关于国防教育主题征文

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关于国防教育主题征文

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径.面是小编整理的国防教育征文,欢迎大家参考参阅。

关于国防教育主题征文一

我们伟大的祖国——中国以雄鸡报晓之势屹立在世界的东方。我的家乡泰州就是它的一部分,它地大物博,孕育了悠久的历史,成就了辉煌。

我们泰州人民众志成城,不断地书写泰州发展史上的辉煌篇章。近年来,泰州人民圆了期盼百年的火车梦、电厂梦、大学梦、大桥梦。新泰州敞开胸怀,融入苏南,开发沿江,接轨上海,走出里下河,崛起长三角。新泰州站到了更高更广阔的平台上,与世界平视,同强者对话。2005年,泰州在中国城市综合竞争力排序中跃至第57位。全面小康社会建设4大类18项25个指标中,有21项指标达到和超过序时进度。整个泰州市燃起了全市人民热爱泰州、建设泰州的热情,掀起了科学发展、和谐发展的热潮。我置身于美丽的泰州里,心旷神怡。

同学们,你们都过着家给人足的生活,丰衣足食,高枕无忧,可知道我们现在的美好日子,都是解放军叔叔们用自己的血肉之躯换来的,都建立在他们的脊背上。解放军们曾经生活在前沿阵地,比我们更懂得生活的甜美。可是为了军人神圣的使命,他们甘愿与死神为邻,将一腔热血泼洒在祖国的边疆,用宝贵的生命筑成钢铁般牢不可破的又一座“长城”,让青春在那战火分飞的土地上绽放出灿烂的花朵。这一切都是为了国家的安全,为了亿万人民的幸福。他们铮铮铁汉的本色永远烙印在我的心中。

“天下兴亡,匹夫有责”。身为一个中国人、一个泰州人,我要奋发向上,努力拼搏,以实际行动为祖国做出贡献。国防,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证!

关于国防教育主题征文二

那是个阴雨绵绵的傍晚,我和家人在电视机前看着中央一台的《焦点访谈》。这期的《焦点访谈》,讲的是2003年11月3日的衡阳大火,湖南省衡阳市大厦的一场大火让全国人民深深地铭记住了这一不平常的一天。突然倒塌的大厦把二十个正值青春年华、兢兢业业、坚守岗位的消防战士埋在了瓦砾堆里,二十名烈士用他们的生命铸就了和平时期消防战士的光辉形象。

二十个年轻的生命悄然走了,走得那么匆匆,不,他们是怀着火一样的激情走了……听着二十位消防战士的事迹,看着他们置身火海抢救人民群众生命财产的壮烈场面,泪水打湿了我的衣襟,我油然而生一种敬佩之情。

武警消防是属于国防建设不可缺少的一部份,他们是为了预防和减少火灾危害,保护公民和财产安全而天降的奇兵,他们用自己的生命捍卫了412人的生命,他们用自己的行动捍卫了消防员这个崇高的职业!消防队员用他们的青春和热血在谱写时代的赞歌!而今天大火早已熄灭了,可二十个消防队员在火场奋力扑火的场面不会熄灭,二十个生命的精神和灵魂永远不会熄灭,二十个生命火一样的激情永远不会熄灭,他们年轻的生命里奏响了如火如荼的战歌,他们的身上流淌着炎黄子孙的血液,带走的是炎黄子孙的荣誉和骄傲,他们的献身精神,带来了祖国的安康,带来了人民的安居乐业;他们的献身精神将与日月同辉,与山河共存,被人民所敬仰。他们永远活在我的心中,活在亿万人民的心中。虽然每一个消防队员时刻准备着用自己的生命去兑现神圣的诺言,但他们并不能预测未来,只有将消防观念植根于每个人的心中,把国防意识时刻装在每个人的心里,才会让人民的财产和生命安全得到强有力的保障。

国防在我心中,国防在你心中,国防在他人心中……这是一个国家需要的,这是世界需要的,这是每一个人生存所需要的。只有国防在人人心中,才会让自己在生活中得到安全和乐趣,才会让我们的家园不受到破坏,才会让我们的家园越来越美好。

国防教育主题班会记录

小学生国防教育主题班会活动设计方案《祖国,我爱您!》主题班会 活动主题:祖国,我爱您! 活动时间:2011年9月20日活动地点:教室 活动目的: 1、通过本次活动,让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌,了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 2、赞美我们美丽的祖国,热爱祖国,从中树立起自己的理想和保护国家的心愿,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。 活动过程:(一)导入: 师:同学们,你们知道吗,我们的祖国就跟我们的母亲一样,她用甘甜的乳汁哺育我们成长,多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血,他们是我们最可爱的人,为了我们的祖国更加的稳定,我们要学一些国防知识。 (二)国防教育 认识国防要地,课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志,包括国旗、国徽、国歌。师:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲,我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女,是祖国母亲的后代,是神州建设的后备军,是共产主义的接班人。那么1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗,同学们你们知道国旗是什么颜色吗? 师:大黄五星代表着什么呢? 师:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗? (听国歌)师:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标,同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌? 师:我国的土地面积有多大?生:我国的土地面积有960万平方公里。师:我国的地图版面像什么呢?生:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。(三)知识学习 1.师讲解什么是国防 2.师讲解现代国防建设包括哪些方面? 3.师讲解什么是国家利益?国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。 5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么? (四)学生互相介绍自己所收集的国防资料。 1.自由介绍。 2.集体展示。(五)演讲表演《国防在我心中》 1.每小组派一代表参加。 2.集体评议。师总结、结束本次活动。三年级53班 小学生国防教育主题班会教案四年级一班 教学目标: 1、掌握“情报”和“间谍”的概念 小学生国防教育教案 2、了解间谍活动的历史和现在, “第二战场” 3、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解, 知道当今情报工作的重要性。 教学重点: 一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。 教学过程 一.导入: 我们经常在战争片里听到“情报” ,也同样在很多影片中看到“间谍”的身 影,那么,到底什么是“情报” ;什么是“间谍”呢?

