美术人教版九年级下第一单元试题
九年级下第一单元
?1、古埃及统治为制造人们对统治者的崇拜而建立巨大人工纪念碑是。
?2、亚述王宫中描述狮子被国王的箭射中，血从口中喷涌而出的浮雕作品是。
?3、古印第安人祭祀太阳神的建筑物名称是，它位于境内。
?4、柬埔寨的是著名的世界文化遗产。?5、巧妙的歌颂了日本渔民与海浪搏斗英勇无畏精神的浮世绘作品是。
?6、古罗马堪称大型体育场馆建筑典范的建筑是。
?7、被誉为“哥特式教堂的完美典型”的教堂是。
?8、意大利文艺复兴时期的美术三杰指的是。
?9、《海伦·芙尔曼和她的两个孩子》这幅油画作品的作者是。
?10、《教皇英诺森十世》是西班牙画家的作品。
?11、《夜巡》作者（荷兰）。
?12、《伏尔加河上的纤夫》是俄罗斯画家的作品。
?13、《日出·印象》是派画家。?14、《舞台上的舞女》（色粉笔画）作者。
?15、法国画家塞尚的著名静物油画是《》。?16、《向日葵》是荷兰画家。
?17、表现了人在遭遇刺激时的不安和恐怖心理的作品
是。
?18、西班牙立体派的代表，代表作《哭泣的女人》。?19、俄罗斯画家《即兴之作26》。
?20、《构成第10号》是美国抽象表现主义画家
?的作品。
?21、《内战的预感》是西班牙画家的作品
?22、由丹麦设计师设计，似群帆泊港，如白鹤掠飞，成为澳大利亚标志性建筑。
?23、1919年在德国魏玛成立的世界第一所正规的现代设计学院。
?24、《神奈川冲浪图》是日本画家，这是一副作品。?25、印度壁画《持莲花菩萨图》是石窟著名作品。
?26、列宾属于画派的代表人物。
?27、的艺术创作追求的是如何做到既有坚实的形状和空间秩序，又保留印象派对光线的研究成果。
?28现代主义美术包含、、、、、、等画派.
?29、美术史学家将现代美术称为“实验美术”，即探索性艺术。?30、画派的绘画风格是将客观对象分解成若干份，再按照画家的意图在平面上加以组合。
?31、未来画派强调表现：。
?32、《被破坏的鹿特丹市纪念碑》是具有风格和风格的纪念碑。
?33、抽象表现主义的代表画家是，抽象派代表画家是。?34、后现代主义美术包含、、、、等。?35、后现代主义美术最早出现的领域。
(湘教版)小学四年级美术测试题答案
四年级美术试题 （时间60分钟） 一、填空补缺（共15小题，每空2分，共30分） 1、文房四宝是笔、墨、纸、和砚。 2、色彩会使人产生冷暖的联想。＿红色＿＿、橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象，而蓝色、紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。 3、邮票用来贴在邮件上，表明邮资已付，具有较高的艺术价值和收藏价值，被称为“国家的名片”。 4、秦始皇兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。 5、色彩的三原色是红. 黄. 蓝。 6、中国花鸟画从表现技法上分为写意画和工笔画两大类。 7、在制作纸条工艺品时，可运用卷、折、压、扭等方法。 8、《花手帕》学习了许多染的方法，其中一种是民间工艺手法，称为扎染。 9、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和用手撕 两种形式，我们把它统称为“剪纸”。 10、书籍的封面一般是由书名、标题和出版社名称等组成。 二、单项选择题（共15题，每小题1分，共15分） 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（B ）。 A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是（ A ）。 A 随意剪出人物的外形 B 剪或刻出人物的细节 C 剪刻出其他人物 D 组合在一起，可适当添加背景或道具 3、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是（B ）。
A、红 B、绿 C、蓝 4、红色与蓝色混合渗化会变成（C ）色，这种由两种颜色调和出来的色，我们又把它叫做间色。 A、橙 B、绿 C、紫 5、运用挂历纸进行撕贴制作时，首先是看纸的（A ）来巧妙地运用。 A、花纹与颜色 B、大小与软硬 C、粗糙与光滑 6、事物表面的纹理叫肌理，玻璃的肌理给人一种（C）的感觉。 A、冷 B、粗糙 C、光滑 7、在宣纸上运用（A ）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。 A、墨和色 B、水和色 C、画笔和墨汁 8、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（A ）些。 A、突出而细致 B、和其他事物一样大而简单 C、颜色鲜艳 9、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有（A ），就要先拼摆后粘贴。 A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 10、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（A ）方法可以使它立起来。 A、卷、折 B、剪、贴 C、撕、拼 11、将画出的线条首尾相连或者涂绕线条都能成（C ）。 A、圆形 B、方形 C、形 12、秋天色彩以（B）黄为基调，非常热烈艳丽。 A、红 B、金 C、橙 13、色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼。红颜色的对比色是( A ) A 绿色 B 黄色 C 紫色 D 橙色
人教版九年级美术上册全册教案
