教师聘用期间工作总结
学校教师招聘工作总结
学校教师招聘工作总结学校教师招聘工作总结光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编整理的学校教师招聘工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教师招聘工作总结篇1根据省教育厅、省人社厅《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好20xx年招聘教师工作的通知》（赣教发〔20xx〕1号）文件精神，我县统过全省统一新招聘中小学教师69名。
整个招聘工作，在省教育厅、市教育局及我县公开考试招聘事业单位领导小组的领导下，贯彻“公开、平等、竞争、择优”的工作原则，精心组织、周密部署，圆满完成了招聘工作，新教师在9月1日前全部到岗到位。
现将招聘情况总结如下：一、招聘学科情况今年，我县计划招聘中小学教师70人，最后聘用69人，1个岗位缺额。
聘用69人分别是高中数学1人，高中物理2人，高中语文2人，职业中专音乐1人，农村初中语文5人，农村初中数学2人，农村初中英语3人，农村初中物理3人，农村初中化学1人，农村初中历史1人，农村小学语文13人，农村小学数学13人，农村小学英语13人，农村小学体育5人，农村小学美术1人，农村小学信息技术3人。
二、主要做法（一）高度重视，加强领导。
为切实做好教师招聘工作，县政府成立成立了公开考试招聘事业单位工作人员工作领导小组，由县政府常务副任组长，分管副为副组长，县教体局、县人社局、县编办、组织部、监察局等相关部门为成员的领导小组，县人社局、县织织部统一协调各职能部门参与教师招聘工作，县教体局组织资格复审、面试等具体工作的实施，县监察局参与有关环节的监督，各部门分工合理，职责明确，协调统一。
（二）严格程序，规范操作。
今年的教师招聘工作，笔试结束后，我县严格按照省、市有关招聘工作程序要求开展相关工作。
在资格复审、面试组织、体检考核等重要环节，全部由组织、人事、教育、纪检等部门共同参与。
事业单位招聘工作总结5篇
事业单位招聘工作总结5篇事业单位招聘工作总结篇1一转眼，一个学期又快过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况，现将工作总结如下。
一、在政治思想方面：作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加党团活动，并且做了大量的政治笔记与理论笔记。
端正思想，教书育人，为人师表。
二、在教育教学方面：在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
在批改作业方面。
学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。
三、在工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的.工作中，我取得了一定的成绩：如，上半年，我撰写的论文“浅谈小学生英语学习兴趣的培养”获江阴市一等奖。
下半年陶研论文比赛中，本人的“从“做中学”：实现小学英语与生活的整合”获江苏省二等奖。
在学校组织的英语课堂教学设计比赛中，本人也获得了二等奖。
学校组织的英语教师专业知识技能比赛中，获一等奖。
招教师的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，教师队伍的建设成为教育事业的核心任务。
为了满足教育发展的需求，提升教育教学质量，我校于XX年XX月开展了教师招聘工作。
本次招聘工作历时XX天，经过精心组织、周密安排，圆满完成了招聘任务。
现将本次教师招聘工作总结如下：二、招聘背景与目标1. 招聘背景随着我国教育改革的深入推进，教育需求日益增长，优质教育资源成为教育竞争的关键。
为了提升我校的教育教学质量，满足学生多样化的学习需求，我校决定开展教师招聘工作，引进优秀人才，优化师资队伍结构。
2. 招聘目标（1）引进具有较高学历、丰富教学经验和优秀教学能力的教师；（2）优化教师队伍结构，提升教师整体素质；（3）满足教育教学需求，提高教育教学质量；（4）树立学校良好形象，提升学校知名度。
三、招聘流程1. 招聘计划制定根据学校教育教学需求，结合教师队伍现状，制定了详细的招聘计划，明确了招聘人数、专业要求、学历要求等。
2. 宣传发动通过学校官网、微信公众号、校园招聘会等多种渠道，广泛宣传招聘信息，吸引优秀人才关注。
3. 简历筛选对收到的简历进行筛选，初步确定应聘者名单。
4. 面试对通过简历筛选的应聘者进行面试，面试分为初试和复试两个环节。
5. 考核与评价对面试合格的应聘者进行考核与评价，包括试讲、专业技能测试等。
6. 体检与政审对考核合格的应聘者进行体检和政审，确保招聘工作的公平、公正。
7. 录用与公示对体检和政审合格的应聘者进行录用，并进行公示。
四、招聘成果1. 招聘人数本次招聘共招聘教师XX名，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科。
2. 教师素质新聘教师具有较高学历，其中硕士及以上学历XX人，本科学历XX人。
