《春节童谣》课件6

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春节歌谣ppt课件

春节歌谣ppt课件
总结词
这首歌曲以财神为主题,表达了人们对财富和好运的渴望。
详细描述
这首歌曲以财神为主题,通过欢快的旋律和幽默的歌词表达了人们对财富和好运 的渴望。歌词中描绘了财神来到家门的场景,以及人们对财神的祈愿和感恩之情 。这首歌曲传递了人们对财富和好运的追求,以及对生活的乐观态度。
《卖汤圆》
总结词
这首歌曲以汤圆为载体,描绘了春节期间的传统食品及其制作过程。
春节歌谣的价值与影响
艺术价值
春节歌谣具有独特的艺术魅力, 其简洁明快的语言、押韵的节奏 和生动的比喻都给人留下深刻的
印象。
社会价值
春节歌谣传递了积极向上的价值 观,如家庭和睦、尊老爱幼、勤 劳节俭等,对维护社会稳定和促 进家庭和谐起到了积极的作用。
文化传承
春节歌谣是传统文化的重要组成 部分,通过传唱这些歌谣,人们 可以了解和传承中华民族的历史
布局合理
采用简洁的页面布局,合 理安排文字、图片、视频 等元素的位置。
层次分明
确保页面内容的层次感, 使观众能够快速了解内容 的主次关系。
色彩搭配
选择与春节主题相符合的 颜色,如红色、金色等, 营造喜庆氛围。
使用生动的图片和视频素材
图片选择
选用与春节歌谣相关的图片,如传统年画、民俗 活动等,增加视觉效果。
加入互动元素,提高观众参与度
互动环节
01
在课件中设置互动环节,如问答、投票等,提高观众的参与度

互动形式多样
02
采用多种互动形式,如弹幕、评论等,满足不同观众的需求。
互动内容相关
03
确保互动内容与春节歌谣主题相关,使观众在参与中更好地了
解主题内容。
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人教版精品文档-和大人一起读《春节童谣》PPT

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和大人一起读
小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天, 哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜粘。 二十四,扫房子。 二十五,磨豆腐。 二十六,去买肉。 二十七,宰公鸡。 二十八,把面发。 二十九,蒸馒头。 三十晚上熬一宿, 初一、初二满街走。
和大人一起读
新年来到:旧时北京人腊月二十三日祭灶,必用关东糖(麦芽糖)供奉灶神。从市面上买回来的关东糖,都做成甜瓜形状, 因此又叫做“糖瓜”。祭灶以后,春节就在眼前。小姑娘要一种红色的绒花戴在头上来打扮自己,男孩子们个个忙着置 办鞭炮。年节的气氛一下子浓烈起来。童谣—— 糖瓜祭灶, 新年来到。 姑娘要花, 小子要炮。 忙年:旧时称腊月二十三为“过小年”,称春节为“过大年”。“过大年”是一年当中最隆重也是最热闹的节日,节期 很长,一般从腊八日起,年味就一天比一天浓厚起来。为过年而操办的一切事情,统称之为“忙年”。 贴窗花:快要过年的时候,家家都要贴窗花,有大格子窗,有小格子窗,还有长格的棂子窗。所有的窗都糊上了洁白的 窗纸。洁白的窗纸上贴了大红的窗花,阳光一照,年节的气氛一下就浓起来了。童谣——过年啦,贴花啦, 满窗子, 都红啦。 贴个猫, 贴个狗, 贴个小孩打滴溜, 贴个老猴抽烟斗,贴个没牙佬满窗走。 接财神:北方乡间,农历正月二十日前后接财神,为的是图个吉利。接财神的时候,家家都打发孩子上街唱遥儿,小孩 自然是高兴的。遥儿里的财神,不是板着面孔的老爷,是个很随便的大爷,这使孩子们觉得特别亲近。童谣——财神爷, 打南来,反穿着皮袄踢拉着鞋, 隔着墙头扔元宝来! 你放爆仗我放鞭:小孩子盼过年,有声有色,把盼年的心情加在一首歌谣里,歌谣变得和流水一般欢畅。谣里有神话般 的小巴狗,有在生活坐在山坡上抽旱烟的男人,更有孩子们喜欢的过年的鞭炮,热闹的年节马上就到了。童谣——小巴 狗,上南山, 吃金豆, 拉金砖, 你打灯, 我抽烟, 你放爆仗我放鞭, 嘀喽噼啦过新年!