第一单元中国美术的辉煌历程与文化价值（欣赏·评述） 一、教学目标： 1.欣赏活动，使学生初步了解美术作品产生的社会历史背景与美术的发展及其艺术特色之间的关系。 2.能从社会历史文化的角度来认识美术的社会价值和审美特征。 二、教学重难点： 1.结合历史课学习经验，帮助学生回顾先秦至两汉时期中国历史发展的基本状况。 2.引导学生能够利用课前收集到的有关历史文化资料和美术史料，和美术作品相互印证与对照，进行探究学习。 三、教学课时： 2课时 教师准备教具：多媒体课件资料 学生准备学具：课本自已收集的中国美术作品图片和文献资料摘录 四、教学过程： 1、激情导入 1.展示所选先秦至两汉时期的美术作品图片和其他历史资料图片图表，以便于学生进行对照和比较。 2.可引导学生共同回顾讨论中国历史的分期方法，并回顾中国原始社会和奴隶社会的社会形态与思想信仰的一些具体表现，以便为欣赏美术作品提供一定的分析和认识基础。 3.引导学生浏览和初步欣赏美术作品，根据自己的感受和兴趣选择一些准备深入欣赏和评述的作品。 2、欣赏 1.组织学生对一些重点作品进行欣赏并对作品中的视觉形象，艺术形式和艺术语言进行初步的描述。 （1）欣赏分析《洛神赋图》，介绍顾恺之所提出的“以形写神”和“传神写照”理论；介绍南齐谢赫的“气韵生动”法则，是学生了解传统美术最重要的审美评价标准。 （2）以《步辇图》《韩熙载夜宴图》、《清明上河图》和灵岩寺《罗汉像》为重点进一步进行深入欣赏，以加深学生对传统美术的体验和认识。 （3）结合《富春山居图》的欣赏介绍文人画产生的历史及其特点对中国美术的影响。 （4）以欣赏徐渭、陈洪绶和石涛的作品为重点，进一步了解这些注重主观表现的有创造性的文人画在丰富和发展传统美术上的贡献。 （5）结合宋瓷、明清建筑和民间年画的欣赏，进一步扩展欣赏领域并为树立更全面美术文化观点奠定基础。 （6）美术欣赏评述的形式多种多样，可以采用个别学习、小组学习、课堂讨论等想结合。力求提高学生兴趣。https://www.360docs.net/doc/a711988127.html, 找教案 2.引导学生提出一些值得讨论的问题，如史前或上古时代作品中的艺术形象表现了什么样的含义或思想内容?这些作品的艺术形式与深层意蕴和人类的社会生活方式。思想感情与审美理想有什么时候样的关系? 3.归纳学生所提出的问题，然后围绕本课的不同时期美术作品的时代审美特征及其社会文化价值，进行深入的欣赏和分析讨论。
六年级美术试题及答案
2017—2018小学六年级上册美术检测试题 班级___________ 姓名____________ 一、连一连（每题2分，共8分） 作品作者《大卫》毕沙罗 《奔马图》徐悲鸿 《村口》达芬 奇 《梦娜.丽萨》米开朗基罗 二、填一填（每题2分，共12分） 1. 纯度推移：选择一种单色，逐渐加入（）和（）。 2. 通过光和影的表现，可以增强表现物体的（）和（） 3.（）构图给人宁静、开阔的感觉。 4.指墨画，用指方法（）、（）、擦、（）。 5.物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成（）。 6.适合纹样的结构形式（）、（）、（）、离心式、旋转式。 三、选一选（每题2分，共16分） 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（）。 A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（）些。 A、突出而细致 B、和其他事物一样大而简单 C、颜色鲜艳 3、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有（），就要先拼摆后粘贴。 A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 4、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（）方法可以使它立起来。 A、卷、折 B、剪、贴 C、撕、拼 5．《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的（）作品。 A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6．《干草车》是19世纪英国著名风景画家（）的作品，这是一副极富诗意的田园风光作。 A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 D.康斯太勃 7．以画马见长的画家是（）以画虾见长的画家是（）以画竹见长的画家是（）。 A. 徐悲鸿、齐白石、郑板桥 B. 徐悲鸿、郑板桥、齐白石 C.齐白石、郑板桥、徐悲鸿、 D.郑板桥、徐悲鸿、齐白石 8．适合纹样制作步骤（）。 A.1.起线稿2铺背景色3 上主体色彩4.调整完成
四年级美术试题及答案
杨庄社区学校四年级《美术》下册期末试卷（时间60分钟） 一、填空补缺（共4小题，每题5分，共20分） 1、文房四宝 是、、、 和。 2、色彩会使人产生冷暖的联想。＿＿＿、橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象，而＿＿＿、紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。 3、＿＿＿＿用来贴在邮件上，表明邮资已付，具有较高的艺术价值和收藏价值，被称为“国家的名片”。 4、色彩的三原色 是、、。 二、单项选择题（共3题，每小题5分，共15分） 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（）。 A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是（）。 A 随意剪出人物的外形 B 剪或刻出人物的细节 C 剪刻出其他人物 D 组合在一起，可适当添加背景或道具 3、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是（）。 A、红 B、绿 C、蓝。 A 扎、展开、染 B 染、展开、扎 C 扎、染、展开 三、我是色彩大王（共1小题，每小题10分，共10分） 绿橙紫蓝红黄 找座位： 冷色: 暖色: 四、先用深色的彩色水笔一支香蕉；然后观察香蕉，想象添画成一个新的形象；再用不同的线条组织画出有趣的花纹；最后用常用色涂色，完成作品。（共55分） 一、填空题（共15小题，每空1分，共30分） 1、笔墨纸砚 2、红色蓝色 3、邮票 4、秦始皇兵马俑 5、国画油画水粉画（别的画种也可，答案不唯一） 6、红黄蓝 7、毛笔 8、写意画工笔画 9、卷折压扭 10、扎染蜡染 11、扎染
12、用手撕 13、书名标题 14、图案色彩文字表明 15、形状色泽 二、单项选择题（共15小题，每题1分，共15分） 1、B 2、 A 3、 B 4、 C 5、 A 6、C 7、 A 8、 A 9、 A 10、 A 11、C 12、 B 13、A 14、A 15、 C 三、我是色彩大王（共两小题，每题5分，共10分） 1、绿紫蓝红橙黄 2、红 - 绿黄 - 紫蓝 - 橙
