2016年度河北省职称计算机应用能力考试考试大纲
河北省物价局、河北省财政厅关于调整、规范我省人事系统专业技术和执(职)业资格考试收费标准的通知
河北省物价局、河北省财政厅关于调整、规范我省人事系统专业技术和执(职)业资格考试收费标准的通知文章属性•【制定机关】河北省财政厅,河北省物价局•【公布日期】2007.02.06•【字号】冀价行费[2007]4号•【施行日期】2007.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】价格正文河北省物价局、河北省财政厅关于调整、规范我省人事系统专业技术和执（职）业资格考试收费标准的通知(冀价行费（2007）4号)省人事厅：根据国家法律、法规以及国务院、省政府和国家发改委、财政部的有关规定，为加强我省人事系统专业技术和执（职）业资格考试收费管理，规范收费行为，现将有关问题通知如下：一、考试分类（一）专项考试，是指与职称有关的专业考试，作为评定职称的一种附加条件，如职称外语等级考试、计算机能力应用考试等。
（二）专业技术职务任职资格考试，任职资格考试是与专业技术职务任职要求相联系的一种水平与能力的测量与认定，考试合格表示应考人员具备担任相应专业职务的专业技术水平和能力。
（三）执（职）业资格考试，执业资格是指从事某种专业技术工作所需的学识、技术和能力。
政府对某些责任重大、社会通用性强并关系公共利益的专业技术岗位，实行市场准入的措施，具有法律效力。
二、考试费收费标准核定的原则省人事系统按照国家规定在全省范围内组织的各类考试，核定收费标准总的原则是：以收抵支、收支平衡。
全国统一组织命题的考试，在国家收取的考务费标准基础上，我省的考务费收费标准，根据组织报名、租用考试场地、聘请监考人员等项费用开支情况，按以下标准收取。
（一）专项考试和专业技术任职资格考试：笔试按每生每科加35元，上机考试按每生每科加55元。
（二）执（职）业资格考试：1、按照考试规模计算，全省报名考试人数在10000人以上的，每生每科加40元；2、考试人数在10000人以下的，每生每科加45元；3、考试人数在1000人以下的小规模考试，每生每科加 60元；（三）单科考试时间超过三个小时的执（职）业资格考试，每超过1小时，可另加收10元；（四）由我省自行组织命题、制卷的资格类（笔试）考试，在执行上述标准基础上每生每科另加收10元。
(岗位职责)秦职改办号关于做好年专业技术职务任职资格申报推荐工作
（岗位职责）秦职改办号关于做好年专业技术职务任职资格申报推荐工作秦职改办[2011]97号关于做好2011年专业技术职务任职资格申报推荐工作有关问题的通知各县、区职改办，市直各部门、各企事业单位职改办，中、省属驻秦各有关单位职改部门：为进壹步规范专业技术职务任职资格申报推荐工作，确保申报推荐工作质量，圆满完成我市2011年申报推荐工作，现就有关问题通知如下：壹、申报推荐原则申报推荐工作中，各单位要坚持实事求是、突出实绩、注重水平、公开公正、竞争择优的原则，于严格落实申报推荐各项政策规定的基础上，通过个人申请，职改部门审查，民主评议，综合测评，择优产生推荐人选。
二、申报推荐方法1、各单位要将今年全市职称工作会议精神、《2011年全市职称工作意见》（秦职改[2011]1号）和其他有关政策规定及时全面地传达给广大专业技术人员，且认真组织实施。
2、各单位要严格按照河北省现行的各系列（专业）专业技术职务任职资格申报评审条件,认真审查申报人员资格，通过综合测评择优产生推荐人选。
中学和小学教师俩个专业按照《关于印发〈秦皇岛市中小学教师专业技术职务任职资格申报推荐综合测评推荐办法（试行）〉的通知》（秦职改[2011]2号）开展综合测评，高等学校教师专业按照《关于印发〈秦皇岛市高等学校教师专业技术职务任职资格申报推荐综合测评推荐办法（试行）〉的通知》（秦职改[2011]3号）开展综合测评，其他专业（系列）仍按照《关于印发〈秦皇岛市专业技术资格评审综合测评推荐办法〉的通知》（秦职改[1999]第3号）开展综合测评。
3、各单位要公开申报推荐全过程，严格按照《河北省申报专业技术职务任职资格公示暂行办法》（冀职改办字[2001]125号）的有关规定进行公示，接受群众全方位监督。
各单位于报卷时，需提供本单位的公示方案（要求：写清公示范围、公示时间、公示地点、公示内容、公示结果）。
4、各部门各单位于上报推荐材料时，要同时将专业技术岗位设置情况、专业技术人员名册和具有高、中级专业技术职务任职资格人数，按人事管理权限逐级审核上报，否则不予参评。
2016年河北省事业单位招聘岗位信息表全
石家庄 市科技 合作与 创新平 台中心
全额 事业 03综 合类
1
专技B
