【精品】2019最新新版人教版小学四年级下册数学知识点总结-假期预习必备

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人教版四年级数学下册单元知识点归纳(全)

人教版四年级数学下册单元知识点归纳(全)

人教版四年级数学下册单元知识点归纳(全)小学数学四年级(下)知识点归纳一、四则运算四则运算包括加、减、乘、除法。

加法是把两个数合并成一个数的运算,相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。

减法是加法的逆运算,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。

乘法是求几个相同加数的和的简便运算,相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。

除法是乘法的逆运算,已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。

有余数的除法可以表示为被除数=商×除数+余数。

运算顺序是在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。

如果有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。

如果有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。

四则运算的相关运算包括:一个数加上0得原数,任何一个数乘以1得原数,不能做除数,除以0没有意义,除以一个非零数等于被除数除以这个数,除不尽的除法得不到固定的商。

二、观察物体(二)观察物体需要正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。

观察物体的诀窍是先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要注意,只分上下画数量。

辨认观察物体看到的图形的方法是在哪个位置观察物体,就从那一面数出小正方形的数量,并确定摆出的图形。

观察同一个物体时,从不同位置所看到的图形可能相同,也可能不同。

同样地,从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形也可能相同或不同。

因此,只有从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。

当观察一组立体图形的位置关系和形状时,从前面观察到的形状比较容易确定。

但是,从上面或左面观察时,需要发挥空间想象能力,需要仔细考虑哪些部分被遮挡了。

在小学四年级下学期的数学课程中,我们研究了运算定律。

加法运算定律包括加法交换律、加法结合律。

乘法运算定律包括乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。

我们可以结合使用这些定律,使计算更加简便。

我们还研究了小数的意义和性质。

分母是10、100、1000等的分数可以用小数来表示。

人教版四年级数学下册知识点归纳

人教版四年级数学下册知识点归纳

人教版四年级数学下册知识点归纳
人教版四年级数学下册的知识点可以归纳如下:
1. 分数的引入:理解分数的概念,分数的命名和读法,掌握简单的分数的比较大小。

2. 分数的加法和减法:学习分数的加法和减法运算,解决实际问题。

3. 分数的乘法:学习分数的乘法运算,解决实际问题。

4. 分数的除法:学习分数的除法运算,解决实际问题。

5. 非加减的算法:学习乘法口诀表,掌握乘法口诀的应用。

6. 规律的探究:通过观察和总结,找出数的规律,形成数学概念。

7. 图形的认识:认识平行四边形、梯形、等边三角形等图形的特征和性质。

8. 长度的估算:学习使用尺子和标尺测量线段的长度,掌握估算长度的方法。

9. 重量的估算:学习使用天平测量物体的质量,掌握估算质量的方法。

10. 弧线和扇形:认识圆的中心角、半径、直径等概念,学习计算扇形的面积。

以上是人教版四年级数学下册的主要知识点,每个知识点都会有相应的练习和题目可以进行巩固和训练。

人教版小学四年级数学下册各单元知识点(最新整理)

人教版小学四年级数学下册各单元知识点(最新整理)

人教版小学数学四年级下册各单元知识点(一)四则运算:1、运算顺序:1、在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。

2、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。

3、算式里有括号时,要先算括号里面的。

2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。

3、有关0的运算:1、一个数加上0得原数。

2、任何一个数乘0得0。

3、0不能做除数。

0除以一个非0的数等于0。

0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.(二) 位置与方向:1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。

(比例尺、角的画法和度量)2、位置间的相对性。

会描述两个物体间的相互位置关系。

(观测点的确定)3、简单路线图的绘制。

(三)运算定律及简便运算:1、加法运算定律:1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。

(a+b)+c=a+(b+c)加法的这两个定律往往结合起来一起使用。

如:165+93+35=93+(165+35)依据是什么?2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。

