小学一年级数学上册单元试题试卷全套

小学一年级数学上册单元试题试卷全套
小学一年级数学上册单元试题试卷全套

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一年级数学上册单元试题试卷全套

班级 姓名 成绩

1、比一比.填一填.(5分)

有( )个. 有( )个.

比 少( )个; 比 多( )只;

2、在短的后面画“√”.(4分)

3、在高的下面画“√”.(4分)

4、圈一圈.(4分)

(1)把左边的5 个▼圈起来:▼▼▼▼▼▼▼(2)把从左数第6个▼圈起来:▼▼▼▼▼▼▼5、把左边的6个○圈出来.给从左边数第6个○图上颜色.(4分)

○○○○○○○○○○

6、☆○□○☆☆◇☆◇◇□☆○☆○○◇□○◇(8分)

☆有()个;○有()个;◇有()个;□有()个.

7、把不同类的圈出来.(4分)

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9、在里填上“>”“<”或“=”.(6分)

2 5 0 1

3 3

7 6 5 3 8 4 10、我会从大到小排一排.(10分)

()>( )>( )>( )>( ) 11、看数涂色.(6分)

5 7

12、数一数.每一种物品有几个? (12分)

4 0 7

5 2

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( )个苹果 ( )个杯子 ( )个球

13、看图圈数.(24分)

14、想一想.连一连

.

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15、想一想.画一画

.

(比一比)

一、连一连.

二、比一比.

1.哪个动物重?在它下面画√.

2.比比下面水果的轻重.

在最重的下面画√.

最轻的下面画○.

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三、长的画“√”.短的画“○”.

四、高的画“√”.小的画“○”.

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五、比比下面物体的重量.最重的下面画“√”.最轻的下面画“○”.

六、观察下面的图.数一数参加各种活动的有几位小朋友.

并在下面的 上画几个“○”.

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分一分

一、说一说.可以怎样分.

二、找出每行中不同的是什么.圈一圈.

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三、按照用途将下列物体进行分类

.

四、把车涂上颜色

.

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苏教一年级数学上第四单元测试题

一、数一数.画一画.(12%)

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二、比一比.画一画.(30%)

1、哪把枪长.在长的下面画“√”.

2、哪辆汽车长.在长的下面画“√”.

3、哪位同学高.在高的下面画“√”.

4、哪条线长.在长的后面画“√”.

5、在重的小动物下面画“√”.在轻的小动物下面画“○”.

( )

( )

( )

( )

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三、分一分.圈一圈.(16%)

四、想一想.连一连.(16%)

的 左面

在的 上面

在的右面

五、想一想.画一画.(16%)

在的右面画一只;

在的左面画一只;

在的下面画一只;

在的左面画一朵.

六、比一比.画一画.(10%)

最重的画“√”.最轻的画“○”.

△△

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小学一年级(上)第五单元学习力检测

一、看图填数.

每次多( )个. 二、填一填

唉!一条鱼也没有钓着!

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三、看数涂色.

四、数一数.比一比. 1、 2、

3、

五、填一填.

1、在8、4、7、1、

2、

3、10中.把大于3的数写在下面.

2、在5、9、4、2、1、6、8、中.把小与6的数写在下面.

3、

有()只有()只有()只比比

把左边的4只小动物圈起来.给从右数第4只小动物得颗 .

六、接着画.画满10个.

七、把下面的卡片按从小到大的顺序排好.

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智慧果

1、把杯里的水.从多到少在○里写5.4.3.2.1.

一年级(上)第六单元学习力检测

姓名 班级

成绩

一、 连一连.

人教版一年级上册数学《第二单元检测》(带答案)

一年级上学期数学第二单元测试题 一、单选题 1.小明家后门朝北,前门朝() A. 东 B. 西 C. 南 2.小鸟在小狗的()面. A. 上 B. 下 C. 前 D. 后 3.下面说法正确的是(). A. 苹果宝宝既在西瓜的上面,又在梨宝宝的左面. B. 梨宝宝既在西瓜的上面,又在苹果宝宝的右面. C. 柚子宝宝既在梨宝宝的下面,又在西瓜的左面. 4.选一选. 左边的是________;右边的是________. 二、填空题 5.找位置.

猴在大象的________边,猫在小猴的________边. 6.找位置 乐乐在圆圆的________面. 京京在兵兵的________面. 京京的前面是军军,兵兵的后面是欢欢,请把军军的和欢欢的名字写在他们的座位上________. 7.给数字找家.(把数字填在对应的方格里) ①20的上面是2,9在20的下面. ②12在20的左边,20的右边是14. ③12的下面是8,8在9的________边. 8.○○○△☆☆☆☆☆,△的前面有________个________,后面有________个________. 9.考考你的方向.

(1)在的________面. (2)在的________面. (3)在的________面. (4)在的________面. (5)在的________面. 三、判断题 10.如图,下面的说法对吗? (1)小飞在小宝的左边. (2)小莉的左边是英英. 11.蜻蜓在荷花的下面,荷花在蜻蜓的上面.

12.在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面?看到四个面. 13.男孩的右手握着女孩的左手. 四、解答题 14.涂一涂. 从左数起,把第2个苹果涂成红色; 从右数起,把第4个苹果涂成绿色. 15.画一画. ①在小房子的上面画; ②在小房子的里面画; ③在小房子的右边画; ④在小房子的左边画; ⑤在小房子的下面画.