普通高等学校硕士研究生毕业，学 历、学位齐全，年龄在35周岁及以 控制理论与控 下。本科阶段为普通高等学校毕 制工程、检测 业，所学专业包括电子信息工程、 技术与自动化 电子科学与技术、自动化等专业。 装置 非应届生，毕业后应一直从事本专 业或相近专业科研开发一线工作。 普通高等学校硕士研究生毕业，学 历、学位齐全，年龄在35周岁及以 下。本科阶段为普通高等学校毕 业，所学专业包括环境工程、环保 设备工程、水质科学与技术等专业 。非应届生，毕业后应一直从事本 专业或相近专业科研开发一线工作 。 普通高等学校硕士研究生毕业，学 历、学位齐全；年龄在35周岁及以 下；有3年及以上科技管理、创业投 资行业工作经验。
差额 事业
1
教师
教育技术学
自收 自支
1
专技
土木工程
住 房 和 城 乡 建 设 局
03综 合类
1
管理
法学
市住房 维修资 金管理 中心
1 全额 事业
专技A
普通高等学校本科及以上学历，有2 会计学、财务 年及以上相关专业工作经历，具有 管理 会计从业资格证，年龄在35周岁及 以下。 工程造价 土木工程 工程管理 普通高等学校硕士研究生毕业，学 统计学及相关 历学位齐全，年龄在35周岁及以下 专业 。 普通高等学校硕士研究生毕业，学 历、学位齐全，年龄在35周岁及以 下。本科阶段为普通高等学校毕 电路与系统、 业，所学专业包括电子信息工程、 计算机应用技 电子科学与技术、电子与计算机工 术 程等专业。非应届生，毕业后应一 直从事本专业或相近专业科研开发 一线工作。 普通高等学校本科及以上学历，有2 年及以上相关专业工作经历，年龄 在35周岁及以下。
nit报名时间
nit报名时间篇一：NIT证书简介全国计算机应用技术证书考试(NIT)简介全国计算机应用技术证书考试(NIT)是中华人民共和国教育部考试中心主办的计算机应用技能培训考试系统。
它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的“剑桥信息技术（CIT）”的成功经验并与之接轨，根据计算机应用技能培训考试的特点，针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求，采用了系统化的设计，模块化的结构，个性化的教学，过程化的考试和国际化的标准，给用人单位提供了一个客观、统一、公正的标准，适合各种行业人员岗位培训的需要，可供用人单位录用、考核工作人员参考。
全国计算机应用技术证书考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段。
过程式考核由培训教师(经教育部考核并获取教师资格证的教师)在培训过程中完成。
在培训过程中，每个模块都分解为若干目标，包括对该模块基本术语概念的了解、有关软件的安装和使用命令、数据安全教育等。
每个目标又进一步分解为相当于知识点或技能要点的几个具体的子目标。
教师根据各个目标来教授学员的独立操作技能，并根据各个目标来考核学员操作的熟练和灵活程度，这种过程式的考核贯穿于培训的始终，只记成功，不记失败。
学员在独立通过该模块所要求的各项技能的考核后，根据该模块作业设计部分的要求和自己的兴趣，在培训教师的指导下完成一篇具有实际意义的作业设计，作业需要提交全国计算机应用证书（NIT）网，由省管专家进行网上批改。
作业设计是学员在独立解决一个完整问题的过程中，综合运用和发挥所学的技能。
学员在过程式考核和作业设计合格后，并针对该模块目标的各项要求，在指定的考试点参加上机考试，时间根据各模块的不同特点，为90—150分钟之间。
考试全国统一命题，内容在各模块的培训考试大纲中有明确的规定。
上机考试成绩实行百分制记分，评卷结束后合格分数线由教育部考试中心统一划定。
三项考试均通过者为合格，学员即有资格获得全国计算机应用技术考试证书。
河北省副高职称评定条件
中小学高级教师资格（一）申报评审条件（试行）评定：忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德；根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，教书育人成果比较突出；具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；胜任教育教学带头人工作，在指导、培养教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效。
一、适用范围本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教学教研机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员。
民办中小学、幼儿园教师参照执行。
二、政治思想条件拥护的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，遵守教师职业道德规范，具有高尚的师德修养、职业道德和责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；切实履行教师岗位职责和义务；身心健康；任现职期间，年度考核合格以上，其中须有1次以上为优秀等次。
