西安西工大附中分校初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析
西安西工大附中分校上册期中初三化学模拟预测卷
西安西工大附中分校上册期中化学模拟预测卷一、选择题（培优题较难）1．质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。
下列有关放出氧气质量（g）与反应时间（t）关系图象（图中是a纯氯酸钾曲线，b是混有二氧化锰的曲线）其中正确是A．A B．B C．C D．D2．下列有关燃烧和灭火说法正确的是A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火3．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量D．质量和化学性质在化学反应前后不变4．科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。
下列叙述错误的是（）A．分子是由原子构成的B．分子之间有间隙C．分子是肉眼不能够直接看见的D．分子在人为外力作用下才能运动5．某反应的微观示意图如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是( )A．反应物有4种分子B．反应前后原子个数不变C．反应前后元素种类不变D．化学变化中的最小粒子是原子6．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火7．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。
下列有关该反应的说法不正确的是A．反应属于氧化反应B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化8．下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是A．甲物质由5个原子构成B．化学变化的后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：19．下列有关水的说法中正确的是（）A．水与冰块混合得到混合物B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大10．甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关化学反应A＋B＝C的四组实验，各物质的质量如下表所示，已知四位同学取的A和B的总质量均为10g，且反应均完全进行。
西安西工大附中分校中考化学二模试题及答案
西安西工大附中分校中考化学二模试题及答案一、选择题1．用水做试剂，不能区分的一组物质是（）A．石灰石、烧碱、氯化钙B．植物油、酒精、浓硫酸C．硫酸亚铁、氧化钙、氯化镁D．硫酸铝、氯化钠、硝酸钾2．相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图所示．下列有关叙述正确的是A．金属活动性：N＞M B．生成H2的质量相等C．相对原子质量：N＞M D．消耗盐酸的质量相等3．t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。
升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。
a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。
以下判断正确的是( )A．图中曲线M表示b物质的溶解度曲线B．t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等C．t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D．t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同4．以太阳能为热源经由铁氧化合物循环分解水的过程如图所示。
下列说法错误的是（）A．过程中，铁、氢、氧元素的化合价都发生了变化B．该过程实现了太阳能向化学能的转化C．过程I的化学方程式为 2Fe3O4太阳能6FeO+O2↑D．过程II属于置换反应5．下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是A．向硝酸溶液中不断加水B．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰C．在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水D．向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量6．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出．A．只有④B．②③C．③④D．①③④7．下列图象关系合理的是( )A．A B．B C．C D．D8．在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则：①固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2③若溶液甲是蓝色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2④若溶液甲是无色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定没有Cu(NO3)2⑤向固体乙滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2上述四种说法正确的个数为 ( )A．1个B．2个C．3个D．4个9．实验室有碳酸钠和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。
陕西西安西工大附中中考八模试卷--化学(解析版)
陕西省西安市西工大附中中考化学八模试卷一.选择题1．下列有关物构成的说法不正确的是（）A．Hg由原子构成，H2由分子构成B．和最外层都有2个电子，化学性质相似C．X原子的核内质子数为n，该原子核外电子数也为nD．、，分别表示Mg2+和Cl﹣2．下列有关概念应用的举例正确的是（）A．CO2、Fe2O3、H2SO4、O2等都含氧元素，都属于氧化物B．生铁含碳量2%～4.3%，钢含碳量0.03%～2%C．可燃物与氧气发生的反应都是剧烈的化合反应D．凡是生成盐和水的反应都是中和反应3．下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（）A．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同B．乙烯（X）的燃烧反应为X+3O22H2O+2CO2，则乙烯的化学式可能为C2H4C．含碳的化合物中C2H5OH、CH3COOH属于有机物，CO、CO2属于无机物D．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但在氧气中燃烧均可生成CO24．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图．下列说法正确的是（）A．该反应为化合反应B．参加反应的乙、丁质量比为3：2C．丙是该反应的催化剂D．丁相对分子质量是甲的2倍5．20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙．下列说法正确的是（）A．图甲溶液中溶质的质量分数a大于bB．图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液C．图丙中M表示a的溶解度曲线D．30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等6．为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（）选项实验目的实验方案或结论A 除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②C 除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D CaCl2固体中除去CaCO3杂质加水溶解、过滤、增发结晶A．