小蜜蜂与油菜花寓言故事

小蜜蜂与油菜花寓言故事
小蜜蜂与油菜花寓言故事

小蜜蜂与油菜花寓言故事

导读:一只小蜜蜂看到一株油菜花正在流泪。

小蜜蜂便前去问道:“美丽的油菜花,你为什么悲伤呢?”

油菜花回答道:“明天我的生命就将凋谢,我的美丽就将消失,我怎能不悲伤呢?”

小蜜蜂问道:“你是否已孕育了种子呢?”

油菜花回答道:“我内心正膨胀着很多种子。”

小蜜蜂说道:“美丽的油菜花,那么你不仅不必悲伤叹气,而且你应该庆幸自己——只要你拥有美丽的种子,不久的将来,你还可以开出绚丽的花,你的'美丽还将再现。”

只要你永远拥有美丽的种子,你就可以开出成功之花,拥有美丽的未来。

【小蜜蜂与油菜花寓言故事】

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文言寓言故事阅读训练 40篇

文言寓言故事阅读训练(40则) 1《傅马栈最难》 桓公观于厩①,问厩吏曰:“厩何事最难?”厩吏未对,管仲对曰:“夷吾②尝为圉人③矣,傅马栈最难”:先傅曲木,曲木又求曲木;曲木已傅,直木无所施矣。先傅直木,直木又求直木;直木已傅,曲木亦无所施矣。(《管子·小问篇》) 注释:①厩:马房。②夷吾:管仲的表字。③圉人:养马的人。 (1)解释下面加点词。 ①桓公观.于厩()②傅.马栈最难()③曲木又求.曲木() (2)翻译下面句子 直木已傅,曲木亦无所施矣。 (3)从某一角度,概括这一篇寓言的寓意。 2《烛邹亡鸟》 景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之,晏子曰:'烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。”王曰:“勿杀,寡人闻命矣。”(《晏子春秋》) (1)解释下面加点词: ①使烛邹主鸟而亡之.()②召吏欲杀之.()③使吾君以鸟之.故杀人() (2)翻译下面句子。 ①使烛邹主鸟而亡之 ②使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也 (3)从某一角度,概括这一篇寓言的寓意 3《东野稷败马》 东野稷以御见庄公,进退中绳,左右旋中规。庄公以为文弗过也,使之钩百而反。颜阖遇之,入见曰:'稷之马将败。'公密而不应。少焉,果败而反。公曰:'子何以知之?'曰:'其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。'(《庄子?外篇?达生》) (1)解释下面加点词语。 ①使之钩.百而反( ) ②稷之马将败.( ) ③公密.而不应() (2)翻译下面句子。 ①东野稷以御见庄公 ②其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。 (3)从某一角度,概括这一篇寓言的寓意。

人教版七年级上册《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的异同,《寓言四则》文本解读

《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的异同 相同点:结构相同。都是第1段讲故事,第2段议道理。 不同点:(l)情节不同。《赫》采用三问三答,把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一件是蚊子与狮子战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蛛网粘住了。 (2)寓意不同。《赫》讽刺和批评了那些爱慕虚荣,自命不凡的人。《蚊》讽刺那些取得一些成绩就得意忘形的人。 (3)表现手法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法,赋予动物以人的感情和性格。 (4)表达方式不同。《赫》主要用语言、动作、心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣,自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写,表现蚊子勇敢机智,邈视强大的敌人。描写两次吹喇叭的动作,第一次表现蚊子的勇敢,第二次表现蚊子得意忘形。最后用间接引语,写出蚊子的反省。 《寓言四则》文本解读 1.时代背景 《伊索寓言》它突出反映了古希腊社会底层人民的生活和思想感情:如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是

古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 《吕氏春秋》是先秦杂家代表著作,公元前239年左右完成,当时正是秦国统一六国的前夕。其书“基本上以道家为宗,取各家之长而弃其短,所以能成一家之言”。 《列子》是道家重要典籍。所著年代大体是春秋战国时代。 2.文题诠释 “赫耳墨斯和雕像者”“蚊子和狮子”以寓言中对话的双方或矛盾的双方,作为标题,鲜明直接。“穿井得一人”则是文中引起误解的重要的一句话,以此为标题,既聚焦了主要事件,又新颖独特,激发读者的兴趣,引人深思。“杞人忧天”标题即是耳熟能详的成语,开门见山地概括了寓言的主要内容。 3.主旨 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺那些爱慕虚荣、自命不凡的人。 《蚊子和狮子》讽刺那些掉以轻心、骄傲自满的人。 《穿井得一人》讽刺那些道听途说,轻信传闻的人。 《杞人忧天》讽刺那种害怕不可能发生的灾祸、徒然自扰的庸人。 4.内容解读 《寓言四则》两篇选自古希腊《伊索寓言》,另两篇是中国古代先秦时期的寓言。《赫耳墨斯和雕像者》以三问三答为线,通过对话传递丰富的思想感情,生动地刻画了一个盲目自高自大者的形象。《蚊子和狮子》则以跌宕起伏的情节引人深思,蚊子是小得不能再小的虫子,却敢于向狮子挑战。可它的挑战是经过深思熟虑的,战

