社会公德职业道德

制度、守则
2、社会公德基本特征
基础性
广泛性 简明性 继承性
在社会主义现代化 建设的进程中，包括大 学生在内的每一个社会 成员，都应遵守以“文 明礼貌、助人为乐、爱 护公物、保护环境、遵 纪守法”为主要内容的 社会公德。
3、社会公德的主要内容
4、社会公德的实践与养成
在现实生活中仍有相当一部分大学生社会
上海一位乐评人对记者表示，这句看似 平淡的评语，怎么听起来都像一句讽刺。 好的观众应该是懂得欣赏音乐、尊重艺 术家，而不仅是只知道大声地、夸张地 鼓掌。“但愿上海观众能品出其中滋 味。”
二、公共生活中的有关法律规范 （一）治安管理处罚法 立法目的：维护社会治安秩序，保障公共安全， 保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范 和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管 理职责。
讨论
• 大家看了这两个案例，有何感想？
二、公共生活中的道德规范
道德是分领域和层次的，道德中的社会公德，是维护公共 秩序的重要手段。在人类社会发展的进程中，社会公德作为社 会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的 基础层次。今天，社会公德在维护公共秩序方面的作用更加突 出。大学生应当培养公德意识，养成自觉遵守社会公德的良好 行为习惯。
二、公共生活需要Βιβλιοθήκη Baidu共秩序
别挤了，别挤了！
2、公共生活需要公共秩序
秩序之于社会，就像规矩之于方圆；没有规矩不成方圆，
没有秩序社会便无法正常运行
公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序，主
要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩 序、网络秩序等。
在当代社会，公共生活有序化对经济社会健康发展的 重要意义 ： 条谐 件社 。会 是 的构 重建 要和 的会 必健是 要康经 条发济 件展社 。 保质会 证量成 是 。的员 提 基生高 本活社 标程代 志度化 是 。的和 国 重文家 要明现
讨论：横穿 马路者，撞 死了白撞？
《道路交通安全法》特别从通行权利的分 配上充分保护行人的生命安全。赋予行人 在人行横道上的绝对优先权，保护无交通 信号情况下的行人横过道路权。
赔偿有保障， 可以直接找保 险公司啦！司 机没钱不要紧！
《道路交通安全法》规定，国家实行 机动车第三者责任强制保险制度，设 立道路交通事故社会救助基金。
处罚的种类 警告
罚款 行政拘留 吊销许可证 限期出境 驱逐出境 针对外国人 不同于刑法的“罚金”刑 不同于刑事拘留 限公安机关颁发
（二）集会游行示威法
1、立法目的：维护社会治安秩序，保障公共安全的 前提下，充分保障宪法给予公民的集会、游行、示 威的权利。
2、基本原则：一是政府依法保障公民的集会游行示 威权利。二是权利与义务一致性原则。三是和平进 行原则。
（3）交往对象的复杂性
过去： 生活在“熟人社会”，交往圈子小。 现在：多在“陌生人社会”，交往圈很大。 总体看，现在社会成员之间相互作用、相互联 系、相互配合、相互制约，从而使社会生活协调 地发展。且使交往越来越复杂化。
（4）活动方式的多样性
商场购物、 歌厅娱乐 公园休闲、 散步钓鱼 图书馆学习、体育馆健身 互联网冲浪、旅游参观
德国小提琴“女神”在上海因听众不文明行为罢 演
新华网上海2006年7月 12日电（记者孙丽萍）被 称为“德国最佳室内乐组 合”的“12把大提琴”，11 日晚在上海音乐厅举办 “弓弦之舞”音乐会时， 又尴尬地遭遇了观众的种 种不文明行为。 两周前，小提琴“女神” 穆特在上海因听众不文明行 为而罢演3分钟，让一场原本 完美的音乐会变成了永远的 遗憾。 不知是否因为晚间下雨、 交通不畅，德国“12把大提琴” 在上海音乐厅演奏完了第一首 曲目《天使的歌谣》之后，大 量观众开始蜂拥入场，找座位， 相互讲话，制造出很大的噪声 和骚动，让台上的音乐家面面 相觑，摸不着头脑。 一曲德彪西的《淹没的教 堂》之后，相同的一幕再次上 演：几十位迟到的观众再次蜂 拥而入。台上的演奏者只好暂 时放下手中的弓，以良好的修 养等待观众安静下来。
【阅读书目】
• 1、《公民道德建设实施纲要》学习读本 • 2、《中共中央关于加强社会主义精神文明 建设若干重要问题的决议》 • 3、《全国人民代表大会常务委员会关于加 强法制宣传教育的决议》
道德篇 第二讲
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• 奇志、大兵小品《社会公德》