A B．B C．C D．D二.填空题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共计19分）7．水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．（1）某自来水厂生产流程可用如图表示，除去水中色素和异味的是池．（2）检验硬水和软水时，向待测样品中加入肥皂水并振荡后，出现较多泡沫的是水（3）要从海水中获取氯化钠，常采用的结晶方法是．8．旅游是一种有益于身心的休闲方式．（1）露营时需要用到帐篷，某种帐篷是用高强度铝合金龙骨和帆布组装成的，搭建时，四角用尼龙绳牵拉固定于地面即可，用铝合金做龙骨与纯铝做龙骨相比，前者的优点是，尼龙属于三大有机合成材料中的（2）野外用火需谨慎，用完后应该熄灭，用水灭火的原理是．9．某工厂利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，其中一个反应的微观示意图如图所示．（1）请写出以上物质中单质的化学式（2）用化学用语表示D物质中氧元素的化合价（3）上述反应中，一定发生改变的是（填序号）①元素种类②原子种类③分子种类④催化剂的化学性质．10．如图B处盛有氧化铁粉末，用CO进行还原．（1）进行下列操作，正确的实验操作顺序为（填序号）①点燃B下方的酒精喷灯②检查装置的气密性③熄灭B下方的酒精喷灯④装入药品，固定装置⑤停止通入CO⑥通入CO（2）B处反应的实验现象为（3）把制得的铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，部分滤渣可被磁铁吸引，滤渣中含有的物质有，写出其中一个反应的化学方程式．11．某班同学为验证酸的化学通性质，做了五组实验，分析并回答问题：（1）A组试管中都产生H2，若要制得较纯的H2，选择的酸是（2）写出B组任一试管中发生反应的化学方程式（3）C组试管中实验现象相同，该现象是（4）D、E两组充分反应后，把所得物质倒入同一废液杯中，得到浑浊液体，过滤后滤液中一定含有的物质是．三.实验与探究（共2小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，计12分）12．实验室现有高锰酸钾、过氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器（1）若补充仪器铁架台和（填仪器名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，发生反应的化学方程式为（2）若要制备并检验二氧化碳（不必收集），需补充的一种溶液是，完成此实验需要的仪器有（选填序号）13．为了鉴别K2CO3溶液和KOH溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的CaCl2溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀，写出反应的化学方程式，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．【提出问题】滤液中含有哪些溶质？【猜想】A．只含有KOH B．只含有KOH、KCl C．含有KOH、KCl和K2CO3 D．含有KOH、KCl、K2CO3和CaCl2E．含有（写出一种合理的猜想）【讨论】你认为不合理的猜想有：【实验设计】设计一个简单的实验，验证猜想C．实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，加入足量的有气泡产生猜想C正确【反思交流】鉴别K2CO3溶液和KOH溶液还可以使用与CaCl2不同类别的物质：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的溶液，通过生成白色沉淀可判断出该溶液为K2CO3溶液．【拓展与迁移】农业上KCl和K2CO3均可用作钾肥，钾肥可增强某些农作物的抗倒伏能力，而复合肥有多元肥效，请写出一种由三种元素组成的复合肥的化学式．四.计算与分析14．向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．（1）加入80g氢氧化钠溶液，烧杯内溶液中的阴离子是（2）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．2016年陕西省西安市西工大附中中考化学八模试卷参考答案与试题解析一.选择题1．下列有关物构成的说法不正确的是（）A．Hg由原子构成，H2由分子构成B．和最外层都有2个电子，化学性质相似C．X原子的核内质子数为n，该原子核外电子数也为nD．、，分别表示Mg2+和Cl﹣【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据已有的物质的微观构成粒子以及微观结构示意图进行分析解答即可．【解答】解：A、Hg由原子构成，H2由分子构成，正确；B、氦原子的最外层是该层的稳定结构，而镁原子的最外层电子容易失去，是不稳定结构，故化学性质不相似，错误；C、在原子中核内质子数=核外电子数，故X原子的核内质子数为n，该原子核外电子数也为n，正确；D、、，分别表示Mg2+和Cl﹣，正确；故选B．2．下列有关概念应用的举例正确的是（）A．CO2、Fe2O3、H2SO4、O2等都含氧元素，都属于氧化物B．生铁含碳量2%～4.3%，钢含碳量0.03%～2%C．可燃物与氧气发生的反应都是剧烈的化合反应D．凡是生成盐和水的反应都是中和反应【考点】中和反应及其应用；生铁和钢；从组成上识别氧化物；化合反应及其应用．【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．B、根据生铁和钢的组成成分，进行分析判断．C、根据化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，进行分析判断．D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断．【解答】解：A、CO2、Fe2O3均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物；H2SO4、O2等分别是由三种元素、一种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误．B、生铁的含碳量2%～4.3%，钢的含碳量0.03%～2%，故选项说法正确．C、可燃物与氧气发生的反应不一定都是剧烈的化合反应，如甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故选项说法错误．D、生成盐和水的反应不一定都是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误．故选：B．3．下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（）A．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同B．乙烯（X）的燃烧反应为X+3O22H2O+2CO2，则乙烯的化学式可能为C2H4C．含碳的化合物中C2H5OH、CH3COOH属于有机物，CO、CO2属于无机物D．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但在氧气中燃烧均可生成CO2【考点】元素质量比的计算；有机物与无机物的区别；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质；质量守恒定律及其应用．【分析】A．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；B．根据质量守恒定律来分析；C．根据无机物与有机物的概念来分析；D．根据碳单质的性质来分析．【解答】解：A．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，元素质量比也相同，故错误；B．