三、学历、资历条件博士学位，取得一级教师资格2年以上；或高中和职业高中教师具有大学本科毕业以上学历，取得一级教师资格5年以上；或初中、职业初中、小学（幼儿园）教师，具有大学专科毕业以上学历，取得一级教师资格5年以上。
具备相应的教师资格。
城镇中小学教师任现职以来一般要有1年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
四、计算机条件熟练掌握计算机应用技术。
参加全国或全省职称计算机应用能力考试成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件取得一级教师资格后，具备下列条件：（一）高级中学、职业中学教师：1、熟悉中学各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶段的教育教学工作，专任教师年均完成教学工作量360学时以上（职业中学专业课教师实训指导课不少于120学时，并年均在企业实践不少于20天），校长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科专任教师年均教学工作量的三分之一，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量应不少于同学科专任教师的三分之二。
2010职称计算机考试选择题部分
2010年河北省职称计算机考试模拟练习题(每个题目后面的字母为正确答案)单选题"一个关系中的候选关键字________。
A.至多一个B.可以一个或多个C.必须多个D.至少3个" 1 B单选补充003 "以下________不是Visual FoxPro中合法的常量。
A.""变量""B. .F.C. [12345]D. <T>" 1 D单选补充004 "以下________不是Visual FoxPro中合法的变量。
A.XMB.姓名C.年-龄D.NL" 1 C单选题"Visual FoxPro中，表达式LEN（'HAS BEEN ERASED'）的数据类型是________。
A.字符型B.数值型C.日期型D.逻辑型" 1 B单选补充008 "Visual FoxPro中，若A=""-5""，B=""+5A""，则表达式A+B的值为________。
A.-5+5AB.+5A-5C.-5D.A" 1 A单选题"Visual FoxPro的字符型字段中，最多能存放________个ASCII字符。
A.64B.256C.255D.254" 1 D单选题"在Visual FoxPro中，可以对字段设置默认值的表________。
A.必须是数据库表B.自由表或数据库表C.必须是自由表D.不能设置字段的默认值" 1 A单选补充021 "在Visual FoxPro中，字段变量的数据类型是________。
A.均为字符型B.由用户在定义数据库表结构时指定的C.均为逻辑型D.均为数值型" 1 B单选题"Visual FoxPro中设计查询时，系统默认的“查询去向”为________。
正高、高级、一级评审条件2016(最新)
河北省中小学教师系列正高级教师任职资格申报评审条件评定标准：正高级教师须具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，教书育人成果突出；深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；在指导、培养教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家。
一、适用范围本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教学研究机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员。
民办中小学、幼儿园教师参照执行。
二、政治思想条件拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，遵守教师职业道德规范，具有高尚的师德修养、职业道德和责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；切实履行教师岗位职责和义务；身心健康；取得高级教师任职资格后，年度考核合格以上，其中须有2次以上为优秀等次。
三、学历、资历条件（一）获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，在高级教师岗位任教5年以上。
（二）具有相应的教师资格证。
四、计算机条件掌握计算机应用技术。
