七年级学生中学生常规检查表

七年级学生中学生常规检查表
七年级学生中学生常规检查表

红窑实验学校初一学生一日常规

一、进校制度

1.严格遵守作息时间,准时到校。

2.必须穿校服,须佩戴校徽。

3.骑自行车的同学一律在校门外上下车,进出校门及在校必须推行,应自觉将自行车摆放到指定地点,主动摆放整齐。

4.进校时,应主动向教师问好。

5.严禁将校外人员带入学校,不得在校内和校门前会客或等候他人。

6.严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。

二、升旗制度

1.积极参加每周一的升旗仪式、集合、站队做到快、静、齐、不得无故缺席。

2.按学校统一规定着装,升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽行注目礼,认真聆听教育。

3.平时遇升降旗,应自觉面向国旗肃立,不得随便走动。

三、课堂制度

1.2分钟铃响后,应迅速进入教室(体育课应站好队伍)准备好上课用品(书本均放课桌左上角),静候上课。

2.上课应坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真做好笔记。有问题时应举手,经老师允许候方可发问,回答问题应先起立。

3.自习课坚持无声自习,不随便说话、下座,不做与学习无关的事情,自觉保持教室安静。

四、请、消假制度

1.因事请假不能到校,应事先由家长来电话或到校与班主任请假。

2.因病不能到校上课,两天以上须凭医院休假证明请假。

3.迟到、旷课、病假累计超过规定,按学校学籍管理办法处理。

五、课间制度

1.课间不许出校,遇特殊情况须经班主任同意陪同,送到传达室执勤保安,经允许后,方可离校。

2.教学楼内应轻声慢步,不得追跑打逗,大声喧哗。不吹口哨,不讲脏话,不在楼内拍球,打扑克等活动。

3.在楼道内(含上下楼梯)一律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不在门口站立,不窜班。

4.遵守午休制度、午休时间,教学楼内保持安静,确保师生休息。

5.未经老师允许,不随便进办公室。

六、两操两课制度

1.坚持上好两操两课,体育活动远离教学楼。

2.课间广播操做到集合快、静、齐,做操要求动作准确整齐,符合拍节要求,动作幅度大。

3.眼保健操要求穴位准确,力度适中,符合音乐拍节要求。

七、卫生制度

1.各班值日同学应每天按规定时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。

2.养成良好的卫生习惯,保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,严禁从窗户扔杂物。

3.每周的全校卫生大扫除,应按学校规定的区域及标准,彻底做好教室卫生区及责任区的卫生,并接受学校的检查。

八、仪表要求

1.自尊自爱,注重仪表。要求服装、发型要符合中学生的特点,学生不佩戴任何饰物,不留长指甲,不染指甲,男生不留长发,不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落。

2.穿校服,着装应端庄大方,符合学生身份。女生长发应扎起,不准披发。不准穿休闲短裤或运动短裤(体育课除外),不准穿拖鞋。

九、学生交往要求

1.同学间团结互助,互相尊重,正常交往,使用礼貌用语。同学之间发生矛盾,各自多做自我批评,不说脏话、粗话。矛盾纠纷要依靠老师和学校,通过正确途径解决,严禁打架或纠集指使他人打架斗殴,违者从重处罚。

2.提倡简朴,同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。不结交有劣迹行为的学生,杜绝与社会闲散人员交往,同学有困难,要主动帮助。

十、集会制度

1.班会时要准时进班,不做作业,不做其他与班会无关的事情及活动。

2.集会时要按时到场,做到保持安静,认真听讲,必要时要求做记录。

3.参加校级大型活动时,听从统一指挥,不得随意走动和说笑,不做与会议无关的事情。

4.组织观看电影和观看演出时,不迟到、不早退、按指定位置就座,不准说笑打逗和窜位,尊重演职人员,适时鼓掌,不准起哄和带零食。

5.积极主动参加学校组织的各种实践活动。

十一、爱护公物制度

1.各班应按学校要求,自行制定财产保管制度和节电、节水公约,将教室和环境公物保管落实到人。

2.爱护公物及学校一切设施,凡损坏公物者,要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者,除赔偿外,学校根据情节给予相应处分。

3.不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画,不准用脚踢门,开关门窗要轻推关。

4.节约用水,节约用电,不得随意开关电门,放学时必须关灯。

十二、清校制度

1.每周未放学后应及时做好扫除,清扫后认真关窗锁门后方可离校。

2. 每周未放学后立即离校,不在学校逗留,自觉执行清校制度。

3.节假日,没有老师组织不得擅自到校活动。

十三、安全制度

1.上学放学时要遵守交通规则,注意交通安全,不骑快车,不骑车带人,不闯红灯,骑车不打逗,不多人并行。

2.上体育课应按老师规定着运动装,运动鞋,做活动时要按老师讲述的要求去完成,要遵守纪律,保障安全。

3.不随意触摸电器设备和消防器材。

4.不攀爬树木和建筑物。

5.不将危害他人安全的器械、火种带到学校、违者处罚。

6.按老师要求上好活动课,注意安全,不动、不拿危险药品。

7.在校园内禁止在非运动场地开展体育活动。

8.不到学生不适合场所,如网吧等有损学生身心健康的场所。

日常安全生产检查记录表

常德市武陵贺童泰味酱板鸭厂 日常安全生产检查及整改记录表 检查时间 检查人员 项目检查内容检查结果 消防安全□消防通道是否堵塞或过窄;□是否按规定配置应急逃生设施 □消防器材配备是否充足 □应急灯和疏散指示标志配置是否充足□是否按规定设置消防设施(室内外消火栓、报警、喷水) □是否按规定设置应急照明、疏散指示□禁烟火区域有无违章动火、吸烟、明火煮食或燃烧香烛 □是否按规定设置安全疏散出口 □生产(经营)储存与居住场所是否设置在同一建筑物内 设备安全□裸露旋转运动部位是否安装防护罩(网) □冲压剪设备有无保险装置或装置是否能正常使用 □仪表是否损坏或定期保养、检测 □特种设备是否按规定定期检测 □高热部位是否安装防护措施□是否有设备设施安全操作规程

