学生学籍管理系统发展前景的研究
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究随着高校规模的扩大和教育信息化的普及，学籍档案管理成为高校工作中不可或缺的一部分。
而传统的学籍档案管理模式由于其手动、繁琐、易出错等缺陷，难以适应当前高校管理的需要，因此，采用信息化管理方式来整合管理、提高管理效率是必不可少的。
本文就高校学生学籍档案管理的现状及问题进行了阐述，提出了信息化管理的必要性，并探究了信息化管理的途径及未来发展方向。
一、学籍档案管理的现状与问题学籍档案是高校学生的一个重要身份标识，记录了学生入学以来的学习、评价、奖惩等基本情况，可以对学生的学习情况进行综合评价，是高校的重要管理资产之一。
然而，传统的学籍档案管理模式存在不少问题：1.手动操作繁琐，效率低传统的学籍档案管理模式主要依赖于人工操作，包括数据录入、文件归档、存储、查阅等，需要大量的人力和时间，且易出错。
2.安全性难以保障传统的学籍档案管理模式存在着各种潜在的安全隐患，如档案数据被窃取、损坏、丢失等，给学校、学生及家长带来不必要的困扰。
3.信息共享难度大传统的学籍档案管理模式中数据信息较为分散，在此基础上共享难度较大，管理效率低下。
4.维护成本高传统的学籍档案管理模式需要大量的人力、物力和时间投资，且管理和维护成本高。
对于资源紧缺的高校来说，这无疑是一件极其困难的事情。
二、信息化管理的必要性在面对上述问题时，采用信息化管理方式已经成为高校学籍档案管理的必然趋势。
1.提高管理效率信息化管理方式可以实现学籍档案的电子化、一体化管理，避免手动操作繁琐、效率低的问题，提高管理效率。
采用信息化管理方式可以通过国家级数据加密技术、使用安全电子标签等手段，有效保障学籍档案的安全性。
3.共享方便信息化管理方式可以做到数据清晰明了，信息共享方便，与其他部门信息可以实现快速的对接和转移，提高和加强高校之间的共享和交流。
4.减少投入信息化管理方式可以采用开源免费软件，利用网站和内部网络进行数据传输和信息传递，减少管理和维护成本，节约了高校的投入。
学籍管理可行性研究报告
学籍管理可行性研究报告一、研究背景学籍是指学生在学校注册的一种身份，包括了学生的入学信息、学籍变动信息、学业成绩信息等。
学籍管理是学校管理的基础工作之一，对于学校来说，如何对学籍信息进行高效管理，确保学籍信息的完整性和准确性，是非常重要的。
当前，随着信息技术的快速发展，很多学校已经开始尝试将学籍管理工作进行信息化，以提高学籍管理的效率和质量。
基于以上背景，本报告拟对学籍管理进行可行性研究，探讨如何通过信息化手段改善学籍管理工作，并提出可行的解决方案。
二、研究目的1. 分析当前学籍管理存在的问题和不足，如学籍信息不完整、学籍变动信息处理不及时等；2. 探讨信息化对学籍管理的影响和优势，如提高管理效率、减少人力成本等；3. 提出可行的信息化学籍管理方案，包括系统建设、数据整合等；4. 评估信息化学籍管理方案的可行性和实施效果。
三、研究方法1. 文献研究：查阅相关学籍管理和信息化管理的文献，了解学籍管理的现状和发展趋势；2. 调研分析：针对不同学校的学籍管理情况进行调研分析，了解学籍管理中存在的问题和需求；3. 专家访谈：邀请学籍管理和信息化管理领域的专家进行访谈，收集意见和建议；4. 方案设计：结合以上研究结果，提出可行的信息化学籍管理方案。
四、研究内容1. 学籍管理的问题分析通过对学籍管理问题的调研和分析，总结出学籍信息不完整、学籍变动信息处理不及时等问题，并分析其成因和影响。
2. 信息化学籍管理的优势通过文献研究和专家访谈，总结出信息化学籍管理的优势，如提高管理效率、减少人力成本、提升数据准确性等。
3. 信息化学籍管理方案设计提出可行的信息化学籍管理方案，包括系统建设、数据整合、人员配备等方面的设计内容，并结合实际情况进行具体方案的设计。
4. 可行性分析从技术、经济、管理等方面对信息化学籍管理方案进行可行性分析，评估其实施的可行性和效果。
五、研究结果1. 学籍管理问题：学籍信息不完整、学籍变动信息处理不及时；2. 信息化学籍管理的优势：提高管理效率、减少人力成本、提升数据准确性；3. 信息化学籍管理方案设计：包括系统建设、数据整合、人员配备等方面的设计内容；4. 可行性分析：从技术、经济、管理等方面对信息化学籍管理方案进行可行性分析。
