调查问卷范例
[案例] 大学生求职与就业状况调查问卷
亲爱的同学：
你好!
我们正在进行的是一项关于大学生就业问题的问卷调查，我们希望通过这一调查对国家制定就业政策提供科学参考，从而对当前大学毕业生面临的就业难问题产生积极影响。
本项调查主要针对2006年应届本科毕业生。问卷共有24个问题。请认真阅读和回答每个问题。如选项中没有合适的答案，请选择其他或直接填写自己的答案。调查问卷
无须填写姓名，请根据实际情况回答每一个问题。你的回答将直接影响本项研究的可信度和有效性。
谢谢你的理解和合作!
民盟中央参政议政部
共青团中央学校
北京大学公共政策研究所
一、个人基本情况
1．你是( )。
A．男生B．女生
2．你来自( )。
A. 大城市B．中小城市C农村
3．你的家庭经济状况使你在大学学习期间( )。
A．不需要申请助学贷款或其他方面的资助
B．要申请经济方面的支持但没有申请
C 需要依靠助学贷款或其他形式的资助以完成学业
4．你在大学期间是否担任过学生干部? ( )
A．是B．否
5．你的专业是( )。
二、就业期望与求职经历
6．在求职过程中，你优先考虑的因素是( )。(可选一项或两项)
A. 地域B．薪酬与福利C个人发展机会
D．单位性质E．家庭期望
7．你能接受的工资起点是( )。
A．零工资B．500～1 000元C．1 000～1 500元D．1 500～2000元E．2000元以上
8．在求职过程中最困扰你的问题是( )。(可选一项或两项)
A．个人能力不足
B．学校就业指导不够(包括就业信息不足)
C．求职方法技巧欠缺D．缺乏工作经验
E．缺乏社会关系F．用人单位选拔不公正
G．其他
9。你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是( )。(可选一项或两项)
A. 专业能力B．自我表达能力C．外语能力
D．人际交往能力E．环境适应能力
10．你认为解决就业问题的有效方法是( )。(可选一项或两项)
A．调整个人心态，降低择业标准
B．学校与社会提供更好的就业指导和服务
C．在大学期间重视自身能力的全面培养
D．政府相关政策的支持
E．环境适应能力F．其他
11．你认为最有效的求职途径是( )。(可选一项或两项)
A. 通过家庭和个人社会关系、托熟人
B．通过学校提供信息和推荐
C．人才招聘会和人才市场
D．人才招聘网络E．其他
12．你的求职现状是( )。
A．已签约B．已有意向但还没有签约
C没有找到工作D．不想马上就业E．其他
13．在经历求职过程之后，你认为找工作的过程( )。(可选一项或两项)
A．是一次必要的人生历练，可以丰富人生经验，并使自己更成熟
B．使个人生活态度变得比较积极
C．与社会和他人之间产生距离感和疏离感，使个人生活态度变得比较消极
D．对个人能力产生怀疑
E．对政府解决就业问题的能力产生怀疑P．其他
三、对就业政策和措施的认识与评价
14．你认为培养和获得社会适应能力与工作能力的有效途径是( )。(可选一项或两项)
A. 参加学生社团活动B．参加学校组织的社会实践活动
C．社会兼D．专业实习
15．就个人知识结构与职业需求来看，你认为改革学校教育包括改革课程体系对改他人群相比有什么优势和劣势。
答案：
23．结合你的求职经历，你认为现在用人单位需求与学校教育模式(包括专业培养如课程设置和其他能力培养)之间存在怎样的差距。
答案：
24．请用几句话写出自己关于解决大学生就业难问题的政策
建议。
答案：
上海市城市居民消费与投资倾向调查问卷
尊敬的先生、女士：
我们是大学生。为了积极参与贯彻国家关于扩大内需推动经济增长的方针和理论与实践相结合的教育原则，在老师指导下我们组织了这次千户居民的社会调查。请您给予支持。调查不记名，全部资料用计算机处理，绝对保密和安全，您只需花费几分钟时间，在符合您的情况的答案上打个勾。谢谢!
(1)您家是否已经拥有下列耐用家电设备
1．口彩电2．口组合音箱
3．口VCD(或DVD) 4．口冰箱
5．口空调6．口电脑
(2)您家的住房是：
1．口租赁公房2．口有产权公房
3．口新商品房4．口其他(请注明)——
(3)您家今明两年是否准备以下项目支出：
1．口购买家电设备5．口现有住房装修
2．口购买成套家俱6．口支付子女教育费
3．口购买汽车7．口国内或国际旅游
4．口购买(或置换)房屋
(4)您今明两年不准备上列大项目支出的主要原因是：(选填3项)
1．口没有必要5．口售后服务差
2．口经济不宽裕6．口价格不合理
3．口品牌不中意7．口其他(请注明)
4．口质量信不过
(5)您购买商品考虑的主要因素是：
1．口实用价值4．厂]品牌
2．口商品质量5．口售后服务
3．口价格
(请按您认为的重要性口在中写上位序)
(6)您家平均每月总收入是：
1．口5()()元以下5．口2 000—3 000元
2．口500一l 000元6．口3 000—5()00元
3．口l 00()～l 500元7．口5 000—8 000元
4．口l 50()一2()00元8．口8 000元以上
(7)您家平均每月日常生活费开支是
A．其、P用于吃(食品)支出大约是
(8)您认为您家近几年生活水平是
1．口2．口3．口4．口5．口
提高很多略有提高没有变化略有下降下降很多
(9)您收入节余用予以下哪些项?各项约占多大比重?
.
1．银行储蓄( )％4．其他债券( )％
2．国债(国库卷)( )％．股票( )％
3．基金( )％6．保险( )％
7。其他( )％
(10)您存钱的主要目的是：
I．口购买设备4．口子女教育
2．口购买住房5．口养老防病
3．口结婚6．口旅游
(请按你认为的重要性在口中写位序)
(11)您是否了解现在推行的信贷消费
1．口不了解，2．口了解一点，3．口了解，4．口很了解
(12)您是否打算参加信贷消费：
1．口是，2．口不(跳过第13问题)
(13)您信贷消费的项目是( )(请按第3题的编号填写)
(14)您是否同意下列看法：
(15)最后，了解一下您的基本情况
A．您的性别：口男，口女
B．您的年龄：周岁
c．您的文化程度：1．口不识字或识字不多，2．口小学3．口初中4．口高中或中专5．口大专或大学以上D．您家庭人口数——人
其中(1)在业——人；(2)离退休——人；
(3)失业、下岗一一——人；(4)在校学生——人
E．您的职业——一
F．职务一——
调查问卷设计范例1：XX电子城客流量调查问卷
顾客：您好！
为了更好地组织XX电子城消防安全工作，我们受奥林匹克电子城管理方委托，组织本次调查，请您配合，真实有效填写本问卷。您所填写的内容只用于分析电子城消防安全之用，我们承诺保密！衷心感谢您的合作！
本问卷所有问题都是单选，请将最符合您情况的选项填写每题的横线处。
1．您来奥林匹克电子城目的是__________
A.购买整机
B.购买电脑耗材
C.购买软件
D.闲逛
2.一般来说，您大概在本电子城停留多长时间？___________
A.30分钟之内
B.30~60分钟
C.60~90分钟
D.90分钟以上
3．您知道奥林匹克电子城有多少个出口？___________
A.3个
B.4~8个
C.9~12个
D.13~16个 E .17个以上
4．您每月的总收入（包括工资外收入）大概为多少？____________
A.1500元以下
B.1501~3000元
C.3001元~5000元
D.5000元以上
5．您以前在本电子城里是否迷路过？___________
A.是
B.否
6．您是否注意到电子城的消防设施？___________
A.是
B.否
7．您是否知道本电子城的安全疏散通道？_____________
A.是
B.否
8．假如您在本电子城时看到发生火灾，请问您的第一反应
A尝试救火B启动消防报警按钮 C立即疏散D帮助他人撤离
E收拾贵重物品F原地避难G采取自救行为 H 其他9．假如您在电子城购物时发生火灾，您如何选择逃生路线？_________
A.跟着大多数人走B走电动扶梯离开C从疏散楼梯离开 D 其他
10．如果火灾发生后，烟气很重，您如何逃生？___________
A.奔向经常使用的出入口
B.奔向有光亮的部位
C.奔向与烟气相反的方向和部位
D.不知所措，随大量人流奔跑E其他
11．您的年龄
A.18岁以下
B.19岁~29岁
C.30岁~39岁
D.40岁以上
12．您的性别
A．男 B. 女
调查问卷设计范例2：银杏保健茶专访问
先生／小姐：
您好!我是X X高等职业技术学院的学生，我们正在进行一项银杏保健茶消费者调查。我们得知您是银杏保健茶的长期饮用者，想必您肯定有较多的经验、体会和感受，所以我们想占用您一点时间，请您谈谈饮用银杏保健茶的体会和感受，希望能得到您的支持，谢谢您的合作。
1．您饮用银杏保健茶多长时间了?