国防征文3篇

国防征文3篇 篇一:国防征文 我一直以为国防一直是离我们非常遥远的事。体育课上,望着偶尔几架战机犹如闪电般地划过我的头顶,天空中那泾渭分明的两瓣云彩述说着刹那间的颤栗与那带着黑色的不可思议的速度。我注视着那天空中一道道渐渐分散的云层,心中充满了兴奋与神往,直到有一次…… 几年前,我有幸来到上海一座国防园。我早在各种书上读到过各种武器,心中虽有准备,但还是带着略微紧张不安的心情。越接近国防园,我的各种想象都任它而去,只让兴奋充满心中。 远远地便望见在绿树丛中挺立的一艘大船。导游老师介绍,那是美国尼米兹核动力航母1:1的模型。我望着那高高的舰桥,忽然听见其他同学的惊呼声,我顺声砍去,原来是一座小机场!不远处银光闪闪的小燕子——歼击机像打雷似的怒吼起来,它们扬着头,翘起尾,一架跟着一架,用闪电般的速度在跑道上飞驰,一眨眼的工夫便腾空而起了。不一会儿,抬头再看,银色的飞机已经变成一个个小白点了。再看最早的双机翼飞机,第一层机翼有六米长。飞机驾驶舱离地面差不多两人高。机头装有四块桨片螺旋桨,螺旋桨连着机身内的发动机,飞机靠它获得动力。侧面看,草绿色的机身上嵌着红色军徽,两侧各有六个圆形小窗,左边还有一扇门。真有一种回到几世纪以前的感觉!跑道另一边,那架直升飞机像一只蜻蜓,稳稳地在空中扇着翅膀……顺着直升机飞的方向看,那艘航母尽显眼前。 两个跑道呈“V”字夹角,黑色的柏油跑道上各种飞机有序的听着,这里有更多样式的飞机,有头顶大圆盘的预警机,有水路两栖直升机,还有停在跑道末端,弹越甲板以升起的战斗机……那停在水中的航母似乎会飞空掠海地破浪航行,铁甲的艇头,刺破碧波,分开一条水路奋勇前进。被激起的层层海涛带着银白的浪花掠过船舷,然后在艇尾汇合汹涌的波涛,留下一条闪光的水带,水带扩大到远处海面上,泛起万顷波光。我想着,好像我已在海上了。不远处,潜艇和巡洋舰似乎正对着前方开炮,眼前展现出一幅辽阔的海战图…… 战争早已不复存在,但我们仍要了解国防知识。通过这次不寻常的参观,我明白火箭,地下的光缆,防空林等也和国防密切相关。看来,国防,在和平年代一样重要! 篇二:国防征文 在我的心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业,而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。

小学生国防教育征文.

中华崛起从我做起 我是一名中窑小学五年级的小学生,今年十岁。“国防”对我来说是一个既笼统又模糊的概念,我还不能完全理解它,但我从电视报纸上,从老师和父母的口中了解到日本政府导演的购岛闹剧,严重伤害了中国人民的感情这一事件中,在朦胧意识里感到国防的重要性。 历史上有名的“鸦片战争”,就是因为当时的中国是封建王朝,封闭落后,被称为“东亚病夫”,所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国,残害中国人的健康,掠夺中国人的财富。震惊中外的“九?一八事变”,那也是因为中国没有强大的国防,没有飞机、大炮、军舰,日本侵略者才敢蓄意挑衅,罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、“海湾战争”等等,这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。 现在的我们是多么的幸福,没有战火和硝烟,从小生在甜水里,长在蜜罐中,坐在明亮的教室里学习科学文化知识,父母的疼爱,老师的关爱让我们中的许多人只知道“哆啦A梦”、“加菲猫”、“芭比娃娃”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔,一双双求助的眼神,我的眼睛湿润了,同时也暗暗庆幸自己生长在一个日益强大的国家。 改革开放以来,我们的国力明显增强,香港、澳门的回归,特别是神州5号、6号、7号载人飞船的成功发射,国庆60周年强大的阅兵仪式,让世界看到了神圣不可侵犯的中国。但是,我们还有台湾

没有收复,台独分子企图把台湾从我们国家分裂出去,他们用大量的资金购买先进的武器武装自己,对抗祖国。因此我们需要更先进的神州*号,需要更多的航天英雄,需要更强大的国防,以震慑那些台独分子和霸权分子,实现中国统一。 今天,我们是小学生,明天,我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起,好好学习,长大了报效祖国,用最先进的科学技术壮大我们的祖国,维护世界和平,制止战争,让地球真正成为爱的家园。

1.国防教育主题班会(教案)

