部编版四年级语文上册第六单元基础知识过关测试题及答案

部编版四年级语文上册第六单元基础知识过关测试题

一、书写我最棒

shèn zhì gù yì pū dǎ máng luàn dà gài zhù wēi

hūn luàn jiē shi hàn zǐ kě xiào wú yuán wú gù

píng bái lǎo hǔ wén yì biǎo yǎn bān jí lù miàn

jiǎo sè bǐ huà qī dài yǐn qǐ qíng jié pái liàn

shìdào lín tóu wēi jī zhèng biàn tōng qíng dá lǐ chōng fèn

zì xìn tí shì yǎn jì pèi jué jǐn zhāng děng hòu

hòu tái hōng táng dà xiào chū chǎng zá guō zhì jīn

bīng tiān xuě dì fǒu zé xuán zhuǎn fèn lì fèn yǒng

zhòng zhěng qí gǔ kuàng qiě xìng qù zhì liàng dé xīn yìng shǒu

zé mà réng rán fēng zī shǒu wǔzú dǎo hèn bú dé

tiāo zhàn rán ér yù liào zhuī qiú yáo tóu huǎng nǎo

búdòng shēng sè wán qiáng zì háo

二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A、拳．头（chuán）胳膊．（bó）无所谓．（wèi）

B、窝囊．（nānɡ）羡．慕（xiàn）豁．虎跳（huō）

C、旋．转（xuán）荣誉．（yù）哄．堂大笑（hōnɡ）

三、根据语境写词语。

1、将军带着shì bīnɡ（）们dǎ bài（）了敌人，kǎi xuán（）

而归，dà shuài（）亲自出城迎接他们。

2、我dàɡài（）是rě nù（）了那只白鹅，它伸长了bó zi（）

向我走来，我吓得急忙táo pǎo（）了。

四、辨一辨，选字组词。

【摸模漠】沙（）（）仿触（）有（）有样

【溉概慨】感（）灌（）大（）慷（）激昂

【练炼连】提（）（）习（）接千锤百（）

五、将下列词语与其对应的意思连一连。

打头阵比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁比喻失败或出丑。

占上风比喻从旁帮腔，从旁助势。

破天荒比喻遭到拒绝。

栽跟头比喻冲在前边带头干。

敲边鼓借指事物第一次出现。

开绿灯比喻准许做某事或为某事提供方便。

碰钉子指占据有利地位，处于优势。

六、下列句子分别表现了“我”什么样的心情？选一选。

A、紧张

B、快乐

C、害怕

D、沮丧

1、妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（）

2、只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。（）

3、这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。（）

4、因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到

的地方去了。（）七、句子天地。

1、“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”句中破折号的作用是

（）A、表示声音的延长。 B、表示话题的转换。 C、表示解释说明。

2、（）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，（）牛是怕人的。（用恰当的关联词填空）

3、无论

．．嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都．不会裂开。（用加点的词语写句子）

八、课文内容回顾。

1、《牛和鹅》中，作者借助的话，告诉我们：看待周围的事物，如果从的

角度出发，就会得到。

2、《》讲述了“我”童年时在一次文艺演出中扮演一

只，因为“我”笨拙的表演引起了全场的故事。

3、《陀螺》中，“我”从那里收到了一份生日礼物——一只在旋床上旋出来的陀螺，

虽然它长得如同一只丑小鸭生出的一枚，但它却战胜了大陀螺，给“我”带来了极大的和由衷的。

4、尺有所短，。

5、，祸从口出。

6、老师总是告诫我们做事要认真仔细，不可马虎，否则将酿成大错，正所谓“，

谬以千里”。

7、爸爸引用名言“，驷马难追”来告诉我做人要讲诚信，说话要算数。

九、阅读训练

（一）换伞

早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。

1、这篇短文主要讲的是______________________________________。本文是按照________________

的顺序写的。先写，再写，最后写。

2、短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的( )进行描写。

A、肖像

B、动作

C、语言

D、神态

E、心理

3、短文中作者重点对________________________这个人物进行了描写，表现了其________________

________________________________________________________的品质。

4、文中破折号的作用是( ) A、表示声音的延长B、表示补充说明C、表示意思的转折

5、结合文章内容说说你对最后一段的理解。

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

（二）

一家儿童玩具店购进许多新奇玩具，把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是，儿童们来到商店却全然不顾，选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩子来说，却是一个死角。于是，店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍。而后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。

由此可见，观察事物的角度，确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山，

“，”（苏轼诗）。《绣珠轩诗抄》载，晚清女诗人郭六芳写过一首《舟还长沙》的七言绝句：

侬家家住雨湖东，十二珠帘夕照红。

今日忽从江上望，始知家在画图中。

家在自己眼中，朝夕晤对，原也平淡无奇；可是，当换个角度从江上去望，却发现它宛在画图之中，融在自然的一片美的形象里。

事物本来是复杂的，多向的，因此，应该从多种角度去考察。解决问题的途径也是多种多样的，我们应该从多方面去探索。主体考察、审视思维客体时，只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。可是，在日常实践中，我们却经常看到，有些同志坚持直线式思维，考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上，一条道跑到黑，钻牛角尖，闯死胡同，而不愿多想几种可能性，多开辟几条解决问题的途径。

1、给短文加一个合适的题目。

2、本文作者想说明的看法是，开头一段在全文中的作用是。

3、在文中的横线上填上合适的诗句。

4、这篇文章告诉我们，在解决问题的时候应该怎么样做？

5、请联系你的生活体验，试举一个具有多角度思考的事例。

第六单元参考答案

一、C

二、士兵打败凯旋大帅大概惹怒脖子逃跑

三、沙漠模仿触摸有模有样；感慨灌溉大概慷慨激昂；提炼练习连接千锤百炼

四、

打头阵比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁比喻失败或出丑。

占上风比喻从旁帮腔，从旁助势。

破天荒比喻遭到拒绝。

栽跟头比喻冲在前边带头干。

敲边鼓借指事物第一次出现。

开绿灯比喻准许做某事或为某事提供方便。

碰钉子指占据有利地位，处于优势。

五、1、C 2、A 3、B 4、D

六、1、C 2、因为所以

七、1、金奎叔不同不同的结果 2、一只窝囊的大老虎老虎哄堂大笑

3、叔叔丑鸭蛋欢乐自豪

4、寸有所长

5、病从口入

6、差之毫厘

7、一言既出

八、（一）1.“我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘主动把自己的旧伞换回去了

事情发展放伞取伞换伞

2．C

3．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，替他人着想

4．B

5．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好品质感动，所以觉得心里甜甜的。

（二）

1、换个角度看问题

2、只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。

用一个事例引出要说的问题。

3、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

4、解决问题的途径也是多种多样的，我们应该从多角度、多侧面进行多向思考，多开辟几条解

决问题的途径。

5、（略）