七年级期中语文知识点总结ppt
七年级上册期中语文知识点总结ppt
七年级上册期中语文知识点总结ppt 本PPT旨在总结七年级上册期中所学习的语文知识点，帮助同学们对知识点的理解更加深入全面，提高语文成绩。
一、词汇词汇是语言的基础，也是语文学习的重点之一。
七年级上册学习的词汇主要包括：1.基础词汇：包括汉字的认读和用法，例如：妈妈、猫、桌子等。
2.生字词汇：包括新学习的生字和生词，例如：爱护、辞职、领悟等。
3.语法词汇：包括代词、副词、形容词、连词等，例如：他、很、美丽、但是。
二、语法语法是语文中的重点之一，也是语言表达和交流的基础。
七年级上册学习的语法主要包括：1.词性：包括名词、动词、形容词、副词等。
2.句型：包括简单句、复合句、并列句等。
3.从句：包括名词性从句、定语从句、状语从句等。
三、修辞修辞是指在语言表达中运用比喻、夸张等手法，使语言更加生动、形象，更具有表现力。
七年级上册学习的修辞主要包括：1.比喻：通过类比的方式来表达一个意思，例如：他的笑容像春天的阳光。
2.夸张：在表达中夸大其词来达到强调、表现等效果，例如：我等了一个世纪。
3.排比：通过词语的连续重复或者相似性排列，来表现一组事物的特点，例如：我喜欢阳光、大海、蓝天。
四、修辞手法修辞手法是指在语言表达中运用特定的手法来达到瞬间抓住读者或者听众的注意力，使得表达更加生动、有感染力。
七年级上册学习的修辞手法主要包括：1.比喻：通过类比的方式来表达一个意思。
2.夸张：在表达中夸大其词来达到强调、表现等效果。
3.排比：通过词语的连续重复或者相似性排列，来表现一组事物的特点。
4.拟人：将非生物的事物赋予人类特征，例如：风在老树上唱歌。
五、阅读阅读是语文学习中非常重要的一环，是培养和提高阅读理解能力的必要手段。
七年级上册学习的阅读内容主要包括：1.课内课外阅读：课内阅读主要是教科书上的文章，而课外阅读则包括各种读物，例如诗歌、小说、科普读物等。
2.阅读理解：通过阅读文章来获取信息并理解文章的意思。
3.写作练习：通过阅读已有的文章来进行段落构思、语言表达、修改等写作练习。
人教版语文七年级上册期中基础知识复习 PPT
第六课 我的老师
• 1．kē（ 磕 ）头 2. tuì（ 褪） 色
• 3．yú（ 榆 ）钱 4．黑痣（ zhì）
• 5. 焚香 （ fén ）
6．军阀（ fá ）
• 7.卜( bǔ ) 问
8. 时辰 ( shíchen )
独具慧眼：形容目光敏锐，见解高超。例句：
张教授独具慧眼，几下就挑出了几个绘画的
奇幻 huàn：奇异而虚幻。 远古 ：最久远的古代,即上古。 骸骨 hái ：尸骸之骨。 乌有 ： 虚幻;不存在。 潜行 qián ： 秘密行走。 裹藏 guǒ cáng：用物体包裹，藏着。 葱茏 cōng lóng：形容草木青翠而茂盛。 幽雅 ： 幽静雅致。 叹服 ：赞叹而且佩服。 海枯石烂 ：大海干涸,岩石成土。喻指经历极长 久的时间,也指永久不变,多用作誓词。 日转星移 zhuǎn ：指时光流逝。
• 《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》 并称“四书”。共二十篇
• 2．孔子（公元前551-公元前479），名 丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家思想 的创始人。。孔子被后世统治者尊为“至 圣先师”，
• 11.《春》选自《朱自清选集》，抒情散文。 朱自清，现代散文家、诗人、学者。原名 自华，号秋实，改名自清，字佩弦。著有 诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，散文集 《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论 著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。
• 偌大（ ruò ) 蜷曲（ quán ） 贾平凹 （ wā ） 倏忽（shū ） 模样（ mú ） 撩起（ liāo ）
• 刹那（chà） 锥形 （ zhuī ）葡萄蔓 （ wàn ）
• 1偌大：这么大，或那么大。
• 2倏忽：忽然，很快。
• 3攀附：附着东西往上爬；比喻投靠有权势 的人，以求高升。
第15课《诫子书》期中复习课件(共25张ppt)2021-2022学年部编版语文七年级上册
