英雄事迹心得体会
英雄的心得体会(通用8篇)
英雄的心得体会(通用8篇)英雄的心得体会篇1当我读到邱少云这位革命少年时，眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。
他明知只要拍打几下，火苗就会被扑灭，可他没有，因为他深知，只要动一下，他们所有人都会暴露，这次行动也意味着失败。
那时，邱少云所在的部队得知日军要从这里经过，他们必须派出一部分人前去埋伏，邱少云想都没想就跟随他们去了。
邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中，当一切准备就绪，正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。
越来越近，越来越响，邱少云一些人也越来越警惕起来。
当敌人快要进入埋伏圈的时候，狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样，用喷火器喷出火来，用来清扫道路两边的杂草。
就在这个时候，邱少云突然被大火烧到了，一开始，只有裤腿着了，他知道，自己千万不能动，一动就全完了，所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻，他还是一动不动!埋伏成功了，胜利的果实是辉煌的，在这欢庆的时刻，每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!战争时期有多少人像邱少云一眼用自己的生命去捍卫自己的祖国，比如：王二小、刘胡兰……英雄的心得体会篇2褒扬纪念处负责人杨贵军：传承红色基因保持军人本色作为一名共产党员、一名退役军人，作为从事褒扬纪念工作的同志，要认真学习老英雄的高尚品格和无私奉献精神，认真学习英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、关爱英雄指示精神，用英雄的行为引领社会风尚，凝聚起实现社会稳定和长治久安总目标的强大力量。
英雄的心得体会篇3今日，教师为了让我们好好珍惜此刻的生活，这种完美的生活是那么的来之不易给我们布置作业，观看电一影《英雄儿女》并写读后感，看电一影我很感兴趣，怀着满怀的激动，打开了《英雄儿女》，但看着看着，激动的心境慢慢消失了，迎来的，是一种想哭的感觉，但又不失自豪感。
讲英雄学英雄心得体会5篇
讲英雄学英雄心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学习英雄模范主要事迹心得体会八篇
2024年学习英雄模范主要事迹心得体会八篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读英雄事迹心得体会(优秀3篇)
读英雄事迹心得体会(优秀3篇)读英雄事迹心得体会篇1自从我读了王二小的故事，这一篇故事给我留下很深的印象，我是流着泪把它看完的。
王二小是一名儿童团员，他一边给地主放牛，一边给八路军站岗放哨。
有一次，日本鬼子又来扫荡，走到山口迷了路，他们看见了王二小在山上放牛，便把他叫来，叫王二小带他们去卧虎沟。
聪明的王二小为了乡亲们的安全，假装给鬼子带路，他心里想，你们别得意，等会有你们好受的。
他走在前面，敌人跟在后面。
他把敌人带到了八路军的埋伏圈里。
当四面八方响起了枪声时，敌人这才知道上当受骗了，就生气的用刺刀挑死了王二小。
八路军迅速地跑下山狠狠地把敌人都消灭了。
十三岁的王二小就这样英勇地牺牲了，他用宝贵的生命换来了乡亲们的安全。
他的鲜血染红了山上的花草树木，映红了天。
我知道还有许多这样的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵张嘎;······他们都是保卫祖国、保卫人民不顾个人安危和敌人斗争的革命英雄。
读了这些英雄的事迹以后。
我觉得，我们在这和平的时代，条件有这么好，真幸福!我们要好好学习，要学他们机智勇敢，不要在困难面前低头。
要学会用智慧战胜困难，长大后把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。
读英雄事迹心得体会篇2本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。
面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。
杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。
1925年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈;出狱后，继续从事革命工作。
在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。
在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。
1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。
学习英雄模范事迹心得体会7篇
学习英雄模范事迹心得体会7篇英雄模范事迹心得体会（精选篇1）道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
道德和法律有相同之处，即都可以约束人。
但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。
而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。
因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。
