湖南省长沙市一中2021年中考数学练习题及答案(含解析)

合集下载

湖南省长沙市2021年中考语文试题(解析版)

湖南省长沙市2021年中考语文试题(解析版)
③延安:中共中央的所在地,是中国人民解放斗争的总后方。十三年间,这里经历了抗日战争、解放战争和整风运动、大生产运动、中共七大等一系列影响和改变中国历史进程的重大事件。
根据各个景点的特点及革命意义写推荐语。
二、阅读与理解(共44分)
我国是一个农业大国,农村始终是我们应该关注的重点。下面是一组与农村有关的文章,请认真阅读,并完成文章后面的任务。
【答案】10. C 11. C
12.便召集他的邻人加以责问说:“如他确是缺乏人力牛力,你们为何不帮助他?”
13.张全义招募流民,劝课农桑,奖勤罚懒,倡导互助,勤于引导,表现了他对农业的重视。
【解析】
【分析】
【10题详解】
C.“众皆谢,乃释之”意为:众人都道歉,才放他们离开。谢,道歉。故选C。
【11题详解】
【答案】B
【解析】
【详解】B.拮——jié,疫——yì。故选B。
2.某同学读完《神奇 成语》后,写了下面语段,请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项()
成语是我国特有的一种文化,其内容_① _,丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷,还是对语言的高度概括,都让人_②。穿过风云变幻的岁月,我们与美好的文字_③感悟其中的生活智慧,思索其中的人生哲理,我们在赞叹它多姿多彩的同时,也领悟到人生的千姿百态。
故选③④。
(2)本题考查提炼演讲题目。本次演讲主题为读书,材料确定篇目《红星照耀中国》,为红色名著。根据“我们将以这一精神鞭策自己,磨砺自己,让自己成为新的历史时期的新长征人”可知读书的目的。据此提炼确定演讲题目:读长征壮举,做新长征人。
(3)本题考查推荐语。要突出推荐对象的特征,语言简洁,有感染力。首先了解三个景点的特点。
A.中国古代园林起源于古代帝王的“圈”,至今大约2000余年的历史。

2021年湖南省永州市中考数学试卷及答案(Word解析版)

2021年湖南省永州市中考数学试卷及答案(Word解析版)

2021年湖南省永州市中考数学试卷及答案(Word解析版)湖南省永州市2021年中考数学试卷一、多项选择题(每个子题3分,共24分)。

1.(3分)(2022?永州)A.B.的倒数是()2021c.d.2021考点:倒数.分析:根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.解答:解:∵()×(2021)=1,∴的倒数为2021.故选d.点评:本题考查了倒数的定义,熟记概念是解题的关键.2.(3分)(2021?永州)运用湘教版初中数学教材上使用的某种电子计算器求键顺序正确的是()a.c..考点:计算器―数的开方分析:根据计算器上的键的功能,是先按最后按6,即可得出答案.解答:解:是先按,再按8,是先按2nd 键,再按则+的顺序先按,最后按6,,再按8,按+,按2nd键,按,最后按6,+的近似值b.,再按8,是先按2nd键,再按,故选a.点评:此题主要考查了计算器的使用方法,由于计算器的类型很多,可根据计算器的说明书使用.3.(3分)(2021?永州)下列几何体中,其主视图不是中心对称图形的是()a、 B.c.d.试验场地:中心对称图;简单几何的三视图分析:首先判断每个图形的主视图,然后结合中心对称性的定义进行判断;b、主视图是一个三角形,它不是一个中心对称的图形,所以这个选项是正确的;c、主视图是一个圆形,是一个中心对称的图形,所以这个选项是错误的;d、主视图是一个正方形,而正方形是一个中心对称的图形,所以这个选项是错误的;所以选择B.评论:这个问题考察了三个视图的知识和简单几何的中心对称性。

判断中心对称图形就是找到对称中心,旋转180度后与原始图形重合。

4.(3点)(2022?永州)如图所示,在以下条件下可以确定L1‖L2线为()∠1=∠2∠1+∠3=180°∠3=∠5a.c.d.考点:平行线的判定.分析:平行线的判定定理有①同位角相等,两直线平行,②内错角相等,两直线平行,③同旁内角互补,两直线平行,根据以上内容判断即可.解答:解:a、根据∠1=∠2不能推出l1∥l2,故本选项错误;b、∵∠5=∠3,∠1=∠5,∴∠1=∠3,即根据∠1=∠5不能推出l1∥l2,故本选项错误;c、∵∠1+∠3=180°,∴l1∥l2,故本选项正确;d、根据∠3=∠5不能推出l1∥l2,故本选项错误;故选c.点评:本题考查了平行线的判定的应用,注意:平行线的判定定理有:①同位角相等,两直线平行,②内错角相等,两直线平行,③同旁内角互补,两直线平行.5.(3分)(2021?永州)实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是()∠1=∠5b。

湖南省怀化市2021年中考数学试卷(word版+答案+解析)

湖南省怀化市2021年中考数学试卷(word版+答案+解析)