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究高校学生学籍档案管理是高校学生管理工作中非常重要的一个环节。
通过对学生学籍档案的管理，可以方便高校管理部门对学生信息的跟踪、调查和管理，同时也能够为学生提供更好的服务和管理支持。
为了更好地进行高校学生学籍档案管理工作，当前的高校管理部门开始研究学籍档案管理信息化管理系统。
本文旨在探讨高校学生学籍档案管理信息化管理系统的相关问题。
高校学生学籍档案管理信息化管理系统是指利用计算机、网络、数据库等信息技术手段来管理学生学籍档案的一种方式。
该系统可以将学生档案信息存储在电子化档案库中，实现对学生个人信息、学习信息、奖惩信息、住宿信息、就业信息等多方面信息的管理和查询，同时也可以实现对学生档案的数字化保存和备份，便于管理和保护。
在建立高校学生学籍档案信息化管理系统时，需要考虑以下几个方面的问题。
首先，系统的建设要符合高校学生档案的管理规定和要求。
高校学生档案管理是有规定和标准的，学籍档案信息化管理系统也应当符合相关的管理规定和要求，保证系统的合法性和合规性。
此外，学籍档案信息化管理系统的数据应当保证信息的准确性、完整性和安全性，确保学生个人信息的隐私得到保护。
其次，系统的建设应当与高校其他信息化管理系统相衔接。
高校管理部门需要同时管理各种学生信息，如学籍管理、住宿管理、就业管理等等。
因此，学籍档案信息化管理系统需要和其他信息化管理系统相衔接，实现学生信息数据的共享和管理，在提高学校管理效率的同时，也为学生提供更好的服务和支持。
再次，系统的建设需要考虑用户体验问题。
高校学生学籍档案信息化管理系统的用户不仅包括高校管理部门，也包括学生本人。
因此，在系统建设过程中需要着眼于用户体验问题，保证系统易用性和用户友好性，能够方便学生和管理部门使用。
总之，高校学生学籍档案管理信息化管理系统的建设是高校管理信息化建设的必要环节。
在建设过程中需要注意各项管理规定和要求，并考虑其他信息化管理系统的衔接及用户体验等问题，以实现学生学籍档案的数字化管理和更好的管理和支持。
学生学籍管理系统的教育教学研究管理需求分析
学生学籍管理系统的教育教学研究管理需求分析随着信息技术的迅速发展，学生学籍管理系统在教育教学研究管理中扮演着越来越重要的角色。
学籍管理系统作为学校和教育机构管理学生学籍的工具，其功能和特点直接关系到教育教学研究的有效展开。
因此，对学生学籍管理系统的教育教学研究管理需求进行深入分析，对推动教育教学研究的发展具有重要意义。
一、综合信息管理需求学生学籍管理系统应能够做到全面、准确、方便地管理学生的相关信息。
首先，学生学籍基本信息的录入和维护应该简便高效，包括学生的个人信息、学籍信息、社会关系等，以确保数据的准确性和完整性。
其次，学校和教育机构可通过该系统方便地查询学生的课程信息、成绩记录、考勤情况和其他学业相关信息，以帮助教师进行个性化教育和学生评价。
此外，学生学籍管理系统还应提供学生活动、奖惩记录等管理功能，对学生全面素质进行评估。
二、学校和教育机构管理需求学生学籍管理系统还应满足学校和教育机构对于学生学籍管理的需求。
学校管理部门和教育机构需要系统支持管理班级、课程、教师等基础信息，并能进行相应的调整和调配。
此外，学校需要学生学籍管理系统能够支持学籍注册、转学转班、休学复学等操作，以方便相关手续的办理并妥善管理。
同时，学校和教育机构还需要学籍管理系统能够提供有效的报表和数据统计功能，以了解学生的整体情况和变化趋势，为学校管理决策提供依据。
三、教育教学研究需求学生学籍管理系统在教育教学研究管理中发挥重要作用。
教育教学研究人员需要通过学生学籍管理系统对学生的学习成绩、课程表现等进行全面分析和评估，以了解教育教学的实际情况和问题，进而提出改进措施和方案。
此外，学生学籍管理系统还应提供相应的数据导出功能，以便教育教学研究人员进行大数据分析，为教育教学改革和发展提供科学支持。
四、安全和隐私保护需求学生学籍管理系统涉及到大量的学生个人信息，因此安全和隐私保护是至关重要的需求。