新聘教师具有丰富的教学经验，其中具有5年以上教学经验的有XX人。
3. 教学效果新聘教师入职后，积极参与教育教学工作，教学效果良好，受到学生和家长的认可。
五、工作亮点1. 组织严密本次招聘工作组织严密，分工明确，确保了招聘工作的顺利进行。
聘用教师续聘工作报告
聘用教师续聘工作报告一、引言本学期，为了保证学校教学工作的顺利进行，确保教育质量的持续提升，我校进行了聘用教师续聘工作。
经过多轮评估和审核，我校决定续聘一批优秀的教师。
本报告将对本学期聘用教师续聘工作进行总结和分析，同时也对未来工作进行规划和展望。
二、工作总结1. 确定续聘标准在本学期的聘用教师续聘工作中，我们制定了一套续聘标准，准确评估教师的教学能力、学术水平、职业道德和教学质量。
我们要求教师在本学期的教学活动中，取得了一定的成绩，并且得到了学生和学校的认可。
同时，我们也注重教师的个人素质和综合能力的评估，确保教师在工作中表现出色。
2. 组织评估工作为了细致、全面地评估教师的表现，我们成立了续聘评估委员会，由校领导和相关教学骨干组成。
评估委员会通过教学观摩、听课、座谈等形式，对候选教师进行了全面的考核和评估。
评估期间，我们重点关注教师的教育教学实践能力、教育教学科研能力、教育教学管理能力和教育教学道德素养等方面的表现。
3. 确定续聘名单根据评估委员会的评估结果和学校的实际情况，我们综合考虑教师的教学表现、学术水平、发展潜力等因素，确定了续聘名单。
在选择续聘教师时，我们注重平衡学科结构、人才流动和师资队伍建设，以提高学校整体教学水平。
4. 组织续聘工作在确定续聘名单后，我们迅速组织续聘工作。
首先，我们对续聘名单进行公示，以便广大师生了解和监督。
其次，我们与教师进行了面谈，详细了解他们在本学期的教学情况和发展意愿。
最后，我们与教师签订了新的工作合同，明确了工作内容、要求和待遇。
三、工作分析本学期的聘用教师续聘工作取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足之处。
1. 评估方法待优化在本学期的评估工作中，我们主要采用了教学观摩、听课、座谈等方法，但这些方法有时无法全面准确地了解教师的教学能力和表现。
下学期，我们将引入更多的评估方法，如教学设计评估、学生成绩评估等，以提高评估结果的准确性和客观性。
2. 评估与当地需求不匹配在本学期的评估中，我们重点关注教师的教育教学能力和学术水平，但未能充分考虑当地教育需求和特点。
教师任职期满考核总结6篇
教师任职期满考核总结6篇考核总结的写作能够帮助我们发现并解决工作中的问题，提升自己的能力水平，很多人在自己的工作中都会进行考核，考核后也是要写写考核总结的，以下是本店铺精心为您推荐的教师任职期满考核总结6篇，供大家参考。
教师任职期满考核总结篇1我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。
下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、思想方面自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，勇于奉献，曾多次受到师生一致好评和学校的表彰。
二、教学工作方面在教学工作中，坚持认真学习英语课程标准，刻苦钻研教材，精心设计教法，备好课，讲好课，注意突出重点，突破难点，向每一堂课要质量，及时批改好作业，课外多辅导学生。
本人教学成绩优异，所授的学科成绩合格率95%以上，优秀率30%以上。
本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水平。
1、严谨教学。
在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付。
按照新时期的教育理论和现代教育的特点，以及所授教学班级任务的实际，认真把握好教学的各个环节。
2、认真备课。
备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和精心的策划，那这出戏是苍白无力的。
本人首先紧抓课程标准，对每一节里各个知识点在课标中的具体要求，对具体了解，理解掌握等各个层次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。
然后是根据具体的教学班，因各个教学班英语知识的整体水平不同，备课时都应心中有数，包括具体的教育教学方法等。
然后参考一些教育教学参考书，补充课本中的一些遗漏和不足，作更深层次的理解。
要想给学生一杯水，自己就必须有一桶水。
本人时刻没忘记这句话的道理，所以在备课阶段，强制自己要多看些课外资料，多涉及和参考课外书籍。
在这几年来，本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，还经常上网查阅教学最新发展动态。
学校县管校聘工作总结2篇
县管校聘工作总结中学篇自接到局党委关于县管校聘的工作要求以来，我校全体教师在校长的带领下，通过广泛动员、精密部署、用心实施，将县管校聘工作真正落实到实处，我校也利用此次县管校聘工作的开展，进一步激发了教师队伍的活力！通过前期的广泛动员，我校教师对“县管校聘”进一步了解，知道了县管校聘的实施流程和县管校聘的优点，同志们对县管校聘工作表示认可，并积极参与其中。
