答题（3 个，30分）4、论述题（2 个，30分）二、简答与论述题目复习重点1、简答近代中国社会阶级关系的变动。
①旧的封建统治阶级即地主阶级继续占有大量的土地，掌握着国家政权，对人民实行专制统治。
不过，地主阶级本身也发生了某些变化。
②旧的被统治阶级即农民阶级，仍是近代中国社会人数最多的被剥削阶级。
由于生活极度恶化，农民阶级成为民主革命的主力军。
③中国资产阶级是近代中国新产生的阶级。
它分为官僚买办资产阶级和民族资产阶级两部分。
④近代中国诞生的被压迫阶级是工人阶级，它是近代中国社会最先进、最革命、最有力量的阶级。
2、近代中国民族资产阶级的特点是什么？一方面，他们受到外国资本主义和本国封建主义的压迫，在一定条件下可以参加反帝反封建的革命或在斗争中保持中立。
另一方面因其力量薄弱，又与外国资本主义和本国封建主义有着千丝万缕的联系，在斗争中缺乏彻底的革命性。
中国资产阶级的两重特点和双重性格，决定它不可能引导中国的民主革命走向胜利。
3、近代以来中华民族面临的两大历史任务及其相互关系。
①两大历史任务：一是争取民族独立和人民解放；二是实现国家的富强和人民的富裕。
②这两大任务是互相区别又互相紧密联系的。
前者是后者的前提条件。
只有完成第一大任务，才能为第二大任务的完成创造条件，开辟道路，中国人民才有可能集中力量进行现代化建设，逐步改变贫穷落后的面貌，实现国家的富强和人民的富裕，从而使中华民族自立于世界民族之林。
4、《天朝田亩制度》的土地分配方案及其意义是什么？分配方案：（1）将土地按亩产高低划分为9等，好坏搭配，按人口平均分配。
（2）农副业产品的生产与分配，都以农村政权的基层组织“两”来实行管理，每25户为1“两”。
意义：太平天国的领导者们希望通过施行这样的方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
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《中国近现代政治思想史》1.经世致用之学（填空、选择P3）4.中国无政府主义（填空、选择P130）6.三民主义（填空、选择P225）2.《资政新篇》(名词、简答P36)1859年太平天国干王洪仁玕提出一个统筹全局的改革方案。
它的主要内容有：政治上，主张学习西方，制定法律制度，加强中央集权；经济上主张发展近代交通，邮政，金融等事业，奖励科技发明和机器制造；思想文化上主张破除陈规陋习，开办学校、医院和发展社会福利事业；外交上，主张同外国平等交往、自由通商，严禁鸦片输入。
《资政新篇》是中国第一个系统的具有鲜明资本主义色彩的方案，具有明显的进步意义。
但由于缺少施行的多种条件而没有能够实行。
5.“联省自治”思潮（名词P214）“联省自治”思潮是20年代初出现的一种资产阶级改良主义思潮。
第一次世界大战后，当时中国国内的一些地方军阀和以胡适、章太炎为代表的资产阶级代表人物提出了“省自治”、“联省自治”的主张。
其基本内容是：首先实行省自治，由各省自定宪法并依省宪法组织省政府，然后由各自治省选派代表，组成联省会议，制定莲省宪法以使中国成为统一的联邦制的资产阶级共和国。
作为一种资产阶级改良主义思潮，它曾在反对封建专制方面起过一定的作用。
1926年广东革命政府出师北伐后，联省自治的主张遂不了了之。
7.科玄论战（名词P179）1923年以张君劢、梁启超为代表的“玄学派”同以丁文江、胡适、吴稚晖为代表的“科学派”展开了“科学与人生观”的论战，历史上称之为“科玄论战”，亦称“人生观论战”。
玄学派公开否认科学能解决人生观问题，宣扬“自由意志”；科学派认为人生观离不开科学。
双方论战的焦点主要是由科学还是玄学来解决人生观问题。
科玄论战实质上就是如何对待东西方文化的问题，实际上是唯心主义阵营中的一场混战。
中国共产党人陈独秀、瞿秋白等也著文参加争论，他们用马克思主义的科学理论剖析了这场论战的实质，澄清了思想界的混乱局面，宣传了科学的人生观理论。
10．新文化运动（名词P164）1915年9月兴起的一场资产阶级民主主义思想运动。
陈独秀创办《新青年》杂志，揭开了新文化运动的序幕。
新文化运动的主要代表人物有陈独秀、李大钊、胡适等。