2．饮用前与饮用后您有什么不同感觉?
案例三：家庭访问调查问卷
热水器家庭用户意见征询表
[访问员进门时说：您好，我是XXX公司访问员XXX(提示证件)，我们为了调查家庭用热水器使用情况，想打扰您几分钟，请教您几个简单的问题，一切资料对外绝对保密且不单独向外发表，这是我们送给您的一点礼品(送礼品)，谢谢您的帮忙!]
1．请问府上有没有热水器?(1)有(2)没有(跳问第10题)
2．请问府上的热水器是哪一种型式的?
(1)电热式热水器牌子是：(2)瓦斯热水器牌子是：
(3)锅炉热水器牌子是：(4)煤油热水器牌子是：
3．请问府上热水器是多久以前装置的?
(1)最近半年内(2)最近一年以内，半年以上
(3)一年以上，一年半以内(4)属于原来房屋设备之内
4．府上现在使用的热水器的品牌是由谁决定的?
(1)先生决定的(2)太太决定的(3)先生和太太共同决定的
(4)全家人共同决定的(5)听取亲朋的推荐而决定的(6)其他
5．府上的热水器，其主要用途如何?
(1)供应洗脸水及洗澡用水(2)除供应洗澡用水外，也供应厨房用水
(3)全天候供应热水(4)其他
6．请问府上购买热水器的原因是什么?
(1)冬天洗澡较为方便
(2)可以省去烧热水的麻烦及时间
(3)家里人多，用热水器烧热水简单方便
(4)经销商店极力推广
(5)建造房子时，营造商推广装置
(6)附近邻居都已装置热水器了
(7)看了电视及报纸广告觉得热水器很理想
(8)从亲戚朋友处得知热水器的好处而激发购买欲望
(2)家里房间太小，装置热水器不便
(3)家庭人数不多，不必使用热水器
(4)因为自来水水压太低
(5)据人家说热水器常有瓦斯外泄现象，缺乏安全性
(6)没有热水供应的水管系统
(7)其他．
11．请问府上的浴室有无澡盆或淋浴设备(1)有(2)无
12．请问府上有几人? (1)2～3人(2)4～5人(3)6—7人
被访者姓名：地址：
访问员姓名：时间：年月日
编校员姓名：时间：年月日
谢谢您的合作，再见!
问题：请评价这份问卷。
问卷调查
各位同学：
您好，很高兴能与您交流，为了更好的了解您的学习情况，请您按照您的实际情况填写下列各题。
1、您的年龄, 您所在的县, 村, 学校。
2、您的家里一共有个兄弟姐妹，其中个女孩，个男孩，目前正在上学的女孩有
个，正在上学的男孩有个。
3、如果您家中有女孩子没上学，目前她们。
A 辍学在家B外出打工C结婚了
4、您爸爸工作是，妈妈工作是。
A 种田
B 经商
C 外出打工D其它（医生、教师等）E没有工作
5、您的爸爸妈妈每学期要花元钱供您上学。（如果您不知道，就不要填写了）
6、您的爸爸妈妈想让您完成学业吗？ A 想B不想C不知道
想的原因是
不想的原因是
7、在您的家里，您的爸爸妈妈更希望让去读书。
A 您
B 您的姐姐妹妹C您的哥哥弟弟D全部 E 不知道
8、您想读书吗？。 A 想 B 不想
如果你选了想理由是：（可多选）。
A 读书能得到更多的知识，受人尊敬
B 读书能挣到更多的钱，比打工种田好
C 读书能让我看到外面的世界，过上爸爸妈妈没有过的生活
D 其他
9、等您上完六年级后，您想。
A继续完成学业 B 在家帮助父母做家务 C 外出打工挣钱如果你选了C，理由是（可多选）。
A 爸爸妈妈太辛苦了
B 让家中的其他孩子读书
C 女孩子不用读那么多书
D 读书既没用又没意思，不想读
10、您所在学校开设的课程有（可多选）。
A 语文
B 数学C英语D电脑E音乐F美术G体育H思想品德I其他
11、在您所上的课程中，您认为课最有用，课最有意思。
12、您觉得老师对您的态度，您认为他/她的教课水平，为什么呢？
A 很好
B 一般
C 不好
D 说不清
13、您家离学校。
A 很远B不远不近C很近
能描述一下吗？
14、据您所知，您周围辍学的女孩。
A 很多
B 比较多
C 很少
D 几乎没有
E 不知道
15、如果有辍学的，原因是。
A 家庭贫困
B 家里孩子多
C 传统观念影响
D 要帮助父母承担家务劳动
E 学校条件不好
F 其他
16、据您了解，在一般家庭，父母承受孩子的学习费用。
A 很轻松
B 比较轻松
C 很困难
D 比较困难E说不清
17、写出您今后的梦想好吗？
感谢您的合作，祝您度过一个愉快的假期！：）
**市直机关社会满意度调查问卷
您好！
我是**市直属机关社会评议活动办公室委托的调查员。
现通过您进行**市直属机关满意度调查。您的意见对做好这
次调查至关重要，请您根据自身实际和亲身感受，对以下问
题进行客观选择，将最符合您情况的答案圈填出来。我们承
诺将严格为您保密，谢谢您的合作！
问卷编号：3-□□□□为感谢您参加本次调查，我们将对参与调查并认真答题的市民进行抽奖，抽奖时间为****年**月**日，获奖信息我们将通过电话通知您。
本次调查的奖项设置：一等奖1名，奖品为佳能数码相机（A530）；二等奖5名，奖品为256M爱多MP3（IM-209）；三等奖20名，奖品为移动或联通50元缴费卡。
A．对市直机关的基本认识
A1 请问您最近一年都跟下面哪些市直机关部门打过交道？请您在下边的横线上填上该单位的编号（访员出示卡片）
A2 您为什么跟这些市直机关部门打交道？（可多选）
1、办手续
2、缴费
3、投诉
4、寻求帮助
5、正常业务往来
6、其他
A3 请问您最熟悉哪个市直机关？
以下请您对该单位进行评价
A4 在您接触这个部门之前，您对这个部门服务水平的总体印象如何？
1、非常好
2、比较好
3、一般
4、不太好
5、非常不好
A5 您在接触这个部门之后，您觉得这个部门实际的服务水平如何？
1、非常好
2、比较好
3、一般
4、不太好
5、非常不好
B．对具体部门的评价
下面是对该单位在工作效能、依法行政、工作作风、服务群众、廉洁自律方面的描述，请您根据自己的感受从5分（很满意）至1分(不满意)打分，并在相应
B33 您对该部门工作有何建议？
C ． 基本信息
C1 您的年龄
1、20岁以下
2、 21～30岁
3、 31～40岁
4、41～50岁
5、 51～60岁
6、 61以上
C2 您的学历是
1、初中以下
2、高中
3、大学
4、研究生
C3 您的工作单位是
1、政府机关
2、事业单位
3、国有/集体企业
4、私营企业
5、三资企业
6、军队
7、个体营业
8、其它
C4 您的户口所在地是____________县、市、区（单选）
01中山区02西岗区03沙河口区04甘井子区05旅顺口区06金州区07 大连开发区08瓦房店市09普兰店市10庄河市11长海县12 外省市C5 您每月的总收入大约为____________
1、1000元以下
2、1001-2000元
3、2001-3000元
4、3001-4000元
5、4001-5000元4、5001元以上
C8 您的性别（访员观察，不要问）
1、男
2、女
为了方便您领奖，请您务必留下您真实的联系资料：
您的姓名
您的电话
您的身份证号码_______________________
问卷调查的常用统计分析方法