学校和教育机构需要确保学生学籍信息的安全存储和传输，采取有效的措施防止信息泄露和滥用。
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究
随着社会信息化的不断发展和高校规模的不断扩大，高校学生学籍档案越来越庞大，传统的手工管理已经无法满足现代高校的管理需要，必须引进信息化管理系统，打造智能化的学籍档案管理。
学籍档案管理信息化管理系统是一种基于计算机技术的新型管理方式，其主要目的是加强学生学籍档案的数字化、信息化、智能化管理。
它是在传统学籍档案管理方式的基础上，利用计算机技术和网络平台，建立学生学籍档案的管理系统，实现全面数字化、信息化和高效智能化的管理。
首先，学籍档案管理信息化管理系统可实现学籍档案的全面数字化管理。
这种数字化管理方式将学生的在校表现、成绩、奖励、惩罚等信息全部以电子方式存储。
这使得管理者可以方便地对学生档案进行维护、查询、打印等操作。
同时，它还可以避免因手工管理带来的错误或丢失的风险，提高了学籍档案管理的可靠性和安全性。
其次，学籍档案管理信息化管理系统可以实现学籍档案的全面信息化管理。
这种信息化的管理方式可以将所有的学生档案数据以数字化的形式上传到网络系统中，方便教学管理者进行查询、处理和分析。
系统还可以根据学生在校的表现，自动生成学生档案的快速评估结果，方便学校管理者及时做出决策，采取相应的措施。
综上所述，推行学籍档案管理信息化管理系统具有重要意义，它可以便利教育管理者的管理，优化高校学籍档案管理的效率和质量，有助于实现高校人才培养目标的全面贯彻。
学生学籍管理系统可行性研究报告
《信息系统分析与设计》课程报告题目：学生学籍管理系统院（系）：年级专业：学生姓名：学号：1引言 (1)1。
1编写目的 (1)1.2背景 (1)1.3定义 (1)1。
4参考资料 (2)2可行性研究的前提 (2)2.1要求 (2)2.2目标 (3)2。
3条件、假定和限制 (3)2。
4进行可行性研究的方法 (4)2。
5评价尺度 (4)3对现有系统的分析 (4)3.1处理流程和数据流程 (4)3.2工作负荷 (4)3.3费用开支 (4)3。
4人员 (5)3.5设备 (5)3。
6局限性 (5)4所建议的系统 (5)4.1对所建议系统的说明 (5)4.2处理流程和数据流程 (6)4.3改进之处 (6)4.4影响 (6)4.4。
1对设备的影响 (6)4.4。
2对软件的影响 (6)4.4.3对用户单位机构的影响 (7)4.4.4对系统运行过程的影响 (7)4。
4.5对开发的影响 (7)4。
4。
6对地点和设施的影响 (7)4.4。
7对经费开支的影响 (7)4。
5局限性 (7)4.6技术条件方面的可行性 (8)5投资及效益分析 (8)5.1支出 (8)5.1。
1基本建设投资 (8)5。
1。
2其他一次性支出 (8)5。
1。
3非一次性支出 (8)5.2收益 (9)5。
2.1一次性收益 (9)5.2。
2非一次性收益 (9)5。
2.3不可定量的收益 (9)5.3收益／投资比 (9)5。
4投资回收周期 (9)5.5敏感性分析 (9)6社会因素方面的可行性 (9)6.1法律方面的可行性 (10)6。
2使用方面的可行性 (10)7结论 (10)1引言1。
1编写目的该软件项目可行性研究报告是对项目课题的全面考虑，是项目分析员进行进一步工作的前提，是软件开发人员正确成功的开发项目的前提和基础，写可行性研究报告可以使软件开发团体尽可能早的估计研制课题的可行性，可以在定义阶段较早的认识到系统方案的缺陷，就可以花更少的时间和精力，也可以更省资金，并且避免了很多专业方面的困难，所以该项目的可行性研究报告在整个开发过程中是非常重要的。
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究随着高校规模的扩大和学生人数的增加，学生学籍档案管理成为了一项繁琐而重要的工作。
传统的学生学籍档案管理方式已经难以满足现代高校的需求，因此需要一种更加高效、便捷的信息化管理系统来进行学生学籍档案的管理和维护。
本文将从需求分析、系统设计、技术实现等方面对高校学生学籍档案管理信息化管理系统进行研究。
