最新七年级历史第一课知识点整理
初一历史第一课知识点
初一历史第一课知识点
以下是 7 条初一历史第一课知识点：
1. 嘿，你知道吗，中国古代的原始人类那可太有意思啦！像北京人，他们居然会使用天然火呢！想想看，在那么久远的时代，他们就懂得用火来取暖、烧烤食物，多牛啊！就好比现在我们会使用各种高科技产品一样呢！
2. 元谋人可是老祖先中的老祖先呀！他们是目前发现的最早的人类呢，这难道不厉害吗？这就好像是一场漫长比赛中的起跑者，开启了人类发展的征程呀！
3. 山顶洞人就更有趣啦，他们已经会钻孔和磨光技术啦，哎呀，多了不起！这就像是他们有一双神奇的手，能把普通的东西变得精致无比呢！
4. 原始人类的生活虽然简单，但是也充满了智慧呀！他们会制造工具，这可不是随便谁都能做到的呢！就跟现在我们努力学习新技能是一样的道理呀！
5. 古人类懂得用兽皮来保暖，这多聪明啊！想想我们现在有各种各样的衣服，不也是从那时候慢慢发展来的嘛，这难道不让人惊叹吗？
6. 原始人类还会集体生活呢，一起劳作，一起分享，多团结呀！这不就像我们和同学们一起努力完成一项任务一样嘛！
7. 历史的长河中，这些原始人类是那么重要的起点呀！我们可不能小瞧了他们的贡献呢！
我的观点结论：初一历史第一课让我们看到了人类最初的模样和他们了不起的智慧与创造力，我们应该对这些古老的祖先们充满敬意，并且好好去了解他们的故事！。
最新七年级历史第一课知识点整理
七年级历史第一课知识点整理第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源一、单元提醒1.史前时期分为哪两个时期？旧石器时代和新时期时代.2.什么是旧石器时代？使用打制石器的时代.3.举出旧石器时代石器的代表.尖状器、刮削器、石锤、石砧4.什么是新石器时代？使用磨制石器的时代.5.举出新石器时代生产工具的代表.骨器（骨耜）、角器、耒耜6.举出生活在旧石器时代原始居民.元谋人、北京人、山顶洞人..7.举出生活在新石器时代原始居民.半坡人、河姆渡人.第 1课中国境内早期人类的代表——北京人一、简答题1.人类是由什么进化而来的？古猿.2.人类进化过程的三个阶段名称.直立人、早期智人、晚期智人（即现代人）..3.我国是世界上发现最多的国家之一.古人类遗址.4.人和动物的根本区别是什么？会不会制作工具.5.元谋人发现的地点、距今年代.云南元谋、距今约 170 万年6.元谋人发现有什么意义？元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类..7.元谋人的生活状况怎样？已经能够制作工具,知道使用火..8.北京人发现的地点、距今年代.北京周口店、距今约70—20 万年..9.北京人的别名.北京直立人、北京猿人10.第一个发现北京猿人头盖骨的学者是谁？裴文中11.概括北京人的体貌特征.带有猿的某些特征,能够直立行走..12.北京人使用什么类型的石器？打制石器.13.概括北京人过着怎样的生活.群居生活.14.北京人的用火情况怎样？已经学会使用火,会长时间保存火种..15.火的使用有什么意义？火的使用,改善了人类的生存条件,,是人类进化史上的里程碑..16.北京人的发现在人类历史的研究上有什么重要意义？（1）北京人是世界上最重要的原始人类之一.（2）北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、、材料最齐全的直立人遗址.（3）为人类起源的研究提供了可靠的证据.17.山顶洞人发现的地点、距今年代？北京周口店、距今约 3 万年18.山顶洞人和现代人类有区别吗？已经具有现代人类的特征19.山顶洞人的生活状况怎样？已掌握钻孔技术和磨制技术,会人工取火,已经有了审美的观念.20.中国最早的旧石器时代的缝纫工具穿孔骨针是在哪一遗址中发现的？山顶洞人遗址.21.元谋人、北京人、山顶洞人分别属于人类发展的哪一阶段？元谋人、北京人属于直立人、、山顶洞人属于晚期智人（即现代人）.22..元谋人、北京人、山顶洞人都生活在什么流域？元谋人——长江流域；北京人、山顶洞人——黄河流域二、知识点整理（一）元谋人发现地点：云南元谋县生活年代：距今约170万年地位：我国境内目前已确认的最早的古人类生产工具：已经能够制作工具火的使用：已经知道使用火（二）北京人地点：北京西南周口店龙骨山上距今时间：约70万到20万年发现过程：最先于1921年发现,后来,人类学家将它命名为“中国猿人北京种”,俗称“北京直立人”或“北京人”.1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨.此后,共出土40多个人体的直立人化石,以及近10万件石器和大量的动物化石；为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据.（了解就可以了）北京人的特征：能够直立行走,但是仍然保留了猿的某些特征生存环境：有着大片森林和水域,气候温暖湿润.常有梅花鹿、野马等动物出没.生产工具：用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具,制作石器的技术比较成熟.