问卷调查的常用统计分析方法 问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。 调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下： 问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的，错误之处请指正， 调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下： 1 、单选题：答案只能有一个选项 例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统？
房地产问卷调查表范例精编
房地产问卷调查表范例 精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
表31 问卷调查表（范例） 今年，您会选什么样的房子 请在您所选答案编号处打“√”，或按题目要求填写问卷，于××年×月×日前将有效答卷邮寄至本报物业版，按邮标明日期的先后顺序，前50位填写答卷的读者，将可获得由位于东三环的碧湖居提供的《精品购物指南》半年期赠阅卡。 一、综合 请您评价一下下面各因素对您选择住宅时的重要性； ◆物业所处地段及交通 ◆发展商实力和信誉及物业品牌 ◆优美的物业周边环境 ◆优美及规划完善的小区平台花园环境 ◆设有大型娱乐购物商场 ◆完善的会所康乐设施 ◆完善的物业 ◆治安良好吸有先进的保安系统 ◆智能化先进屋宇设备 ◆价格吸引及有升值空间 ◆区内或附近有幼儿园和中小学校 二、户型、结构与地点 、您打算购买住宅的建筑面积为平方米
A、60m2以下 B、60～80 m2 C、80-100 m2 D、100-120 m2 E、120-150 m2 F、150-180 m2 G、180-220 m2 H、220-250 m2 I、250-300 m2 J、300 m2以上 3、在住宅面积已定的情况下，您愿意选择的厅房面积分布是： A、客饭厅越大越好，主人房及一般睡房够用便可 B、主人 户及一般睡房应宽敞舒适些，客饭厅够用便可 C、卫生间和厨房够用即可 D、卫生间和厨房要尽量大 4、您打处购买的住宅类型是： A、高层住宅（层高超过15层） B、小高层住宅（约8-15层） C、多层住宅（7层或以下），有电梯 C、多层住宅（7层或以下），没有电梯 5、您打算购买住宅的结构为： A、普通 B、跃式 C、复式 6、请您对住宅朝向排出您的偏好顺序： A、南北对流 B、朝南 C、朝北 D、东西向 E、朝西 最喜欢其次喜欢不喜欢。 7、您打算购买的地区首选是，其次选是，再次选是。 A、燕莎国贸商圈及延展地带 B、朝阳区其他地段 C、 海淀高校区中关村及延展地带 D、海淀区其他地段 E、长安街沿线 F、 二环沿线 G、三环沿线 H、四环沿线 I、 东城、西城、崇文、宣武 J、市郊，请注明 K、其他，请注明
调查问卷格式及范文
调查问卷格式及范文 调查问卷格式及范文 所谓调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。 调查主要包括以下要素：（）明确的调查目的；（）具有社会意义的调查对象；（）科学的调查方法；（）实际的调查效果。 调查据其分析单位的不同，可分为宏观调查（如对国家，省，县或人口普查等大范围或大规模的调查）和微观调查（一般包括两三人或 数人的小群体的查）。 据其调查内容和功能的不同，可分为研究性的调查（为解决理论性或政策性的问题而进行）和工作性的调查（为解决当前实际工作中的问题而进行）。 社会调查应有的态度 求益的态度：力求促进社会进步，解决社会问题，增进人民幸福。 求实的态度：尊重客观事实，不“唯上”不“唯书”。 求教的态度：眼睛向下，虚心向群众学习与求教。 怎样开展社会调查？ 第一步，选题。根据当前国家经济形势和相关的方针政策，以及自己的兴趣和学识，并结合社会调查的要素特征，选定一个值得研究的问题，如小城镇建设，退耕还林等等。选题时应当采用必要的查阅文献资料，咨询相关老师等方法。 第二步，计划。紧扣选定的主题，参照相关资料，提出不同层次 的问题，并确定系统的调查项目，比如说要研究小城镇建设的问题，就要提出其必要性和所需条件等问题，每个问题又包含了若干小问题。 第三步，设计指标。指标就是用一定的数量和单位来描述调查对象，如某地区的人口和人均收入等。要用各种数量指标和质量指标从各方面完整地揭示调查对象的本质特征，保证其纵向和横向的可比性。 第四步，拟定提纲。就是用提纲的形式将以上的准备确定下来，对所有提出的问题和项目加以精选，分别轻重稳急，使其系统，完整。
调查问卷范例汇总
问卷调查类别汇总摘要：本文是关于大学生安全防范意识的调查，旨在加强学生的自我防范意识。在这次调查中发现以下问题：现在从小学到大学我们所接受的安全教育过于流于形式，不够系统和全面；学生本身的安全意识不够强；我校女生对于个人财务的保管的安全意识还比较强，而男生在这方面就相对薄弱；女生对于晚上出行的安全意识普遍高于男生；女生对于晚上出行的安全意识普遍高于男生。 关键词：大学生安全防范意识 前言 我们，刚刚从父母的百般呵护的中学生涯中走出来，步入大学的校园。当我们正高兴着摆脱父母的控制，迫不及待开始书写自己的人生新篇章。但是殊不知平静的校园背后隐藏的危险的暗流，这些危险有的来自于外界，有的缘于我们自己的疏忽。在大学的校园里，即使有安保人员，有定期的消防检查，但是也不能完全将不安全因素完全摒除于门外，这时安全意识就显得尤为重要。 作为一名现代大学生，安全问题与我们息息相关，所以我们展开了一次对我校大学生自我安全防范意识的调查。 希望通过此调查加强同学们的自我防范意识，找出在大学生群体中对安全意思方面存在的缺陷，并且及时改进。 正文 一、调查对象和方法 为了了解我校大学生自我安全防范意识程度，我们采用了以发放调查
报告为主，实际观察为辅的调查形式。本次调查设立了关于安全教育、对财务的保管、个人安全，消防知识以及公共安全等方面的问题。我们对调查人群按性别进行了分类：男生58人;女生50人。 二、调查结果 通过此次调查我们总结了以下几点： 1.大多数同学接受过安全教育，但对于目前学生所接受安全教育的程度 不够满意。 附问卷问题及数据整理： ●是否接受过安全教育 A）是（女：82% 男：81%） B)否（女：18% 男19%） ●对目前对于学生所接受的安全教育有什么看法 A）很满意（女：8% 男9%） B）有待改进（女84% 男 71%） C）很不满意（女6% 男 19%） E)无所谓，觉得安全教育是否进行没关系（女2% 男1%） ●您知道一些安全消防知识吗 A)接受过详细的教育和演习（女14%男 16%）B）懂一些知识，但不完善（女78%男77%） C）几乎没有防灾意识（女8% 男7%） 2.我校大学生对于晚上出行的安全意识普遍较好。 附问卷问题及数据整理： ●晚上12点以后否外出 。 3.我校女生对于个人财务的保管普遍有较强的安全意识，但对于对于自己 注册名或磁卡等的密码设置却显得比较随意；然而男生的对于个人财务