湖南省怀化市2021年中考数学试卷一、单选题(共10题;共20分)1.数轴上表示数5的点和原点的距离是( )A. 15B. 5C. -5D. −152.到2020年底,我国完成了“脱贫攻坚”任务,有约9980万的贫困人口实现了脱贫.将数据9980万用科学记数法表示是( )A. 9.98×103B. 9.98×105C. 9.98×106D. 9.98×1073.以下说法错误的是( )A. 多边形的内角大于任何一个外角B. 任意多边形的外角和是 360°C. 正六边形是中心对称图形D. 圆内接四边形的对角互补4.对于一元二次方程 2x 2−3x +4=0 ,则它根的情况为( )A. 没有实数根B. 两根之和是3C. 两根之积是-2D. 有两个不相等的实数根5.下列图形中,可能是圆锥侧面展开图的是( )A. B.C. D.6.定义 a ⊗b =2a +1b ,则方程 3⊗x =4⊗2 的解为( )A. x =15B. x =25C. x =35D. x =457.如图,在 △ABC 中,以A 为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB 、AC 于点M 、N ;再分别以M 、N 为圆心,大于 12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ;连结AP 并延长交BC 于点D.则下列说法正确的是( )A. AD +BD <ABB. AD 一定经过 △ABC 的重心C. ∠BAD =∠CADD. AD 一定经过 △ABC 的外心8.不等式组 {2x +1⩾x −1−12x >−1 的解集表示在数轴上正确的是( ) A. B.C. D.9.“成语”是中华文化的瑰宝,是中华文化的微缩景观.下列成语:①“水中捞月”,②“守株待兔”,③“百步穿杨”,④“瓮中捉鳖”描述的事件是不可能事件的是( )A. ①B. ②C. ③D. ④10.如图,菱形ABCD 的四个顶点均在坐标轴上,对角线AC 、BD 交于原点O , AE ⊥BC 于E 点,交BD 于M 点,反比例函数 y =√33x(x >0) 的图象经过线段DC 的中点N ,若 BD =4 ,则ME 的长为( )A. ME =53B. ME =43C. ME =1D. ME =23 二、填空题(共6题;共7分)11.比较大小: √22 ________ 12 (填写“>”或“<”或“=”). 12.在函数 y =√x−2x−3中,自变量x 的取值范围是________. 13.如图,在平面直角坐标系中,已知 A(−2,1) , B(−1,4) , C(−1,1) ,将 △ABC 先向右平移3个单位长度得到 △A 1B 1C 1 ,再绕 C 1 顺时针方向旋转 90° 得到 △A 2B 2C 1 ,则 A 2 的坐标是________.14.为庆祝中国共产党建党一百周年,某单位党支部开展“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”读书活动,学习小组抽取了七名党员5天的学史的时间(单位:h)分别为:4,3,3,5,6,3,5,这组数据的中位数是________,众数是________.15.如图,在⊙O中,OA=3,∠C=45°,则图中阴影部分的面积是________.(结果保留π)16.观察等式:2+22=23−2,2+22+23=24−2,2+22+23+24=25−2,……,已知按一定规律排列的一组数:2100,2101,2102,……,2199,若2100=m,用含m的代数式表示这组数的和是________.三、解答题(共8题;共88分)17.计算:(3−π)0−√12+(13)−2+4sin60°−(−1)18.先化简,再求值:1x +2x+6x2−4x+4⋅x−2x2+3x,其中x=√2+2.19.政府将要在某学校大楼前修一座大桥.如图,宋老师测得大楼的高是20米,大楼的底部D处与将要修的大桥BC位于同一水平线上,宋老师又上到楼顶A处测得B和C的俯角∠EAB,∠EAC分别为67°和22°,宋老师说现在我能算出将要修的大桥BC的长了.同学们:你知道宋老师是怎么算的吗?请写出计算过程(结果精确到0.1米).其中sin67°≈1213,cos67°≈513,tan67°≈125,sin22°≈38,cos22°=1516,tan22°≈2520.已知:如图,四边形ABCD为平行四边形,点E、A、C、F在同一直线上,AE=CF.求证:(1)△ADE≌△CBF(2)ED//BF21.某校开展了“禁毒”知识的宣传教育活动.为了解这次活动的效果,现随机抽取部分学生进行知识测试,并将所得数据绘制成如下不完整的统计图表:根据统计图表提供的信息,解答下列问题:(1)a=________,b=________,c=________;(2)补全条形统计图;(3)该学校共有1600名学生,估计测试成绩等级在合格以上(包括合格)的学生约有多少人?(4)在这次测试中,九年级(3)班的甲,乙、丙、丁四位同学的成绩均为“优秀”,现班主任准备从这四名同学中随机选取两名同学出一期“禁毒”知识的黑板报,请用列表法成画树状图法求甲、乙两名同学同时被选中的概率.22.如图,在半径为5cm的⊙O中,AB是⊙O的直径,CD是过⊙O上点C的直线,且AD⊥DC于点D,AC平分∠BAD,E是BC的中点,OE=3cm.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)求AD的长,23.某超市从厂家购进A、B两种型号的水杯,两次购进水杯的情况如下表:(1)求A、B两种型号的水杯进价各是多少元?(2)在销售过程中,A型水杯因为物美价廉而更受消费者喜欢.为了增大B型水杯的销售量,超市决定对B 型水杯进行降价销售,当销售价为44元时,每天可以售出20个,每降价1元,每天将多售出5个,请问超市应将B型水杯降价多少元时,每天售出B型水杯的利润达到最大?最大利润是多少?(3)第三次进货用10000元钱购进这两种水杯,如果每销售出一个A型水杯可获利10元,售出一个B型水杯可获利9元,超市决定每售出一个A型水杯就为当地“新冠疫情防控”捐b元用于购买防控物资.若A、B两种型号的水杯在全部售出的情况下,捐款后所得的利润始终不变,此时b为多少?利润为多少?24.如图所示,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OA=2,OB=4,OC=8,抛物线的对称轴与直线BC交于点M,与x轴交于点N.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P是对称轴上的一个动点,是否存在以P、C、M为顶点的三角形与△MNB相似?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.(3)D为CO的中点,一个动点G从D点出发,先到达x轴上的点E,再走到抛物线对称轴上的点F,最后返回到点C.要使动点G走过的路程最短,请找出点E、F的位置,写出坐标,并求出最短路程.(4)点Q是抛物线上位于x轴上方的一点,点R在x轴上,是否存在以点Q为直角顶点的等腰Rt△CQR?若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,绝对值及有理数的绝对值【解析】【解答】解:数轴上表示数5的点和原点的距离是5;故答案为:B.【分析】利用绝对值的几何意义可得答案.2.【答案】D【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解:9980万即99800000,99800000=9.98×107故答案是:D.【分析】根据科学记数法的表示形式为:a×10n,其中1≤|a|<10,此题是绝对值较大的数,因此n=整数数位-1.3.【答案】A【考点】多边形内角与外角,圆内接四边形的性质,中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:对于A选项,多边形的内角不一定大于任何一个外角,如正方形,故错误,符合题意;对于B选项,任意多边形的外角和是360°,正确,故不符合题意;对于C选项,正六边形是中心对称图形,正确,故不符合题意;对于D选项,圆内接四边形的对角互补,正确,故不符合题意;故答案为:A.【分析】多边形的内角不一定大于任何一个外角,可对A作出判断;任意多边形的外角和为360°,可对B作出判断;利用正多边形的对称性,可对C作出判断;利用圆内接四边形的性质,可对D作出判断. 4.【答案】A【考点】一元二次方程根的判别式及应用,一元二次方程的根与系数的关系【解析】【解答】解:2x2−3x+4=0∵a=2,b=−3,c=4∴Δ=b2−4ac=9−32=−23<0∴这个一元二次方程没有实数根,故A正确、D错误.∵x1·x2=ca=2,故C错误.x1+x2=-ba =32,故B错误.故答案为:A.【分析】先求出b2-4ac的值,根据其值可对A,D作出判断;利用一元二次方程根与系数的关系,可对B,C作出判断.5.【答案】B【考点】几何体的展开图【解析】【解答】解:由圆锥的侧面展开图是扇形可知选B,故答案为:B.【分析】根据圆锥的侧面展开图是扇形,可得答案.6.【答案】B【考点】解分式方程,定义新运算【解析】【解答】∵a⊗b=2a+1b,∴3⊗x=4⊗2变形为2×3+1x =2×4+12,解得x=25,经检验x=25是原方程的根,故答案为:B【分析】利用新定义运算,列出方程,然后求出方程的解.7.【答案】C【考点】三角形三边关系,三角形的外接圆与外心,三角形的重心及应用,角平分线的定义【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,故C正确;在△ABD中,由三角形三边关系可得AD+BD>AB,故A错误;由三角形的重心可知是由三角形三条中线的交点,所以AD不一定经过△ABC的重心,故B选项错误;由三角形的外心可知是由三角形三条边的中垂线的交点,所以AD不一定经过△ABC的外心,故D选项错误;故答案为:C.【分析】利用角平分线的定义,可对C作出判断;利用三角形的三边关系定理,可对A作出判断;再利用三角形的重心的定义,可对B作出判断;利用三角形的外心的定义,可对D作出判断.8.【答案】C【考点】在数轴上表示不等式组的解集,解一元一次不等式组【解析】【解答】解不等式2x+1⩾x−1得:x≥−2,解不等式−12x>−1得:x<2,故不等式组的解集为:-2≤x<2,在数轴上表示为:故答案为:C.【分析】分别求出不等式组中每一个不等式的解集,再确定出不等式组的解集,由此可得答案. 9.【答案】A【考点】事件发生的可能性【解析】【解答】A选项,水中捞月,一定不会发生,是不可能事件,符合题意;B选项,守株待兔,可能会发生,是随机事件,不符合题意;C选项,百步传杨,可能会发生,是随机事件,不符合题意;D选项,瓮中捉鳖,一定会发生,是必然事件,不符合题意.故答案为:A.【分析】利用事件发生的可能性大小,分别作出判断,可得到是不可能事件的选项.10.【答案】D【考点】菱形的性质,解直角三角形,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形全等的判定(AAS)【解析】【解答】解:∵菱形ABCD,BD=4∴OD=OB=2∴D点的坐标为(0,2)设C点坐标为(x c,0)∵线段DC的中点N∴设N点坐标为(x c2,1)又∵反比例函数y=√33x(x>0)的图象经过线段DC的中点N∴√33⋅x c2=1,解得xc=2√33即C点坐标为(2√33,0),OC=2√33在Rt△ODC中,tan∠ODC=OCOD =2√332=√33∴∠ODC=30°∵菱形ABCD∴∠ABC=∠ADC=2∠ODC=60°,AB=BC,∠OBC=∠ODC=30°∴△ABC是等边三角形又∵AE⊥BC于E点,BO⊥OC于O点∴AE=OB=2,AO=BE∵AO=BE,∠AOB=∠AEB=90°,∠AMO=∠BME∴△AOM≅△BEM(AAS)∴AM=BM又∵在Rt△BME中,MEBM=sin30°∴MEAM =sin30°=12∴ME=13AE=13×2=23故答案为:D.【分析】利用菱形的性质可求出点D的坐标,设C点坐标为(x c,0)可求出线段DC的中点坐标N,将点N的坐标代入函数解析式,可求出点C的坐标,即可得到OC的长;再利用解直角三角形求出∠ODC=30°,易证△ABC是等边三角形;再利用AAS证明△AOM≌△BEM,利用全等三角形的性质,可证得AM=BM;然后利用解直角三角形求出ME的长.二、填空题11.【答案】>【考点】实数大小的比较【解析】【解答】解:√22−12=√2−12>0,∴√22>12,故答案为:>.【分析】利用求差法比较两个数的大小,可得答案.12.【答案】x≥2且x≠3【考点】函数自变量的取值范围【解析】【解答】试题分析:函数自变量x要使函数关系式y=√x−2x−3有意义,所以,可得: {x-2≥0x-3≠0.解得x≥2且x≠3.13.【答案】(2,2)【考点】点的坐标,作图﹣平移,作图﹣旋转【解析】【解答】解:如图示:△A1B1C1,△A2B2C1为所求,根据图象可知,A2的坐标是(2,2),故答案是:(2,2).【分析】利用平移的性质和旋转的性质,画出△A2B2C1,即可得到点A2的坐标.14.【答案】4;3【考点】中位数,众数【解析】【解答】这组数据按照从小到大的顺序排列为:3,3,3,4,5,5,6,则中位数为4,众数为3.【分析】把数据先按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,由此可得出答案.15.【答案】9π4−92【考点】圆周角定理,扇形面积的计算【解析】【解答】解:∵∠C=45°,∴∠AOB=90°,∴S阴影=S扇形AOB-S△AOB=90×π×32360−12×3×3=9π4−92,故答案为:9π4−92.【分析】利用圆周角定理求出∠AOB的度数,再根据S阴影=S扇形AOB-S△AOB ,利用扇形的面积公式和三角形的面积公式可求解.16.【答案】(2100−1)m【考点】探索数与式的规律【解析】【解答】由题意规律可得:2+22+23+⋯+299=2100−2.∵2100=m∴2+22+23+⋯+299+2=2100=m=20m,∵2+22+22+⋯+299+2100=2101−2,∴2101=2+22+23+⋯+299+2100+2=m+m=2m=21m.2102=2+22+23+⋯+299+2100+2101+2=m+m+2m=4m=22m.2103=2+22+23+⋯+299+2100+2101+2102+2=m+m+2m+4m=8m=23m.……∴2199=299m.故2100+2101+2101+⋯+2199=20m+21m+⋯+299m.令20+21+22+⋯+299=S①21+22+23+⋯+2100=2S②②-①,得2100−1=S∴2100+2101+2101+⋯+2199=20m+21m+⋯+299m= (2100−1)m故答案为:(2100−1)m.【分析】利用已知等式可得到数字的变化规律,再根据2100=m,由此可求出这组数据的和.三、解答题17.【答案】解:原式=1−2√3+9+2√3+1=11【考点】实数的运算,0指数幂的运算性质,负整数指数幂的运算性质,特殊角的三角函数值【解析】【分析】先算乘方和开方运算,同时代入特殊角的三角函数值,然后合并即可.18.【答案】解:原式= 1x +2(x+3)(x−2)2×x−2x(x+3)=1x +2x(x−2)=x−2+2x(x−2)=1x−2当x=√2+2时,原式= 1x−2=√2+2−2=√2=√22【考点】利用分式运算化简求值【解析】【分析】将分子分母中能分解因式的先分解因式,约分化简,再通分计算;然后将x的值代入化简后的代数式求值.19.【答案】解:如图,∵AE∥DB,∴∠ABD=67°,∠ACD=22°,∵tan∠ABD= ADDB ,tan∠ACD= ADDC,∴DB= 20125= 253,DC=2025=50,∴BC=DC-DB=50- 253≈41.7(米)【考点】解直角三角形的应用【解析】【分析】由题意可得到∠ABD和∠ACD的度数,再利用解直角三角形求出DB,DC的长;然后根据BC=DC-DB,即可求出BC的长.20.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形∴AD∥BC,AD=BC∴∠DAC=∠ACB∴∠EAD=∠FCB在△ADE和△CBF中,{AE=CF∠EAD=∠FCBAD=BC∴△ADE≌△CBF(SAS)(2)证明:∵△ADE≌△CBF∴∠E=∠F∴ED∥BF【考点】平行线的判定,平行四边形的性质,三角形全等的判定(SAS)【解析】【分析】(1)利用平行四边形的性质可证得AD∥BC,AD=BC,利用平行线的性质可推出∠DAC=∠ACB,利用邻补角的性质可证得∠EAD=∠FCB,然后利用SAS可证得结论.(2)利用全等三角形的对应角相等,可证得∠E=∠F,然后利用内错角相等,两直线平行,可证得结论.21.【答案】(1)25;0.1;100(2)解:补全图形如下:(3)解:1600×(0.6+0.25+0.1)=1520(人),答:成绩等级在合格以上(包括合格)的学生约有1520人(4)解:画树状图如图:共有12种可能出现的结果,甲、乙两名同学同时被选中的有两种,所以甲、乙两名同学同时被选中的概率为:212=1 6【考点】用样本估计总体,统计表,条形统计图,列表法与树状图法【解析】【解答】(1)60÷0.6=100(人),即c=100;100−60−10−5=25(人),即a=25;10÷100=0.1,即b=0.1;【分析】(1)利用总数=频数÷频率,列式计算求出c的值;再利用频率=频数÷总数,列式计算求出b的值,然后求出a的值.(2)利用(1)中a的值,补全条形统计图.(3)用该校的学生人数×测试成绩等级在合格以上(包括合格)的学生的人数所占的百分比,列式计算即可.(4)利用已知条件可知此事件是抽取不放回,列出树状图,利用树状图求出所有的可能的结果数及甲、乙两名同学同时被选中的情况数,然后利用概率公式可求解.22.【答案】(1)证明:如图,连接OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AC平分∠DAO,∴∠DAC=∠OAC,∴∠DAC=∠OCA,∴AD//OC,∵AD⊥DC,∴OC⊥DC,又∵OC是⊙O的半径,∴CD是⊙O的切线(2)解:如图,连接BC,OE,∵E是BC的中点,OE=3cm,∴AC=6cm,∵AB是⊙O的直径,AD⊥DC,半径OA=5cm,∴∠ADC=∠ACB=90°,AB=10cm,又∵∠DAC=∠CAB,∴△ADC∽△ACB,则ADAC =ACAB,∴AD=AC2AB =6210=185【考点】圆周角定理,切线的判定,相似三角形的判定与性质【解析】【分析】(1)连接OC,利用等腰三角形的性质和角平分线的定义可证得∠DAC=∠OCA,利用平行线的判定定理可证得AD∥OC,由AD⊥CD,可推出OC⊥CD,利用切线的判定定理可证得结论.(2)连接BC,OE,利用垂径定理和三角形的中位线定理可求出AC的长;再利用圆周角定理,可证得∠ADC=∠ACB=90°,利用相似三角形的判定和性质可求出AD的长.23.【答案】(1)解:设A型号水杯进价为x元,B型号水杯进价为y元,根据题意可得:{100x+200y=8000200x+300y=13000,解得:{x=20y=30,∴A型号水杯进价为20元,B型号水杯进价为30元(2)解:设:超市应将B型水杯降价z元后,每天售出B型水杯的利润达到最大,最大利润为w,根据题意可得:w=(44−z−30)(20+5z),化简得:w=−5z2+50z+280,当z=−b2a=−502×(−5)=5时,w max=−5×52+50×5+280=405,∴超市应将B 型水杯降价5元后,每天售出B 型水杯的利润达到最大,最大利润为405元.(3)解:设购买A 型水杯m 个,B 型水杯n 个,所得利润为W 元,根据题意可得: {20m +30n =10000W =(10−b)m +9n ①②将①代入②可得: W =(10−b)m +9×10000−20m 30 ,化简得: W =(10−b −6)m +3000=(4−b)m +3000 ,使得A ,B 两种杯子全部售出后,捐款后所得利润不变,则 4−b =0 ,得 b =4 ,当 b =4 时, W =3000 ,∴A ,B 两种杯子全部售出,捐款后利润不变,此时b 为4元,利润为3000元.【考点】二元一次方程组的实际应用-销售问题,二次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)表中隐含了两个等量关系,据此设未知数,列方程组,然后求出方程组的解. (2)超市应将B 型水杯降价z 元后,每天售出B 型水杯的利润达到最大,最大利润为w ,利用已知条件列出w 与z 之间的函数解析式,利用二次函数的性质可求解.(3)设购买A 型水杯m 个,B 型水杯n 个,所得利润为W 元,根据总利润=每一个的利润×销售量,列出w 关于m 的函数解析式,根据捐款后所得的利润始终不变,可求出结果.24.【答案】 (1)解:∵ OA =2 , OB =4 , OC =8 ,∴ A(−2,0),B(4,0),C(0,8) ,设二次函数的解析式为 y =a(x +2)(x −4) ,代入点C 的坐标可得: −8a =8 ,解得: a =−1 , ∴二次函数的解析式为 y =−(x +2)(x −4) ,即为 y =−x 2+2x +8(2)解:存在以点P 、C 、M 为顶点的三角形与△MNB 相似,理由如下:由(1)可得抛物线的解析式为 y =−x 2+2x +8 ,则有对称轴为直线 x =1 ,设直线BC 的解析式为 y =kx +b ,代入点B 、C 坐标可得: {4k +b =0b =8, 解得: {a =−2b =8, ∴直线BC 的解析式为 y =−2x +8 ,∴点 M(1,6) , N(1,0) ,∴由两点距离公式可得 BN =3,MN =6,BM =3√5,CM =√5 ,若使以点P 、C 、M 为顶点的三角形与△MNB 相似,则有 ∠BMN =∠CMP ,①当 ∠CPM =∠MNB =90° 时,则有 CP //x 轴,如图所示:∴点P(1,8),②当∠PCM=∠MNB=90°时,如图所示:∴PMCM =BMMN=3√56=√52,∴PM=52,∴点P(1,172)(3)解:由题意得:动点G从点D出发,先到达x轴上的点E,再走到抛物线对称轴上的点F,最后返回到点C.根据轴对称的性质及两点之间线段最短可知要使点G走过的路程最短则有作点D关于x轴的对称点H,作点C关于抛物线的对称轴的对称点I,然后连接HI,分别与x轴、抛物线的对称轴交于点E、F,此时的点E、F即为所求,HI即为动点G所走过的最短路程,如图所示:∵OC=8,点D 为CO 的中点,∴OD=4,∴ D(0,4) ,∵抛物线的对称轴为直线 x =1 ,∴ I(2,8),H(0,−4) ,设直线HI 的解析式为 y =kx +b ,则把点H 、I 坐标代入得: {2k +b =8b =−4, 解得: {k =6b =−4, ∴直线HI 的解析式为 y =6x −4 ,当y=0时,则有 0=6x −4 ,解得: x =23 ,当x=1时,则有 y =6×1−4=2 ,∴点 E(23,0),F(1,2) ,∴点G 走过的最短路程为 HI =√(2−0)2+(8+4)2=2√37(4)解:存在以点Q 为直角顶点的等腰 Rt △CQR ,理由如下:设点 Q(a,−a 2+2a +8) ,则有:①当点Q 在第二象限时,存在等腰 Rt △CQR 时,如图所示:过点Q作QL⊥x轴于点L,过点C作CK⊥QL,交其延长线于点K,如图所示,∴∠CKQ=∠QLR=∠LOC=90°,∴四边形COLK是矩形,∴CK=OL,∵等腰Rt△CQR,∴CQ=QR,∠CQR=90°,∴∠CQK+∠KCQ=∠CQK+∠LQR=90°,∴∠KCQ=∠LQR,∴△KCQ≌△LQR(AAS),∴QL=CK,∴QL=CK=OL,∵点Q(a,−a2+2a+8),∴−a=−a2+2a+8,解得:a1=3−√412,a2=3+√412(不符合题意,舍去),∴Q(3−√412,√41−32);②当点Q在第一象限时,存在等腰Rt△CQR时,如图所示:同理①可得a=−a2+2a+8,解得:a1=1+√332,a2=1−√332(不符合题意,舍去),∴Q(1+√332,1+√332);综上所述:当以点Q为直角顶点的等腰Rt△CQR时,点Q(1+√332,1+√332)或Q(3−√412,√41−32)【考点】待定系数法求二次函数解析式,二次函数与一次函数的综合应用,二次函数-动态几何问题【解析】【分析】(1)利用OA,OB,OC的长,可得到点A,B,C的坐标,因此设函数解析式为y=a(x+2)(x-4),再将点C的坐标代入,可求出a的值,即可得到函数解析式.(2)利用(1)中的函数解析式,可得到抛物线的对称轴,利用待定系数法求出直线BC的函数解析式,由此可求出点M,N的坐标;利用勾股定理求出BN,MN,BM,CM的长,若使以点P、C、M为顶点的三角形与△MNB相似,分情况讨论:当∠CPM=∠MNB=90°,利用CP∥x轴,可得到点P的坐标;当∠PCM=∠MNB时,利用相似三角形的性质,可得对应边成比例,可求出PM的长,即可得到点P的坐标. (3)利用线段中点的定义可求出OD的长,可得到点D的坐标,利用抛物线的对称轴可得到点I,H的坐标;利用待定系数法求出直线HI的函数解析式,利用此函数解析式可求出点E,F的坐标;然后利用勾股定理求出点G走过的最短路程.(4)利用二次函数解析式设点Q(a,-a2+2a+8),分情况讨论:当点Q在第二象限时,过点Q作QL⊥x 轴于点L,过点C作CK⊥QL,交其延长线于点K,易证四边形CPLK是矩形,利用矩形的性质可得到CK=OL,再证明∠KCQ=∠LQR,利用AAS证明△KCQ≌△LQR,利用全等三角形的性质可证得QL=CK=OL,由此可建立关于a的方程,解方程求出a的值,可得到点Q的坐标;②当点Q在第一象限时,同理可建立关于a的方程,解方程求出a的值,即可得到符合题意的点Q的坐标.。

2021年全国中考数学真题分类汇编--图形与变换:平移与旋转(答案版 )

2021年全国中考数学真题分类汇编--图形与变换:平移与旋转(答案版  )

如此循环,每旋转 7 次,而 2021=6×336+5, ∴A2021 在第四象限,且 OA2021=42021,示意图如下:
OH= OA2021=52020,A2021H= OH= 2020,
∴A2021((42020,﹣ 故选:C.
×22020),
9. (2021•天津市)如图,在 V ABC 中, BAC 120 ,将 V ABC 绕点 C 逆时针旋转 得到 VDEC ,点 A,B 的对应点分别为 D,E,连接 AD .当点 A,D,E 在同一条直线上时,
∴AA'=
= =.
故选:B.
4. (2021•长沙市)下列几何图形中,是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
5. (2021•江苏省苏州市).如图,在方格纸中,将 Rt△AOB 绕点 B 按顺时针方向旋转 90° 后得到 Rt△A′O′B( )
A.
B.
C.
D.
【分析】本题主要考查旋转的性质,旋转过程中图形和大小都不发生变化,根据旋转性
A.
B.
C.
D.
【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋 转 180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形, 这个点叫做对称中心. 【解答】解:A.不是中心对称图形,故本选项不合题意; B.不是中心对称图形,故本选项不合题意;
C.是中心对称图形,故本选项符合题意; D.不是中心对称图形,故本选项不合题意. 故选:C.
D、是轴对称图形也是中心对称图形,故符合题意;
故选 D .
19. (2021•辽宁省本溪市)下列漂亮的图案中似乎包含了一些曲线,其实它们这种神韵是 由多条线段呈现出来的,这些图案中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )

2021年中考数学高频考点:《圆的综合》解答题专题练习(二)含答案

2021年中考数学高频考点:《圆的综合》解答题专题练习(二)含答案

2021年中考数学复习高频考点精准练:《圆的综合》解答题专题练习(二)1.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,tan A=,AC=5,点M是射线AB上一点,以MC为半径的⊙M交直线AC于点D.(1)如图,当MC=AC时,求CD的长;(2)当点D在线段AC的延长线上时,设BM=x,四边形CBMD的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;(3)如果直线MD与射线BC相交于点E,且△ECD与△EMC相似,求线段BM的长.2.如图,PA、PB为⊙O的切线,A、B为切点,点C为半圆弧的中点,连AC交PO于E 点.(1)求证:PB=PE;(2)若tan∠CPO=,求sin∠PAC的值.3.在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=3,CD=5,cos C=(如图).M是边BC 上一个动点(不与点B、C重合),以点M为圆心,CM为半径作圆,⊙M与射线CD、射线MA分别相交于点E、F.(1)设CE=,求证:四边形AMCD是平行四边形;(2)联结EM,设∠FMB=∠EMC,求CE的长;(3)以点D为圆心,DA为半径作圆,⊙D与⊙M的公共弦恰好经过梯形的一个顶点,求此时⊙M的半径长.4.已知如图,⊙O的直径BC=4,==,点P是射线BD上的一个动点.(1)如图1,求BD的长;(2)如图1,若PB=8,连接PC,求证PC为⊙O的切线;(3)如图2,连接AP,点P在运动过程中,求AP+PB的最小值.5.如图,P是⊙O外一点,PA是⊙O的切线,A是切点,B是⊙O上一点,且PB=PA,射线PO交⊙O于C、D两点.(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)求证:AC平分∠PAB;(3)若⊙O的直径是6,AB=2,则点D与△PAB的内切圆上各点之间距离的最大值为.6.国庆假期,小明做数学题时遇到了如下问题:如图1,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,BC是⊙O的直径,直线l经过点A,∠ABD =∠DAE=30°.试说明直线l与⊙O相切.小明添加了适当的辅助线后,得到了图2的图形,并利用它解决了问题.(1)请你根据小明的思考,写出解决这一问题的过程;(2)图2中,若AD=,AB=4,求DC的长.7.如图,直线l1⊥l2,O为垂足,以O圆心,的半径作圆,交l1于点M,N,交l2于点P,Q.在⊙O上任取一点A,作△ABC,使∠A=90°,∠ACB=30°,顶点A,B,C按顺时针方向分布,点C落在射线ON上,且不在⊙O内.若△ABC的某一边所在直线与⊙O相切,我们称该边为⊙O的“相伴切边”.(1)如图1,CA为⊙O的“相伴切边”,CA平分∠OCB,求OC的长;(2)是否存在△ABC三边中两边都是⊙O的“相伴切边”的情形?若存在,请求出AC的长;若不存在,请说明理由.8.如图,AB是半圆O的直径,C,D是半圆O上不同于A,B的两点,AC平分∠DAB,AC 与BD相交于点F,延长AC到点E,使CE=CF.(1)求证:BE是半圆O所在圆的切线;(2)若BC=AD=6,求⊙O的半径.9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AC边上,以AD为直径作⊙O交AB于点E,连接CE,且CB=CE.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若CD=2,AB=4,求⊙O的半径.10.如图,⊙O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D.(1)判断△ABD的形状,并说明理由;(2)求点O到弦BD的距离.(3)求CD的长.11.如图,射线PG平分∠EPF,O为射线PG上一点,以O为圆心,10为半径作⊙O,分别与∠EPF两边相交于A、B和C、D,连接OA,此时有OA∥PE.(1)求证:AP=AO;(2)若,求弦AB的长;12.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°.以AB为直径作⊙O交AC于点D,过点D作DE ⊥AB于点E,F为DE中点,连接AF并延长交BC于点G,连接DG.求证:(1)BG=CG;(2)DG是⊙O的切线.13.如图,直线AF与⊙O相切于点A,弦BC∥AF,连接BO并延长,交⊙O于点E,连接CE并延长,交AF于点D.(1)求证:CE∥OA;(2)若⊙O的半径R=13,BC=24,求DE的长.14.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于E,过点B作∠CBD =∠A,过点C作CD⊥BD于D.(1)求证:BD是⊙O的切线;(2)若CD=2,BC=2,求⊙O的直径.15.如图,AB是⊙O的直径.四边形ABCD内接于⊙O,AD=CD,对角线AC与BD交于点E,在BD的延长线上取一点F,使DF=DE,连接AF.(1)求证:AF是⊙O的切线.(2)若AD=5,AC=8,求⊙O的半径.参考答案1.解:在Rt△ABC中,tan A=,AC=5,设∠A=α,则BC=3,AB=4=BM,sin A==sinα,cos A==cosα,(1)如图1,∵MC=MA=5,过点M作MN⊥CD于点N,∵MC=MD,则CN=CD,在Rt△AMN中,MN=AM sin A=(4+4)×=,则CD=2CN=2=2=;(2)如图1,设CD=2m,则CM2=BC2+MB2=9+x2,则MN2=CM2﹣m2=x2+9﹣m2,在Rt△AMN中,AN2+MN2=AM2,即(5+m)2+9+x2﹣m2=(4+x)2,解得m=(4x﹣9),则MN==(x+4);则S=CD•MN+×AM•BC=(8x2+39x﹣72);∵m=(4x﹣9)>0,∴x>;(3)如图2,过点M作MN⊥CD于点N,过点P作PD⊥CM于点P,设圆的半径为r,∵△ECD与△EMC相似,则∠ECD=∠EMC=∠ACB=α,在Rt△DPM中,DP=DM sin∠EMC=r sinα=r,MP=r cosα=r,则CP=r﹣MP=r﹣r=r,CD==r=2CN,∴MN==r,∵tan A==,解得r=3,则BM===6.2.(1)证明:连接OA,OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵点C为半圆弧的中点,∴∠COE=90°,∴∠OCA+∠OEC=90°,∵PA为⊙O的切线,∴∠PAO=90°,∴∠OAC+∠PAE=90°,∴∠PAE=∠OEC,∵∠OEC=∠AEP,∴∠PAE=∠AEP,∵PA、PB为⊙O的切线,∴PA=PE=PB;(2)解:∵tan∠CPO==,设OC=3k,OP=5k,∴OA=OC=3k,∴PA=PE=4k,过A作AH⊥PO于H,∴OP•AH=PA•OA,∴AH==k,∴OH==k,∵∠AHE=∠COE=90°,∠AEH=∠CEO,∴△AHE∽△COE,∴,∴OE=k,∴CE==k,∴sin∠PAC=sin∠CEO===.3.(1)证明:如图1中,连接EM,过点M作MG⊥CD于G,则EG=CG=,在Rt△CGM中,CM===3,∴AD=CM,∵AD∥CM,∴四边形AMCD是平行四边形.(2)解:如图2中,过点E作EH⊥BC于H,过点M作MT⊥EC于T.∵ME=MC,MT⊥EC,∴CT=ET,∴cos C==,设EC=6k,则CT=ET=3k,MC=ME=5k,在Rt△CEH中,EH=CE=k,CH=EC=k,∴MH=CM﹣CH=k,∴tan∠EMH=,∵∠FMB=∠EMC,∴tan∠FMB===,∴BM=,∴CM=BC﹣BM==5k,∴CE=6k=.(3)如图3﹣1中,当公共弦经过点A时,过点D作DP⊥BC于P,则四边形ABPD是矩形.∴AD=BP=3,在Rt△CDP中,cos C==,∵CD=5,∴PC=3,AB=PD=4,∴BC=3+3=6,设CM=AM=x,在Rt△ABM中,则有x2=42+(6﹣x)2,解得x=,∴⊙M的半径为.如图3﹣2中,当公共弦经过点D时,连接MD,MP,过点M作MN⊥AD于N.设CM=ME=MP=x,则DN=x﹣3,∵DM2=MN2+DN2=MP2﹣DP2,∴42+(x﹣3)2=x2﹣32,∴x=,综上所述,满足条件的⊙M的半径为或.4.解:(1)∵BC是直径,==,则、、均为60°的弧,则∠DBC=30°,连接OA交BD于点H,∵BC=4,则BO=CO=2,在Rt△BOH中,BH=BO cos∠DBC=2×=3,则BD=2BH=6;(2)在Rt△BCD中,BC=4,∠DBC=30°,则CD=CB=2,PD=PB﹣BD=8﹣6=2,在Rt△CDP中,PC2=CD2+PD2=4+(2)2=16,在△BCP中,BC2=(4)2=48,BP2=64,则PB2=CB2+PC2,故△BPC为直角三角形,故PC⊥CB,故PC为⊙O的切线;(3)过点A作AH⊥BC交BD于点P,在Rt△PBH中,∠DBC=30°,则PH=PB,即AP+PB=AP+PH=AH为最小,∵、均为60°的弧,则∠ABO=60°,而AO=BO,故△ABO为边长为2的等边三角形,则AH=AB sin60°=2×=3,即AP+PB的最小值为3.5.(1)证明:如图1中,连接OA,OB.∵PA是切线,∴PA⊥OA,∴∠PAO=90°,在△PAO和△PBO中,,∴△PAO≌△PBO(SSS),∴∠PBO=∠PAO=90°,∴PB⊥OB,∴PB是⊙O的切线.(2)证明:如图1中,设∠PAC=α.∵∠PAO=90°,∴∠OAC=90°﹣α,∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC=90°﹣α,∵PA=PB,OA=OB,∴PO垂直平分线段AB,∴∠CAB=90°∠ACO=90°﹣(90°﹣α)=α,∴∠PAC=∠CAB,∴AC平分∠PAB.(3)解:如图2中,设AB交OP于点M.∵PA,PB是⊙O的切线,∴OP平分∠APB,∵AC平分∠PAB,∴点C是△PAB的内心,设△PAB的内切圆⊙C交PC于H,∵⊙O的直径为6,∴OA=3,∵OP垂直平分线AB,AB=2,∴AM=BM=,∴OM===2,∵OC=3,∴CH=CM=3﹣2=1,∵点D到⊙C上各点的最大距离为DH,∴最大距离DH=CD+CH=6+1=7.故答案为7.6.(1)证明:过A作直径AF,连接DF,如图2所示:∵AF是⊙O的直径,∴∠ADF=90°,∴∠AFD+∠FAD=90°,∵∠ABD=∠AFD,∠ABD=∠DAE,∴∠AFD=∠DAE,∴∠DAE+∠DAF=90°,即∠OAE=90°,∴OA⊥AE,∵点A是半径OA的外端,∴直线l与⊙O相切;(2)解:过点A作AG⊥BD,垂足为点G,∴∠AGB=∠AGD=90°,∵∠ABD=30°,∴∠AFD=30°,∴直径AF=2AD==BC,∵∠ABD=30°,AB=4,∴AG==2,BG=AG=2,∴DG===,∴BD=BG+DG=,∵BC是直径,∴∠BDC=90°,∴.7.解:(1)如图1,连接OA,则OA=,∵CA为⊙O的“相伴切边”,∴OA⊥AC,即∠OAC=90°,∵∠ACB=30°,CA平分∠OCB,∴∠OCA=∠ACB=30°,则在Rt△AOC中,OC=2OA=2;(2)存在.由题意可分三种情况,①当边AB,BC都是⊙O的“相伴切边”时,即OA⊥AB,∵∠BAC=90°,即AC⊥AB,∴O,A,C三点共线,又∵点C落在射线ON上,且不在⊙O内,∴点A只能在点M或点N处,如图2,当点A在点N处时,设BC与⊙O相切于点D,连接OD,则OD⊥CD,∵∠ACB=30°,∴OC=2OD=2,∴AC=OC﹣AO=,当点A在点M处时,如图3,设BC与⊙O相切于点D,连接OD,则OD⊥CD,∵∠ACB=30°,∴OC=2OD=2,∴AC=OC+AO=3,②当边AC,BC都是⊙O的“相伴切边”时,则OA⊥AC,∵∠BAC=90°,∴∠OAB=180°,即O,A,B三点共线,如图4,设BC与⊙O相切于点D,连接OD,则OD⊥CD,设AB=x,则BC=2x,AC==x,∴OB=OA+AB=+x,∵∠BAC=∠BDO=90°,∠B=∠B,∴△ABC∽△DBO,∴,即,解得,x=2﹣或x=0(舍去),经检验,x=2﹣是所列方程的解.∴AC=x=2﹣3.③当边AC,AB都是⊙O的“相伴切边”时,∵AC是⊙O的“相伴切边”,∴OA⊥AC,即∠OAC=90°,∵∠BAC=90°,∴∠OAB=180°,即O,A,B三点共线,∴AB不可能是⊙O的“相伴切边”,则AC,AB不能同时是⊙O的“相伴切边”;综上可得,AC的长是或3或2﹣3.8.(1)证明:∵AB是半圆O的直径,∴∠ACB=∠ADB=90°,∵CE=CF,∴BE=BF,∴∠E=∠BFE,∵AC平分∠DAB,∴∠DAF=∠BAF,∵∠DAF+∠AFD=90°,∴∠BAF+∠E=90°,∴BE是半圆O所在圆的切线;(2)解:∵∠DAF=∠BAF,∴=,∵BC=AD,∴=,∴==,∴∠CAB=30°,∴AB=2BC=12,∴⊙O的半径为6.9.(1)证明:如图,连接OE,DE,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∵AD是⊙O的直径,∴∠AED=∠DEB=90°,∴∠DEC+∠CEB=90°,∵CE=BC,∴∠B=∠CEB,∴∠A=∠DEC,∵OE=OD,∴∠OED=∠ODE,∵∠A+∠ADE=90°,∴∠DEC+∠OED=90°,即∠OEC=90°,∴OE⊥CE.∵OE是⊙O的半径,∴CE是⊙O的切线;(2)解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD=2,AB=4,BC=CE,设⊙O的半径为r,则OD=OE=r,OC=r+2,AC=2r+2,∴AC2+BC2=AB2,∴(2r+2)2+BC2=(4)2,在Rt△OEC中,∠OEC=90°,∴OE2+CE2=OC2,∴r2+BC2=(r+2)2,∴BC2=(r+2)2﹣r2,∴(2r+2)2+(r+2)2﹣r2=(4)2,解得r=3,或r=﹣6(舍去).∴⊙O的半径为3.10.解:(1)△ABD是等腰直角三角形,理由如下:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=∠ADB=90°,∵∠ACB的平分线交⊙O于D,∴∠ACD=∠BCD=45°,∴,∴AD=BD,∴△ABD是等腰直角三角形;(2)过O作OE⊥DB于E,如图所示:则∠OEB=90°,∵AB=10cm,∴OB=AB=5(cm),由(1)得:△ABD是等腰直角三角形,∴∠ABD=45°,∴△OBE是等腰直角三角形,∴OE=OB=(cm),即点O到弦BD的距离为cm;(3)过B作BF⊥CD于F,如图所示:则∠BFC=∠BFD=90°,∵∠ACB=90°,∴BC===8(cm),∵∠BCD=45°,∴△BCF是等腰直角三角形,∴CF=BF=BC=4(cm),由(1)得:△ABD是等腰直角三角形,∴BD=AB=5(cm),∴DF===3,∴CD=CF+DF=4+3=7(cm).11.(1)证明:∵PG平分∠EPF,∴∠DPO=∠BPO,∵OA∥PE,∴∠DPO=∠POA,∴∠BPO=∠POA,∴PA=OA;(2)过点O作OH⊥AB于点H,如图,则AH=BH,在Rt△OPH中,tan∠OPH==,设OH=x,则PH=2x,由(1)可知PA=OA=10,∴AH=PH﹣PA=2x﹣10,∵AH2+OH2=OA2,∴(2x﹣10)2+x2=102解得x1=0(不合题意,舍去),x2=8,∴AH=6,∴AB=2AH=12.12.证明:(1)∵DE⊥AB,∴∠AED=∠ABC=90°,∴DE∥BC,∴△AEF∽△ABG,△ADF∽△ACG,∴,=,∴,∵F为DE中点,∴EF=DF,∴BG=CG;(2)连接OD,BD,OG,∵AB为⊙O的直径,∴AD⊥BD,∵AO=BO,BG=CG,∴OG∥AC,∴OG⊥BD,∴BF=DF,∴DG=BG,在△ODG与△OBG中,,∴△ODG≌△OBG(SSS),∴∠ODG=∠OBG=90°,∴DG是⊙O的切线.13.(1)证明:∵BE是⊙O的直径,∴∠BCE=90°,∵BC∥AF,∴∠CDF=∠ACE=90°,∵AF与⊙O相切于点A,∴∠OAF=90°,∴∠OAF=∠CDF,∴CE∥OA;(2)解:如图,作OH⊥CE于点H,由垂径定理知:CH=EH,∵OB=OE,∴OH是△ECB的中位线,∴OH=BC=24=12,在Rt△OEH中,根据勾股定理,得EH===5,∵OH⊥CE,∴∠OHD=90°,由(1)知:∠CDA=∠OAD=90°,∴四边形OADH是矩形,∴DH=OA=13,∴DE=DH﹣EH=13﹣5=8.14.解:(1)如图,连接AE,∵AB为直径,∴∠AEB=90°,∵△ABC是等腰三角形,AB=AC,∴∠BAE=BAC,∵∠CBD=∠BAC,∴∠BAE=∠CBD,∵∠ABE+∠BAE=90°,∴∠ABE+∠CBD=90°,∴∠ABD=90°,∴AB⊥BD,∵AB为直径,∴BD是⊙O的切线;(2)由(1)知:△ABC是等腰三角形,AE⊥BC,∴BE=CE=BC=,∵CD⊥BD,∴∠CDB=∠AEB=90°,∵∠CBD=∠BAE,∴△CBD∽△BAE,∴=,∴=,∴AB=3.∴⊙O的直径为3.15.解:(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴AD⊥EF,∠BAD+∠ABD=90°,又∵DF=DE,∴AF=AE,∴∠FAD=∠EAD.∴∠FAD=∠EAD=∠ACD=∠ABD,∴∠FAB=∠FAD+∠BAD=∠BAD+∠ABD=90°,∴AF是⊙O的切线.(2)如图,连接OD交AC于M,∵AD=CD,∴,∴OD⊥AC,AM=CM=AC=4,∴AD=CD=5,在Rt△DMC中,DM==3.设⊙O的半径为x,则OM=x﹣3,∵OM2+AM2=OA2,∴(x﹣3)2+42=x2,∴x=.⊙O的半径即OA=.。