一、需求分析1.1 系统功能需求（1）学生基本信息管理：包括学生个人信息、学籍信息、入学考试成绩、奖惩情况等信息的录入、查询和修改。
（2）档案材料管理：对学生学籍档案材料的存储、管理和归档，包括档案扫描、数字化存储、档案查询等功能。
（3）学籍变更管理：对学生学籍的转专业、休学、退学等变更进行管理和记录。
（4）档案借阅管理：对学生学籍档案的借阅申请、审批和归还进行管理。
（5）数据统计分析：对学籍档案数据进行统计分析，生成各种报表和分析图表，为学校管理提供决策支持。
（1）高效性：能够实现学生学籍档案信息的快速录入、查询和修改。
（2）稳定性：系统运行稳定，能够保证学生学籍档案信息的安全和完整性。
（3）安全性：对学生学籍档案信息进行严格的权限管理和数据加密，确保信息的安全性。
（4）扩展性：系统需要具备一定的扩展性，能够支持学校规模和学生数量的不断增加。
二、系统设计2.1 系统架构设计高校学生学籍档案管理信息化管理系统采用C/S（Client/Server）架构，服务器端负责数据存储和处理，客户端提供用户界面和操作功能。
系统采用B/S（Browser/Server）架构，采用Web方式实现，通过浏览器即可进行学籍档案管理及相关操作。
2.2 数据库设计系统的数据库采用关系数据库管理系统（RDBMS），采用MySQL等数据库软件进行数据的存储和管理。
数据库的设计需要符合学生学籍档案的存储需求，包括学生个人信息表、学籍信息表、档案材料表等。
系统界面应该简洁明了，操作界面友好，能够方便用户进行学籍档案管理操作。
学生学籍管理系统需求分析
学生学籍管理系统需求分析一、引言学生学籍管理系统是高校教务管理工作中的重要组成部分，它对学校的教学和学生管理起着至关重要的作用。
通过对学生学籍管理系统的需求分析，可以更好地设计和开发出符合实际需求的系统，提高学校的管理效率和服务质量。
二、背景随着高校规模的不断扩大和信息化的快速发展，传统的手工管理方式已经无法满足学校的管理需求。
学生学籍管理系统的出现极大地简化了学校的管理工作，提高了信息化管理的效率。
三、需求分析1. 功能需求学生学籍管理系统应具备以下功能： - 学生基本信息管理：包括学生的个人信息、入学信息、班级信息等； - 学生成绩管理：包括成绩录入、查询、统计等功能；- 学生考勤管理：记录学生的出勤情况和请假情况； - 学生课程管理：管理学生的选课情况和课程表； - 学籍档案管理：对学生的学籍资料进行归档和管理； - 系统权限管理：设置不同用户的权限级别，确保信息安全。
2. 性能需求•系统稳定性：能够稳定运行，避免系统崩溃或数据丢失；•响应速度：对用户的操作能够及时响应，提高用户体验；•安全性：保证系统数据的安全，防止数据泄露和篡改。
3. 用户需求学生学籍管理系统的主要用户包括教务处工作人员、辅导员、教师和学生等。
系统需要考虑不同用户的需求，提供友好的界面和操作流程。
四、需求优先级根据需求的重要性和紧迫性，可以划分出不同的优先级，确保关键功能首先得到实现，提高系统的可用性和运行效率。
五、总结学生学籍管理系统是学校管理工作中不可或缺的一部分，通过需求分析可以充分了解用户需求，为系统的设计和开发提供指导。
在未来的系统开发过程中，需要不断优化和完善，提高系统的功能性和性能，为学校的教务管理工作提供更好的支持。
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究
高校学生学籍档案管理信息化管理系统研究随着高校招生规模的不断扩大和学生数量的不断增加，高校学生学籍档案管理显得尤为重要。
传统的手工管理方式已不能满足大规模管理的需求，学校需要引入信息化管理系统来提高学生学籍档案管理效率和质量。
学生学籍档案管理信息化管理系统是一种通过计算机技术实现档案信息数字化存储、查询和管理的系统。
该系统可以对学生档案信息进行集中化、规范化、自动化管理，提高学生档案工作的效率和准确性。
学生学籍档案管理信息化管理系统可以实现学生档案信息的数字化存储和管理。
传统的学生档案管理方式通常采用纸质文档，不仅存储空间占用大，而且档案信息难以查找和更新。