问卷调查统计分析报告
学生学习行为与学习习惯问卷调查统计分析报告《民族地区农村留守儿童不良学习习惯成因及对策研究》课题组 为了进一步了解我校学生的学习行为与习惯的现状，为学校决策提供参考，为提高我校办学水平和教育、教学质 量总结经验，推动教育、教学改革,有针对性的改进教育教学管理，强化督导管理服务，学校督导室设计了本次问卷 调查表。分别从课前准备、课堂学习、课后作业、复习工 作、考试、学习压力、班级管理与学风及其它等八个方面 设置了43个问题。4月上旬，组织抽样对学校20个班200位学生进行了问卷调查。发出200份，收回199份。调查 情况汇总如下： 统计分析 一、学习计划 课前有学习计划者占89.9%,考前有复习计划者占91.9%，这些数据说明学生明确计划对学习的重要意义，知道要制订相关计划。但有计划不等于学习就有保障了，事实上，有学习计划者46,7%是没有完全执行或不执行的；有复习计划者也有25.6%是偶尔制订的，更难落实到行动中去了。课前预习、课前准备、新课前的自学领会，有要求，有意识但不能有效的坚持和落实。 二、课堂学习
总体来看，在课堂上，学生的学习态度是相当认真的，认真观察、积极思考的学生占40.2%；在理解的基础上能有重点地记笔记的占68.8%；认真迅速做练习，遇到问题经思考仍不懂再问老师的占72.4%。仅有5%的学生会经常开小差；3.5%的学生不大记笔记； 0.5%的学生既无自己的想法，也不认真听讲；17.1%的学生作练习拖拉，不认真。但是，课堂学习中，主动学习、积极参与的学生的比例也不高，能主动述自己的想法的占43.7%；只会照抄板书的占27.6%；有自己的想法但不讲出来，与没有自己的想法，但能认真听取老师和其他同学的观点的占31.1%；课堂上练习遇到问题马上问老师的占38.7%。 三、作业情况 学生认真对待作业，59.8%的学生能独立按时完成作业；46.2%的学生遇到不会做的题目，会复习课堂笔记。重视错题矫正，93.5%的学生能及时订正错误，62.3%的学生有自备的错题集。但在作业过程中，也有一些不良现象需引起我们的注意：28.1%的学生有抄作业的行为；25.6%的学生有时不能甚至经常不按时完成作业；68.8%的学生遇到不会做的难题时，会选择问老师同学，或看标准答案，有的甚至会选择放弃；34.7%的学生虽有错题集却不能认真使用。 四、复习情况 学生不大重视复习，课前长期坚持复习旧知的仅占37.7%；课后马上复习的占35%；能当天对照笔记，熟记要点，以后不断适时
问卷调查范例
问卷调查范例 篇一：调查问卷实例 大学城学生自行车的使用、购买及搬迁后的处理情况调查 亲爱的同学： 我们是云南大学的学生，我们正在进行一项关于大学城学生自行 车的使用、购买及搬迁后的处理情况调查。希望占用您一点时间。您只需根据您的经验回答，没有对错之分。感谢您对我们的工作所给予的支持。 1、您拥有自行车吗？(选择A继续，选择B请转到第8题) A、有√ B、没有 2、您选择购买什么品牌的自行车？ A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F. 飞鸽G.不知道√ 3、您的自行车买了多久了？ A.不到一个月 B.一个学期√ C.一年 D.一年以上 4、您的自行车来源是？ A、正规商店购买； B.二手车市场购买 C.充话费获赠的√ D.其他人赠送 5.您使用自行车的用途有哪些？（多选） A.上课 B.出校 C.锻炼身体√ D.娱乐
6.您使用自行车的频率是？ A.基本伴随出行 B.经常使用√ C.偶尔使用 D.基本不使 用 7.您的自行车最近一次维修时在什么时候？ A.本周内 B.一周以前 C.一个月前√ D.不记得了 8. 如果购买一辆自行车您倾向购买二手车还是新车？ A.新车 B.二手车√ 9. 如果购买一辆新自行车您会考虑的品牌是？ A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F. 飞鸽G.不考虑√ 10. 如果购买（或者再购买）一辆自行车您会考虑的价位是？ A.200以下√ B.200至500 C.500以上 D.不管价格 11. 如果购买一辆自行车您选择的购买途径是？ A、正规商店购买； B.二手车市场√C.从身边的人手中转购 过来 D.其他 12.若搬迁回本部，您将如何处理你的自行车？（选择B继续，选择其他答案结束） A.带回本部√ B.作二手车出售 C.转送亲友 D.其他 13.如果你选择二手出售您的自行车，你期望的价格如何？ A.50以下 B.50-100 C.100-200 D.200以上 14.您希望以怎样的方式对自行车二手处理？
员工满意度调查问卷及结果
2003年度员工满意度调查问卷及结果 问卷及结果汇总 一、请根据你的判断，为以下各题的评价打分。 分值从1分到5分共五档，1分表示对该问题的表述坚决不同意，5分则表示非常同意，在分值区间 二、多选题：（以下的问题，你可根据实际情况每题至少选择一个答案） 1、如果您准备离开公司，主要原因是： A、个人发展方向(87.5%) B、薪酬福利(61.8%) C、人际矛盾(12.5%) D、工作压力(21.9%)
E、公司距家路途遥远(14.4%) F、其他(0.6%) 2、在工作中，您有否提出过建议？ A、经常提出（62.5%） B、很少提出（30%） C、还没有提出（7.5%） 3、您认为公司的流程： A、大部分是清晰的（60%） B、大部分不清晰（38.8%） 4、您认为公司的流程： A、大部分设计是合理的（76.9%） B、大部分设计不合理（20.6%） 5、您认为公司产品质量较上一年： A、有明显提高（8.1%） B、稍有提高（28.1%） C、持平（50.6%） D、稍有下降（8.1%） E、有明显下降（3.1%） 6、对于每期《中消研内部交流》，你会阅读其： A、全部内容（28.1%） B、2/3左右的内容（39.4%） C、少于1/3的内容（10.6%） D、不一定阅读（23.1%） 7、我更愿意将《中消研内部交流》推荐给： A、朋友（45.6%） B、家人（45%） C、客户（26.9%） D、所有想了解中消研的人（39.4%） 8、希望公司在04年安排以下哪项比赛： A、乒乓球(38.1%) B、羽毛球(56.9%) C、篮球(22.5%) D、足球(21.6%) E、游泳(53.8%) F、毽球(21.9%) 9、在公司经费允许的前提下，春联晚会您希望采取下列哪种形式：
调查问卷如何汇总