“国防教育”主题班会 六(7)班 一、主持人:姜雯黄昕怡 二、辅导员:张维 三、活动目的 通过调查了解本班学生对国防的认知,希望通过此次主题班会,增强学生的防范意识。让学生了解自己肩上的责任。努力学习,为祖国的建设贡献出自己的微薄力量。 四、活动准备: 1、讨论并确定班会的主题,拟定过程。 2、让同学上网收集有关国防的资料。 五、活动过程: 随着现代媒体的发展,同学们通过电视、电脑、报纸杂志等渠道了解到了很多国内外新闻,看到国外连续不断的战争,同学们对国防知识的兴趣越来越浓了。这不,有许多同学对武器特别感兴趣,他们利用课余时间查找了许多武器的资料。现在让我们跟随他们一起去认识,了解一下武器。1、介绍坦克 看过了陆战的主将,我们将目光投向浩瀚的海洋。 2介绍战舰 下面,再来看一看翱翔蓝天的战鹰。 3、歼击机

4、我国部队主要的观察仪器----军事卫星。 在军事上,知己知彼才能百战百胜,要知道对方首先要看清对方。观察仪器主要包括四大类: (1)、光学观察镜 (2)、红外线夜视仪和微光夜视仪 (3)、雷达和声纳 (4)、侦察机和军事卫星 其中要数军事卫星飞得最高,看得最远,情报最全面。军用卫星种类教多,主要包括:侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、反卫星卫星等。一些民用卫星也兼有军事用途。 在军用卫星当中,数量最多、应用最广的是侦察卫星,主要包括:照相侦察卫星、电子侦察卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星四种。 5、了解三防的有关知识。 (1)什么是三防“三防”是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。这三种武器是怎样的?我们如何预防呢? (2)预防核武器 要预防核武器,首先要利用各种工事或地形防护,减轻或避免伤害;其次要正确做好防护动作和施用药物。当发现敌人投掷核武器时,应立即卧倒隐蔽,双臂交叉抱头,指塞两耳,闭眼,憋气,收腹,避免受伤。核爆炸过后,应迅速抖掉身上的尘土,全身包裹,背起应急包,逆风远离沾染区,越快越好。条件许可的,可施用药物进行消毒。 (3)预防化学武器

军事理论答案(1~6课)

第一课:国际战略环境与格局 ★.1.、什么是国际战略环境? ........... 国际战略环境,是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。它是国际政治、经济、军事形式的综合体现,影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标,是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。 ★.2.、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题? .................... (一)经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 (二)主要大国之间没有形成敌对关系 (三)发展经济和科技是各国国家战略的核心 (四)南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 ★.3.、什么是世界战略格局? ........... 世界格局也可以叫国际战略格局,是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。 ★.4.、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么? ..................... 总体和平,局部战争,总体缓和,局部紧张,总体稳定,局部动荡 原因:(一)恐怖主义对国际社会的威胁严重 (二)霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源 ★.5.、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么? ...................... “安全上应相互信任,共同维护,树立互信、互利、平等和协作的新安全观,通过对话和合作解决争端,而不应诉诸武力和以武力相威胁。”——党的十六大报告互信:通过对话协商,增进相互了解和信任,国与国之间要超越意识形态和社会制度异同,摒弃冷战思维和强权政治心态,互不猜疑,互不敌视。这是各国和平相处和安全保证的前提,也是新安全观的基础。 互利:在维护本国安全的同时,也要充分考虑和尊重别国的安全利益,为对方的安全创造条件。互利强调的是共同安全,反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。互利是新安全观的目的。 平等:遵循和平共处五项原则,主张国家不分大小、贫富、强弱,都是国际社会中平等的一员,应相互尊重,平等对待,积极推动国际关系的民主化。平等是新安全观的保证。 协作:通过对话协商解决争端,并就共同关心的安全问题进行广泛深入的协作,防止战争和冲突的发生。协作是新安全观的方式。 第二课:中国周边安全环境 ★.1.、我国领土总面积是多少? ............ 960 (1040)万平方公里 ★.2.、周边安全环境的主流? ...........缓和与稳定是我国当前周边安全环境的主流 ★.3.、我国相对稳定的周边安全环境中,目前还存在哪些不安全因素? ............................. (一)美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性,在程度上具有严重性,在时效上具有长期性。 (二)日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手

2020年国防日主题班会教案五篇

2020年国防日主题班会教案五篇 国防教育指的是为捍卫国家主权、领土的完整,而对国民传授的有关国防知识设置是技能的一种社会活动。下面小编给大家带来的是2020年国防日主题班会教案,欢迎查阅! 2020年国防日主题班会教案1 班会主题: 普及国防教育争做爱国少年 活动准备: 1、提前一周将《国防教育手册》发放给学生,并将其中的重点指出来,组织大家学习、记忆,并告知将在班会课中抽答或抢答提问. 2、提前做好班会相关课件、幻灯片等,查找相关的视频、故事、歌曲. 3、提前三天在班上进行民意调查,挑选一些作为班会奖励的礼物,视学生喜欢程度来购买. 活动地点: _班

参与人员: _班班主任_x,_班全体同学 活动流程: 1、我国阅兵仪式一般是十年一次,在班会之初可以播放老师节选的几个2009年阅兵仪式片段,唤起大家对军人、对国防的好奇心、身为国家一员的责任感,以及作为中国人的骄傲之情. 2、老师播放幻灯片或图片,介绍我国国防情况和现状,并且根据图片等来让学生进行问题的回答.谁先回答,且答案令老师满意的,可获得小礼品. 3、合唱国防生之歌. 4、进行国防知识的智力抽答与抢答比赛.问题回答正确者可以得到小礼品,错误的或答不上来的要根据上一个回答正确者的要求来表演节目. 5、游戏接龙比赛.老师以“国防”为话题,来进行话语接龙比赛.也就是说,如果老师说用国防造比喻句,如“国防就如冬天房间里的一把火,如果丢失,就会让房间里的人失去温度”.那么,接下去的同学就要继续造比喻句,如果谁没说出来,那么就要接受惩罚. 5、老师进行班会总结. 2020年国防日主题班会教案2 今年9月__日是我国第16个全民国防教育日,为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围,根据上级指示精神和年度工作安排,全面普及国防知识,着眼于培育爱国主义精