二、阅读下面的文言文，完成下列各题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须 静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》） 【乙】援①兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾，还书诫之曰：“吾欲汝 曹②闻人过失如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法， 此吾所大恶也：宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿③ 结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！
二、阅读下面的文言文，完成下列各题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须 静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》） 【乙】援①兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾，还书诫之曰：“吾欲汝 曹②闻人过失如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法， 此吾所大恶也：宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿③ 结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！
3、淫慢则不能励精 慢：古义：懈怠 今义：速度慢
五、翻译句子
1. 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 译文：君子的行为操守，依靠内心宁静来修养 身心，依靠俭朴来培养品德。
2.非淡泊无以明志，非宁静无以 致远。
译文：内心不恬淡没办法明确志向，内心不宁 静没办法达到远大目标。
3.非学无以广才，非志无以成学。
立志、学习、惜时
立志：非学无以广才，非志无以成学。 学习：夫学须静也，才须学也。 惜时：年与时驰，意与日去。
2024—2025学年统编版(2024)语文七年级上册期中文言文复习课件
二、《陈太丘与友期行》 重点句翻译
提示：结合“重点字词解释”熟练翻译全文，遇到不 会的，同位之间商讨，5分钟后回答问题。
《陈太丘与友期行》 重点句翻译
1、太丘舍去，去后乃至 陈太丘就丢下（他）离开了，（陈太丘）离开后（那人）才到。
复
习
七上语文期中—文言文复习
七年级语文期中考试重点
一、文言文 二、古诗词 三、名著阅读 四、阅读理解 五、作文
七年级语文期中考试重点—文言文
考察重点： 《论语十二章》《陈太丘与友期行》《咏雪》
考察题型： 文学常识、理解性默写、翻译、内容理解
《论语十二章》
考察题型： 文学常识、理解性默写、翻译、内容理解
（1）运用比喻的修辞手法，将“雪”比作“柳絮”，柳絮团 状与雪花在形态和动态上相似，给人以想象和美感，比喻十 分传神;
（2）预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。
《陈太丘与友期行》 内容理解
2、“公大笑乐”该如何理解？你认为谁回答得最好？
谢太傅对以上两个答案的优劣未作评定，而是“大笑乐”，耐 人寻味，营造了一种融洽、欢快、轻松、温馨的家庭氛围。
首先是言简意赅，内容凝练。 “期日中”是前提，“日中不至”是无信，“对子骂父”是无礼， 表述得很清楚;
其次，条理清晰，有理有据。 先说前提，再指出言而无信和无礼的表现，有根据，有结论;
最后，用词讲究分寸。 “无信”“无礼”义正词严，不失身份，也不过火。
《咏雪》
考察题型： 文学常识、翻译、内容理解
一、《咏雪》 重点句翻译
五经： 《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
二、《论语》十二章 理解性默写
新人教版七年级语文上册期中复习资料课件
80%
实例分析
结合具体阅读理解题目，分析解 题思路和方法，提高学生解题能 力。
04
写作表达能力培养与提高
写作基本技巧介绍（选题、立意、构思等）
选题技巧
选择熟悉、有感触的话题，避 免选择陌生或难以驾驭的话题 。