a-b-c=a-(b+c)3、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。

a ×b = b ×a2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。

(a × b )×c = a ×( b × c )乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。

如:125×78×8的简算3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。

(a+b)×c=a×c+b×c4、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。

最新人教版小学四年级数学下册知识点归纳

最新人教版小学四年级数学下册知识点归纳

最新人教版小学四年级数学下册知识点归纳数学知识点总结第一单元:四则运算四则运算包括加法、减法、乘法和除法。

1、加减法的意义和关系加法是把两个数合并成一个数的运算,加数加数得和,和减去一个加数得另一个加数。

减法是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运算,被减数减去减数得差,差加上减数得被减数。

加法和减法是互逆运算。

2、乘除法的意义和关系乘法是求几个相同加数的和的简便运算,因数相乘得积,积除以另一个因数得另一个因数。

除法是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,被除数除以除数得商,商乘以除数得被除数。

乘法和除法是互逆运算。

3、关于“0”的运算0不能做除数,任何数除以0都是错误的。

任何数加上0等于原数,任何数减去0等于原数。

被减数等于减数时,差是0;被除数等于除数时,商是1.任何数乘以0等于0,0除以任何非零数都等于0.4、四则运算顺序在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,都要从左往右按顺序计算。

在没有括号的算式里,有乘除法和加减法,要先算乘除法,再算加减法。

如果一个算式里有括号,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

第二单元:观察物体1、正确辨认物体的现状从上面、前面、左面观察物体,要正确辨认物体的现状。

2、观察物体的诀窍先数看到几个面,再看它们的排列方式。

画图形时要注意只分上下画数量。

3、不同位置观察同一个物体从不同位置观察同一个物体,所看到的形状有可能一样,也有可能不一样。

4、同位置观察不同一个物体从同位置观察不同一个物体,所看到的形状有可能一样,也有可能不一样。

5、全面认识物体从不同位置观察,才能更全面地认识一个物体。

第三单元:时间、速度、路程和单价时间×速度=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间。

单价×数量=总价,总价÷单价=数量,总价÷数量=单价。

最新人教版四年级下册数学知识点总结.docx

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四年级下册数学知识点第一单元四则运算:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

1、加减法的意义和各部分间的关系。

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

加法各部分间的关系:和 =加数 +加数加数=和-另一个数(2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运算,叫做减法。

减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=差+减数( 3)加法和减法是互逆运算。

2、乘除法的意义和各部分间的关系。

(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

乘法各部分间的关系:积 =因数×因数因数=积÷另一个因数(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

除法各部分间的关系:商 =被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数(3)乘法和除法是互逆运算。

3、关于“0”的运算( 1)“ 0”不能做除数;字母表示: a÷0错误( 2)一个数加上 0还得原数;字母表示: a+ 0= a( 3)一个数减去 0还得原数;字母表示: a-0= a( 4)被减数等于减数,差是 0;字母表示: a-a = 0( 5)一个数和 0 相乘,仍得 0;字母表示: a×0= 0( 6)0 除以任何非0 的数,还得0;字母表示: 0÷a( a≠ 0)= 0(7)被减数等于减数 , 差是 0。

A- A=0 被除数等于除数 , 商是1 .A ÷A=1(a 不为 0)4、四则运算顺序(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

(2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

(3)一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

第三单元运算定律及简便运算:一、加减法运算定律:1、加法交换律: a+b=b+a2、加法结合律:( a+ b)+ c=a+(b +c)3、连减的性质: a - b - c= a - (b+c) 。

最新人教版小学四年级数学下册知识点归纳

最新人教版小学四年级数学下册知识点归纳

最新人教版小学四年级数学下册知识点归纳最新人教版小学四年级数学下册知识点归纳本文总结了小学四年级数学下册的知识点,主要包括四则运算、观察物体和速度、路程、时间的关系等内容。

第一单元四则运算四则运算是指加法、减法、乘法和除法,它们是数学中最基本的运算。

加法是把两个数合并成一个数的运算,减法是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运算。

加法和减法是互逆运算。

乘法是求几个相同加数的和的简便运算,除法是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

乘法和除法也是互逆运算。

在进行四则运算时,需要注意运算顺序,先算乘除法,再算加减法。

第二单元观察物体(二)观察物体需要正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的现状。

观察物体的诀窍是先数看到几个面,再看它的排列法。

从不同位置观察同一个物体,所看到的形状有可能一样,也有可能不一样;从同位置观察不同一个物体,所看到的形状也有可能一样,也有可能不一样。

因此,从不同位置观察,才能更全面地认识一个物体。

第三单元速度、路程、时间的关系速度、路程、时间之间有以下关系:时间×速度=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间。