生成物中含有4个H、2个C、6个O；反应物中含有6个O，所以还少4个H、2个C，所以化学式是：C2H4，故正确；C．含碳的化合物中C2H5OH、CH3COOH属于有机物，CO、CO2中虽然含有碳元素，但是其组成与性质与无机物相似，所以属于无机物，故正确；D．石墨、金刚石、C60中碳原子的排列不同，所以的物理性质不同，但同属碳的单质，故在氧气中燃烧均可生成二氧化碳，故正确．故选A．4．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图．下列说法正确的是（）A．该反应为化合反应B．参加反应的乙、丁质量比为3：2C．丙是该反应的催化剂D．丁相对分子质量是甲的2倍【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析．【解答】解：根据质量守恒定律，反应后丁的质量为：4g+10g+3g+4g﹣（6g+4g+3g）=8g，故乙为反应物，甲、丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应，A、该反应为分解反应，故错误；B、参加反应的乙、丁质量比为：（10g﹣4g）：（8g﹣4g）=3：2，故正确；C、丙可能为催化剂，故错误；D、生成甲、丁的质量比为：（6g﹣4g）：（8g﹣4g）=1：2，由于未知反应的化学方程式中的化学计量数，故无法确定甲、丁的相对分子质量比，故选项说法错误；故选B．5．20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙．下列说法正确的是（）A．图甲溶液中溶质的质量分数a大于bB．图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液C．图丙中M表示a的溶解度曲线D．30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等【考点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数．【分析】A、根据图甲a中有剩余固体，b中无剩余固体解答；B、图乙无溶质剩余，无法判断是否是饱和溶液；C、图甲中20℃时，将等质量的a、b两种固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，a有固体剩余，说明a的溶解度小于b，结合图3完成解答；D、根据图3可知两种物质的溶解度都随温度升高而增大，因此30℃时，ab的溶解度都比20℃时大，且30℃时两物质的溶解度相等进行解答．【解答】解：A、20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后，a中有剩余固体，b中无剩余固体，溶液中溶质的质量分数a应小于b，故A错误；B、由于图乙无溶质剩余，无法判断是否是饱和溶液，故B错误；C、根据图甲中信息可以知道20℃时a的溶解度小于b的溶解度，而图3中在20℃时，N曲线的溶解度大于M 曲线的溶解度，故M表示的是a物质的溶解度曲线，故C正确；D、根据图丙可知两种物质的溶解度都随温度升高而增大，因此30℃时，ab的溶解度都比20℃时大，且30℃时两物质的溶解度相等，当a中的物质完全溶解时，溶质的质量分数就会相等，故D不正确．故选C．6．为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（）选项实验目的实验方案或结论A 除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②C 除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D CaCl2固体中除去CaCO3杂质加水溶解、过滤、增发结晶A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、根据铁能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而铜不和盐酸反应进行解答；B、根据在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别；C、根据氯化氢气体能和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，而二氧化碳也能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水进行解答；D、根据氯化钙和碳酸钙的溶解性进行解答．【解答】解：A、铁能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而铜不和盐酸反应，所以可用将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥的方法除去铜粉中含有的少量铁粉，故A正确；B、①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液中CuSO4溶液呈蓝色，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；把CuSO4溶液与另外三种溶液混合，出现蓝色沉淀的溶液为NaOH溶液；再把剩余的两种溶液滴加到产生的蓝色沉淀中，能使沉淀溶解的是稀硫酸，无明显变化的是NaCl溶液；故将它们一一鉴别开来鉴别出来的先后顺序可能是①④②③或①④③②，故B正确；C、氯化氢气体能和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，而二氧化碳也能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，所以不能用NaOH溶液，再通过浓硫酸的方法除去CO2中的少量HCl气体，故C错误；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙不溶于水，可以加水溶解，然后过滤出碳酸钙，最后用蒸发的方法得到氯化钙，故D正确．故选：C．二.填空题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共计19分）7．水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．（1）某自来水厂生产流程可用如图表示，除去水中色素和异味的是活性炭吸附池．（2）检验硬水和软水时，向待测样品中加入肥皂水并振荡后，出现较多泡沫的是软水（3）要从海水中获取氯化钠，常采用的结晶方法是蒸发．【考点】自来水的生产过程与净化方法；结晶的原理、方法及其应用；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途．【分析】根据水净化的方法、硬水和软水的鉴别以及蒸发的方法进行分析解答即可．【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故在活性炭吸附池除去色素和异味，故填：活性炭吸附；（2）软水与肥皂水混合产生大量的泡沫，故填：软水；（3）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，故要从海水中获取氯化钠，常采用蒸发结晶的方法，故填：蒸发．8．旅游是一种有益于身心的休闲方式．（1）露营时需要用到帐篷，某种帐篷是用高强度铝合金龙骨和帆布组装成的，搭建时，四角用尼龙绳牵拉固定于地面即可，用铝合金做龙骨与纯铝做龙骨相比，前者的优点是硬度大，尼龙属于三大有机合成材料中的合成纤维（2）野外用火需谨慎，用完后应该熄灭，用水灭火的原理是降低温度至可燃物着火点以下．【考点】合金与合金的性质；灭火的原理和方法；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】（1）合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金的性质是：合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀；三大合成材料是塑料、合成橡胶和合成纤维；（2）根据灭火原理分析．