□危险设备工段有无安全警示 用电安全□电气装置带电部分是否裸露 □电气线路是否乱拉乱接或老化 □电气线路绝缘保护层是否破损 □临时用电操作是否规范 □设备有无漏电保护装置或不能使用□配电箱有无防护罩 □有无安全用电警示标志 □电气装置附近是否堆放易燃、可燃物□移动用电设备使用是否规范 劳保设施及健康监护□是否配备个人防护用品 □个人劳动防护用品使用是否正确□有无通风除尘措施 □毒、尘源设置是否合理 □是否对作业人员进行健康监护 □是否设置临时救护设施 □危险作业有无监护 仓储、作业空间□沟、坑、井有无盖或护栏 □高处作业平台有无护栏 □作业空间是否符合规范要求 □空间照明是否充足 □地面有无防滑措施、有无不平或有无障碍物 □通道是否通畅 □作业人员有无违章操作行为 □货物堆放是否接近电源电器、机器设备□仓储、生产物料是否堆放过高

小学生量化考核表

姓名学习作业卫生纪律其他总计

个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作: 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》,现已通过评审。 6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。 7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力: 1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。 2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。 3、掌握了GPS控制测量内业解算软件(南方测绘Gps数据处理)以及内业成图软件(南方cass)的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。

班班级量化积分管理评比细则

班班级量化积分管理评比细则 班班级量化积分管理评比细则 一、目的 为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《中学生日常行为规范》和《慈利四中内部管理制度》特制定本细则,以促进全班学生学习、思想、行为、纪律等方面全面发展。 班风:立志奉献求实奋进 学风:静下来铸我实力拼上去亮我风采 二、细则 每位同学一学期基本积分包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、“三操”、集会等。由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。 加分 1、积极参加班级或学校活动者加1分,各类竞赛获奖:一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,鼓励奖加2分,参加者加1分;体育比赛视具体情况加分。

2、期中、期末考试和每次月考班级前3名加3分,第4-10名加2分,第11-20名加1分。成绩明显进步者加1-3分。不累加,就高不就低。 3、每周满勤者加2分。 4、每周作业按要求完成者加2分。 5、平日表现明显进步或上课发言积极,听讲认真,受到老师表扬者加3分。 6、做好人好事,受到学校表扬者加3分。 7、向校报等刊物积极投稿者,每篇加2分,若被选用刊登,每篇加5分。向广播站积极投稿者每篇加1分;若被选播,每篇加2分。 8、在学校各项活动评比中获集体荣誉称号,每人均加3分。 9、一周之内无任何违纪记录者加2分。 扣分 1、考勤 a、迟到、早退,每一次扣0.5分。 b、旷课一节扣1分。 c、请假一次扣0.5分,休息时间除外。 d、上课期间无故离开教室者扣2分。 2、纪律 a、上课不守纪律、干与课堂无关的事,被老师点名批评者一次扣1分,屡教不改者加倍扣分。/无理狡辩、顶撞老师者扣3分,情

课堂常规检查表

2014学年第一学期教改之“532”模式课堂流程检查表 时间:_____月_____日第_____节上课老师:___________ 科目:_______ 班级:_________ 一、检查记录表(以组内展示为主)

综合得分(满分100):____________ 填表人:____________ 二、检查组成员及检查方式 1.钱乐忠、张国良每天随机检查各年级一次,以年级整体巡视为主,也可到某一班级进行抽样调查。2.其他成员与对应第一次检查(对应)及班级 2.要求

(1)教务处提供七、八年级课表:根据课表,每天随机检查一次,每周共五次,若第一天为701班,则第二天依次为702班,以后几天以此类推,其他成员依次也到后面相应班级检查。即保证每天有一位老师对某一班级某一节文化课进行检查。 (2)在每周五次检查中,可随机选择一至两次去对应8年级班级进行检查。 (3)每天听课后检查组人员与上课老师交流反馈,交流后将评价表及时上交给教务处2,由教务处转交给课改办,课改办汇总共性问题每天进行反馈落实,突出问题再与相关老师个别交流。 2014学年第一学期教改之“532”模式备课组活动 一、具体要求 1. 从开学第二周开始,要求七、八年级备课组每周两位老师开课,以2个月为一周期,保证每位老师每月至少开课一次。 2. 备课组老师全部参与听课,其他组没有课的老师积极听课。 3. 备课组在听课后及时展开研讨,讨论导学稿存在的问题,学生预习或课堂内各环节的亮点与不足,进行及时评价及时调整,使每一位老师都能以较快的节奏适应课改。 二、报名形式 由备课组长在每周三4:00前以书面形式将以下内容报教务处2,教务处在周五10:00前将下周所有开课情况OA公布,并提前一天以短信形式提醒全校老师,在开课当天点名统计听课情况,纳入对老师的听课情况考核。

值日生值日表

七年级(4)班值日表星期一分组情况名单: 庄咏诗、龙宛盈、何健雄、叶志浩、江健林、 刁兴志、赵厚德、赵锦华、杨德俊 其中: 1、值日后,杨德俊负责把班里所有清洁工具 摆放整齐。 2、任命刁兴志为大公区组长,负责公区的课 间保洁及公区打扫质量把关,尤其是保证 在早读、午读前准时打扫完毕回来。 名单: 张嘉仪、刘熙、黄嘉瑜、陈春飞、谭文琛、郭 冠君、谭鹏程、周永达、张秀兰 1、值日后,张秀兰负责把班里所有清洁工具 摆放整齐。 2、任命张嘉仪为大公区组长,负责公区的课 间保洁及公区打扫质量把关,尤其是保证准时 打扫完毕回来上课。 名单: 杨永怡、余泳明、李彩虹、朱惠滔、吴国健、 张洪威、张金松、伍劲辉、李宝环

1、值日后,余泳明负责把班里所有清洁工具 摆放整齐。 2、任命杨永怡为大公区组长,负责公区的课 间保洁及公区打扫质量把关,尤其是保证准时 打扫完毕回来上课。公区分类 A课室负责人及其分工细则1、庄咏诗(扫地、拖地、倒垃圾)2、杨德俊(抹花槽瓷砖、花槽栏杆,清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花、擦黑板、课程表)B走廊+楼梯1、何健雄(扫地、拖地、走廊垃圾桶垃圾)2、叶志浩(抹楼梯扶手,教室和楼梯窗户)C大公区(41、江健林、刁兴志(走廊、楼梯:扫地、拖地、倒垃圾)2、号楼五楼)赵厚德、赵锦华(走廊和楼梯的窗,楼梯扶手)3、龙宛盈(抹花槽瓷砖、花槽栏杆,清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花)A课室1、张秀兰(扫地、拖地、倒垃圾)2、刘熙(抹花槽瓷砖、花槽栏杆,清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花、擦黑板、课程表)B走廊+楼梯1、黄嘉瑜(扫地、拖地、、走廊垃圾桶垃圾)2、陈春飞(抹楼梯扶手,教室和楼梯窗户)C大公区(41、谭文琛、郭冠君(走廊、楼梯:扫地、拖地、倒垃圾)2、号楼五楼)谭鹏程、周永达(走廊和楼梯的窗,楼梯扶手)3、张嘉仪(抹花槽瓷砖、花槽栏杆,清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花)A课室1、李宝环(扫地、拖地、倒垃圾)2、余泳明(抹花槽瓷砖、花槽栏杆,清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花、擦黑板、课程表)B走廊+楼梯1、李彩虹(扫地、拖地、走廊垃圾桶垃圾)2、朱惠滔(抹楼梯扶手,教室和楼梯窗户)C大公区(41、吴国健、张洪威(走廊、楼梯:扫地、拖地、倒垃圾)2、号楼五楼)张金松、伍劲辉(走廊和楼梯的窗,楼梯扶手)3、杨永怡(抹花槽瓷砖、花槽栏杆,清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花)1 星期二 星期三 星期四名单: 冯思捷、卢惠妍、叶曦蓝、何鸿杰、钟熠、张