长篇励志寓言故事

长篇励志寓言故事 一则则生动的哲理,可以阐释一条条,比空洞的大道理更令人乐于接受,下面这些是小编为大家推荐的几篇长篇经典。 长篇经典励志故事1:用两瓶水击败竞争对手拉斯维加斯是美国内 华达州的最大城市,也是周围荒凉的沙漠和半沙漠地带唯一有泉水 的绿洲。所以,这片神奇的土地越来越繁荣,而拉斯维加斯一向以、、度假产业而闻名,因此,各大酒店也是琳琅满目。 2006年,30岁的卡特看着一家家生意兴隆的酒店很是羡慕,梦想着 什么时候也能开一家属于自己的酒店,只是一直苦于没有合适的店面。没想到机会说来就来。在一家大型酒店旁边,房主因移民而将 一栋5层楼房低价转让,这无疑是个绝好的机会。得知消息后,卡 特激动万分,接下来,谈判、筹款、接手,一切都进行得那么顺利。为了与相邻的大酒店抗衡,卡特还专门请来了一流的设计师,一个 月后,终于打造出一个以沙漠中的海市蜃楼为主题的梦幻酒店。看 着如此金碧辉煌的杰作,卡特信心满满,终于在一个良辰吉日,他 的梦幻酒店隆重开业了。 然而,令卡特措手不及的是,开业后,他的酒店便冷冷清清,而他 的对手酒店仍然是生意兴隆。卡特每天眼睁睁地看着客户走进对手 的酒店,而他却束手无策。 就这样,一个月过去了,两个月过去了,他的酒店还是丝毫不见起色,他为此苦恼极了。如果再这样下去,他就必须将酒店关门大吉了。 这天,心灰意冷的他来到了附近一个村子里。以前,每当卡特遇到 不顺心的事情时,他都喜欢到村里来找一个老人指点迷津,而这个 老人早已和他成了忘年之交。 老人看出他愁眉不展的样子,便主动与他攀谈起来。于是,卡特将 自己近期的遭遇一股脑地告诉了老人,并希望得到老人的明示。 老人听完他的诉说,并没有立即回答他,而是让他陪着自己一起到 村外去散步。他心想,都火烧眉毛了,哪还有心思出去散步?但碍于 老人的面子,只好和他一起走出了村庄,沿着崎岖的小路,不一会 来到了村外一个集市上。只见前面几个卖桃子的商贩在那里吆喝着:卖桃了!卖桃了!好吃不贵。 可是,来他们的摊位前买桃子的人却寥寥无几,而其中有一个卖桃 子的商贩虽然没有吆喝,但他的摊位前却围拢了很多人,这不禁引 起卡特的注意。原来,这个商贩每卖出一袋桃子,都外加一瓶自来

寓言四则(《赫耳墨斯和雕像者》 《蚊子和狮子》 教学设计 七年级上册

寓言四则(《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》教学设计 ●教学目标 知识目标 1.积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语的意义和用法。2.了解寓言的文体特点及《伊索寓言》《韩非子》《淮南子》的有关文学常识。 3.分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的道理。 能力目标 1.学习阅读寓言的方法。 2.从不同角度灵活理解寓意,培养学生发散思维能力。 3.揣摩、理解寓言故事巧妙、合理的想像,通过续编或自编进行想像思维训练。 德育目标 联系生活实际感悟寓意,培养健全人格。 ●教学重点 诵读;教给学生“通过品味关键词语理解寓言含义”的阅读方法。 ●教学难点 联系生活经验,选定角度灵活理解寓意。 ●教学方法 1.诵读法。通过跟录音仿读、分角色读等多种方法感知寓言故事情节,理解关键语词的表达效果。2.自读与点拨相结合。所选四则寓言故事精短,构思新巧,且很富趣味,通过艺术地设计提问,把学生引入故事情境,激活学生的联想想像思维,深入理解寓言的内容和感受人生哲理。 3.探究拓展法。通过探究、比较性题目的设计,如将故事情节作改变、删节,看表达效果的变化等,拓展想像空间,训练学生的思维能力。 ●教具准备 多媒体CAI课件、录音机及示范朗读磁带、投影仪及胶片、打印好的作业讲义 ●课时安排 2课时 ●教学过程 第一课时 [教学要点] 师生研读《赫耳墨斯和雕像者》,品味重点词语,理解赫耳墨斯爱慕虚荣的性格和寓意;指导学生自读《蚊子和狮子》,理解精巧构思和拟人手法。 [教学步骤] 一、导语设计 (选讲《伊索寓言》中的故事导入,如青蛙的肚皮、驴与愚蠢的狼、怯懦的蝙蝠、狼和小羊、贪婪的狗、愚蠢的乌鸦等)同学们,这个饶有趣味的寓言故事的出处大家知道吗?(学生回答,教师明确:《伊索寓言》)那么,谁还能讲出这部古希腊寓言汇编中的故事呢?(学生讲述)今天,我们