调查问卷如何汇总 篇一：调查问卷汇总分析 焉耆县第一中学政治课堂设问有效性 的问卷调查汇总分析 一、调查的目的与内容：我们课题小组成员对我校政治教师在课堂中设问的有效性进行了调查，调查的目的主要是了解我校政治教师课堂设问有效性的现状，以此为参考便于进行针对性的教学改革，为更好地提高教育教学质量提供信息。 二、调查对象与方法：调查对象是我校高一、八年级、九年级的学生，分别从各年级中挑选了程度较好的，中等的，一般的班级，考虑到各层次的学生需求和情况。 一、对课堂提问老师的状态分析：20%的学生认为政治老师经常提问到他，76%的学生认为老师能偶尔提问到他，说明政治课堂中学生参与教学设问的比例较高，有93%的学生反映老师提问时无倾向性，能够面向全班，这一点政治教师做得较好。但有近30%的学生认为政治老师在提问是表情平平，语气冷淡，这有可能会影响到学生参与课堂活动的积极性，也会使学生感到过于紧张，从而影响思考问题的质量。 二、对学生回答问题的评价分析：24%感到老师对他回答问题后的鼓励和肯定，有44%的学生偶尔会感受到，说明
政治老师们在评价引导方面基本上能够做到正面的评价鼓励，已经意识到要保护盒提高学生参与问题回答的积极性。但也有近30%的学生认为老师只是 同时，通过教师在面对回答错误的学生时的表现，55%的学生认为教师能够委婉第指出错误，并引导其改正，19%的学生认为老师会在等他回答完毕后，请同学们讨论，说明教师虽然能帮助和引导学生理解所学的知识，但缺乏生生互动。 1、对课堂提问态度的分析。%的学生希望被提问，说明大部分学生的求知欲和探索欲较强，希望参与课堂讨论，锻炼自己分析问题、解决问题的能力以及口语表达能力；另一方面可能是满足其虚荣心，希望得到老师的重视或赏识。%的学生对课堂提问的有无持无所谓的态度，足以说明我们的课堂提问没有引起学生的学习兴趣，枯燥、乏味、不新颖，缺乏吸引力，没有激发学生的思维。 2、对问题类型的分析。50℅的以上学生认为教师提问的内容是书本知识的记忆性问题，学生不用思考就能知道答案，没有思考价值，不能诱发学生积极思维。教师在课堂上提问有关社会热点问题、推理性、创造性问题只占10℅左右，而这类问题正是学生感兴趣的，也正是培养学生创新能力的关键所在。 3、对提问的指向的分析。41℅的学生认为教师一般先
教学质量问卷调查总结分析
教学质量监控体系的构建调查问卷结果统计 一、调查目的 本学期我们从规范教学管理、改革人才培养方案、完善教学档案以及加强教学质量监控等四个方面为重点来开展各项教学活动。课堂教学质量调查即为本学期开展规范教学管理和加强教学质量监控的一项具体工作，旨在了解我校教师教学水平，客观分析目前教学中存在的问题，继而找出解决问题的有效途径和方法，力争与校教学改革同步，力促成人教育教学质量升温。 二、调查基本情况 1，调查结果。
①调查结果分析： ②本次调查男生比例 46%，女生54%,大一，大二，大四各占26%，大三占22%。 ③（1）教师授课情况 ①主要是从教师素养方面展开调查，从其结果来看，学生对我校教师的职业素养、敬业精神和师表形象给予了充分的肯定，反映了绝大多数教师都具备良好的师德。 ②是从授课内容展开的调查，92.5%的学生认为教师授课内容充实，重点突出。
③着重是调查教师的教学方法。从调查结果来看，绝大多数教师都能采用多媒体教学手段，且课件制作精良，但在教学双向互动、课堂氛围的调动以及能力本位的培养方面显然比前几项指标的满意度有所下滑，这就要求广大教师需积极探索启发式、探究式等多元化教学方法，增强学生学习兴趣，引导学生发挥主动性，提高学生的课堂参与度。 ④主要是调查教师的课堂管理情况，从结果来看，绝大多数教师都能严把学生考勤关，并能布置适量课后作业。 （2）学生课堂表现 ①主要是从学生学习态度方面进行的调查，调查结果来看，大多数学生的学习态度端正，但仍存在着不带教材、上课吃东西、玩手机、睡觉等现象。 ②是调查学生的课堂参与度和听课的专注程度。从调查结果来看，近三分之一的学生未发挥主体能动性，课堂投入不够；近有四分之一的学生不能很好地配合教师的教学思路。 （3）学习效果评价 是对学生的学习效果进行的调查，通过与学生交流，77.5%的学生认为可以接受并理解教学内容，但仍有少数学生反映听不懂，觉得乏味。 （4）教学环境、设施运行情况 主要是对课室的卫生状况、教学用具的准备情况以及教
调查问卷范本
附录：调查问卷 您好！ 我是浙江万里学院的学生，目前正在进行一项有关于诸葛八卦村旅游营销的相关调查，希望您能协助我做好这次调查。该问卷不记名，回答无对错之分，务请您照实回答。谢谢！ 说到诸葛八卦村，您最先联想到的三个词是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、诸葛八卦村旅游消费者调查 1、请问您去过诸葛八卦村的次数是？ A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次及4次以上 2、请说明您对诸葛八卦村的认知度，在相应的数字下面打钩（1=非常不同意、2=不同意、3=一般、4=同意、5=非常同意）。 非常不同意不同意一般同意非常同意 2.1您知道诸葛八卦村不是诸葛亮的故乡 1 2 3 4 5 2.2您知道诸葛八卦村是诸葛亮后裔最大聚居地1 2 3 4 5 2.3您知道诸葛八卦村的八卦格局 1 2 3 4 5 2.4您对诸葛八卦村的特色文化比较了解 1 2 3 4 5 2.5您知道诸葛八卦村是中国十大古村落 1 2 3 4 5 2.6您知道“天一堂”药业是诸葛八卦村的品牌 1 2 3 4 5 3、下列活动中，您在诸葛八卦村旅游过程中体验过哪些？（可多选） A.参观 B.摄影 C.购物 D.田园劳动 E.手工制作比赛 F.观看节庆活动或表演 G.团队游戏 H.书法比赛 I.医药知识学习 4、您认为诸葛八卦村最吸引您的是？(可多选) A.诸葛姓氏宗族 B.全村八卦布局 C.医学文化 D.明清古建筑 E.特色美食与餐饮 F.节庆活动或表演 G.商品购物 H.其他＿＿＿＿ 5、您是通过什么渠道了解到诸葛八卦村的文化？ A.旅游指南 B.书籍著作 C.网络 D.广告 E.电视广播 F.导游介绍 G.旅行社介绍荐 H.其他＿＿＿＿＿＿ 6、您在诸葛八卦村旅游的花费总额是＿＿＿＿＿＿元/次 二、对文化旅游的消费者调查 1、请说明您对文化旅游的观点，在相应的数字下面打钩（1=非常不同意、2=不同意、3=一般、4=同意、5=非常同意）。
问卷调查的常用统计分析
最近做问卷调查的统计分析，找到一篇很好的文章，是关于如何使用SPSS 输入各种问卷题型，如何进行统计分析，对于初涉采用统计软件处理调查问卷的人来说，是很实用的！在此与大家分享！特别是，关于不同的题型如何输入，是很详细的！ SPSS问卷分析最白痴问题---编码录入及描述统计详解 问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的，错误之处请指正， 调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下： 问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的，错误之处请指正， 调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下： 1 、单选题：答案只能有一个选项 例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统？ A有 B 正在开创 C没有 D曾经有过但已中断 编码：只定义一个变量，Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、D 四个选项。
