2019高考政治一轮复习训练16含解析8

2019人教高考政治一轮训练【16】

一、选择题

1、“建行快速贷款”(简称“快贷”)是建设银行运用大数据与互联网技术,创新个人融资模式的网上自助贷款产品系列。客户可全流程网上自助办理贷款,在线申请、实时审批,在线签约、自助支用与归还。那么,在“互联网+”条件下( )

①建设银行的存款业务成为其利润的主要来源

②建设银行仍以利润为主要经营目标

③“互联网+”降低了银行新产品的市场风险性

④“互联网+”未改变建设银行的信用中介作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【参考答案】C 银行吸收存款需要支付利息,发放贷款才能获得利息,“互联网+”条件下贷款业务仍然是银行利润的主要来源,①说法错误。“互联网+”会增加银行新产品的市场风险性,③说法错误。②④正确切题,故选C。

2、(2018辽宁六校协作体初考,12)跨境电子商务作为一种国际商业活动,可以使不同国家的企业或个人,通过互联网电子商务平台达成交易,并通过跨境物流送达商品。据联合国估计,2015年跨境电子商务约占世界贸易总额的30%~40%,比例将继续攀升。跨境电商迅速发展的主要原因是( )

①它能减少国际贸易中的绿色壁垒

②经济全球化和社会信息化的深入发展

③它能降低国际商品交易成本

④国际商品的使用价值高于国内商品

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

【参考答案】C 跨境电商可以使不同国家的企业或个人,通过互联网电子商务平台达成交易,并通过跨境物流送达商品,这表明跨境电商是经济全球化和社会信息化深入发展的必然结果,它能降低国际商品交易成本,因此得到迅速发展,②③正确且符合题意;跨境电商不能减少国际贸易中的绿色壁垒,①说法错误;④说法错误。故本题答案选C。

3、(2018湖北襄阳四中8月月考,14)国务院日前印发《关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》,重点是经济领域的投资、生产经营活动项目,以及投资城市轨道等重点项目的审批权力。上述决定( )

①是政府减少微观干预、放松市场监管的表现

②是提高政府权威和公信力的根本途径

③有利于实现管理型政府向服务型政府转变

④有利于约束和规范政府行为,预防腐败

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【参考答案】D 国务院的上述决定有利于实现管理型政府向服务型政府转变,有利于约束和规范政府行为,预防腐败,③④正确且符合题意;①说法错误,错在“放松市场监管”;②说法错误,错在“根本途径”。故本题答案选D。

4、(2017云南昆明一中第一次测试,16)G20成员对外贸易额和经济总量分别超过全球的80%和85%,在世界经济中扮演着举足轻重的角色,担负着世界经济增长引擎的重要职责。中国于2016年9月4日至5日在杭州举办二十国集团领导人第十一次峰会。我国积极参与G20峰会说明( )

①我国引领经济全球化发展,积极参与国际经济合作

②我国在促进世界经济稳定和增长方面肩负重要使命

③我国支持贸易投资机制建设,支持多边贸易体制

④我国增强国际交往,致力于实现各国平衡发展

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③

【参考答案】D ①错误,我国积极参与国际经济合作,但不引领经济全球化发展;④错误,我国增强国际交往,致力于各国平等发展,而不是平衡发展。G20担负着世界经济增长引擎的重要职责,我国积极参与G20峰会,说明我国支持贸易投资机制建设,支持多边贸易体制,在促进世界经济稳定和增长方面肩负重要使命,②③正确且符合题意。

5、(2018湖北武汉部分学校调研,11)非物质文化遗产的传承在当下面临两大危机:一是有些技艺失去实用空间、缺少利益回馈,二是有些传承人不愿意开放共享和改革创新。面对危机,可以采取的措施是( )