学生积分量化管理量分细则

学生积分量化管理量分细则 为了落实学校“严抓校风、以校风促学风”的精神,营造积极向上的学习氛围,维护学校正常的学习和生活秩序,培养学生良好的道德品质和文明习惯,奠定人生发展基础。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的具体要求,结合我校实际,我校对学生在校园的综合表现实行积分量化管理。积分量化,即对违反学校纪律的学生,按照情节轻重,以量化的形式记载、累积并处理。实行量化管理是学生在校园综合表现的反映,也是班主任管理效果的反映。学生的积分将作为学生学籍管理、操行考评、学生评优的重要参考,也是班级评比及班主任业绩考核的重要依据。具体量分细则如下: 第一章总则 第一条本细则执行周期为一学期,学生个人积分新学期一律赋分100分,并实行违纪扣分,对学生违纪行为实行“数错并处”的原则,量化积分对应处理办法处分等级如下:学生违纪处理共分八级: 1、扣分累计5-9分,口头批评; 2、扣分累计10-19分,全校通报; 3、扣分累计20-29分,警告; 4、扣分累计30-49分,严重警告; 5、扣分累计50-59分,记过; 6、扣分累计60-79分,记大过; 7、扣分累计80-99分,留校察看; 8、扣分累计100分以上,勒令退学。 以上处分将记入学生违纪登记表,并装入学籍档案。 本着惩前毖后,治病救人的原则,鼓励学生积极改正错误,针对上述1—7级处分,如学生犯错后认识错误态度诚恳,真心改正,在以后的学习生活中,勤奋学习,刻苦钻研,严格遵守纪律,综合表现优秀者,学期末可由个人提出书面申请,经班主任、年级组同意,政教处批准,撤销其处分。 第二条学生日常行为规范积分数据来源 1、年级管理员; 2、值班管理员; 3、班主任; 4、任课老师; 5、行政领导 6、学生会值日干部 第三条学生日常行为量化积分的使用情况 1、每班建立学生积分档案,班主任周统计月汇总,并及时上报政教处,由政教处审查扣分情况,并对违纪学生作出处理。凡是班主任上报政教处的违规学生扣学生个人积分不扣班级积分。 2、个人积分将作为评选优秀学生干部、优秀学生、学业素质评定、文明学生的重要参考,同时也作为审查特困公益金、困难学生生活补助资格的重要依据。

班级量化考核积分制度

班级量化考核积分制度 一、学习方面 (一)学习减分项 1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1 2、上课以及年级要求的时间点(早上7:20,中午2:00,晚上6:50等)迟到-1(以铃声结束为准) 3、旷课一节-5 4、上课(包括自习课)不注意听讲的(说话、睡觉、看闲书等)-1 5、自习课随便出入室的(不出教学楼,要向班长请假,否则向请假)-1 6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-1(情节特别严重的视情况由老师处理)(以上各项由值日班长负责) 7、迟交、不交作业的-1,抄作业的—2分,让别人抄作业—3分。考试作弊者-2分,协同作弊者-4分,团讯及广播稿按作业进行考勤 8、学习考试成绩退步最快的前五名-1(学习委员负责、各科课代表协助)。注:早读不合格-1分/次,以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准,值日班长记录。 (二)学习加分项 1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛+1,获奖者+3 2、月考考试前15名同学:1-5名+3, 6-10名+2, 11-15+1 3、月考考试进步最快的前5名+1 4、各单科第一名+3 5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次(课代表负责统计,若课代表作假—5分)(三)特别说明: 上课有事、有病需向老师请假(老师不在或有特别紧急的事,可向班长请假)并由值日班长记录在<值日记录表>。值日班长记录不全面—1分,徇私舞弊—2分。 二、卫生、劳动方面(卫生委员负责、各宿舍长、组长协助) (一)卫生减分项 1、值日生忘记值日-2,值日迟到-1 2、宿舍值日不合格,责任人-3;宿舍值日合格,责任人-1分 3、教室和卫生区、责任区不合格,值日生-2,组长-3,卫生委员-2,垃圾筐未倒-0、5分/次。 4、窗户电扇等未关造成的不合格,相关负责人—1分,安全委员—1分 5、桌面乱-0、5分/次,以老师检查为准。 (二)卫生加分项 1、宿舍值日优秀值日生+1分,持续一周全优(包括特优)宿舍每人再+1分;宿舍值日特优值日生+3,每周达三次特优全宿舍每人再+1分;如果一个月全优每人再+1分。 2、能够积极参加学校、班级临时劳动+1。 三、文体方面(体育:体委负责、班长协助;文艺:文艺委员负责,副班长协助) (一)文体减分项 1、旷操(含早操、课间操、眼保健操值日班长负责)-2