立意方法
明确文章中心思想，表达积极 向上的态度或情感，体现个性 和创意。
构思步骤
围绕中心思想展开联想，确定 文章结构和层次，安排详略得 当的内容。
名著阅读方法指导及心得体会分享
02
01
03
阅读方法指导
制定阅读计划，合理安排时间，坚持每天阅读一定的 篇幅。
注重阅读质量，理解文本内涵，关注人物塑造、情节 发展和主题思想。
名著阅读Байду номын сангаас法指导及心得体会分享
• 做好读书笔记，摘抄优美语句和段落，记录自己的感悟和思考。
名著阅读方法指导及心得体会分享
心得体会分享
常见作文类型写作指导（记叙文、议论文等）
记叙文写作指导
明确记叙文的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），注意情节安排和人物形象塑造，运用生动的描 写和细节刻画增强感染力。
议论文写作指导
提出明确的论点，运用充分的事实论据和理论论据进行论证，注意论证的逻辑性和严密性，结论部分要简明扼要 地总结全文。
找出段落中心句或关键词，理解段落 内部逻辑关系，简洁明了地归纳段落 大意。
典型阅读理解题目解析与答题思路
80%
题目类型及解题技巧
掌握不同类型阅读理解题目的特 点及解题技巧，如主旨大意题、 细节理解题、推理判断题等。
100%
答题思路及步骤
审清题意，明确答题方向；通读 全文，把握文章大意；细读问题 ，寻找相关信息；组织语言，准 确表达答案。
七年级上册语文期中考试知识点总结ppt
七年级上册语文期中考试知识点总结ppt 【七年级上册语文期中考试知识点总结ppt】
一、课文篇目
1、《李白》
2、《夏至》
3、《读书》
4、《长恨歌》
5、《绝句》等
二、儒家文化
1、《论语》
2、《大学》
3、《中庸》
4、《孟子》
5、《礼记》等
三、文学知识
1、古代文学（唐诗、宋词、元曲、明清小说等）
2、现代文学（鲁迅、冰心、巴金、钱钟书、老舍等）
四、语言文字
1、古代汉字演变与现代汉字
2、汉字的基本结构
3、词语的构词法
4、汉字和拼音的相互转换
5、词性、语态和语气
五、古代文化
1、汉字的演变
2、古代物流运输
3、古代人物故事
4、中华文化的火种——诗经
5、中华古文化的基本思想、宗教和信仰
以上是七年级上册语文期中考试知识点总结ppt的主要内容，以上的知识点都是比较基础的知识，对于语文学科的学生来说是必学的内容。
在学习过程中，同学们要注重每个部分的细节，增强对语文知识点的理解和掌握程度，做到融会贯通，形成自己的学习方法和思路，提升自己的语文水平。
好了，以上就是我为您撰写的有关七年级上册语文期中考试知识点总结ppt的文章。
希望能够对您有所帮助。
新人教版七年级语文上册期中复习 PPT
3.《雨的四季》：作者刘湛秋。
4.《观沧海》：作者曹操 《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》：作者李白 《次北固山下》：作者王湾
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧, 回也不改其乐。
⑥孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态 度是：不义而富且贵，于我如浮云。
⑦唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。” 由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
择其善者而从之，其不善者而改之。
1.《观沧海》•曹操
①《观沧海》中通过丰富奇特的想象 创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀 和豪迈气概的诗句是:
（25）不舍昼夜：舍弃
（26）三军可夺帅也：军队的通称
（27）匹夫不可夺志也：普通的人， 男子汉
（28）博学而笃志：忠实，坚守
（29）切问而近思：恳切地提问；多 考虑当前的事
（30）人不知而不愠：了解；生气， 发怒
2.句子翻译
1.子曰：“学（学习）而（表顺承） 时（ 按时（名词作状语））习（复习） 之，不亦（也是）说（同“悦”）乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 （了解）而（表转折）愠（生气）不 亦君子乎？”
《天净沙.秋思》：作者马致远 5.《秋天的怀念》：作者史铁生。