调查问卷范例
[案例] 大学生求职与就业状况调查问卷 亲爱的同学： 你好! 我们正在进行的是一项关于大学生就业问题的问卷调查，我们希望通过这一调查对国家制定就业政策提供科学参考，从而对当前大学毕业生面临的就业难问题产生积极影响。 本项调查主要针对2006年应届本科毕业生。问卷共有24个问题。请认真阅读和回答每个问题。如选项中没有合适的答案，请选择其他或直接填写自己的答案。调查问卷 无须填写姓名，请根据实际情况回答每一个问题。你的回答将直接影响本项研究的可信度和有效性。 谢谢你的理解和合作! 民盟中央参政议政部 共青团中央学校 北京大学公共政策研究所 一、个人基本情况 1．你是( )。 A．男生B．女生
2．你来自( )。 A. 大城市B．中小城市C农村 3．你的家庭经济状况使你在大学学习期间( )。 A．不需要申请助学贷款或其他方面的资助 B．要申请经济方面的支持但没有申请 C 需要依靠助学贷款或其他形式的资助以完成学业 4．你在大学期间是否担任过学生干部? ( ) A．是B．否 5．你的专业是( )。 二、就业期望与求职经历 6．在求职过程中，你优先考虑的因素是( )。(可选一项或两项) A. 地域B．薪酬与福利C个人发展机会 D．单位性质E．家庭期望 7．你能接受的工资起点是( )。 A．零工资B．500～1 000元C．1 000～1 500元D．1 500～2000元E．2000元以上 8．在求职过程中最困扰你的问题是( )。(可选一项或两项) A．个人能力不足 B．学校就业指导不够(包括就业信息不足) C．求职方法技巧欠缺D．缺乏工作经验
E．缺乏社会关系F．用人单位选拔不公正 G．其他 9。你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是( )。(可选一项或两项) A. 专业能力B．自我表达能力C．外语能力 D．人际交往能力E．环境适应能力 10．你认为解决就业问题的有效方法是( )。(可选一项或两项) A．调整个人心态，降低择业标准 B．学校与社会提供更好的就业指导和服务 C．在大学期间重视自身能力的全面培养 D．政府相关政策的支持 E．环境适应能力F．其他 11．你认为最有效的求职途径是( )。(可选一项或两项) A. 通过家庭和个人社会关系、托熟人 B．通过学校提供信息和推荐 C．人才招聘会和人才市场 D．人才招聘网络E．其他 12．你的求职现状是( )。 A．已签约B．已有意向但还没有签约 C没有找到工作D．不想马上就业E．其他
寒假社会实践调查问卷范例
寒假社会实践调查问卷范例 在你认为对的选项前打对号。 性别：( )男( )女年龄_____ 文化程度_____ 婚姻状况：( )已婚( )未婚 1、你认为找对象应采用：()媒人介绍()自由恋爱()其他 2、你认为最合适的结婚年龄是：()20~22 ()23~25 ()25以上 3、你认为生男生女重要吗?()重要()不重要 4、如果你认为生男生女重要的话，你更喜欢：()男孩()女孩 5、你身边有没有人不想结婚：()有()没有 6、你身边有没有因为家庭状况不好而找不到合适的对象：
()有()没有 7、你认为恋爱问题中"门当户对"重要吗?：()重要()不重要 8、你在选择恋爱对象时考虑父母的意见吗?()从来不考虑()稍微考虑一些()完全听父母的 9、你认为农村经济的发展与以下哪些因素有关：()国家政策()村领导的能力()农民文化程度的高低 10、你家的主要收入是：()工资收入()副业收入()经济作物收入()打工的钱 11、你家的收入主要用于：()购买生活必需品()准备盖新房子()用于教育 12、在你看来农村经济怎样才能尽快发展起来：()提高主要农作物的产量()大力发展经济作物()有条件的人都去城里打工()掌握科学种田方法 13、你闲暇时一般都干什么：()找朋友一起玩()
看书、读报()看电视()其它 14、你看电视时最喜欢看：()新闻()广告()电视剧()体育节目 15、你看报时最喜欢看：()新闻()广告()社论()致富信息 16、申奥成功了，作为青岛人，你感到：()十分激动()高兴()与我无关 17、你认为申奥成功的好处是：()有利于让世界了解中国，了解北京()有利于我国经济发展，特别是旅游业()有利于我国体育运动事业的发展()没什么好处 18、到了xx年年奥运会你打算：()到北京看比赛()到青岛看水上运动()看所有的实况转播()还早呢，到时再说 19、你认为你的文化程度与你家的经济状况有关么?()关系很大()有一点()没有
调查问卷中的统计分析方法刘菊红
市场调研中调查问卷的统计分析方法 刘菊红 在市场经济日益发达的今天，企业占领市场的关键就是准确、快捷、有效地获得关于市场的信息。而市场调研则是获得这种信息最快捷的方式。市场调研就是科学地、系统地、客观地收集、整理和分析市场营销的资料、数据、信息，帮助管理人员制定有效的决策（政府决策也可作为企业决策来看）。 一个完整的市场调研包括四个方面：调研设计，即作出怎样达到调研目标或怎样得到信息的计划，数据资料的收集；现场作业主要包括访问所选样本中的每一个人或组织、并填写问卷；对问卷进行量化并进行统计分析；问卷的统计与分析是调查的重点，也是调研工作的难点。同样的统计数据，由于分析方法的不同以及对数据的理解不同，可能会得到完全相反的结果。 从统计分析的层次划分问卷的统计分析方法可分为两类：定性分析和定量分析。 一、定性分析 定性分析是一种探索性调研方法。目的是对问题定位或启动提供比较深层的理解和认识，或利用定性分析来定义问题或寻找处理问题的途径。但是，定性分析的样本一般比较少（一般不超过三十），其结果的准确性可能难以捉摸。实际上，定性分析很大程度上依靠参与工作的统计人员的天赋眼光和对资料的特殊解释，没有任何两个定性调研人员能从他们的分析中得到完全相同的结论。因此，定性分析要求投入的分析者具有较高的专业水平，并且优先考虑那些做数据资科收集与统计工作的人员。 二、定量分析 在对问卷进行初步的定性分析后，可再对问卷进行更深层次的研究——定量分析。同卷定量分析首先要对问卷数量化，然后利用量化的数据资料进行分析。问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为定量分析和复杂定量分析。（一）简单的定量分析 简单的定量分析是对问卷结果作出一些简单的分析，诸如利用百分比、平均数、频数来进行分析。在此，我们可将问卷中的问题分为以下几类进行分析。 1、对封闭问题的定量分析。封闭问题是设计者已经将问题的答案全部给出，被调查者只能从中选取答案。例如： 您认为出入正式场合时，穿着重要吗？（限选一项） 一点也不重要……………………l 不重要 (2) 无所谓 (3) 重要 (4) 非常重要 (5) 对于全部45次访问的回答，我们可以简单地统计每种回答的数目：一点也不重要=2；不重要=5；无所谓=10；重要=15，可把结果整理成如表一所示：