参加全国或全省职称计算机应用能力考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件取得高级教师任职资格后，具备下列条件：（一）高级中学、职业中学、初级中学教师：1.高级中学教师及职业中学文化课教师年均完成教学工作量280学时以上；职业中学专业课教师年均完成教学工作量280学时以上（其中实训指导课120学时以上），并年均在企业实践不少于一个月；初级中学教师年均完成教学工作量300学时以上；校长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科专任教师年均教学工作量的三分之一，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量应不少于同学科专任教师的三分之二；2.长期工作在教育教学第一线，为促进学生健康成长发挥了指导者和引路人作用，任教以来有5年以上班主任、辅导员工作经历，教书育人成果突出；3.精通业务，治学态度严谨，教学艺术精湛，形成独到的教学风格，教学效果特别显著。
2012年河北省职称评审文件—2012年河北省职称工作意见(冀职改办字[2012]37号)
2012年河北省职称评审文件—2012年河北省职称工作意见(冀职改办字[2012]37号)冀职改办字[2012]37号关于印发《二〇一二年全省职称工作意见》的通知各设区市、省直各部门职改办：现将《二〇一二年全省职称工作意见》印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇一二年六月二十五日主题词：职称工作意见通知河北省职称改革领导小组办公室2012年6月25日印发二〇一二年全省职称工作意见按照全省人力资源和社会保障工作会议关于职称工作总体要求，结合我省工作实际，现就做好二〇一二年全省职称工作提出如下意见。
一、指导思想认真贯彻落实全省人力资源和社会保障工作会议精神，坚持“民生为本、人才优先”的工作主线，坚持以抓规范、抓完善、抓提高为工作重点，继续按照“按岗申报、公正评价、择优聘用、政府指导监督”的工作原则，继续深化职称制度改革，扩大评价范围，创新评价机制，全面加强专业技术人员队伍建设，积极推进职称工作的科学化、规范化和制度化建设，努力提高职称工作的管理服务水平，为建设经济强省和谐河北提供坚强的人才保证。
二、工作任务（一）认真做好专业技术职务任职资格申报推荐工作2012年全省高、中级专业技术职务任职资格申报推荐工作，严格按照《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法（试行）》（冀职改办字[2003]3号）和2003年印发的各系列（专业）专业技术职务任职资格申报评审条件和2007年印发的《河北省事业单位专业技术高、中、初级岗位结构比例控制标准》等规定要求进行。
高等学校教师、中小学教师、卫生技术专业、中医及中西医结合、翻译、技工学校教师、统计、社会科学研究、企业政工等专业的申报评审条件按修订后的申报评审条件执行。
为加强职称评聘工作的调控和管理，确保专业技术人员队伍总量有序增长，优化专业技术人员队伍结构，实现科学合理的结构比例，今年全省职称申报工作继续贯彻按岗申报的原则。
高、中级专业技术职务任职资格申报的数量仍依据人力资源和社会保障部门核准的高、中级专业技术岗位设置数量来确定。
河北省职称改革领导小组办公室
河北省职称改革领导小组办公室冀职改办字[2007] 69号关于印发《河北省高等学校教师专业高级资格申报评审条件》的通知各设区市，省直各部门职改办：经研究，现将修改后的《河北省高等学校教师专业高级资格申报评审条件》印发给你们，从2008年1月1日起执行。
2003年8月20日印发的冀职改字[2003]4号《河北省高等学校教授资格申报评审条件》、《河北省高等学校副教授资格申报评审条件》自行废止。
二〇〇七年六月二十二日河北省高等学校教授资格申报评审条件评定标准：教授原则上应具备硕士以上学位，须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础，及时掌握本学科国内外的发展动态，积极参加学术活动，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；在本学科某一领域有突破性的研究成果，主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得重大成果，或公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、教材，或对国民经济建设和社会进步做出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力，主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设，指导和培养过硕士研究生，具有指导博士研究生的能力。