而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。
所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。
但这是一个漫长的过程。
当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。
因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。
同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。
但我们可以采取一些措施来加快这个过程。
本学期，学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹，使我有机会看到了很多品质高尚的人。
在学习的过程中，我用模范们的事迹对照自身的行为，我发现了我自己很多以前没有发现的缺点，这让我大吃一惊，因为平时我的自我感觉是蛮好的，因为我是老师，我的工作就是为人师表。
这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理！这次，我们学习的道德模范分为五大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。
通过学习我知道，这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。
所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。
我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。
我们一方面用道德模范的事迹去感学生，另一方面要发动人民学生向道德模范学习，我相信滴水可以穿石，道德的学习最终必将内化为行为，这样，我们社会的道德滑坡现象就会得到改善！英雄模范事迹心得体会（精选篇2）在这些道德模范中，我印象最深的是支月英老师。
她坚持在山区从教36年，艰苦的教学条件和生活环境没有让她退缩。
英雄人物事迹心得5篇
英雄人物事迹心得5篇英雄人物事迹心得篇1邱少云烈士的英雄事迹，我从书中、从同学们的口中，我知道了他。
所以，我找了很多他的先进事迹报告，愈看愈觉得对我的教育非常深刻。
我感触最深的地方是邱少云烈士在夺取抗美援朝战争中，在争取“391”无名高地的战斗中英勇献身的一幕，。
当我读到邱少云烈士在烈火烧身的情况下，纹丝不动，最后还英勇献身的一段时，不禁被邱少云烈士为国捐躯的英勇行为打动了，也不禁被邱少云烈士那种“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的精神而感动了。
这是多么令人可敬可佩、可歌可泣的行为啊!邱少云烈士那种强烈的集体英雄主义观念和宁死不屈的刚强意志真令我感动，肃然起敬。
通过学习邱少云烈士的英雄事迹，我真切地体会到邱少云烈士的伟大，体会到他舍己为国的英雄品质，更体会到在生活中，只有像他那样具有坚强意志和严守纪律的品质，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，才能成为一个对祖国有用和有贡献的人!从邱少云烈士的英雄事迹，再想想自己，觉得十分惭愧。
自己觉得，自己连上课的那四十分钟也觉得熬不住，经常打哈欠，还无精打采地坐着，盼下课铃响。
对照先进，自己从内心觉得，生活在无忧无虑的和平年代，应从以后要全神贯注地听课，多多地学习知识，从而以优异的成绩向家长和老师汇报，这也是自己学习的心得体会。
抗美援朝70周年英雄人物事迹感悟心得英雄人物事迹心得篇2我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。
”一首高原边防官兵喜爱的军旅歌曲，道出了中国军人热爱祖国、扎根边防的心声。
“好男儿，当兵去”成为当代中国青年的时尚选择。
“1997年，高中毕业的祁发宝报名参军，带着新兵营“军事课目考试第一名”的成绩向组织申请：到高原去、到斗争一线去。
2023年，陈红军从地方大学毕业，本已通过公安特警招录考试，可听说要征兵就临时“变卦”了，最终走进火热军营。
2023年后，年轻的肖思远、王焯冉、陈祥榕也相继走上边关。
”在军队这个大熔炉里，在祖国辽阔的版图上，无数年轻战士像挺立的小白杨茁壮成长，日夜守护着祖国的边防前线，用热血书写对党和人民的无限忠诚，用青春扛起军人的责任担当。
英雄模范事迹心得体会
英雄模范事迹心得体会英雄模范主要事迹心得体会7篇作为榜样、英雄，他们都有努力拼搏的精神，都有脚踏实地、埋头苦干的工作作风。
下面是小编给大家带来的英雄模范主要事迹心得体会7篇，欢迎大家阅读转发!英雄模范事迹心得体会篇1“让更多的人吃饱”袁隆平91岁离开。
大师陨落，全世界哀悼。
他的去世是中国和世界科学界的巨大损失，也是中国人民和世界人民的巨大损失。
“国家的脊梁”将被我们永远铭记。
杰出贡献改变世界。
袁隆平是“杂交水稻之父”，中国工程院院士，“共和国勋章”获得者，受人尊敬和爱戴的科学家。
他是杂交水稻研究的先驱，也是世界上第一个将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家。
他发明了“三系”杂交籼稻，成功开发了“两系”杂交水稻，建立了超级杂交水稻技术体系。
几十年来，他致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，为中国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供应做出了巨大贡献。
用一粒种子改变世界，解决世界60%人口的吃饭问题，袁隆平的贡献是显著的，“杂交水稻之父”名副其实。
学术态度影响深远。
袁隆平是新中国培养出来的第一代大学生，饱受困难和挫折。