2021年中考数学模拟试卷三(含答案)

2021年中考数学模拟试卷三(含答案)

2021年中考数学模拟试卷三一、选择题1.3的相反数是( )A.﹣3 B. C.3 D.±32.据海关统计,今年第一季度我国外贸进出口总额是70100亿元人民币,比去年同期增长了3.7%,数70100亿用科学记数法表示为( )A.7.01×104 B.7.01×1011 C.7.01×1012 D.7.01×10133.由几个相同的小正方形搭成的一个几何体如图所示,这个几何体的主视图是()4.下表表示对x的每个取值某个代数式所对应的值,则满足表中所列条件的代数式是( )A.x+2B.2x - 3C.3x - 10D. - 3x+25.下列运算正确的是( )A.a•a2=a3 B.a6÷a2=a3 C.2a2﹣a2=2 D.(3a2)2=6a46.若※是新规定的运算符号,设a*b=ab+ab+b,则在2*x=-16中,x的值( )A.-8B.6C.8D.-67.如图,某煤气公司安装煤气管道,他们从点A处铺设到点B处时,由于有一个人工湖挡住了去路,需要改变方向经过点C,再拐到点D,然后沿与AB平行的DE方向继续铺设.如果∠ABC=135°,∠BCD=65°,则∠CDE的度数应为( )A.135°B.115°C.110°D.105°8.已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与D重合,折痕为EF,则BE的长为()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm9.在平面直角坐标系中,将一块直角三角板如图放置,直角顶点与原点O重合,顶点A,B恰好分别落在函数y=﹣(x<0),y=(x>0)的图象上,则sin∠ABO的值为( )A. B. C. D.10.如图,四边形ABCD内接于半圆O,已知∠ADC=140°,则∠AOC的大小是()A.40°B.60°C.70°D.80°11.不透明袋子中有2个红球和4个蓝球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球是红球的概率是( )A. B. C. D.12.如图,已知△ABC为等边三角形,AB=2,点D为边AB上一点,过点D作DE∥AC,交BC于E点;过E点作EF⊥DE,交AB的延长线于F点.设AD=x,△DEF的面积为y,则能大致反映y与x函数关系的图象是()二、填空题13.使式子有意义,则x的值为.14.已知一次函数y=2x+b,它的图象与两坐标轴围成的面积等于4,则b= .15.把抛物线y=ax2+bx+c的图象先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,所得图象的解析式是y=x2-3x+5,则a+b+c= .16.若数据1、﹣2、3、x的平均数为2,则x= .17.如图,将矩形ABCD绕点C沿顺时针方向旋转90°到矩形A′B′CD′的位置,AB=2,AD=4,则阴影部分的面积为.18.如图,AB是半⊙O的直径,点C在半⊙O上,AB=5cm,AC=4cm.D是弧BC上的一个动点,连接AD,过点C作CE⊥AD于E,连接BE.在点D移动的过程中,BE的最小值为 .三、解答题19.计算:﹣14+(2022﹣π)0﹣(﹣)﹣1+|1-|﹣2sin60°.20.如图,已知D、E两点在线段BC上,AB=AC,AD=AE.证明:BD=CE.21.为响应国家的“一带一路”经济发展战略,树立品牌意识,我市质检部门对A、B、C、D四个厂家生产的同种型号的零件共2000件进行合格率检测,通过检测得出C厂家的合格率为95%,并根据检测数据绘制了如图1、图2两幅不完整的统计图.(1)抽查D厂家的零件为件,扇形统计图中D厂家对应的圆心角为;(2)抽查C厂家的合格零件为件,并将图1补充完整;(3)通过计算说明合格率排在前两名的是哪两个厂家;(4)若要从A、B、C、D四个厂家中,随机抽取两个厂家参加德国工业产品博览会,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出(3)中两个厂家同时被选中的概率.22.某班数学兴趣小组为了测量建筑物AB的高度,他们选取了地面上一点E,测得DE的长度为8.65米,并以建筑物CD的顶端点C为观测点,测得点A的仰角为45°,点B的俯角为37°,点E的俯角为30°.(1)求建筑物CD的高度;(2)求建筑物AB的高度.(参考数据:≈1.73,sin37°≈0.6,cos37°≈0.6,tan37°≈0.75)23.为了抓住文化艺术节的商机,某商店决定购进A,B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件, B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?24.如图,直线y=kx+1分别交x轴,y轴于点A、B,交反比例函数y2=(x>0)的图象于点C,1CD⊥y轴于点D,CE⊥x轴于点E,S△OAB=1,=.(1)点A的坐标为;(2)求直线和反比例函数的解析式;(3)根据图象直接回答:在第一象限内,当x取何值时,y1≥y2.25.如图,在以线段AB为直径的⊙O上取一点,连接AC、BC,将△ABC沿AB翻折后得到△ABD.(1)试说明点D在⊙O上;(2)在线段AD的延长线上取一点E,使AB2=AC·AE,求证:BE为⊙O的切线;(3)在(2)的条件下,分别延长线段AE、CB相交于点F,若BC=2,AC=4,求线段EF的长.26.如图,已知抛物线y=ax2+bx+5经过A(﹣5,0),B(﹣4,﹣3)两点,与x轴的另一个交点为C,顶点为D,连结CD.(1)求该抛物线的表达式;(2)点P为该抛物线上一动点(与点B、C不重合),设点P的横坐标为t.①当点P在直线BC的下方运动时,求△PBC的面积的最大值;②该抛物线上是否存在点P,使得∠PBC=∠BCD?若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案27.答案为:A.28.答案为:C.29.A.30.答案为:D31.答案为:A.32.答案为:D.33.答案为:C;34.C.35.答案为:D.36.答案为:D37.答案为:A.38.A39.答案为:x≥﹣2且x≠1.40.答案为:4或﹣4.41.答案:1142.答案为:6.43.答案为:.44.答案为:45.解:原式=1.46.证明:过A作AF⊥BC于F,∵AB=AC,AD=AE,AF⊥BC,∴BF=CF,DF=EF,∴BF﹣DF=CF﹣EF,∴BD=CE.47.解:(1)D厂的零件比例=1﹣20%﹣20%﹣35%=25%,D厂的零件数=2000×25%=500件;D厂家对应的圆心角为360°×25%=90°;(2)C厂的零件数=2000×20%=400件,C厂的合格零件数=400×95%=380件,如图:(3)A厂家合格率=630÷(2000×35%)=90%,B厂家合格率=370÷(2000×20%)=92.5%,C厂家合格率=95%,D厂家合格率470÷500=94%,合格率排在前两名的是C、D两个厂家;(4)根据题意画树形图如下:共有12种情况,选中C、D的有2种,则P(选中C、D)==.48.49.解:(1)设该商店购进一件A种纪念品需要a元,购进一件B种纪念品需要b元,根据题意得方程组8a+3b=950,5a+6b=800解方程组得a=100,b=50.∴购进一件A种纪念品需要100元,购进一件B种纪念品需要50元.(2)设该商店购进A种纪念品x个,则购进B种纪念品有(100-x)∴100x+50(100-x)≥7500,100x+50(100-x)≤7650解得50≤x≤53∵x为正整数,∴共有4种进货方案.(3)因为B种纪念品利润较高,故B种数量越多总利润越高,因此选择购A种50件,B种50件.总利润=50×20+50×30=2500(元)∴当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,获最大利润是2500元.50.解:(1)当x=0时,y=kx+1=1,即OB=1.∵S△OAB=1,∴OA=2.∴A点的坐标为(﹣2,0).故答案为(﹣2,0);(2)把A(﹣2,0)代入y1=kx+1,得k=.∴直线解析式为y1=x+1.∵OB∥CE,∴△AOB∽△AEC.∴.所以CE=,OE=3,∴点C坐标为(3,).∴m=3×=7.5.∴反比例函数解析式为y2=.(3)从图象可看出当x≥3时,y1≥y2.51.解:(1)∵AB为⊙O的直径,∴∠C=90°,∵将△ABC沿AB翻折后得到△ABD,∴△ABC≌△ABD,∴∠ADB=∠C=90°,∴点D在以AB为直径的⊙O上;(2)∵△ABC≌△ABD,∴AC=AD,∵AB2=AC•AE,∴AB2=AD•AE,∵∠BAD=∠EAB,∴△ABD∽△AEB,∴∠ABE=∠ADB=90°,∵AB为⊙O的直径,∴BE是⊙O的切线;(3)∵AD=AC=4、BD=BC=2,∠ADB=90°,52.解:(1)将点A、B坐标代入二次函数表达式得:,解得:,故抛物线的表达式为:y=x2+6x+5…①,令y=0,则x=﹣1或﹣5,即点C(﹣1,0);(2)①如图1,过点P作y轴的平行线交BC于点G,将点B、C的坐标代入一次函数表达式并解得:直线BC的表达式为:y=x+1…②,设点G(t,t+1),则点P(t,t2+6t+5),S△PBC=PG(x C﹣x B)=(t+1﹣t2﹣6t﹣5)=﹣t2﹣t﹣6,∵<0,∴S△PBC有最大值,当t=﹣时,其最大值为;②设直线BP与CD交于点H,当点P在直线BC下方时,∵∠PBC=∠BCD,∴点H在BC的中垂线上,线段BC的中点坐标为(﹣,﹣),过该点与BC垂直的直线的k值为﹣1,设BC中垂线的表达式为:y=﹣x+m,将点(﹣,﹣)代入上式并解得:直线BC中垂线的表达式为:y=﹣x﹣4…③,同理直线CD的表达式为:y=2x+2…④,联立③④并解得:x=﹣2,即点H(﹣2,﹣2),同理可得直线BH的表达式为:y=x﹣1…⑤,联立①⑤并解得:x=﹣或﹣4(舍去﹣4),故点P(﹣,﹣);当点P(P′)在直线BC上方时,∵∠PBC=∠BCD,∴BP′∥CD,则直线BP′的表达式为:y=2x+s,将点B坐标代入上式并解得:s=5,即直线BP′的表达式为:y=2x+5…⑥,联立①⑥并解得:x=0或﹣4(舍去﹣4),故点P(0,5);故点P的坐标为P(﹣,﹣)或(0,5).。

2021年中考数学专题复习 专题43 整体思想运用(教师版含解析)

专题43 整体思想运用1.整体思想的含义整体思想是指把研究对象的某一部分(或全部)看成一个整体,通过观察与分析,找出整体与局部的联系,从而在客观上寻求解决问题的新途径。

整体是与局部对应的,按常规不容易求某一个(或多个)未知量时,可打破常规,根据题目的结构特征,把一组数或一个代数式看作一个整体,从而使问题得到解决。

2.整体思想方法具体应用范围(1)在代数式求值中的应用(2)在因式分解中的应用(3)在解方程及其方程组中的应用(4)在解决几何问题中的应用(5)在解决函数问题中的应用【例题1】(2020•成都)已知a=7﹣3b,则代数式a2+6ab+9b2的值为.【答案】49.【解析】先根据完全平方公式变形,再代入,即可求出答案.∵a=7﹣3b,∴a+3b=7,∴a2+6ab+9b2=(a+3b)2=72=49【对点练习】(2019内蒙古呼和浩特)若x1,x2是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则x22﹣4x12+17的值为( )A.﹣2 B.6 C.﹣4 D.4【答案】D.【解析】∵x1,x2是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根,∴x1+x2=﹣1,x1•x2=﹣3,x12+x1=3,∴x22﹣4x12+17=x12+x22﹣5x12+17=(x1+x2)2﹣2x1x2﹣5x12+17=(﹣1)2﹣2×(﹣3)﹣5x12+17=24﹣5x22=24﹣5(﹣1﹣x1)2=24﹣5(x12+x1+1)=24﹣5(3+1)=4【例题2】(2020•衢州)定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8.则(x﹣1)※x的结果为.【答案】x2﹣1.【解析】根据规定的运算,直接代值后再根据平方差公式计算即可.根据题意得:(x﹣1)※x=(x﹣1)(x+1)=x2﹣1.【对点练习】分解因式:a2﹣2a(b+c)+(b+c)2【答案】(a﹣b﹣c)2.【解析】分解因式:a 2﹣2a (b +c )+(b +c )2=[a ﹣(b +c )]2=(a ﹣b ﹣c )2.【例题3】(2020•天水)已知a +2b =103,3a +4b =163,则a +b 的值为 .【答案】1【分析】用方程3a +4b =163减去a +2b =103,即可得出2a +2b =2,进而得出a +b =1. 【解析】a +2b =103①,3a +4b =163②,②﹣①得2a +2b =2,解得a +b =1.【对点练习】(2019辽宁本溪)先化简,再求值(﹣)÷,其中a 满足a 2+3a ﹣2=0. 【答案】见解析。

2023年中考数学一轮专题练习 相交线与平行线(含解析)