【解答】解：（1）合金的性质是：合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀，铝的质地比较软，很容易发生形变，所以铝合金的硬度比纯铝大；“三大合成材料”指的是塑料、合成纤维、合成橡胶；尼龙属于合成纤维；（2）野外用火需谨慎，用完后应该熄灭，用水灭火的原理是降低温度至可燃物着火点以下；故答案为：（1）硬度大；（2）合成纤维；（3）降低温度至可燃物着火点以下．9．某工厂利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，其中一个反应的微观示意图如图所示．（1）请写出以上物质中单质的化学式N2（2）用化学用语表示D物质中氧元素的化合价（3）上述反应中，一定发生改变的是③（填序号）①元素种类②原子种类③分子种类④催化剂的化学性质．【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）根据微粒的构成分析分子的构成、写出化学式；（2）根据物质的微观构成，写出D的化学式，判断元素的化合价；（3）根据微粒的变化，分析分子、原子、元素等的变化；【解答】解：（1）由反应的微观示意图可知，反应②的化学方程式为：4NH3+6NO5N2+6H20可知，以上物质中属于单质的是氮气；．（2）由微粒的构成可知，D的化学式为H20，由于氢显+1价，则氧元素的化合价为﹣2；（3）由微粒的变化可知，在上述反应中，一定发生改变的是分子的种类，原子的种类、元素的种类、催化剂的化学性质不变．故答案为：（1）N2；（2）H2；（3）③；10．如图B处盛有氧化铁粉末，用CO进行还原．（1）进行下列操作，正确的实验操作顺序为②④⑥①③⑤（填序号）①点燃B下方的酒精喷灯②检查装置的气密性③熄灭B下方的酒精喷灯④装入药品，固定装置⑤停止通入CO⑥通入CO（2）B处反应的实验现象为红色粉末逐渐变黑（3）把制得的铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，部分滤渣可被磁铁吸引，滤渣中含有的物质有铁、铜、银，写出其中一个反应的化学方程式Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu．【考点】一氧化碳还原氧化铁；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据有气体参加的反应，先检验装置气密性，然后装药固定，然后通一氧化碳，排净装置内的空气，点燃酒精喷灯还原金属，实验结束先撤酒精喷灯，后撤一氧化碳进行分析；（2）根据一氧化碳和氧化铜在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析；（3）根据铁的活动性比铜、银强，可以置换出盐溶液中的铜、银，充分反应后过滤，部分滤渣可被磁铁吸引，说明铁有剩余进行分析．【解答】解：（1）有气体参加的反应，先检验装置气密性，然后装药固定，然后通一氧化碳，排净装置内的空气，点燃酒精喷灯还原金属，实验结束先撤酒精喷灯，后撤一氧化碳，所以正确的实验操作顺序为②④⑥①③⑤；（2）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进，所以B处反应的实验现象为红色粉末逐渐变黑；（3）铁的活动性比铜、银强，可以置换出盐溶液中的铜、银，充分反应后过滤，部分滤渣可被磁铁吸引，说明铁有剩余，所以滤渣中含有的物质有铁、铜、银，其中一个反应的化学方程式为：Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu．故答案为：（1）②④⑥①③⑤；（2）红色粉末逐渐变黑；（3）铁、铜、银，Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu．11．某班同学为验证酸的化学通性质，做了五组实验，分析并回答问题：（1）A组试管中都产生H2，若要制得较纯的H2，选择的酸是稀硫酸（2）写出B组任一试管中发生反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（3）C组试管中实验现象相同，该现象是红色逐渐消失（4）D、E两组充分反应后，把所得物质倒入同一废液杯中，得到浑浊液体，过滤后滤液中一定含有的物质是钾盐和钠盐．【考点】酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据盐酸具有挥发性，进行分析解答．（2）根据氧化铁能与酸反应生成盐和水，进行分析解答．（3）氢氧化钠溶液能与盐酸、硫酸发生中和反应生成盐和水，据此进行分析解答．（4）根据反应情况分析解答．【解答】解：（1）盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，制得的氢气中混有氯化氢气体，不纯净，故选稀硫酸．（2）氧化铁能与稀盐酸、稀硫酸反应生成氯化铁和水、硫酸铁和水，生成的氯化铁、硫酸铁，它们反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（3）氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，与盐酸反应生成氯化钠和水，所以可以观察到试管中的红色逐渐消失；（4）D、E两组充分反应后，把所得物质倒入同一废液杯中，得到浑浊液体，过滤后滤液中一定含有的物质是钾盐和钠盐．故答案为：（1）稀硫酸；（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（3）红色逐渐消失；（4）钾盐和钠盐．三.实验与探究（共2小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，计12分）12．实验室现有高锰酸钾、过氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器（1）若补充仪器铁架台和酒精灯（填仪器名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）若要制备并检验二氧化碳（不必收集），需补充的一种溶液是澄清的石灰水，完成此实验需要的仪器有ABCD（选填序号）【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据实验室各种仪器的名称、用途和使用方法，以及高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来分析；（2）根根据石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，结合二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析解答．【解答】解：（1）若补充铁架台和酒精灯，就能利用高锰酸钾、试管、铁架台、集气瓶、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞等制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：酒精灯；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳气体通常用澄清的石灰水；该反应属于固液常温下的反应，所以选择仪器ABD来组装制取二氧化碳的装置，可在试管中加入澄清的石灰水，将气体通入即可；故填：澄清的石灰水；ABCD．13．为了鉴别K2CO3溶液和KOH溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的CaCl2溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀，写出反应的化学方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．【提出问题】滤液中含有哪些溶质？【猜想】A．只含有KOH B．只含有KOH、KCl C．含有KOH、KCl和K2CO3D．含有KOH、KCl、K2CO3和CaCl2E．含有KOH、KCl、CaCl2（写出一种合理的猜想）【讨论】你认为不合理的猜想有：AD【实验设计】设计一个简单的实验，验证猜想C．实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，加入足量的稀盐酸有气泡产生猜想C正确【反思交流】鉴别K2CO3溶液和KOH溶液还可以使用与CaCl2不同类别的物质：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氢氧化钡溶液，通过生成白色沉淀可判断出该溶液为K2CO3溶液．