人教版小学一年级上册数学测试题(全套)

一年级数学上册期中测试题(命题人:王振良) 姓名得分 一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。(2分) ()()()()2.给不同类的物体涂上颜色。(2分) 3 的上面一个数是();5的下面一个数是( );的左边一个数是(); 5 的右边一个数是(); 4.在□里填上适当的数。(2分) 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里 有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10>□ 3<□7=□□<5<□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8.比7小的数有。 9.比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△,分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个:△△△△△△ 四、在○里填上“>”、“<”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填,排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1.这里共有( )个数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。 2.从右起第4个数是( ),从左起第3个数是( )。 3.把这些数按从大到小排列:。六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分)

人教版一年级上册数学期末测试卷

人教版一年级上册数学期末试卷 班级________姓名________分数__________ 一、口算(20分)。 9+8=13+6=5+4=9-9=10-9+8= 10+5=5-3=6+6=6-6=6+2+7= 7-5=7+5=10-8=0+6=9-0-2= 11+5=5+6=2+9=10-7=8+8+3=二、填空。(16分) 1、形。 有()个,有()个。 有()个,有()个。 比少()个。 比多()个。 和(),共有()个图 五、按要求填空。(11分) 1、 19、20、3、16、5、11、8、14、1 (1)一共有()个数。从左边数起,第4个数是()。 (2)从右边数起,第()个数是20。 (3)把右边3个数圈起来。 十位( 十位个位 个位 )()()() (4)把这些数按从大到小的顺序排列。(3分) ______________________________________________ 2 、(1) 19里面有()个十和()个一。 (2) 6个一和1个十是()。 (3) 1个十和3个一是()。 (4) 15个位上是(),十位上是()。 (5) 18前面一个数是(),后面一个数是()。(6) 和10相邻的两个数是()和()。 (7) 10个一是()。2个十是()。 三、按顺序填数。(3分) 18151113 四、数一数,填一填。(8分) 2、7+4=8+3= 六、写出下面钟面的时间。(6分) ________________________ ________________________七、填上合适的数。(8分)

8+()=139-()=68+()=10 ()+3=13 11+()=155+()=1110-()=4()+6=12八、在里填上“<、>、=”。(8分) 122099-310+483+85+6 8+816138+90+7176+97+7九、看图列式。(12分) 1、 5、 十、看图,并列式计算。(8分) ?个 =(个)2、3、 == 4、 ?朵 18朵 =

新人教版小学一年级数学上册单元试卷全册

第一、二、三单元独立作业班级姓名 学号 成 绩 一、数一数,圈一圈。(8分) 6 7 8 9 6 7 8 9 7、8、9、10 7、8、9、10 二、连一连(6分) ☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○○○ ☆☆☆☆☆☆ ○○○○○ ☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○ 三、算一算(12分) 5-4= 3+1= 5+0= 4-2= 0+0= 1+4= 4-0= 3-3= 4-2= 0+3= 5-5= 5-3= 四、填一填(4+4+3+4+6+2=23分) ☆比○多 ☆和○同样多 ☆比○少

1 、 比多比少 2、画,比多4个。 画,和同样多。 3、把5、0、1、2、 4、3按从小到大的顺序排一排。 4、6―= 0 +7=78 < 10 > 5、在下面里填上“> < =” 5+2 6 5―1 6-2 3+4 7 32+3 4―0 4-4 6-1 6 6、把5个气球分成两堆,有几种分法? 五、比一比(8分) 1、比长短,在最短的下面画,在最长的下面画

2、比轻重,在最轻的下面画√,在最重的下面画╳ 3、比高矮,在最高的里画√,在最矮的里画 4、比多少,谁吃掉的苹果多?在()里画√ () () 六、找朋友(把得数相同的算式连起来)(4分) 七、数一数、涂一涂、圈一圈(8分) 一共有()个图形。

从左数,将第5个图形涂上颜色; 是左数第( )个。 将从右起的4个图形圈起来。 八、想一想,写一写,画一画(7 分) 九、看图列式(8+4+4+4=24分 ) 1、 1+ = 7― = 6 + = 7― = 2、 3 5 ? ― 4、 3 + = ○ =

小学一年级上册数学科单元训练题 (第2、3单元) 班别 姓名 座号得分 一、数一数,填一填。(6分) ()()()二、在○里填上“>”、“<”或“=”。(12分) 3○5 2○3 4○4 5○4 三、填一填。(10分) 1. 2. 四、划一划,填一填。(10分) 5 - 2 = □ 5 - □ =□ 五、(16分) 六、我会画。(18 1、画○和□同样多。 2、画△比☆少。 □□□□☆☆☆☆☆ 1 3 比少()。 比多()。 3 2 4 3 5

一年级数学上册《左右》教案

《左右》教学设计 教学目标: 1、创设情境,激发学生的学习兴趣,使学生在学习活动中获得积极的情感体验。 2、能确定物体的左右位置与顺序,会用左右描述物体的位置,并能用自己的语言表达。 3、能够初步运用所学知识解决问题,初步培养空间观念。 教学重点:认识左右的位置关系,能确定物体左右的位置与顺序。教学难点:理解左右的相对性。 教学准备:多媒体课件。 教学过程: 一、情景导入: 师:同学们,今天余老师来给大家上课,课上我们要做游戏,大家喜不喜欢做游戏啊? 生:喜欢 师:喜欢的同学请举手,举好,别放下,能不能说说你举的这只手是哪只手?(生回答右手)那么另外一只手就是左手,今天这节课我们就一起跟同学们学习左右。(板书:左右)同学们,这两个字长得挺像吧,那咱们班同学有没有好办法分清这两个字呢?(课件出示左、右)余老师告诉大家一个好办法。左公公爱做工,右婆婆爱动口。好记吧! 二、探究知识。