学生日常行为自律量化积分考评细则

学生自律量化积分考评细则 一、记分标准 (一)思想品德、行为方面 加分: (1)关心国家大事,文明礼貌,诚实守信。2分。 (2)热爱集体,积极参加集体活动和公益劳动。2分。 (3)学雷锋、做好事,热心帮助他人。2分。 (4)检举坏人坏事。每次2分。 (5)团结同学,化解同学之间的矛盾。每次2分。 (6)勤俭节约,不乱花钱。2分。 减分: (1)男生留长发、剃光头、染发;女生烫发、染发、化妆、戴首饰、穿高跟鞋;穿怪异服装、穿拖鞋、穿背心进入教学区;上课脱鞋,每项2分。 (2)辱骂、顶撞老师,不服从教工管理,每项5--10分。 (3)看或传播黄色书刊、录像,看或传播不健康卡通画,听、唱不健康歌曲,每项10分。 (4)欺负年幼体弱的同学,5分。 (5)骂人、说谎、说脏话、吹口哨、划拳、压指,3分。 (6)吸烟、喝酒,组织、参与给同学过生日,同学之间互相赠送礼品,每项10分。 (7)谈情说爱,10-20分。 (8)故意破坏公物,根据情节和数额,每次10-20分。 (9)偷盗,根据情节和数额,每次10-20分。 (10)敲诈勒索他人财物,每次10-20分。 (二)学习方面 加分: (1)课堂上善于质疑,在小组自主、合作、探究学习中起表率作用,能够积极发言,并自觉举手,每次加1分。 (2)按时完成作业,并受到老师表扬的加2分。 (3)在各级各类学习竞赛中获奖者,一、二、三等奖,校级的分别加10、5、3分;县级的分别加20、15、10分。 (4)考试每上升一个名次奖2分。 (5)帮助其他同学每上升一名奖2分。 (6)在各类知识竞赛或文艺活动中获奖每次奖5分。 (7)布置的缴费任务在布置后第一天就能完成的奖励5分。 减分: (1)每缺交一次作业,1分。 (2)抄袭他人作业,2分。 (3)不认真听课,不积极认真地回答老师的提问,没有完成老师的巩固任务。2分。 (4)在课堂上睡觉,2分。 (5)无故不参加考试,10分。 (6)考试作弊,5分。 (三)纪律方面 加分:

学生个人量化积分细则

学生个人量化积分细则 为进一步规范学生行为,养成学生良好的个人习惯,创造一个规范文明的校园环境,为学生的健康发展创造条件,特根据《段家初中学生一日常规》制定本细则。 一、基本分:100分/人/学期 二、学习方面: 1、平时:不完成作业(包括正式、练习、家庭作业),扣1 分/次/人/科 2、期中考试: 班级第一名加10分/人/科 第二名加9分/人/科 第三名加8分/人/科 以此类推,第十名及以后不加分。 3、期末考试: 班级第一名加10分/人/科 第二名加9分/人/科 第三名加8分/人/科 以此类推,第十名及以后不加分 4、期中、期末考试中,年级上升名次50、100、150、200、250 以上,分别加10、9、8、7、6分。 三、纪律方面: 1、迟到:扣1分/人/次

2、早退: 扣1分/人/次 3、事病假: 扣0.5分/人/次 4、旷课: 扣2分/人/次 5、打架、敲诈钱物:扣10分/人/次 6、扰乱自习纪律: 1分/人/次 扰乱课堂纪律: 5分/人/次 (上课消失说话、睡觉、看小说或其他与学习无关的书、听 MP3、玩手机、打游戏,被老师点名批评的) 7、抽烟、酗酒、打扑克、进网吧、打台球:扣10分/人/次 8、课间休息追逐撵打、乱喊乱叫:扣2分/人/次 9、乱窜楼层、班级:扣2分/人/次 四、卫生方面: 1、打扫卫生不干净、不彻底: (平时)扣2分/人/次 (检查)扣5分/人/次 2、随地吐痰、乱扔果皮、纸屑:扣1分/人/次 3、值日生上课之前擦干净黑板、讲桌,按时关灯、放学后关锁门窗,不负责者扣2分/人/次。 4、破坏公物:扣5分/人/次 5、穿奇装异服、留长发、奇发、染发、染指甲、戴戒指、耳 环、项链,一次扣1分,经劝阻未能改正者扣5分。五、安全方面:

高一1班学生量化积分考核方案

高一1班学生量化积分考核方案 为了更好的贯彻素质教育理念,培养良好的学习、生活习惯,强化日常行为管理,提高素质、形成优秀品质,结合本班实际,特制定如下量化积分方案。 量化方案的管理宗旨:“从小事做起,把小事做好”;“完善自我,从细节开始”。 量化共分四个部分:学习、纪律、日常行为、加减分。量化每两周汇总一次,每次每人的基础分为100分。 第一部分:学习 1、总体要求:学习态度端正,学习目的明确。有具体的学习计划,珍惜时间,按 老师的要求完成学习任务,学习成绩不断进步。 2、具体量化方法: (1、)课堂表现:上课专心听讲,积极配合老师、参与组内讨论,主动发 言、回答问题,认真完成作业及其他学习任务。两周内无课堂违纪记录,每次加3分。上课不专心听讲,看课外书、听歌、串座位、自习课说话或做其他与学习无关的事,每次扣1分,上课睡觉一次扣0.5分。 (2、)考试成绩:凡年级统一进行的考试【月考、期中、期末】,按总分计 算:班内成绩分五个等级:一等5人,每人加10分,二等10人每人加8分; 三等20人,每人加6分,四等10人,每人加4分,五等为余下所有人,每人加2分。凡本人成绩在年级中获以下名次的,另外加分:第一名加10分,第 二、三名家8分,第四、五、六加6分,第七、八、九、十加4分,第十一到 十五加2分。凡本人在考试中有作弊行为的一律记为0分。 (3、)平时单科的小测验:以老师所记分数为准,依据上述方案加分减半。 进步幅度:凡在年级组织的考试中,与上次考试相比,班内每进步三个名次或年级进步30个名次加0.5分,不重复计算。 (4、)作业与练习:作业每四周检查评比一次:分四个等级,一等加4分, 二等加3分,三等加2分,四等加1分。每缺一次扣0.5分。

安全日常检查记录表

附表 C 工程项目安全检查隐患整改记录表 编号 表AQ-C11-4 工程名称:前门大街及东片保护整治项目施工单位:中国建筑第二工程局有限公司 施工部位:地下二层作业单位:南通惠普劳务公司 检查情况及存在的隐患: 1、位焊接的钢筋篓子用螺纹钢焊接的吊环,不符合相关安全规范要求且存在重大安全隐患。要求你单位立 即停止使用。 2、现场个别作业人员未正确佩戴安全帽,个别高空作业人员未正确佩戴安全带。 3、基坑周边个别地方防护安全网已脱落。 整改要求: 检查 人员 签名年月日 复 查 意 见 复查人签名:复查日期: 注:本表由施工单位填写.