6.《散步》：作者莫怀戚
7.《金色花》：作者泰戈尔 《荷叶.母亲》：作者冰心
8.《从百草园到三味书屋》：作者鲁迅
9. 海伦•凯勒，美国盲聋女作家，在十九个月时因一次高烧而 导致双目失明，双耳失聪。主要著作有《假如给我三天光明》 等。
部编人教版七年级语文上册期中复习试题专题讲解教学课件
部编人教版七年级语文上册期末专题复习讲解教学课件
7．下列文学常识表述不正确的一项是（ C ）
【解析】考查文学常识。A说法不正确。李白号青莲居士，“香山居 士”是白居易的号。
部编人教版七年级语文上册期末专题复习讲解教学课件
4．下列关于汉字的说法，有错误的一项是（ D）
A．汉字演变的先后顺序是甲骨文→小篆→隶书→楷书。 B．汉字有丰富的文化内涵。 C．了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字很有帮助。 D．汉字的字形和字义完全没有关系。
【解析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对 那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查： （1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2）识记外国重要作 家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。C项有误，泰戈尔 是印度诗人、哲学家和民族主义者。
部编人教版七年级语文上册期末专题复习讲解教学课件
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【解析】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能 力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这 样才能轻松应对此种题型。C.泰戈尔是印度诗人。故“泰戈尔 是日本诗人”说法有误。
部编人教版七年级语文上册期末专题复习讲解教学课件
专题三、古诗词默写
A．李白，字太白，号香山居士，唐代诗人。 B．《济南的冬天》的作者是现代作家老舍，他的原名叫舒庆春，字 舍予，代表作品有小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。 C．刘湛秋的《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘， 抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。 D．朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，通过对春天景物的描写， 抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
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注意标点符号与词语的配合使用，避免常见 的标点错误。
总结词
理解标点符号在句子中的作用，能正确使用 标点符号来断句和表达语气。
总结词
培养良好的语言习惯，提高语言表达能力。
02
阅读理解复习
现代文阅读
重要考点 文章主旨和作者观点的理解
重要细节和关键词语的把握
现代文阅读
• 文章结构和写作手法的分析
活动策划与组织
活动策划
根据活动目的和要求，制定详细的活 动计划和流程。
组织协调
合理分工，明确责任，确保活动顺利 进行，及时处理突发情况。
THANKS
感谢观看
的分析和论述，来阐述作者的观点和见解。
02 03
议论文的三要素
论点、论据和论证是构成议论文的三个基本要素，其中论点是作者的观 点，论据是用来支持论点的证据或事实，而论证则是运用论据来证明论 点的过程和方式。
议论文的论证方法
议论文的论证方法一般包括归纳法、演绎法、类比法等几种，不同的方 法有不同的特点和适用范围。
文言文阅读
难点与重点 实词、虚词的积累与运用
句式与语法的理解
文言文阅读
• 文言文翻译与理解
文言文阅读
•·
学生还需要了解常见的文言文句式和 语法结构，如判断句、被动句、倒装 句等，并能够准确理解其在文中的含 义。
文言文阅读是学生学习的一个难点， 需要学生具备扎实的文言文基础，包 括对常见实词、虚词的积累和运用能 力。