2023年中考数学一轮专题练习一、单选题(本大题共13小题)1. (2022年西藏)如图,l 1∥l 2,∠1=38°,∠2=46°,则∠3的度数为( )A .46°B .90°C .96°D .134° 2. (辽宁省大连市2022年)如图,平行线AB ,CD 被直线EF 所截,FG 平分EFD ∠,若70EFD ∠=︒,则EGF ∠的度数是( )A .35︒B .55︒C .70︒D .110︒ 3. (山东省泰安市2021年)将含30°角的一个直角三角板和一把直尺如图放置,若150∠=︒,则2∠等于( )A .80°B .100°C .110°D .120° 4. (江苏省常州市2022年)如图,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理,这一想法体现的数学依据是( )A .垂线段最短B .两点确定一条直线C .过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D .过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行5. (吉林省2022年)如图,如果12∠=∠,那么AB CD ∥,其依据可以简单说成( )A .两直线平行,内错角相等B .内错角相等,两直线平行C .两直线平行,同位角相等D .同位角相等,两直线平行 6. (湖南省岳阳市2022年)如图,已知l AB ∥,CD l ⊥于点D ,若40C ∠=︒,则1∠的度数是( )A .30B .40︒C .50︒D .60︒ 7. (湖南省长沙市2022年)如图,75AB CD AE CF BAE ∠=︒∥,∥,,则DCF ∠的度数为( )A .65︒B .70︒C .75︒D .105︒8. (湖南省湘潭市2022年)在ABCD 中(如图),连接AC ,已知40BAC ∠=︒,80ACB ∠=︒,则BCD ∠=( )A .80︒B .100︒C .120︒D .140︒9. (湖南省娄底市2022年)一条古称在称物时的状态如图所示,已知180∠=︒,则2∠=( )A .20︒B .80︒C .100︒D .120︒10. (湖南省郴州市2022年)如图,直线a b ∥,且直线a ,b 被直线c ,d 所截,则下列条件不能..判定直线c d ∥的是( )A .34∠=∠B .15180∠+∠=︒C .12∠=∠D .14∠=∠ 11. (四川省雅安市2022年)如图,已知直线a ∥b ,直线c 与a ,b 分别交于点A ,B ,若∠1=120°,则∠2=( )A .60°B .120°C .30°D .15° 12. (四川省自贡市2022年)如图,直线,AB CD 相交于点O ,若130∠=,则2∠的度数是( )A .30°B .40°C .60°D .150°13. (四川省泸州市2022年)如图,直线a b ∥,直线c 分别交,a b 于点,A C ,点B 在直线b 上,AB AC ⊥,若1130∠=︒,则2∠的度数是( )A .30B .40︒C .50︒D .70︒二、填空题(本大题共6小题)14. (湖南省湘西州2022年)1.如图,直线a ∥b ,点C 、A 分别在直线a 、b 上,AC ⊥BC ,若∠1=50°,则∠2的度数为 _____.15. (四川省眉山市2022年)如图,已知a b ∥,1110∠=︒,则2∠的度数为 .16. (2022年四川省乐山市)如图6,已知直线a ∥b ,∠BAC =90°,∠1=50°,则∠2= .17. (湖北省咸宁市2022年)如图,直线a ∥b ,直线c 与直线a ,b 相交,若∠1=54°,则∠3= 度.18. (广西桂林市2022年)如图,直线l 1,l 2相交于点O ,∠1=70°,则∠2= °.19. (湖北省宜昌市2022年)如图,C 岛在A 岛的北偏东50︒方向,C 岛在B 岛的北偏西35︒方向,则ACB ∠的大小是 .三、解答题(本大题共1小题)20. (湖北省武汉市2022年)如图,在四边形ABCD 中,AD BC ∥,80B ∠=︒.(1)求BAD ∠的度数;(2)AE 平分BAD ∠交BC 于点E ,50BCD ∠=︒.求证:AE DC ∥.参考答案1. 【答案】C【分析】由题意易得∠1+∠3+∠2=180°,然后问题可求解.【详解】解:∵l1∥l2,∴∠1+∠3+∠2=180°,∵∠1=38°,∠2=46°,∴∠3=96°,故选:C.【点睛】本题主要考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.2. 【答案】A【分析】先根据角平分线的性质可得∠GFD=35︒,再由平行线的性质可得∠EGF=∠GFD=35︒.【详解】解:∵∠EFD=70︒,且FG平分∠EFD∴∠GFD=1∠EFD=35︒2∵AB∥CD∴∠EGF=∠GFD=35︒故选A3. 【答案】C【分析】如图,先根据平行线性质求出∠3,再求出∠4,根据四边形内角和为360°即可求解.【详解】解:如图,由题意得DE∥GF,∴∠1=∠3=50°,∴∠4=180°-∠3=130°,∴在四边形ACMN中,∠2=360°-∠A-∠C-∠4=110°.故选:C4. 【答案】A【分析】根据垂线段最短解答即可.【详解】解:行人沿垂直马路的方向走过斑马线,体现的数学依据是垂线段最短,故选:A .5. 【答案】D【分析】根据“同位角相等,两直线平行”即可得.【详解】解:因为1∠与2∠是一对相等的同位角,得出结论是AB CD ,所以其依据可以简单说成同位角相等,两直线平行,故选:D .6. 【答案】C【分析】根据直角三角形的性质求出CED ∠,再根据平行线的性质解答即可.【详解】解:在Rt CDE △中,90CDE ∠=︒,40DCE ∠=︒,则904050CED ∠=︒-︒=︒,∵l AB ∥,∴150CED ∠=∠=︒,故选:C .7. 【答案】C【分析】根据平行线的性质即可求解.【详解】如图,设,AE CD 交于点G ,AB CD ∥,75BAE ∠=︒,∴75DGE BAE ∠=∠=︒AE CF ∥75DCF DGE ∴∠=∠=︒故选:C .8. 【答案】C【分析】根据平行四边形的对边平行和两直线平行内错角相等的性质,再通过等量代换即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AB ∥CD∴∠DCA =∠CAB ,∵BCD ∠=∠DCA +∠ACB ,40BAC ∠=︒,80ACB ∠=︒∴BCD ∠=40º+80º=120º,故选:C .9. 【答案】C【分析】如图,由平行线的性质可得80,BCD ∠=︒ 从而可得答案.【详解】解:如图,由题意可得:,AB CD ∥ 180∠=︒,180,BCD218080100,10. 【答案】C【分析】利用平行线的判定条件进行分析即可得出结果.【详解】解:A 、当34∠=∠时,c d ∥;故A 不符合题意;B 、当15180∠+∠=︒时,c d ∥;故B 不符合题意;C 、当12∠=∠时,a b ∥;故C 符合题意;D 、∵a b ∥,则12∠=∠,∵14∠=∠,则24∠∠=,∴c d ∥;故D 不符合题意;故选:C11. 【答案】A【分析】先根据对顶角相等求出∠3的度数,再由平行线的性质即可得出结论.【详解】解:∵∠1=120°,∠1与∠3是对顶角,∴∠1=∠3=120°,∵直线a ∥b ,2=180360,故选:A . 12. 【答案】A【分析】根据对顶角相等可得2=1=30∠∠︒.【详解】解:∵130∠=,1∠与2∠是对顶角,∴2=1=30∠∠︒.故选:A .13. 【答案】B【分析】根据平行线的性质可得∠CAD =∠1=130°,再根据AB ⊥AC ,可得∠BAC =90°,即可求解.解:因为a ∥b ,所以∠1=∠CAD =130°,因为AB ⊥AC ,所以∠BAC =90°,所以∠2=∠CAD -∠BAC =130°-90°=40°.故选:B .14. 【答案】40°【分析】利用平行线的性质定理和垂直的意义解答即可.【详解】如图,∵AC ⊥BC ,∴∠2+∠3=90°,∵a ∥b ,∴∠1=∠3=50°.∴∠2=90°﹣∠3=40°.故答案为:40°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,垂直的意义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.15. 【答案】110︒##110度【分析】根据题意,由平行线的性质“两直线平行,同位角相等”可知3=1∠∠,再借助3∠与2∠为对顶角即可确定2∠的度数.【详解】解:如下图,∵a b ∥,1110∠=︒,∴3=1110∠∠=︒,∵3∠与2∠为对顶角,∴2=3110∠∠=︒.故答案为:110︒.16. 【答案】40°##40度【分析】根据平行线的性质可以得到∠3的度数,进一步计算即可求得∠2的度数.【详解】解:∵a ∥b ,∴∠1=∠3=50°,∵∠BAC =90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠2=90°-∠3=40°,故答案为:40°.17. 【答案】54【分析】根据对顶角相等和平行线的性质“两直线平行同位角相等”,通过等量代换求解.【详解】因为a ∥b ,所以23∠=∠,因为12∠∠,是对顶角,所以12∠=∠,所以31∠=∠,因为154∠=︒,所以354∠=︒,故答案为:54.18. 【答案】70【分析】根据对顶角的性质解答即可.【详解】解:∵∠1和∠2是一对顶角,∴∠2=∠1=70°,故答案为:70.19. 【答案】85︒##85度【分析】过C 作CF DA ∥交AB 于F ,根据方位角的定义,结合平行线性质即可求解.【详解】 解:C 岛在A 岛的北偏东50︒方向,50DAC ∴∠=︒,C 岛在B 岛的北偏西35︒方向,35CBE ∴∠=︒,过C 作CF DA ∥交AB 于F ,如图所示:DA CF EB ∴∥∥,50,35FCA DAC FCB CBE ∴∠=∠=︒∠=∠=︒, 85ACB FCA FCB ∴∠=∠+∠=︒,故答案为:85︒.20. 【答案】(1)100BAD ∠=︒(2)详见解析【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补,即可求解; (2)根据AE 平分BAD ∠,可得50DAE ∠=︒.再由AD BC ∥,可得50AEB DAE ∠=∠=︒.即可求证.(1)解:∵AD BC ∥, ∴180B BAD ∠+∠=°, ∵80B ∠=︒, ∴100BAD ∠=︒.(2)证明:∵AE 平分BAD ∠, ∴50DAE ∠=︒. ∵AD BC ∥, ∴50AEB DAE ∠=∠=︒. ∵50BCD ∠=︒, ∴BCD AEB ∠=∠. ∴AE DC ∥.。