中国寓言故事阅读测试题

《中国寓言故事》模拟测试题 一、把下列成语补充完整(每空0.5分,共25分) 1.愚公()山 2.响弓()( ) 3.叶公()龙 4.()( )学箭 5.神医()病 6.伯乐捧( ) 7.杯()( )影 8.郑()周() 9.()( )学美 10.兄弟( )弈 11.屠()神技 12.宋人喂( ) 13.()( )之死 14.()( )相争 15.塞翁失( ) 16.哑()先死 17.宠鼠成() 18.因()亡命19.障目()物20.伯乐相() 21.度()裁() 22.田忌()( )23.造父驾( )24.河伯()海 25.小儿辩() 26.防()秘方27.郑人还()28.苦学()语 29.邯郸()步 30.()( )婉谏31.()师论() 32.画()添() 二、选词填空(每题2分,共16分) 杞人忧天画蛇添足杯弓蛇影障目盗物伯乐捧场哑鹅先死东施学美攘生偷鸡 1.“主观愿望要符合客观实际,脱离实际的奢望只能是自欺欺人,尖锐地讽刺那些自欺欺人的聪 明人”出自寓言故事《》。 2.“比喻因受名人的重视而身价增高”出自寓言故事《》。 3.“比喻应该灵活运用,切忌生搬硬套”出自寓言故事《》。 4.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《》。 5.“喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。”出自寓言故事《》。 6.“比喻不知道人家好在哪里,自己有没有条件而盲目效仿,效果反而适得其反”出自寓言故事 《》。 7.“比喻多此一举,反而没有好处。”出自寓言故事《》。 8. “知错就要改,要改就要改彻底”出自寓言故事《》。 三、填空题(每空1分,共19分)

1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是()和()。 2. 模仿美女西施皱眉的丑女叫()。 3. 喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来,出自寓言故事()。 4.《响弓落鸟》的主人公是()。 5.《纪昌学射》中,纪昌的老师是()。 6. 古时候有一个人害怕会天塌地陷,自己无处存身,急得吃不下、睡不着,他是()。 7.《兄弟学弈》中的兄弟俩分别是()和()。 8.师傅教给的是()裁衣,而徒弟悟出的是()裁衣。 9.《宠鼠成灾》的主人公是()。 10.《首尾相争》写的是()和()争吵。 11.《田忌赛马》中田忌是听取了()的建议,用下马对齐威王上马,用中马对下马,用上马对中马,而获胜的。 12.( )通过一个朋友南辕北辙以去楚国的故事来劝戒魏王想称霸天下,就要广施仁爱,取信各国,不能仗着自己军队精锐,粮草充足,征伐赵国,扩大疆土。 13.《屠龙神技》的主人公是()。 14.管理黄海的神是(),管理北海的神是()。 四、判断题(每题2分,共10分) 1.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。() 2.《叶公好龙》中当叶公见到真正的龙后非常高兴。() 3.《造父驾车》这个寓言故事告诉我们学好一门技术,只要专心苦练就行了。()

震撼职场的81个寓言故事

震撼职场的81个寓言故事 (一) 一只乌鸦坐在树上,整天无所事事。一只小兔子看见乌鸦,就问:“我能象你一样整天坐在那里,什么事也不干吗?”乌鸦答道:“当然啦,为什么不呢?”于是,兔子便坐在树下,开始休息。突然,一只狐狸出现了。狐狸跳向兔子……并把它给吃了。 这个故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干,你必须坐(做)得非常非常高。 (二) 一只火鸡和一头公牛在聊天。“我非常想到那棵树顶上去,”火鸡叹口气道,“但是我没有那份力气。”“这样啊,那你为什么不吃点我的粪便呢?”公牛答道,“那里面充满了营养。”火鸡吃了一团牛粪,发现它真的使自己有力气到达树的第一个分叉处。第二天,在吃了更多的牛粪以后,火鸡到达了树的第二个分叉处。最终,两星期后,火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。但不幸的是,没多久,它就被一个农夫盯上了,并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。 这个故事的寓意是……牛粪(狗屎运)也许能使你抵达顶峰,但它不能使你永远呆在那儿。(三) 一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了,小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里。它躺在田里的时候,一只母牛走了过来,而且拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了!它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟。顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来,并将它给吃了! 这个故事的寓意是…… 1)不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。 2)不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。 3)而且,当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候,闭上你的鸟嘴! (四) 表演大师有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。 (五) 鹦鹉一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。这故事告诉我们,真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。相反许多能非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻关人员,销售代表,成不了优秀