新文化运动高举民主、科学的旗帜，提出了“打倒孔家店”的口号，批判旧思想、旧文化、旧道德，提倡新思想、新文化、新道德；提倡文学革命。
新文化运动是对西方资本主义思想文化的进一步传播，也为马克思主义在中国的传播创造了条件。
11.东方文化派（名词P180）五四以后以梁启超、梁漱溟、章士钊为代表的一批封建文化的鼓吹者。
在“保卫东方文化”的借口下，用腐朽的封建文化，反对西方文明，反对马克思主义。
在科玄论战中，东方文化派公开否认科学能解决人生观问题，宣扬“自由意志”。
东方文化派强调传统文化的重要性对于保存中华文明有一定的作用，但其否定科学能解决人生观问题，显然不符合当时变革中国社会的需要，成为旧文化的卫道者。
12.“好政府”主义（名词P221）20世纪20年代由胡适、蔡元培等人提出的一种资产阶级改良主义主张。
胡适等人认为中国政治改革的唯一途径是唤起好人的奋斗精神，由好人组成一个“宪政的、公开的、有计划的好人政府”。
1920年9月，在吴佩孚的支持下，以王宠惠为内阁总理的“好人政府”正式粉墨登场，但由于直系军阀曹锟一派的排挤，“好人政府”于11月25日宣布解散。
“好人政府”的垮台，宣告了胡适等人的“好政府”主义的失败，也说明了资产阶级改良主义在中国行不通。
13.国家主义派（名词P208）又称为“醒狮派”。
是20年代由曾琦、李璜、余家菊等一些代表地主买办资产阶级的知识分子和政客组成的一个政治派别。
1923年12月在巴黎成立“中国青年党，标志着国家主义派的正式形成。
国家主义派”鼓吹“国家至上”、“全民革命”，反对阶级斗争，以“内除国贼，外抗强权”为口号，进行反苏反共活动。
1926年后逐渐土崩瓦解。
14.戴季陶主义（名词P235）第一次国内革命战争时期资产阶级右派的政治理论。
孙中山逝世后,戴季陶以孙中山思想理论权威自诩,到处讲演,发表著述，逐渐形成了“戴季陶主义”。
戴季陶主义打着恢复“纯三民主义”的幌子下,鼓吹封建道统说，阉割新三民主义的革命精神,反对国共合作。
戴季陶主义从一开始即受到共产党人和国民党左派的有力批驳，成为国民党右派发动反革命政变的舆论工具和蒋介石建立独裁统治的理论依据。
15.第三党（名词P241）1927年大革命失败后，在国共两党之间逐渐形成的一个代表小资产阶级的政治集团。
主要由以邓演达为代表的国民党左派和以谭平山为代表的从中共脱离出来的原共产党人。
他们既反对蒋介石的南京政府，也反对中共的革命主张，企图走与国民党、共产党不同的第三条道路。
第三党虽然没有力量上台执政,但它在政治生活中有时却占有举足轻重的地位,对我国政策的制定和政治进程往往产生重大影响。
16.工农武装割据(名词P296)中国共产党关于建立红色政权的理论。
1928年10月毛泽东在中共湘赣边界第二次代表大会起草的《政治问题和边界党的任务》决议中提出了工农武装割据。
内容为:在党的正确领导下，以武装斗争为主要斗争形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为基本阵地，将三者紧密地结合起来,巩固并扩大革命根据地,以迎接全国革命高潮的到来。
“工农武装割据”思想为农村包围城市,武装夺取政权的革命道路奠定了理论基础。
8.中国社会史论战（名词、简答P279）20世纪20年代末至30年代初，中国思想理论界围绕着中国社会史问题展开的一场论争。
主要派别有：郭沫若、吕振羽、翦伯赞为代表的马克思主义史学派，陶希圣为代表的新生命派，王礼锡、胡秋原为代表的中间派等。
社会史论争争论的主要问题有：（1）中国是否经历过奴隶社会？郭沫若论证西周时奴隶社会，吕振羽、翦伯赞认为殷代是奴隶制。
托派级中间派则认为中国没有产生过奴隶社会。
（2）秦以后至鸦片战争前的社会性质问题。
马克思主义史学派认为秦至鸦片战争前中国一直处于封建社会阶段。
新生命派认为中国封建制已在春秋时期瓦解，中国此时期是商业资本主义社会。
历史循环论者王伯平认为，封建制度在西周崩溃后到元代又“一度复归”。
（3）中国未能进入资本主义社会的原因。
陶希圣、王礼锡认为其原因是士大夫阶级对资本主义发展起到了“桎梏”作用，农民暴动、蛮族入侵、中国地理条件等因素则起到了限制作用。