一年级最后一课春节童谣

一年级最后一课春节童谣

一年级最后一课春节童谣
一、春节快乐
1. 春节快乐喜庆歌,迎来新的福禄寿;
2. 大家为歌声歌舞,愁烦也都变喜悦;
3. 把祝福装在心里,家庭团聚融洽处。

二、凑热闹
1. 快兘兘凑个热闹,情人儿结双成对;
2. 小孩儿拿糖苹果,发糖皮发糖囊;
3. 烟花点亮热天色,灯红酒绿满园欢。

三、和家人团聚
1. 和家人团聚节日热,拨开思念早团聚;
2. 无论离散多久,节日总有家乡温;
3. 家庭和睦拥抱温暖,祝有情人幸福尊。

四、祈求平安
1. 烦恼远走,健康跟随,福禄永垂不绝;
2. 如意安康,平安无恙,欢宴热闹百舸争流;
3. 平安安康,求吉小心,孝敬长辈有福气。

五、衷心祝福
1. 满园桃林送新年,歌声吟唱载祝福;
2. 用一腔热情衷心,把真情用心诉说;
3. 真祝福远传家乡,美好期盼甜酒杯。

春节儿歌童谣古诗

春节儿歌童谣古诗

春节儿歌童谣古诗
- 古诗:
- 《除夜》:来鹄(唐)事关休戚已成空,万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。