14个顶级心理寓言故事

14个顶级心理寓言故事 1、小鸟与野猫的故事 一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷,小鸟几乎冬僵了。于是,飞到一大块空地上,一头牛经过那儿,拉了一堆牛粪在小鸟的身上,冬僵的小鸟躺在粪堆里,觉得很温暖,渐渐苏醒过来,它温暖而舒服的躺着,不久唱起歌来,一只路过的野猫听到声音,走过去看个究竟,循着声音,野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟,把它拽出来吃掉了。 这个故事告诉我们:不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友,还有,当你躺在粪堆里时,最好把你的嘴闭上。 2、天鹅与鸭子的故事 一只美丽的天鹅有一天落在地上时,看见了一只健壮的鸭子,她立刻被这只帅气的鸭子所打动,她惊诧于鸭子不同于她同类的模样,不同于她同类气质,是那么的有型,那么的另类。 于是,天鹅向鸭子表明了爱意。受宠若惊的鸭子立刻接受了这份爱。从此,天鹅与鸭子在土地上生活着,在泥塘边生活着。天鹅那高贵而雪白的羽毛一天天被污脏了;天鹅那以前不会长期行走的美丽小脚红肿了;天鹅失去了云彩的抚摩,蓝天的洗涤。天鹅终于忍不住了,

她总是在说:鸭子,鸭子,你学习飞翔啊,那我们就可以一起在高空中比翼双飞了。鸭子为了天鹅而努力学习飞翔,可惜他只是一只鸭子,想要飞翔,想要飞到和天鹅飞翔一样的高度实在是太难了,他实在是没有毅力了,于是他放弃了。鸭子说:天鹅,你抓住我,带我去飞吧。天鹅抓住鸭子,扇动翅膀,非常非常吃力地飞上了蓝天,在天上飞了一会儿就落地了。鸭子笑了,鸭子觉得天上风景太美了,鸭子想爱上了天鹅真是好。在那之后的日子里,鸭子每天都要求天鹅带他飞上天,而且要求飞翔的时间也越来越长,如果天鹅不能达到要求他就会生气。疲惫的天鹅因为爱着鸭子,虽然身心俱疲,却依然会答应鸭子的要求。这一天,鸭子又让天鹅带他去飞上蓝天,天鹅勉强抓住鸭子飞上了,飞得很高,很高,很高,然后天鹅低下头深深地吻了鸭子,就在鸭子感觉诧异的时候,天鹅松开了抓住鸭子的手…… 这个故事告诉我们:做人要懂得知足,美女愿意让你上就很好了,千万不要要求太高,不要天天想上!这个故事还告诉我们:公主爱上穷小子的故事并非没有,只是结局未必会那么完美。无论如何,阶级总是存在的,门当户对未必就是坏观念。攀上一个富家女确实会令你生活质量提高,但并不代表你可以免于奋斗。富家女会让你飞得很高,但也会让你死得很惨。 3、蛇与乌龟的故事 一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。这天他们在路边发现了一只巨

寓言故事阅读题

掩(yǎn)耳盗(dào)铃 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pang),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。 2、选择正确的答案,在括号里面“√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们: (1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。() (2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。() (3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。( ) 猴子建筑师 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。 猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lang)住了。猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。 猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。 暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。 1、第三自然段加标点。 2、在文中找出下列词语的近义词。 念叨()疑惑()有名()思考() 3、联系上下文解释词语。6分 (1)、自 称: (2)、勃然大怒: (3)、兴致勃 勃: 4、仔细阅读短文,用“”画出猴子根本不懂建筑的句子。 5、这篇短文告诉我们一个什么道理?

成长中必看的10个经典寓言故事,看完明白很多!...

引导语:生活中长长有一些意义深刻的小寓言,诙谐之中透露出一些做人做事的道理!今天小编搜集一些成长中必看的10个经典故事,看完你会明白很多! 1、两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。 到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!” 牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。 2、只乌鸦坐在树上,整天无所事事。一只小兔子看见乌鸦,就问:“我能象你一样整天坐在那里,什么事也不干吗?”乌鸦答道:“当然啦,为什么不呢?”于是,兔子便坐在树下,开始休息。突然,一只狐狸出现了。狐狸跳向兔子……

并把它给吃了。这个故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干,你必须坐(做)得非常非常高。 3、只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了,小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里。它躺在田里的时候,一只母牛走了过来,而且拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了!它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟。顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来,并将它给吃了! 这个故事的寓意是:1.每个在你身上拉屎的都是你的敌人。2.每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。3.当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候,闭上你的鸟嘴! 4、一次,一个老强盗带着徒弟去抢劫银行,被警方追捕。两人狂逃,差点儿连裤子都跑掉了。好不容易甩掉了警察,两人上气不接下气,瘫倒在地上。良久,惊魂稍定,徒弟说:“师父啊师父,要是这个世界上没有警察,该有多么美好啊!”师父骂道:“放屁!要是没有警察,我们还有饭吃吗!”徒弟大惑不解。师父语

《中国古代寓言故事》阅读测试题及阅读答案

《中国古代寓言故事》(新疆青少年出版社)阅读测试题 一、填空题。 1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和。 2.“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事。 3.《可笑的南歧人》中,南歧人因为喝了当地的水生了病。 4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。 5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是。 6.“曲调越高雅,唱法就越难,跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事。 7.模仿美女西施皱眉的丑女叫。 8. 喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。出自寓言故事。 9 以为天只有井口那么大的是。 10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名。 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公?() A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.纪昌学射箭 2. “比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事?( ) A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉 3.《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人? ( ) A.郑国 B.燕国 C.赵国 D.卫国 4.“节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事? ( ) A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙

5.“朝三暮四”中主人公是谁? ( ) A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子 6.《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了? ( ) A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象 7.《买椟还珠》中“椟”是指什么? ( ) A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子 8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事? ( ) A.为虎作伥 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 D.骑虎难下 9.《对牛弹琴》的主人公是谁? ( ) A.公明仪 B.张僧繇 C.孙叔敖 D.宋元君 10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事? ( ) A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.南辕北辙 三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 1.鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。() 2.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。 ()3.《叶公好龙》中,当叶公见到真正的龙后非常高兴。()4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。()5.《染丝》是墨子出游,路过一个染行,看见有人在染丝。()6.《万字》告诉我们:学无止境,若浅尝辄止,盲目自满,是学不到真本领的。 ( ) 7.《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离婚。() 8.《螳螂捕蝉》中:“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。() 9.《夸父追日》中夸父死后,他的手杖化作了一大片梨林。() 10.《穆公失马》讲的是秦穆公在韩地打仗时发生的故事。()

励志寓言故事五篇-寓言小故事精选

励志寓言故事五篇-寓言小故事精选 寓言的“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。今天小编在这给大家整理了一些经典寓言故事,我们一起来看看吧!经典寓言故事1狗熊把毛茸茸的手掌探进了蜂巢,一顿乱搅之后,沾着甜津津的蜜汁,往嘴里舔呀舔的。这还了得!蜂群像一团燃烧的烈火,愤怒地包围了贪婪的狗熊,螫得它鼻青脸肿,嗷嗷嚎叫,屁滚尿流地逃窜。“对呀,狠狠教训它!”一个嗡嗡的声音响起,它飞一阵停一阵,一时落在蜂房门口,一时钻进了蜂巢里,忙得不亦乐乎。“呔,苍蝇,你这是干什么?”几只蜜蜂在忙乱中发现了那只喊喊叫叫的苍蝇,便围上去质问。苍蝇嚷得更加起劲了:“嗡嗡,快去追赶呀,还犹豫什么?瞧,那狗熊快溜掉了,它偷了你们多少宝贵的蜜啊,要狠狠地收拾它!”“别装模作样了!”一只勇敢的蜜蜂冲上去揪住了苍蝇,愤慨地说道,“你的嘴巴、身上粘的蜜汁告诉我们,你不是患难相助的朋友,而是趁火打劫的凶贼!你同狗熊是一路货,只不过伪装得比它巧妙罢了!”经典寓言故事2宋国人澄子不知在什么地方丢失了一件黑布做的上衣。他跑上大路沿途寻找,到处都找不着那件黑衣。蚀财的痛惜化为一股气恼。他一边走,一边捉摸着要想出一种办法来补救丢失一件上衣的损失。碰巧这时迎面走来一位身穿黑色上衣的妇人。澄子不由分说地将她一把抓住。他一面拉扯那妇人的衣裳,欲取其衣,一面狠狠地说道:“刚才我丢失的黑衣,原来在你这里!”那妇人被这光天化日之下突如其来的拦路行凶举动吓懵了。她急忙对澄子解释道:“这件衣裳是我亲手纺的线、织的布,亲手剪裁、缝制而成的。它的长短、大小正合我身。虽然您丢的也是一件黑衣,但是并不是这一件呀!”那妇人的声音听起来显得有一些柔弱、哀怜。但是她如泣如诉吐出的一字一句里所含的份量,使澄子心里怔了一下。如果把一个小女子的衣裳说成是自己的,扒下来后,自己却穿不上岂不荒唐?于是他立刻转了一个话题,但是仍然气势汹汹地说:“我丢失的是一件夹衣,而你身上穿的这件是单衣。你用一件单衣抵我一件夹衣,难道还不便宜吗?”【寓意】这则寓言告诉我们,任何时候都要尊重事实,不论如何狡诈诡辩,事实总是不能歪曲的。经典寓言故事3从前,有一个好吃懒做的人,一天到晚除了吃饭就是睡觉,什么也不愿干却总是异想天开,一会儿想着要吃这,一会儿又想着要吃那,又不想费力气。一天,他躺在床上忽然想到要能吃上野兔子做的佳肴该多好呀。他曾听人说鹘(hu)乌可以捕捉野兔,于是他勤快了一次,起床出门到市场上去买鹘乌。他在街上转来转去,不知鹘乌是什么模样。七买八买竟把一只鸭子买回家了,反正他还是不知道。第二天,这个人把鸭子带到野地里,等着野兔跑来。等呀等,果然有野兔子跑过来了。这人立即将鸭子抛掷出去,让鸭子去抓野兔。可是,这只鸭子飞不起来,一抛出去它就扑打着翅膀落在地上了。这人急了,又抓起鸭子再抛掷出去,鸭子又重重地落到地上。这个人烦死了,他接连三四次把鸭子抛掷出去,鸭子始终是飞不起来。这时,只见鸭子摔倒了又从地上站立起来,哀哀地对他说:“我只是个鸭子呀!你杀了我,吃我的肉,这是我应尽的本分。可是你要我去抓兔子,我哪能做得到呢?你为什么偏偏要把抛掷的苦处强加到我头上呢?” 这个人却皱着眉头说:“你怎么会是只鸭子呢?我只当你是只飞得快、善于捕捉野兔的鹘乌呢。”鸭子没办法,为了让这个人相信自己的确是只鸭子,它伸出自己的脚蹼给他看,说:“你看我这连在一起的脚丫子,看我这笨手笨脚的样子,是会捕捉野兔的鹘乌吗?” 这个人无可奈何地看看鸭子,再看看四周,那只野兔子早已不知跑到哪里去了。这个人只好沮丧地返回家去。所以说,不顾客观实际,单凭自己的主观想象,强人所难,终究是达不到应有效果的。经典寓言故事4管宁和华歆(xin)在年轻的时候,是一对非常要好的朋友。他俩成天形影不离,同桌吃饭、同榻读书、同床睡觉,相处得很和谐。有一次,他俩一块儿去劳动,在菜地里锄草。两个人努力干着活,顾不得停下来休息,一会儿就锄好了一大片。只见管宁抬起锄头,一锄下去,“噹”一下,碰到了一个硬东西。管宁好生奇怪,将锄到的一大片泥土翻了过来。黑黝黝的泥土中,有一个黄澄澄的东西闪闪发光。管宁定睛一看,是块黄金,