1、联系自身,体验左右。 师:看着老师,我们一起举起这边的手,这只手叫右手,另外一只叫做左手,同学们放下右手,我们在一起举起左手。对我们来说,手的功劳可大了!同学们想一想在生活中,我们如何区分左右手?我们通常用左手和右手做哪些事情? 师:同学们先和同座讨论讨论,讨论好之后再举手回答。 (学生:平时我们经常用右手写字,吃饭时拿筷子,老师提问时用右手举手……用左手压住本子,吃饭时拿碗……) 师:是的,左手和右手是一对好朋友,他们配合起来可以做很多事情,在我们的身上还有没有这样成对的好朋友呢? (学生回答:左眼右眼,左耳右耳,左脚右脚,左腿右腿,……学生每说一种,老师都要引导学生摸一摸) 小结:与右手同侧的就是我们的右面,与左手同侧的就是我们的左面。 小游戏:我是机器人。 师:刚才同学们的表现非常棒!我知道同学们很喜欢做游戏。 我老师奖给大家做一个游戏。不过,做游戏时一定要认真听,同时还要考考你的动手能力喔! 伸出你的左手,伸出你的右手。 左手拍拍左肩,右手拍拍右肩。 左手摸摸左耳,右手摸摸右耳。 左手拍拍右手,右手拍拍左手。

人教版一年级上册数学单元测试题及答案

最新版一年级数学上册单元测试题 第一单元测试卷 一、连一连。 二、你知道的后面藏的是几吗? 5 7 8 7 3. 4 5 7 10 三、把同样多的部分用线圈起来。 1. 2. 四、先数一数,再写数。 ()()() () ()()

五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。 六、画一画。 1.画,要与同样多。 2.画,比多3个。 3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。 七、数一数,有几个就圈几。 1 2 3 3 4 5 5 6 77 8 9 八、从1写到10。

第一单元测试卷参考答案 一、略 二、 6 3 9 三、略 四、6 9 10 5 7 1 五、略 六、 提示:1.画5个 2.画7个 3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。 七、分别圈2、3、5、9。 八、略

第二单元测试卷 一、填空题。 1.的上面是(),它的右边是(); 的下面是(),它的左边是()。 2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。看图说一说。 (1)小丽的前面是,后面是。 (2)小芳的前面是,后面是。 (3)小军的后面有人,小冬的前面有人。 二、把6写在上一行,把9写在下一行。 三、把你认为正确的答案用“√”标出来。 ■▲○ ★◆● ??▽ ◇☆□ 1.☆在□的(左右)边。 2.◇在■的(上下)面。

3.★在◆的(左右)边。 4.▲的右边是(☆○)。 四、数一数。 从右数大客车是第5辆,一共有 ()辆车。 五、看图填空。 ()家在最上面。 () 家在最下面。 六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物 ? 七、看图说一说。

第二单元测试卷参考答案 一、1. 2.(1)小军小芳(2)小丽小冬(3)3 3 二、略 三、略 四、7 五、小红小兰 六、略 七、过了电影院,到路口向左转,然后一直朝前走。

新人教版一年级上册数学期中测试题

一年级数学上册期中试卷 (90分钟 满分100分) 姓名—— 班级—— 分数—— 一、 口算。(共12分,每题1分)。 8-3= 2+5= 3-1= 5-5= 1+4= 9-0= 4+5= 6+2= 0+4= 9-8= 6-3= 3-2= 二、按要求填空。(共35分) 1. (共12分每空 3分 ) 9 3 3 2、按顺序填数(共6分,每空1分)。 3、数一数(共5分,每空1分)。 . (1)一共有( )只小动物, (2)从左数 排第4 , 排第( ), (3) 前面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。 (4)从右边起圈出3只小动物。 4、在〇里填上<、>或=(共6分,每空1分)。 6〇9 8-0〇0 4〇2+1 7〇8 7〇1+6 7+2〇6 5、排一排(共6分,每空1分)。 )

( )>( )>( )>( )>( )>( ) 三、比一比、填一填(共10分)。 1、画一画。(共6分) (1 (2 3 个 2、比一比(共 4分)。 (1 )在多的后面画√。 ( ) ( ) (2)在少的后面画√。 ( ) ( ) 四、连线 (8分,每题1分)。 五.数一数,分一分。(共8分,每空2分)。 。

六、看图写算式。(共27分,除第3小题9分,其余每小题6分) 1、 7 分) 、 3、看图写两个加法算式和两个减法算 式 还剩几只? 一共有7只, 跳走2只。 7只 ?只 你看到了什么?你知道“?只”表示 什么意思吗? = (只) ?只 2、 ?朵 =4 9只 ??只 =====