人教版九年级美术下册全套教案教学提纲
活动一世界多元文化中的美术作品1 教学设计（一） 设计思路 美术史是非常客观非常严谨的一门美术学科的基本知识，因此这门课可以采用较传统的讲解式教学方式。 教学目标 通过教师的讲解及幻灯片的演示，使学生对原始、古代、中世纪美术的发展历史及从美术作品中显示出来的社会的风貌有一个基本的了解。 教学重点 对原始、古代、中世纪美术的时间段及特点的讲解。 教学设计（二） 首先播放一段古人狩猎激烈动人的录像，之后画面停留在原始美术中的《受伤的野牛》作品上，教师提出问题：为什么原始美术中的绘画作品多表现狩猎的情景？学生讨论，回答问题。教师：美术作品的内容表现是源于生活，高于生活。教师继续讲解：《奥林多夫的裸女》《手持角杯的裸女》《英国斯通亨治巨石结构》等原始美术作品的一些相关知识。古代、中世纪美术的作品可以让学生来试着分析作品的画法、表现的内容等，以此来增强课堂上教师与学生的互动性。 课堂小结。 活动二世界多元文化中的美术作品2 教学设计（一） 设计思路 本单元属于“欣赏评述”活动内容，美术欣赏的对象是外国美术作品，本单元活动二分为：欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧洲绘画美术，十九世纪欧洲美术三部分。本次课件欣赏的外国美术作
品，时间跨度比较大，外国在美术方面有突出贡献的国家和艺术家很多，显然不能一一介绍，为了让学生能比较有系统的欣赏一些优秀外国作品，所以本次课件从中选择一些有代表性的作品加以赏析，从授课内容（历史时间）上分：欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧洲绘画美术，十九世纪欧洲美术三部分；从知识点来分：有历史背景、画派、艺术家生平简介、艺术作品简介、思考练习。这些内容之间都有链接，教师的讲解可以从历史时间上，简单介绍，也可以根据自己认为合适的方法，通过链接，向学生讲解。 教学目的 通过对欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧洲绘画美术，十九世纪欧洲美术三部分的欣赏，使学生初步了解欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧洲绘画美术，十九世纪欧洲美术的概况及表现形式，开阔视野，培养高尚的审美情趣，提高对美术的欣赏能力，以及对世界艺术多元化的理解。 教学重点： 欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧洲绘画美术，十九世纪欧洲美术时期的美术作品。 教学难点 欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧洲绘画美术，十九世纪欧洲美术的艺术特点及内涵。教学准备 有关教学的图片资料。
江西版小学美术六年级上册期末试题答案
江西版小学美术六年级上册期末试题 1、北京天坛的主要建筑物是“圜丘坛”和“祈年殿”，其中“祈年殿”是北京 天坛的标志性建筑。 2、山水画是我国传统绘画中的一种形式，它具有鲜明的民族特色。 色彩三要素是指色相、明度、纯度。色彩的名称，一般叫做色相，也就是色彩 的相貌；色彩由深到浅的明暗程度，我们成为明度；色彩的饱和程度叫纯度。 纯度最高的三原色是红、黄、蓝。 3、装饰画一般分为具象、意象、抽象和综合等题材。 4、彩塑是指表面有色彩的塑像。 5、电脑绘画表现的特点是色彩鲜艳丰富、生动真实。 6、圆雕和浮雕是雕塑艺术形式中的两种形式。 7、画面都要由主题色相控制画面的基本色调，一般分为冷色调和暖色调，冷色给人寒冷的感觉，暖色给人温暖的感觉。冷色有蓝、绿、紫等，暖色有红、黄、橙等。 8、铅笔淡彩画具有清新、淡雅、轻松的特点，它的作画过程有勾画轮廓、画 出淡彩、适当渲染、完成四步。 9、摄影可以真实地再现以往珍贵的瞬间，相机一般分为传统机械相机、自动相 机、数码相机三类。 10、取景时，通过取景框，能产生画中画的感觉，使拍摄主题更加突出。 11、摄影作品在题材上可以分为人物摄影、风光摄影、动物或静物摄影等。 12、拍摄人物的一般采光方法有侧光、顺光、逆光。 13、标志是人们用来识别和传达信息的视觉语言，具有识别、象征、审美等功 能。标志设计要求简洁、美观、醒目，易于识别，还要赋予一定的含义，具有 鲜明的特点。 14、标志设计的主要表现形式有：文字构成的标志、图案构成的标志、文字和 图案结合构成的标志等。
15、文字是人类文明的象征，是传达信息的最基本的符合。文字图形设计可归纳为标识性文字，广告性文字和装饰性文字。 16、吉祥物是用来象征吉祥，体现人们美好愿望的视觉形象标记，多选用动物形象。吉祥物设计要具备吉祥性、象征性、拟人性、注目性等特点。 17、结构是一切物体的内部构造及其组合方式，任何物体都有其自身的结构关系。 18、以线为主的素描一般称结构素描，线是表现结构形体的手段。 19、透视一般分为平行透视、成角透视和圆面透视三种。 20、生活中的立体造型都是点、线、面的立体表现，我们称为立体构成。 21、立体造型的过程为：设计、选材、测量、组装、表面处理。 22、江南三大名楼有湖南的岳阳楼、湖北的黄鹤楼、江西的滕王阁。 23、石拱桥是我国传统桥梁的基本类型之一。赵州桥（目前使用的最古老的石桥）和卢沟桥是古代石拱桥的典型。 24、中国古塔一般由地宫、塔基、塔身、塔顶和塔刹组成。 25、连环画是用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程的造型艺术。 26、在2010年上海举办的世博会主题是“城市，让生活更美好”，我国展出的建筑艺术是中国馆，它的设计者是何境堂。 27、写生是练习色彩的好方法，它能培养敏锐的色彩观察力和感受力。 28、把相关的作品和作者用线连起来。 《漓江山水天下无》黄公望 《西陵峡》王希孟 《富春山居图》李可染 《千里江山图》荆浩 《匡庐图》傅抱石
小学四年级下册美术试题及答案新编
四年级美术试题 一填空 1.农民画家以真诚朴实的情感，描绘出 一幅幅反应劳动生活的作品，他们的画( )、( )、( )、( )。 2每年（）是母亲节。 3..“机器人”是现代高科技与艺术的结晶。它有（）控制，能帮助人完成许多事情。 4.纸版画是以厚纸为主要材料，通过（）（）（）（）等方法，制作底版，
再在底版上用滚筒滚上油墨或用笔涂上一层颜色，然后印在白色纸上或单色纸上形成的画。 5.年画是（）的画，是中国特有的民间美术形式的画。年画的 品种很多，有（），（），（）等，传统年画大多是用木板套色印制的，内容吉祥喜庆，画面丰满，色彩艳丽，反应了劳动人民的美好愿望。