7月27日上午，我校如期举行县管校聘实施大会。
实施大会上校长从三个方面再次做全面动员。
第一，统一思想，提高认识。
通过开展好县管校聘工作解决我校存在多年的问题,规范工作量,科学制定各项制度; 通过县管校聘,明确各个岗位的职责,规范学校管理体系。
通过县管校聘激发广大教师工作积极性,盘活学校现有教师资源,让关键人出现在关键位置，合适人出现在合适位置。
第二，精心准备，严肃有序。
此次教师县管校聘工作要求全员参加，参加竞聘教师要精心筹备，写好竞聘演讲稿，要求正装参加，做到竞聘演讲时脱稿，全程普通话。
整个流程要遵守纪律，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，展示二中形象。
第三，理性对待竞聘结果。
教师县管校聘工作是为进一步调动教师的积极性，使工作安排更具有合理性，学校也会认真审查每位同志的竞聘申报情况，达到让关键人出现在关键位置，让合适人到合适的岗位上。
全县教育一盘棋，各位教师也要积极配合，思想上一定要高度认识，理性对待竞聘结果。
副校长校长公布直聘班主任、直聘教师名单；副校长公布过渡岗位人员名单；工会主席公布县管校聘各岗位竞聘时间、工作人员安排及评分标准。
实施大会结束之后老师们积极参与抽签，排出竞聘演讲的顺序。
实施大会结束之后，按照流程校长又组织召开直聘教师座谈会议。
教育局党委委员、体育发展中心主任参加座谈会议，并对我校教师县管校聘工作提出肯定，对直聘教师提出祝贺！对我校教师县管校聘工作提出新的要求：1、继续提高思想认识。
教师县管校聘工作是目前教育系统重中之重的工作，是我县教育系统的创新性工作，大家要积极参与，二中更应该把县管校聘工作做成标杆，做成示范性单位！2、继续加强教师县管校聘工作的实施力度。
县管校聘工作总结
县管校聘工作总结县管校聘工作总结依据市、县关于推行教师“县管校聘”试点工作的文件精神及要求，我校根据学校发展和办学实际，在多次召开教职工大会、教代会的基础上，通过酝酿、讨论并广泛听取师生员工的意见、建议基础上，认真制定了教职工竞聘上岗实施方案。
同时，将该方案在校内进行公示，确认无异议后，才按照方案有步骤地推进县管校聘相关工作。
首先根据教育局核定的教职工数及《石河小学县管校聘实施方案》，我校在规定时限内，共有42人提交申请。
考核组逐个对申请人进行严格资格审查，对符合岗位竞聘条件的申请人结果公示无异议后，学校竞聘上岗考核小组从师德师风、业务能力、敬业表现、工作业绩、情商等维度对已审查合格的竞聘人进行考核打分。
2019年8月15日进行了我校教职工申请人竞聘专题会议，竞聘人提出申请，评聘考核小组对竞聘人进行现场打分，以10分计入考评总分，现场统计汇总竞聘成绩，并根据核定职数，现场统计公布考评得分，并当场公布拟聘人员、落聘人员名单。
此次竞聘过程全程公开透明，教管办“县管校聘”工作小组监督，合格人员为我校相应岗位拟聘人员，并于2018年8月16日―8月20日对得分和最后确定的拟聘用人员校内进行公示，公示期满无异议后将结果上报教育局审查决定聘用。
（一）此次县管校聘管理教职工竞聘上岗工作我校严格做到了公开、公平、公正。
从方案制订到具体实施，每个步骤、环节、进展情况都及时在校内公示，让全体教职工知晓工作进程、知晓工作结果，并自觉接受全体教职工的监督，确保了工作的顺利进行。
（二）通过实行教师聘任制，能不断优化竞争机制。
在教师任命制基础上，实行岗位聘任与职务聘任相结合，在干部、职工中形成能上能下，能进能出，人尽其才的氛围，使有能力、有责任心的优秀教师能够充分发挥才干与潜力，使那些不思提高教学质量、混日子的教师产生“危机感”，增加压力，不断优化竞争机制。
（三）实行教师聘任制，能启动学校的内部活力。
实行教师聘任制，能使学校有用人管人的自主权，教职工也有了选择岗位的权利。
聘用人员年度工作总结6篇
聘用人员年度工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!聘用人员年度工作总结6篇你在写工作总结的时候有没有认真考虑自己的实际工作情况呢，无论你做哪份职业写工作总结是要根据自己的实际情况的，以下是本店铺精心为您推荐的聘用人员年度工作总结6篇，供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师聘用期间工作总结教师聘用期间工作总结篇1自从参加工作以来，在各级领导的正确领导和悉心关怀下，在众多同事、同行的支持、帮助和本人的积极努力下，本人在各方面都取得了很大的进步，从一名普通教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的数学骨干教师。
以下是今年本人努力并坚持做好的工作总结。
一、思想素质和师德修养方面热爱教育事业，全面贯彻国家的教育方针、政策。
遵守国家法令法规，团结协作，奋发进取，热爱学生，热爱学校，爱岗敬业，依法执教;努力提高思想素质和业务能力。
忠诚于教育事业，全心全意为教育事业服务，努力做好本职工作。
二、教育教学方面在教育教学中，坚持素质教育的思想，参加各种教研活动，积极研究教材和教法，搞好每一堂课，批改每一项作业，圆满完成教育教学任务。
并不断自学新知识和新的教学方法，努力充实自己，努力提高自己的专业水平。