10个让人受益的寓言故事教学设计

10个让人受益的寓言故事教学设计Teaching design of 10 beneficial fables

10个让人受益的寓言故事教学设计 前言:小泰温馨提醒,德育研究是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、 体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育研究活动。本教案根据德育 研究标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想 和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 有很多人去听一位哲学家讲授人生成功的秘诀,结果那位哲学家 给每位听众一本小册子,上面有10个寓言故事,人们看了以后,都觉得受益匪浅。 ▲ 相信自己是一只雄鹰▲ 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带 回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以 为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可 是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有 飞的愿望了。 主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一 把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它 拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来! 秘诀1:磨练召唤成功的力量。

▲ 五枚金币▲ 有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿 巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不 动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把 其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在 草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走 出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多 走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的 鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡, 成了一名优秀的船长。 秘诀2:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。 ▲ 扫阳光▲ 有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是 密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分 羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。 等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。 这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正

《中国寓言故事》阅读试题

《中国寓言故事》阅读试题 1.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事?——狐假虎威 2.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事?——南辕北辙 3.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自哪个寓言故事?——杞人忧天 4.《惊弓之鸟》的主人公是谁?——更羸 5.《千金买首》中“首”是指谁的头?——千里马 6.鹬蚌相争的结果是谁得到了好处?——渔人 7.“朝三暮四”中主人公是谁?——猴子 8.《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山?-太行王屋 9.《纪昌学射》中,纪昌的老师是谁?-飞卫 10.《叶公好龙》中,当叶公见到真正的龙后表现怎样?——掉头就跑,吓得魂飞魄散 11.《对牛弹琴》的主人公是谁?——公明仪 12.“喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。”出自哪个寓言故事?——杯弓蛇影 13.寓言《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了?-老虎 14.《可笑的南歧人》中,南歧人因为喝了当地的水生了什么病?——粗脖子病 15.《争雁》中,兄弟俩为什么而争论?—煮着吃好还是烤着吃好。 16.《医驼背》中,哪个医生是怎样治驼背的?结果怎样?——要来两块木版,一块放在地上,叫驼背趴在上面,又用另一块压在上面,然后跳上去踏。 17.菱角是生在哪里的?寓言《自护其短》中那个北方人以为菱角生在什么地方?——水里山上 18.《骂鸭》中那个偷吃邻居鸭子的人生了什么怪病?——皮肤发痒,身上长出了鸭毛,一碰就疼。 19《卞庄子刺虎》中,卞庄子用了什么办法获得了双虎?——两虎相争,必有一死一伤。

《中国古代寓言故事》阅读知识试题(含答案) 1、模仿美女西施皱眉的丑女叫什么? ——东施 2、以为天只有井口那么大的是谁? ——井底之蛙 3、“曲调越高级,能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的?——曲高和寡 4、南郭先生是哪个寓言故事中的主人公? ——滥竽充数 5、“宁可相信尺码,不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事? ——郑人买履 6、怕别人听到声音,就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事? ——掩耳盗铃 7、鹬蚌相争的结果是谁得到了好处? ——渔人 8、“朝三暮四”讲的是谁? ——猴子 9、“喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。”出自哪个寓言故事?——杯弓蛇影 10、寓言《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了? ——老虎 11、《对牛弹琴》的主人公是谁? ——公明仪 12、《可笑的南歧人》中,南歧人因为喝了当地的水生了什么病? ——粗脖子病 13、《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山? ——太行王屋 14、寓言《投婴于江》中那个人要把小孩字投到江里去的原因是什么?——这孩子的父亲是善于游泳的 15、有个人丢了一把斧子,怀疑是谁偷了? ——邻居的儿 16、《纪昌学射》中,纪昌的老师是谁? ——飞卫 17、“比喻多此一举,反而没有好处。”出自哪个寓言故事? ——画蛇添足 18、《叶公好龙》中,当叶公见到真正的龙后表现怎样? ——掉头就跑,吓得魂飞魄散 19、《惊弓之鸟》的主人公是谁? ——更羸 20“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事? ——狐假虎威