一、适用范围本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。
二、政治思想条件热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。
任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件具有大学本科毕业及以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授资格5年以上。
四、外语、计算机条件(一)熟练掌握一门外语。
参加全国职称外语(古汉语)统一考试，成绩符合规定要求。
(二)熟练掌握计算机应用技术。
参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历(能力)条件取得副教授资格后，具备以下条件：(一)系统讲授二门以上课程，其中一门为基础课(包括专业基础课或技术基础课)，并能根据教学计划的安排组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计；(二)为本科生系统讲授过一门以上课程(其中省属重点骨干大学教师还需担任过一届以上研究生的导师或系统讲授一门以上研究生学位课程)，或指导过青年教师、进修教师学习一年以上；(三)主持过省(部)级以上的科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定；或在本学科领域开展科学研究、科技开发工作，取得多项成果或发表多篇(部)有较高水平的学术论文、著作或艺术作品。
河北省专业技术职务任职资格评审条件(摘要)
河北省专业技术职务任职资格申报评审条件工程类关于印发《河北省正高级工程师专业资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］16号……………………………………………………………………………关于印发《河北省轻工专业高、中级资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］33号……………………………………………………………………………关于印发《河北省石油化工专业高、中级资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］25号……………………………………………………………………………关于印发《河北省建筑专业高、中级资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］17号……………………………………………………………………………关于印发《河北省机电专业高、中级资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］18号……………………………………………………………………………关于印发《河北省电子专业高、中级资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］19号……………………………………………………………………………关于印发《河北省环境保护专业高、中级资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］23号……………………………………………………………………………关于印发《河北省制药（医疗器械）专业高、中级资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］24号……………………………………………………………………………关于印发《河北省粮食专业高、中级资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］35号………………………………………………………………………………财经类关于印发《河北省高级经济师资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］40号……………………………………………………………………………关于印发《河北省高级会计师资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］41号……………………………………………………………………………关于印发《河北省高级审计师资格申报评审条件》的通知冀职改字［2003］42号……………………………………………………………………………关于印发《河北省高级统计师资格申报评审条件》的通知冀职改字［2010］105号……………………………………………………………………………关于印发《河北省正高级经济师资格申报评审条件（试行）》的通知冀职改办字[2005] 78号…………………………………………………………………………关于印发《河北省正高级会计师资格申报评审条件（试行）》的通知冀职改办字[2005] 