工程项目安全检查隐患整改记录表 编号 表AQ-C11-4 工程名称:前门大街及东片保护整治项目施工单位:中国建筑第二工程局有限公司 施工部位:地下一、二层作业单位:南通惠普劳务公司 检查情况及存在的隐患: 1. 施工现场个别吊笼吊点使用螺纹钢焊接,个别吊笼开焊;立即停止使用,进行 焊接,整改合格后方可使用; 2. 施工现场绑筋、木工支模人员踩钢管、木方作业,高处作业未系挂安全带。多 次提出仍未整改; 3. 木工棚处电锯皮带无防护罩,下脚料清理不及时; 4. 大部分人员安全帽未系帽带;各工种之间安全帽佩戴颜色混乱,未及时区分开 5. 现场手持电动工具未使用流动箱,而违章使用流动地插板; 6. 基坑临边防护局部安全立网脱落,未及时恢复; 整改要求: 责成你方施工现场负责人、安全员立即安排人员进行整改,加强对工人的教育,高处作业必须正确系挂安全 带,禁止踩木方、钢管作业,必须铺不少于两块脚手板,吊笼吊点必须使用圆钢焊接;同时要求你方加大对施 工现场安全巡视,检查,发现问题及时纠正整改,以确保施工现场安全生产,上述问题限期两天整改完毕 检查 人员 签名年月日 复 查 意 见 复查人签名:复查日期: 注:本表由施工单位填写.

中学生量化积分细则

八(7)班学生量化考核细则 一、宗旨:为规范学生言行,教会学生做人,严明纪律,端正班风,构建和谐班级,经民主决策,全员参与。特制定本量化考核细则。 二、具体考核细则: (一)、仪表,行为:(考核人:班长) 1. 语言文明:骂人、说脏话、痞话、乱惹事生非者(扯头发、摸别人、乱敲人等)等,每人次每项扣2分。 2. 和睦相处。故意给他人取有损人格和尊严的外号者,扣5分;叫他人外号者,一次扣3分。 3. 课间时间严禁在教室或走廊追赶打闹。随意追赶者,一次扣5分。 4. 上网、抽烟、酗酒、欺负同学、敲诈勒索、打架、盗窃、严重损害公物及他人财物、严重伤害他人及其它违法行为的,每人次减扣20分;同时在班内做书面检查,情节严重者交学校处理,建议给予适当处分。 5. 不准进入网吧、游戏厅、台球室等娱乐场所。发现一次扣10分。 6. 严禁在校内吃东西。发现一次扣3分。 7. 服从班干部(包括小组长)管理。不听者一次扣2分。 8.仪容仪表检查不合格者,每次扣5分。(所有学生必须穿校服,佩戴学生证。男生头发要求平头,女生不得化妆,戴首饰。) (二)、纪律:(考核人:学习委员) 1. 早晨到班后,非值日同学立即进入学习状态。早上到校不及时认真读书每次扣1分,凡发现在班里闲串、聊天等违反纪律者,一次扣3分。 2. 课堂乱讲话、坐姿不正确、看小说、睡觉、做与本课堂无关的事、吃东西,扰乱课堂秩序、随便走动和随便调位者,每项、每人次扣1分,因此被老师点名者,扣5分;因此被老师停课专门批评的每项、每人次扣10分。 3.自习课上趴在桌子上自习者,一次扣1分。 4. 按时到校。迟到一次,扣2分;早退一次,扣3分;旷课一节扣5分。事假一天扣1分。病假一天扣0.5分。 5. 预备铃响后自觉回到自己位置上坐好,准备好学习用具,等待老师来上课,否则扣每次扣1分。 6. 经典诵读不认真每次扣1分。 7.在课堂中受到教师表扬者一次加2分。 8.作业被老师通报批评的,每人每次扣1分;得老师表扬的每人每次加2分。 (三)、作业:(考核人:学习委员、各学习小组长) 1. 作业:包括作业及家庭作业。迟交一次扣1分,未交作业一次扣2分,没完成作业扣4分。 2. 严禁抄袭作业。发现一次者,双方均扣10分。 3.作业未做,到校后班级补作业,扣5分;早上到校抄作业的,扣20分。 4. 作业不及时更正的,每次扣5分。 (四)、卫生:(考核人:卫生委员) 1. 按时值日。未按时值日或值日不到位者,一次扣3分。 2. 上课铃响仍在值日者,一次扣2分。 3. 确保财产安全。损坏学校财产的,照价赔偿,一次扣2分。

值日表格模板图片

竭诚为您提供优质文档/双击可除 值日表格模板图片 篇一:值日表模板 值日表 一、目的:为了更好的给办公室工作人员营造一个干净整洁的办公环境,维持正常的工作秩序,特制定以下值日表: 二、值日范围:办公室公共区域(个人办公桌区域个人自行维护卫生) 三、值日时间:各同事轮流值日,做到每日一小扫,每周一大扫,坚持长久,当日值日人员下班后开始清扫。 四、值日范围及要求: 1、公共区域卫生:坚持每日清扫,要求地面清洁,死角的清扫,桌、椅表面干净无明显灰尘,电脑、电话及所有线路无灰尘,所有物品摆放整齐。 2、垃圾:当天垃圾及时清理,禁止出现过夜垃圾; 3、安全:下班时关好门、窗,切断空调、电脑等电源。 五、各人办公桌、垃圾自己清理。 六、特殊情况处理:因出差、请假或其他不可抗拒原因,无法在值日履行值日义务时,可

及时提前调配更换值日人员,以免出现值日空缺。 篇二:班级值日生表模版 篇三:值日表模板 值日表 一、目的:为了更好的给大家营造一个干净整洁的生活环境,维持正常的工作秩序,特制定以下值日表: (注:星期六、日卫生由大家共同负责) 二、值日范围:楼上走道,卫生间(宿舍卫生由各宿舍人员自己做好) 三、值日时间:轮流值日,做到每日一小扫,每周一大扫,坚持长久,当日值日人员早上交接班时开始清扫。 四、值日范围及要求: 1、公共区域卫生:坚持每日清扫,要求地面清洁,死 角的清扫,桌、椅表面干净无明显灰尘,所有物品摆放整齐。 2、垃圾:当天垃圾及时清理,禁止出现过夜垃圾; 五、特殊情况处理:因出差、请假或其他不可抗拒原因,无法在值日履行值日义务时,可及时提前调配更换值日人员,以免出现值日空缺。