- 《除夜》:尚颜(唐)九冬三十夜,寒与暖分开。

坐到四更后,身添一岁来。

鱼灯延腊火,兽炭化春灰。

青帝今应老,迎新见几回。

- 儿歌:
- 《过大年》:大年初一头一天,家家户户过新年。

穿新衣,戴新帽,欢天喜地真热闹。

贴春联,放鞭炮,红红火火好运到。

包饺子,做年糕,团圆饭上味道好。

压岁钱,不能少,祝福声声好运绕。

拜年啦,拜年啦,祝福大家身体好!
- 《小拜年》:正月里来是新年,新春喜庆乐无边。

亲朋好友来相聚,欢欢喜喜过大年。

敲锣打鼓放鞭炮,喜气洋洋笑开颜。

家家户户团圆饭,幸福美满乐团圆。

- 《过新年》:过新年,放鞭炮,噼里啪啦真热闹。

穿新衣,戴新帽,家家户户乐陶陶。

贴春联,挂灯笼,红红火火好运到。

包饺子,煮汤圆,热热闹闹过新年。

- 《春节到》:春节到,真热闹。

贴春联,放鞭炮。

舞龙狮,踩高跷。

亲朋好友齐相聚,欢欢喜喜过大年。

阖家团圆看春晚,热热闹闹话家常。

祝愿大家身体好,吉祥如意万事顺!幸福安康常相伴,喜气洋洋乐无边。

一年级语文和大人一起读春节童谣

一年级语文和大人一起读春节童谣

一年级语文和大人一起读春节童谣一年级的小朋友们,你们是否喜欢春节呢?春节是中国最重要的传统节日之一,也是大人和小朋友们最喜欢的节日之一。

在春节期间,我们会和家人一起吃美食、贴春联、放鞭炮等等。

除了这些有趣的活动,我们还可以和大人一起读春节童谣,一起感受节日的欢乐氛围。

春节童谣是一种富有韵律和节奏感的儿童诗歌,通过简短的语句和生动的描写,让我们对春节的传统习俗有更深的了解。

让我们一起来读几首春节童谣吧!《过年啦》过年啦,过年啦,大街小巷都张灯结彩。

爷爷奶奶团团圆圆,爸爸妈妈乐开颜。

红红火火过大年,吃好吃饱乐陶陶。

这首童谣描绘了春节期间的热闹景象,街道上到处都是装饰一新的店铺和家庭,家人们团聚在一起,共度欢乐时光。

我们可以通过这首童谣,感受到春节的喜庆氛围。

《拜年歌》祝你新年好,身体健康强。

学习进步快,开心每一天。

吃好吃饱饭,高高兴兴玩。

新年快乐乐,幸福满满盼。

这首童谣是我们在春节期间经常听到的拜年歌,通过简单的祝福语句,表达了对亲人、朋友的美好祝福。

在春节期间,我们会拜访亲戚和朋友,互相道喜祝福,这也是春节的重要习俗之一。

《舞狮子》舞狮子,舞狮子,红红的舞狮子。

狮子摇摆头,摆摆尾巴。

舞得好,人人夸!这首童谣描绘了春节期间狮子舞的场景,狮子舞是春节期间非常受欢迎的一项民间表演活动。

两个人扮演狮子,一个扮演狮头,一个扮演狮身,通过合作默契的动作,表演出狮子的生动形象,带给人们好运和喜庆。

《春节晚会》春节晚会好精彩,歌舞表演又好看。

小品相声逗人笑,魔术杂技妙不可言。

亲朋好友聚一堂,欢声笑语乐陶陶。

这首童谣描述了春节期间的晚会活动,春节晚会是春节期间非常重要的一部分,不仅有各种精彩的表演,还有亲朋好友的团聚。

大家在晚会上一起欢笑、交流,共度快乐时光。

通过读春节童谣,我们不仅可以了解春节的传统习俗和文化,还可以感受到节日的欢乐氛围。

希望大家在春节期间,与家人一起读童谣,共同度过一个温馨而有意义的春节。

统编教材一年级上册第八单元《和大人一起读》春节童谣

统编教材一年级上册第八单元《和大人一起读》春节童谣

“腊月二十八,把面发”,这发了的面,自然要用来蒸馒头啦。因 此就有了“腊月二十九,蒸馒头”的说法。在过去,蒸馒头不是随随便 便做的,而是要认真用心,精心准备,因为做出来的馒头是要跟亲友邻 居交换的,一定要做的好看又好吃,这才有面子,才吉利,非常的有讲 究。
“年三十” 指的是农历一 年的最后一天, 也叫“除夕”。 除夕晚上,一 家老小都不睡 觉,叫做“守 岁”。年长者 守岁为“辞旧 岁”,有珍爱 光阴的意思; 年轻人守岁, 是为延长父母 寿命。
即大扫除,在过 年前把房子里里外外 打扫一遍,对庭院内 外进行彻底的大清理。 这一习俗寄托着人们 破旧立新的愿望和辞 旧迎新的祈求,也是 中华民族在漫长历史 中积累的在冬季讲究 卫生,预防疾病的传 统美德。
一些地方有在 除夕以前吃豆腐的 风俗。民间传说灶 王上天汇报后,玉 帝会下界查访,看 各家各户是否如灶 王所奏的那样勤俭 节约,于是各家各 户就吃豆腐以示清 苦。
除夕夜, 全家人围桌 共坐,一起 吃团年饭, 欢聚畅饮, 共享天伦之 乐。夜半子 时,合家坐 到一起吃 “更岁饺 子”,即开 始了新的一 年。
亲戚朋友之间互 相串门拜年,一家老 小一起逛庙会。还有 各庙宇、各大商号都 会有大型的祭祀活动, 吸引了许多人前来观 看。Fra bibliotek腊八粥
民间流传 着在腊八节要 吃“腊八粥” 的风俗。在腊 八节,人们会 用多种食材熬 制成粥。吃腊 八粥,庆祝丰 收,一直流传 至今。
tánɡ ɡuā
糖瓜
糖瓜是用黄米和麦芽熬制成的粘性很大的糖,人们喜欢把这种糖制 作成扁圆型就叫做“糖瓜”。在北方的冬天,把它放在屋外,因为天气 严寒,糖瓜凝固得坚实,而里边又有些微小的气泡,吃起来脆甜香酥, 别有风味。
统编教材一年级上册第八单元《和大人一起读》

一年级上册语文课件-《语文园地八和大人一起读春节童谣》人教部编版(共38张PPT)

