2016年上海黄浦区初三中考二模化学试卷及答案

2016年上海市黄浦区中考化学二模试卷一、选择题1．氢氧化钙是一种重要的建筑材料，其俗称是（）A．纯碱 B．熟石灰C．石灰浆D．石灰水2．属于纯净物的是（）A．金刚石B．天然气C．大理石D．新鲜牛奶3．不能作氮肥的是（）A．CO（NH2）2B．Ca（HPO4）2C．NH4Cl D．NH4HCO34．由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质的化学式是（）A．Al2O3B．Fe2O3C．SiO2D．NO25．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝6．一定会有新物质产生的变化是（）A．食物变质 B．烧碱潮解 C．矿石粉碎 D．分离液态空气7．只能表示2个氢原子的化学符号是（）A．H2O B．H C．H2D．2H8．二氧化碳的用途错误的是（）A．供给呼吸 B．用于人工降雨 C．生产碳酸饮料 D．用于灭火9．葡萄糖（C6H12O6）属于（）A．盐B．氧化物C．碱D．有机物10．海波（化学式Na2S2O3）是照相中的定影剂．Na2S2O3中S元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+611．镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+CO22MgO+C（）A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应12．能与氧化铜反应的固体单质是（）A．H2B．C C．Fe D．CO13．一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是（）A．升温 B．降温 C．加溶剂D．加溶质14．能直接在酒精灯火焰加热的仪器是（）A．试管 B．烧杯 C．烧瓶 D．锥形瓶15．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A．用排水法集气B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气D．检验二氧化碳16．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红17．下列说法正确的是（）A．混合物中元素的存在形态都是化合态B．同种元素组成的不同单质互为同素异形体C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸18．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，结论正确的是（）A．反应过程中只有丁属于氧化物B．发生反应的甲和乙的质量比为22：3C．反应前后分子总数不变D．生成丙和丁的分子个数比为2：119．除去氯化钙中少量的盐酸，最佳的试剂是（）A．Ca（OH）2B．CaO C．CaCO3D．Zn20．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银二、解答题（共3小题，满分19分）21．化学研究在人类文明进程中，对生活质量的提高，社会的发展发挥着重大的作用．①研究物质成分．Ⅰ高原缺氧中的“氧”指的是（填“单质”、“元素”或“原子”）．Ⅱ某盐进行焰色反应，火焰呈紫色，该盐中一定含有．②研究新的物质产生．Ⅰ炼铁的原理是用一氧化碳和铁矿石中的氧化铁反应，写出反应的化学方程式，反应中发生还原反应的物质是．Ⅱ请配平制烧碱的化学方程式：□NaCl+□H 2O□NaOH+□H2↑+□Cl2↑22．燃料的合理使用是解决环境污染重要途径．①氢气被誉为“最理想的燃料”，请用化学方程式解释原因．②今年各地雾霾频发导致呼吸系统疾病病人增多，是因为空气中新增了大量的（填字母序号）．A、二氧化碳B、氮氧化物C、二氧化硫D、可吸入颗粒物③我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇（C2H5OH）10%，乙醇的摩尔质量是，每摩尔乙醇分子中含个氢原子．④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃烧后产物相同，若燃烧2mol乙醇释放出的二氧化碳与g甲烷燃烧释放出的二氧化碳的质量相等．23．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用，请回答下列问题：①在水的净化过程中，常利用（填物质名称）的吸附性除去水中异味，净化过的水通入氯气后输送到每家每户，其中通入氯气的作用是．②如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度数据（单位：g/100g水），请回答下列问题．Ⅰ．表示溶解度的符号是；表中“111”数字表示的含义是．Ⅱ．为测定X的值，取4份60℃的水各50克，分别进行实验，并记录数据如表：【实验结果分析】实验1所得溶液的质量分数为；由实验可知X的值为．Ⅲ．除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，通过蒸发浓缩、，然后过滤、洗涤、干燥得到NaOH固体．Ⅳ．现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后，恢复到原来温度得到的溶液（乙溶液），甲、乙溶液中溶质质量甲乙（填“＞、＜、=”）．Ⅴ．在20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入111gNaOH，欲使其完全溶解变成不饱和溶液，下列说法中正确的是．A、溶液的质量可能不变B、溶质的质量分数一定减小C、溶液中溶质的质量一定增大D、可以升温到40℃以上E 、NaOH 的溶解度一定变大F 、20℃时加入的水的质量＞23.4g ．三、简答题（共20分）24．将100g 硫酸溶液均分成5次滴加在20g 含锌铜的金属片中，测得氢气的质量如表所示．请计算：①最终生成H 2的物质的量是 mol ． ②该金属片中含铜的质量 ．③100g 硫酸溶液中溶质的质量分数是 ． 25．根据下列装置图，回答有关问题①写出仪器名称：a ．②用化学方程式表示实验室用石灰石和稀盐酸制取CO 2的原理是 ．取用块状石灰石的仪器是 （填编号），上述可制CO 2的实验装置是 （填编号），使用装置C 的优点是 ．26．某兴趣小组欲探究Fe 、Cu 、Ag 、R 四种金属的活动性顺序（R 为未知金属），进行了如下实验：①如图1所示，将金属丝同时插入烧杯中，乙中可观察到的现象是铁丝表面产生 ． ②反应一段时间后，把烧杯中铁丝替换为R 继续实验，如图2所示，若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则此时烧杯乙中的物质是 ，可得出Fe 、Cu 、Ag 、R 的活动性顺序由强到弱为 ．③根据整个实验观察得到的现象，可以推测甲烧杯中X 溶液可能是 ．27．欲测定某溶液中溶质成分，已知该溶液中的溶质可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2中一种或二种，现设计以下实验进行探究．（提示：氯化钡溶液呈中性）①取少量溶液与试管中滴入2滴紫色石，石蕊变红，溶液中一定不存在．②为了进一步测定成分，重新取少量溶液于烧杯中，逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（如图1）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（如图2）．Ⅰ根据图1，推断该溶液中的溶质是，用化学方程式解释一定不存在物质的原因是．