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现在社会上 有哪些缺失公德的现象呢？
一、公共生活与公共秩序
1、公共生活及其特点
公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互 区别，又相互联系。 私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要 领域，具有一定的封闭性和隐秘性。 在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生 直接或间接的联系，具有鲜明的开放性和透明性， 对他人和社会的影响更为直接和广泛。
案例一
• 重庆有一家公司招聘了20名本科 生。可是，在随后不到4个月的时 间里，这20名大学生先后都被这 个公司辞退了。据这个公司反映， 这些大学生被开除的主要原因是， 他们的自身素质和道德修养不能胜 任公司的工作需求。
案例二
• 有20个大学生去一家公司应聘一个 职位，招聘人员给每一位去应聘的 大学生用一次性杯子泡了一杯水。 应聘完了只有一位同学将他喝完水 的一次性杯子带走了，结果就是这 位同学被录用了。
基本原则：
治安管理处罚必须以事实为依据，与违反 治安管理行为的性质、情节以及社会危害 程度相当；实施治安管理处罚，应当公开、 公正，尊重和保障人权，保护公民的人格 尊严；办理治安案件应当坚持教育与处罚 相结合的原则。
违反治安管理处罚法的行为
扰乱公共秩序 行 为 的 分 类 妨害公共安全 侵犯人身、财产权利 妨害社会管理
1、社会公德及其特点 2、社会公德的主要内容 3、社会公德的实践与养成
1、社会公德的内涵
社会公德可以从不同方面加以界定，其内涵主要 有以下三种:
社会公共生活准则 与私德规范相对应的 公德规范 这些公共生活准则是需要人们在 公共生活中共同遵守的基本规则。 私德是人们在私人生活和交往中 应当遵循的道德规范，公德则是人们 在公共生活中应当遵循的道德规范。 在社会交往和公共生活中应当遵 守的、有着广泛的适用性的制度、守 则等。社会公德是指在社会交往和公 共生活中公民应该遵循的道德准则。
公民环保十大行为规范
1.节水为荣—随时关上水龙头，别让水空流 2.监护水源—保护水源就是保护生命 3.一水多用—让水重复使用 4.阻止滴漏—检查维修水龙头 5.慎用清洁剂—尽量用肥皂，减少水污染 6.关心大气质量—别忘了你时刻都在呼吸 7.随手关灯—省一度电，少一份污染 8.节用电器—为减缓地球温暖化出一把力 9. 减用空调—降低能源消耗 10.支持绿色照明—人人都用节能灯
思考题
• 十一黄金周期间，北京市有 2 万多名环卫 工人对北京的生活垃圾日产日清，国庆假 期前 3 天，仅天安门地区共清运垃圾 113.8 吨，这一数字是平时的 20 余倍。有关天安 门广场垃圾成堆的报道，在以往的黄金周 中并不鲜见，比如《天安门广场清理 60 余 万口香糖》、《节日游客如织广场垃圾陡 增》，等等。在每一次升旗仪式过后，广 场上无不留下成堆的垃圾。你对此如何看 待？
没想到更令人尴尬的一 幕还在后面；一位姗姗来迟 的男子在找座位时因与人发 生争执而倔强地站在剧场中， 德国大提琴家们只能停演。 停演风波持续了两、三分钟。
不过，热情的上海观众却 对这样的提醒置若罔闻，每当 一曲结束，观众席上就会传来 一阵阵凌乱的掌声。本该一气 呵成的“天使的舞蹈”，因此 变得方寸大乱。对此，德国音 乐家们也只能彼此交换错愕无 奈的目光。
（五）维护互联网安全的决定
• 1、立法目的：兴利除弊，促进我国互联网的健康 发展，维护国家安全和社会公共利益，保护个人、 法人和其他组织的合法权益。 • 2、基本原则： • 一是促进网络发展与加强监管相结合的原则。 • 二是信息自由与社会公共利益有机结合的原则。 • 三是与现代网络发展相适应、与传统法律规范相 协调的原则。
一、公共生活及其特征
公共生活：开放性、透明性。直接或间接关系。 私人生活：封闭性、隐秘性。家庭个人内部。
（ 1）活动范围的广泛性。
传统范围：公交车、影剧院、图书馆、公园、医院、集 体宿舍、集贸市场、商 场等。 现代范围：证劵交易所、人才市场、电话甚至网络等虚 拟世界等。
(2)活动内容的公开性
公共活动涉及的内容是公开的，不 具有排他性，没有秘密可言。
公德失范,存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。
练习与课堂讨论：
用你的眼睛去寻找一种大学校园里存在的失德 现象，并分析其产生的原因和找出改善的措施.