无论什么情况，他的身体里总是流淌着祖国和世界的血液，他的青春散落在田野里。
他还在孜孜不倦的攀登超级杂交稻的巅峰。
一路走来，袁隆平的科研有很多疑惑、失败、挫折。
他一直埋头苦干，不怕吃苦，闯出一片新天地。
他的那句“科研怎么会失败？”一直激励着无数科学家参与游戏科学竞赛；他的那句“做科研不要怕冷嘲热讽，也不要怕别人说你不落俗套”一直激励着青年学生勇闯创新殿堂。
高尚情操受人敬仰。
袁隆平的人生原则是淡泊名利、踏实做人。
他无数次拒绝了来自国外的高薪聘请，因为他知道他和杂交水稻的根都在中国。
功名之下不忘初心，他始终铭记投身科学研究的激情与梦想，始终铭记把杂交水稻不断带向更高境界的不渝追求。
对待成就，他极富人情味，常怀感恩心，把杂交水稻的功劳归功党和人民。
生活中，他既不追逐时尚的消费观，也不把个人的财富看成是负担，曾因为多看了几眼豪车上新闻，却依然选择普通的车子下试验田。
观看英雄人物先进事迹心得体会7篇
观看英雄人物先进事迹心得体会7篇观看英雄人物事迹心得体会【篇1】十月份我有幸听到杨怀保先生的专题报告会，作为首届全国道德模范的杨怀保先生向我们讲述了他一路以来的经历和感悟，鼓励在座的各位能够“敢于有梦，实干笃行；崇德向善，久久为功”。
家庭的重担并没有让他认命服输，反而令他在一次次的对抗中尝到了快感，家境的贫苦不能阻止他前进的脚步，生活的磨炼使他更能激发自己的才能，终于得到了自己想要的成就。
杨怀保先生曾说：“家境不能决定什么，努力仍能改变现状。
”回想自己的生活，虽然有些简单枯燥，但却不曾为学费和生活而苦恼，家境确实不能影响一个人的努力程度，而现在普遍的情况是越是家境优越的孩于越是努力，他们会花费普通人休息的时间来学习各种美育、体育等活动，具备一项杰出的技能。
而普通人家的孩子却陷入为何我不能是下一个马云，学习没有用的怪圈中，在新的学校，新的阶段中自甘坠落，沦为平凡的一员。
我个人认为无论何时学到的知识和技能终会在未来的某一刻发挥作用，因此利用自己的时间和精力，沉下心来完成自己的小目标超越昨天的自己。
知识学到了就是自己的，拥有一项技能不会是件坏事，不要因家境而自卑，否定一切努力后的结果，努力总比原地不动好，毕竟“现在青春是用来奋斗的”。
观看英雄人物事迹心得体会【篇2】路过刑庭办公室，看到陈庭长桌上那摞厚厚的黑色笔记本，暗自忏悔了一番，自己也工作了近10年了，也没有记完一本这么厚的笔记本。
想起在校时，老师说，“法律是一个终身学习的职业，因为每天都有新的法律产生，每天都有可能会遇到你没有见过的案件和问题”。
参加工作后，对老师所说的方才有所体会。
法律浩如烟海，案件常接常新，作为一线的法院人，面对各式各样的当事人，会遇到各种各样的问题，需要处理的事务更是多种多样，“好记性不如烂笔头”，每每遇到问题时，会想到要仔细研究并且记录一下。
今后，要多多学习陈庭长的好习惯，向先进典型看齐，勤动笔、多思考。
在陈庭长身上，我们看到了忠诚尽责、敢于担当、钻研拓新、躬身为民的优良品质。
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英雄事迹心得体会
导读：本文是关于英雄事迹心得体会，希望能帮助到您！
7月1日，党的生日，今天全院组织了深入学习英雄校友xxx，舍己救人的英雄事迹。
会中由他的班主任老介绍了xxx在校时的点点滴滴，同时也介绍了xxx在部队成长的历程和牺牲的过程。
但xxx留给我印象较深的是，他是一个阳光、自信、乐于助人的同学，04年刚入学时他还只有十五岁，个子小小的，见到老总会热情的叫老师好，同学老师们都很喜欢他。
记得有次听他班主任说过：有天深夜他们班级有个同学突然生病，班主任就叫了几个大个子的同学一起去医院，当时xxx同学就同主要求也要去帮忙，班主任考虑到他个子小，还要把生病的同学搬上搬下就没有让他去，但他还是偷偷的跟在后面，并陪护生病的同学到深夜。
现在想想xxx同学这种大爱并不是横空而来，正是来自于他平时那种乐于助人的小爱，不断积淀而来。
我想世上本没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的恨，只要我们在生活中多一些爱心，存一份感激，我们的生活就可能变的不一样。
作为一名人民教师，我们的身上所承载的责任更大。
我常想老师的工作，就像是在盖房子，社会的这所大房子安不安全，能不能住，与我们老师的爱心与责任密不可分。
在学习时xxx的事迹时，让我想起荀子《劝学篇》中的两句话：一句是，“青，取之于蓝，而青于蓝”，一句是，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。
前一句是学生可以胜过老师，当然也
可以成为老师学习的榜样，韩愈《师说》中也有过类似的论述：故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。
第二句的意思我的理解是：我曾经整天不停地思考，却不如实际去做（或学习借鉴别人）的过程中得到的收获多。
特别是在这样一个时代，在教育部拟定的教师教育标准中，就把终身学习列为三大教师三大原则之一。
一个人如果想不被时代和工作所淘汰，不断学习，持续学习，终身学习，可能是唯一的办法。
我想学习xxx同学的事迹，除了要学习他的那种舍己救人的精神，更重要的其实就是要在以后的工作中，不断的去教育身边更的同学，同时自己也在这当中要不断的去感悟，去践行。
只有把xxx同学的事迹不断的去告诉更的同学，教育更多的人，xxx 的牺牲才更有价值。
xxx同学已经离我们远去，但他留给我们的精神永存，并一定会在今后很长一段时间激励和鼓舞更多的人。
人总是有点精神的，物质没有了，我们可以努力获得，精神没有了，那就只剩下躯壳了。
通过这次学习，让我更深刻的感受到作为一名教师所要承担的社会责任。
最后想说的是，让我们每个人都行动起来，从我做起，用爱与责任去教育和影响更多的学生。