学生量化评价标准

学生量化评价标准 1.评价分三种,分别是卫生评价、行为评价和学习评价。这三种评价量化得分,分别作为评选环保小卫士、行为标兵、学习标兵、先进小组、优秀班干部的依据。学校将把获得以上荣誉称号的同学的照片及事迹发表在学校校园网页和章丘教育体育网上,并给予一定的物质奖励。 2.卫生评价:每个学生负责的卫生区域一次性通过班内检查得2分;没有通过检查的,在检查员通知后能及时打扫干净得1分;检查员通知后没有及时打扫得0分;被学校卫生检查扣分的给相应责任人扣1分;检查员所负责区域通过学校检查得1分,被学校扣分的,检查员扣一分。每周公布一次,每学期末汇总,评出环保小卫士。 3. 行为评价:学生每天根据《小学生文明行为习惯评价细则》自评,每项满意得1分,不满意得0分;每周五小组互评,根据自评结果和同学观察分别得4、3、2、1分;被同学揭发自评记录不真实的,自评和互评都得0分。每周评价积分公布一次。每学期自评得分和互评得分汇总一次,评出行为标兵。 4. 学习评价:学生根据上学期成绩分成小组,每组4人,分别编号为1、2、3、4号。1号学生上课每回答正确一个问题得1分,课堂练习做对一次得1分,每次作业本全对得2分,家庭作业全对一次得2分;2号学生上课每回答正确一个问题得2分,课堂练习做对一次得2分,每次作业本全对得3分,家庭作业全对一次得3分;3号、4号学生以此类推。每次考试得100分的加5分,得90-99的加4分,其余得分以此类推,不及格不得分。鼓励学生之间发起挑战赛,如果A学生给B学生提出一个问题,B学生能顺利解答,则A学生得1分,B学生得2分;B学生不能解答,由A学生负责给B学生讲解清楚,B学生能自行解答后,A学生得3分,B得0分。每次得分由学生本人记录,每天汇总一次记录在《学生学习评价表》上,每周汇总积分一次,公布一次。积分少的学生向积分高的学生发起挑战时,积分高的学生必须应战。学期末根据积分情况,评出学习标兵。个人得分计入小组得分,根据小组积分情况,评出先进小组和优秀班干部。

学生评价量化表

学生评价量化表 学生学习评价量化标准(表一) 评价等第序 评价内容 号 A B C 五门功课每天都能坚持预预习三门功课以一般不预习预习范围 1 预习 能旁注个人的初步见解,并写出预习内容的重点和能画出重点的概念预习质量 2 习提出疑难问题难点 及时迟交不上交作业上交 3 端正较端正不端正作作业字迹 4 全部完成少量未做两题以上未做作业题量 5 业 未出现C 出现C不超过五次出现C超过五次作业正确率 6 积极主动比较积极主动欠积极主动参与情况 7 展大胆响亮比较大胆响亮不够大胆响亮发言状态 8 示流利完整有条理比较流利有条理欠流利无条理表达情况 9 五门功课每天都能坚持预复习三门功课以一般不复习复习习范围 10 复复习能使所学知识条理化、系统能在复习的基础上掌握复习后仍不能掌握,但又复习质量 11 习化并能提出新问题所学的知识不向别人请教。 每天至少一次每周至少三次每周一次以下向老师请教 12 请 每天至少两次每天至少一次每周四次以下 向同学请教 13 教 有赛必参偶尔参加不参加知识类竞赛知识类竞赛 14

竞获校以上一、二等奖或被评获校以上三等奖不能获奖竞赛获奖 15 为周星 赛班级前20名班级第21--40名班级第41名以后月考成绩 16 认真比较认真迟到、早退、欠认真晨读自学 17 自 在校认真或在家自学两小在校比较认真或在家自在校迟到、早退、欠认真,晚间自学 18 时学1小时在家不自学学 每周能写两篇以上读书笔每周能写一篇读书笔记不写课外读书笔记看课外书19 其记 每天至少一人次每周至少三人次每周一人次以下帮他人学习 20 他 学生学习量化自评表(表二) 评价等第序 评价内容 号 A B C 预习范围 1 预 预习质量 2 习 作业上交 3 作作业字迹 4 作业题量 5 业 作业正确率 6 参与情况 7 展发言状态 8 示表达情况 9 复习习范围 10 复 复习质量 11 习

日常安全生产检查记录表

日常安全生产检查及整改记录表 检查时间 检查人员 项目检查内容检查结果 设备安全□仪表是否损坏或定期保养、检测□特种设备是否按规定定期检测□是否有设备设施安全操作规程□危险设备工段有无安全警示 劳保设施及健康 监护□是否配备个人防护用品 □个人劳动防护用品使用是否正确 □是否对作业人员进行健康监护 □危险作业有无监护 □环境卫生是否打扫、窗明机净。 □员工无酒后上班,精神状态良好。 □员工有无睡岗、迟到、早退现象 □员工是否正确操作、使用工装、工具、设备、防护用具(品),有无违反操作规程或野蛮操作以及不安全行为。 □员工有无串岗或其他违反劳动纪律现象。 □是否有长明灯、长流水现象,节能不规范。□现场危险因素分析告知牌和警示标志是否完整和设立

用电安全□电气装置带电部分是否裸露 □电气线路是否乱拉乱接或老化 □电气线路绝缘保护层是否破损 □临时用电操作是否规范 □设备有无漏电保护装置或不能使用□配电箱有无防护罩 □有无安全用电警示标志 □电气装置附近是否堆放易燃、可燃物□移动用电设备使用是否规范 □电工巡检记录是否有、且完善。 仓储、作业空间□作业空间是否符合规范要求 □空间照明是否充足 □地面有无防滑措施、有无不平或有无障碍物□通道是否通畅 □作业人员有无违章操作行为 □仓储、生产物料是否堆放过高 □作业环境是否安全、通道是否畅通。 □易燃易爆物是否按规定存储放置,场所安全有无危险。 □各类工装、工具、废品、物料等物品是否按要求分类整齐摆放且稳妥安全 □生产厂所及周围环境有无不安全因素或状态,□设备有无震动、异响、异味情况,无跑、冒、滴漏现象。 □是否按工作要求做好设备、场地清洁,分类摆放整齐各类物品,环境安全 □消防设备是否完整有效、处在备用状态。 □受限作业、动火作业、动土作业等危险作业是否开具作业票、完善安全措施。