通过引入信息化管理系统，学校可以将学生档案信息进行数字化存储，不仅方便档案信息的存取和更新，还可以节省大量的存储空间。
学生学籍档案管理信息化管理系统可以实现学生档案信息的准确和快速查询。
传统的学生档案查询通常需要人工查找，耗时且易出错。
而信息化管理系统可以通过建立档案数据库和设置相应的查询功能，实现对学生档案信息的准确和快速查询。
学校工作人员只需输入相关的查询条件，系统便可以快速给出查询结果，大大提高了查询效率。
学生学籍档案管理信息化管理系统可以实现对学生档案的全面管理。
传统的学生档案管理方式通常只能进行简单的存取和查询，难以实现对学生档案的全面管理。
而信息化管理系统可以通过设置档案信息管理的权限，实现对学生档案的全面管理。
学校可以将学生档案管理系统与其他管理系统进行集成，实现学生档案信息和其他管理信息的互通和共享，提高学生档案管理的综合效益。
学生学籍管理信息系统的可行性分析报告
学生学籍管理系统的可行性分析报告1 引言 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31。
1 摘要 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1。
2 编写目的 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 31.3背景-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 32 问题定义 --------------------------------------------------------------------------------- 错误!未定义书签。
2.1 系统概述 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 42。
2社会和经济目标------------------------------------------------------------------------------------- 42.3 系统规模 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 43 可行性研究的方法和信息系统开发原则及指导思想------------------------------------------------- 43。
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浙江大学远程教育学院 本科生毕业论文（设计）
题 目 学生学籍管理系统发展前景的研究
专 业 信息管理与信息系统
学习中心 宁波电大学习中心 姓 名 尹娜 学 号 D*********** 指导教师 罗国明 入学时间 2008年3月
2010年4月27日 论 文 摘 要 21世纪是信息产业的时代，随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,各个行业的信息化技术也越来越普及。教育事业对学生大量的信息数据处理，光是人工操作已经不能达到日常的管理和查询的要求。实现信息化管理是解决该问题的唯一手段。学籍管理系统则是教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，它的应用必能发挥其重要的作用。
关键词：信息化、学籍管理、数据库、信息系统 目录 一、教育信息化的概述 …………………………………………………………4 （一）、目前教育信息化建设的发展情况 ………………………………………4 （二）、教育事业信息化建设的需求分析 ………………………………………5 （三）、对教育信息化建设突显问题的想法 ……………………………………5 二、学生学籍管理系统的基本概述………………………………………………6 （一）、学籍管理系统的基本介绍和意义………………………………………6 （二）、我国学籍管理系统的发展情况…………………………………………6 （三）、学籍管理系统的发展方向和目标………………………………………7 