6.一副广告能传达一定的信息，设计商品的广告要有（），（），（），（），包括生产厂家，地址，电话等。 二，连线 作品国家 作者 最后的晚餐（壁画）意大利李可染 杨柳青放风筝（中国画）尼德兰达芬奇
孩子门的游戏（油画）中国 彼得.勃鲁盖尔 包鸽子的小女孩（油画）西班牙马奈 吹笛少年（油画）中国 毕加索 跟毛主席上井冈山（油画）法国 杨洪太 三.选择 1.九狮图局部（江苏苏州桃花坞）是哪个朝代的画（） A. 宋代 B.清代 C.唐代 2.喂鸡图是（）的年画。
A. 山东潍坊 B. 山东德州 C.山东聊城 3.哪吒闹海作者是（）的李慕白。 A.上海 B.天津 C.苏州 4.门神是（）武强。 A.河北 B.河南 C.苏州 5奖旗和袖章中都有（）镰刀、锤头的标志。 A.红星 B.五角星 C.三角形 6下列作品中那一项不是农民画家的作品。 A.丰收曲（江西省萍乡市）马也民 B.打井陕西省户县樊志华 C.十不闲 清
六年级美术试题及答案
六年级美术试题及答案 班级___________ 姓名____________ 一.连一连【每题2分，共8分】 作品作者 《大卫》毕沙罗 《奔马图》徐悲鸿 《村口》达芬奇 《梦娜.丽萨》米开朗基罗 二.填一填【每题2分，共12分】 1. 纯度推移：选择一种单色，逐渐加入【】和【】。 2. 通过光和影的表现，可以增强表现物体的【】和【】 3.【】构图给人宁静.开阔的感觉。 4.指墨画，用指方法【】.【】. 擦.【】。 5.物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成【】。 6.适合纹样的结构形式【】.【】.【】.离心式.旋转式。 三.选一选【每题2分，共16分】 1.在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥.画面喜庆的画叫【】。 A.宣传画 B.年画 C.门神画 2.在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得【】些。 A.突出而细致 B.和其他事物一样大而简单 C.颜色鲜艳 3.在制作树叶拼贴画.纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有【】，就要先拼摆后粘贴。 A.创意和独特性 B.平整和干净 C.方便性 4.手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过【】方法可以使它立起来。 A.卷.折 B.剪.贴 C.撕.拼 5．《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的【】作品。 A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6．《干草车》是19世纪英国著名风景画家【】的作品，这是一副极富诗意的田园风光作。 A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 D.康斯太勃 7．以画马见长的画家是【】以画虾见长的画家是【】以画竹见长的画家是 【】。 A. 徐悲鸿.齐白石.郑板桥 B. 徐悲鸿.郑板桥.齐白石 C.齐白石.郑板桥.徐悲鸿. D.郑板桥.徐悲鸿.齐白石 8．适合纹样制作步骤【】。 A.1.起线稿2铺背景色3 上主体色彩4.调整完成 B.1.起线稿2 调整3铺背景色4. 上主体色彩完成
2020小学六年级美术上册期末试卷及答案
精选教育类期中期末考试文档，希望能帮助到您! 2020小学六年级美术上册期末试卷及答案 班级姓名学号 一、填空（每空1 分共15分） 1．夜咖啡馆是（）画家（）的作品。（）是（）画家（）的作品。 2．中国画《兰石图》是（）画家（）的作品。 3．中国画的表现形式主要有（）（）（） 4．油画的主要材料和工具有：（）（）（）（）（）5．观察物体，会产生近（）远（）、近（）远（）、近（）远（）的变化，这就是透视现象。 6．以线造型为主的素描一般称（）描。
7．民间石雕、砖雕的变现形式主要是（）民间也叫（）（）。其次也有（）等。 8．保护文物是我们的（）。 9．徐悲鸿的代表作品是《》，齐白石的代表作是《》、《》。 二、判断（5分） 1．拍摄人物的一般采光方法有：顺光、侧光、逆光。（）2．江南中的三大名楼“黄鹤楼”在湖南。（）3．一般来说，色彩深明度就高，色彩浅明度就低。（）4、色彩的三个基本要素是指：色相、明度、纯度。（）5．吉祥物就是标志，标志就是吉祥物。（）三、连线题（6分） 佛宫寺释迦塔大雁塔大理三塔 陕西西安云南山西应县 四、简答题（14分） 1．石雕、砖雕加工过程是什么？ 2．今后的社区会有哪些功能，设想一下？ 五、用铅笔画一幅风景画。（60分）
答案 一、填空 1、荷兰凡、高法国莫奈 2、清朝郑板桥 3、中国画的表现形式有（人物、山水、花鸟） 4、油画的主要材料和工具有（油画颜料、画笔、画刀、画布、画框） 5、近大远小近高远低近宽远窄 6、线 7、浮雕层雕堆雕圆雕石狮、石马、石人 8、责任 9、徐悲鸿的《奔马》齐白石
的《虾》《蟹》 二、√×××× 三、连线题（6分） 佛宫寺释迦塔大雁塔大理三塔 陕西西安云南山西应县 四、简答 1、（1）、画草图，或用泥捏制立体胚样；（2）、雕刻大致形象（3）、对细节进行镂或剔（4）、整理完成 2、外观漂亮节能保温采光好省水防污染（答两条即可） 五、画出景色即可
1四年级上册美术试题及答案(综合)