在实际问题中,可以通过已知两个量求解第三个量,例如单价×数量=总价,总价÷单价=数量。

将小数乘以10的n次方(n为正整数),小数位数增加n 位。

小数点向左移:将小数除以10的n次方(n为正整数),小数位数减少n位。

例如:0.25向右移动两位变为25,向左移动一位变为0.025.简便计算和拓展:4.乘除混合的简便计算可以交换因数和除数的位置,例如27×13÷9=27÷9×13.5.含有加法交换律和乘法结合律的简便计算可以通过交换加数或乘数的位置,或者通过合并同类项来简化计算。

7.乘法分配律的简算例子可以通过分解式、合并式和特殊情况来计算。

9.小数的末尾添上或去掉0不会改变其大小,但在取近似数时需要注意末尾的0.10.小数点的移动可以通过乘以或除以10的n次方来实现,其中n为正整数。

(直打版)最新人教版四年级下册数学知识点总结

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四年级下册数学知识点第一单元四则运算:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

1、加减法的意义和各部分间的关系.(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法.加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个数(2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运算,叫做减法。

减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=差+减数(3)加法和减法是互逆运算。

2、乘除法的意义和各部分间的关系。

(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

乘法各部分间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

除法各部分间的关系:商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数(3)乘法和除法是互逆运算。

3、关于“0”的运算(1)“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误(2)一个数加上0还得原数;字母表示:a+0= a(3)一个数减去0还得原数;字母表示:a-0= a(4)被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a = 0(5)一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0(6)0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0(7)被减数等于减数,差是0。

人教版数学:四年级(下册)知识点汇总(知识点大全)

9.小数加减法,把小数点对齐,(也就是相同数位对齐),再按照整数
加减法的法则进行计算。
10.把一个数改写成以“万”或“亿”作为单位的数,只要在“万位”或
“亿位”的右边,点上小数点,再在数的后面加上“万”字或“亿” 字。
11.两点间所有连线中线段最短。
四年级数学(下册)知识点
12.三角形有:三个角,三个顶点,三条边,三条高,三角形的内角
18.按角分:
三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
6.小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大,那个小数就大;整
数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大,那个小数就大; 十分位上的数相同,就比较百分位上的数……
7.小数点向左移动一位,小数就缩小10倍,移动两位,就缩小100倍。
小数点向右移动一位,小数就扩大10倍,移动两位,就扩大100倍。 1米 = 10分米 = 100厘米 1公顷=10000平方米 1平方米 = 100平方分米 = 10000平方厘米。 1吨=1000千克,1千克=1000克, 1吨=1000千克=1000000克
a+b = b+a
加法结合律:(a+b)+c = a+(b+c)
乘法交换律:
a×b = b×a
乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c = a×c+b×c
四年级数学(下册)知识点
Hale Waihona Puke 5.小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
1÷10=110 =0.1 1÷100=1010=0.01 1÷1000=10100=0.001
四年级数学(下册)知识点
1.0不能做除数,0除以任何不为0的数都得0。