三、目前我国教育事业采用的学籍管理系统介绍及比较………………………7 （一）、我国教育事业采用的学籍管理系统……………………………………7 （二）、学籍管理系统的具体介绍和功能………………………………………7 （三）、上述学籍管理系统实际应用中存在的优缺点分析……………………10 （四）、针对学籍管理系统实际应用的缺点提出部分解决方法………………11 四、学生学籍管理系统发展的前景分析…………………………………………11 （一）、实际调查影响学籍管理系统发展的问题………………………………12 （二）、学籍管理系统发展的问题的建议及办法………………………………12 （三）、总结学籍管理系统的发展前景…………………………………………13 五、结束语…………………………………………………………………………14 参考文献……………………………………………………………………………14 一、教育信息化的概述 （一）、目前教育信息化建设的发展情况
中共中央、国务院在《2006—2020年国家信息化发展战略》文件中指出：要“加快教育科研信息化步伐，提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平，实现优质教育资源共享，促进教育均衡发展。”高等师范院校是教育实践和理论研究的重要基地，在推进我国教育的信息化的进程中，加强高等师范院校的教育信息化刻不容缓。
我国高等学校大规模的信息化建设起步较晚，大多始于90年代。其过程大概分为三个阶段： 第一阶段，从90年代初到1995年，重点是建立学校的管理信息系统，包括教学管理系统、办公系统和财务管理系统等，信息化水平低，基本没有涉及教学信息化； 第二阶段，从1996年到2001年，高等教育信息化走向网络化阶段，重点是校园网建设和多媒体教学的运用，同时包括教学管理、办公自动化、资料查询和多媒体教学等；
第三阶段，2002年以后，高等教育信息化建设开始“软件”建设阶段，集中在远程教育、vod视频资料共享、电子图书馆等。
经过这些年的努力，我们信息化建设初见成效，主要可以从以下几方面： 1、信息化基础设施建设不断加强。办公自动化、教育信息发布资源共享、在线查询、远程教育、电子备课、视频点播等于一体，使家庭教育、学校教育、社会教育有效的融合在一起。 2、软件配备和教师信息素养有了较大提高。科技技术大力发展，各种开发软件层出不穷，对系统开发有了支持和保障。 3、同时采取有效措施，提高教师和学生的信息素养。培养教师与学生的信息素养，实现教师与学生的信息化是实现教育信息化的关键。 3、信息技术在教育教学管理中应用水平不断提高。信息化管理系统得到广泛应用，其中学籍管理系统在帮助学院管理人员从繁重的工作量中解放出来起着重要的作用。
近年来，我国教育信息化取得的成就令世界瞩目： 各级教育决策管理部门对教育信息化的高度视，硬件、软件、资源建设超常发展，新型学习与教学模式的探索快速发展，教师和教育管理者迅速成长；但与此同时，各种矛盾和问题也逐渐产生和暴露出来：教育信息化的目标、评价体系需要进一步明确和调整，投资和管理体制急待健全、改革和完善，教师和教育管理者的培训应不断深化，与素质教育、新课程改革的协调发展必须加强。 （二）、教育事业信息化建设的需求分析 人类社会正向着高度信息化的社会不断发展。信息社会的发展，不仅向教育提出了新的要求，同时也为教育的发展提供了新的机遇，创造了新的条件。教育信息化是教育面向信息社会发展的一项重要任务，它也是当前教育发展的一个重要课题。 1、为了实现教育信息化，首先应建立一定的信息化环境，它包括对教育信息进行各种有意义操作的硬件环境和软件环境。完备的教育信息化环境是实现教育信息化的条件和基础。 2、各种信息设备的使用，对教育系统中各种信息的操作都是通过教师和学生完成的。教师与学生的信息化在教育信息化中占有重要的位置。教师与学生的信息化是指教师与学生应具备一定的信息素养，利用一定的信息技术解决工作和学习中问题的能力。 3、教育过程的信息化，在教育过程中广泛地使用信息技术，用以完善教育过程，实现面向信息社会创新人才的培养。教育信息化不仅对教育事业的发展，而且对国家的发展，对社会的进步都具有重要的意义。教育信息化是实现国家信息化的重要内容。教育信息化对培养创新人才、对教师与学生信息素养的培养，对教育改革的深入发展均具有重要意义。 教育信息化是整个教育现代化的一个不可分割的组成部分，其最根本目标应能够应用现代信息技术对现行教育系统进行全方位改造，从而大大提高教育的质量和效益，培养出能够适应数字化生存环境的新一代公民。