Ⅱ滴入Na2CO3溶液的过程中依次观察到的现象是．Ⅲ图2中d点时，溶液中溶质的化学式是，简述bc段溶液pH一直为7的理由是．2016年上海市黄浦区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．氢氧化钙是一种重要的建筑材料，其俗称是（）A．纯碱 B．熟石灰C．石灰浆D．石灰水【考点】常见碱的特性和用途．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】根据已有的氢氧化钙的俗称进行分析解答即可．【解答】解；氢氧化钙俗称熟石灰或是消石灰，故选B．【点评】掌握常见的物质的俗称是正确解答本题的关键．2．属于纯净物的是（）A．金刚石B．天然气C．大理石D．新鲜牛奶【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、金刚石中只含有碳一种物质，属于纯净物．B、天然气中含有多种物质，属于混合物．C、大理石中含有多种物质，属于混合物．D、新鲜牛奶中含有多种物质，属于混合物．故选：A【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3．不能作氮肥的是（）A．CO（NH2）2B．Ca（HPO4）2C．NH4Cl D．NH4HCO3【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥．【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素属于氮肥，故A错；B、Ca（HPO4）2中含有磷元素属于磷肥，不属于氮肥，故B正确；C、NH4Cl中含有氮元素属于氮肥，故C错；D、NH4HCO3中含有氮元素属于氮肥，故D错．故选B【点评】解答本题关键是要知道肥料分类的依据，并能灵活运用加以鉴别和判断．4．由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质的化学式是（）A．Al2O3B．Fe2O3C．SiO2D．NO2【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】地壳中含量最多的元素（氧元素）与空气中含量最多的元素（氮元素），据此结合题意进行分析解答．【解答】解：地壳中含量最多的是元素氧元素，空气中含量最多的元素是氮元素，则由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质中应含有氮元素和氧元素．A、Al2O3是由铝元素和氧元素组成的，不含氮元素，故选项错误．B、Fe2O3是由铁元素和氧元素组成的，不含氮元素，故选项错误．C、SiO2是由硅元素和氧元素组成的，不含氮元素，故选项错误．D、NO2是由氮元素和氧元素组成的，符合题意，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握地壳中含量最多的元素和空气中含量最多的元素是正确解答本题的前提和关键．5．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁条氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．B、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项错误．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．6．一定会有新物质产生的变化是（）A．食物变质 B．烧碱潮解 C．矿石粉碎 D．分离液态空气【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化．B、烧碱潮解过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、分离液态空气过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．7．只能表示2个氢原子的化学符号是（）A．H2O B．H C．H2D．2H【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为2H．【解答】解：A、H2O表示1个水分子，故A错误；B、H表示氢元素或一个氢原子，故B正确；C、H2，表示1个氢气分子，故C错误；D、2H，表示2个氢原子，故D正确．故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．8．二氧化碳的用途错误的是（）A．供给呼吸 B．用于人工降雨 C．生产碳酸饮料 D．用于灭火【考点】二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】供给呼吸一般需要氧气，二氧化碳的用途一般有：制冷剂、人工降雨、制啤酒、汽水等碳酸饮料、气体肥料（进行光合作用）【解答】解：供给呼吸一般需要氧气而不是二氧化碳，二氧化碳的主要用途为：制冷、降雨、制饮料、做气体肥料（进行光合作用）故选A．【点评】二氧化碳的用途一般有：制冷剂、人工降雨、制啤酒、汽水等碳酸饮料、气体肥料（进行光合作用）等．9．葡萄糖（C6H12O6）属于（）A．盐B．氧化物C．碱D．有机物【考点】有机物与无机物的区别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据已有的概念进行，有机物是指含有碳元素的化合物，二氧化碳、一氧化碳、碳酸和碳酸盐除外，据此解答．【解答】解：葡萄糖的化学式为C6H12O6，含有碳元素，则葡萄糖属于有机物，观察选项，故选D．【点评】本题考查了常见物质类别的判断，完成此题，可以依据物质的组成结合有关的概念进行．10．海波（化学式Na2S2O3）是照相中的定影剂．Na2S2O3中S元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+6【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Na2S2O3的化学式进行解答即可．【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×3=0，则x=+2价．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．11．镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+CO22MgO+C（）A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一．分解反应是一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应．复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应．2Mg+CO22MgO+C，属于置换反应．【解答】解：A、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；B、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，2Mg+CO22MgO+C，属于置换反应；故选项正确；D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．12．能与氧化铜反应的固体单质是（）A．H2B．C C．Fe D．CO【考点】碳的化学性质；单质和化合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】能与氧化铜反应的固体单质，应具有还原性，据此进行分析判断．