2021年中考一模考试《数学卷》含答案解析

数学中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.实数4的相反数是( ) A. 14-B. -4C.14D. 42.如图是由4个相同的小正方体组成的一个立体图形,其主视图是( )A. B. C. D.3.2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器飞行约380000千米,实现人类探测器首次在月球背面软着陆.数据380000用科学记数法表示为( ) A. 38×104B. 3.8×104C. 3.8×105D. 0.38×1064.(2018乌鲁木齐)在平面直角坐标系xOy 中,将点()12N --,绕点O 旋转180°,得到的对应点的坐标是( )A. ()12, B. ()12-, C. ()12--, D. ()12-, 5.不等式组12220360x x -<⎧⎨-≤⎩的解集是( )A. 46x -<≤B. 4x ≤-或2x >C. 42x -<≤D. 24x ≤<6.下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A 正三角形B. 正五边形C. 等腰直角三角形D. 矩形7.化简()22x 的结果是( ) A. x 4B. 2x 2C. 4x 2D. 4x8.在同一副扑克牌中抽取2张“方块”,3张“梅花”,1张“红桃”.将这6张牌背面朝上,从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为( ) A.16B.13C.12D.239.如图,将矩形纸片ABCD 沿直线EF 折叠,使点C 落在AD 边的中点C′处,点B 落在点B′处,其中AB=9,BC=6,则FC′的长为( )A.103B. 4C. 4.5D. 510.二次函数2y ax bx c =++的图象如图,且,OA OC =则( )A. 1ac b +=B. 1ab c += C. 1bc a +=D. 以上都不是二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.如图,EABC ∆边CA 延长线上一点,过点E 作//ED BC .若070BAC ∠=,050CED ∠=,则B ∠=________°.12.如图,∠AOE =∠BOE =15°,EF ∥OB ,EC ⊥OB 于C ,若EC =1,则OF =_____.13.为了建设“书香校园”,某校七年级的同学积极捐书,下表统计了七(1)班40名学生的捐书情况: 捐书(本) 3 4 5 7 10 人数 5710117该班学生平均每人捐书______本.14.中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x 两,牛每头y 两,根据题意可列方程组为_____________.15.如图,无人机于空中A 处测得某建筑顶部B 处的仰角为45,测得该建筑底部C 处的俯角为17.若无人机的飞行高度AD 为62m ,则该建筑的高度BC 为__m .(参考数据:sin170.29≈,cos170.96≈,tan170.31≈)16.甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向,分别以不同的速度匀速跑步1500米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发30秒后,乙才出发,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则乙到终点时,甲距终点的距离是______米.三.解答下列各题(本题共4小题,其中17、18、19题9分、20题12分,共39分)17.计算:1332)182+18.化简: 2212(1)244x x xx x x +--÷--+ 19.如图,EF=BC ,DF=AC ,DA=EB .求证:∠F=∠C .20.某校为了解九年级学生每天参加体育锻炼的时间,从该校九年级学生中随机抽取20名学生进行调查,得到如下数据(单位:分钟):306070103011570607590,,,,,,,,,,157040751058060307045,,,,,,,,,对以上数据进行整理分析,得到下列表一和表二:根据以上提供的信息,解答下列问题:()1填空:①a=,b=;②c=,d=;()2如果该校现有九年级学生200名,请估计该校九年级学生每天参加体育锻炼的时间达到平均水平及以上的学生人数.四、解答题(本题共3小题,其中21、22题各9分,23题10分,共28分)21.改善小区环境,争创文明家园.如图所示,某社区决定在一块长(AD)16m,宽(AB)9m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的小路,其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草.要使草坪部分的总面积为1122m,则小路的宽应为多少?22.如图,函数12y x=的图象与函数kyx=(x>0)的图象相交于点P(4,m).(1)求m,k的值;(2)直线y=3与函数12y x =的图象相交于点A ,与函数k y x=(x >0)的图象相交于点B ,求线段AB 长.23.如图,△ABC 中,AB =AC ,以AC 为直径的⊙O 交BC 于点D ,点E 为AC 延长线上一点,且DE 是⊙O 的切线.(1)求证:∠CDE =12∠BAC ; (2)若AB =3BD ,CE =4,求⊙O 的半径.五、解答题(本题共3小题,其中24题11分,25、26题各12分,共35分)24.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线112y x =+与y 轴,x 轴分别相交于点A B 、.点D 是x 轴上动点,点D 从点B 出发向原点O 运动,点E 在点D 右侧,2DE BD =.过点D 作DH AB ⊥于点,H 将DBH △沿直线DH 翻折,得到,DCH 连接CE .设,BD t =DCH 与AOB 重合部分面积为.S 求:(1)求线段BC 的长(用含t 的代数式表示);(2)求S 关于t 的函数解析式,并直接写出自变量t 的取值范围. 25.阅读下面材料,完成()()13-题. 数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,在ABC 中,,.BA BC AB kAC ==点F 在AC 上,点E 在BF 上,2BE EF =.点D 在BC 延长线上,连接,180AD AE ACD DAE ∠+∠=、.探究线段AD 与AE 的数量关系并证明.同学们经过思考后,交流了自己的想法:小明:“通过观察和度量,发现CAD ∠与EAB ∠相等.” 小亮:“通过观察和度量,发现FAE ∠与D ∠也相等.”小伟:“通过边角关系构造辅助线,经过进一步推理, 可以得到线段AD 与AE数量关系.”老师:“保留原题条件,延长图1中的,AE 与BC 相交于点H (如图2),若知道DH 与AH 的数量关系,可以求出ABCH的值.”(1)求证:CAD EAB ∠=∠; (2)求ADAE的值(用含k 的式子表示); (3)如图2,若,DH AH =则ABCH的值为 (用含k 的式子表示). 26.已知抛物线2y x bx c =++过点A(m-2,n), B (m+4,n ),C (m ,53n -). (1)b=__________(用含m 的代数式表示); (2)求△ABC 的面积; (3)当1222m x m ≤≤+时,均有6y m -≤≤,求m 的值.答案与解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.实数4的相反数是()A.14B. -4C.14D. 4【答案】B【解析】【分析】根据相反数的定义即可解答.【详解】∵符号相反,绝对值相等的两个数互为相反数,∴4的相反数是﹣4;故选B.【点睛】本题考查了相反数的定义,熟知只有符号不同的两个数互为相反数是解决问题的关键.2.如图是由4个相同的小正方体组成的一个立体图形,其主视图是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据三视图的概念即可快速作答.【详解】解:立体图形的主视图,即正前方观察到的平面图,即选项A符合题意;故答案为A.【点睛】本题考查了三视图的概念及正确识别主视图,解题的关键在于良好的空间想象能力.3.2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器飞行约380000千米,实现人类探测器首次在月球背面软着陆.数据380000用科学记数法表示为()A. 38×104B. 3.8×104C. 3.8×105D. 0.38×106【答案】C 【解析】 【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成10n a ⨯ 的形式,其中110a ≤<,n 是比原整数位数少1的数.【详解】380000=3.8×105. 故选C.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.4.(2018乌鲁木齐)在平面直角坐标系xOy 中,将点()12N --,绕点O 旋转180°,得到的对应点的坐标是( )A. ()12, B. ()12-, C. ()12--, D. ()12-, 【答案】A 【解析】【详解】点N 绕着点O 旋转180°,恰好关于原点对称,点(1,2)N --的中心对称点为(1,2),故选A .5.不等式组12220360x x -<⎧⎨-≤⎩的解集是( )A. 46x -<≤B. 4x ≤-或2x >C. 42x -<≤D. 24x ≤<【答案】C 【解析】 【分析】分别求出每一个不等式的解集,再确定出解集的公共部分即可得解. 【详解】解不等式12220x -<,得:4x >-, 解不等式360x -≤,得:2x ≤, 则不等式组的解集为42x -<≤, 故选C .【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 6.下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. 正三角形B. 正五边形C. 等腰直角三角形D. 矩形【答案】D【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐一进行分析判断即可得.【详解】A.正三角形是轴对称图形,不是中心对称图形;B.正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形;C.等腰直角三角形是轴对称图形,不是中心对称图形;D.矩形是轴对称图形,也是中心对称图形,故选D.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.7.化简()22x的结果是()A. x4B. 2x2C. 4x2D. 4x【答案】C【解析】【分析】利用积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可.【详解】(2x)²=2²·x²=4x²,故选C.【点睛】本题考查了积的乘方,解题的关键是掌握积的乘方的运算法则.8.在同一副扑克牌中抽取2张“方块”,3张“梅花”,1张“红桃”.将这6张牌背面朝上,从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为()A. 16B.13C.12D.23【答案】A【解析】【分析】直接利用概率公式计算可得.【详解】解:从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为16,故选A.【点睛】本题主要考查概率公式,随机事件A 的概率P (A )=事件A 可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.9.如图,将矩形纸片ABCD 沿直线EF 折叠,使点C 落在AD 边的中点C′处,点B 落在点B′处,其中AB=9,BC=6,则FC′的长为( )A. 103B. 4C. 4.5D. 5【答案】D【解析】【分析】设FC ′=x ,则FD=9-x ,根据矩形的性质结合BC=6、点C ′为AD 的中点,即可得出C ′D 的长度,在Rt △FC ′D 中,利用勾股定理即可找出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设FC′=x ,则FD=9﹣x ,∵BC=6,四边形ABCD 为矩形,点C′为AD 的中点,∴AD=BC=6,C′D=3,在Rt △FC′D 中,∠D=90°,FC′=x ,FD=9﹣x ,C′D=3,∴FC′2=FD 2+C′D 2,即x 2=(9﹣x )2+32,解得:x=5,故选D .【点睛】本题考查了矩形的性质以及勾股定理,在Rt △FC′D 中,利用勾股定理找出关于FC′的长度的一元二次方程是解题的关键.10.二次函数2y ax bx c =++的图象如图,且,OA OC =则( )A. 1ac b +=B. 1ab c +=C. 1bc a +=D. 以上都不是【答案】A【解析】【分析】 根据题意可知,本题考察二次函数图像与系数的关系,根据图像与坐标轴的交点,运用两边相等求出交点坐标,代入坐标进行求解.【详解】∵OA OC =∴点A 、C 的坐标为(-c ,0),(0,c)∴把点A 的坐标代入2y ax bx c =++得∴2=0ac bc c -+∴()10c ac b -+=∵0c ≠∴10ac b -+=∴1ac b +=故选A【点睛】本题考察二次函数图像与系数关系,解题关键是根据图像得出系数取值范围,再代入点的坐标进行解决. 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.如图,E 为ABC ∆边CA 延长线上一点,过点E 作//ED BC .若070BAC ∠=,050CED ∠=,则B ∠=________°.【答案】60【解析】【分析】利用平行线的性质,即可得到∠CED=∠C=50°,再根据三角形内角和定理,即可得到∠B 的度数.【详解】解:∵ED ∥BC ,∴∠CED=∠C=50°,又∵∠BAC=70°,∴△ABC中,∠B=180°-50°-70°=60°,故答案为60.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意运用两直线平行,内错角相等.12.如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB于C,若EC=1,则OF=_____.【答案】2【解析】【分析】作EH⊥OA于H,根据角平分线的性质求出EH,根据直角三角形的性质求出EF,根据等腰三角形的性质解答即可.【详解】作EH⊥OA于H.∵∠AOE=∠BOE=15°,EC⊥OB,EH⊥OA,∴EH=EC=1,∠AOB=30°.∵EF∥OB,∴∠EFH=∠AOB=30°,∠FEO=∠BOE,∴EF=2EH=2,∠FEO=∠FOE,∴OF=EF=2.故答案2.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定、角平分线的性质、平行线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.13.为了建设“书香校园”,某校七年级的同学积极捐书,下表统计了七(1)班40名学生的捐书情况:捐书(本) 3 4 5 7 10人数 5 7 10 11 7该班学生平均每人捐书______本.【答案】6【解析】【分析】利用加权平均数公式进行求解即可得. 【详解】该班学生平均每人捐书3547510711107640⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=(本), 故答案为6.【点睛】本题考查了加权平均数,熟练掌握加权平均数的计算公式是解题的关键.14.中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x 两,牛每头y 两,根据题意可列方程组为_____________.【答案】46483538x y x y +=⎧⎨+=⎩【解析】【分析】直接利用“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两”,分别得出方程得出答案.【详解】解:设马每匹x 两,牛每头y 两,根据题意可列方程组为: 46483538x y x y +=⎧⎨+=⎩ 故答案是:46483538x y x y +=⎧⎨+=⎩【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,正确得出等式是解题关键.15.如图,无人机于空中A 处测得某建筑顶部B 处的仰角为45,测得该建筑底部C 处的俯角为17.若无人机的飞行高度AD 为62m ,则该建筑的高度BC 为__m .(参考数据:sin170.29≈,cos170.96≈,tan170.31≈)【答案】262【解析】【分析】作AE BC ⊥于E ,根据正切的定义求出AE ,根据等腰直角三角形的性质求出BE ,结合图形计算即可.【详解】作AE BC ⊥于E ,则四边形ADCE 为矩形,62EC AD ∴==,在Rt AEC ∆中,tan EC EAC AE ∠=, 则62200tan 0.31EC AE EAC =≈=∠, 在Rt AEB ∆中,45BAE ∠=,200BE AE ∴==,20032262()BC m ∴=+=,则该建筑的高度BC 为262m ,故答案为262.【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.16.甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向,分别以不同的速度匀速跑步1500米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发30秒后,乙才出发,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则乙到终点时,甲距终点的距离是______米.【答案】175【解析】试题解析:根据题意得,甲的速度为:75÷30=2.5米/秒,设乙的速度为m 米/秒,则(m -2.5)×(180-30)=75,解得:m =3米/秒,则乙的速度为3米/秒, 乙到终点时所用的时间为:15003=500(秒), 此时甲走的路程是:2.5×(500+30)=1325(米),甲距终点的距离是1500-1325=175(米).【点睛】本题考查了一次函数的应用,读懂题目信息,理解并得到乙先到达终点,然后求出甲、乙两人所用的时间是解题的关键.三.解答下列各题(本题共4小题,其中17、18、19题9分、20题12分,共39分)17.计算:2)+【答案】-1.【解析】【分析】先利用平方差公式简便运算乘法,同时化简二次根式,再合并同类二次根式即可.【详解】解:2)+=3-4+=-1.【点睛】本题考查的是二次根式的混合运算,二次根式的化简,掌握利用平方差公式进行简便运算是解题的关键.18.化简: 2212(1)244x x x x x x +--÷--+ 【答案】3x . 【解析】【分析】先通分,计算括号内的减法,把除法转化为乘法,约分后得到结论. 【详解】解:原式=212(2)122()22(2)2x x x x x x x x x x x x+--+-+--÷=•----323.2x x x x-=•=- 【点睛】本题考查的是分式的化简,考查了分式的加减法,分式的除法,掌握以上运算是解题的关键. 19.如图,EF=BC ,DF=AC ,DA=EB .求证:∠F=∠C .【答案】见解析.【解析】【分析】欲证明∠F =∠C ,只要证明△ABC ≌△DEF(SSS)即可.【详解】证明:DA BE =,DE AB ∴=,在ABC ∆和DEF ∆中,AB DE AC DF BC EF =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()ABC DEF SSS ∴∆≅∆,C F ∴∠=∠.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质.20.某校为了解九年级学生每天参加体育锻炼的时间,从该校九年级学生中随机抽取20名学生进行调查,得到如下数据(单位:分钟):306070103011570607590,,,,,,,,,,157040751058060307045,,,,,,,,,对以上数据进行整理分析,得到下列表一和表二:根据以上提供的信息,解答下列问题:()1填空:①a=,b=;②c=,d=;()2如果该校现有九年级学生200名,请估计该校九年级学生每天参加体育锻炼的时间达到平均水平及以上的学生人数.【答案】(1)①5,3;②65,70;(2)130人.【解析】【分析】(1)①根据数据统计出a、b;②根据中位数和众数的定义求出c,d即可;(2)先求出样本用样本达到平均水平及以上的学生的概率,然后用九年级学生数×样本达到平均水平及以上的学生的概率即可.【详解】解:()1①经统计:该组数据处于30≤t<60的数据有5个, 处于90≤t<120的数据有3个,∴a=5;b=3故答案为:5;3②将这组数据从小到大排序,位于第10个的数据是60,第11个的数据是70∴中位数为(60+70)÷2=65这组数据中出现次数最多的是70 ∴众数为70 ∴6570,c d==故答案为:65;70.()132********⨯=(人),答:估计该校九年级学生每天参加体育锻炼的时间达到平均水平及以上的学生人数为130人.【点睛】本题考查中位数、众数、平均数、样本估计总体的思想等知识,掌握中位数、众数、平均数等基本知识是解答本题的关键.四、解答题(本题共3小题,其中21、22题各9分,23题10分,共28分)21.改善小区环境,争创文明家园.如图所示,某社区决定在一块长(AD)16m,宽(AB)9m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的小路,其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草.要使草坪部分的总面积为1122m,则小路的宽应为多少?【答案】小路的宽应为1m .【解析】【分析】设小路的宽应为x 米,那么草坪的总长度和总宽度应该为(16-2x ),(9-x );那么根据题意得出方程,解方程即可.【详解】解:设小路的宽应为x 米,根据题意得:(162)(9)112x x --=,解得:11x =,216x =.∵169>,∴16x =不符合题意,舍去,∴1x =.答:小路的宽应为1米.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,弄清“草坪的总长度和总宽度”是解决本题的关键. 22.如图,函数12y x =的图象与函数k y x=(x >0)的图象相交于点P (4,m ). (1)求m ,k 的值;(2)直线y=3与函数12y x =的图象相交于点A ,与函数k y x=(x >0)的图象相交于点B ,求线段AB 长.【答案】(1)m=2,k=8;(2)103.【解析】【分析】(1)将点P(4,m)代入y=x,求出m=2,再将点P(4,2)代入kyx=即可求出k的值;(2) 分别求出A、B两点的坐标,即可得到线段AB的长.【详解】(1)∵函数12y x=的图象过点P(4,m),∴m=2,∴P(4,2),∵函数kyx=(x>0)的图象过点P,∴k=4×2=8;(2)将y=3代入12y x=,得x=6,∴点A(6,3).将y=3代入8yx=,得x=83,∴点B(83,3).∴AB=6﹣83=103.【点睛】本题主要考查了利用待定系数法求函数解析式以及函数图象上点的坐标特征,解题时注意:点在图象上,点的坐标就一定满足函数的解析式.23.如图,△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,点E为AC延长线上一点,且DE是⊙O 的切线.(1)求证:∠CDE=12∠BAC;(2)若AB=3BD,CE=4,求⊙O的半径.【答案】(1)见解析;(2)14.【解析】【分析】(1)根据圆周角定理得出∠ADC=90°,按照等腰三角形的性质和已知的2倍角关系,证明∠ODE为直角即可得到答案;(2)通过证得△CDE∽△DAE,根据相似三角形的性质即可求得.【详解】(1)如图,连接OD,AD,∵AC是直径,∴∠ADC=90°,-∴AD⊥BC,∵AB=AC,∴∠CAD=∠BAD=12∠BAC,∵DE是⊙O的切线;∴OD⊥DE∴∠ODE=90°∴∠ADC=∠ODE∴∠CDE=∠ADO ∵OA=OD,∴∠CAD=∠ADO,∴∠CDE=∠CAD,∠CAD=12∠BAC,∴∠CDE=12∠BAC.(2)解:∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD,∵AB=3BD,∴AC=3DC,设DC=x,则AC=3x,∴AD2222,AC DC x-=∵∠CDE=∠CAD,∠DEC=∠AED,∴△CDE∽△DAE,∴CE DC DE DE AD AE∴==,即43422DE DE xx==+∴DE=82,,x=283,∴AC=3x=28,∴⊙O的半径为14.【点睛】本题考查了圆的切线的判定定理、圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形相似的判定和性质,解题的关键是作出辅助线构造直角三角形或等腰三角形.五、解答题(本题共3小题,其中24题11分,25、26题各12分,共35分)24.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线112y x =+与y 轴,x 轴分别相交于点A B 、.点D 是x 轴上动点,点D 从点B 出发向原点O 运动,点E 在点D 右侧,2DE BD =.过点D 作DH AB ⊥于点,H 将DBH △沿直线DH 翻折,得到,DCH 连接CE .设,BD t =DCH 与AOB 重合部分面积为.S 求:(1)求线段BC 的长(用含t 的代数式表示);(2)求S 关于t 的函数解析式,并直接写出自变量t 的取值范围.【答案】(1)55t BC =;(2)222420536224825357734288523334t t S t t t t t t ⎧⎛⎫<≤ ⎪⎪⎝⎭⎪⎪⎛⎫=-+-<≤⎨ ⎪⎝⎭⎪⎪⎛⎫-+<≤⎪ ⎪⎝⎭⎩ 【解析】【分析】(1)先根据直线112y x =+求得点A 、B 的坐标,利用勾股定理求得AB 的长,进而可求得5555sin ABO cos ABO ∠=∠=,由翻折知DB DC t ==,12BH CH BC ==,最后根据255BH cos ABO BD ∠==求得55t BH =,即可求得BC 的长; (2)分类讨论:当203t <≤时,当2534t <≤时,当524t <≤时,分别画出相应图形,然后利用相似三角形的性质分别表示出对应的底和高,进而可得S 关于t 的函数解析式即可. 【详解】解:()1∵直线112y x =+与y 轴,x 轴分别相交于点A B 、, ∴点()()012,0A B -,,,∴由勾股定理得22125AB =+=∴在直角AOB 中,525,55sin ABO cos ABO ∠=∠=, 由翻折知:DB DC t ==,12BH CH BC ==, 255BH cos ABO BD∠==, 255t BH ∴=, 455t BC ∴=, ()2当203t <≤时, 过点C 做CG BO ⊥于点G ,45CG t ∴=, 55CG sin ABO BC∴∠==, 45GC t ∴=, 14225S t t ∴=⨯⨯ 245t = 当2534t <≤时, 设OA 交CE 于点F ,45CD BD t GC t ===,, ∴由勾股定理得35GD t =,37255GE t t t ∴=-=, 382255GO t t t =--=-, 78 23255OE EG OG t t t ∴=-=-+=-, //OF CG ,EOFCGE ∴, OF OE CG OG∴=, ()4327OF t ∴=-, 12OFE S OE OF =⋅ ()()14323227t t =⋅-⋅- 222(73)t -= , DCE OFE S S S =-∴2622483577t t =-+-, 当524t <≤时, 设CD 交OA 于点P ,//,OP CG,DOP DGC ∴OP OD CG DG∴=, 2OD t =-,()423OP OP t ∴==-,12S OD OP =⋅⋅∴ 2288333t t =-+, ∴综上所述,222420536224825357734288523334t t S t t t t t t ⎧⎛⎫<≤ ⎪⎪⎝⎭⎪⎪⎛⎫=-+-<≤⎨ ⎪⎝⎭⎪⎪⎛⎫-+<≤⎪ ⎪⎝⎭⎩ 【点睛】本题考查了一次函数的图像与性质,解直角三角形、相似三角形的判定及性质,根据点D 的位置画出相应的图形然后运用分类讨论思想以及相似三角形的性质是解决本题的关键.25.阅读下面材料,完成()()13-题.数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,在ABC 中,,.BA BC AB kAC ==点F 在AC 上,点E 在BF 上,2BE EF =.点D 在BC 延长线上,连接,180AD AE ACD DAE ∠+∠=、.探究线段AD 与AE 的数量关系并证明.同学们经过思考后,交流了自己的想法:小明:“通过观察和度量,发现CAD ∠与EAB ∠相等.”小亮:“通过观察和度量,发现FAE ∠与D ∠也相等.”小伟:“通过边角关系构造辅助线,经过进一步推理, 可以得到线段AD 与AE 的数量关系.” 老师:“保留原题条件,延长图1中的,AE 与BC 相交于点H (如图2),若知道DH 与AH 的数量关系,可以求出AB CH的值.”(1)求证:CAD EAB ∠=∠;(2)求AD AE的值(用含k 的式子表示); (3)如图2,若,DH AH =则AB CH 的值为 (用含k 的式子表示). 【答案】(1)证明见解析;(2)3AD AE k =;(3)2115AB k CH ++= 【解析】【分析】(1)由BA BC =可知BAC BCA ∠=∠,再通过180ACD DAE ∠+∠=以及平角为180°,可以得到CAD EAB ∠=∠;(2)方法一:过点C 做ACM ABE ∠=∠,交AD 于点M ,通过AEB AMC 可知AC AM CM AB AE BE ==,通过DCM AFE 可知DM CM AE EF =,通过比例关系可推导出AD AE的值;方法二:过点B 做//BN AC 交AE 延长线于点N ,通过AHC DHA 和ACD ABN 相似得到的比例关系即可可推导出AD AE的值; (3)同方法二辅助线,通过证明AHC DHA ,AFE NBE ,然后由对应边成比例即可推导出结论.【详解】()1BA BC =,BAC BCA ∴∠=∠180,ACD DAE ∠+∠=180,ACD ACB ∠+∠=∴∠=∠ADE ACB,∴∠=∠DAE BAC,∴∠=∠DAC BAE,()2方法一:∠=∠,交AD于点M 过点C做ACM ABE∠=∠,DAC BAE∴AEB AMCAC AM CM∴==AB AE BE=AB kAC1∴=AM AEk1=CM BEk=2BE EF2∴=CM FEk∠=∠+∠AEF EAB ABE∠=∠+∠DMC MAC ACM∴∠=∠DMC AEFACB D DAC∠=∠+∠∠=∠+∠DAE DAC FAEDAE ACB∠=∠∴∠=∠D FAE∴DCM AFEDM CM∴=AE EF2∴=DM AEk3∴=+=AD AM DM AEkAD3∴=AE k方法二:BN AC交AE延长线于点,N 过点B做//,∴∠=∠N FAE∠=∠,AFE EBN∴,AFE NBEAE EF∴=NE BE=BE EF2,∴=NE EA2,NA EA∴=3,∠=∠+∠ACB D DAC,DAE DAC FAE∠=∠+∠,DAE ACB∠=∠,∴∠=∠,D FAE,DAC BAE ∴∠=∠ ACD ABN ∴ AC AD AB AN ∴= ,AB kAC = ,AN kAD ∴= 3,AE kAC ∴= 3AD AE k ∴= ()3同方法二辅助线,D CAH ∠=∠ ,AHC DHA ∠=∠ AHC DHA ∴ 2AH HC DH ∴=⋅ 23AH AC DH AD == 23AD AC ∴= AB kAC = 32AD AB k ∴= 3AD AE k =12AE AB ∴= 设2AH a AB BC b ===,13,2DH a AE b ∴== 2NE AE =NE b ∴=EH AH AE EN NH =-=-322NH b a ∴=- 2AH HC DH =⋅43CH a ∴= 53CD a ∴= ∴由方法二相似得53BN ak = ADHNBH ' AD DH NB NH∴= 33253232b a k ak b a ∴=- 222912200b ab a k ∴--=(123a b -∴=(舍),(223ab +=12AB CH +∴= 【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,正确作出辅助线是解题的关键.26.已知抛物线2y x bx c =++过点A(m-2,n), B (m+4,n ),C (m ,53n -).(1)b=__________(用含m 的代数式表示);(2)求△ABC 的面积;(3)当1222m x m ≤≤+时,均有6y m -≤≤,求m 的值.【答案】(1)b=-2m-2;(2)24;(3)m =. 【解析】【分析】(1)根据A(m-2,n), B (m+4,n )纵坐标一致,结合对称轴即可求解;(2)先用含m 的代数式表示c ,再带入A 点坐标即可求出n=3,最后利用铅锤法即可求出△ABC 的面积; (3)先用只含m 的代数式表示二次函数解析式,再结合带取值范围的二次函数最值求法分类讨论即可.【详解】(1)∵2y x bx c =++过点A(m-2,n), B (m+4,n ), ∴对称轴2422b m m x -++=-= ∴22b m =--(2)∵22b m =--∴2(22)y x m x c =-++把C (m ,53n -)代入2(22)y x m x c =-++ ∴2523c m m n =+-∴225(22)23y x m x m m n =-+++-把A(m-2,n)代入225(22)23y x m x m m n =-+++-得583n n =-∴n=3∴A(m-2,3), B (m+4,3),C (m ,5-)∴AB=6C 点到x 轴的距离为:3﹣(-5)=8,∴S △ABC=12×6×8=24 (3)∵n=3∴22(22)25y x m x m m =-+++-∴2(1)6y x m =---∴当1x m =+时-6y =最小∵6y m -≤≤ ∴由函数增减性知11222m m m ≤+≤+ 即1m ≥-∴当10m -≤<时 由函数增减性知12x m =时,y m =最大 ∴21(1)62m m m =---∴m =±当0m ≥时由函数增减性知22x m =+时,y m =最大∴2(221)6m m m =+---∴1m =(舍)2m =∴12m -+=【点睛】本题考查二次函数综合运用,当参数比较多时可以带入解析式,利用解方程消元法消去多余的参数,在最后一问中对于带取值范围的二次函数最值需要根据对称轴与取值范围的关系确定范围内的最值.。