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最新人教版小学四年级数学下册知识点归纳数学知识点总结(2)在没有括号的算式里 , 有乘、除法和加、减法、要先算乘除法 , 再算加减法 .(3)一个算式里既有小括号 , 又有中括号 , 要先算小括号里面的 , 再算中括号里面的 , 最后算括号外面的有括号 , 要先算括号里面的 , 再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序 .第一单元四则运算:加法、减法、第二单元观察物体(二)乘法和除法统称四则运算1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物1、加减法的意义和各部分间的关系 .体的现状 .( 1)把两个数合并成一个数的运算, 叫做加法 .2、观察物体有诀窍 , 先数看到几个面 , 再看加法各部分间的关系:它的排列法 , 画图形时要注意只分上下画数和 =加数 +加数加数 =和-另一个数量.( 2)已知两个数的和与其中一个加数, 求另一3、从不同位置观察同一个物体, 所看到的个数的运算 , 叫做减法 .形状有可能一样 , 也有可能不一样 .减法各部分间的关系:被减数 =差+减数4、从同位置观察不同一个物体, 所看到的差 =被减数-减数减数 =被减数 - 差形状有可能一样 , 也有可能不一样 .( 3)加法和减法是互逆运算 .5、从不同位置观察 , 才能更全面地认识一2、乘除法的意义和各部分间的关系 .个物体 .( 1)求几个相同加数的和的简便运算, 叫做乘6、时间×速度 =路程路程÷时间 =速法 .度路程÷速度 =时间乘法各部分间的关系:积 =因数×因数因数 =积÷另一个因单价×数量=总价总价÷单价=数量数总价÷数量 =单价( 2)已知两个因数的积与其中一个因数, 求另第三单元运算定律及简便运算一个因数的运算 , 叫做除法 .一、加减法运算定律:除法各部分间的关系:被除数 =商×除数1、加法交换律: a+ b = b +a商 =被除数÷除数除数 =被除数÷商2、加法结合律:( a+b)+ c = a +(b + c)( 3)乘法和除法是互逆运算 .3、连减的性质: a-b-c = a-(b+c).3、关于“ 0”的运算二、乘除法运算定律:( 1)“ 0”不能做除数;字母表示: a÷0错误1、乘法交换律:.a ×b=b×a( 2)一个数加上 0还得原数;字母表示: a+2、乘法结合律:( a×b)× c = a × (b ×c ) 0=a3、乘法分配律:( 3)一个数减去 0还得原数;字母表示: a-(1)两个数的和与一个数相乘:0=a( a+ b)×c = a×c+b×c(a -b) ×c=a×c-b×c ( 4)被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a=0(2)两个数的差与一个数相乘:( 5)一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=0(a- b) ×c= a×c- b×c.( 6) 0 除以任何非0 的数,还得0;字母表4、除法的性质: a÷b÷c=a÷(b ×c).示:5、乘法分配律的应用:0÷a(a≠0) =0①类型一:( 7)被减数等于减数 , 差是0.A -A=0 被除数( a + b )×c = a ×c+b×c (a-b) ×c= a ×c-等于除数 , 商是1 .A÷A=1( a 不为 0)b×c4、四则运算顺序②类型二:( 1)在没有括号的算式里 , 如果只有加、减法a×c+b×c=( a + b)×c a×c-b×c=(a -或者只有乘、除法 , 都要从左往右按顺序计算 .b) ×c③ 型三:= 1100=1350=2560a×99+a = a ×( 99+ 1)a×b- a = a ×( b-(4)特殊 2( 5)特殊 3(6)特殊1)4④ 型四: a×99a×10245×10299×2635×8+35×6 -= a ×( 100- 1)= a ×( 100+4×352)=45×( 100+2)=( 100-1 )×26=35×( 8+6-4 )= a ×100-a×1= a ×100+a×2=45×100+45×2=100×26 - 1×26=35×106、商不性:=4500+ 90=2600-26= 350a÷b=(a×c) ÷(b ×c),a ÷b=(a÷c) ÷(b ÷c)=4590=2574三、便算8、有关算的拓展:1.减的便算:102×38-38×237×96+37×3+ 37① 减去几个数就等于减去几个数的和 .=38×( 102-2 )=37×( 96+3+1)如: 106-26-74=106- ( 26+74)=38 ×100=37×100②减去几个数的和就等于减去几个数 .=3800=3700如: 126- (26+ 74)= 126–26-74第四元小数的意和性2.加减混合的便算:1.小数的生:在行量和算, 往往不第一个数的位置不, 其余的加数、减数可以能正好得到整数的果 , 常用小数来表示 .交位置(可以先加 , 也可以先减)2、分母是 10、100、1000⋯⋯的分数可以用小例如: 123 + 38 -23 = 123– 23+ 38数来表示 .146 –78 +54=146+54-783、小数是十制分数的另一种表形式 .3.除的便算:4、小数的数位是十分之一、百分之一、① 除以几个数就等于除以几个数的 .千分之一⋯⋯分写作0.1、 0.01 、如: 120÷3÷4 = 120÷( 3×4)0.001 ⋯⋯②除以几个数的就等于除以几个数 .5、每相两个数位的率是10.如: 455÷( 7×13) = 455÷7÷136、小数的数位是十分位、百分位、千分4. 乘、除混合的便算:位⋯⋯最高位是十分位. 整数部分的最低位是第一个数的位置不, 其余的因数、除数可以个位 . 