调查问卷范例
XX大学大学生学习生活状况调查问卷 亲爱的同学： 您好！我们是咱们学校的学生，目前我们正在进行《社会调查研究方法》课程实习（践）。为了进一步了解咱们学习生活状况，我们借助课程实习（践）的机会，特开展此次问卷调查。本次调查不记名的方式进行，您的宝贵意见将有助于我们学习掌握和运用好这门课程，敬请畅所欲言。非常感谢的大力支持！ 社会调查研究方法课程调查小组 2011年11月 请在所选答案的序号上划“√”，或将答案填写相应的横线上（或空格）。 第一部分基本信息（A） A1所在学院 A2您的专业 A3 您的年级 A4您的性别①男②女 A5您的年龄: （周）岁 A6您的民族为：①汉族②少数民族A7您来自什么地方：①四川②重庆③其它省 A8您的生源地：①农村②城镇 A9您的政治面貌：①中共党员②民主党派③共青团员④群众 A11父亲的职业 A12母亲职业： A13您的月平均生活费元 A14 每学期用于学习的消费元 A15每个月其他消费元 A16您在大学期间学费和生活费是如何筹集的？（可多选） ①父母给予②亲友资助③社会捐助④银行助学贷款⑤申请（奖）助学金 ⑥自己打工获得⑦勤工助学岗位获得⑧其他（请注明） A17您在校期间主要支出是什么？（可多选） ①伙食②学费③购书④服装⑤大小型学习工具（电脑、文具等）⑥医疗 ⑦旅游⑧租房⑨其它（请注明） A18您有下列哪些经历/资格？（可多选） ①在学生会/社团担任主席/副主席（至少一学期）②在学生会/社团担任部长/委员（至少一学期） ③在学生会/社团担任部员/社团成员（至少一学期）④在班级担任班干部（至少一学期） ⑤在本校兼职（至少两个月）⑥在学术型比赛（如论文大赛、建模比赛、创业大赛等）中获奖 ⑦在非学术型比赛（如歌舞大赛、演讲大赛、体育比赛等）中获奖⑧其它（请注明） A19下面哪些因素会影响您选择大学？（可多选） ①家长/朋友②学校排名③大学目录/指导手册④学校制作的视频 ⑤学校的信息公开活动（如校园开放日）⑥学校网站⑦学校宣传材料报纸 ⑧杂志上有关学校的文章⑨该校的学生（10）高中的老师（11）高中的信息公开活动（12）社会网络网站（如人人网）（13）线上广告（如网络上的广告） （14）平面媒体的广告（如杂志上的广告）（15）其他（请注明） 第二部分学习状况（B） 您对我校的下列情况了解如何？ 非常了解比较了解一般不了解很不了解 B1 “川农大精神” B2 我校的校风 B3 我校的校训 B4您是否了解本专业的人才培养方案？①是②否
问卷调查报告怎么写优秀范文
问卷调查报告怎么写优秀范文 问卷调查报告怎么写 （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于****的调查报告”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 问卷调查报告（一） 20**年3月10日到20**年4月10日，这一个月的时间。学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动，接到通知，班里就开了班会，把各项活动的计划都布置好，并分成了5个小组，每小组人。我们研究的课题是《当代（深圳）礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。而我所在的小组是“问卷组”，但“问卷组“又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷，并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有：李薇、邵莹莹，翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英。王丹琳洪玮司徒碧婵孙雯琴林冠荣。 在确立工作分工后，我们就开始收集所有有关的资料，每个人制定出个问题作为调查问卷的问题，然后再把大家的问题都集中在一起，并讨论当中最佳问题的选取。我们从两个方面去考虑这些问题的选取：第一，既要简单明了，又要有针对性；第二，包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。我们终于选出了10个问题。最后我们决定复印张，分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。 月日这一天，早上点钟我们“问卷组”的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐 车去会展中心。 在车上我发现，我们都没有关于做调查问卷此类的经验，但大家一直是信心满满的。
调查问卷调查分析报告书
张村驿镇九年制学校八年级学生思想品德行为习惯养成调查问卷分析报 告 富县张村驿九年制学校课题组 1、调查目的 为进一步了解学生习惯养成状况，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，提高学生的思想道德素质，使每位学生成为诚实守信的文明小公民，同时为全面实施素质教育打好坚实基础,我校实施了《学生行为习惯的养成教育》课题研究，抓学生日常行为规范，专门对学生习惯养成情况进行了调查。 2、调查对象及方法 本调查采用了问卷调查法，调查对象为全班学生，发放68份问卷，回收68份，回收率100%。力求从整体上反映习惯养成的现状。 “习惯养成”调查问卷，分学生行为习惯调查问卷和学习习惯调查问卷两部分。由课题组成员完成问卷设计，其中行为习惯调查问卷中设置了文明礼貌、品德行为、卫生习惯等方面内容。这些内容是学校通过观察课内外学生养成教育实际表现，召开师生座谈会、班主任会，分析学生在习惯养成方面存在的问题几个环节确定的。 3、调查结果与说明： 我们对调查所得资料，组织专人进行统计处理，其情况报告如下： 文明礼貌情况： 见到教师问好85% 主动问好10% 被动低头走过5% 和别人交流使用礼貌用语： 经常使用80% 偶尔使用10% 从不使用10% 从上可知，85%学生能向教师主动问好，说明在文明礼貌方面多数同学做得好。同时在调研中
发现部分同学使用礼貌用语坚持不够好。 品德行为情况： 做错事主动承认72．3% 教育下承认22．3% 不承认5．4% 和同学发生冲突时： 能主动谦让68．6% 力争高低23．9% 动手打架7．5% 帮助有困难的人： 主动帮助81．1% 有时帮助12．3% 从不帮助6．6% 捡到东西交给老师： 交给老师93.1% 交给家长6．1% 自己留着0．8% 从上可知，有93.1%学生捡到东西能交给老师，反映学生比较诚实。同时在调研中发现，22.3%的学生做错事，不能主动承认，23.9%同学在和同学发生冲突时，不能主动谦让，12.3%同学不能主动帮助有困难的人。部分学生在这方面所表现被动性尤为突出。 卫生习惯情况： 每次吃饭前洗手 每次都洗手86．4% 有时洗手11．2% 太脏了就洗手2．4% 教室内发现脏物： 赶快捡起来80．2%