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 军训国防教育征文800字 国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示,是民族精神和国民 素质的全面体现。本文是小编为大家整理的军训国防教育征文800字,仅供参 考借鉴,希望可以帮助到大家。 军训国防教育征文800字一 国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示,是民族精神和国民 素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有 的一种精神状态和气质特征,是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民 国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想, 淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期,应加大国防教育力度,引 导广大干部群众树立“大国防”观念,牢记“天下虽安、忘战必危”,不断增 强关心国防的责任感和使命感,形成全社会参与国防建设的良好氛围,为培育 战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育,则应重点围绕爱国奉献、坚 定信念、敢打必胜等核心内容,锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质,使全 社会学有榜样,推动全民国防意识的提高。 世界军事变革风起云涌,对我国而言,安全和主权永远是第一位的,中国 是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家,也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展,强化大国防观念与全民国防教育就尤 其重要。 当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和 地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断,在新的世界政治经济格局尚未形成 之前,各种势力的斗争日趋激烈,霸权主义强权政治仍然存在,世界并不安宁。在新的世纪,我国现代化建设步伐不断加快,改革不断深入。在综合国力不断 增强的同时,面临的国防压力也不断加大,部分西方大国不愿看到中国的强大,想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校,必然要为新世纪 中华民族的伟大复兴做好人才的准备,加强国防教育,增强国防意识,从小树 立青少年报效祖国的意识,培养保卫祖国的强大后备军,是我们教育者义不容 辞的责任。加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内 容之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系 到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说,“国无防不立,民无兵 不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展,离不开国家 的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、

国防教育主题班会教案(三篇)

国防教育主题班会教案(三篇) 教育目的: 通过教育,使学生了解我国的国都和天安门国旗护卫队,认识国旗,培养热爱祖国的爱国主义情操和热爱国防、热爱军队. 课前准备: 1.查找有关北京和天安门广场上升旗仪式的资料; 2.学会唱《我爱北京天安门》 3.水彩笔和画纸。 教学过程: 一、活动导入 师:(手指着中国地图)同学们,这是什么地图,它的形状像什么?生:这是中国地图,它的形状像一只 师:在祖国的地图上,有一个地方标着红五星,你知道这是什么地方吗?生:(齐答)北京。 师:是呀,北京是我国的首都,是个令人向往的地方。 有一个大山里的孩子,他最大的愿望就是能走出大山,去看看北京城,去看看天安门广场上的升旗仪式。同学们,你们想去看看吗?今天我们活动的主题就是“我多想去看看”。

二、走近北京,激发爱国之情 师:同学们,你们去过北京吗?你能说说北京有哪些有名的地方,那里景色怎么样? (学生介绍)师:让我们随着镜头去看看北京的美丽风光吧!(课件播放北京的名胜古迹)。师:北京是多么令人向往呀!可是你知道吗?天安门又是北京最值得骄傲的地方。天安门是北京的象征。天安门广场是世界上最大的广场。我们怎能不为她感到骄傲呢?又怎能不为她大声讴歌呢?我们今天就把这首歌献给她——《我爱北京天安门》。 三、观看升旗仪式,激发爱军之情 师: 1949年10月1日,毛泽东主席在这里升起了第一面五星红旗,宣告中华人民共和国成立了。从此,每天清晨,当太阳跃出地平线的时候,在雄伟的天安门广场上,国旗护卫队的解放军叔叔都要升起鲜艳的五星红旗。今天,就让我们一起到天安门广场,去亲眼看看这庄严的时刻吧! (课件播放天安门广场升旗仪式) 师:从刚才的升旗仪式中,你都看到了什么?生:我看到了威武的护旗手。 生:我看到了解放军叔叔迈着整齐有力的步伐。 师:国旗护卫队的解放军叔叔为了让国旗和太阳一同升起,付出了巨大的努力。训练时,解放军叔叔一站就要站两小时,

国防教育征文教师篇

勿忘国耻,爱我中华 ——国防教育征文 淄博市淄川区黑旺中学许英

勿忘国耻,爱我中华 ——国防教育征文 俗话说;“人无远虑,必有近忧。”于是,每年九月的第三个星期六,是我国全民国防教育日。这是和平年代历史对现实的警醒,我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐败无能吗?最终割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林。 爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识。 国防是个历史概念,它随着国家的产生而产生,是为国家的利益服务的。我国的国防具有悠久的历史,早在公元前21世纪,就建立了国家,开始了国防建设。古往今来,国防虽依国家的性质、制度、国力及其推行的政策不同而具有不同的特征,但所有国家国防的实质,都是以捍卫和维护国家