个位和十分位的率是 10.交位置 . (可以先乘 , 也可以先除)7、小数的数位序表例如: 27×13÷9= 27÷9×13(1)6.378 的数位是 0.001.5、含有加法交律与6、含有乘法交律(最低位的数位是整个数的数位)与( 2) 6. 378中有 6 个一,3 个十分之一合律的便算:合律的便(0.1),7 个百分之一( 0.01),8 个千分之算:一( 0. 001) .65+28+35+ 7225×125×4×8( 3 ) 6.378中有(6378)个千分之一=(65+35)+(28 +72)=( 25×4)×(0.001).(125×8)(4)9.426 中的 4 表示 4 个十分之一( 0. 1)= 100 + 100=100×1000[4 在十分位 ]= 200=1000007、小数的性:7、乘法分配律算例子:小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”, 小数的大( 1)分解式(2)合并式(3)特殊 1小不 . 注意:小数中的“ 0”不能去掉 , 取25×( 40+ 4) 135×12 - 135×299×256+近似数有一些末尾的“0”不能去掉 . 作用可256以化小数等 .=25×40+ 25× 4=135×( 12-2 )=256×( 99+9、小数的大小比:1)(1)先比整数部分;(2)如果整数部分相=1000+ 100=135×10=256×100同 , 就比十分位;(3)十分位相同 , 就比百分位;( 4)以此推 , 直到比出大小 .10、小数点的移小数点向右移:移一位 , 小数就大到原数的 10 倍;移两位 , 小数就大到原数的 100 倍;移三位 ,小数就大到原数的 10 00 倍;⋯⋯小数点向左移:移一位 , 小数就小 10 倍, 即小数就小到原数的十分之一;移两位 , 小数就小 100 倍, 即小数就小到原数的百分之一;移三位 , 小数就小 1000 倍, 即小数就小到原数的千分之一;⋯⋯11、生活中常用的位:量: 1 吨= 1000 千克; 1 千克= 1000 克度:1 千米= 1000 米 1米=10分米 1分米 =10 厘米1厘米 =10毫米 1分米 =100 毫米 1米= 10 分米1 米= 100 厘米 1 米= 1000 毫米面:1 平方千米 =100 公 1平方米= 100 平方分米 1 公顷 = 10000平方米 1 平方分米= 100 平方厘米人民 : 1 元=10角 1角=10 分 1 元 =100分位算:(1)大(高)位化成小(低)位=======乘以率 , 小数点向右移 .(2)小(低)位化成大(高)位=======除以率 , 小数点向左移 .12、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):( 1)改写成“万”作位的数就是小数点向左移 4 位 , 即在万位的右点上小数点 , 在数的后面加上“万”字 . 改写成“ ”作位的数就是小数点往左移 8 位即在位的右点上小数点 , 在数的后面加上“ ”字 . 注意:上位 . 然后再根据小数的性把小数末尾的零去掉即可 .( 2)在表示近似数 , 小数末尾的“ 0”不能去掉 .第五元三角形1、三角形的定:由三条段成的形(每相两条段的端点相或重合) , 叫三角形 .2、从三角形的一个点到它的做一条垂, 点和垂足的段叫做三角形的高 , 条叫做三角形的底 . 三角形只有 3 条高 . 重点:三角形高的画法 .3、三角形的特性:定性 . 如:自行的三角架, 杆上的三角架 .4、的特性:任意两之和大于第三.5、了表达方便 , 用字母 A、 B、 C分表示三角形的三个点 , 三角形可表示成三角形 ABC.6、三角形的分:按照角大小来分:角三角形 , 直角三角形 , 角三角形 .按照短来分:三不等的△ , 等腰△ , 等△或正△ .等△的三相等 , 每个角是 60 度 . (角、底角、腰、底的概念)7、三个角都是角的三角形叫做角三角形.8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.9、有一个角是角的三角形叫做角三角形.10、每个三角形都至少有两个角;每个三角形都最多有 1 个直角;每个三角形都最多有 1 个角 .11、两条相等的三角形叫做等腰三角形.12、三条都相等的三角形叫等三角形 , 也叫正三角形 .13、等三角形是特殊的等腰三角形14、三角形的内角和等于 180°. 四形的内角和是 360°多形内角和 =( 数 - 2) ×180°第六元小数的加减法1、算法:相同数位(小数点),按照整数算方法行算, 得数的小数点要和横上的小数的小数点. 果是小数的要依据小数的性行化. 整数的小数点在个位右下角 .2、式算以及算 . 注意横式上要写上答案 , 不要写成算的果 .3、整数的四运算序和运算定律在小数中同适用 . (算)第七元形的运1、称的意:把一个形沿着某一条直折 , 如果折痕的两的部分能完全重合,那么就说这个图形是轴对称图形, 这条直线就是对称轴 .2、轴对称的性质:对应点到对称轴的距离相等 .3、轴对称的特征:沿对称轴对折、对应点、对应线段、对应角都重合.4、轴对称的图形:等腰三角形和等腰梯形1、长方形2、等边三角形3、正方形4、圆形有无数条对称轴 .5、平移的意义:物体或图形沿直线方向运动,而本身方向不发生改变时, 这种运动现象就是平移 .6、平移后图形的每个点与原图形的对应点之间的距离都相等 .7、怎样补全下面这个轴对称图形?在原图上标出关键点——找出关键点的对称点——连点成图第八单元平均数和复式条形统计图1、求平均数的方法:将一组数据的和除以这组数据的个数所得商就是平均数 . 它既可以描述一种数据的总体情况,也可以作为不同组数据比较的一个标准. 总数量÷总份数 =平均数 .第九单元数学广角鸡兔同笼:已知鸡、兔的总只数和脚数, 求鸡、兔各几只 .1.列表法2. 假设法:假设全是鸡 , 求出的是兔子 .。