经常和学生谈心，增进交流，在学生学习中做好老师好朋友，在学生校园生活中做好后勤。
关注学困生的学习转化，积极引导，取得良好效果。
作为一名数学、英语、体育等学科的教师，我认真学习新课程标准和新理念，认真研究教材内容，做好每一个环节的准备、教学、辅助、审定、修改工作，做好课后板块。
积极与各学科老师合作，交流学生各学科学习情况，共同提高学生学习质量。
授课班级总体学习成绩较好，各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。
特别是所授数学学科成绩在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。
其他分管工作方面，主动承担了学校“两免两补”专项工作和两基基础数据的整理、填报工作，虽然加大了自己的工作量，却大大减轻了其他同事的负担，并保证了各种数据的真实和准确。
三、课堂教学改革方面在这个学习型社会中，我们能够时刻关注教学改革的动态，大胆地、创造性地开展教学活动。
深刻理解先进的教学思想和理念，积极探索新的教学方法和措施，努力在教学上取得新的突破。
坚决反对填鸭式教学，切实解决学生学习过程中的困难和困惑，有针对性地开展专题教学和辅导。
课堂教学效果良好，学生成绩显著提高，深受同伴尊重和学生喜爱。
四、其他方面坚持每天按时到校，从不迟到、旷课、早退。
努力克服个人困难，从不随意请假，得到校领导和同事的一致好评。
坚决服从各级领导的工作安排，能够认真完成上级交给的各项任务，不推诿扯皮。
我和同事相处很好，从来没有红着脸吵架过。
和学生像朋友一样亲密，以鼓励和表扬为主，很少批评，坚决不伤害学生的自尊心。
为构建和谐校园做出了应有的贡献。
成绩属于过去，前路依然漫长。
在今后的工作中，我将继续发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。
教师聘用期间工作总结篇2学期快结束了，可以说很忙，也收获了很多。
这学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
为了在今后的工作中取得更大的进步，本文对这一学期的教学工作进行了总结，希望发扬优点，克服缺点，总结试验课，继往开来，以更上一层楼的方式推动课业工作。
一、为人师表，从师德做起。
本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。
认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。
和家长的关系相处融洽。
孩子进步了，家长也来向我致谢。
我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。
这样调动了学生进取的积极性。
使其形成良好的学风。
因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。
我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。
另外，在同事有困难的时候，尽力帮助他们和同事搞好关系。
二、教学为主，认真钻研。
本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作，为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、向武老师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上数学课。
有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。
3、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
本学期在学校的关心下，在学校“青蓝工程，师徒结对”的活动中，我与武巧变老师结成了师徒对子。
在武老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。
在各个章节的学习上都积极征求武老师的意见，学习她的方法，同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4.认真批改作业:布置作业要精雕细琢。
有针对性和层次性。
争取每一次练习的效果。
同时，及时认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对其在作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的点评，并根据相关情况及时改进教学方法，从而达到有的放矢的目的。
5.做好课后辅导，注重分层教学。
课后对不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加强对后进生的辅导。
对后进生的辅导不仅限于学习知识，更重要的是学习思想。
要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心理问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。