【拓展与迁移】农业上KCl和K2CO3均可用作钾肥，钾肥可增强某些农作物的抗倒伏能力，而复合肥有多元肥效，请写出一种由三种元素组成的复合肥的化学式KNO3．【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；碱的化学性质；盐的化学性质．【分析】碳酸钾和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾；【猜想】因为碳酸钾和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钾，氢氧化钾不能和碳酸钾、氯化钙反应，因此滤液中一定含有氯化钾和氢氧化钾；【实验设计】氯化钾不能和稀盐酸反应，氢氧化钾和稀盐酸反应生成氯化钾和水，碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳；【反思交流】碳酸钾能和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾；【拓展与迁移】含有氮元素、磷元素、钾元素三种营养元素中的两种或两种以上的化肥称为复合肥．【解答】解：碳酸钾和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl．故填：K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl．【猜想】溶质不可能只含有KOH；可能只含有KOH、KCl；C．可能含有KOH、KCl和K2CO3；D．不可能含有KOH、KCl、K2CO3和CaCl2，这是因为碳酸钾和氯化钙不能共存；E．可能含有KOH、KCl、CaCl2．故填：KOH、KCl、CaCl2．【讨论】不合理的猜想是AD．故填：AD．【实验设计】验证猜想C的实验过程如下表所示：实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，加入足量的稀盐酸有气泡产生猜想C正确【反思交流】分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氢氧化钡溶液，通过生成白色沉淀可判断出该溶液为K2CO3溶液．故填：氢氧化钡．【拓展与迁移】由钾元素、氮元素和氧元素可以组成复合肥硝酸钾，硝酸钾的化学式是KNO3．。
2022年西工大附中中考化学全真模拟试卷含解析
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是硒元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是A．硒属于非金属元素B．硒原子的质子数为34C．硒的相对原子质量为78.96 gD．缺硒可能会引起癌症2．下列说法不正确的是（）A．复合肥料：硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵B．合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维C．有机化合物：甲烷、酒精、醋酸D．碱：烧碱、熟石灰、氢氧化钾3．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A．①②属于同种元素B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子D．②④形成的化合物是MgCl4．某碳酸钠固体样品中，可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质。
为了确定杂质的成分，进行以下实验；第一步，取该样品溶于水得到无色溶液；第二步，再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸，产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示。
A ．杂质一定含有硫酸钠、氯化钠B ．BC 段减少的沉淀是碳酸钙和碳酸钡 C ．原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙D ．C 点所得溶液中的溶质有四种5．某同学用澄清石灰水检验二氧化碳时发现石灰水变浑浊后，没有及时停止通二氧化碳，不久溶液又变清了。
他通过查阅资料发现有这样的反应:()32232CaCO CO H O Ca HCO ++=， Ca (HCO 3) 2也是硬水中的成分之一。
2022年陕西省西安市碑林区西北工大附中中考适应性考试化学试题(含解析)
2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于催化剂的说法正确的是A．二氧化锰在化学反应中只能做催化剂B．催化剂在化学反应中只能加快反应速率C．催化剂在反应前后质量和性质都没有变化D．硫酸铜溶液，红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用2．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( )A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大B．10℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量相同C．20℃时，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5%D．将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃，甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变3．为了达到相应的实验目的，下列实验设计不合理的是（）A．分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B ．除去CO中的CO2气体C ．区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体D ．区分硬水和软水4．归纳与反思是学习化学的重要环节。
下列各项归纳完全正确的是（）A操作顺序B物质的鉴别制取氧气停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管CO还原氧化铜时，应先通入CO，后加热软水和硬水——肥皂水鉴别二氧化碳和氧气——闻气味C物质性质和途径D能源与环境稀有气体作保护气，因为化学性质稳定CO用于冶炼金属，因为具有还原性使用氢气能源——无污染使用乙醇汽油——无污染A．A B．B C．C D．D 5．下列有关溶液的说法正确的是A．一种溶液中只能含有一种溶质B．析出晶体后的溶液就变成了不饱和溶液C．酒精溶液不导电是因为其中没有自由移动的粒子D．高锰酸部溶液的紫红色就是高锰酸根离子在溶液中的颜色6．某反应前后分子变化的微观示意图如下。
陕西省西安市碑林区西北工业大附属中学2022学年中考化学全真模拟试卷(含解析)
2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．能在pH为5的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是( )A．ZnSO4、FeCl2、NaCl B．CaCl2、Na2SO4、NaOHC．BaCl2、KNO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl2．用分子的观点解释下列现象，不合理的是( )A．酒精挥发—分子消失了B．气体膨胀—分子间隔变大C．桂花飘香—分子在不断地运动D．食物变质—分子本身发生变化3．将一定质量的铁粉加入HCl, ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N。