四年级上册美术试题 一、填空（每空4分，共100分） 1.色彩会使人产生联想，_______色、_______色、_______色会使人联想到 火焰和太阳等温暖的感觉。 2. __________的线条会使人联想到地平线等，而__________的线条会使人联 想到蜿蜒的河流等。 3.人物的脸型有_______形、_______形、_______形等，表情有_______、 _______、_______、_______等多种。 4.一幅作品的内容，总有__________之分。 5.邮票由_________、_________、__________、_________四部分组成。 6.邮票的类型有_______邮票、_______邮票、_______邮票。 7.拉伸、_________和________都是电脑美术中变形的基本方法。 8.漫画的主要特点：运用_______、_______、_______等多种手法和巧妙构思 来达到讽刺或歌颂等目的。 一、知识宝库（三个备选项中是否有一个符合题目的要求，请将其代码填写在题中的 括号内。） 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（）。A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中，线条有曲直、粗细和（）的不同形态。A、平斜 B、方圆 C、大小 3、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是（）。A、红 B、绿 C、蓝 4、事物表面的纹理叫肌理，玻璃的肌理给人一种（）的感觉。A、冷 B、粗糙 C、光滑 5、在宣纸上运用（）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。 A、墨和色 B、水和色 C、画笔和墨汁
人教版九年级上册美术教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
九年级美术教案(人美版) 课题：加莱义民 课时：1课时 课业类别：欣赏课 备课时间 授课时间： 教学内容与目的 （1）A.应知:通过学习，使学生了解罗丹是怎么样经过艰苦学习？了解他对雕塑所作的根本性的变革。 B.应会:对罗丹的代表作品《加莱义民》能深入的了解和简单分析。（通过学生讨论分析达成这一目标）。 （2）隐性内容与目标 在总结与反思中，体验生命之泉是由心中飞涌的，生命之花是自内而外开放的。而在优秀艺术作品中正是潜伏着这样强烈的内心颤动。 教学难点：作品通过怎样的艺术语言，具体地表达了作者对生命和艺术的理解。 教学重点：罗丹的精神，既要做艺术家先要学做人。 教学方法：探究式学习方法
学具准备：有关资料 教具准备：课件，图片等 作业要求：无作业 教学过程：
课题：艺术的多元化 课时：1课时 课业类别：设计课 备课时间 授课时间： 教学内容与目的 1、显性内容与目标 （1）、了解由于自然条件、生活方式和思维方式的不同，人类历史上的古老文明所孕育出的艺术作品表现出的多元化。 （2）、了解艺术作品随着时代的发展而发生的巨大变化。 （3）、欣赏不同艺术流派的现肛艺术作品，感受各自的艺术特点。 2、隐性内容与目标 能过分析古今中外美术作品多元化的现象和对现代艺术的欣赏，引导学生在一个开放的、自由、坦诚的氛围中表达自己的审美感受，发表自我的观点，并且尊重不同风格的艺术作品，尊重其他人的审美选
最新六年级美术试题及答案
最新六年级美术试题及答案 班级六年级美术试题及答案姓名____________ 一、连一连（每题2分，共8分） 作品作者 《大卫》毕沙罗 《奔马图》徐悲鸿 《村口》达芬奇 《梦娜.丽萨》米开朗基罗 二、填一填（每题2分，共12分） 1. 纯度推移：选择一种单色，逐渐加入（）和（）. 2. 通过光和影的表现，可以增强表现物体的（）和（） 3.（）构图给人宁静、开阔的感觉. 4.指墨画，用指方法（）、（）、擦、（）. 5.物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成（）. 6.适合纹样的结构形式（）、（）、（）、离心式、旋转式. 三、选一选（每题2分，共16分） 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（）. A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（）些. A、突出而细致 B、和其他事物一样大而简单 C、颜色鲜艳 3、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有（），就要先拼摆后粘贴. A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 4、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（）方法可以使它立起来. A、卷、折 B、剪、贴 C、撕、拼 5．《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的（）作品.
A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6．《干草车》是19世纪英国著名风景画家（）的作品，这是一副极富诗意的田园风光作. A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 D.康斯太勃 7．以画马见长的画家是（）以画虾见长的画家是（）以画竹见长的画家是（）. A. 徐悲鸿、齐白石、郑板桥 B. 徐悲鸿、郑板桥、齐白石 C.齐白石、郑板桥、徐悲鸿、 D.郑板桥、徐悲鸿、齐白石 8．适合纹样制作步骤（）. A.1.起线稿2铺背景色3 上主体色彩4.调整完成 B.1.起线稿2 调整3铺背景色4. 上主体色彩完成 C.1.起线稿2上主体色彩3铺背景色4.调整完成 四、判一判（每题2分，共14分） 1. 彩墨是指在墨汁中加入颜料.（） 2.点、线、面是我们作画时经常用的元素.（） 3.首日封构成要素有邮票、邮戳、主题、邮编格子、主体图形.（） 4.在刻制漏板时负形不用相连.（） 5、画中国画必需的材料工具主要有文房四宝、毛毡、刮刀、笔洗等. （） 6、齐白石是我国著名的油画大师. （） 7、色彩有冷暖之分，冷色给人以冷的感觉，暖色给人以温暖的感觉. （） 五、画一画《有趣的脸谱》（50分）
1四年级上册美术试题及答案(综合)
1四年级上册美术试题及答案(综合)