（三）、对教育信息化建设突显问题的想法 1、要调整和完善区域教育信息化的目标和评价体系，尤其要调整对学校教育信息化的各种形式主义的政策，缓解学校之间过于激烈的竞争压力，以教育信息化为纽带，创造学校之间崭新的协同发展关系。 2、必须理顺区域教育信息化各管理部门之间的关系，促进各部门之间的协作，协调和开发利用各种政策资源。当前教育信息化所面临的一个较为严重的问题，在于各级管理与决策部门之间存在多重领导、职责不清，管理 部门之间各自为政，缺乏沟通与合作。 3、加强区域教育信息化的系统规划与管理，提高整体绩效。只有加强对区域教育信息化发展的宏观、整体、系统规划与管理，从学校各自为政的封闭竞争转向以区域为基础的校际联盟，才有可能从根本上解决这些难题， 实现区域内优质教育资源的共享，提高区域教育信息化的整体绩效。
二、学生学籍管理系统的基本概述 （一）、学籍管理系统的基本介绍和意义 随着社会的发展，学籍管理成为一项非常重要的工作，它负责整个学校学生的信息管理，但是很多学校对学生的学籍的管理却还停留在手工操作阶段，随着学校规模扩大，学校学生的信息管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展，学校学籍管理系统能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理，已减轻管理员的压力并提高工作效率。学籍管理系统是一个辅助高校工作人员对学生信息进行管理及维护的系统。它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能，帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。同时还能提供快速的查询、检索功能以及按要求进行对学生信息的打印功能。 学籍管理系统的组成及功能都是大同小异的，最终目的就是提供快速的查询、检索功能，让学生和教师能零距离交流和交换数据信息。同时也方便管理人员对后台数据库的统一整理。传统的学籍管理手段,不能适应我国现行高校学籍管理的需要。因此,在高校大变革的今天,如何使学籍管理工作由理论经验上升到实际应用,就能为很多学校的一个大课题了。应用科学化的管理手段,对学生的思想、学习、生活、行为等诸方面进行有效考核与管理。在很大程度上,学籍管理与学生管理也是异曲同工的。 学籍管理真正意义上是通过运用正确的管理办法和科学化的管理手段,进行严格管理,从而培养和造就德、智、体、美全面发展的,高素质的专业人才。
（二）、我国学籍管理系统的发展情况 1、传统手工管理阶段 在这一阶段,各高校的学籍和学历证书都是靠手工方式进行管理。由于统计与管理工作量大,手工操作容易导致数据混乱,出错率高。需要耗费大量的人力、物力与时间,更是错误难免。极大地制约着高校的学籍和学历证书管理工作的开展。
2、内部信息化管理阶段 20世纪90年代中期开始,现代化管理技术和手段引入了学籍管理工作。使用计算机代替大部分手工操作,大大提高了管理部门的工作效率和工作质量。然而,随着高校规模的不断扩展,相互独立、各自为政的管理模式和管理系统明显存在不足。它不能为广大师生提供信息查询与浏览的便利,也不能满足社会各界对高校学生学籍、学历信息的检索与验证要求。
3、初级网络化管理阶段 进入21世纪,网络管理平台上的学历信息查询系统开通,开始实施学历证书电子注册制度,原有技术硬件的全面升级,有力地推动了高校学籍管理模式的全面创新。
（三）、学籍管理系统的发展方向和目标 学籍管理信息系统以计算机为工具，通过对教务管理所需的信息管理进行处理，把学籍管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施，教学计划的制定执行和教学质量的监督检查。另一方面也方便学生通过学籍管理系统平台对信息的查询、检索、操作，能在第一时间