生产活动：猎取动物,采集植物果实,结成群体生活在一起.火的使用：会使用火,还会长时间保存火种.学会用火是人类进化史上的里程碑.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址.（三）山顶洞人(17.18.19)三、问题思考：化石是怎么形成的？对于我们研究早期人类有什么作用？（P3）答：生物死亡以后,埋在泥沙里,伴随时间的推移,动、植物尸体就会随着泥沙的沉积慢慢被埋在地层深处.在极少数特殊的环境下,那里压力相当大,温度十分高,沉积的泥沙慢慢变成了一层岩石,地质学上叫地层.而生物的坚硬部分如骨骼以及贝壳等,也伴随泥沙慢慢变为地层且像岩石一样坚硬；生物的那些柔软部分,如叶子等,也会在地层中留下印迹.这种伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头,就叫作化石.化石形成后,无论地球上发生什么样的变化,它都几乎不会改变.所以,化石成了记录地球历史的特别文字. 依据这些特别的文字,人们能了解地层的年龄及当时的一些情况.(知道就可以了)化石对于我们研究早期人类的作用：化石是研究远古人类历史的重要证据（会背）。
七年级历史第一二三课知识点
七年级历史第一二三课知识点七年级历史第一二三课知识点学习七年级历史的知识点如赶路不能慢一步，在历史课堂上要注意好每一课的知识点归纳。
以下是店铺给你推荐的七年级历史第一二三课知识点归纳，希望对你有帮助!第一课知识点：祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
第二课知识点：华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
第三课知识点：夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
拓展：最新初中七年级历史知识点第一课1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的。
2、距今约年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
3、还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。
4、在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
5、，是人类在进化过程中取得的重大进步。
6、北京人已经使用。
的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
2024年初一历史第一课知识点
2024年初一历史第一课知识点一、中国境内早期人类1. 元谋人发现地点：云南省元谋县。
生活年代：距今约 170 万年。
生产生活：会制造工具和使用天然火。
2. 北京人发现地点：北京西南周口店龙骨山。
生活年代：距今约 70 万—20 万年。
体质特征：保留了猿的某些特征，但手脚分工明显。
生产生活：会使用打制石器（旧石器时代）。
过群居生活。
会使用天然火，并能保存火种。
3. 山顶洞人发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴。
生活年代：距今约 3 万年。
体质特征：模样和现代人基本相同。
生产生活：掌握磨光和钻孔技术。
会人工取火。
靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。
会缝制衣服，有了爱美意识。
二、原始农耕生活1. 河姆渡原始居民生活地点：长江流域的浙江余姚河姆渡。
生活年代：距今约 7000 年。
房屋样式：干栏式建筑，这是中国最早的木构建筑。
种植作物：水稻，是世界上最早种植水稻的国家之一。
生产工具：磨制石器，如骨耜。
家畜饲养：猪、狗和水牛等。
2. 半坡原始居民生活地点：黄河流域的陕西西安半坡村。
生活年代：距今约 6000 年。
房屋样式：半地穴式圆形房屋。
种植作物：粟，是世界上最早种植粟的国家之一。
生产工具：磨制石器，如石斧、石铲等。
家畜饲养：猪、狗等，还会捕鱼。
三、远古的传说1. 炎黄联盟阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄部落结成联盟。
涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
2. 炎帝和黄帝的发明炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
黄帝：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。
3. 尧舜禹的禅让禅让制：将部落首领位子传给贤德之人。
大禹治水：采用疏导的方法治水，三过家门而不入。
七年级上册历史1到6课的知识点
七年级上册历史1到6课的知识点第一课：中国早期人类的代表——北京人。