办公室值日表范本

办公室值日表范本 下文是关于办公室值日表范本相关内容,希望对你有一定的帮助: 第一篇: 《办公室卫生值日表》 三宝学校2014 年春季学期办公室卫生值日表 三宝学校2014 年春季学期办公室卫生值日 表 一、值日章程 1、为营造一个干净舒适的办公环境,即日起针对办公室做出以上值日安排。 2、每天俩人值日时间为早上上班及下班时清洁办公室。 3 、各种用具存放整 齐有序,不要在室内随意丢弃纸屑等杂物。4 、各位同事按以上排列轮流值日,形成制度,坚持长久。二、值日范围办公室值日表范本。 1、办公室: 要求注意地面清扫,死角的清洁、会桌擦拭干净。 2 、清洁柜子上 的灰尘,并将其整理整齐,不凌乱。3 、电脑、电话及电路器材保持无灰尘。4、各人办公桌则有个人自行负责整理。 5、当天值日生下班时要负责关好门窗、关掉所有电源或由最后离开的人员执行。 以上规定即日起生效,请各位同事配合执行? 三宝学校 2014年3月5日第二篇: 《办公室卫生标准——值日表》办公室卫生值日表办公室值日表范本。 一、值日标准: 为营造一个干净舒适的办公环境,即日起针 对办公区域做出以上值日安排: 每位员工均有义务保证其干净整洁, 达到五净、三齐、两无的标准: 办公室值日表范本。

1. 五净: 地面净、门窗净、办公家具净、销 售道具净、墙壁净。 2. 三齐: 室内总体布局整齐、物品摆放整齐、工作资料存放整齐。 3. 两无: 无污迹斑点、无杂乱物品。 二、值日范围 1、公共区域: 地面、墙壁、走廊、窗台、门窗等玻璃、沙发、垃圾桶、公共灯具、宣传栏、打印机、饮水机、空调、电话、文件柜等。 2、个人区域: 桌椅、办公桌面、电脑、文件资料等。 三、责任划分: 1、办公室公共区域的清洁卫生由值日人员负责。 2、办公室个人区域的清洁卫生由员工个人负责。 四、特殊情况处理: 因请假或其他原因,无法履行值日义务时,可及时提前调配更换值日人员,以免出现值日空缺,如有人员变动及时更新值日表。 五、处罚: 办公室值日表范本。 1、综合部每周将不定期检查,卫生情况不达标的,按情节严重情况,给予责任人处以二十元以上一百元以下罚款。 2、连续两次不达标的,将对部门经理处以100元罚款。第三篇: 《办公室值日表模板》 值日表 一、目的:为了更好的给办公室工作人员营造一个干净整洁的办公环境, 维持正 常的工作秩序, 特制定以下值日表: (注: 星期六、日卫生由办公室人员共同负责) 二、值日范围: 办公室公共区域(个人办公桌区域个人自行维护卫生) 三、值日时间: 各同事轮流值日,做到每日一小扫,每周一大扫,坚持长久,当日值日

【班级】班级量化考核积分制度

【关键字】班级 班级量化考核积分制度 一、学习方面 (一)学习减分项 1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1 2、上课以及年级要求的时间点(早上7:20,中午2:00,晚上6:50等)迟到-1(以铃声结束为准) 3、旷课一节-5 4、上课(包括自习课)不注意听讲的(说话、睡觉、看闲书等)-1 5、自习课随便出入室的(不出教学楼,要向班长请假,否则向请假)-1 6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-1(情节特别严重的视情况由老师处理)(以上各项由值日班长负责) 7、迟交、不交作业的-1,抄作业的—2分,让别人抄作业—3分。考试作弊者-2分,协同作弊者-4分,团讯及广播稿按作业进行考勤 8、学习考试成绩退步最快的前五名-1(学习委员负责、各科课代表协助)。注:早读不合格-1分/次,以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准,值日班长记录。 (二)学习加分项 1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛+1,获奖者+3 2、月考考试前15名同学:1-5名+3, 6-10名+2, 11-15+1 3、月考考试进步最快的前5名+1 4、各单科第一名+3 5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次(课代表负责统计,若课代表作假—5分)(三)特别说明: 上课有事、有病需向老师请假(老师不在或有特别紧急的事,可向班长请假)并由值日班长记录在<值日记录表>。值日班长记录不全面—1分,徇私舞弊—2分。 2、卫生、劳动方面(卫生委员负责、各宿舍长、组长协助) (一)卫生减分项 1、值日生忘记值日-2,值日迟到-1 2、宿舍值日不合格,责任人-3;宿舍值日合格,责任人-1分 3、教室和卫生区、责任区不合格,值日生-2,组长-3,卫生委员-2,垃圾筐未倒-0、5分/次。 4、窗户电扇等未关造成的不合格,相关负责人—1分,安全委员—1分 5、桌面乱-0、5分/次,以老师检查为准。 (二)卫生加分项 1、宿舍值日优秀值日生+1分,持续一周全优(包括特优)宿舍每人再+1分;宿舍值日特优值日生+3,每周达三次特优全宿舍每人再+1分;如果一个月全优每人再+1分。 2、能够积极参加学校、班级临时劳动+1。 三、文体方面(体育:体委负责、班长协助;文艺:文艺委员负责,副班长协助)(一)文体减分项 1、旷操(含早操、课间操、眼保健操值日班长负责)-2 2、早操迟到(以本班队伍出操时间为准,体育委员和当天值日班长负责)-1

初一一班班干部设置一览表

初一一班班干部设置一览表 班长中队长 1.在班主任直接指导下工作,定期召开班干部会议,讨论制定落实班级工作措施。 2.领导、督促各班干部,检查执行情况,为评选优秀班干部积累原始数据。 3.积极配合班主任做好集会、外出参观、郊游等活动的组织安全工作。 4.参加学校组织的工作布置会,上传下达。 5.撰写班级学期计划总结、汇报交流班级情况。 6.积极配合班主任、抓好班风建设,克服不良倾向。 7.总结一周扣分数据和表扬数据。 副班长(2) A 1.检查登记学生白天上课、晚自习迟到、早退等考勤情况。 2.关心同学生活,协助班主任做好同学的身体保健工作,检查文明用膳的情况,检查用膳的纪律。 3.组织乘坐地铁接驳车。 4.收集同学中对班级改进的建议(每周收集一次同学建议) B 1.协助班主任收发手机。 2.检查校服情况。 3.关心同学生活,协助班主任做好同学的身体保健工作,检查文明用膳的情况,检查用膳的纪律。

学习委员(3) A 1.做好学科课堂教学、作业量记录工作,及时登记,及时上报。 2.组织领取学习用品。 3.考核课代表工作,定期向各学科课代表了解,掌握班级学习状况和学风表现。 4.负责班级博客写作园工作。 5.负责班刊编写工作。 B 1.组织学习经验交流。 2.负责早读课的纪律 3.将每周缺交作业、作业质量不高情况集中汇总。 4.负责班级博客写作园工作。 5.负责班刊编写工作。 C 1.负责班级博客写作园工作。 2.负责班刊编写工作。 3.负责每天写好课表。 4.负责早读课的纪律 生活委员(2) A 1.负责公物的保管,督促同学爱护教室课桌椅凳、玻璃灯光等一切公共财物,注意节约水电,定期进行班级公物检查登记。 2.负责关灯门窗以及空调。 3.和男女生委员一起管理宿舍午休晚休的纪律。 4.负责去内务老师处收集扣分情况。 B 1.负责医务室的表格发放收集。 2.负责去内务老师处收集扣分情况。 3.检查发型指甲等情况。 4. 和男女生委员一起管理宿舍午休晚休的纪律。