四年级上册美术试题 一、填空（每空4分，共100分） 1.色彩会使人产生联想，_______色、_______色、_______色会使人 联想到火焰和太阳等温暖的感觉。 2. __________的线条会使人联想到地平线等，而__________的线条会 使人联想到蜿蜒的河流等。 3.人物的脸型有_______形、_______形、_______形等，表情有_______、 _______、_______、_______等多种。 4.一幅作品的内容，总有__________之分。 5.邮票由_________、_________、__________、_________四部分组成。 6.邮票的类型有_______邮票、_______邮票、_______邮票。 7.拉伸、_________和________都是电脑美术中变形的基本方法。 8.漫画的主要特点：运用_______、_______、_______等多种手法和巧妙构 思来达到讽刺或歌颂等目的。 一、知识宝库（三个备选项中是否有一个符合题目的要求，请将其代码填写在题中的 括号内。） 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（）。A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中，线条有曲直、粗细和（）的不同形态。A、平斜 B、方圆 C、大小 3、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是（）。A、红 B、绿 C、蓝 4、事物表面的纹理叫肌理，玻璃的肌理给人一种（）的感觉。A、冷 B、粗糙 C、光滑
5、在宣纸上运用（）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。 A、墨和色 B、水和色 C、画笔和墨汁 6、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有（），就要先拼摆后粘贴。 A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 7、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和（）两种形式，我们把它统称为“剪纸”。A、绘制 B、手撕 C、刻刀刻 8、画人物除了要注意相貌、身材等特点之外，还可从（）特点来表现。A、衣着B、道具 C、高矮 二、我的评价 在你欣赏自然风景、画家作品和同学的优秀作业，感觉到画面很美时，你会进行评价，请把你在欣赏评述时用过的语句写出来。至少写三条。 三、创作体验（假如你是二十二世纪的汽车设计师，未来的汽车的速度、样式、 功能有什么神奇之处呢？快快动手吧！我们期待你的表现的!）
人教版初中九年级上册美术《民俗文化展》教学设计
人教版初中九年级上册美术《民俗文化展》教学设计教材分析： 民俗，就是民间的风俗习惯，指一个国家或民族中广大民众在长期的历史生活过程中所创造、享用并传承的物质生活与精神生活文化。 从民俗与人类社会的关系来看，民俗起源于人类社会群体生活的需要。从民俗与时代的关系来看，民俗虽然源于传统，但也是在现实生活中仍然发挥着特定功能的一种社会文化现象。从民俗与文化的有关系来看，民俗是民族文化的重要组成部分，属于民间文化。历史上人们对民俗的概念有不同的狭义理解，大致有四种：文化遗留物说、精神文化说、民间文学说、传统文化说。现在我们讲的民俗是广义的民俗。民俗与民间艺术是民间文化的重要表现,“民间文化”是一个大的范畴,从总体上来看,它包括民间创造的物质文化和精神文化,它是民间创造的物质文化和精神文化的总和及总体表现。使它的学科意义不仅是对象上的,亦是方法上的。民间美术则是民间固有的物质、文化生活条件下的创造,它不仅是美的欣赏品,而且是民间文化的体现,是民间文化心理和文化面貌的标志。 如果研究民间美术,将它从整体的民间文化中抽出,仅仅进行单一的视角的研究,则视野必然会变得狭窄,只有把民间美术放入民间文化的范畴进行总体研究,才能进入深层,扩展新领域,才能充分显现其意义与价值。值得注意的是,20世纪80年代以来,民间美术已经成为美术创新的一个重要范本。 学习目标： 1、认知目标：掌握民俗的概念、特征与功能，了解中国民俗文化悠久历史，理解中国民俗文化的多元化和丰富性。 2、过程与方法：民俗的构成、养成与传承、民俗的调查与研究、民俗文化在当今旅游业中的作用。 3、情感目标：了解民俗文化的多元性。 教学重、难点： 重点：理解中国民俗文化的多元化和丰富性。 难点：民俗的构成、养成与传承。 教学准备： 教师准备：教学课件、图片等。
六年级美术试题及答案
5?物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成（ 6?适合纹样的结构形式（ ）、（ 旋转式。 三、选一选（每题2分；共16分） 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画；是我国民间早有的过年 习俗；这些 内容吉祥、画面喜庆的画叫（ ）。 2、在绘画中；描绘两个以上的事物时；主要表现的事物经常要画得（ 些。 六年级美术试题及答案 六年级美术试题及答案案姓名 _____________________ 、连一连（每题2分；共8分） 作品 作者 《大卫》 毕沙罗 《奔马图》 徐悲鸿 《村口》 达芬奇 《梦娜?丽萨》 米开朗基罗 二、填一填（每题2分；共12分） 1.纯度推移：选择一种单色；逐渐加入（ ）和（ ）。 2.通过光和影的表现；可以增强表现物体的（ ）构图给人宁静、开阔的感觉。 ）和（ 3.( 4?指墨画；用指方法（ ） 、 擦、（ ）。 A 、宣传画 B 、年画 C 、门神画 ）。 ）、离心式、 A 、突出而细致 B 、 和其他事物一样大而简单 C 、颜色鲜艳 3、在制作树叶拼贴画、 就要先拼摆后粘贴。 纸工拼贴等学习活动中；为了使画面更有（ A 、创意和独特性 B 、平整和干净 C 、方便性 4、手工制作时经常要用纸；一张平面的纸通过（ 起来。 ）方法可以使它立 A 、卷、折 B 、剪、贴 C 、撕、拼 5?《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的（ ）作品。
C.1.起线稿2上主体色彩3铺背景色4.调整完成 四、 判一判（每题2分；共14分） 1. 彩墨是指在墨汁中加入颜料。（ ） 2. 点、线、面是我们作画时经常用的元素。（ ） 3. 首日封构成要素有邮票、邮戳、主题、邮编格子、主体图形。（ 4. 在刻制漏板时负形不用相连。（ ） 5. 画中国画必需的材料工具主要有文房四宝、 毛毡、刮刀、笔洗等。 6. 齐白石是我国著名的油画大师。 （） 7. 色彩有冷暖之分；冷色给人以冷的感觉；暖色给人以温暖的感觉 五、 画一画 《有趣的脸谱》（50分） A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6?《干草车》是19世纪英国著名风景画家（ 极富 诗意的田园风光作。 ）的作品；这 A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 7?以画马见长的画家是（ 竹见长的 画家是（ ）。 A.徐悲鸿、齐白石、郑板桥 C.齐白石、郑板桥、徐悲鸿、 8 ?适合纹样制作步骤（ A. 1.起线稿2铺背景色3 D.康斯太勃 ）以画虾见长的画家是（ B.徐悲鸿、郑板桥、齐白石 D.郑板桥、徐悲鸿、齐白石 。 ） 上主体色彩4.调整完成 B. 1.起线稿2调整3铺背景色4. 上主体色彩完成 是一副 ）以画