1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一哦。
2. 元谋人可厉害啦，他们生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
他们住在云南元谋县这个地方，已经能够制作工具了，这工具虽然简单，但也是人类进化的一大步呢，就像小孩刚学会走路，虽然走得不稳，但也是成长的开始。
3. 北京人就更有名啦。
他们生活在距今约70万 20万年，住在北京西南周口店龙骨山上。
北京人的模样和现代人有点像，但又不完全一样，保留了猿的某些特征，比如说他们的额头比较低平，眉骨粗大。
北京人会使用打制石器，这石器就像是他们生活的小帮手，用来打猎、采集食物等。
而且他们已经会使用天然火啦，这火可有用了，能用来取暖、烧烤食物，还能驱赶野兽呢。
想象一下，一群北京人围着火堆，烤着打来的猎物，那画面是不是很有趣？他们还过着群居生活，因为单个人很难在那个时候生存下去，大家团结起来力量大嘛。
第二课：原始农耕生活。
1. 随着时间的推移，人们开始了农耕生活。
半坡居民和河姆渡居民就是典型代表。
2. 半坡居民生活在黄河流域，距今约6000年。
他们住的房子很有特色，是半地穴式圆形房屋。
为啥是这种房子呢？因为黄河流域冬天比较冷，这种房子一半在地下，保暖效果好。
他们的主要农作物是粟，就是小米哦。
半坡居民还会制作彩陶，那些彩陶上的图案可漂亮了，有各种各样的几何图案和动物图案，这可都是他们的艺术创作呢。
3. 河姆渡居民生活在长江流域，距今约7000年。
他们住的是干栏式房屋，这种房子是用木桩架空建造的，为什么呢？因为长江流域比较潮湿，这样能防潮防虫。
河姆渡居民主要种植水稻，他们可是最早种植水稻的人之一呢。
而且河姆渡人还会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨，生活很有情趣。
4. 原始农业的发展可重要了，它为古代文明的形成奠定了重要的物质基础。
就好比盖房子要先打地基一样，有了充足的粮食，人们才能有精力去发展其他的东西，像文化、艺术之类的。
七年级历史第一课知识点整理
七年级历史第一课知识点整理
七年级历史第一课知识点整理
一、史前文化
1. 人类起源和演化
2. 旧石器时代、新石器时代、青铜器时代的文化特点及代表性遗址
二、古代文明
1. 早期文明：埃及、美索不达米亚、印度河流域、中国两河流域的文化特点及代表性遗址
2. 黄河文明：夏、商、西周、春秋战国时期的政治制度、经济特点、文化成就和遗产
3. 长江文明：古蜀文化、大禹治水、楚文化、吴越文化、春秋战国时期的文化成就
三、中华文化的形成和发展
1. 中华文明：礼乐制度、音乐、书法、绘画、医药、冶金技术等方面的成就和传承
2. 儒家、道家、墨家、法家等学派的思想内容和相互关系
3. 古代科技：造纸、印刷、火药、指南针等重大发明对世界文明的贡
献
四、历史的发展阶段
1. 古代、中世纪、近代、现代历史的时间界定和主要内容
2. 大航海时代、工业革命、世界两次大战等重大历史事件的发生及其影响
3. 中国近代史：晚清时期的政治危机、群众运动、五四运动以及辛亥革命的背景、过程和意义
五、历史与现实
1. 历史文化遗产的保护和传承
2. 历史事件和人物的重要性及其对现实的影响
3. 探究历史背景下的社会问题和现实矛盾，剖析历史与现实的联系和影响。
部编人教版七年级历史1—8课知识点汇总
第一课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类1、元谋人的发现地点：云南元谋县2、元谋人生活在距今170万年3、元谋人是我国境内已确认的最早的古人类4、元谋人的特征：制作工具、使用火二、北京人的发现1、发现地点：北京西南周口店龙骨山2、距今年代：约70万——20万年3、中国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨4、北京人特征：保留了猿的某些特征，脑容量比现代人小，能够直立行走5、生产生活特征：打制石器—旧石器时代、结成群体生活、使用火保存火种6、北京人会用火：烧烤食物、防寒、照明、驱兽7、学会用火是人类进化历史上的里程碑8、北京人是世界上最重要的原始人类之一。
1987年北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录9、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、生活年代和地点：距今约6000年，在西安东部半坡村一带，黄河流域2、生活情况：半地穴式圆形房屋3、生产情况：制作精美的磨制石器—新石器时代，制造骨器，角器。
主要种植粟，饲养猪和狗等家畜。
捕猎捕鱼，采集野果作为食物的补充。
4、生活用具：主要是陶器，最具特色的为彩陶（红底黑色纹饰）、装饰品、乐器、纺轮（会简单的纺织和制衣）二、河姆渡人的生活1、生活年代地点：长江流域，浙江余姚，距今约7000年左右2、生活情况：干栏式建筑，中国最早的木构建筑。
发现了木结构水井，迄今为止发现最早的木结构水井3、生产情况：河姆渡人种植水稻，家畜以猪、狗、水牛为主。