邓拓则认为由于受到小农经济与家庭手工业相结合的生产方式加上封建主的封疆割据所限制，帝国主义入侵并非是主要因素。
9.中国农村社会性质论战（名词、简答P281）20世纪30年代初，中国思想理论界围绕着中国农村社会性质问题展开的一场论争。
论战主要是在中国经济派和中国农村派之间展开的。
两派争论的主要问题是：（1）依据什么标准判断判断社会性质？中国经济派认为社会性质主要是由生产技术决定的；中国农村派则认为决定社会性质的直接因素不是生产技术而是生产关系。
（2）关于中国农村社会性质问题。
中国经济派认为帝国主义促使中国农村步入了资本主义道路，资本问题已经取代土地问题成为中心问题；中国农村派则认为土地问题仍然是中心问题，资本主义因素是微不足道的。
（3）关于中国农村出路问题。
中国经济派否认农村有进行土地革命的必要；中国农村派则明确指出现阶段中国革命是无产阶级领导的民族民主革命，中枢是土地革命。
以上论战是近代中国历史上一次颇具规模的国情探讨。
论战最大成果是，在理论上比较充分地阐明了中国现阶段“半殖民地封建社会”的这个概念，为新民主主义革命理论奠定了基础，培育了一批马克思主义科学工作者。
【20世纪20～30年代中国思想理论界主要围绕当时中国社会的性质究竟是资本主义社会还是半封建半殖民地社会的问题展开的学术争论。
论战的焦点是关于中国社会性质问题，此后又论及中国社会史问题和中国农村性质问题。
这场争论进行了3次,历史上简称“三次中国社会性质论战”】3.康有为维新思想（简答P73）（1）维新变法的基本政治主张是：（一）君主立宪乃强国之制。
主张学习俄、日，行宪法，实行“君民共主”的君主立宪制。
（二）发展工商业乃“立国之本”。
抵制帝国主义的侵略，与之进行经济竞争，大力发展工商业。
（三）废科举，倡新学。
通过废除科举，广泛设立新式学校，实行富民强国的理想。
（2）思想渊源康有为的维新变法思想及其理论既有明显的西方资产阶级学说色彩，但也大量采用了中国传统的封建文化理论。
康有为深受今文经学派的“通经致用”、“微言大义”的启示，以“托古改制”为旗帜，运用西方资产阶级的维新变法、君主立宪的政治学说，重新解释了中国传统的文化理论。
（3）康有为的大同思想“大同思想”是康有为思想体系中的重要组成部分，具有空想社会主义性质，主要体现在《大同书》中，其基本内容有以下几个方面：（一）揭露抨击封建社会的黑暗与罪恶；（二）初步揭露了资本主义社会的弊端；（三）精心描绘未来大同社会的美妙蓝图。
17.新民主主义理论的基本内容及其成熟的历史意义。
（简答、论述P285）新民主主义理论的基本内容：第一，阐明了中国革命的新民主主义性质。
第二，论证了中国革命必须分民主革命和社会主义革命两个发展阶段，前途只能是社会主义和共产主义。
半殖民地封建的社会性质决定了中国革命必须分两步走。
第三，正确地规定了新民主主义革命的政治、经济和文化纲领。
政治纲领：建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、几个革命阶段联合专政的新民主主义国家。
经济纲领：没收属于帝国主义和官僚买办的资本，建立社会主义性质的国营经济。
文化纲领：发展以共产主义思想为知道的反帝反封建的文化，即民族的、科学的、大众的文化。
第四，总结了中国共产党领导全国人民战胜敌人的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。
第五，强调了中国新民主主义革命必须以共产主义思想为指导。
新民主主义理论成熟的历史意义：①系统地总结了中国近百年来资产阶级民主革命的历史经验，特别是中国共产党所领导的新民主主义革命的基本经验；②论证了中国革命由新民主主义到社会主义的历史进程；③阐明了中国这样一个半殖民地半封建国家革命的根本途径；④科学地分析了中国新民主主义革命的性质、任务、对象、动力、前途和转变，正确地规定了新民主主义革命的基本路线和纲领；⑤极大地极高了中国共产党的马克思列宁主义水平，统一了全党的思想；⑥揭示了无产阶级领导的殖民地、半殖民地民族、民主革命的基本规律，极大地丰富和发展了马克思列宁主义关于殖民地半殖民地国家革命的理论。