一年级数学上册期中考试答案及评分朴准: 一、口算(共12分,每题1分)(灵活题) 5 、7、2、0 5、9、9、8 4、1、3、 1 二、按要求填空(共35分) 1、填一填(共12分,每空3分)(灵活题) 8、7、6、 5 2、按顺序填数(共6分,每空1分)。 4、2、0. 6、8、10 3、数一数,(共5分,每空5分)(配套练习p28页1题有所改动)。 (1)(8), (2)(7), (3)(7)(6), (4)从右边起全出3只小动物。 4、排一排,(共6分,每空1分)。(课本p64页11题有所改动)。 <>> >=> 5、排一排,(共6分,每空1分) (9)>(7)>(5)>(3)>(2)>(1)三、比一比,填一填,(共10分) 1、画一画,(6分、每小题3分)。 (1)○○○○○○(2)◣◣ 2、比一比,(共4分)。 (1)在桃形下面画“√”,(2)在小红旗下面画“√”。 四、连线,(共8分,每题1分)。(课本p44页第8题)。 2 + 3——5 7 — 5 ——2 4 + 5——9 9 — 3 ——6 2 + 6——8 8— 4 —— 4 9 —2——7 6— 3 —— 3 五、数一数,(共8分,每空2分)。(课本p37页第2—3题综合)。 长方体(4)个正方体(2)个 圆柱(3)个球(2)个 六、看图写算式。(共27分,除第3题9分,其余每空6分)。(课本p48页第4 题,p46页——47页做一做及 p53页例题). 1、 9—4 =5 (7分)。 2、 2 + 5 =7 (6分)。 3、 5+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4 4、 7 – 2 = 5(只)

一年级上册数学单元卷全套人教版

2014年一年级数学上册第一单元测试题 (1) 班级姓名分数 一、数一数,照样子用“○”画一画(共16分) 白云:○○ 花: 玉米: 人: 树: 小鸭: 辣椒: 汽车: 二、看数圈图(共6分) 9 3 7 8 4 5 三、数一数,连一连(共10分) 四、哪种图形多,在多的一种后面的括号里画“√”(共8分) 1.☆☆☆☆☆☆ () 一年级数学1-1 ○○○○○○○○ () 2.◆◆◆◆ () △△△△△△△ () 五、哪种少,在少的那种图形上涂颜色(共10分) 六、看图数数,连一连(共8分) 七、你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多(共10分) 八、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下 面画“√”(共6分) 九、请把四条腿的动物圈出来(共14分) 十、想一想,连一连(共12分) 2014年一年级数学上册第一单元测试题 () ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2 3 4 9 女孩有几个?请和我连一连。 男孩有几个?请和我连一连。

班级姓名分数 一、口算。(每小题2分,共26分) 6-5=8-6=3-2=6+2=4+4= 1+4=9-0=4+5=5-5= 4+()=86-()=1()-2=53+4<() 二、按要求填空。(每空1分,其中第6题各3分,共30分) 1、 2、按顺序填数 3、7的后面一个数是(),前面一个数是()。 4、在〇里填上<、>或= 6〇98-0〇09-7〇2+1 7〇87〇1+67+2〇9+0 5、. (1)一共有()只小动物, (2)排第4,排第(), (3)前面有()只小动物,后面有()只小动物。 (4)从右边起圈出3只小动物。 6、排一排 ()>()>()>()>()>() 三、比一比、填一填(共12分) 1、(1)在多的后面画√. () () (2)在最短的后面画√。 () 3 1 6 1 3 5 2 9 7

一年级数学上册左右教案完整版

一年级数学上册左右教 案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

《左右》教学设计教学目标: 1、创设情境,激发学生的学习兴趣,使学生在学习活动中获得积极的情感体验。 2、能确定物体的左右位置与顺序,会用左右描述物体的位置,并能用自己的语言表达。 3、能够初步运用所学知识解决问题,初步培养空间观念。 教学重点:认识左右的位置关系,能确定物体左右的位置与顺序。教学难点:理解左右的相对性。 教学准备:多媒体课件。 教学过程: 一、情景导入: 师:同学们,今天余老师来给大家上课,课上我们要做游戏,大家喜不喜欢做游戏啊? 生:喜欢 师:喜欢的同学请举手,举好,别放下,能不能说说你举的这只手是哪只手?(生回答右手)那么另外一只手就是左手,今天这节课我们就一起跟同学们学习左右。(板书:左右)同学们,这两个字长得挺像吧,那咱们班同学有没有好办法分清这两个字呢(

课件出示左、右)余老师告诉大家一个好办法。左公公爱做工,右婆婆爱动口。好记吧! 二、探究知识。 1、联系自身,体验左右。 师:看着老师,我们一起举起这边的手,这只手叫右手,另外一只叫做左手,同学们放下右手,我们在一起举起左手。对我们来说,手的功劳可大了!同学们想一想在生活中,我们如何区分左右手?我们通常用左手和右手做哪些事情? 师:同学们先和同座讨论讨论,讨论好之后再举手回答。 (学生:平时我们经常用右手写字,吃饭时拿筷子,老师提问时用右手举手……用左手压住本子,吃饭时拿碗……) 师:是的,左手和右手是一对好朋友,他们配合起来可以做很多事情,在我们的身上还有没有这样成对的好朋友呢? (学生回答:左眼右眼,左耳右耳,左脚右脚,左腿右腿,……学生每说一种,老师都要引导学生摸一摸) 小结:与右手同侧的就是我们的右面,与左手同侧的就是我们的左面。 小游戏:我是机器人。 师:刚才同学们的表现非常棒!我知道同学们很喜欢做游戏。 我老师奖给大家做一个游戏。不过,做游戏时一定要认真听,同时还要考考你的动手能力喔! 伸出你的左手,伸出你的右手。

一年级上册数学单元测试第一单元沪教版

第 1 页一年级上册数学单元测试-第一单元 一、单选题 1.数一数,图中表示()。 A. 2 B. 1 C. 0 2.看图选数。 A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 3.天秤会往哪边倾斜?() 4.0+2=()。 A. 0 B. 1 C. 2 5.一个三位数,三个数字的和是27,这个三位数是() A. 999 B. 888 C. 998 6.与10000最近的数是() A. 9999 B. 1000 C. 9000 7.看图选数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.每只小猫一条鱼,

()最合适。 A. B. C. 9.3前面的数是() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10.比一比,最多的是 ()。 第 2 页 A. B. C. 二、判断题 11.在算盘上表示“805”这个数字时,十位上是“0”,所以在表示百位上的“8”时,可以借用算盘上十位的位置。 12.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”. 在不是同类的下面画“√”.