六年级上学期美术试题
六年级美术题 填空题 1、请写出三原色，（红色），（黄色），（蓝色）， 2、间色有哪些（橙色），（绿色），（紫色），蓝色和黄色调成（绿色）颜色， 3、日本的（法隆寺），建于1300年前，世界上最古老的木建筑之一。 4、世界第一高峰（珠穆朗玛峰），位于中国和尼泊尔边界。 5、大阿福是我国南方民间泥塑中一个典型的形象，它既象征着生命和繁衍，又象征着辟邪和祈福。 6、陕北石匠这幅画是著名国画人物画家（黄土画派创始人）7刘文西的作品。 7、京剧有四个行当（生）、（旦）、（净）、（丑） 8、掷铁饼者是希腊的 9、手抄报一般由（刊名、文章板快、标题、内容插图等）组成 10、报头的三要素（刊名、图形、色彩） 11、漫画是一种具有（讽刺性和幽默性）的绘画 12、色彩推移有三类：（明度推移、纯度推移、色相推移） 13、文房四宝是指（笔、墨、纸、砚） 14、黑白画具有（对比强烈）的特殊效果 15、（近大远小）的变法能使画面产生空间感 16、生活当中有很多喜庆的节目，为了表现节目的喜庆，你选用的颜色是（红色、黄色） 17、我们眼睛看到近大远小的现象,属于美术的（透视） 18、画人物的各种表情,主要是通过(五官的变法)来表现。 19、“三停五眼”是指人的( 头部)基本比例。
20、“横细竖粗”、“横平竖粗”是哪中美术字的特点? (宋体) 21、点线面组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。 22、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 23、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 24、黄色很明亮，蓝色暗得多，各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 25、什么叫纯度？答：色彩纯净的程度 26、制作纸工作品常用到：剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 27、传统中国画的基本技法是（勾）、（皴）、（点）、（染）。 28、绘画中的色彩美是指（统一）与（变化）中的美。 39.三原色是指（红、黄、蓝）。三间色是指(橙、绿、紫）。 30.色彩的三要素是指色彩的（明度、纯度、色相），明度是指（色彩的明暗深浅程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通过加(白色)提高明度，加(黑色)降低明度。 31.冷色是指（蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩，）暧色是指（红橙等给人温暖感觉的色彩）。 32.任何物体都可以用（立方体、圆柱体、圆锥体、球体）四类基本形体去概括。 33.美术字可分为（宋体、黑体、变体）三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。 34“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭（从发际到眉间）中庭（从眉间到鼻尖）下庭（从鼻尖到下下巴） 35中国画家以画马见长的画家是（徐悲鸿），以画虾见长的画家是（齐白石），以画竹见长的画家是（郑板桥）。
新人教版九年级上册全美术教案
第一单元感受中国古代美术名作(欣赏、评述) 第一课时:独树一帜的中国画——人物画 课型:欣赏评述 课时:1课时 教学目标: 认知目标:深入理解中国画传神写照的内涵,中国古代山水画的 艺术特色与中国花鸟画的种类及寓意。 能力目标:运用欣赏方法,欣赏分析其她作品。 情感目标:学生在自我感受,自我激励与相互合作中大胆想象,讲出自己的主观感受,以培养高尚的爱国主义情。并理解古代画家“缘物寄情”的特点,感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感。 教学重难点: 重点使学生深入理解中国画传神写照的内涵,中国古代山水画要表达的意境与中国花鸟画的寓意。 难点运用欣赏方法,学生欣赏分析其她作品。 共享预案个性调整 教学过程 一、组织教学 二、引导阶段 提问:什么就是中国画？ 回答:就是中华民族传统的绘画样式。 小知识: 按技法分:工笔画,写意画 按题材分:人物画,山水画,花鸟画 三、新授课程 1、通过多媒体,师生共同鉴赏古代人物画作品:(教师引 导启发学生,充分发挥学生的主观能动性) 《人物龙凤图》《人物御龙图》中国最早的独副人物画。 2、了解中国古代人物画的种类。 人物画按题材分类的种类:人物画(表现现实人物或历史故 事);风俗画(表现社会风俗);仕女图(表现妇女形象);写真(人 物肖像)。 鉴赏作品:(引导学生从作品的内容、题材、表现手法、艺 术特点全方面进行鉴赏,了解中国古代人物画艺术特点。)人物 画欣赏,要瞧它传神从那里表现出来的 ⑴、东晋.顾恺之《洛神赋图》 《洛神赋图》根据曹植著名的《洛神赋》而作,为顾恺之传世精 品。这卷宋摹本在一定程度上保留了顾恺之艺术的若干特点,千 载之下,亦可遥窥其笔墨神情。全卷分为三个部分,曲折细致而 又层次分明地描绘着曹植与“洛神”真挚纯洁的爱情故事。人
2019年六年级美术试题da案