利益为核心来组织的。国家的兴衰和国防密切相关,国防强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严、社会的发展。 现代国防,在形式上,是一种立体的、全球性的活动;在内容实质上,则体现了不同阶段之间的利益冲突。帝国主义、霸权主义国家的本性是以侵略、掠夺为特征的,而社会主义国家则是从根本上维护人民群众的利益,并以和平共处五项原则作为国与国之间交往的基本原则。当今,人类社会的一切都建立在社会化大生产基础之上,社会诸方面已经成为一个紧密联系呃有机整体,国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分,才可能具有更大的威力。 新形势下国防和军队建设不断呈现出健康向上发展的良好局面:我军在精兵、合成、高效方面取得了重大进展;信息化条件下的防卫作战能力逐步增强;干部队伍的整体素质显著提高;综合保障能力不断增强;部队正规化水平有了很大提高;军事科学理论繁荣发展;后备力量建设迈上新的台阶;巩固和发展了军政军民团结的大好局面。 当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断,在新的世界政治经济格局尚未形成之前,各种势力的斗争日趋激烈,霸权主义强权政治仍然存在,世界并不安宁。在新的世纪,我国现代化建设步伐不断加快,改革不断深入。在综合国力不断增强的同时,面临的国防压力也不断加大,部分西方大国不愿看到中国的强大,想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校,必然要为新世纪中华

国防教育军事理论mooc课答案

国防教育军事理论mooc课答案 中外经典军事理论和军事历史著作 1.《孙子兵法》---〔中国〕孙武 2.《论持久战》---〔中国〕毛泽东 3.《伯罗奔尼撒战争史》---〔古希腊〕修昔底德 4.《高卢战记》---〔古罗马〕恺撒 5.《内战记》---〔古罗马〕恺撒 6.《战争论》---〔普鲁士〕克劳塞维茨 7.《海权对历史的影响》---〔美国〕马汉 8.《制空权》---〔意大利〕朱里奥·杜黑 9.《西洋世界军事史》---〔英国〕富勒 著名军事人物和战役 1.西汉战匈奴的名将:卫青、霍去病。 2.汉朝出西域的名将:张骞、班超。 3.宋朝抗金名将:岳飞。 4.明朝抗倭名将:戚继光。 5.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中列举的中国历史上七次以弱胜强的著名战役:长勺之战(齐鲁)、成皋之战( 楚汉)、昆阳之战(新汉)、官渡之战(三国)、赤壁之战( 三国)、彝陵之战( 三国)、淝水之战(前秦、东晋)。 6.抗日战争时期的著名战役:平型关大捷(1937 年)、台儿庄战役(1938 年)、百团大战(1940 年-1941 年)。 7.解放战争时期的著名战役:辽沈战役 ( 1948 年)、淮海战役(1948 年)、平津战役(1948 年-1949 年)、渡江战役(1949 年)。中国人民解放军十大元帅:朱德,彭德怀,林彪,刘伯承,贺龙,陈毅,罗荣桓,徐向前,聂荣臻,叶剑英。十

大大将:粟裕,徐海东,黄克诚,陈赓,谭政,萧劲光,张云逸,罗瑞卿,王树声,许光达。 8.第一次世界大战著名战役:马恩河战役(1914 年)、凡尔登战役(1916 年)、索姆河战役(1916 年)、日德兰海战(1916 年)。 9.第二次世界大战著名战役:莫斯科保卫战 ( 1941 年-1942 年)、斯大林 格勒战役( 1942 年-1943 年)、列宁格勒保卫战 ( 1941 年-1944 年),中途岛战 役(1942 年)、阿拉曼战役(1942 年)、诺曼底登陆(1944 年),西西里岛登陆战(1943 年),攻克柏林(1945 年)。二战盟军主要将领:丘吉尔、斯大林、艾森豪 威尔、麦克阿瑟、巴顿、蒙哥马利、朱可夫等。 国防和军队知识 1.2015年9月3日,是中国首个法定的"中国人民抗日战争胜利纪念日。 2.被后人称为" 中国古典军事著作精华" 的《武经七书》,包括《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》。 3.克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》,标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 4.全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 5.现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 6.中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关,负责领导全国武装 力量。 7.中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 8.人民战争思想,是毛泽东军事思想的核心,是中国人民革命战争的根本指 导路线,是我军战略战术的基础。 9.《中华人民共和国国防法》规定,中国" 实行积极防御战略,坚持全民自卫原则"。 10.中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 11.中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会,现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队组成。