引人深思的寓言故事

1、一棵苹果树,终于结果了。 第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。”这棵苹果树心理平衡了。 但是,它还可以这样:继续成长。譬如,第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。 很可能,它被拿走99个,自己得到1个。但没关系,它还可以继续成长,第三年结1000个果子…… 其实,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候,那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。真的,不要太在乎果子,成长是最重要的。 ◤心理点评◢:你是不是一个已自断经脉的打工族? 刚开始工作的时候,你才华横溢,意气风发,相信“天生我才必有用”。但现实很快敲了你几个闷棍,或许,你为单位做了大贡献没人重视;或许,只得到口头重视但却得不到实惠;或许……总之,你觉得就像那棵苹果树,结出的果子自己只享受到了很小一部分,与你的期望相差甚远。 于是,你愤怒、你懊恼、你牢骚满腹……最终,你决定不再那么努力,让自己的所做去匹配自己的所得。几年过去后,你一反省,发现现在的你,已经没有刚工作时的激情和才华了。 “老了,成熟了。”我们习惯这样自嘲。但实质是,你已停止成长了。 这样的故事,在我们身边比比皆是。 之所以犯这种错误,是因为我们忘记生命是一个历程,是一个整体,我们觉得自己已经成长过了,现在是到该结果子的时候了。我们太过于在乎一时的得失,而忘记了成长才是最重要的。 好在,这不是金庸小说里的自断经脉。我们随时可以放弃这样做,继续走向成长之路。 切记:如果你是一个打工族,遇到了不懂管理、野蛮管理或错误管理的上司或企业文化,那么,提醒自己一下,千万不要因为激愤和满腹牢骚而自断经脉。不论遇到什么事情,都要做一棵永远成长的苹果树,因为你的成长永远比每个月拿多少钱重要。 2、▏动机的寓言▕▏孩子在为谁而玩▕ 一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。 于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。” 孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。 第三天,老人只给了每个孩子5美分。 孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了! ◤心理点评◢:你在为谁而“玩” 这个寓言是苹果树寓言的更深一层的答案:苹果树为什么会自断经脉,因为它不是为

完整版寓言故事的短文阅读

第一讲 阅读短文 寓言故事 寓言,就是“寓意于言”。一个人想要把自己认为正确的道理说给别人听的时候,就编一个具体形象的小故事,让听的人从故事里体会道理。这个故事就叫寓言。一般来说,寓言都是虚构的,篇幅都比较短小。 1、了解寓言讲了一个什么故事。 寓言所要说明的道理都是寄托在故事之中,后人对寓言所要说明的道理的把握,也必须在故事提供的框架之内,而不能主观随意。所以,我们阅读寓言,首先要了解它讲了一个什么故事。 2、了解寓言告诉我们什么道理。 寓言故事往往是明白如话的,又是比较含蓄的。明白如话,才能避免晦涩,让人们容易理解、体会;含蓄,才能避免浅陋,给人们留下广阔的思维空间。从结构上看,大多数寓言分为故事和教训两部分,教训就是寓言故事的寓意。 3、了解寓言米用了什么表达方法。 寓言故事情节非常新奇,往往能唤起人们丰富的联想。这样,它免不了要借助比喻、拟人、夸张、对比等表现手法将深刻的道理寄托在寓言故事中。因此,我们在阅读寓言故事时,不要忽视对其中的表现方法的理解,要联系生活实际去深入体会它的教育意义。

(一)毛驴和牛大哥 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(b注b在)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道: 牛哥,它出多少山芋请你背它?” 千斤。” 毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了 牛大哥认真地说道:不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(f 6 f峦)量重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(sh di sh①)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。 1、在短文中括号里正确的读音下画横线。 2、文中划线句子是谁说的? 3、全文一共有______ 个自然段。第________ 自然段揭示了寓言的寓意。 4、给第四自然段加上标点符号。 5、毛驴听了牛大哥的一席话,“垂下头不好意思地走了” ,这说明了什么?请在括号中打“V”。 (1)说明毛驴很不服气。 (2)说明毛驴觉得很惭愧

