WORD——段落设置 教案

WORD——段落设置

授课人：胡艳萍

教学目标：1、掌握“段落”对话框的的打开方法

2、利用“段落”对话框，对段落进行修饰

教学重点：1、掌握“段落”缩进、间距的分类

2、熟练“段落”缩进、间距的操作

教学难点：熟练对“段落”缩进、间距的操作，将其应用到现实生活中去。

教学方法：演示法、任务驱动法

教具准备：多媒体课件，教师机

课时安排：1课时

教学过程：

回顾：同学们，我们上节课学习了什么内容呀？

对，我们学习了字体，字号，字型等设置。

导入新课：一篇好的文章，不仅要有思想和情感，同样它的格式和外观也很重要。下面我们将通过修饰《雕刻家谈话录》文章，更进一步学习段落设置的相关知识，更加熟练地运用Word进行简单编辑。

我们对段落的设置可以利用“段落”对话框来进行，下面我们一起来看一下它的打开方法：在选中要调整的段落后，执行以下操作中的任何一种：

1、“格式”——>“段落”

2、右键的方法

同学们，我们现在看到的是“段落”对话框。我们今天要学习当中的缩进和间距，首先一起来学习缩进：

缩进：包括左缩进，右缩

进，首行缩进，悬挂缩进

左、右缩进：用于控制段Array落所有行的左右侧相对

于页面的距离

特殊格式：包括首行缩进

和悬挂缩进

活动一：教师先演示，学生再操作

对《雕刻家谈话录》文章利用“段落”对话框进行如下设置：

1、第一、二、四段：首行缩进0.75厘米；

2、第三段：左、右各缩进1.5厘米。

接下来我们来学习段落的间距调整：

作业：

打开《音乐的表现力》文章，按照下列要求，实现以下操作：

1、设置段落缩进 正文第一、三段首行缩进0.75厘米；第二段 左右各缩进2厘米。

2、设置行（段）间距 第二行 段后2行； 正文第一、三段 行距1.5倍； 第二段 段前、段后各1行。

小结：

同学们，这节课，你有哪些收获？

1、段落的缩进：左、右缩进，首行缩进。

2、段落的间距：段前间距、段后间距、行间距。

活动二：

教师先演示，学生再操作

对《雕刻家谈话录》文章利用“段落”对话框进行如下设置： 一、设置段间距

1、第一至四段 段前1行；

2、倒数第二行 段前2行。 二、设置行间距

正文第二段的行间距为1.5倍行距

试一试：

将行间距设置为4倍行距