( ) ( ) ( ) ( √) 13.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。 14.判断对错. 自然数都比0大. 15.3765中的5表示5个一。 三、填空题 16.2能分成1 和________ 17.用0、1、3组成的最大三位数是________,最小三位数是________。 18.在3、6、9、10、12、21、24、27、30中, (1)单数有________、________、________、________. (2)双数有________、________、________、________、________. (按题中数的顺序填写) 19.37由________个十和________个一组成。 20.三个连续非0自然数中最大的一个数为a,最小的一个是________.. 21.读一读,写一写。 写作:(32)写作:________ 读作:(三十二)读作:________ 22.想一想,填一填.(从小到大填写) 比54大,比69小的数有________个,分别是________.. 第 3 页 23. 24. 50,60,70

一年级数学上册左右教案

小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

人教版一年级数学上册《左、右》教案 --秦艳宇 教学目标: 1.认识“左、右”的位置关系,体会其相对性。 2.能够初步运用左右描述物体的位置,解决实际问题。 3.通过生动有趣的数学活动,使学生体会到学习数学的乐趣。 教学重点: 认识“左、右”的位置关系。 教学难点: 体会“左、右”的相对性。 教、学具准备: 课件 教学过程: 这节课我们要认识左右,并会用左右描述物体的位置关系。 一、创设情景,激发兴趣 师:同学们喜欢猜谜语吗?上课前我们一起来猜个谜语吧! 课件展示:猜一猜 两只小树十个叉, 不长叶子不长花。 能写会算还会画,

天天干活不说话。 猜一身体器官 师:同学们谁猜出来了?猜出来的请举手。 1、这个谜语好玩吗?喜欢的同学请举手。举好,别放下,能不能说说你举 的是哪只手? 2、另一只手是哪只呢? 3、所有同学请举起左手,左手这边就是左边,再举起右手,右手这边就是 右边。 4、揭示课题:这一节课我们就来学习《左右》。请学生大声朗读课题。并 找出“左”字和“右”字不一样的地方。 二.认识左右 1、强调左右手的作用,加深对左右的认识 师:伸出左手右手,看看自己这双灵巧的手,(学生看手) 在生活中常用左、右手干什么? (学生自由回答) 2、大家观察得很仔细,既然大家对自己的左右手认识这么清楚,现在老师就来 考考大家的反应速度。 师出口令:左手或右手。 3、找身体上的左右 (1)师:左手、右手是对好朋友,配合力量可大了!可以帮助我们做很多很多的事情。在我们的身体上还有许多器官也可以象“手”一样分为左和右。

一年级上册数学期末测试卷

一年级数学试卷(一) 一、算一算。(20分) 9+2= 8+3= 6+6= 7+2-3= : 10-3= 5+7= 18-10= 11-1-5= 8+9= 10-10= 15-5= 3+6+5= 5-2= 8+6= 10+9= 8-3+6= 0+7= 9-4= 4+8= 5+5+5= 二、填一填。(33分) 1.看图写数。 % 2. 3.(1)19比( )多1,比( )少1。 (2)5个一和1个十合起来是( ),和它相邻的两个数是( )和( )。 (3)从1开始,两个两个地数,13前面一个数是( ),后面一个数是( )。 (4)20里面有( )个十。 4.在 里填“>”“<”或“=”。 8+4 11 6+9 9+6 7+9 10+7 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 —

5.在()里填合适的数。 6+()=9 8+()=14 ()+5=12 % 16-()=10 9-()=5+2 5+()>8 6. (1)一共有()个水果。 (2)从左起,排第();从右起,排第()。 (3)左边有()个水果,右边有()个水果。 (4)把右边的3个水果圈起来。 7.明明和小组里的每一个同学都合照一次像,一共照了8次。小组里一共有()人。 8. 照上图这样,把7根短绳连在一起,要打()个结;如果打9个结,能将()根短绳连在一起。 【 三、选一选。(选择合适的答案,在里画“√”)(5分) 1.最长的下面画“√”。 2.按排列规律,袋子里应该放什么物体

3.李老师带18个小朋友去公园玩,坐哪辆车比较合适 4. 10个小朋友排成一排,从左往右数,小军在第7个,小军左边有几人 … 5.小红、小明、小芳三人比高矮,小红比小明矮,小芳比小明高,三人中最矮的是谁 四、数一数。(4分) 五、看图列式计算。(8分) 1. 2. · ? ( )个 ( )个 ( )个 ( )个

最新版一年级数学上册单元测试题及答案

最新版一年级数学上册单元测试题及答案 第一单元测试卷 一、连一连。 二、你知道的后面藏的是几吗? 1.4 5 7 2.10 8 7 3. 4 5 4.6 7 10 三、把同样多的部分用线圈起来。 1. 2. 四、先数一数,再写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。 六、画一画。 1.画,要与同样多。 2.画,比多3个。 3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。 七、数一数,有几个就圈几。 八、从1写到10。