①建立退出机制,摒弃失去实用价值的非物质文化遗产

②建设和完善非物质文化遗产传承人权益保障机制

③通过创新性开发、创造性转化推动非物质文化遗产保护

④要求传承人服从大局,无偿开放共享非物质文化遗产

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【参考答案】B 材料描述了非物质文化遗产的传承在当下面临两大危机:一是失去实用空间、缺少利益回馈,二是某些传承人不愿意开放共享和改革创新。要解决好这两个问题,一方面应当鼓励与非物质文化遗产有关的创新,另一方面应当采取措施保障传承人的合法权益,故②③可选。对于失去实用价值的非物质文化遗产,不能简单摒弃,而应进行创新性开发以保护好它们,①不选;国家强制性要求传承人无偿开放共享非物质文化遗产只会损害传承人的合法权益,而不利于解决材料中的问题,故④不选。

6、(2018江西九江一中入学考,19)2016年12月,习近平在全国高校思想政治工作会议上强

调,思想政治工作从根本上说是做人的工作,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。为此必须( )

①以高校思想政治工作为中心环节推进社会主义文化建设

②把高校教育作为凝魂聚气、强基固本的基础工程重点推进

③全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务

④把发展我国教育作为振兴中华民族和推动社会进步的基石

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【参考答案】C 应该是把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程重点推进,②错误;思想道德建设是推进社会主义文化建设的中心环节,①错误;“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”强调了教育和思想道德建设的重要性,③④正确且符合题意。

7、(2017福建泉州质量检测,21)为落实“十四年抗战”概念精神,2017年1月3日教育部基础教育二司发函要求对各级各类教材进行排查,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”,并视情况修改与此相关的内容。改“八年抗战”为“十四年抗战”说明( )

①对抗战的认识应全面、完整地反映史实

②对历史的判断会因人的主观性而产生差异

③历史事实在认识不断深化的基础上得以证实

④对复杂历史问题的正确认识往往要经过多次反复才能完成

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【参考答案】D 改“八年抗战”为“十四年抗战”说明随着社会的发展,人们对抗日战争的认识更全面、更完整、更深刻,①④正确切题。题干不体现认识具有主体差异性,②不合题意。历史事实是客观的,人们对客观事物的认识会在实践不断发展的基础上得以证实,③说法错误。故选D。

8、(2018贵州遵义四中第一次月考,22)2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立雄安新区,这是深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署。规划建设雄安新区,对于集中疏解北京非首都功能,探索人口经济密集地区开发新模式,调整优化京津冀城市布局和空间结构,培育创新驱动发展新引擎,具有重大意义。这一重大战略部署体现了( )

①事物变化发展的道路是曲折的

②事物的发展是联系运动变化的过程

③坚持共性和个性的结合,探索城市发展新模式

④改革是社会发展的根本动力

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【参考答案】C 材料没有体现事物变化发展的道路是曲折的,①不选;“调整优化京津冀城市布局和空间结构,培育创新驱动发展新引擎”体现了事物的发展是联系运动变化的过程,②正确;规划建设雄安新区,是对探索人口经济密集地区开发新模式的一次尝试,这体现了国家坚持共性与个性的结合,探索城市发展新模式,③正确;社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,④不选。故本题答案选择C。

二、非选择题

“自信人生二百年,会当水击三千里。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记要求全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。阅读材料,完成下列要求。

材料一把文化自信与道路自信、理论自信、制度自信有机结合起来,既体现了对中华优秀传统文化的高度重视,也使中国特色社会主义与中华优秀传统文化紧密相连。坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,必然会强化和汇聚文化自信、情感认同,而文化自信又能使道路自信更坚定、理论自信更科学、制度自信更完备。

文化自信本质上是人民对自己创造的文化的信念与信心。在当代中国,人民文化自信于内主要表现为对中国特色社会主义道路、理论、制度的坚持与发展,对文化创造力的重视与应用;于外则表现为“不拒众流”“海纳百川”的包容姿态,体现在积极“走出去”等具体行动上。可见,文化自信归根结底要通过人民来呈现。一旦离开人民,文化就会失去存在的根基,文化自信也将不复存在。