79号…………………………………………………………………………河北省正高级工程师资格申报评审条件冀职改字［2003］16号评定标准：正高级工程师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法规，以及本专业国内外现状和现代管理的发展趋势；能将新技术成果应用于工作实践，有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，取得较大价值的科技成果和技术创新，经济和社会效益显著；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有指导高级工程师工作的能力。
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2016年度河北省职称计算机应用能力考试考试大纲 我省自2000年开始组织职称计算机应用能力考试，对广大专业技术人员学习计算机技术、提高计算机应用能力起到了积极的推动作用。2016年度河北省职称计算机应用能力考试方式仍为上机考试，以考察上机操作能力为主，只考上机操作试题。所有考生按申报评审职称级别分为高、中、初三个等级，初级考试内容为本考试大纲A级部分，中级考试内容包括A、B级两个部分，高级考试内容包括A、B、C级三个部分。
1 A级考试大纲 1.1基本要求 1.1.1 计算机应用基础知识 1、熟悉PC（个人计算机）硬件系统组成，了解组装和选购计算机硬件的基本知识。 2、了解操作系统的功能和作用，了解应用软件的基本概念，了解软件产权保护的基本知识。 3、了解U盘、移动硬盘、网络存储的使用方法。 4、了解计算机病毒、木马的防范措施和清除手段，了解防网络诈骗的基本知识。 1.1.2 Windows操作系统 1、了解Windows操作系统的特点。 2、熟练掌握Windows的基本操作：启动、关闭、睡眠、休眠、桌面、任务栏等。 3、熟练掌握文件、文件夹、快捷方式的概念及常用操作。 4、熟练掌握资源管理器的使用。 5、掌握“回收站”的功能及操作。 6、了解控制面板的主要作用。 7、熟练掌握一种中文输入法及输入法切换操作。 8、掌握常用工具软件的使用。 1.1.3 Word 2003文字处理 1、了解Word 2003文字处理软件的功能及特点，熟练掌握Word 2003的启动和退出操作。 2、熟练掌握文档的创建、打开、关闭、保存、合并、另存为操作。 3、熟练掌握常用文档编辑操作。 4、熟练掌握排版的基本操作。 5、掌握文字的艺术处理、边框和底纹的设置。 6、熟练掌握表格的基本操作。 7、熟练掌握图文混排基本操作。 1.1.4 因特网 1、了解因特网的应用分类、接入方式等基本知识。 2、熟练掌握IE浏览器的基本操作，上网浏览、文件下载和信息搜索，了解IE的常用设置。 3、了解电子邮件的基本知识。 4、熟练掌握使用在线邮箱进行电子邮件的撰写、收发、阅读、回复、转发，了解通讯簿的使用。 5、了解电子商务系统应用模式，掌握网上购物及电子支付基本技能。 6、能熟练从互联网获取指定信息，并整合到Office文档中。 1.2考试内容 1.2.1 Windows操作系统 1、文件的操作： ⑴ 创建文件； ⑵ 设置文件属性； ⑶ 快捷方式的建立及编辑； ⑷ 复制、移动、删除、更名。 2、文件夹的操作： ⑴ 创建文件夹； ⑵ 设置文件夹属性； ⑶ 复制、移动、删除、更名。 3、文件和文件夹的搜索： ⑴ 按名称和位置搜索； ⑵ 按日期搜索； ⑶ 指定搜索范围、搜索选项、使用“*”和“?”通配符。 4、“回收站”的操作： ⑴ 还原文件或文件夹； ⑵ 彻底删除文件或文件夹； ⑶ 清空回收站。 5、控制面板的主要操作： ⑴ 显示器的设置； ⑵ 输入法的设置。 6、常用软件的使用： ⑴ 记事本的使用； ⑵ 计算器、画图、MediaPlayer媒体播放器的使用； ⑶ WinRar、WinZip软件的使用； ⑷ 简单软件的安装。 1.2.2 Word 2003文字处理 1、Word 2003的基本功能： ⑴ 启动和退出； ⑵ 文件的创建、打开、关闭、保存和更名； ⑶ 文档内文字和段落的复制、移动、删除、编辑； ⑷ 文档间内容的复制和移动； ⑸ 查找与替换操作。 2、文字格式的设置： ⑴ 字体、字形、字号、颜色、修饰的设置； ⑵ 文字的边框和底纹。 3、段落格式的设置： ⑴ 行距、特殊格式、缩进、对齐方式、段前距、段后距； ⑵ 分栏操作； ⑶ 边框和底纹； ⑷ 项目符号和编号。 4、页面格式设置： ⑴ 页眉、页脚的设置； ⑵ 插入页码、分节符、分页符； ⑶ 设置页边距和纸张类型； ⑷ 页面边框的设置； ⑸ 更改文字方向。 5、表格的基本操作： ⑴ 创建表格，表格对齐方式，行、列插入删除，行高、列宽调整； ⑵ 单元格拆分、合并、删除、背景、对齐方式、文字编辑； ⑶ 表格数据转换功能：文字转换为表格、表格转换为文字； ⑷ 表格内容排序及简单计算； ⑸ 表格线设置，表格自动套用格式。 