第二单元测试卷一、填空题。 1.的上面是(),它的右边是(); 的下面是(),它的左边是()。 2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。看图说一说。 (1)小丽的前面是,后面是。 (2)小芳的前面是,后面是。 (3)小军的后面有人,小冬的前面有人。 二、把6写在上一行,把9写在下一行。

三、把你认为正确的答案用“√”标出来。 1.☆在□的(左右)边。 2.◇在■的(上下)面。 3.★在◆的(左右)边。 4.▲的右边是(☆○)。 四、数一数。 从右数大客车是第5辆,一共有()辆车。 五、看图填空。

()家在最上面。()家在最下面。六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物? 七、看图说一说。 七、过了电影院,到路口向左转,然后一直朝前走。

第三单元测试卷一、数一数,写一写。 二、连一连。 三、找规律,填一填。 1.(1) (2) 2. 四、填一填。 1.一共有()只动物。 2.从左边数起,大象排在第(),猴子排在第()。 3.从右边数起,排在第3的是(),排在第2的是()。 4.把最右边的两只动物圈起来。 5.奶牛从右数排第(),从左数排第()。

人教版一年级数学上册《左右》教学设计

集体备课 教学目标: (1)学生认识“左、右”的基本含义,初步感受“左、右”的相对性。 (2)能确定物体“左、右”的位置关系,并能用自己的语言表达。 教学重点:认识“左、右”的位置关系,能正确确定“左、右”的 位置。 教学难点:在具体情景中体会“左、右”的相对性。 教具准备:课件 教学流程(师生活动)设计备课组成员修改意见 一、初步认识“左”和“右” (1)活动一:认识汉字“左”“右”。’ ①教师:老师知道你们没上学的时候就已经认识好多字了,对不对? 出示汉字:左、右 ②教师:谁认识这两个字?认识的同学请把手举得高高的。 ③教师:你们真棒!那么多同学都认识!你举的是左手,还是右手?你用右手做什么? (2)活动二:介绍自己的左手和右手。 ①教师提问:谁来向同学们介绍一下哪是你的左手,哪是你的右手?你的左手和右手可以帮你做什么? ②教师:左手和右手是一对好朋友,你们的身上还有没有这样成对的好朋友,想不想向同学们介绍介绍? (眼、耳、脚……) (3)活动三:“找朋友”游戏。 ①教师:我们的身上有那么多的好朋友,下面咱们就来找一找这些好朋友,做一个“找朋友”的游戏,好不好? ②教师说明游戏规则: 我一说左手,你们立刻把左手举起来;一说左腿,你们立刻指左腿。说哪指哪,看谁反应最快,指得最准确。 ③放《找朋友》的音乐。游戏开始,教师由慢到快,由有规律到无规律说出:右手、左手、左腿、右腿、右肩、右耳、左耳…… (4)活动四:找位置。 过渡语:你们爱吃水果吗?桌上每个袋子里都装了一些水果,请把它们轻轻倒出来。 (师迅速摆好三种水果) ①看见什么了?

②请像我这样摆上三种水果。 (苹果、橘子、梨) 教师提问:最左边是什么?最右边是什么? ③拿出香蕉,把课本挨着放在苹果的右边;再拿出尺子,让尺子和梨挨着,放于梨的左边。教师:你们说说,橘子的左边有什么?右边有什么? (5)活动五:找同学家。 过渡语:“左”和“右”的用处太大了,你们在生活中遇到过这样的问题吗?(出示图片) 教师:小龙到好伙伴小明家去玩。小龙只知小明家在中心医院的左边,到底是哪一栋呢?他犯难了,你们能不能看图再帮帮他三.进一步认识“左”和“右”,使学生明白“左”和“右”是相对的 (1)活动一:讨论。 ①指名学生和老师一起玩“拍手”游戏。 ②提问:为什么我们的右手正好反着,到底谁做错了? ③把你们的右手举起来,判断一下我们俩谁做得对。 ④为什么? 教师:由于老师与你们站的方向是相对的,所以咱们的右手刚好相反。 (2)活动二:帮一帮。 ①出示图片:上学路口 教师:小明上一年级了。他想:我都是一年级的小学生了,我要自己去上学。于是,妈妈同意了。妈妈把上学的路线告诉了小明。到了路口,小明却被难住了。你们能帮帮他吗? ②指名学生上台来指一指。让学生像小明那样站好指右边。 (3)活动三:上下楼梯。 ①出示图片:少年宫。 ②教师提问:这些小朋友是靠右边走的吗? ③展开讨论。 ④学生体验。五人模仿上楼,五人模仿下楼。想想靠哪边走。 a.提问:他们都是靠右边走的吗? b.提问:(问亲自体验上下楼的同学)你们都是靠右走的吗? 那你们的右边怎么一会儿在这边,一会儿又在那边呢? ⑤除了在楼道里行走时我们要靠右之外,还在什么时候我们也需要靠右? (4)活动四:找球。 游戏规则:先找一个同学,蒙上他的眼睛,再找一个同学,让他拿好球站在教室的某一个位置。游戏开始,全体学生开始把行走路线告诉给被蒙眼睛的同学。 教师:如果你们把行走路线说得特别清楚,让他能顺利地找到球,我就把球送给你们。

