最新2019年小学三年级心理健康教育《第11课：面对误解要宽容》教学课件PPT

你会怎么帮助小兰解决她的烦恼呢?
谢谢收看
⊙当我们自己犯错的时候,很希望 得到别人的谅解。其实,当别人犯 错的时候,别人也很希望我们能原 谅他们。所以,当同学惹你生气的 时候,记得给他(她)一次逗你开心的 机会。
⊙原谅对方的言行, 表达仍想和他(她)做 朋友的愿望
互动角
小芳和小兰约好了周末一起写作业,可是周末小 兰没有来。小芳很生气,即使周一的时候小兰向小芳 解释原因,小芳也不搭理小兰。小兰很烦恼,不知道 该怎么办。
?”
小婷很生气:“以后我不要和你一起走了 。哼!”
小琳也在气头上:“不理就不理,谁稀罕!”
一周过去了,两周过去了,小婷心里空落落 的,看到别的小朋友和自己的好朋友一直那么好 ,想到。自己和小琳,“哇”的一声哭了出来。
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成长苑
⊙冷静下来,不要急着 辩解、争吵,可以先离 开现场。
⊙先给对方说话的机会, 听听对方的观点和看法 想一想是什么造成了他 的误解。大家解释清楚 可能误会就自然而然地 消失了。
育心场
失踪的钢笔 课间休息时,北北发现自己的钢笔不见了。他 非常焦急，嘴里一直念着:“那可是妈妈送给我的 生日礼物呀! 北北怀疑是邻桌的亮亮拿了,因为亮亮好几次
都说喜欢北北的钢笔,还借过钢笔写作业。
于是,北北对亮亮说:“是你拿了我的钢笔吧? 明天必须把钢笔还给我
亮亮说:“北北,我真的没有拿你的钢笔,你再
面对误解要宽容
暖心坊
课间休息时,一个同学撞了珍珍,把她推到了旁边亮亮的身 上,害得亮亮在写好作业的本子上画了一笔。 “你干吗呀!”亮亮生气地说。珍珍连忙说:“我又不是故
意的，亮亮不高兴了,说:“讨厌,我不理你了！{”
听了这句话,珍珍有了一丝后悔,心想:如果我的态度好一些, 他也许就不会这么生气了。 于是珍珍诚恳地对亮亮说:“对不起,亮亮,刚才都是我不小 心。” “刚刚是我太冲动了。”亮亮也不好意思地说,“你也原谅 我吧! 两个好朋友又和好如初了。
仔细想想,是不是落在家里了 北北不相信,气呼呼地不再理睬亮亮。亮亮心
想:你不理我，我也不理你,哼！
育心场
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育心场
宽容他人,快乐自己 小琳和小婷是一对好朋友,她们一起上学 、放学。有一天在放学路上,小琳对小婷说:“ 听说你上课被老师批评了?”小婷听了有些不 高兴,反问道:“你什么意思?是不是嘲笑我?” 小琳很委屈：“我只是关心你,你怎么这样想