国防教育主题征文

国在,家在 昔日战火的硝烟已消逝在时间的脚步里,生活于平安年代的我们已无法体会铁马金戈,驰骋沙场的热血豪情,亦无法去感受四面楚歌,马革裹尸绝望与悲凉,我们只有从古典诗篇中去触碰历史的记忆,去铭记曾有这样一个战火纷飞的年代,人们被时间遗忘,在历史的演变中苟延残喘,于战争中流离失所,甚至付出生命。因为国弱,因为侵略,使一个民族低下骄傲的头颅,留下辛酸的泪水。国败,则家散;国盛,则家兴。国家于小家,如土地与蓬草,没有土地的庇护,蓬草会随风吹而飘零,无依无靠,国于家,是重要的存在。 秦王汉武,一个灭六国,筑长城;一个出兵抗匈奴,他们深知护国才能安邦。如今,长城依旧似巨龙盘距于祖国东北境内,彰显历经千年后沉淀下来的威严和使命,它震慑四方,肩挑护国使命,它是历史的记忆,亦是祖国的骄傲;如今大将卫青,霍去病的故事依旧代代相传,英雄的光辉传透历史神秘的雾霭,凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖,一个令强国诞生的明君,一个使南北结束分裂圣主,他们明白,国强国团结,才能振兴民族。如今,唐灿烂多姿的文化。始无前例的繁荣富强尤让世界盛赞,安定的生活,开放的民风离不开一个强国的支持;如今,宋太祖黄袍加身,沉着应战的风采尤让人津津乐道,他结束长期分裂的动荡局势,让一个国家得以延续。因而英雄的故事不老,强大的民族不老,爱国的精神不老。 历史的教训,启迪着我们,使我们需要铭记国防弱,则会受到侵略铁骑的贱踏。清末,一声炮响轻易打开了一个大国的国门,将食人的鸦片源源不断地输入中国,肆虐的鸦片于无形中张开其贪婪的爪牙,吞噬着民族的健康、精神和脊梁!祖国蒙受了屈辱,祖国的命运汲汲可危,政府腐败卖国,苟且偷安,正义的人民起来了,在一次又一次血腥震压中强大,正义的呼声响起来了,在不断地打击下响彻了神州大地。保家卫国,人民用身躯筑起城墙,粉碎了帝国主义瓜分中国的妄想。1937年,日军的坚船利炮进驻了东北,人民愤怒了,肩并肩手拉手团结一致,全民皆兵。八年的浴血奋战,打回了日本伸出的爪牙,将大半壁江山重新收复,将受苦的人民得以解放。因而爱国的故事不老,爱国的丰碑永存!人民英雄纪念碑的矗立,是一个民族挺起了它新的脊梁。 前事不忘,后事之师。历史的兴衰更替,时间的斗转星移,苦难的日子已模糊,但于苦难中炼就的精神历久弥新。历史使我们铭记国强则民富,国在则家在,国兴则家兴。历史将所有的屈辱融于我们的血液,用热血将它洗涤;历史将所有的精神镌刻于我们的骨髓之中,用成长让它于每一代人心中生根发芽。 铭记历史,展望未来。历史不是话剧,无法重演。未来却可以现在来创造。如今的祖国正在崛起,以腾飞的经济、以强大的军事,以团结的人民让世界睹目,让世界记住在亚洲东方,一条沉睡的巨龙正在苏醒,它将以大国姿态屹立于世界之林。我们是祖国强大的见证者,虽然我们无法亲身感受原子弹、氢弹成功研制后举国沸腾的场景,但于书中,我们仍可以感受到前辈们在如此艰辛环境下的坚持和奋斗,他们任劳任怨,在贫脊的大西北工作了一生,将青春埋葬于大西北的风沙中。值得欣慰和自豪的是,前辈的努力和汗水换来了祖国的稳定,让世界再不敢轻易伤害中国。现在,50周年的国庆阅兵,整齐一致的军队,自信威严的军师,先进强大的武器和称傲天空的空军部队给国人乃至世界留下光辉的一页,我们有理由相信,中国不再任人欺凌,中国将成为世界上一支强大不容忽视的和平力量!联合国的护航任务让中国走出国门,迈入海洋,护航任务让中国向世界彰显了中国海军的风貌,和平将成为中国的代名词。 祖国的富强,维系着我们小家的幸福。如今高楼林立,车道如驰,生活安康的生活是祖国为我们打拼出来的,如今的我们更应好好珍惜,我的学校坐落于山中,旁边是部队,每天清晨,水汽氤氲,雾霭未散之时,我总能在汽车飞驰的马路旁看到一个个只着绿色军背心的军人以最饱满的姿态沿马路晨练。他们喊着整齐统一的口号,迈着一致的有力步伐,与我擦

完整版军事理论答案

一、中国国防复习题Goodbye 1、国防的含义、目的、手段 答:含义:国家为防备和抵制侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权,统一,领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治,经济,外交,科技,教育方面的活动。 目的:捍卫国家的主权;保卫国家的统一;保卫国家的领土完整;维护国家的安全。 手段:包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示 答:①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基 3、我国武装力量的构成 答:中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。 4、我国国防的基本目标。 答:巩固国防,防备和抵制侵略②制止分裂,实现祖国完全统一③制止武装颠覆,维护社会稳定④加强国防建设,实现国防和军队现代化⑤维护世界和平,反对侵略扩张 5、我国的全民国防教育日是哪一天 答:每年的九月第三个星期六。 6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少 答:陆地面积约960万平方公里;海洋国土面积—300万平方公里;国土面积:约1260万平方公里。 7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少 答:陆上国界线长达22300多千米;海岸线:1.8万多千米 8、中国人民解放军的构成 答:陆军、海军、空军、第二炮兵。 9、建国后三次大裁军的概况。答:1985年-100万,1997年-50万,2003年-20万 10、《孙子兵法》的作者、产生时间答:作者:孙武;产生时间:中国春秋末时期 11、毛泽东人民军队思想的内容 答:①党对军队的绝对领导是建军的根本原则②没有一支人民的军队,便没有人民的一切③全心全意为人民服务时人民军队的唯一宗旨④政治工作是人民军队的生命线 12、我军政治工作三大原则答:官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则。 13、新时期军队建设“五句话”总要求 答:"政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力" 14、江泽民的“科技强军”战略 答:实现由数量规模型向质量能效型、由人力密集型向科技密集型转变;把国防科研和武器装备建设摆在提高军事实力的突出位置;把人才培养作为军队现代化建设的根本大计。15、新世纪新阶段我军历史使命 答:军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。 16、胡锦涛以人为本的治军思想 答:坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就是要把“科技强军”