(1)结合材料一,运用文化生活知识,谈谈你对“一旦离开人民,文化就会失去存在的根基,文化自信也将不复存在”这句话的理解。(18分)

材料二学者甲和学者乙就文化自觉和文化自信进行了讨论。

学者甲:中华文化绵延数千年,足以证明它具有不容置疑的存在合理性和顽强的生命力。中华文化与西方文化一样,都有其鲜明特色、独特创造、价值理念,两者之间也存在共同的、普世性的理念,如诚信的价值理念。把中华文化与西方文化中任何独特价值理念说成是普世性的价值理念,都是错误的。

学者乙:随着经济全球化趋势发展,不同民族的文化既要面对彼此之间的冲突,也要共同面对如何适应社会生活急剧变化的挑战。英国哲学家罗素说过,“中国至高无上的伦理品质

中的一些东西,现代世界极为需要”“若能够被全世界采纳,地球上肯定比现在有更多的欢乐祥和”。不同民族文化既要保持自己的特色,又要加强交流,吸收和借鉴其他文化的合理价值。

(2)结合材料二中两位学者的观点,运用所学文化生活知识,从“增强文化自信必须保持民族文化的特色”与“增强文化自信必须吸收和借鉴其他文化的合理价值”中任选一个观点,进行论证。(18分)

【参考答案】(1)①人民群众在社会实践中创造和发展文化。文化自信本质上是人民对自己创造的文化的信念与信心。(3分)离开人民群众这一文化创造主体的作用,就没有文化自信的于内表现和于外表现,就谈不上文化自信。(3分)②人民群众在社会生活中获得和享用文化,我国要发展为人民大众喜闻乐见的社会主义文化。(3分)离开人民,文化就没有意义,文化就会失去存在的根基,文化自信也将不复存在。(3分)③走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。(3分)离开人民,就没有全民族的文化创造活力,就不能实现中国特色社会主义文化强国的目标,因而也不会有文化自信。(3分)

(2)示例一:论证“增强文化自信必须保持民族文化的特色”。

①民族文化包含民族特有的价值理念和思维方式,具有民族特色、民族风格、民族气派,对本民族的人们产生深远持久的影响。保持文化特色,能维系人们对民族文化的认同感。(6分)②民族文化的鲜明特色与独特创造,彰显其在世界文化中的独特价值。保持文化特色是增强文化自信的必要条件。把西方文化的价值理念不加分析地视作普世性的价值理念,不利于增强文化自信。(6分)③在吸收和借鉴其他文化的合理价值时,只有保持文化的民族特色,坚持以我为主、为我所用,才能永葆民族文化的生命力,增强文化自信。(6分) 示例二:论证“增强文化自信必须吸收和借鉴其他文化的合理价值”。

①不同文化在碰撞中相互借鉴和融合是历史发展的必然,以海纳百川的胸怀吸收和借鉴其他文化的合理价值,既是文化自信的体现,也有利于增强文化自信。(6分)②只有在文化交流中才能吸收和借鉴其他文化的合理价值,而在文化交流中本民族文化也会得到宣传和弘扬,

扩大民族文化在世界上的影响力。(6分)③面向世界、博采众长,吸收和借鉴其他文化的合理价值,有助于民族文化的创新与发展,增强其生命力。(6分)

解析第(1)问强调人民在文化自信中的重要性,因此要从人民群众是社会实践的主体、人民群众需要社会主义大众文化、增强全民族文化创造活力等角度进行分析。

第(2)问要求考生从两个观点中选出其中的一个观点加以论证。如果论证“增强文化自信必须保持民族文化的特色”,考生要分析民族文化的特色的重要性。如果论证“增强文化自信必须吸收和借鉴其他文化的合理价值”,则可以从文化交流的意义等方面来说明。