【解答】解：A、氢气具有还原性，能与氧化铜反应，但氢气是气体单质，故选项错误．B、C具有还原性，能与氧化铜反应，但碳是固体单质，故选项正确．C、铁不能与氧化铜反应，故选项错误．D、一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应，但一氧化碳是气体化合物，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟练掌握碳、氢气与一氧化碳的化学性质与单质的特征是正确解答本题的关键．13．一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是（）A．升温 B．降温 C．加溶剂D．加溶质【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据饱和溶液转变为不饱和溶液的方法进行分析判断：增加溶剂或改变温度，都可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液．【解答】解：A、对于溶解随温度升高而增大的物质，升高温度可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降低温度后饱和溶液仍饱和；故选项不一定可行．B、对于溶解随温度升高而增大的物质，升高温度可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降低温度后饱和溶液仍饱和；故选项不一定可行．C、加溶剂，一定能使饱和溶液变为不饱和溶液，故选项正确．D、若加的是同一溶质，饱和溶液仍为饱和溶液，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握大多数物质饱和溶液变成不饱和溶液一般采取两方法：增加溶剂或改变温度是正确解答本题的关键．14．能直接在酒精灯火焰加热的仪器是（）A．试管 B．烧杯 C．烧瓶 D．锥形瓶【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚、燃烧匙，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等．【解答】解：A、试管能直接在酒精灯火焰上加热，故正确；B、烧杯加热时需要垫上石棉网，故错误；C、烧瓶加热时需要垫上石棉网，故错误；D、锥形瓶加热时需要垫上石棉网，故错误；故选：A．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．15．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A．用排水法集气B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气D．检验二氧化碳【考点】常用气体的收集方法；氧气的制取装置；二氧化碳的检验和验满．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A．用排水法集气应导管应伸入集气瓶口；B．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部；C．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些；D．检验二氧化碳导管伸入液体内部．【解答】解：A．用排水法集气应导管应伸入集气瓶口，便于水的排出，故A错误；B．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部，便于把空气排净，故B错误；C．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些，有利于气体排出，故C错误；D．检验二氧化碳导管伸入液体内部，使反应更充分，故D正确．答案：D．【点评】本题难度不大，熟悉部分实验的注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．16．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色解答．【解答】解：通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．故选：D【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．17．下列说法正确的是（）A．混合物中元素的存在形态都是化合态B．同种元素组成的不同单质互为同素异形体C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸【考点】碱的化学性质；金属的化学性质；单质和化合物的判别；同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据混合物的知识解答；B、根据同素异形体解答；C、根据金属与盐溶液的反应解答；D、根中和反应的概念解答．【解答】解：A、混合物中的元素不一定是化合态，单质中的元素是游离态，错误；B、同种元素组成的不同单质互为同素异形体，正确；C、金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量不一定增加，比如铁和硫酸铜溶液的反应，错误；D、能与碱反应生成盐和水的反应不一定酸，可以是非金属氧化物，错误；故选B．【点评】本题考查的是常见的概念，完成此题，可以依据已有的知识进行．18．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，结论正确的是（）A．反应过程中只有丁属于氧化物B．发生反应的甲和乙的质量比为22：3C．反应前后分子总数不变D．生成丙和丁的分子个数比为2：1【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】观察微观示意图，分析反应物、生成物的化学式，根据反应写出反应的化学方程式．根据化学式、方程式的意义计算、分析、判断有关的问题．【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O．A、由上述方程式可知，甲物质是二氧化碳，丁物质是水，都属于氧化物，故A错误；B、由反应的方程式可知，发生反应的甲和乙的质量比为44：（3×1×2）=22：3．故B正确；C、由上述方程式可知，每4个反应物的分子生成了2个生成物的分子，反应前后分子总数发生了变化．故C错误；D、由上述方程式可知，生成的丙和丁的分子个数比为1：1，故D错误．故选：B．【点评】解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析解答．19．除去氯化钙中少量的盐酸，最佳的试剂是（）A．Ca（OH）2B．CaO C．CaCO3D．Zn【考点】物质除杂或净化的探究；酸的化学性质．【专题】物质的分离和提纯．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、盐酸能与Ca（OH）2反应生成氯化钙和水，但不好判断反应是否恰好进行，容易引入新的杂质氢氧化钙，故选项所采取的方法错误．B、盐酸能与CaO反应生成氯化钙和水，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，但不好判断反应是否恰好进行，容易引入新的杂质氢氧化钙，故选项所采取的方法错误．C、盐酸能与过量的CaCO3反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的难溶于水的CaCO3，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．。