一年级上册数学单元测试- 2.位置 人教版 (含答案)

一年级下册数学单元测试- 2.位置 一、单选题 1.小丽面向北极星,她向右转是() A. 东 B. 西 C. 南 2.小鸟在小狗的()面。 A. 上 B. 下 C. 前 D. 后 3.小华站在操场上,面向东南方,他的背面是()方。 A. 东北 B. 西北 C. 西南 4.我来帮助小羊。羊肖恩想看到冰箱的门,他应该在哪个面看。 A. 后面; B. 左面; C. 前面; D. 右面. 5.小明站在阳台上面向东方,她向左转,面向()方 A. 东 B. 西 C. 北 二、判断题 6.小林在小明的前面,小明就在小林的后面。 7.阳光下的人影与人的左右是相同的。 8. 这是在左边看到的 9.小法官,巧判断. 如果你面向东,那么你的左边是南,右边是北.

10.男孩的右手握着女孩的左手。 三、填空题 11.用“上”“下”填空。 “苗”字,“艹”在“田”的________面,“田”在“艹”的________面。 12.看图填空 在的________ 边,在的________ 边。 13.观察小鼠标写出观察方位。 ①________ ②________ ③________ 14. (1)________号同学排在最前面,________号同学排在最后面. (2)1号同学排第________,3号同学排第________. (3)5号同学的前面有________人,后面有________人. 15.________在最前面?

四、解答题 16.按要求圈一圈,涂一涂。 ①从左数第四个苹果圈出来。 ②从右数第三个苹果是哪个,涂上你喜欢的颜色。 五、综合题 17.快来拔萝卜。 一共有6只小动物在拔萝卜,小松鼠在最前面,袋鼠在最后面。 (1)小树挡住了________只小动物。 (2)小松鼠的后面有________只小动物。 (3)小松鼠和袋鼠中间有________只小动物。 六、应用题 18.男同学有多少人?女同学有多少人?一共有多少人?从左边数起小红排在第5个,你能把她圈出来吗?

一年级上册数学测试题(全版含答案)

1 一年级数学上册期中测试题 姓名 得分 一、填空 (21分) 1.在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。(2分) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给不同类的物体涂上颜色。(2分) 3 的上面一个数是( );5的下面一 5的左边一个数是( );5的右边一个 数是( ); 4.在□里填上适当的数。(2分) 0 1 □ 3 □ □ 9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10>□ 3<□ 7=□ □<5< □ 7. 6 7 □ 9 10 2 □ □ □ 6 2 □ □ □ □

8.比7小的数有。 9.比3大比9小的数有。 二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△,分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个:△△△△△△ 四、在○里填上“>”、“<”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填,排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1.这里共有( )个数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。 2.从右起第4个数是( ),从左起第3个数是( )。 3.把这些数按从大到小排列: 。 六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2

【小学数学】人教版一年级上册数学单元测试卷及答案

人教版一年级数学上册单元测试题 第一单元测试卷 一、连一连。 二、你知道的后面藏的是几吗? 1、4 5 7 2、10 8 7 3、 4 5 4、6 7 10 三、把同样多的部分用线圈起来。 1. 2. 四、先数一数,再写数。 ()() ( ) ( ) ( ) ( )

五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。 六、画一画。 1.画,要与同样多。 2.画,比多3个。 3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。 七、数一数,有几个就圈几。 1 2 3 3 4 5 5 6 7 7 8 9 八、从1写到10。 第一单元测试卷参考答案 一、略 二、1.6 2.9 6 3.2 3 4.8 9 三、略

四、6 9 10 5 7 1 五、略 六、 提示:1.画5个 2.画7个 3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。 七、分别圈2、3、5、9。 八、略 第二单元测试卷 一、填空题。 1. 的上面是( ),它的右边是( ); 的下面是( ),它的左边是( )。 2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。看图说一说。 (1)小丽的前面是,后面是。 (2)小芳的前面是,后面是。 (3)小军的后面有人,小冬的前面有人。 二、把6写在上一行,把9写在下一行。

三、把你认为正确的答案用“√”标出来。 ■▲○ ★◆● ??▽ ◇☆□ 1.☆在□的(左右)边。 2.◇在■的(上下)面。 3.★在◆的(左右)边。 4.▲的右边是(☆○)。 四、数一数。 从右数大客车是第5辆,一共有( )辆车。 五、看图填空。 ( )家在最上面。 ( )家在最下面。 六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物?

人教版小学一年级上册数学测试题(全套)

. 一年级数学上册期中测试题(命题人:王振良) 姓名得分 一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。(2分) ()()()() 2.给不同类的物体涂上颜色。(2分) 3.5的上面一个数是();5的下面一个数是(); 5的左边一个数是();5的右边一个数是(); 4.在□里填上适当的数。(2分) 0 1 □ 3 □□9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( ) 条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10>□3<□7=□□<5<□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8.比7小的数有。 9.比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画(4分) 1. 每次画6个△,分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个:△△△△△△ 四、在○里填上“>”、“<”或“=”(8分) 5+2 ○8 8-4+2 ○6 7-4 ○3 10+0-7 ○2 6-1 ○4 9-4+2 ○7 5+4 ○10 9+1-4 ○4 五、填一填,排一排(6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1.这里共有( )个数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。 2.从右起第4个数是( ),从左起第3个数是( )。 3.把这些数按从大到小排列:。六、直接写得数(12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分) 1 4 7 2 5 8 3 6 9

