人教版二年级上册《坐井观天》PPT课件

分角色朗读对话交流：小鸟和青蛙都 是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？
青蛙的笑是（ 自信愚蠢 ） 小鸟的笑是（真诚善意）
一……就……
他 一 笑 ， 大 牙 就 露 出 来 了 。
小结：通过对课文的学习回答下列问题
（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事） （2）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大） （3）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很） （4）它俩谁说得对？ （小鸟说得对） （5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？
（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青 蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）
交流：学了这则寓言故事后，你懂 得了一个什么道理？
看问题，认识事物，不要 像青蛙那样自以为是，要像 小鸟那样飞得高看得远。
想想：青蛙跳出井口会到哪 些地方？他会看到什么？会 说些什么呢？用自己的话说 一说。
你从哪儿来呀？
第二次对话
你弄错了，天
无边无际，大得很
朋友，别说大话
哪！
了！天不过井口那么
大，还用飞那么远
吗？
说一说
( 草原)无边无际 ( 沙漠)无边无际 ( 大海)无边无际
青蛙笑了
朋友， 我天天坐在 井里，一抬 头就看天。 我不会弄错 的。
第三次对话
小鸟也笑了
朋友，你 是弄错了。 不信，你跳 出井口来看 一看吧。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
他们飞过大海 城市 草地 树林
练习：我能组词
信（信心 ） 言（语言 ）
沿（边沿 ） 没（没有 ）
抬（抬头 ） 台（上台 ）
蛙（ 青蛙 ） 娃（来自百度文库娃娃 ）
作业布置：
1.有感情的朗读课文，把生字组词。
2.把这个故事讲给你身边的人听一听， 课后续编这个故事。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
坐 井 观 天
自由读课文
1、读准字音。
2、数一数，课文有几个自然段？并找 出课文中带生字的词语来读一读。
井沿 青蛙 回答 弄错 不信 抬头 坐井观天 无边无际
朗读2---7自然段，用不同符号 分别画出文中小鸟和青蛙的三次对 话。
第一次对话
我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。