下列有关判断中，错误的是A．滤液M中可能存在4种阳离子B．滤液M中至少含2种金属阳离子C．滤渣N中可能含有Cu和ZnD．滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量4．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）A．榨取果汁B．风力发电C．牛奶变酸D．海水晒盐5．向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。
下列说法错误的是A．开始反应一段时间中溶液温度逐渐升高B．恰好完全反应时A点对应溶液的溶质是NaClC．该化学反应属于复分解反应D．反应过程中溶液的颜色由红色变为无色6．下列实验中，能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验操作A 鉴别盐酸和氯化钠取样、溶解、分别向溶液中滴加硝酸银溶液分离碳酸钙和氯化钙的将混合物放入烧杯，加入足量水搅拌，充分溶解B固体混合物C 除去粗盐中泥沙将粗盐溶解，过滤，将滤液蒸发、结晶D 制备氯化亚铁将足量的氧化铁粉末放入盐酸中，充分反应A．A B．B C．C D．D7．用图进行实验，说法正确的是（已知：白磷着火点：40℃，红磷着火点：240℃）A．白磷和红磷一直不燃烧B．加试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气C．甲乙对照能得出燃烧需要氧气D．甲乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点8．下列除去杂质的方法正确的是A．A B．B C．C D．D9．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊D．浓硫酸用作干燥剂10．自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）A．水的化学性质B．水分子之间的间隔 C．水的物理性质D．水分子的运动速率11．甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙一丙+丁下列说法正确的是（）A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱B．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水C．10 g甲、20 g乙反应生成丙和丁的质量总和≤30 gD．若丙为单质，则该反应一定是置换反应．对下列事实解释错误的是（）1213．如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。
【附20套中考模拟试卷】西工大附中2020届九年级第二次适应性训练化学试题含解析
C．反应②属于复分解反应D．该制法中K2MnO4是主要原料
8．小明家的农田出现土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥(NH4)2SO4，下列推测中错误的是（）
A．(NH4)2SO4属于铵态氮肥，能促进植物生长茂盛，叶色浓绿
B．长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结，说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性
b．活性炭——除自来水异味
c．污水处理——防止水污染
C．垃圾处理
D．能源利用
a．焚烧垃圾——减少“白色污染”，环保
b．回收废电池——保护土壤
c．禁烧秸秆——减轻雾霾
a．发现大量可燃冰——无能源危机
b．太阳能路灯——节能环保
c．车用乙醇汽油——无尾气污染
A．AB．BC．CD．D
5．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
A．化合反应B．置换反应C．复分解反应D．分解反应
4．2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强列反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是( )
A．保护空气
B．爱护水资源
a．禁燃烟花爆竹——降低PM2.5
b．CO2增多——酸雨
c．SO2排放——温室效应
a．用淘米水浇花——节约用水
C．可燃物的温度降到了着火点以下
D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
11．钾在元素周期表中信息如右图。下列有关钾元素的说法中，不正确的是
A．原子序数是19B．元素符号为K
C．相对原子质量是39.10D．钾原子的核外电子数为39
12．一定温度下，向烧杯中加入一定质量的水，仅有部分晶体溶解，所得溶液与原溶液相比，说法正确的是过量铁粉、过滤
西安西工大附中分校人教版中考化学计算题、工业流程、实验题题试卷及答案-百度文库
一、初中化学计算题1．某炼铝厂实验室为测定某铝土矿中Al2O3的含量，将矿石粉碎（其中杂质既不溶于水也不与算反应），进行如下实验：请回答下列问题:（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为____。
（2）根据已知条件列出求解300g稀盐酸中溶质质量(x)的比例式:_____。
（3）配制上述所用的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸和水的质量最简整数比为_____。
（4）铝土矿中Al2O3的质量分数是_____。
（5）若将最终所得溶液蒸发掉水20.4g，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____。
（6）该炼铝厂每天用上述铝土矿300t来生产生铝。
则理论上日产含镁46％的镁铝合金的质量为_____。
2．铜生锈后所得物质为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]．受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式为______ ；充分加热30g含氧化铜的碱式碳酸铜固体。
若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为5：6，则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为______g。
3．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
请回答下列问题：实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g。
请计算：Ⅰ．生成氧气的质量为g。
Ⅱ．求原混合物中氯酸钾的物质的量。
（根据化学方程式列式计算）二、中考化学流程题4．现有含NaCl、Na2SO4、NaNO3的混合溶液，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而实现Cl ﹣、24SO -、3NO -的相互分离。
相应的实验过程可用下列流程图表示：（1）写出上述实验过程中所用试剂、沉淀的化学式：试剂1：___________沉淀C ：___________（2）写出溶液a 中所含有的阳离子___________； （3）恰当地控制试剂4的加入量的方法是___________。
5．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某物质发生反应。
陕西省西安市西北工业大学附中中考化学三模试卷(含解析)
2017年陕西省西安市西北工业大学附中中考化学三模试卷一、单项选择1．某研究性学习小组的成员利用下列五组试剂银、锌、铜三种金属的活动性顺序，从原理上分析不能过到实验目的是（）①Cu、ZnSO4溶液、Ag②稀硫酸、Zn、Cu、AgNO3溶液③Ag、Zn、CuSO4溶液④Zn、Cu、Ag、稀硫酸⑤ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液．A．①②⑤B．②③⑤C．①④D．②④⑤2．设计对比实验是学习化学的重要方法．下列对比实验不能达到目的是( ）选项A B C D实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究可燃物燃烧的条件探究铁钉生锈是与否氧气和水都有关探究二氧化碳的性质A．A B．B C．C D．D3．如图所示，图中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应．下列说法错误的是（)A．甲一定是碳酸钠B．丙与丁的反应无明显现象C．丙可能是盐酸D．戊与丁的反应可能是复分解反应二、填空与简答4．化学与生活息息相关（1）生活中常用洗洁精或汽油去油污，汽油去油污的原理是．（2）蔬菜和水果中都含有的有机营养素是．（3）为保护空气,减少污染,部分城市实行机动车限行规定，写出下列污染物（pM2。