我们应该通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
但是充满了乐趣。
从而有意识地把身心投入到学习中。
这样，后进生的转化，从原来的简单粗暴，强迫学习变成了自觉的知识。
让学习成为他们自我意识的一部分。
在此基础上，我们会教他们如何学习和提高技能。
并认真做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，是后进生转化过程中的绊脚石。
在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，让他们学得轻松，进步快，增加他们的兴趣和求知欲。
这学期我们两个班的后进生期末考试进步很大。
大部分孩子考了90分，我们二年级同学吴佳伟这次考试考了99.5分。
6、本学期我还参加了学校组织的课题研究活动，我的课题是“关于低年级解决问题教学的思考”围绕这个课题我在教学工作中认真研究，积极实践把我的想法及时应用到我的课堂教学中，并且还积极参加了学校组织的课题研究汇报课的展示。
经过一个学期的实践总结了一些方法，并且我所带的两个班的学生解决问题的能力都有所提高，在这次期末考试中两个班的学生在解决问题上的失分情况明显减少。
尤其是一年级只有六个学生在这方面失分，还是由于粗心列对算式算错得数失分。
三、教学成绩总结。
本学期，期末考试一年级三班平均分____分，优秀率达百分之____以上。
二年级三班平均分也有____X分，优秀率达百分之____以上，两班的两个班都取得了全年级第一的好成绩。
四、认真反思，困惑之处。
在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。
1、在教学中有的知识点较难，在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间，使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?2、在一个班里学生的思维反映速度不一，反映快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知，而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。
这种情况该如何设计教学?3、对于练习题，学生做完以后，是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更是我下一学期努力的目标。
我在教学工作还有其他的不足，希望领导批评指正，也希望能帮我解决这些问题。
一份耕耘，一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
教师聘用期间工作总结篇3本学期，我兼任六年级年级音乐课，本着更好地完成教学任务达到教学目的培养学生有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。
作为音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、优化音乐课的教学结构，激发学生学习兴趣，为培养学生创造作准备。
在“应试教育”时期，由于受教育观念，教师素质及学校设备条件的影响。
音乐课虽然较语文、数学等知识性的课有趣些，但仍然受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一直陷入“教师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而学”的“唱歌课”。
这种不但枯燥泛味，而且严重忽视学生能力的培养，导致学生对音乐课的教学也毫无积极性可言。
与素质教育的精神大相径庭，必须全面纠正。
因为培养学生的学习兴趣也就成为当务之急。
为此，我慎重选择了“愉快教学”模式。
让学生在教师的挚爱中，采用学生自己喜爱的方式，主动学习。
为较快的顺利实现学习兴趣转变这个目标，我因势利异的发挥音乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教学创意，很快的就吸引了学生的学习兴趣。
为了确保学生对音乐课有常上常新的感觉，我屏弃了“一本教材，一张嘴”进教室的旧法，不断的变换引用风琴、口琴、收音机、影碟机、甚至多媒体电脑等教具辅助教学。
同时，在授课中，不在限于教会学生唱，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、音乐舞蹈等各种能力的培养用为教学任务。
让学生既长知识又长能力，让学生自始自终兴趣盎然地主动参与。
经过一个学期的教学，发现学生对音乐课的兴趣明显增强，对语文、数学等多门学科的兴趣也被激发出来。
原来他们忍不住把对音乐课的热情带到了语文、数学和日常生活中。
这说明音乐教学能够促进学生创造力的培养。
二、培养学生的音乐欣赏能力，激发学生的创新意识音乐是多种基本手段的综合表现，他是有由旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等要素有机的结合而成的。