6、图文混排基本操作： ⑴ 插入剪贴画、图片、文本框、艺术字、自选图形等图框对象（注：不使用画布） ； ⑵ 设置图框对象的格式，图框对象的组合、拆分、文字绕排、叠放次序、位置； ⑶ 插入Excel图表。 1.2.3 因特网及其应用 1、IE网络浏览： ⑴ 访问指定网站和网页； ⑵ 搜索引擎的使用； ⑶ 网页以及网页中图片、文字、表格的保存； ⑷ IE选项设置，收藏夹的使用； ⑸ 文件下载。 2、E-mail电子邮件： ⑴ E-mail基本知识； ⑵ 使用在线邮箱完成电子邮件的阅读、撰写、收发、回复、转发。 3、信息获取与整合 ⑴ 从网站和网页获取信息、文件； ⑵ 将获取的信息、文件整合到Office文档中。
2 B级考试大纲 2.1基本要求 2.1.1 Excel 2003电子表格 1、了解Excel 2003电子表格软件的功能及特点，掌握Excel 2003的基本概念。 2、熟练掌握Excel 2003的启动和退出。 3、掌握Excel 2003菜单、对话框、窗口的使用。 4、掌握Excel 2003工作簿的建立、打开、关闭、保存、另存为操作。 5、熟练掌握Excel 2003工作表的新建、删除、更名、复制等操作。 6、熟练掌握Excel 2003单元格公式的输入和自动填充，掌握相对地址、绝对地址的使用。 7、熟练掌握Excel 2003图表的建立及编辑。 8、掌握Excel 2003表格的页面设置、打印以及表格线的设置。 2.1.2 PowerPoint 2003演示文稿软件 1、掌握PowerPoint的基本概念及常用视图模式。 2、掌握创建演示文稿的方法。 3、熟练掌握演示文稿的编辑，包括幻灯片的基本操作、文本操作、图形和图片及声音和视频的插入。 4、熟练掌握母版和设计模板的使用、配色方案和背景的设置。 5、熟练掌握使用自定义动画设置幻灯片的动画效果，设置幻灯片的切换效果，插入超级链接和动作按钮。 6、了解设置幻灯片的放映方式、幻灯片的放映、自定义放映、录制旁白、排练计时。 7、了解演示文稿的页面设置、打印、打包。
2.2考试内容 2.2.1 Excel 2003电子表格 1、Excel 2003的基本操作： ⑴ 启动和退出； ⑵ 工作簿的建立、打开、保存、另存为、关闭； ⑶ 工作表（sheet）的复制、移动、改名、删除。 2、单元格的编辑和格式化： ⑴ 单元格格式的设置； ⑵ 单元格复制、移动、删除、内容清除； ⑶ 单元格的合并、取消合并； ⑷ 单元格格式化，设置数据格式、对齐方式、边框和表格线等； ⑸ 页面设置。 3、填充与计算 ⑴自动填充，等差序列、等比序列、日期序列、自然序列等； ⑵公式计算； ⑶常用函数的使用，如：sum，average，count，if，now，year，month，day，date，max，min等常用函数。 4、图表的创建及编辑操作： ⑴ 创建图表； ⑵ 编辑图表，设置图表格式。 2.2.2 PowerPoint 2003演示文稿软件 1、基本操作： ⑴ 启动与退出； ⑵ 演示文稿的打开； ⑶ 演示文稿的的打开、关闭、保存、另存为； ⑷ 演示文稿保存为设计模板、保存为网页。 2、新建演示文稿： ⑴ 根据设计模版、内容模版、内容提示向导创建演示文稿； ⑵ 创建空演示文稿。 3、演示文稿的编辑： ⑴ 幻灯片的基本操作：幻灯片的选定、插入、复制、移动、删除； ⑵ 从其它文档插入幻灯片； ⑶ 文本操作：文本的输入、编辑、项目符号与编号； ⑷ 插入各类元素：图形、图片、插入剪贴画、艺术字、文本框、自选图形、组织结构图、表格、图表、影片、声音。 4、演示文稿的外观修饰： ⑴ 幻灯片版式设计； ⑵ 使用母版，往幻灯片中添加统一的标识； ⑶ 应用设计模板； ⑷ 配色方案和背景，填充效果、使用预设的渐变效果。 5、设置幻灯片的动画与超链接： ⑴ 幻灯片的切换效果； ⑵ 超链接的设置； ⑶ 图框对象的动作设置； ⑷ 图框对象的自定义动画。 6、演示文稿的使用： ⑴ 放映：设置放映方式、放映、录制旁白、排练计时； ⑵ 自定义放映的设置与使用。
3 C级考试大纲 3.1基本要求 1、了解数据库的基本概念。 2、了解各种数据库管理系统的运行环境和技术特点。 3、掌握Excel中数据清单的基本概念。 4、熟练掌握数据清单的建立、编辑。 5、掌握数据清单中的记录查找、替换、筛选、高级筛选。 6、掌握数据记录的复制、排序、分类汇总。 7、掌握Excel 2003中数据透视表的使用。 3.2考试内容 1、Excel 2003数据管理 ⑴ 数据清单中的记录添加、浏览、删除、恢复； ⑵ 数据清单中的查找、修改； ⑶ 数据清单的复制。 2、Excel 2003统计分析 ⑴ 排序操作； ⑵ 自动筛选、高级筛选操作； ⑶ 数据分类汇总； ⑷ 数据透视表的创建、编辑、分析； ⑸ 合并计算； ⑹ 其它统计分析。