4、生活用具：农业工具以骨耜最为典型。
会制作陶器和玉器，乐器骨哨，象牙雕刻，会使用天然漆三、原始农业的发展1、距今时间：10000年2、兴起地点：黄河、长江、淮河流域3、原始农业兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具4、意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
第三课远古的传说一、炎黄联盟1、四五千年前，中国进入氏族部落联盟时期。
初一历史第一课北京人知识点
初一历史第一课北京人知识点
以下是 9 条关于初一历史第一课北京人知识点：
1. 嘿，你知道北京人住哪儿吗？他们住在山洞里呀，就像我们现在住房子一样，那可是他们的家呢！比如周口店龙骨山的洞穴。
2. 哇哦，北京人可真厉害，他们会制作工具呢！像用石头敲敲打打弄出刮刀、尖状器，这多牛啊！
3. 哎呀呀，北京人是吃啥长大的呢？主要靠打猎和采集呀，果子、野兽啥的，这就是他们的食物来源呀！
4. 嘿，你想想，北京人是不是也有小伙伴呀？他们可都是群居生活呢，大家一起干活一起玩，多有意思！
5. 哇，北京人的外貌很特别哟！他们脑袋比较扁，眉骨突出，这形象很独特吧！就好像和我们现在的人长得不太一样呢。
6. 北京人也会用火啦，这可了不起！火对他们来说多重要啊，取暖、做饭、赶野兽，这火就像他们的宝贝一样呢！
7. 你说北京人会不会聊天呀？虽然没有我们现在这样的语言，但他们肯定也有自己的交流方式呀，说不定用手势啥的呢！
8. 嘿呀，北京人在那个时候怎么生存下来的呀？那可真是不容易，要克服各种困难呢，他们真的很勇敢！
9. 北京人可是人类历史上很重要的一部分呢！他们的存在让我们更好地了解过去呀，难道不是吗？
我的观点结论就是：北京人真的有好多值得我们去探索和了解的地方，他们的生活充满了神奇和奥秘呀！。
历史七第一课知识点
历史七第一课知识点第一单元史前时期：中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具，知道使用火。
二、北京人：距今约70—20 万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具（打制石器）。
使用天然火，会长时间保存火种。
过群居生活，从事采集狩猎活动。
1929 年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。
和现代人基本相同。
能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。
四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。
五．使用打制石器的时代，称为旧石器时代。
第二课原始农耕生活二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。
三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。
不同点：（1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。
（主要原因是自然环境不同）（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。
（3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；（4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。
四、定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展。
第三课远古的传说一、四五千年前，中国进入部落联盟时期。
阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟；涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败。
炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖。
我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为：中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的。
初一历史第一课知识点总结
初一历史第一课知识点总结初一历史第一课《远古时期的人类活动》知识点总结如下：1、旧石器时代：原始社会时期，元谋人、蓝田人、郧县人、北京人和山顶洞人利用打制方法制造打制石器进行生产生活，处于“旧石器时代”。
2、化石：是研究人类起源的主要证据。
例如：北京人头盖骨化石可以用来研究北京人的体质特征。
3、遗址分布：中国早期人类的遗址主要分布在长江流域、黄河流域等大河流域。