2019年六年级美术试题da案 一、填空题 1、齐白石所描绘的都是他（A ） A、经过、体验过的对象 B、经历、体检过的对象 C、学习的对象 2、三原色（ C ） A、红、黄、绿 B、橙、绿、紫 C、蓝、红、黄 3、兵马俑在我国（ C ） A、广东省东莞市 B、陕西省澄城县 C、陕西省临潼县 4、透视的特点（A ） A、近大远小、近实远虚 B、近小远大 C、近大远实 5、生活中道路两旁的树木、渐渐远去的铁轨…这就是近大远小的（ C ） A、突变现象 B、观察现象 C、透视现象 6、物体的明暗、光影是由于什么样的变化而产生变幻的（C ） A、亮度的变化 B、深浅的变化 C、光线的变化 7、构成园林的四大要素为( A ) A、地形、植物、水、建筑和建筑物 B、地名、植物、水、建筑和建筑物 C、地形、动物、水、建筑和建筑物 8、较早的文学插图有（B ） A、《水浒传》、《西厢记》 B、《水浒叶子》、《西厢记》 C、《水浒叶子》、《红楼梦》 9、在我们广东明清建筑中、出现了非常具有特色的园林建筑，其中被称之为“广东四大名园”的是（ B ） A、广州可园 B、东莞可园 C、颐和园 10 、三间色是（B ） A、橙、黄、绿 B、紫、橙、绿 C、红、黄、蓝 11、现代的连环画，其影响深远、盛极一时的有（A ） A、《鸡毛信》、《三打白骨精》、《三乡巨变》等 B、《水浒叶子》、《西厢记》 C、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》 12、国旗长与高的比例为（ B ） A、2：3 B、3：2 C、2：1 13、设计五星红旗图案被定为国旗图案的人是（ C ） Ａ、齐白石Ｂ、徐悲鸿Ｃ、曾联松 14、（ A ）的变化能使画面产生空间感 A、近大远小 B、近小远大 C、一样大 15、手抄报一般由（ C ）组成 A、报头、文章、线条等 B、主题、文字、色彩等 C、刊名、文章板快、标题、内容插图等 16、报头的三要素（ A ）
小学四年级美术检测试卷考卷及答案
小学四年级美术检测试 卷考卷及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
小学四年级美术检测试 一、填空（每空1分，共7分） 1、画面色彩总的倾向成为（）。 2、（）被喻为“纸上宝石”、“书中蝴蝶”，它不单是代表藏书主人的标志，也体现了设计者的思想内涵和艺术美感。 3、（）、（）和（）被称为“中国风筝三大产地”。 4、讲究（）是中国画的一个特点。 5、（），是年画中比较特殊的一种，专贴于大门之上，以求神灵庇护、驱灾辟邪。 二、选择（每空1分，共5分） 1、（）执笔端正，笔锋垂直于纸面，所画线条圆润、工整。（）执笔偏侧（倾斜于纸面），笔锋在墨线的边缘。 A、中锋 B、侧锋 C、逆锋 2、《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是（）。 A、随意剪出人物的外形 B、剪或刻出人物的细节 C、剪刻出其他人物 D、组合在一起，适当添加背景或道具 3、（）是以日常生活中静止的物体为表现对象的绘画。 A、风景画 B、静物画 C、人物画 4、春节，即农历（）。 A、正月十五 B、八月十五 C、正月初一 三、连线（每空1分，共8分） 1、将下面的画作与作者连起来。
《呐喊》董希文 《红色的和谐》爱德华·蒙克 《春到西藏》马蒂斯 《事事清白》齐白石 2.年画中的形象具有特殊的吉祥含义，将下列事物和寓意连线。 鹿福到 蝙蝠喜庆 石榴多子 喜鹊禄、财富 小学四年级美术检测试答案 二、填空（每空1分，共7分） 1、画面色彩总的倾向成为（色调）。 2、（藏书票）被喻为“纸上宝石”、“书中蝴蝶”，它不单是代表藏书主人的标志，也体现了设计者的思想内涵和艺术美感。 3、（北京）、（天津）和（山东潍坊）被称为“中国风筝三大产地”。 4、讲究（笔墨）是中国画的一个特点。 5、（门神画），是年画中比较特殊的一种，专贴于大门之上，以求神灵庇护、驱灾辟邪。 二、选择（每空1分，共5分） 1、（ A ）执笔端正，笔锋垂直于纸面，所画线条圆润、工整。（ B）执笔偏侧（倾斜于纸面），笔锋在墨线的边缘。 A、中锋 B、侧锋 C、逆锋
新人教版九年级美术上册全册教案完整版
新人教版九年级美术上 册全册教案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
九年级上册美术教案 任课教师：何仙梅 第1课独树一帜的中国画（一） 教学目标： 1、了解中国古代人物画的优良传统和部分代表性作品。2、了解宋代以来肖像画的理论精华。 3、了解当代人物画的发展。内容结构：文献记载的肖像画理论和创作实践。古代人物画的不同样式举例：历史故事画（如《步辇图》），肖像画中的行乐图（如《幽篁坐啸图》）和标准像。默记默画的典范作品《韩熙载夜宴图》的人物形象塑造。 重点和难点： 结合作品讲授古代肖像画理论的深刻认识和价值。教具准备：多媒体教学设备 教学过程： 一、导入新课 两个学生到讲台演示人物画的常用创作手段——面对面写生。揭示今天的课题传神写照——人物画。 体验过程 回想刚才的一幕，让学生讨论如果让你来画这位同学，你会如何去表现？ 老师：讲述郭子仪如何明白唐代两位着名画家的水平高低的故事，引出人物画的灵魂——传神写照 二、鉴赏过程 1、通过多媒体，师生共同鉴赏古代人物画作品：（教师引导启发学生，充分发挥学生的主观能动性） 唐·阎立本《步辇图》历史故事画 这幅画描写的是贞观十五年，唐太宗李世民接见远道前来迎文成公主入藏的吐蕃使者禄东赞时的情景。李世民坐在宫女们抬着的步辇之上，他穿的是平常的装束，但眉宇间很有神采。禄东赞身穿团花衣，立于一名朱衣执笏引班的官员之后，神情恭谨而机警。不画背景，以人物身躯的大小标示社会地位的高低贵贱，这是早期人物画所常用的表现手法。 唐·阎立本《古帝王图卷》历史故事画 表现的是自汉至隋十三个帝王：汉昭帝刘弗陵、汉光武帝刘秀、魏文帝曹丕、吴大帝孙权、蜀昭烈帝刘备、晋武帝司马炎、陈文帝陈蒨、陈废帝陈伯宗、陈宣帝陈顼、陈后主陈叔宝、北周武帝宇文邕、隋文帝杨坚、隋炀帝杨广。图卷以每一位帝王及男女侍从为一组，每位帝王的上角都有墨笔楷书庙号、姓名及在位年数等。 （引导学生从作品的内容、题材、表现手法、艺术特点全方面进行鉴赏，了解中国古代人物画艺术特点。） 五代·顾闳中《韩熙载夜宴图》默画典范 反映了五代时期人物画创作所达到的成就。它以连环图画形式表现了五个互相联系而又相对独立的情节，以展现夜宴活动的丰富内容，即听乐、观舞、休息、清吹、送别。画中主要人物有十余人，反复出现于五个情节之中，合共46人次。其中多数是见于记载的真实人物，即韩熙载与他的宾客太常博士陈雍、门生舒雅、紫微朱铣、状元朗粲、和尚德明、教坊副使李家明及其妹、女伎王屋山等。图中成功地表现了韩熙载的形象，不但画出了他的外形特征，而且比较深入地表现了这一人物的特殊心理状态。韩熙载是南唐政权中比较有政治见识的，但由于他来自北方，言行又不守名检，受到朝廷的猜忌和权臣的排挤，不得不借放纵行径以示消沉，以图自保。画中韩熙载有志不得伸，抑郁苦闷的情绪由于夜宴欢乐气氛的反衬而得到深化与加强。画中的其余人物则主要是围绕五个不同的情节，通过人物的表情、动作和人物之间的呼应、联系，表达其精神状态和统一的环境气氛。其中以起首的“听乐”和第四段“清吹”表现得最好。