一年级上册语文课件-《语文园地八和大人一起读春节童谣》人教部编版(共38张PPT)
一年级上册语文课件-《语文园地八 和大人一起读 春春节节童童谣谣》》人人教教部部编编版版(共(共383张8张PPPTP)T)
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腊八粥
民间流传 着在腊八节要 吃“腊八粥” 的风俗。在腊 八节,人们会 用多种食材熬 制成粥。吃腊 八粥,庆祝丰 收,一直流传 至今。
一年级上册语文课件-《语文园地八 和大人一起读 春节童谣》人教部编版(共38张PPT )

部统编2024秋新版一年级上册语文课文《和大人一起读:春节童谣》课件PPT

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腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。
腊八粥:是一种用多种食材熬制的粥,也叫 做七宝五味粥。腊月初八这一天吃腊八粥, 是用来庆祝丰收的,这个习俗一直流传至今。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。 三十晚上熬一宿,
和大人一起读
ch%n jié tóng yáo
春节童谣
《春节童谣》的内容真有趣,我们 可以拍手读,唱着读,做做动作读等, 选择自己喜欢的方式读一读哦!
你知道下面这些词语是什么意思吗?
腊八:农历十二月初八。 糖瓜:用麦芽糖制成的瓜状食品。旧俗用做 祭灶神的供品。 熬一宿:一晚上不睡觉。
歌谣中介绍了哪些新 年习俗?
初一、初二满街走。
你还知道哪些有关春节的习俗? 贴春联、吃饺子、放鞭炮。
读了这首歌谣,我们可以知道 新年的许多习俗,感受到了传 统文化的魅力,也体会到过年 的快乐。
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lǎo tài tài yào jiàn xīn mián ǎo
老 太 太 要 件 新 棉 袄。
sān xīng zài nán, jiā jiā bài nián
三 星 在 南,家 家 拜 年
xiǎo bèi er de kē tóu
小 辈 儿 的 磕 头,
lǎo bèi er de gěi qián
二十五,磨豆腐(fu);
二十三 糖瓜粘
二十四 扫房子
二十 磨豆腐
二十六 去买肉
二十七 宰公鸡
二十八 把面发
二十九 蒸馒头
三十晚上熬一宿
初一初二满街走
小孩小孩你别馋(chán) 二, 十六,去买肉;
过了腊八就是小年孩;儿小孩二儿十你七别,宰馋((zcǎhiá)n公) 鸡; 腊八粥(zhō过u)了,喝腊几八天就, 二是十年八;,把面发; 哩(lī)哩啦啦腊二八十粥三;(zhō二u)十,九喝,几蒸天(zh,ēng)馒(mán)头; 二十三,糖瓜哩粘哩(z啦hā啦n)二; 三十十三晚;上熬(áo)一宿(xiǔ); 二十四, 扫二房十子三; ,糖初瓜一粘、(z初hā二n);满街(jiē)走。 二十五,磨(m二ò十)豆四腐, (扫fu)房; 子;
《春节童谣》阅读指导课
小孩小孩你别馋(chán) 二, 十六,去买肉;
过了腊八就是小年孩;儿小孩二儿十你七别,宰馋((zcǎhiá)n公) 鸡; 腊八粥(zhō过u)了,喝腊几八天就, 二是十年八;,把面发; 哩(lī)哩啦啦腊二八十粥三;(zhō二u)十,九喝,几蒸天(zh,ēng)馒(mán)头; 二十三,糖瓜哩粘哩(z啦hā啦n)二; 三十十三晚;上熬(áo)一宿(xiǔ); 二十四, 扫二房十子三; ,糖初瓜一粘、(z初hā二n);满街(jiē)走。 二十五,磨(m二ò十)豆四腐, (扫fu)房; 子;
老 辈 儿 的 给 钱。
yào qián méi yǒu, niǔ liǎn jiù zǒu
要 钱 没 有,扭 脸 就 走。
二十五,磨豆腐(fu);
táng guā jì zào xīn nián lái dào
糖 瓜 祭灶,新 年来 到;
gū niang yào huā, xiǎo zi yào pào
姑 娘 要 花,小 子 要 炮。
lǎo tóu er yào dǐng xīn zhān mào
老 头 儿 要 顶 新 毡 帽,
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