5、NO2、O3、SO2、CO ）中能形成酸雨的一种是．5．根据下列结构示意图判断：(1)表示稀有气体的原子符号是．（2)C、D两种元素形成的化合物的化学式是．（3)自然界最坚硬的物质是由的原子构成的(填序号）．6．a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）t2℃时,将35ga固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为g．(2）欲除去b中含有的少量a，通常采取的方法是．（3）将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,所得溶液中溶质．2017年陕西省西安市西北工业大学附中中考化学三模试卷参考答案与试题解析一、单项选择1．某研究性学习小组的成员利用下列五组试剂银、锌、铜三种金属的活动性顺序，从原理上分析不能过到实验目的是（)①Cu、ZnSO4溶液、Ag②稀硫酸、Zn、Cu、AgNO3溶液③Ag、Zn、CuSO4溶液④Zn、Cu、Ag、稀硫酸⑤ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液．A．①②⑤B．②③⑤C．①④D．②④⑤【考点】86：金属活动性顺序及其应用．【专题】524：金属与金属材料．【分析】根据金属与酸能否反应以及反应的剧烈程度，可以反映金属的活泼程度;金属与盐能否反应，可以比较金属与盐中金属的活泼性．【解答】解：①Cu、Ag都不与ZnSO4溶液反应,说明了Zn的活动性大于Cu、Ag,但不能比较Cu、Ag的活动性强弱，故①不能过到实验目的．②Zn能与稀硫酸反应,Cu不能与稀硫酸反应,说明了Zn的活动性大于Cu，Cu能与AgNO3溶液反应，说明了Cu的活动性大于Ag，能验证银、锌、铜三种金属的活动性顺序，故②能过到实验目的．③Zn能与CuSO4溶液反应，Ag不能与CuSO4溶液反应，能验证银、锌、铜三种金属的活动性顺序，故③能过到实验目的．④Zn能与稀硫酸反应，Cu、Ag都不与稀硫酸溶液反应，说明了Zn的活动性大于Cu、Ag,但不能比较Cu、Ag的活动性强弱，故④不能过到实验目的．⑤Cu不能与ZnSO4溶液反应、Cu能与AgNO3溶液反应，能验证银、锌、铜三种金属的活动性顺序，故⑤能过到实验目的．由以上分析可知B正确．故选B．【点评】验证三种金属活动性强弱关系时，通常采取“三取中"的方法:取中间金属的单质或两端金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应．2．设计对比实验是学习化学的重要方法．下列对比实验不能达到目的是( )选项A B C D实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究可燃物燃烧的条件探究铁钉生锈是与否氧气和水都有关探究二氧化碳的性质A．A B．B C．C D．D【考点】34：化学实验方案设计与评价；6Q:二氧化碳的化学性质;7Q:物质的溶解性及影响溶解性的因素；8G:金属锈蚀的条件及其防护；H1：燃烧与燃烧的条件．【专题】163:实验设计题．【分析】同种物质在不同的溶剂中的溶解能力不同；可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备,缺一不可；铁与水和氧气同时接触时容易生锈;二氧化碳不能使石蕊试液变红色,而二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊试液变红色．【解答】解:A、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性时，可以把氯化钠分别放入等体积或等质量的水和汽油中，通过计算达到饱和溶液时溶解的氯化钠的质量,可以判断氯化钠在水和汽油中的溶解性,该选项能够达到实验目的；B、实验过程中,铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要氧气参加，铜片上的白磷燃烧,而红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,该选项能够达到实验目的；C、实验过程中，处在蒸馏水中的铁钉不能生锈，而处在蒸馏水和氧气中的铁钉能够生锈，说明蒸馏水不能使铁钉生锈，而处在蒸馏水和氧气中的铁钉能够生锈,可能是氧气能使铁钉生锈，也可能是蒸馏水和氧气共同作用的结果，若要证明铁钉生锈的条件，还应该增加一个铁钉单独处在氧气中的实验，该选项不能达到实验目的;D、实验过程中，干燥的蓝色石蕊试纸不能变色，湿润的蓝色石蕊试纸变红色，说明二氧化碳不能使石蕊试纸变色,二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊试纸变红色，该选项能够达到实验目的．故选：C．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．3．如图所示，图中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应．下列说法错误的是（）A．甲一定是碳酸钠B．丙与丁的反应无明显现象C．丙可能是盐酸D．戊与丁的反应可能是复分解反应【考点】AE：物质的鉴别、推断；85:金属的化学性质；93：酸的化学性质；95：碱的化学性质；9H:盐的化学性质．【专题】115:框图型推断题．【分析】根据甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种,铁会与盐酸反应，盐酸会与氢氧化钙、碳酸钠反应，氢氧化钙会与盐酸、二氧化碳、碳酸钠反应，二氧化碳会与氢氧化钙反应,乙是铁，所以丙是盐酸,所以甲、丁是碳酸钠或氢氧化钙，如果甲是碳酸钠,丁就是氢氧化钙，戊就是二氧化碳,如果甲是氢氧化钙，丁是碳酸钠，二氧化碳不会与碳酸钠反应，不合理，所以甲是碳酸钠,丁是氢氧化钙，戊是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种，铁会与盐酸反应，盐酸会与氢氧化钙、碳酸钠反应，氢氧化钙会与盐酸、二氧化碳、碳酸钠反应，二氧化碳会与氢氧化钙反应，乙是铁，所以丙是盐酸,所以甲、丁是碳酸钠或氢氧化钙，如果甲是碳酸钠，丁就是氢氧化钙,戊就是二氧化碳，如果甲是氢氧化钙，丁是碳酸钠，二氧化碳不会与碳酸钠反应,不合理，所以甲是碳酸钠，丁是氢氧化钙，戊是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以A、甲一定是碳酸钠，故说法正确；B、通过推导可知，丙和丁是氢氧化钙和盐酸中的一种,该反应没有明显现象,故说法正确；C、通过推导正确，丙可能是氢氧化钙或稀盐酸，故说法正确;D、戊与丁的反应是可能是二氧化碳和氢氧化钙反应,也可能是铁和盐酸的反应，都不属于复分解反应，故说法错误．故选项为：D．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．二、填空与简答4．化学与生活息息相关（1）生活中常用洗洁精或汽油去油污,汽油去油污的原理是溶解．（2）蔬菜和水果中都含有的有机营养素是维生素．（3)为保护空气，减少污染，部分城市实行机动车限行规定，写出下列污染物（pM2。
2023年陕西西北工业大学附属中学中考第二次适应性训练化学试题
B.从含有少量氯化钠的硝酸钾固体中提纯硝酸钾，可采用蒸发结晶的方法
C.40℃时，分别向氯化钠和硝酸钾的饱和溶液中加入等量的水，所得溶液中溶质的质量分数可能相等
（4）如图所示，在盛有水的烧杯中放入装有适量饱和石灰水的试管，向烧杯中加入下列物质中的______（填字母），会使试管中的饱和石灰水变浑浊。
第二次适应性训练