在现实生活中仍有相当一部分大学生社会公德失范,存在 着诸多不尽人意的缺点和弱点。
公共卫生习惯差, 随地吐痰,乱丢杂物,在 课桌椅上乱涂和乱画现 象比较严重;违反学校 规章制度. 基础文明行为失 范,不能尊老爱幼,尤其 是男女生谈恋爱时行 为有失分寸. 不能爱护公共财 产,图书失窃,教室、实 验室、宿舍等公共场 所财物损毁严重. 上课迟到、早退 甚至旷课,就餐时任意 插队,偷窃等现象时有 发生. 集体主义观念不 强,不愿参加集体活动, 缺乏集体荣誉感和责任 艰苦奋斗 感. 精神差,享乐主 义思想有所抬 头,不讲节俭,互 相攀比,时有酗 学习态度不端正,考 酒、抽烟等不 试作弊屡禁不止;诚信意 良习惯. 识淡薄,助学贷款久拖不 还.
对于上海观众的种种不文 明、没修养行为，严谨克己的 德国音乐家并未像穆特一样怒 形于色。加演之前，乐队“当 家人”格奥尔格· 福斯特对观众 说，“你们是非常好的观众， 会很大声地拍掌”。
根据演出安排，德国 “12把大提琴”在上海的音 乐会共演绎16首乐曲，分为 “天使的舞蹈”和“世界的 舞蹈”两个部分。演出伊始， 音乐厅两旁的大屏幕上即打 出字幕，反复告知观众， “应艺术家要求，在曲目之 间请不要鼓掌，谢谢！”。
3、申请和许可制度：
申请
许可
第八条 举行集会、游行、示威，必须有负责人。 依照本法规定需要申请的集会、游行、示威，其负责人必须在 举行日期的五日前向主管机关递交书面申请。申请书中应当载明集 会、游行、示威的目的、方式、标语、口号、人数、车辆数、使用 音响设备的种类与数量、起止时间、地点（包括集合地和解散地）、 路线和负责人的姓名、职业、住址。
通过本专题的学习，大家了解了公共生 活和公共秩序的基本特点和要求，理解了 道德和法律是维护公共秩序的基本手段， 希望同学们按照公共生活中的道德要求和 法律规范严格要求自己，增强公德意识和 法律意识，自觉加强道德修养和法律修养， 遵守社会公德和法律法规，养成良好的文 明行为习惯，做维护社会公共秩序的模范， 在社会上做一个好公民。
1、立法目的：保护和改善生活环境与生态环 境，防止污染和其他公害，保障人身健康， 促进社会主义现代化事业的发展。 2、基本原则：一是经济建设与环境保护协调 发展的原则；二是预防为主，防治结合、综 合整治原则；三是谁污染谁治理，谁开发谁 保护原则。
台湾环境保护者用身体组成“无核”字样，反对在台湾建立第四座核电 站
饮酒后驾驶机动车 的，处暂扣１个月 以上３个月以下机 动车驾驶证外，并 处２００元以上５ ００元以下罚款； 醉酒后驾车的，处 １５日以下拘留和 暂扣３个月以上６ 个月以下机动车驾 驶证外，并处５０ ０元以上２０００ 元以下罚款。
饮酒后不能驾车
（四）环境保护法
人类正面临严峻的环境问题：1、人口激增， 2、土壤资源流失和退化，3、沙漠化日趋 扩大，4、森林惨遭破坏，5、大气污染严 重，6、水污染加剧，7、贫困加剧，8、战 争与核武器，9、自然灾害倍增，10、温室 效应影响，11、臭氧层耗竭，12、滥用化 学物品，13、能源消耗巨大，14、污染事 故多，15、海洋污染严重
反对宪法所确定的基本原则的；
危害国家统一、主权和领土完整的；
不予许可
煽动民族分裂的；
有充分根据认定申请举行的集会、 游行、示威将直接危害公共安全 或者严重破坏社会秩序的。
聚众闹访者将依法严惩
（三）道路交通安全法
1、立法目的：维护道路交通秩序，预防和减 少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人 和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高 通行效率。 2、基本原则：一是依法管理原则；二是以人 为本、与民方便原则。