13课辛亥革命导学案(学生版)

课题：第13课：辛亥革命

课程要求

简述辛亥革命的主要过程；认识建立中华民国的历史意义；认识推翻君主专制制度的意义。

学习要求：

1、了解辛亥革命的主要过程。

2、理解辛亥革命的背景、性质、失败原因和经验教训。

3、认识辛亥革命的历史地位。

4、树立爱国精神，革命精神和与时俱进的精神。

学习重点

1、武昌起义的爆发与全国革命形势的发展。

2、对南京临时政府的措施与临时约法的评价。

3、辛亥革命的历史功绩。

一、预习指导（在预习结束后，根据自己对教材的梳理，以知识树的形式呈现本课内容）（一）、辛亥革命的含义

广义：19世纪末20世纪初，以孙中山为首的资产阶级革命派发动的推翻清朝、建立资产阶级共和国的革命运动。其目的是救亡图存、发展资本主义。

狭义：因革命高潮武昌起义发生在1911年10月10日，农历辛亥年，因此把这次革命运动称作辛亥革命。

（二）、辛亥革命的背景

材料一：鸦片战争后，中国逐步陷入“亡国灭种”的

危机，统治阶级内部的改革派和资产阶级维新派提出各自

的救国主张，并付诸实践。但无论是统治阶级的洋务运动

还是资产阶级维新派的君主立宪改革，都因清政府的顽固

不化而均遭失败。只有进行革命推翻清政府的统治，中华

民族才能得救。

列强瓜分中国的漫画材料二：１９世纪７０年代前后，在外资企业和洋务派创办工业的刺激和影响下，民间出现了一批民族工业。甲午战争后，清政府为搜刮巨额赔款，暂时放松了对民间设厂的限制，遂使中国工商业有了初步发展的机会，从１８９５年至１８９８年，各省商贾开办的资本在万元以上的企业有７０多个，涌现出大批实业家。

阅读教材P62-63内容。结合上述材料，概括辛亥革命的背景。（从清政府统治危机（内忧、外患）、经济基础，革命党人的准备（组织上、思想上、军事上）等方面总结）（三）、辛亥革命的经过

1、爆发：武昌起义

20世纪初，武汉地区民族资本主义有了较快发展，民族资产阶级的力量不断壮大。由于各种近代学堂的设立，湖北出现了资产阶级知识分子群，他们成为革命党的骨干。武汉是帝国主义较早的地区，帝国主义的掠夺和封建主义的压榨，使这里人民的反抗怒潮不断高涨，为武昌起义奠定了群众基础。革命党人在武汉地区进行了比较长期的起义准备，文学社、共进会深入湖北新军，做了大量的宣传、组织工作。四川保路运动发生，清政府急忙从湖北调遣队伍前去镇压。

思考：革命为什么首先在武昌取得成功？

2、发展：湖北军政府成立，各省独立

3、成果：中华民国南京临时政府和《中华民国临时约法》

(1)成立中华民国：年月日，就职临时大总统。

定都，采用为国旗。

(2)颁布《中华民国临时约法》

①目的：限制独裁，维护制度。

主权在民：

平等自由：

②内容三权分立：确立、、三权分立的政治体制；

责任内阁制

．．．．．：内阁总理由议会的产生；

可以驳回；

颁布命令须由才能生效。

③评价：是中国近代史上第一部，具有

4、袁世凯窃取辛亥革命果实：

(1)原因：（外因）

（内因）

(2)过程：袁世凯命令北洋军猛攻汉口、汉阳，向革命政权施压；

年月日，宣布退位诏书，清朝覆灭；次日，袁世凯通电赞成共和，孙中山提出辞职；年月，袁世凯在就任临时大总统。

（四）预习中的疑问：

二、重点探究

探究一辛亥革命成果一《中华民国临时约法》

阅读下列材料：

第二条中华民国之主权，属于国民全体。

第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

第二章“人民”，规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“人民有保有财产及营业之自由”；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。

第十九条参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上可决弹劾之。

第二十九条临时大总统、副总统由参议院选举之。以总员四分三以上出席得票满投票总数三分二以上者为当选。

第三十三条临时大总统得制定官制官规，但须提交参议院议决。

第四十五条国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。

——《中国近代现代史教学参考》上册

回答：（1）上述材料出自何文件？其阶级属性是什么？

（2）材料中第二条、第五条、第二章体现了哪些原则？有什么进步意义？但它又隐瞒了什么本质问题？

（3）第四条统治权力的分工又体现了什么思想原则？

（4）材料中的哪些条款是旨在限制总统的权力的？这些规定在当时是针对谁的？它规定的政体接近近代的英、美、法、德政体中的哪一国的政体？这种政体的名称是什么？

探究二：如何评价辛亥革命

材料一：辛亥革命的重大意义在于家天下的彻底终结。辛亥革命胜利后，虽然经过了袁世凯称帝，张勋复辟等逆流，但世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。在北京政府走马灯的变更总统，军阀乘机而起，孙中山二次革命的等事件的影响下，任何人再想重新做皇帝的美梦变得越来越困难，包括了蒋介石父子们。——方丞时凤凰评论材料二：1911年辛亥革命成功，结束了中国两千多年的封建君主制度，建立了中华民国。中华民国政府制定和推行了一系列有利于近代经济发展的政策和措施，各种实业团体如雨后春笋，纷纷出现，促进了中国民族工业的发展。

材料三：参加过辛亥革命的老人吴玉章说：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以被打倒，大家一定把他看作疯子。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子”

材料四：“和平光复”的江苏：1911年11月，江苏巡抚程德全宣布脱离清政府独立，自任都督，挂起了“中华民国军政府江苏都督府”的旗子，并“用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦，以示革命必须破坏”??????

材料五：赵秀才消息灵，一知道革命党已在夜间进城，便将辫子盘在顶上，一早去拜访那历来也不相能的钱洋鬼子……他们……立刻成了情投意合的同志，也相约去革命。?????知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。——鲁迅小说《阿Q正传》材料六： 1912—1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元。

──严中平《中国近代经济史资料》材料七：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志，纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽……

——人民版高一历史必修二专题四材料十：辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用。这一时期，亚洲出现了民族解放运动的高潮。

──人教版教材

材料十一：中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。

——胡绳《中国共产党70年》

有人说,辛亥革命推翻了帝制,是一次成功的革命;也有人说,辛亥革命没有改变中国的命运,是一次失败的革命。综合上述材料和所学知识谈谈你的看法。