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最新人教版四年级下册数学知识点归纳第一单元四则运算(加法、减法、乘法和除法统称四则运算)1、加减法的意义和各部分间的关系。

( 1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

加法各部分间的关系:和 =加数 +加数加数=和-另一个数( 2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运算,叫做减法。

减法各部分间的关系:被减数 =差+减数差=被减数-减数减数=被减数-差( 3)加法和减法是互逆运算。

2、乘除法的意义和各部分间的关系。

( 1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

乘法各部分间的关系:积 =因数×因数因数=积÷另一个因数( 2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

除法各部分间的关系:被除数 =商×除数商=被除数÷除数除数=被除数÷商有余数除法各部分的关系:被除数=商×除数 +余数除数(商)=(被除数—余数)÷商(除数)(3)乘法和除法是互逆运算。

3、关于“ 0”的运算(1)“ 0”不能做除数;字母表示: a÷0错误(2)一个数加上 0 还得原数;字母表示: a+ 0=a(3)一个数减去 0 还得原数;字母表示: a- 0=a(4)被减数等于减数,差是 0;字母表示: a- a=0(5)一个数和 0 相乘,仍得 0;字母表示: a×0=0(6) 0 除以任何非 0 的数,还得 0;字母表示: 0÷a(a≠0) =0(7)被减数等于减数 , 差是 0。

A-A=0 被除数等于除数 , 商是1 . A÷A=1( a 不为 0)4、四则运算顺序(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

(2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

(3)一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

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1 新版人教版小学四年级下册数学知识点总结 知识点一 四则运算(背诵) 我要拿100分 得分: 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

知识点二 0的运算(默写) 我要拿100分 得分: 1、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误 2、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a 3、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a 4、被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a = 0 4、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0 5、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0