4、元谋人：距今约170万年，发现地点在云南省元谋县，是我国境内目前已知最早的古人类之一，会制作和使用工具。
5、蓝田人：距今约160万年，发现地点在陕西蓝田。
6、郧县人：距今约100万年，发现地点在湖北郧县。
7、北京人：距今约70万—20万年，遗址位于北京周口店龙骨山上，会使用天然火，并能长期保存火种。
北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
1987年12月1日，把周口店北京人遗址列入“世界文化遗产”，成为中国首批“世界文化遗产”之一。
学会用火是人类演化史上的里程碑。
8、山顶洞人：距今约3万年，遗址位于北京周口店龙骨山顶部，掌握了磨光和钻孔技术，已经知道人工取火。
9、会不会制造工具是人和动物的根本区别。
10、从猿进化到人，这一过程中起最主要作用的因素是劳动。
11、北京人遗址最早发现于1921年，北京人第一个头盖骨的发现时间是1929年，发现者是中国学者裴文中。
12、火的用途：烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
13、火的意义：改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑。
14、北京人是直立人，山顶洞人是晚期智人。
15、北京人过着群体生活，山顶洞人过着集体生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编人教版中国历史七年级上册单元知识点整理
第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
一、单元提醒
1.史前时期分为哪两个时期？旧石器时代和新时期时代。
2.什么是旧石器时代？使用打制石器的时代。
3.举出旧石器时代石器的代表。
尖状器、刮削器、石锤、石砧
4.什么是新石器时代？使用磨制石器的时代。
5.举出新石器时代生产工具的代表。
骨器（骨耜）、角器、耒耜
6.举出生活在旧石器时代原始居民。
元谋人、北京人、山顶洞人。
7.举出生活在新石器时代原始居民。
半坡人、河姆渡人。
第 1课中国境内早期人类的代表——北京人
一、简答题
1.人类是由什么进化而来的？古猿。
2.人类进化过程的三个阶段名称。
直立人、早期智人、晚期智人（即现代人）。
3.我国是世界上发现最多的国家之一。
古人类遗址。
4.人和动物的根本区别是什么？会不会制作工具。
5.元谋人发现的地点、距今年代。
云南元谋、距今约 170 万年
6.元谋人发现有什么意义？元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
7.元谋人的生活状况怎样？已经能够制作工具，知道使用火。
8.北京人发现的地点、距今年代。
北京周口店、距今约70—20 万年。
9.北京人的别名。
北京直立人、北京猿人
10.第一个发现北京猿人头盖骨的学者是谁？裴文中
11.概括北京人的体貌特征。
带有猿的某些特征，能够直立行走。
12.北京人使用什么类型的石器？打制石器。
13.概括北京人过着怎样的生活。
群居生活。
14.北京人的用火情况怎样？已经学会使用火，会长时间保存火种。
15.火的使用有什么意义？火的使用，改善了人类的生存条件，，是人类进化史上的里程碑。
16.北京人的发现在人类历史的研究上有什么重要意义？
（1）北京人是世界上最重要的原始人类之一。
（2）北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、、材料最齐全的直立人遗址。
（3）为人类起源的研究提供了可靠的证据。
17.山顶洞人发现的地点、距今年代？北京周口店、距今约 3 万年
18.山顶洞人和现代人类有区别吗？已经具有现代人类的特征
19.山顶洞人的生活状况怎样？已掌握钻孔技术和磨制技术，会人工取火，已经有了审美的观念。
20.中国最早的旧石器时代的缝纫工具穿孔骨针是在哪一遗址中发现的？山顶洞人遗址。
21.元谋人、北京人、山顶洞人分别属于人类发展的哪一阶段？元谋人、北京人属于直立人、、山顶洞人属于晚期智人（即现代人）。
22..元谋人、北京人、山顶洞人都生活在什么流域？
元谋人——长江流域；北京人、山顶洞人——黄河流域
二、知识点整理
（一）元谋人
发现地点：云南元谋县
生活年代：距今约170万年
地位：我国境内目前已确认的最早的古人类
生产工具：已经能够制作工具
火的使用：已经知道使用火
（二）北京人
地点：北京西南周口店龙骨山上
距今时间：约70万到20万年
发现过程：最先于1921年发现，后来，人类学家将它命名为“中国猿人北京种”，俗称“北京直立人”或“北京人”。
1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
此后，共出土40多个人体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石；为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
（了解就可以了）
北京人的特征：能够直立行走，但是仍然保留了猿的某些特征