国防教育主题征文

国防教育主题征文 国防教育,无论是对00后,90后无疑都是一个陌生的话题。国防教育的意义在于国家为抵抗外来侵略,防止武装颠覆,从而保卫国家主权对人民具有的特定目的和内容的普及型教育活动。 战火的硝烟早已过去。鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争……早已成为课本上的历史。邓世昌的以身殉国,谭嗣同的流血牺牲都早已成为人们的饭后佳话。 一个国家最重要的就是国防,如果没有强大的国防,那么一切都是空谈之际。无论是老百姓,军人,乃至国家都会受到巨大的伤害。中外友谊受到伤害,不再交流与往来,这难道就是中外人民,国家想要的吗? 何曾几时,过去的中国所受英,美,沙俄,法,德,日,奥,等国家的屈辱不再有,这是国防的作用。“天下兴亡,匹夫有责”,屈辱的历史让我们难忘。 10年以后,或许我们是保卫祖国的战士,或许我们是统治中的领导人,我们都将走向保卫祖国,建设祖国的道路,肩负着中华民族重任,在党的领导下,创就出伟大的军事武器,优秀的科学人才,把中国建设成一个文明而又富强的国家,中国永远是竖立在亚洲不可忽视的东方第一大国。 古人云“国无防不立,民无防不安”国防使我们安全,国防使我们不再受到屈辱。

我们不可以忘记过去,但当今更重要的是要警惕将来。每个人都期望着有一个和平的国家,一个和平的世界,都向往着平静安宁的生活,所以我们要培养国防意识,树立维护国家统一,国家的利益至上的观念。我们要为将来建设祖国作奠基,让中国成为强国,让五星红旗在世界各地高高扬起! 战狼2这部影片相信大家一定都看过,在印度的暴动中,中国的战舰及时到达,救了许多中国人的生命,中国也同样遵守联合国的规定,受到上级批准后才发射导弹。虽这当中不但体现了中国的英勇和强大,还体现了中国人文明的精神品质。 习近平主席参加了无数的会议,我也观看了不少,但让我记忆有其深刻并在战狼2中也有体现的的一句是“中国的护照可能无法把你送到世界的任何地方,但它可以将你从世界的任何地方接回来!这也是中国国防的强大。 让我们释放青春,为中国国防事业做出贡献,在中国这片热土上,展望中国的未来,让我们祝愿中国的国防更加强大,中国的事业更加昌盛。 超银中学(广饶路校区) 八年级七班 高原

2020国防教育主题班会记录范本

2020国防教育主题班会记录范本 国防教育指的是为捍卫国家主权、领土的完整,而对国民传授的有关国防知识设置是技能的一种社会活动。国防教育心得体会怎么写?下面是为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助。 首先,我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了_x中学;这次国防教育也让我增强了体质,身体更结识了! 在这次国防教育中,我担任了寝室室长、女生排长,让我有机会认识更多的同学,结识更多的知己。除此之外,还让我体会到了,生活中还有更多的人在关心我,也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育! 在这次国防教育中,我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班,但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学! 在这次国防教育中,我的体能提高了,我的身体更结实了,虽然还是经常生病,但我已经学会了忍耐,更加学会了坚强地面对困难与疼痛。

这一切的一切是学校给我们创造的条件,是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观音桥中学给我机会,谢谢教官对我的教育,谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢! 老师反复叮嘱吩咐我们:国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神,养成铁一般的纪律习惯,使我们身体素质得到发展。从训练中,我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。 可是,一听到“国防训练”,我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些,我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐惧。 该来的总会来,看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官,整个人像蔫了的黄瓜似的,对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令,我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌,更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈,不得不提起精神。 不经意的转头瞬间,不小心的观察揣测,我眼前浮现了其他班级整齐的步伐,还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心

2020年高中国防教育主题班会教案内容

2020年高中国防教育主题班会教案内容 国防教育指的是为捍卫国家主权、领土的完整,而对国民传授的有关国防知识设置是技能的一种社会活动。这里给大家分享一些关于2020年国防教育主题班会,希望对大家有所帮助。 2020年国防教育主题班会1 班主任:张和艳 一、活动目的: 1、通过活动,从小树立爱国及保护国家的心愿。 2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 二、活动过程: 1、导入: 师:今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。 2、知识学习。 (1)师讲解什么是国防? 国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。 (2)师讲解现代国防建设包括哪些方面? 现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。 (3)师讲解什么是国家利益? 国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 (4)师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益? 国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。 (5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么? 保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为,等等。 三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。

1、自由介绍。 2、集体展示。 四、朗诵表演《国防在我心中》 1、每小组派一代表参加。 2、集体评议。 3、师总结、结束本次活动。 2020年国防教育主题班会2 【班会主题】我与国防 【班会目的】让同学们了解国防教育日以及我国现代化的国防力量 【主持人】印筱萌 【班会小结】 人民军队的现代化建设,极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力,为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道坚固的钢铁长城,为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。 【班会流程】 1.介绍国防日的由来: 2001年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议通过《国防教育法》,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。” 2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。 根据这一决定,2001年9月15日为第一个“全民国防教育日”。 2.建立国防日的原因: 一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育; 二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。 3.国防教育的重要性: 当下“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”、“军事,国事,天下事,关我啥事”等消极思想在学校中还具有一定的市场,很多中学生缺乏起码的国防常识,对国家的安全形势