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32Fe-56Cu-64
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1.认识物质是学习化学的基础。下列物质属于氧化物的是
A.洁净的空气B.红棕色的铁锈C.冰水混合物D.乙醇（C2H5OH）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分）
【10题答案】
【答案】（1）维生素（2）贫血
【提出问题】敞口放置的氢氧化钠样品溶液中溶质可能是什么？
【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：Na2CO3猜想三：NaOH和Na2CO3
用化学方程式解释溶液中出现碳酸钠的原因________。
【设计实验】
实验方案
实验步骤
实验现象
实验结论
甲同学
取少量样品溶液于试管中，滴加_____溶液
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．NaCl 是一种化工原料，可以制备一系列物质，如图所示原理，包含了氯碱工业，电解 法制取金属钠，侯氏制碱，生产盐酸，制取漂白粉（有效成分是 Ca(ClO)2），部分生成物 己省略，下列说法正确的是
A．Na2CO3 的热稳定性比 NaHCO3 差 B．氯碱工业制得纯碱 C．侯氏碱法的产品是 NaHCO3 D．工业制取漂白粉采用的是氯气和石灰乳反应，而不是氯气和石灰水 【答案】D 【解析】A、由碳酸氢钠受热转化为碳酸钠可知，NaHCO3 的热稳定性比 Na2CO3 差，错误； B、氯碱工业制得纯碱、氯气、氢气、氢氧化钠、盐酸等，错误；C、侯氏碱法的产品是 Na2CO3 和 NH4Cl 等，错误；D、由于石灰水中氢氧化钙的含量太低了，不适用于大量生 产，故工业制取漂白粉采用的是氯气和石灰乳反应，而不是氯气和石灰水，正确。故选 D。
2．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（ ）
A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4 B．X：CO2 Y：O2 Z：CO C．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2 D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO3 【答案】D 【解析】 【详解】 A、铜在加热条件下能和氧气反应生成氧化铜，氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水， 硫酸铜和锌、镁、铝、铁等反应能生成铜和相应的盐，Cu→CuO→CuSO4→Cu，前面的物质
4．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮 塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由 无色变为浑浊。符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（ ）
A Ⅰ CaCO3、稀 HCl Ⅱ KNO3
B Na2CO3、稀 H2SO4 NaCl
打开止水夹时Ⅱ中会看到气泡，关闭止水夹后，被压入的稀硫酸和氯化钠不反应，看不到
溶液变浑浊，不符合实验现象，故Ｂ错误；C、I 中锌粒和稀硫酸反应会生成氢气，打开止
水夹时Ⅱ中会看到气泡，关闭止水夹后，被压入的稀硫酸和氯化钡溶液会反应，生成硫酸
钡沉淀，能看到溶液变浑浊，符合实验现象，故 C 正确；D、铜和硫酸不反应，打开止水夹
时Ⅱ中不会看到气泡，现象不符，故 D 错误．故选Ｃ
5．某同学将 mgMg、A1、Zn、Fe 的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后，将所得溶 液小心蒸干，得到(m+7.1) g 不含结晶水的固体，则 m 的取值范围是 A．2.4≤m≤6.5 B．2.4<m<6.5 C．1.8≤m≤6.5 D．1.8<m<6.5 【答案ห้องสมุดไป่ตู้D 【解析】 【分析】 【详解】 将 mgMg、A1、Zn、Fe 的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后，将所得溶液小心蒸 干，得到(m+7.1) g 不含结晶水的固体，该不含结晶水的固体是由金属离子（Mg2+、A13+、
能够通过一步转化生成后面的物质，选项正确； B、光合作用过程中，二氧化碳和水反应能生成葡萄糖和氧气，碳不完全燃烧时能生成一氧 化碳，一氧化碳完全燃烧，或和某些金属氧化物反应时能生成二氧化碳， CO2→O2→CO→CO2，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确； C、煅烧碳酸钙时能生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应能生成氢氧化钙，氢氧化钙和 二氧化碳反应，或与可溶性碳酸盐反应时，能生成碳酸钙，CaCO3→CaO→Ca（OH） 2→CaCO3，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质，选项正确； D、氢氧化钠和氯化镁、氯化铜、氯化亚铁等物质反应时，能生成氯化钠和相应的盐，氯 化钠和其它物质不能通过一步转化生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和氢 氧化钠，NaOH 能够通过一步转化生成 NaCl，Na2CO3 能够通过一步转化生成 NaOH，但是 NaCl 不能够通过一步转化生成 Na2CO3，选项错误，故选 D。
C Zn、稀 H2SO4 BaCl2
D Cu、稀 H2SO4 Ba(OH)2
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【解析】
A、I 中碳酸钙和盐酸反应会生成气体二氧化碳，打开止水夹时Ⅱ中会看到气泡，关闭弹簧
夹后Ⅰ中气体增多压强变大，将稀盐酸压入Ⅱ中，但是盐酸和硝酸钾不反应，看不到溶液
变浑浊，不符合实验现象，故 A 错误；B、I 中碳酸钠和稀硫酸反应会生成气体二氧化碳，
Zn2+、Fe2+）和 Cl-组成的。根据质量守恒定律可知：不含结晶水的固体中含有 Cl-的质量为
(m+7.1) g-mg=7.1g。则该反应消耗稀盐酸的质量为：7.1g÷ 35.5 =7.3g。 36.5
假设分别为四种金属单质与等量的稀盐酸反应，则
Mg +2HCl 24 73 x1 7.3g 24 = x1 73 7.3g
3．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B．t1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等 C．t1℃时，甲、乙两物质各 50 g 分别加入 100g 水中，充分溶解，得到的溶液质量都是 140g D．t2℃时，等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多 【答案】C 【解析】A. 在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。温度会影响物质的溶解 度，温度不同溶解度不同，不说明温度时，无法比较溶解度的大小； B. 饱和溶液溶质的 质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100% ， t1℃时甲、乙两物质的溶解度相同，所以 两物质的饱和溶液溶质质量分数一定相等；C. t1℃时，甲、乙两物质哦溶解度为 40g，各 50 g 分别加入 100g 水中，充分溶解，溶质的质量都只能是 40g，得到的溶液质量都是 140g；D. t2℃时，甲的溶解度比乙的溶解度大，等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时 甲比乙需要的水少。选 C
=MgCl2
+H2
2Al +6HCl =2AlCl3 +3H2 54 219 x2 7.3g
54 = x2 219 7.3g