英文问卷调查报告模板
英文问卷调查报告模板 关于《英文问卷调查报告模板》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 之后又进行了1天的审查、汇总和分析。本次调查的调查对象是恭城县比较典型的橙类种植大户、销售大户和部分在销售过程中非常有代表性的橙类果农，这些调查点分布在全县40个行政村，这些种植大户、销售大户和橙农对了解全县的橙类水果种植和销售具有充分的代表性。现将调查情况报告如下： 一、恭城橙类生产及销售的基本情况和存在的问题 橙类是我县较早引进的水果品种之一，经历了多年的积累，特别是上世纪80年代以来，橙类的价格一直较高，所以橙类的种植面积扩展的很快。恭城现有橙类种植面积约6、29万亩，主要品种有新会橙、红江橙。由于恭城特殊的地理和气候环境，恭城橙类在糖度，色泽，口感和外形方面，都比其他产区的橙类要好。但是由于各方面原因，去年橙子却普遍存在以下问题：一是个头、色泽、外形等方面都不够好；二是其他各种类型的水果同时上市，因此失去抢占市场的先机，受其他产区脐橙和夏橙的冲击很大，在销售量和价格方面都没有优势；三是恭城橙类种植的品种过于老化。 二、根据调查，恭城橙类生产和销售显现以下特点： 第一、生产不规范，农药残留量大，销售量太少。 目前橙类生产大多是以户为单位的分散栽培方式，真正集中成片实行统一管理的大型现代化果园极少。由于这种分散的经营模式，导致大部分农民只追求产量，不在乎质量。果农大量使用高浓度的农药和化肥，使得橙类农药残留严重超标，农药残留高低是衡量橙类品质好坏的重要因素，也是限制橙类销售的最主要障碍；同时，由于这种粗放的经营模式，使得果农在化肥使用、病虫害防治、优种优育方面的知识严重匮乏，从而导致产出的橙子大小不一、色泽不均、果型丑，这些也严重地制约了橙子的出口以及外运销售。到目前为止，去年全县才销售各类橙子14000余吨，只占恭城橙子产量的23、3%。 第二、缺乏自己的品牌。 俗话说“好酒还要会吆喝”，即使是优质的品种，如果没有叫得响的品牌，在鱼龙混杂的橙子大杂院里，一样可能被淹没。没有形成自己独有的品牌，放在同一个摊档上，一般消费者都只会感性地从价格、形状上去决定是否购买，很少有消费者能够分清品质的优劣。由于恭城特殊的地理和气候环境，恭城橙子在糖度，口感方面，都比其他产区的橙子要好，在市场上受到消费者的欢迎。目前市场上恭城橙子都是以“恭城橙子”牌子来销售，这个牌子不仅大而统，而且被盗用和假冒的情况十分严重，导致市场上恭城橙类品质参差不齐，鱼龙混杂，大大地降低了恭城橙子的声誉。 第三、需求弹性太小，而产量过大，市场难以承受供给大幅度的增长。 和其他农产品一样，橙子同样面临需求弹性太小的问题。由于需求对价格极度不敏感，因此，一旦产量有所增长，橙子即要以价格更大幅度的下跌来刺激市场扩大需求。所以农产品经常是丰产不丰收。今年的橙子价格低迷很大程度上也是由于这一因素造成的。今年恭城县橙子产量为6、72万吨，创历史最高水平。不仅如此，全国其他产区的橙子和水果产量以大幅增长。供给的大幅增长，导致了恭城橙子价格在全国范围内的更大幅度的下跌。恭城主要生产的2个橙子品种新会橙、红江橙今年的价格都很低。 第四、橙类商品化处理不够，而且加工技术不过关，缺乏大型的龙头企业。 For a more realistic understanding of Gongcheng orange life, production, agricultural income,
调查问卷范例
[ 案例] 大学生求职与就业状况调查问卷亲爱的同学：你好! 我们正在进行的是一项关于大学生就业问题的问卷调查，我们希望通过这一调查对国家制定就业政策提供科学参考，从而对当前大学毕业生面临的就业难问题产生积极影响。 本项调查主要针对2006 年应届本科毕业生。问卷共有24 个问题。请认真阅读和回答每个问题。如选项中没有合适的答案，请选择其他或直接填写自己的答案。调查问卷无须填写姓名，请根据实际情况回答每一个问题。你的回答将直接影响本项研究的可信度和有效性。 谢谢你的理解和合作民盟中 央参政议政部共青团中央学 校北京大学公共政策研究所 、个人基本情况 1 ．你是( ) A ?男生 B ?女生 2．你来自( ) 。 A.大城市B .中小城市C农村 3．你的家庭经济状况使你在大学学习期间( )。
A .不需要申请助学贷款或其他方面的资助 B .要申请经济方面的支持但没有申请 C 需要依靠助学贷款或其他形式的资助以完成学业4．你在 大学期间是否担任过学生干部? ( ) A .是 B .否 5．你的专业是( )。 二、就业期望与求职经历 6. 在求职过程中，你优先考虑的因素是( )。(可选 一项或两项) A.地域 B .薪酬与福利C个人发展机会 D .单位性质E.家庭期望 7. 你能接受的工资起点是( )。 A .零工资 B . 500?1 000元 C . 1 000?1 500元 D . 1 500 ?2000 元E. 2000 元以上 8．在求职过程中最困扰你的问题是( )。(可选一项 或两项) A .个人能力不足 B ．学校就业指导不够( 包括就业信息不足) C ．求职方法技巧欠缺 D ．缺乏工作经验
标准的调查问卷范本
标准的调查问卷范本
大学生“微博生活”调查（2012年） 亲爱的同学： 您好！ 微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，自2009年进入中国市场后便受到网民的广泛追捧，而其中的大学生群体作为网络市场上最时髦和活跃的群体，对微博这类社交平台接受最为迅速和广泛。 为了调研大学生对微博的使用情况及微博对大学生生活学习的影响，西南财经大学经济学院“大学生社会实践调研项目组”，特别制作了本次问卷。本次调查采用不记名形式，数据由计算机统一处理，进行科学研究，不会泄露您的个人隐私。因此，请您认真如实填写，感谢您的支持！ 西南财经大学经济学院 大学生社会实践调研项目组 各位同学，你们好！非常感谢你能配合我们参与这次的调查，本次的问卷调查仅作为我们撰写实习报告的部分依据，并实行匿名调查，绝不会存在个人隐私被泄漏的可能，请放心填写！
问卷编号：Ｔ１ [ ] 访问时间：年月日Ｔ２ [ ] 访问地点： 省 市 大学Ｔ３[ | | ] 完成质量： 1 好 2 中 3 差Ｔ４[ ] 调查员姓名：调查员编号Ｔ５[ | ] 引导语： 本次问卷共分三部分：一，您的基本信息；二，您的微博使用基本情况；三，您对微博的态
度； 每一部分会有相应的单项选择（选择一个选项）、不定项选择（选择一项或多项）、问答（进行简单阐述）等题型，请您根据题型进行相应作答；未做特别注明的题目，均为单项选择题； 如有不清楚的地方，请您咨询我们的调查员，再次感谢！ 第一部分：您的基本信息 Ｑ１：您的性别（）ｖ１［］ １．男２. 女 Ｑ２：您所在的年级（）ｖ２［］ １. 大一２. 大二３. 大三４. 大四５. 硕士生６.博士生 Ｑ３：您所在的专业类别是（），具体专业为（请填写）ｖ３［］