生存环境：有着大片森林和水域，气候温暖湿润。
常有梅花鹿、野马等动物出没。
生产工具：用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具，制作石器的技术比较成熟。
生产活动：猎取动物，采集植物果实，结成群体生活在一起。
火的使用：会使用火，还会长时间保存火种。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
（三）山顶洞人(17.18.19)
三、问题思考：
化石是怎么形成的？对于我们研究早期人类有什么作用？（P3）
答：生物死亡以后，埋在泥沙里，伴随时间的推移，动、植物尸体就会随着泥沙的沉积慢慢被埋在地层深处。
在极少数特殊的环境下，那里压力相当大，温度十分高，沉积的泥沙慢慢变成了一层岩石，地质学上叫地层。
而生物的坚硬部分如骨骼以及贝壳等，也伴随泥沙慢慢变为地层且像岩石一样坚硬；生物的那些柔软部分，如叶子等，也会在地层中留下印迹。
这种伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头，就叫作化石。
化石形成后，无论地球上发生什么样的变化，它都几乎不会改变。
所以，化石成了记录地球历史的特别文字。
依据这些特别的文字，人们能了解地层的年龄及当时的一些情况。
(知道就可以了)
化石对于我们研究早期人类的作用：化石是研究远古人类历史的重要证据（会背）
《落日的幻觉》黄天祥
同学们可能都听过“猴子捞月亮”的故事。
猴子看到井水中有个月亮，心想月亮掉到井里了可怎么办呢，就想赶快把这月亮捞上来，可是无论如何总是捞不起井水中的月亮。
后来抬头望天，发现“月亮竟还挂在天上”。
这是怎么一回事呢？告诉大家一个秘密，其实猴子看到的井水中的月亮只是一个幻觉。
生活中的幻觉现象还有很多，比如说海市蜃楼、镜花水月、立竿见影、对影成三人等。
相信大家都读过唐代诗人王维的一首诗《使至塞上》，里面有一句名句叫：“大漠孤烟直，长河落日圆”。
这两句诗语言质朴自然，意境博大。
但落日圆，果真是圆的吗？下面就让我们带着这个疑问仔细地来看一组照片，看看落日究竟是不是圆的。
通过这些图片很明显的，我们肉眼看到的落日不仅是圆的，而且很美，色彩绚丽，变化多端，怪不得连古人也会发出夕阳无限好，只是近黄昏的感叹。
可是你们不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化，事实上——落日是扁的！
可是，落日怎么会是扁的？难道古人观察错了？下面，就让我们一起走进课文《落日的幻觉》，和黄天祥一同去探寻日落时种种幻觉景观背后的科学奥秘吧。
首先，请同学们快速阅读课文第一遍，找出生字词。
再次默读课文第二遍用不同符号圈点勾划重要信息，完成
黑板上的表格，现在开始。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好！今天，我来说说梦想。
梦想，简简单单的两个字却包含了太多太多。
有人说：有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。
而我想说：梦想，真的很美，拥有梦想并为之奋斗的人，更美。
认认真真地看完了《开学第一课》，给了我很大的感触。
小时候，梦想真的很简单。
那时候我们不管梦想是否现实，科学家，艺术家，老师，医生，等等一切美好的职业都能成为我们梦想中最美好的点缀。
也正是因为这些美好的梦想伴随着我们一步步地成长，到如今，我们已经学会为着自己的梦想而努力奋斗，我们已经懂得追逐自己的梦想，并且不放弃。
我想，梦想贵在坚持。
寻梦的旅途是坎坷的，梦想的终点是遥远的，但是未来却是光明的。
当一个身体残缺的人为着梦想不懈地努力，当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时，你是否想过自己对于梦想的态度，是否真的坚持过？当孟衡在水中起伏的时候，当他因梦想失败而愤怒地嘶喊的时候，他父亲告诉他，这只是梦想的第一步，跌倒了，再站起来。
一个成功背后至少有一千个错误，我们永远都只能是倒下了再站起来。
我想，梦想贵在脚踏实地。
马云说的几句话让我记忆犹新。
他说：其实梦想不必要很大，只需要觉得你能做得到。
梦想永远跟眼泪和汗水是在一起的。
假如梦想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。
每个人都有梦想，每个阶段都有不同的梦想，我不例外，你也不例外。
但是，你是否真的有努力地去追求过？
梦想是可以传递的，韩璇的梦想是做一名教师，可是他却已经无法实现了。
而如今，我站在这里，追求着我的梦想，也是做一名教师的梦想。
说实话在这之前，我从没真正地意识到将来我要做一名人民教师。
可是就从现在开始，就从演讲开始，因为这是为成为一名合格教师所做的铺垫，这也是我寻梦途中的一块基石。
对于这个梦想的未来我似乎还缺少点信心，因为就目前的我，我们而言，距离成为一位合格教师的资格还差很远。
但是我想借章子怡最后的那句话与大家共勉：“为梦想，做一个坚强勇敢的女人。
”。