一年级上册数学测试题(全套)

-- 一年级数学上册期中测试题(命题人:王振良) 姓名得分 一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。(2分) ( )?() ( )?( ) 2.给不同类的物体涂上颜色。(2分) 3.5的上面一个数是( );5的下面一个数是( ); ? 5的左边一个数是( );5的右边一个数是( ); 4.在□里填上适当的数。(2分) 01□3□□ 9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸 里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10>□?3<□?7=□?□<5<□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8.比7小的数有。 9.比3大比9小的数有。 二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 ???8-( )=0 10=7+()?( )+2=9 3+( )=10 ??()-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△,分成不同的两堆。 () () ( ) 2.画○比△多4个:△△△△△△ 四、在○里填上“>”、“<”或“=” (8分) 5+2 ○8?8-4+2 ○6 7-4 ○3??10+0-7 ○2 6-1 ○ 4 ??9-4+2 ○ 7 5+4 ○10 ??9+1-4 ○4 五、填一填,排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1.这里共有( )个数,其中最大的数是(),最小的数是( )。 2.从右起第4个数是( ),从左起第3个数是( )。 3.把这些数按从大到小排列:?????。 六、直接写得数 (12分) 10-8=???? 9 -8= ?10-8+1= 2+4=??6-3= ?8-4+2= 1 4 7 2 5 8 3 6 9

最新小学一年级上册数学期中测试题及答案

最新人教版小学一年级上册数学期中测试题及答案 (90分钟满分100分) 姓名——班级——分数—— 一、口算。(共12分,每题1分)。

8-3= 2+5= 3-1= 5-5= 1+4= 9-0= 4+5= 6+2=0+4= 9-8= 6-3= 3-2= 二、按要求填空。(共35分) 1. (共12分每空 3分 ) 9 6 2 2 5 3 3 4 2、按顺序填数(共6分,每空1分)。 3、数一数(共5分,每空1分)。 . (1)一共有()只小动物, (2)从左数排第4 ,排第(), (3)前面有()只小动物,后面有()只小动物。 (4)从右边起圈出3只小动物。 4、在〇里填上<、>或=(共6分,每空1分)。 6〇9 8-0〇0 4〇2+1 7〇8 7〇1+6 7+2〇6 )

5、排一排(共6分,每空1分)。 ( )>( )>( )>( )>( )>( ) 三、比一比、填一填(共10分)。 1、画一画。(共6分) (1 多两个。 ( 2 3 个 2、比一比(共 4分)。 (1 )在多的后面画√。 ( ) ( ) (2)在少的后面画√。 ( ) 四、连线 (8分,每题1分)。

五.数一数,分一分。(共8分,每空 2分)。 。 六、看图写算式。(共27分,除第3小题9分,其余每小题6分) 1、 7分) 、 3、看图写两个加法算式和两个减法算 式 ?只 2、 ?朵 9-2 5 =4 . 9只 ? ?只=

还剩几只? 一共有7只, 跳走2只。 7只 ?只 你看到了什么?你知道“?只”表示 什么意思吗? = (只)一年级数学上册期中考试答案及评分朴准: 一、口算(共12分,每题1分) (灵活题) 5 、 7、 2、 0 5、 9、 9、 8 4、 1、 3、 1 二、按要求填空(共35分) 1、填一填(共12分,每空3分) (灵活题) 8、 7、 6、 5 2、按顺序填数(共6分,每空1分)。 4、 2、 0. 6、 8、 10 3、数一数,(共5分,每空5分) (配套练习p28页1题有所改动)。 (1) (8), (2) (7), (3) (7) (6), (4)从右边起全出3只小动物。 4、排一排,(共6分,每空1分)。(课本p64页11题有所改动)。

一年级上册.数学第1、2单元测试卷

第1、2单元测试卷 考试时间:60分钟 满分:100分卷面(3分) 知识技能(60分) 一、看k àn 图t ú圈qu ān 数sh ù 。(8分) 二、数sh ù一y ì数sh ù,比b ǐ一y ì比b ǐ 。(共9分) 1.在多的后面画“√”。(3分) 2.在少的后面画“√”。(3分) 3.在长的后面画“√”。(3分)

三、连li án 一y ì连li án 。(共15分) 1.(7分) 2.帮动物找家,连一连。(8分) 四、动d òn ɡ手sh ǒu 画hu à一y ì画hu à 。(共20分) 1.(6分) 2. (6分)(1)画○,使○和□同样多。 (2)画●,使●比△多。 □□□□ △△△△△ 3.(8分) (1)☆的左边是○。 (2)☆的右边是□。 (3)△在☆的上面。 (4)在☆的下面。☆

五、圈qu ān 出ch ū正zh èn ɡ确qu è答d á 案àn 。(8分) 2.爸爸的( 左 右 )手牵着宝宝,妈妈的( 左 右 )手牵着宝宝。 宝宝的( 左 右 )边是爸爸,宝宝的( 左 右 )边是妈妈。 生活运用(40分) 六、做zu ò早z ǎo 操c āo 。(12分) 七、先xi ān 圈qu ān 一y ì圈qu ān ,然r án 后h òu 在z ài 图t ú中zh ōn ɡ用y òn ɡ“→”画hu à出ch ū路l ù线xi àn 。(9分) 1. 先向(上下)走,再向(左右)走能吃到 。 2. 先向(上下)走,再向(左右)走能吃到 。 3. 先向(左右)走,再向(上下)走能抓到 。

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