2021年中考数学 一轮专题训练:一元一次不等式(组)(含答案)

2021中考数学 一轮专题训练:一元一次不等式(组)一、选择题(本大题共10道小题)1. 若x +5>0,则( )A. x +1<0B. x -1<0C. x5<-1 D. -2x <122. 一个不等式组的解集在数轴上表示出来如图,则下列符合条件的不等式组为( )A.B.2,1x x <⎧⎨>-⎩C.2,1x x <⎧⎨≥-⎩D.2,1x x <⎧⎨≤-⎩3. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是 ( )4. 红星商店计划用不超过4200元的资金,购进甲、乙两种单价分别为60元、100元的商品共50件,据市场行情,销售甲、乙商品各一件分别可获利10元、20元,两种商品均售完.若所获利润大于750元,则该店进货方案有 ( )A .3种B .4种C .5种D .6种5. 直线l 1:y =k 1x +b与直线l 2:y =k 2x +c 在同一平面直角坐标系中的图象如图X2-2-3,则关于x 的不等式k 1x +b <k 2x +c 的解集为( )A .x >1B .x <1C .x >-2D .x <-26. 已知点M (1-2m ,m -1)关于x 轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是()7. (2019·聊城)若不等式组11324x xx m +⎧<-⎪⎨⎪<⎩无解,则m 的取值范围为A .2m ≤B .2m <C .2m ≥D .2m >8. 不等式组24339x x x x <+⎧⎨+≥+⎩的解集在数轴上用阴影表示正确的是A .B .C .D .9. 若不等式25123x x +-≤-的解集中x 的每一个值,都能使关于x 的不等式3(1)552()x x m x +>++﹣成立,则m 的取值范围是A .35m >-B .15m <-C .35m <-D .15m >-10. (2019•呼和浩特)若不等式253x+-1≤2-x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x-1)+5>5x+2(m+x)成立,则m的取值范围是A.m>-35B.m<-15C.m<-35D.m>-15二、填空题(本大题共7道小题)11. 不等式组的最小整数解是.12. 若关于x的不等式组2,xx m⎧⎨⎩>>的解集是x>2,则m的取值范围是________.13. (2019•甘肃)不等式组2021xx x-≥⎧⎨>-⎩的最小整数解是__________.14. (2019•鄂州)若关于x、y的二元一次方程组34355x y mx y-=+⎧⎨+=⎩的解满足x+y≤0,则m的取值范围是__________.15. 已知不等式组29611x xx k+>-+⎧⎨->⎩的解集为1x>-,则k的取值范围是__________.16. (2019•荆州)对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为(x),即当n为非负整数时,若n-0.5≤x<n+0.5,则(x)=n.如(1.34)=1,(4.86)=5.若(0.5x-1)=6,则实数x的取值范围是__________.17. 已知关于x的方程2x=m的解满足⎩⎨⎧x-y=3-nx+2y=5n(0<n<3),若y>1,则m的取值范围是________.三、解答题(本大题共4道小题)18. 试确定实数a的取值范围,使不等式组123544(1)33x xax x a+⎧+>⎪⎪⎨+⎪+>++⎪⎩恰有两个整数解.19. 某校计划组织240名师生到红色教育基地开展革命传统教育活动.旅游公司有A,B两种客车可供租用,A型客车每辆载客量45人,B型客车每辆载客量3 0人.若租用4辆A型客车和3辆B型客车共需费用10700元;若租用3辆A 型客车和4辆B型客车共需费用10300元.(1)求租用A,B两型客车,每辆费用分别是多少元;(2)为使240名师生有车坐,且租车总费用不超过1万元,你有哪几种租车方案?哪种方案最省钱?20. 某社区购买甲、乙两种树苗进行绿化,已知甲种树苗每棵30元,乙种树苗每棵20元,且乙种树苗棵数比甲种树苗棵数的2倍少40棵,购买两种树苗的总金额为9000元.(1)求购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)为保证绿化效果,社区决定再购买甲、乙两种树苗共10棵,总费用不超过2 30元,求可能的购买方案?21. 为了对学生进行爱国主义教育,某校组织学生去看演出,有甲、乙两种票,已知甲、乙两种票的单价比为4∶3,单价和为42元.(1)甲乙两种票的单价分别是多少元?(2)学校计划拿出不超过750元的资金,让七年级一班的36名学生首先观看,且规定购买甲种票必须多于15张,有哪几种购买方案?2021中考数学一轮专题训练:一元一次不等式(组)-答案一、选择题(本大题共10道小题)1. 【答案】D【解析】,若x+5>0,则x>-5.逐项分析如下:A∵x +1>-4,∴x +1<0不能确定×B ∵x -1>-6,∴x -1<0不能确定×C ∵x>-5,∴x5>-1 × D∵x>-5,-2x<10<12√2. 【答案】C3. 【答案】B[解析]解不等式2x -6<3x ,得x>-6,解不等式≥0,得x ≤13,故选B .4. 【答案】C[解析]设该店购进甲种商品x 件,则购进乙种商品(50-x )件,根据题意,得:解得20≤x<25.∵x 为正整数,∴x=20,21,22,23,24, ∴该店进货方案有5种,故选C .5. 【答案】B6. 【答案】A解析:由题意得,点M 关于x 轴对称的点的坐标为(1-2m ,1-m ).又∵M (1-2m ,m -1)关于x 轴的对称点在第一象限,∴⎩⎨⎧1-2m >0,1-m >0.解得⎩⎪⎨⎪⎧m <12,m <1.在数轴上表示为.故选A.7. 【答案】A【解析】解不等式1132x x+<--,得:x>8,∵不等式组无解,∴4m≤8,解得m≤2,故选A .8. 【答案】C【解析】不等式组整理得:43x x <⎧⎨≤-⎩,∴不等式组的解集为3x ≤-,故选C .9. 【答案】C【解析】解不等式25123x x +-≤-得:45x ≤, ∵不等式25123x x +-≤-的解集中x 的每一个值,都能使关于x 的不等式3(1)552()x x m x -+>++成立,∴12mx -<,故选C.10. 【答案】C【解析】解不等式253x+-1≤2-x得:x≤45,∵不等式253x+-1≤2-x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x-1)+5>5x+2(m+x)成立,∴x<12m-,∴12m->45,解得:m<-35,故选C.二、填空题(本大题共7道小题)11. 【答案】x=012. 【答案】m≤213. 【答案】0【解析】不等式组整理得:21xx≤⎧⎨>-⎩,∴不等式组的解集为-1<x≤2,则最小的整数解为0,故答案为:0.14. 【答案】m≤-2【解析】34355x y m x y -=+⎧⎨+=⎩①②,①+②得2x+2y=4m+8,则x+y=2m+4,根据题意得2m+4≤0,解得m≤-2. 故答案为:m≤-2.15. 【答案】2k ≤-【解析】29611x x x k +>-+⎧⎨->⎩①②,由①得1x >-; 由②得1x k >+.∵不等式组29611x x x k +>-+⎧⎨->⎩的解集为1x >-,∴11k +≤-, 解得2k ≤-. 故答案为:2k ≤-.16. 【答案】13≤x<15【解析】依题意得:6-0.5≤0.5x -1<6+0.5,解得13≤x<15.故答案为:13≤x<15.17. 【答案】25<m <23 【解析】解原方程组,得⎩⎨⎧x =n +2y =2n -1.∵y >1,∴2n -1>1,即n >1.∵0<n <3,∴1<n <3,∴3<x <5.当x =3时,m =2x =23;当x =5时,m =2x =25.∵当x >0时,m 随x 的增大而减小,∴25<m <23.三、解答题(本大题共4道小题)18. 【答案】解:⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x +13>0, ①x +5a +43>43x +1+a . ②解不等式①,得x >-25. 解不等式②,得x <2a .由该不等式有实数解,得该不等式组的解集为-25<x <2a . 又由该不等式恰有两个整数解,得1<2a ≤2. 解得12<a ≤1.∴实数a 的取值范围为12<a ≤1.19. 【答案】(1)设租用A ,B 两型客车,每辆费用分别是x 元、y 元,43107003410300x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得,17001300x y =⎧⎨=⎩,答:租用A ,B 两型客车,每辆费用分别是1700元、1300元. (2)设租用A 型客车a 辆,租用B 型客车b 辆,45302401700130010000a b a b +≥⎧⎨+≤⎩,解得,25a b =⎧⎨=⎩,42a b =⎧⎨=⎩,51a b =⎧⎨=⎩, ∴共有三种租车方案,方案一:租用A 型客车2辆,B 型客车5辆,费用为9900元, 方案二:租用A 型客车4辆,B 型客车2辆,费用为9400元, 方案三:租用A 型客车5辆,B 型客车1辆,费用为9800元, 由上可得,方案二:租用A 型客车4辆,B 型客车2辆最省钱.20. 【答案】(1)设购买甲种树苗x 棵,购买乙种树苗(240)x -棵, 由题意可得,3020(240)9000x x +-=,509800x =,196x =,∴购买甲种树苗196棵,乙种树苗352棵.(2)设购买甲树苗y 棵,乙树苗(10)y -棵, 根据题意可得,3020(10)230y y +-≤,1030y ≤, ∴3y ≤,∵y 为自然数,∴y=3、2、1、0,有四种购买方案,购买方案1:购买甲树苗3棵,乙树苗7棵;购买方案2:购买甲树苗2棵,乙树苗8棵;购买方案3:购买甲树苗1棵,乙树苗9棵; 购买方案4:购买甲树苗0棵,乙树苗10棵.21. 【答案】解:(1)设甲票价为4x 元,则乙为3x 元.∴3x +4x =42,解得x =6.∴4x =24,3x =18.∴甲、乙两种票的单价分别是24元、18元.(2)设甲票有y 张,根据题意,得⎩⎨⎧ 24y +1836-y ≤750,y >15.解得15<y ≤17.∵x 为整数,∴y =16或17.∴有两种购买方案:甲种票16张,乙种票20张;甲种票17张,乙种票19张.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