知识点三 运算定律(默写) 我要拿100分 得分: 1、 加法交换律:a+b=b+a 2、 加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c) 3、 乘法交换律:a×b=b×a 4、 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 5、 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c 拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c) =a×b-a×c 6、连减:a—b—c=a—(b+c) 7、连除: a÷b÷c=a÷(b×c)

知识点四 简便计算一(默写或自己举例子) 我要拿100分 得分: 一、常见乘法计算: 25×4=100 125×8=1000 二、加法交换律简算例子: 三、加法结合律简算例子: 50+98+50 488+40+60 =50+50+98 =488+(40+60) =100+98 =488+100 =198 =588 四、乘法交换律简算例子: 五、乘法结合律简算例子:

25×56×4 99×125×8 =25×4×56 =99×(125×8) =100×56 =99×1000 =5600 =99000 六、含有加法交换律与结合律的简便计算:七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:65+28+35+72 25×125×4×8 =(65+35)+(28+72) =(25×4)×(125×8) =100+100 =100×1000 =200 =100000 2

知识点四 简便计算二(默写或自己举例子) 我要拿100分 得分: 乘法分配律简算例子: 一、分解式 二、合并式 25×(40+4) 135×12—135×2 =25×40+25×4 =135×(12—2) =1000+100 =135×10 =1100 =1350 三、特殊1 四、特殊2 99×256+256 45×102 =99×256+256×1 =45×(100+2) =256×(99+1) =45×100+45×2 =256×100 =4500+90 =25600 =4590 五、特殊3 六、特殊4 99×26 35×8+35×6—4×35 =(100—1)×26 =35×(8+6—4) =100×26—1×26 =35×10 =2600—26 =350 =2574

知识点四 简便计算三(默写或自己举例子) 我要拿100分 得分: 一、 连续减法简便运算例子: 528—65—35 528—89—128 528—(150+128) =528—(65+35) =528—128—89 =528—128—150 =528—100 =400—89 =400—150 =428 =311 =250

二、 连续除法简便运算例子: 3200÷25÷4 =3200÷(25×4) =3200÷100 =32

三、 其它简便运算例子: 256—58+44 250÷8×4 =256+44—58 =250×4÷8 =300—58 =1000÷8 =242 =125

知识点五 三角形(第1条到第13条要背诵) 我要拿100分 得分: 1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高,3条边,3个顶点。 3、三角形具有稳定性。 4、三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。 5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 3

7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝 角。 9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。 11、等边三角形是特殊的等腰三角形 12、三角形的内角和是180°。 13、四边形的内角和是360°。多边形内角和是:(边数-2)×180° 14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。 16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰 直角的三角形。

知识点六 小数的意义和性质(第7、10条默写,其它要理解) 我要拿100分 得分: 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001…… 2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。 3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个 位。个位和十分位的进率是10。 4、 小数的数位顺序表

整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 …

计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …

5、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。 6、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。 7、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 8、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。 9、小数点的移动 小数点向右移: 移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍; 移动四位,小数就扩大到原数的10000倍;…… 小数点向左移:

移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的101; 4

移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的1001; 移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的10001; 移动四位,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的100001;…… 10、生活中常用的单位: 质量: 1吨=1000千克; 1千克=1000克 长度: 1千米=1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1分米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 面积: 1平方米= 100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 人民币: 1元=10角 1角=10分 1元=100分 11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法): (1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。 (2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。 (3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。 (4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。 ★单名数的改写高级单位的数改写成低级单位的数,要用高级单位的数乘进率; 高级单位×进率 低级单位(小数点向右移动相应的位数). 低级单位的数改写成高级单位的数,要用低级单位的数除以进率。 低级单位÷进率 高级单位(小数点向左移动相应的位数) 重量单位换算:1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 人民币单位换算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分 时间单位换算:1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有: 1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1小时=60分 1分=60秒 1小时=3600秒

知识点七 小数的加法和减法(第1条背诵) 我要拿100分 得分: 1、小数的加、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有0,一般要 把0去掉。 2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用。

知识点八 统计图(背诵) 我要拿100分 得分:

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