新人教版七年级语文上册期中复习 资料课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
• 基础知识复习 • 阅读理解复习 • 写作复习 • 文学常识复习 • 综合性学习复习
01
基础知识复习
统编版语文七年级上册语文期中复习 课件(共31张ppt)
情态（或捕绘出一幅..……样的场景），反映了人物.…的心情。
③词语活用：“××”词的本义指……, 这里指·……,写出了（事
物）……的特点，表达了人物.....的心情。
④叠词：运用“××”叠词，起到了加深语意的作用，使语句朗朗上口，
富于音韵美，使.....（事物）的…特点跃然纸上。
⑥拟声词：运用拟声词“××"，生动形象地描写了..……的情态美，让
人有一种身临其境的感觉，流露出....…的情感。
常见的考查形式：
手
（1）从修辞角度/表现手法角度赏析下面的句子。
法
（2）某句话运用了...的手法，试分析其表达效果。
（3）说说某句话的妙处。
（4）请自选角度赏析句子（含...的句子）。
修辞手法 拟人
把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。 作用：①将物人格化，描写形象；②表意丰富，表达生动而有趣。
诗题
《观沧海》
《闻王昌龄左 迁龙标遥有此
寄》
作者 曹操
李白
体裁
时间(景)
四言古体诗、 秋:高山大海的壮 抒情诗 阔
七言绝句(近 晚春:春光消逝时 体)、赠别诗 的萧条景象
情
表达了胸怀天下的 进取精神
表达了对好友贬谪 的关切与同情
《次北固山下》 王湾
五言律诗(近 体)、羁旅诗
冬末春初/早春:在 北固山下停泊时 所见青山绿水、 潮平岸阔之景
景物描写作用
1.交代故事发生的地点、环境、背景 2.渲染气氛，烘托人物的心情 3.反映人物的性格、品质 4.寄托、抒发人物的思想感情 5.推动故事情节的发展，为下文情节做铺垫 6.深化文章的主题
答题模式：
运用环境描写手法，描绘了……的画面，渲染了……气氛，烘托 了……心情，抒发了/……的情感（或展现了……场景）。
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七年级期中语文知识点总结ppt 作为一个七年级的学生，在学习语文的过程中，我们需要掌握许多知识点。
在这个期中考试结束后，我总结了一些在语文学习过程中必须掌握的重要知识点。
下面是我的PPT总结。
第一部分：汉字基础知识
汉字是我们语文学习的基础，运用好汉字对于我们的日后学习和生活都有很重要的帮助。
以下是我总结的汉字基础知识：
1.结构解析
汉字基本结构是由“头”“身”“尾”三部分构成，掌握这个结构有助于我们识字和写字。
结构解析包括构件和笔画两个方面。
2.部首认知
部首是汉字的构成要素之一，掌握常见的部首和它们的含义有助于我们快速识字。
3.笔画规范
掌握汉字的笔画规范，能让我们写字更加美观规范，并且能够
有效地防止专名误写和错字。
第二部分：阅读和写作技巧
语文学习不仅是汉字的学习，还需要掌握好阅读和写作技巧，
以下是我总结的一些技巧：
1.阅读技巧
（1）正确的阅读姿势：姿势正确，能够有效地减少眼部疲劳，提高阅读效率。
（2）语速把控：掌握语速的把握有利于我们更好地理解文章。
（3）词汇积累：多读多记单词，能够为我们阅读理解提供解
决方案。
（4）解构分析：学会解构分析，有助于我们准确理解文章的
含义。
2.写作技巧
（1）积累素材：多读多记扩展写作素材，有利于我们拥有更
多的写作灵感。
（2）结构规范：写作需要规范结构，能够让文章看起来更加
流畅，降低阅读难度。
（3）语言表达：语言表达规范，有助于我们正确地表达想法，文笔更加优美。
第三部分：文言文学习
文言文是我们语文学习中非常重要的一部分，学习好文言文有
助于我们更好地理解中国传统文化和历史。
以下是我的文言文总结：
1.文言文入门
（1）文言文基础语法：文言文语法复杂，需要我们掌握一些
基础知识如句子成分的划分、句子的分析等。
（2）文言文旧词新用：文言文的词语使用和现在有些不一样，需要我们掌握错综复杂的词义。
2.文言文阅读
（1）理解历史文化：阅读文言文有助于我们更好地理解中国传统历史和文化。
（2）读懂文言文范文：阅读范文有助于我们理解文言文的写作规范和范式。
以上是我对七年级语文学习的总结。
希望这份总结能够对大家有所帮助，学好语文，让每个人都能够更好地理解和表达自己。