湖南省长沙市一中2021年中考数学练习题及答案(含解析)一、单选题1、如果温度上升2℃记作+2℃,那么温度下降3℃记作()A.+2℃B.﹣2℃C.+3℃D.﹣3℃【分析】根据正数与负数的表示方法,可得解;【解答】解:上升2℃记作+2℃,下降3℃记作﹣3℃;故选:D.【点评】本题考查正数和负数;能够根据实际问题理解正数与负数的意义和表示方法是解题的关键.2、一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水平放置,它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:几何体的俯视图是:故选:C.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的正面看得到的视图.3、已知y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则y=ax+b和y=的图象为()A.B.C.D.【分析】根据二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象可以得到a<0,b>0,c<0,由此可以判定y=ax+b经过一、二、四象限,双曲线y=在二、四象限.【解答】解:根据二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,可得a<0,b>0,c<0,∴y=ax+b过一、二、四象限,双曲线y=在二、四象限,∴C是正确的.故选:C.【点评】此题考查一次函数,二次函数,反比例函数中系数及常数项与图象位置之间关系.4、不透明的袋子中只有4个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是()A.3个球都是黑球B.3个球都是白球C.3个球中有黑球D.3个球中有白球【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型.【解答】解:A、3个球都是黑球是随机事件;B、3个球都是白球是不可能事件;C、3个球中有黑球是必然事件;D、3个球中有白球是随机事件;故选:B.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5、实数2019的相反数是()A.2019 B.﹣2019 C.D.【分析】直接利用相反数的定义进而得出答案.【解答】解:实数2019的相反数是:﹣2009.故选:B.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.6、如图是由5个相同的小正方体组成的几何体,该几何体的左视图是()A.B.C.D.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【解答】解:从左面看易得下面一层有2个正方形,上面一层左边有1个正方形,如图所示:.故选:A.【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.7、如图,▱ABCD中,AB=2,AD=4,对角线AC,BD相交于点O,且E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,则下列说法正确的是()A.EH=HGB.四边形EFGH是平行四边形C.AC⊥BDD.△ABO的面积是△EFO的面积的2倍【分析】根据题意和图形,可以判断各个选项中的结论是否成立,本题得以解决.【解答】解:∵E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,在▱ABCD中,AB=2,AD=4,∴EH=AD=2,HG=AB=1,∴EH≠HG,故选项A错误;∵E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,∴EH=,∴四边形EFGH是平行四边形,故选项B正确;由题目中的条件,无法判断AC和BD是否垂直,故选项C错误;∵点E、F分别为OA和OB的中点,∴EF=,EF∥AB,∴△OEF∽△OAB,∴,即△ABO的面积是△EFO的面积的4倍,故选项D错误,故选:B.【点评】本题考查平行四边形的面积、三角形的相似、三角形的面积,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.8、下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容则回答正确的是()A.◎代表∠FEC B.@代表同位角C.▲代表∠EFC D.※代表AB【分析】根据图形可知※代表CD,即可判断D;根据三角形外角的性质可得◎代表∠EFC,即可判断A;利用等量代换得出▲代表∠EFC,即可判断C;根据图形已经内错角定义可知@代表内错角.【解答】证明:延长BE交CD于点F,则∠BEC=∠EFC+∠C(三角形的外角等于与它不相邻两个内角之和).又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=∠EFC.故AB∥CD(内错角相等,两直线平行).故选:C.9、下列图形为正多边形的是()A.B.C.D.【分析】根据正多边形的定义;各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形可得答案.【解答】解:正五边形五个角相等,五条边都相等,故选:D.【点评】此题主要考查了正多边形,关键是掌握正多边形的定义.10、正十边形的外角和为()A.180°B.360°C.720°D.1440°【分析】根据多边的外角和定理进行选择.【解答】解:因为任意多边形的外角和都等于360°,所以正十边形的外角和等于360°,.故选:B.【点评】本题考查了多边形外角和定理,关键是熟记:多边形的外角和等于360度.二、填空题1、现有8张同样的卡片,分别标有数字:1,1,2,2,2,3,4,5,将这些卡片放在一个不透明的盒子里,搅匀后从中随机地抽出一张,抽到标有数字2的卡片的概率是.【分析】直接利用概率公式计算进而得出答案.【解答】解:∵现有8张同样的卡片,分别标有数字:1,1,2,2,2,3,4,5,∴将这些卡片放在一个不透明的盒子里,搅匀后从中随机地抽出一张,抽到标有数字2的卡片的概率是:.故答案为:.【点评】此题主要考查了概率公式,正确掌握计算公式是解题关键.2、因式分解:ab﹣a=a(b﹣1).【分析】提公因式a即可.【解答】解:ab﹣a=a(b﹣1).故答案为:a(b﹣1).【点评】本题考查了提取公因式法因式分解.关键是求出多项式里各项的公因式,提公因式.3、如图,在矩形ABCD中,AB=10,AD=6,E为BC上一点,把△CDE沿DE折叠,使点C落在AB边上的F处,则CE的长为.【分析】设CE=x,则BE=6﹣x由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=10,所以AF=8,BF=AB﹣AF=10﹣8=2,在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,即(6﹣x)2+22=x2,解得x=.【解答】解:设CE=x,则BE=6﹣x由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=10,在Rt△DAF中,AD=6,DF=10,∴AF=8,∴BF=AB﹣AF=10﹣8=2,在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,即(6﹣x)2+22=x2,解得x=,故答案为.【点评】本题考查了矩形,熟练掌握矩形的性质以及勾股定理是解题的关键.4、如图,直线AB∥CD,直线EC分别与AB,CD相交于点A、点C,AD平分∠BAC,已知∠ACD=80°,则∠DAC的度数为50°.【分析】依据平行线的性质,即可得到∠BAC的度数,再根据角平分线的定义,即可得到∠DAC的度数.【解答】解:∵AB∥CD,∠ACD=80°,∴∠BAC=100°,又∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=∠BAC=50°,故答案为:50°.【点评】本题主要考查了平行线的性质,以及角平分线的定义.解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.5、勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A,B,C三地的坐标,数据如图(单位:km).笔直铁路经过A,B两地.(1)A,B间的距离为20 km;(2)计划修一条从C到铁路AB的最短公路l,并在l上建一个维修站D,使D到A,C的距离相等,则C,D 间的距离为13 km.【分析】(1)由垂线段最短以及根据两点的纵坐标相同即可求出AB的长度;(2)根据A、B、C三点的坐标可求出CE与AE的长度,设CD=x,根据勾股定理即可求出x的值.【解答】解:(1)由A、B两点的纵坐标相同可知:AB∥x轴,∴AB=12﹣(﹣8)=20;(2)过点C作l⊥AB于点E,连接AC,作AC的垂直平分线交直线l于点D,由(1)可知:CE=1﹣(﹣17)=18,AE=12,设CD=x,∴AD=CD=x,由勾股定理可知:x2=(18﹣x)2+122,∴解得:x=13,∴CD=13,故答案为:(1)20;(2)13;【点评】本题考查勾股定理,解题的关键是根据A、B、C三点的坐标求出相关线段的长度,本题属于中等题型.三、解答题(难度:中等)1、已知抛物线C1:y=(x﹣1)2﹣4和C2:y=x2(1)如何将抛物线C1平移得到抛物线C2?(2)如图1,抛物线C1与x轴正半轴交于点A,直线y=﹣x+b经过点A,交抛物线C1于另一点B.请你在线段AB上取点P,过点P作直线PQ∥y轴交抛物线C1于点Q,连接AQ.①若AP=AQ,求点P的横坐标;②若PA=PQ,直接写出点P的横坐标.(3)如图2,△MNE的顶点M、N在抛物线C2上,点M在点N右边,两条直线ME、NE与抛物线C2均有唯一公共点,ME、NE均与y轴不平行.若△MNE的面积为2,设M、N两点的横坐标分别为m、n,求m与n的数量关系.【分析】(1)y=(x﹣1)2﹣4向左评移1个单位长度,再向上平移4个单位长度即可得到y=x2;(2)易求点A(3,0),b=4,联立方程﹣x+4=(x﹣1)2﹣4,可得B(﹣,);设P(t,﹣t+4),Q(t,t2﹣2t﹣3),①当AP=AQ时,则有﹣4+t=t2﹣2t﹣3,求得t=;②当AP=PQ时,PQ=t2+t+7,PA=(3﹣t),则有t2+t+7=(3﹣t),求得t=﹣;(3)设经过M与N的直线解析式为y=k(x﹣m)+m2,∴,则可知△=k2﹣4km+4m2=(k﹣2m)2=0,求得k=2m,求出直线ME的解析式为y=2mx﹣m2,直线NE的解析式为y=2nx﹣n2,则可求E(,mn),再由面积[(n2﹣mn)+(m2﹣mn)]×(m﹣n)﹣(n2﹣mn)×(﹣n)﹣(m2﹣mn)×(m﹣)=2,可得(m﹣n)3=8,即可求解;【解答】解:(1)y=(x﹣1)2﹣4向左评移1个单位长度,再向上平移4个单位长度即可得到y=x2;(2)y=(x﹣1)2﹣4与x轴正半轴的交点A(3,0),∵直线y=﹣x+b经过点A,∴b=4,∴y=﹣x+4,y=﹣x+4与y=(x﹣1)2﹣4的交点为﹣x+4=(x﹣1)2﹣4的解,∴x=3或x=﹣,∴B(﹣,),设P(t,﹣t+4),且﹣<t<3,∵PQ∥y轴,∴Q(t,t2﹣2t﹣3),①当AP=AQ时,|4﹣t|=|t2﹣2t﹣3|,则有﹣4+t=t2﹣2t﹣3,∴t=,∴P点横坐标为;②当AP=PQ时,PQ=﹣t2+t+7,PA=(3﹣t),∴﹣t2+t+7=(3﹣t),∴t=﹣;∴P点横坐标为﹣;(3)设经过M与N的直线解析式为y=k(x﹣m)+m2,∴,则有x2﹣kx+km﹣m2=0,△=k2﹣4km+4m2=(k﹣2m)2=0,∴k=2m,直线ME的解析式为y=2mx﹣m2,直线NE的解析式为y=2nx﹣n2,∴E(,mn),∴[(n2﹣mn)+(m2﹣mn)]×(m﹣n)﹣(n2﹣mn)×(﹣n)﹣(m2﹣mn)×(m﹣)=2,∴(m﹣n)3﹣=4,∴(m﹣n)3=8,∴m﹣n=2;【点评】本题考查二次函数的图象及性质;是二次函数的综合题,熟练掌握直线与二次函数的交点求法,借助三角形面积列出等量关系是解决m与n的关系的关键.2、在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx+1(k≠0)与直线x=k,直线y=﹣k分别交于点A,B,直线x=k与直线y=﹣k交于点C.(1)求直线l与y轴的交点坐标;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点,记线段AB,BC,CA围成的区域(不含边界)为W.①当k=2时,结合函数图象,求区域W内的整点个数;②若区域W内没有整点,直接写出k的取值范围.【分析】(1)令x=0,y=1,直线l与y轴的交点坐标(0,1);(2)①当k=2时,A(2,5),B(﹣,﹣2),C(2,﹣2),在W区域内有6个整数点;②当x=k+1时,y =﹣k+1,则有k2+2k=0,k=﹣2,当0>k≥﹣1时,W内没有整数点;【解答】解:(1)令x=0,y=1,∴直线l与y轴的交点坐标(0,1);(2)由题意,A(k,k2+1),B(,﹣k),C(k,﹣k),①当k=2时,A(2,5),B(﹣,﹣2),C(2,﹣2),在W区域内有6个整数点:(0,0),(0,﹣1),(1,0),(1,﹣1),(1,1),(1,2);②直线AB的解析式为y=kx+1,当x=k+1时,y=﹣k+1,则有k2+2k=0,∴k=﹣2,当0>k≥﹣1时,W内没有整数点,∴当0>k≥﹣1或k=﹣2时W内没有整数点;【点评】本题考查一次函数图象上点的特征;能够数形结合解题,根据k变化分析W区域内整数点的情况是解题的关键.3、时下正是海南百香果丰收的季节,张阿姨到“海南爱心扶贫网”上选购百香果,若购买2千克“红土”百香果和1千克“黄金”百香果需付80元,若购买1千克“红土”百香果和3千克“黄金”百香果需付115元.请问这两种百香果每千克各是多少元?【分析】设“红土”百香果每千克x元,“黄金”百香果每千克y元,由题意列出方程组,解方程组即可.【解答】解:设“红土”百香果每千克x元,“黄金”百香果每千克y元,由题意得:,解得:;答:“红土”百香果每千克25元,“黄金”百香果每千克30元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程组的解法;根据题意列出方程组是解题的关键.4、计算:(2x2)3﹣x2•x4.【分析】先算乘方与乘法,再合并同类项即可.【解答】解:(2x2)3﹣x2•x4=8x6﹣x6=7x6.【点评】本题考查了整式的混合运算,掌握运算性质和法则是解题的关键.5、如图,已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于点A(1,0)、B(3,0),与y轴交于点C.(1)求二次函数的解析式;(2)若点P为抛物线上的一点,点F为对称轴上的一点,且以点A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形,求点P的坐标;(3)点E是二次函数第四象限图象上一点,过点E作x轴的垂线,交直线BC于点D,求四边形AEBD面积的最大值及此时点E的坐标.【分析】(1)用交点式函数表达式,即可求解;(2)分当AB为平行四边形一条边、对角线,两种情况,分别求解即可;(3)利用S四边形AEBD=AB(y D﹣y E),即可求解.【解答】解:(1)用交点式函数表达式得:y=(x﹣1)(x﹣3)=x2﹣4x+3;故二次函数表达式为:y=x2﹣4x+3;(2)①当AB为平行四边形一条边时,如图1,则AB=PE=2,则点P坐标为(4,3),当点P在对称轴左侧时,即点C的位置,点A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形,故:点P(4,3)或(0,3);②当AB是四边形的对角线时,如图2,AB中点坐标为(2,0)设点P的横坐标为m,点F的横坐标为2,其中点坐标为:,即:=2,解得:m=2,故点P(2,﹣1);故:点P(4,3)或(0,3)或(2,﹣1);(3)直线BC的表达式为:y=﹣x+3,设点E坐标为(x,x2﹣4x+3),则点D(x,﹣x+3),S四边形AEBD=AB(y D﹣y E)=﹣x+3﹣x2+4x﹣3=﹣x2+3x,∵﹣1<0,故四边形AEBD面积有最大值,当x=,其最大值为,此时点E(,﹣).【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系.6、在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx+1(k≠0)与直线x=k,直线y=﹣k分别交于点A,B,直线x=k与直线y=﹣k交于点C.(1)求直线l与y轴的交点坐标;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点,记线段AB,BC,CA围成的区域(不含边界)为W.①当k=2时,结合函数图象,求区域W内的整点个数;②若区域W内没有整点,直接写出k的取值范围.【分析】(1)令x=0,y=1,直线l与y轴的交点坐标(0,1);(2)①当k=2时,A(2,5),B(﹣,﹣2),C(2,﹣2),在W区域内有6个整数点;②当x=k+1时,y =﹣k+1,则有k2+2k=0,k=﹣2,当0>k≥﹣1时,W内没有整数点;【解答】解:(1)令x=0,y=1,∴直线l与y轴的交点坐标(0,1);(2)由题意,A(k,k2+1),B(,﹣k),C(k,﹣k),①当k=2时,A(2,5),B(﹣,﹣2),C(2,﹣2),在W区域内有6个整数点:(0,0),(0,﹣1),(1,0),(1,﹣1),(1,1),(1,2);②直线AB的解析式为y=kx+1,当x=k+1时,y=﹣k+1,则有k2+2k=0,∴k=﹣2,当0>k≥﹣1时,W内没有整数点,∴当0>k≥﹣1或k=﹣2时W内没有整数点;【点评】本题考查一次函数图象上点的特征;能够数形结合解题,根据k变化分析W区域内整数点的情况是解题的关键.7、如果抛物线C1的顶点在拋物线C2上,抛物线C2的顶点也在拋物线C1上时,那么我们称抛物线C1与C2“互为关联”的抛物线.如图1,已知抛物线C1:y1=x2+x与C2:y2=ax2+x+c是“互为关联”的拋物线,点A,B分别是抛物线C1,C2的顶点,抛物线C2经过点D(6,﹣1).(1)直接写出A,B的坐标和抛物线C2的解析式;(2)抛物线C2上是否存在点E,使得△ABE是直角三角形?如果存在,请求出点E的坐标;如果不存在,请说明理由;(3)如图2,点F(﹣6,3)在抛物线C1上,点M,N分别是抛物线C1,C2上的动点,且点M,N的横坐标相同,记△AFM面积为S1(当点M与点A,F重合时S1=0),△ABN的面积为S2(当点N与点A,B重合时,S2=0),令S=S1+S2,观察图象,当y1≤y2时,写出x的取值范围,并求出在此范围内S的最大值.【分析】(1)由抛物线C1:y1=x2+x可得A(﹣2,﹣1),将A(﹣2,﹣1),D(6,﹣1)代入y2=ax2+x+c,求得y2=﹣+x+2,B(2,3);(2)易得直线AB的解析式:y=x+1,①若B为直角顶点,BE⊥AB,E(6,﹣1);②若A为直角顶点,AE⊥AB,E(10,﹣13);③若E为直角顶点,设E(m,﹣m2+m+2)不符合题意;(3)由y1≤y2,得﹣2≤x≤2,设M(t,),N(t,),且﹣2≤t≤2,易求直线AF的解析式:y=﹣x﹣3,过M作x轴的平行线MQ交AF于Q,S1=,设AB交MN于点P,易知P(t,t+1),S2=2﹣,所以S=S1+S2=4t+8,当t=2时,S的最大值为16.【解答】解:由抛物线C1:y1=x2+x可得A(﹣2,﹣1),将A(﹣2,﹣1),D(6,﹣1)代入y2=ax2+x+c得,解得,∴y2=﹣+x+2,∴B(2,3);(2)易得直线AB的解析式:y=x+1,①若B为直角顶点,BE⊥AB,k BE•k AB=﹣1,∴k BE=﹣1,直线BE解析式为y=﹣x+5联立,解得x=2,y=3或x=6,y=﹣1,∴E(6,﹣1);②若A为直角顶点,AE⊥AB,同理得AE解析式:y=﹣x﹣3,联立,解得x=﹣2,y=﹣1或x=10,y=﹣13,∴E(10,﹣13);③若E为直角顶点,设E(m,﹣m2+m+2)由AE⊥BE得k BE•k AE=﹣1,即,解得m=2或﹣2(不符合题意舍去),∴点E的坐标∴E(6,﹣1)或E(10,﹣13);(3)∵y1≤y2,∴﹣2≤x≤2,设M(t,),N(t,),且﹣2≤t≤2,易求直线AF的解析式:y=﹣x﹣3,过M作x轴的平行线MQ交AF于Q,则Q(),S1=QM•|y F﹣y A|=设AB交MN于点P,易知P(t,t+1),S2=PN•|x A﹣x B|=2﹣S=S1+S2=4t+8,当t=2时,S的最大值为16.【点评】本题考查了二次函数,熟练运用二次函数的性质、直角三角形的性质以及一次函数的性质是解题的关键.8、如图,已知抛物线y=ax2+bx+5经过A(﹣5,0),B(﹣4,﹣3)两点,与x轴的另一个交点为C,顶点为D,连结CD.(1)求该抛物线的表达式;(2)点P为该抛物线上一动点(与点B、C不重合),设点P的横坐标为t.①当点P在直线BC的下方运动时,求△PBC的面积的最大值;②该抛物线上是否存在点P,使得∠PBC=∠BCD?若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点A、B坐标代入二次函数表达式,即可求解;(2)①S△PBC=PG(x C﹣x B),即可求解;②分点P在直线BC下方、上方两种情况,分别求解即可.【解答】解:(1)将点A、B坐标代入二次函数表达式得:,解得:,故抛物线的表达式为:y=x2+6x+5…①,令y=0,则x=﹣1或﹣5,即点C(﹣1,0);(2)①如图1,过点P作y轴的平行线交BC于点G,将点B、C的坐标代入一次函数表达式并解得:直线BC的表达式为:y=x+1…②,设点G(t,t+1),则点P(t,t2+6t+5),S△PBC=PG(x C﹣x B)=(t+1﹣t2﹣6t﹣5)=﹣t2﹣t﹣6,∵<0,∴S△PBC有最大值,当t=﹣时,其最大值为;②设直线BP与CD交于点H,当点P在直线BC下方时,∵∠PBC=∠BCD,∴点H在BC的中垂线上,线段BC的中点坐标为(﹣,﹣),过该点与BC垂直的直线的k值为﹣1,设BC中垂线的表达式为:y=﹣x+m,将点(﹣,﹣)代入上式并解得:直线BC中垂线的表达式为:y=﹣x﹣4…③,同理直线CD的表达式为:y=2x+2…④,联立③④并解得:x=﹣2,即点H(﹣2,﹣2),同理可得直线BH的表达式为:y=x﹣1…⑤,联立①⑤并解得:x=﹣或﹣4(舍去﹣4),故点P(﹣,﹣);当点P(P′)在直线BC上方时,∵∠PBC=∠BCD,∴BP′∥CD,则直线BP′的表达式为:y=2x+s,将点B坐标代入上式并解得:s=5,即直线BP′的表达式为:y=2x+5…⑥,联立①⑥并解得:x=0或﹣4(舍去﹣4),故点P(0,5);故点P的坐标为P(﹣,﹣)或(0,5).【点评】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数、等腰三角形性质、图形的面积计算等,其中(2),要主要分类求解,避免遗漏.。

相关文档
最新文档