37个经典管理寓言故事

《管理寓言》 (1)--海马的焦虑 小海马有一天做了一个梦,梦见自己拥有了七座金山。 从美梦中醒来,小海马觉得这个梦是一个神秘的启示:它现在全部的财富是七个金币,但总有一天,这七个金币会变成七座金山。 于是它毅然决然地离开了自己的家,带着仅有的七个金币,去寻找梦中的七座金山,虽然它并不知道七座金山到底在哪里。 海马是竖着身子游动的,游得很缓慢。它在大海里艰难地游动,心里一直在想:也许那七座金山会突然出现在眼前。 然而金山并没有出现。出现在眼前的是一条鳗鱼。鳗鱼问:"海马兄弟,看你匆匆忙忙的,你干什么去?quot;海马骄傲地说:"我去寻找属于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了。""那你真是太幸运了。对于如何提高你的速度,我恰好有一个完整的解决方案。"鳗鱼说,"只要你给我四个金币,我就给你一个鳍,有了这个鳍,你游起来就会快得多。"海马戴上了用四个金币换来的鳍,发现自己游动的速度果然提高了一倍。海马欢快地游着,心里想,也许金山马上就出现在眼前了。 然而金山并没有出现,出现在海马眼前的,是一个水母。水母问:"小海马,看你急匆匆的样子,它想要到哪里去?"海马骄傲地说:"我去寻找属于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了?quot;"那你真是太幸运了。对于如何提高你的速度,我有一个完善的解决方案。"水母说,"你看,这是一个喷汽式快速滑行艇,你只要给我三个金币,我就把它给你。它可以在大海上飞快地行驶,你想到哪里就能到哪里。"海马用剩下的三个金币买下这个小艇。它发现,这个神奇的小艇使它的速度一下子提高了五倍。它想,用不了多久,金山就会马上出现在眼前了。

然而金山还是没有出现,出现在海马眼前的,是一条大鲨鱼。大鲨鱼对它说:"你太幸运了。对于如何提高你的速度,我恰好有一套彻底的解决方案。我本身就是一条在大海里飞快行驶的大船,你要搭乘我这艘大船,你就会节省大量的时间,大鲨鱼说完,就张开了大嘴。 "那太好了。谢谢你,鲨鱼先生!"小海马一边说一边钻进了鲨鱼的口里,向鲨鱼的肚子深处欢快地游去…… 在一个盛行速度崇拜的时代,有不少管理者把诸多的管理问题归结为速度的问题,又把速度问题简化提速的问题。他们像那条海马一样,对"慢"的焦虑成为他们的基本焦虑--"我去寻找属于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了?"于是,他们把企业的发展战略简化为"买入"战略--用金钱来购买速度。 然而,在只有强烈的发财愿望而毫无目标管理可言,企业的经营尚处"漫游状态"时,快或慢是没有分别的。因为此时我们找不到一个参照系来判定多快才算快,多慢才算慢。 正像我们在海马故事中看到的,为快而快的发展模式最终可能使企业被"速度之魔"耗尽资源并且欢快地走向灭亡。 混乱的战略、模糊的目标,极可能使企业陷入一种可怕的"商业浪漫主义"之中。作为商业浪漫主义的典型形态,漫游式经营暗中注定"通向盈利之?"其实是"通向毁灭之路"。 一个人如果没有明确的目标,没有"正业",他就会滋生出很多零碎的爱好和荒诞无稽的"浪漫情怀"。对于一个企业来说同样如此。在一个市场化程度不高、客户成熟度低的商业环境中,可能有以浪漫的管理手法获得成功的企业,可能会有诗人、哲学家式的企业家。然而随着市场逐渐成熟,客户的鉴别力和权力意识的增强,此类企业和企业家会逐渐绝迹。八十年代在中国翻云覆雨的商界名流几年来纷纷落马,就是一个旁证。 由此我们想到了马克思曾经讲过的哲学家和船夫的故事。

《中国古代寓言故事》阅读测试题及阅读答案

《中国古代寓言故事》阅读测试题 一、填空题。 1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和。 2.“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事。 3.《可笑的南歧人》中,南歧人因为喝了当地的水生了病。 4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。 5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是。 6.“曲调越高雅,唱法就越难,跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事。 7.模仿美女西施皱眉的丑女叫。 8. 喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。出自寓言故事。 9 以为天只有井口那么大的是。 10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名。 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公?() A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.纪昌学射箭 2. “比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事?( ) A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉 3.《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人? ( ) A.郑国 B.燕国 C.赵国 D.卫国 4.“节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事? ( ) A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙

5.“朝三暮四”中主人公是谁? ( ) A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子 6.《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了? ( ) A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象 7.《买椟还珠》中“椟”是指什么? ( ) A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子 8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事? ( ) A.为虎作伥 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 D.骑虎难下 9.《对牛弹琴》的主人公是谁? ( ) A.公明仪 B.张僧繇 C.孙叔敖 D.宋元君 10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事? ( ) A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.南辕北辙 三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 1.鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。() 2.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。 ()3.《叶公好龙》中,当叶公见到真正的龙后非常高兴。()4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。()5.《染丝》是墨子出游,路过一个染行,看见有人在染丝。()6.《万字》告诉我们:学无止境,若浅尝辄止,盲目自满,是学不到真本领的。 ( ) 7.《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离婚。() 8.《螳螂捕蝉》中:“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。() 9.《夸父追日》中夸父死后,他的手杖化作了一大片梨林。() 10.《穆公失马》讲的是秦穆公在韩地打仗时发生的故事。()

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