学生日常行为自律量化积分考评细则

七年级四班学生自律量化积分考评细则 为了深入贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,加强校园管理,保证良好的校风、学风,促进教育教学质量的全面提高,特制定本制度。 一、记分标准 (一)思想品德、行为方面 加分: (1)关心国家大事,文明礼貌,诚实守信。2分。 (2)热爱集体,积极参加集体活动和公益劳动。2分。 (3)学雷锋、做好事,热心帮助他人。2分。 (4)检举坏人坏事。每次2分。 (5)团结同学,化解同学之间的矛盾。每次2分。 (6)勤俭节约,不乱花钱。2分。 减分: (1)男生留长发、剃光头、染发;女生烫发、染发、化妆、戴首饰、穿高跟鞋;穿怪异服装、穿拖鞋、穿背心进入教学区;上课脱鞋,每项2分。 (2)辱骂、顶撞老师,不服从教工管理,每项5--10分。 (3)看或传播黄色书刊、录像,看或传播不健康卡通画,听、唱不健康歌曲,每项10分。 (4)欺负年幼体弱的同学,5分。 (5)骂人、说谎、说脏话、吹口哨、划拳、压指,3分。 (6)吸烟、喝酒,组织、参与给同学过生日,同学之间互相赠送礼品,每项10分。 (7)谈情说爱,10-20分。 (8)故意破坏公物,根据情节和数额,每次10-20分。 (9)偷盗,根据情节和数额,每次10-20分。 (10)敲诈勒索他人财物,每次10-20分。 (二)学习方面 加分: (1)课堂上善于质疑,在小组自主、合作、探究学习中起表率作用,能够积极发言,并自觉举手,每次加1分。 (2)按时完成作业,并受到老师表扬的加2分。 (3)在各级各类学习竞赛中获奖者,一、二、三等奖,校级的分别加10、5、3分;县级的分别加20、15、10分。 (4)考试每上升一个名次奖2分。 (5)帮助其他同学每上升一名奖2分。 (6)在各类知识竞赛或文艺活动中获奖每次奖5分。 (7)布置的缴费任务在布置后第一天就能完成的奖励5分。 减分: (1)每缺交一次作业,1分。 (2)抄袭他人作业,2分。 (3)不认真听课,不积极认真地回答老师的提问,没有完成老师的巩固任务。2分。 (4)在课堂上睡觉,2分。 (5)无故不参加考试,10分。

日常安全检查记录表

日常安全检查记录表 安全巡检记录表 检查记录人: 李建宇、贾凡时间:2013.5.30 接收人签字: 检查地点检查的内容查出的隐患项目部要求采取的措施处理后情况赵伟劳务队宿宿舍卫生、用电安全、防火消宿舍和厨房合并使用,做饭用天宿舍严禁抽烟,并做好通风。每日整理宿舍,有轮班暂时没有厨房独立使用,宿舍禁舍防、安全隐患,是否有撕拉乱然气;宿舍有烟头;大功率热水值日制度,并严格执行,宿舍内不得存放工程材料以止吸烟,做好了通风处理,不使 接情况器。及施工机械,禁止使用热水器以及大功率电器。用大功率电器。宁果蒙劳务队宿舍卫生、用电安全、防火消宿舍烟头以及大功率的热水器宿舍严禁抽烟,并做好通风。每日整理宿舍,有轮班宿舍禁止吸烟,没有使用大功率宿舍防、安全隐患,是否有撕拉乱值日制度,并严格执行,宿舍内不得存放工程材料以电器 接情况及施工机械,禁止使用热水器以及大功率电器。 赵伟劳务队库库房堆放是否整齐,是否有自库房堆放杂乱,无撕拉乱接情库房各材料分类明细,摆放整齐,不得有私拉乱拽的库房各种机具、材料分类明确,房以及料场燃或者易燃物品,是否有撕拉况,无自燃或者易燃物品现象,库房内无自燃或者易燃物品。料场料架上管线料场各管线材料正确摆放至料乱接情况,是否对材料经行防分类摆放,并做好防雨、防阳光暴晒处理。 架,用彩条布对料架经行防雨、 雨以及防阳光暴晒措施防暴晒处理。宁果蒙劳务队库房堆放是否整齐,是否有自库房堆放无序,无乱接现象,无库房各材料分类明细,摆放整齐,不得有私拉乱拽的库房各种机具、材料分类明确,库房以及料场燃或者易燃物品,是否有撕

拉自燃或者易燃物品现象,库房内无自燃或者易燃物品。料场料架上管线料场各管线材料正确摆放至料 乱接情况,是否对材料经行防分类摆放,并做好防雨、防阳光暴晒处理。 架,用彩条布对料架经行防雨、 雨以及防阳光暴晒措施防暴晒处理。 工人是否佩戴安全帽,是否光有光膀子不文明施工现象,现场工人进入现场必须正确佩戴安全帽,不准光膀子施工,工人进入现场都正确佩戴安全1#楼施工现场膀子,是否疲劳作业,是否酒没有工完场清进入施工现场不得酒后、疲劳作业,施工完毕后必须帽,没有光膀子施工情况,施工后上楼,施工现场是否工完场工完场清,并且要节约材料,不得浪费。完毕工完场清。 清,有没有浪费材料的现象 2#楼施工现场工人是否佩戴安全帽,是否光工人施工时偶尔不佩戴安全帽,工人进入现场必须正确佩戴安全帽,不准光膀子施工,工人进入现场都正确佩戴安全 膀子,是否疲劳作业,是否酒有光膀子干活的情况,没有工完进入施工现场不得酒后、疲劳作业,施工完毕后必须帽,没有光膀子施工情况,施工后上楼,施工现场是否工完场场清工完场清,并且要节约材料,不得浪费。完毕工完场清。 清,有没有浪费材料的现象 安全巡检记录表 检查记录人: 李建宇、贾凡时间:2013.6.15接收人签字: 检查地点检查的内容查出的隐患项目部要求采取的措施处理后情况赵伟劳务队宿宿舍卫生、用电安全、防火消厨房和宿舍已经独立分开,宿舍宿舍严禁抽

相关文档
最新文档