慕课

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/a37387490.html, 慕课 作者:黄丽刘秀敏 来源:《青年时代》2017年第14期 摘要:作为一种新型的教育模式,慕课在高校中被越来越广泛的应用。本文简单介绍了 目前最大的高等教育慕课平台,详细阐述了教师之于慕课所面临的机遇与挑战,并说明军校更应抓住机遇,创造军校特色的慕课课程。 关键词:慕课;军校;物理学 MOOCs是近几年高等教育领域的最热词。慕课(MOOC),即“大规模开放的在线课程(Massive Open Online Courses)”,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。学习者以兴趣为导向,可以在慕课平台上学习课程、点评课程、分享笔记和讨论交流。 目前最大的一个高等教育慕课平台是,包括文学、理学、工学、计算机等学科,几乎涵盖高校所开的全部课程,慕课的提供者则是国内各大高校,如北京大学、浙江大学等。可以说,慕课平台集中了全国最优秀、最全面的课程资源,慕课平台对于学习者的优势是不言而喻 的,而慕课对于从事教育事业的教师、学校,也存在着巨大的机遇和挑战。 一、机遇 (一)同行交流,共同提高 慕课平台接受所有对课程有兴趣者进行学习、交流,因此,从事同一课程教学工作的教师,也可以以学习者或同行的身份在平台注册学习课程。学习其他学校同一课程的教学思想,学习同行教师的教学风格、教学设计、对课程重难点的把握等。同时,教师可以学习者的身份与提供课程的教师进行交流,可以共同提高教学水平,也可以线下共享课程资源,共同提高该课程的教学效果。应该注意的是,不同学校的同一课程,面对的教学对象有所差别,因此,教学内容应有相应的侧重。如,地方大学更体现学生的自学能力培养,教学内容注重思维和方法的训练;军校学生个人时间少,课程内容应多结合军事运用;专科学校更加注重某一技能的培养,教学内容应与专业相结合。 (二)触类旁通,寻找灵感 目前,学科分类的国家标准是将学科分为62个一级学科,676个二级学科和2382个三级学科,但学科间也有很多的交叉学科。如物理学,是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此被稱为其他各自然学科的研究基础。物理学与生物学、化学、医学,甚至美学、声学都有密切的联系。因此,一个物理学教师,不仅要学习好物理,对于其他任何学科,都应有初步了解,而慕课平台

二年级国防教育主题班会教案

二年级国防教育主题班会教案 教学目标: 1.掌握“情报”和“间谍”的概念小学生国防教育教案。 2.了解间谍活动的历史和现在,“第二战场”。 3.对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解,知道当今情报工作的重要性。 教学重点:一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。 教学过程: 一.导入:我们经常在战争片里听到“情报”,也同样在 很多影片中看到“间谍”的身影,那么,到底什么是“情报”;什么是“间谍”呢? 二.教师介绍“情报”:预先获悉的有价值的信息。“间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动 的人员。 三.知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一 下中国历史上的间谍活动吧。(介绍:从4000年前的夏朝起我国就有了间谍活动) 四.在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等,但是你们知道真正的间谍是

什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让 我们来看看在二战前后的间谍人员。 五.间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本 的例子。 六.教师总结:经过这节课的学习,大家学习到了间谍的 工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!小学生国防教育教案 七.观看有关保卫国家安全的影象材料 八.作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐 蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。

加强国防教育主题班会

《“加强国防教育,争做爱国少年”主题班会》 一、主持人:吕禾雨刘文长 二、辅导员:张雪梅 三、活动目的 通过调查了解本班学生对国防的认知,希望通过此次主题班会,增强学生的防范意识。让学生了解自己肩上的责任。努力学习,为祖国的建设贡献出自己的微薄力量。 四、活动准备: 1、讨论并确定班会的主题,拟定过程。 2、让同学上网收集有关国防的资料。 五、活动过程: 随着现代媒体的发展,同学们通过电视、电脑、报纸杂志等渠道了解到了很多国内外新闻,看到国外连续不断的战争,同学们对国防知识的兴趣越来越浓了。这不,有许多同学对武器特别感兴趣,他们利用课余时间查找了许多武器的资料。现在让我们跟随他们一起去认识,了解一下武器。 1、介绍坦克 看过了陆战的主将,我们将目光投向浩瀚的海洋。 2介绍战舰 下面,再来看一看翱翔蓝天的战鹰。 3、歼击机 4、我国部队主要的观察仪器----军事卫星。 在军事上,知己知彼才能百战百胜,要知道对方首先要看清对方。观察仪器主要包括四大类: (1)、光学观察镜 (2)、红外线夜视仪和微光夜视仪 (3)、雷达和声纳 (4)、侦察机和军事卫星 其中要数军事卫星飞得最高,看得最远,情报最全面。军用卫星种类教多,主要包括:侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、反卫星卫星等。一些民用卫星也兼有军事用途。 在军用卫星当中,数量最多、应用最广的是侦察卫星,主要包括:照相侦察卫星、电子侦察卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星四种。 5、了解三防的有关知识。 (1)什么是三防“三防”是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。这三种武器是怎样的?我们如何预防呢? (2)预防核武器 要预防核武器,首先要利用各种工事或地形防护,减轻或避免伤害;其次要正确做好防护动作和施用药物。当发现敌人投掷核武器时,应立即卧倒隐蔽,双臂交叉抱头,指塞两耳,闭眼,憋气,收腹,避免受伤。核爆炸过后,应迅速抖掉身上的尘土,全身包裹,背起应急包,逆风远离沾染区,越快越好。条件许可的,可施用药物进行消毒。 (3)预防化学武器 当我们接到化学武器袭击警报时,应立即进入有密闭、滤毒通风装置等防护设施的工事内进行防护。无这种工事的,应立即关好门窗,放下窗帘,关闭水、电、火掣,穿好雨衣、戴上防毒面具(或捂湿毛巾,用透明塑料袋罩住头部),用塑料袋包裹双手并

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